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迎接初三，迎接中考作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的迎接初三，迎接中考作文，希望能夠幫助到大家。
迎接初三，迎接中考作文1
黑板上赫然寫著：離中考還有10天。初三的學生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。
臨近畢業(yè)就意味著即將面臨中考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們?nèi)^斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰(zhàn)，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。我麻木地苦笑著，憶起往昔的.點點滴滴：為了我這樣一個“重點”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”；遠在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關照我的學習和身體；老師為了我一個不懂的問題，時�；ㄈニ男菹r間幫我仔細分析講解；同學好心地與我調(diào)座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績回報他們，我有些無地自容了�？墒�，我并不是不努力啊！多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來�！霸趺蠢玻俊崩蠋煷认榈乜粗�。“考差了，心里很難受，是不？”我輕輕點點頭�！袄蠋熤滥阋呀�(jīng)盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記�。撼蓴∫褜儆谶^去，關鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導著我，我的熱情在一點點重新填滿心房。走進教室，重新打開書，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好”落款處是一長串的同學簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復習起來。我是一個要強的人，我不能讓關心我的人失望！
在迎接中考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們，我將不負眾望，頑強地向“終點”沖刺。
迎接初三，迎接中考作文2
時光匆匆，歲月悠悠。夢幻般的日子——九年級已經(jīng)到來。眼前，我們面對的是中考，這個人生的轉折點。
中考已經(jīng)離我們不遠，面對中考，我們緊張，我們欣喜、煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂之間奔波，九年級的我們，每天早早的吃過早飯，就來到教室，背書、做題、聽課，煩惱的學習充斥著學生的生活，使每個學生筋疲力盡、無精打采。
幸運的.是，還有幾位幽默的任課老師，給我們枯燥乏味的學習生活增添一點樂趣。
看！歷史老師那幽默搞笑的表情動作，惹得同學們哄堂大笑。在歷史老師講授歷史課時，由于一些知識點非常難記，歷史老師說：“你這小孩，能人�！笔氩恢侵S刺人的話語，惹得同學們哄堂大笑。既緩解了緊張的學習生活，也讓同學們記住了這個知識點，真是一舉兩得呀！
有“震天雷”之稱的化學老師，看！雖然是上課時間，但同學們還是瞌睡不斷，有的趴在桌子上呼呼大睡，有的手捧腮幫，上下眼皮已經(jīng)在大戰(zhàn)……“呼”一陣旋風飛上講臺，“上課了”，聲音如此之大，那些睡覺的學生準睡不著了。不過，也正是因為這樣，給他的教學增添一點樂趣，同學們都非常喜歡他。
一份付出，就會有一份收獲。即使付出百倍的汗水，千倍的艱辛，只要能走出多姿多彩的道路，也是值得的。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。學習的過程是艱辛的、艱苦的，如果不經(jīng)過努力，怎能“守得云開見日月”呢？學習需要一步一個腳印，如今，我們應當努力學習，度過人生第一個關卡——中考。
拿起書來，靜下心來……
迎接初三，迎接中考作文3
時間過的飛快，轉眼間我們已經(jīng)走進了初三。此時的我們不再是那個對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個整天抱怨作業(yè)太多，總想“擠”點時間來玩的初二學生，我們已經(jīng)是隨時準備迎接挑戰(zhàn)，準備迎戰(zhàn)人生中第一個大考的初三畢業(yè)生。
當我們進入初三時“魚與熊掌便不可以兼得”，我們必須“舍魚而取熊掌”。要和青春學園里九位網(wǎng)王說再見，和后街男孩一首首經(jīng)典的英文歌曲告別，與電腦說珍重。往日周末看動漫的.時間變成了背書，聽歌成了聽英語磁帶，更別說與電腦相會了，那時正在和語，數(shù)，外，物，化作業(yè)玩“紙上游戲”了。
當忍不住小說的誘惑時，正準備與格列弗一同航海時，突然看見書桌上剛發(fā)的英語短語，想到我已經(jīng)是初三的學生，明年的6月就要中考時，又拿起來搖頭晃腦，走進ABC的世界之中。
當寫作業(yè)偷偷開了小差時，爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊：“孩子呀，你現(xiàn)在已經(jīng)初三了，不可以再玩了，你自己要努力呀，要加油考上一中和你的哥哥成為校友，考上一中進重點大學的機會才大呀……”便又急忙收回放出去的心，再次進入題海當中。
進入初三，每天早上來到學校就可以聽見初三學生的讀書聲，受他們的“傳染”我也不由自主的從書包中拿出課本來開始了新一天的學習。進如初三，不由的感嘆到“好快！”哎，不知道明年的今天我會在哪里。現(xiàn)在我算是明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
初三，是對我們來說非常重要的一年。初三是青春中的一首詩，它描繪了美好的人生，是燦爛的篇章。走進初三，我們失去的的確不少，不能遨游在動漫之中，不能常常聽美妙的音樂，與后街男孩一起進入音樂的海洋……但是我們選擇的充實、沉默與拼搏同樣是一首詩，是一首可以指引我們通向成功的詩！
迎接初三，迎接中考作文4
初二是一個多么美妙的聲音，它是悄悄，悄悄的來了；它又匆匆，匆匆的走了。剩下的是彷徨亦或是歡喜，在迎接初三的日子里，我們要加倍努力。
站在八年級的臨界點，回望那七年級愜意的聊天，花前月下已成回憶；眺望九年級繁忙的身影，嚴峻的中考已身影已漸行漸近。
老年老師在鞭策：“抓經(jīng)一切時間背單詞，總復習時間不多，沒有復習單詞的時間。中年老師在鼓勵：“抓緊時間做復習題，時間少了，沒辦法。青年老師在催促：“我從來沒有面對這么少時間迎接會考。不過我相信你們一定可以再創(chuàng)佳績。
在迎接初三的日子里，地理老師說：“人活得是一種精神，于是同學們直起垂了腦袋，雙眼盯著白板上中要考點，你們沒有看見老師那欣慰的笑臉，因為他知道我們也在努力。
在迎接初三的日子里，英語老師說：“英語作業(yè)質(zhì)量下降，作業(yè)筆記寫的太少，于是大家聽在耳里，記在心里，之后的作業(yè)上是一片紅絡絡的風景，作業(yè)的`未尾是一個個wonderful再加上一張張鼓勵的笑臉。如果你仔細，你也會發(fā)現(xiàn)那張張笑臉出現(xiàn)的次數(shù)頻繁多了，因為她知道，我們想要提高成績。
在迎接初三的日子里，數(shù)學老師說：“平日里，沒弄清的問題都要問，積到最后就弄不清了。于是在晚自習后那短短的十分鐘里，對同個問題不懂的同學組在一起，圍著聽老師講解。如果你仔細，你便可以知道老師在不停拓展知識，我們的目標是解這道題，而他給我們注射了抗原，形成了抗體，老師衣服已隱隱附有汗，聲音也漸不明亮了，但他并不后悔，因為他知道同學們心中也有一份知識清單。
獨自一人坐在窗頭，時鐘滴滴答答地走著，在這靜夜里，它的腳步聲分外響亮而匆忙，時光就在它周而復始的切切呼喚聲里，一點點消失了，無可挽回的消失了。
于是同學們再次直起有些低垂了腦袋，柔柔早已酸澀的眼睛進入狀態(tài)。我知道，回寢室洗把臉，盥洗池里不知要洗落多少雙眼睛，老師的，父母的、親鄰的……我們必須努力！
迎接初三，迎接中考作文5
晚冬的歌聲，提醒我們出發(fā)；是四月的春風，吹拂我們的心田；是初升的朝陽，催促我們前行。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗！遨游學海，跋涉書山，知識上的滿足給我們快樂；山重水復，破解難題的柳暗花明給我們快樂；思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化也帶給我們無窮的歡樂。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而應該看成一個令人羨慕的機會。期中考試已經(jīng)來了，準備好拼搏了嗎？
同學們都已進入了緊張的備考階段，眾所周知，復習是鞏固知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的'環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該充分利用復習之機，鞏固基本知識，基本技能，做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上更上一層樓。原來基礎較差的同學應充分利用復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，機不可失、時不待我。同學們應努力排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一搏，用優(yōu)異的成績來證明自己。當然，我們在復習的同時，應一如既往地遵守校紀校規(guī)。另外，在這緊張的復習時刻，我想給同學們一點溫馨提示：學習是以時間為保證的，但是學習效果和學習時間不是成正比的，我們不應搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術，我們的復習也要勞逸結合，注重提高復習效率才是復習的關鍵。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧！
迎接初三，迎接中考作文6
今年我上初三了，多了些喜悅，也多了些憂愁。小的時候看到那些大哥哥、大姐姐們在高一級的學校上學，我很是嫉妒，那時候多想長大呀！可真升到了初三，學習任務一下子重了，又看到那些小弟弟、小妹妹們活得那么輕松，我又想回到童年去！
上初三了，我發(fā)現(xiàn)家里人對我的態(tài)度發(fā)生了一些變化，特別是我那位曾經(jīng)很溫和的'媽媽。剛上初三沒幾天，她就開始給我做思想動員：“上初三啦，要加把勁啦，一定要考上市中啊……”
記得那天下午，我放學回家，剛進家門，媽媽就喊起來：“晚飯還沒做好，快，別浪費時間，先去學習！”我一驚，“噢”了一聲，心想，媽媽以前不這樣啊……正想著，媽媽又接了一句：“怎么還愣著？動作快點兒！”我只好回到屋里，開始和難題搏斗。
傍晚，我們?nèi)胰藝谝黄鸪燥垼葱侣�。媽媽又說開了：“吃完飯就別看新聞了，抓緊作業(yè)，可別做到大半夜�！薄芭��！蔽易焐蠎�，心里卻在嘟噥著，我做作業(yè)什么時候做到大半夜過？
我不甘心，想求助于爸爸。一般來說，爸爸對我很是放心，管得也很松，沒想到，爸爸竟應和著媽媽，“是啊，學習緊了，作業(yè)應該也多了吧。關鍵時刻就要到了，別放松啊�！笨粗职侄歼@樣，我心灰意冷了。飯后，我想幫媽媽收拾餐桌，剛拿上抹布，媽媽就說：“做這些干什么，學習才是要緊事！”我又納悶了，難道擦擦桌子就考不上高中了嗎？要是以前的媽媽，一定會夸我懂事的。
抱著不解的心情，我回屋繼續(xù)寫作業(yè)，卻突然覺得有人在看我，我一轉身，果然發(fā)現(xiàn)媽媽在不遠處看著我。受了一天氣的我，有力無氣的問：“媽—媽—，又有什么事啊？”她卻理直氣壯的說：“既然能發(fā)現(xiàn)我，就說明不夠?qū)Ｐ�，專注力還有待加強��！”說完就關門走了，我卻開始不安，老覺得有雙眼睛在盯著我看。
唉，這就是初三的煩惱嗎？上了初三，我知道要努力學習了，可是媽媽，您就別再這樣子了吧！
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