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初三的酸甜苦辣作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初三的酸甜苦辣作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三的酸甜苦辣作文1
一學(xué)期的勞技時(shí)間快要過去了，雖然我沒有品嘗到山珍海味，卻體會(huì)了酸甜苦辣。
一、酸
“陶藝”一聽起來就讓人手癢癢的，可是，要用它來做一個(gè)自己稱心，又令老師同學(xué)滿意的作品，可真難！課上，我冥思苦想，該做什么好呢？啊，終于，我動(dòng)起手來，我左捏捏，右挖挖。一天下來弄得我的手和頸都又酸又痛，全身像散了架似的懶得動(dòng)彈。我終于做出了一匹馬，誰知坐在我身邊的人都哈哈大笑起來，說它像一只狗，哎呀，我心里的這個(gè)酸呀！再看看顧婕的，呵！她做的那個(gè)罐子就像是藝術(shù)家做的'，簡直天衣無縫，連老師都嘖嘖贊嘆！這下，我可真是要一把辛酸一把淚嘍！
二、辣
“辣”一聽起來真是比辣椒還辣呀！看著老師從容地坐在桌前，兩只腳一前一后地踩著踏板，用手輕輕地把滑輪往前轉(zhuǎn)動(dòng)，然后順著滑輪往前沖的慣性，熟練地踩著，機(jī)針跟著踏板的節(jié)奏一上一下地縫起來，真瀟灑�？墒轻樖遣婚L眼的，一不小心就會(huì)扎到手指，那時(shí)想哭又哭不出，想笑也笑不得。望著那些被針扎到的同學(xué)，真令我毛骨悚然啊！可是，針的確不長眼，沒留意一下子扎在了我的中指上，在那一刻中，我嘗到了比辣椒還辣的滋味。
三、苦
“苦”一說起來就有點(diǎn)不好意思了！煎荷包蛋夠簡單的。剛開始，我那個(gè)興奮勁哪，沒法說，但從打蛋開始，我就沒那個(gè)興奮了，既怕把雞蛋打爛，又怕蛋殼零碎，還怕把手弄得粘忽忽的哎，好不容易，油熱了，小心翼翼將蛋倒入，剛翻炒不到幾下，一滴油“飛”到我手背上，當(dāng)時(shí)我還不怎么覺得痛，煎了一個(gè)有點(diǎn)像樣的，模樣是過關(guān)了，我迫不及待夾了一筷，乖乖！“超咸荷包蛋！”趕緊用了兩杯水急救，這才OK。我一想：好像加了半勺鹽，怪不得。過了一會(huì)兒，慘了，手背被燙起了一個(gè)包，哎，我的命真苦啊！
四、甜
“吃得苦中苦，方為人上人”。工夫不負(fù)有心人，終于我的作品得了全班最高分，每當(dāng)站在講臺(tái)上拿著自己的作品展現(xiàn)給每一個(gè)同學(xué)，我的心總有一種樂滋滋的味道！
是的，苦，卻快樂著。這學(xué)期的勞技課真讓我難忘！
初三的酸甜苦辣作文2
“初三”一詞意味著離別，它是我們傷心的根源，也是自己走上人生的第一級階梯。
“酸”進(jìn)入初三心中的煩心事就特別多，什么作業(yè)多啊，與朋友鬧矛盾啊，等等！對于我來說酸是一座大山，有時(shí)壓得我喘不過氣來，初三階段是最重要的階段，所以我們的作業(yè)一定是堆壓成山，堆積如海，有時(shí)是做完了這又要做那，老師們也是分秒必爭，吃完早飯背什么，吃完中飯做什么哎呀！簡直是接踵而來，合我們連喘口氣都難。幸好，我們還是普班的呢？如果是在重點(diǎn)班，真不知該怎么辦啊！你說說，這滋味夠酸吧！
“甜”當(dāng)自己取得優(yōu)異成績的時(shí)候，一定會(huì)笑哈哈的。當(dāng)然，好成績是建立在酸的.基礎(chǔ)上的，好成績的取得需要拼搏的汗水，勤奮的身影，才會(huì)取得的，好成績是來之不易的。因?yàn)檫M(jìn)入初三了，父母仍都希望自己的兒女們能夠成龍成鳳，給的關(guān)懷當(dāng)然就多了，每天是呵護(hù)備至，噓寒問曖，把我們當(dāng)作心里的寶貝，這種感覺像吃了蜜一樣，我心里的那份甜呀，就是媽媽的寄托。
“苦”哎！不知道為什么進(jìn)入初三了以后心里就特別多愁善感�？赡苁且�?yàn)轳R上要分離的緣故，所以特別珍惜友誼，但有時(shí)就是因?yàn)樘貏e珍惜，所以常常就會(huì)適得其反，會(huì)因?yàn)槟承┦赂门笥阳[矛盾，吵架��！這些都會(huì)是苦的果子，特別是和好朋友吵架后，心里的滋味比打翻了五味瓶還難受，沒有人傾聽自己的心事，沒有人和自己說悄悄話，沒有人來安慰自己，沒有人來鼓勵(lì)自己，心里覺得空蕩蕩的，真不知道該怎么辦才好�。∽约盒睦锏哪欠菘嘌�，只有往肚里咽。
“辣”當(dāng)自己做錯(cuò)事被老師批評時(shí)，眼里就會(huì)掉出“金豆豆”，心里就會(huì)特別難過。難過時(shí)會(huì)反思自己的過錯(cuò)，然后再想怎樣才能來改正這些錯(cuò)誤，使自己懂得怎樣避免以后犯同類的錯(cuò)誤。有的時(shí)候也會(huì)被老師冤枉，自己覺得特別窩火，會(huì)和老師賭氣。但過一段時(shí)間后，所有的不快都會(huì)成過眼煙云。正所謂：一個(gè)人只有經(jīng)受住風(fēng)浪，才會(huì)成就自己的性格，自己一定會(huì)笑一笑來忘記這所有的不快。
酸甜苦辣的初三是豐富多彩的，是絢麗多姿的，是五光十色的，有時(shí)會(huì)酸掉牙，有時(shí)會(huì)甜的如蜜，有時(shí)會(huì)苦的難受，有時(shí)會(huì)辣的歡快都會(huì)是人生中最美好的回憶。
同學(xué)們不要抱怨初三太辛苦，要用更廣闊的視野來迎接未來的挑戰(zhàn)。
初三的酸甜苦辣作文3
有人說生活是清茶，需在斜陽西照、微風(fēng)拂面時(shí)輕啜，杯盞之間那一縷余香才最令人心怡。有人說生活是烈酒，需在颯颯寒風(fēng)卷襲塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲，折射出的閃爍著炙日余光的甘醇才最有味道。而往往，喜清茶者在暴雨雷鳴時(shí)會(huì)悲嘆生活的殘酷無情，樂烈酒者在和風(fēng)煦日時(shí)會(huì)哀傷生活的索然無味。
其實(shí)倒不如說生活是一份盛裝著時(shí)光荏苒的菜。那并非是一道久負(fù)盛名的珍肴，色味誘人，風(fēng)光無限，那也許只是由每個(gè)人在浩翰的時(shí)間大海里擷取的一些五彩的記憶復(fù)制而成的，最大的特點(diǎn)是它的五味俱全。
也許它的味道嘗起來是甘怡可口，一抹幽香令人回味無窮。那是幸福的清汁上快樂的香米，散發(fā)出甜蜜的味道。那往往是每個(gè)人心底深處都久久思念懷想的燦爛陽光。
也許它品來令人蹙眉咧嘴，一股哀情涌上心頭，那是悲傷和辛酸混雜一起釀成的`，它飽含著惆悵的淚水。
也許它溢出的是澀澀的褐色的濃汁，暗淡中飄出的氣味里充滿了辛勞和艱難，那就像強(qiáng)咽下一杯熾苦的濃湯，令人沉重。
也許它麻人口舌，令人望而卻步，給心緒煩躁和焦急涂抹了一層咂舌的辣味，每一口都讓人感慨萬千。
而這些紛雜的味道混合起來，才真正成就了一道名叫生活的菜，我們每日品嘗，在各種滋味中體味著生活的真正含義。
初三的酸甜苦辣作文4
本人年方十二，琴棋書畫，略知一二，而四大精華中，最讓我著迷的莫過于圍棋了。它也是我感悟最深的一門藝術(shù)！
辣
剛學(xué)棋時(shí)，我就進(jìn)步很快，成為跳級生中的一員。當(dāng)時(shí)，我所向披靡，長達(dá)數(shù)日一戰(zhàn)不負(fù)。所以我非常得意，下棋時(shí)有時(shí)會(huì)嘲笑別人下的是臭棋，沒有我下的好。老師知道后，先是與我較量了一局分先棋，我當(dāng)時(shí)慘敗。然后他問了我一句“你有沒有想哭的感覺？還覺得自己很厲害嗎？”我當(dāng)時(shí)聽了，感覺比吃了辣椒還辣。以后再下棋時(shí)就冷靜多了。
酸
知道了差距，我很受觸動(dòng)，下定決心要奮起直追。于是，我買了三大本圍棋死活題集，一回家，我就擺滿兩個(gè)棋盤，開始鉆研起來。寫完作業(yè)后，就拿起圍棋題集思考。睡覺前，拿起手筋題集研究幾題。有時(shí)就連睡覺也“日有所思，夜有所夢”的做著圍棋題。功夫不負(fù)有心人，在這期間，我兩奪比賽冠軍，一屆季軍。但是也因?yàn)樗卟蛔�，成就了我的“國寶眼”，心酸呀�?/p>
苦
一年半的時(shí)間我就已經(jīng)是3段了。乘著這股勁頭，我兩番大戰(zhàn)3段組，都鎩羽而歸。第三次大戰(zhàn)似乎志在必得，最后兩局贏一局即可升段，但面對“刷段狂人”李明璽，我退卻了。雖然全力拼搏，仍因?qū)嵙Σ粷?jì)小敗。但卻因此徹底摧毀了我的自信，第八局面對弱手也不幸敗北。
甜
第四次挑戰(zhàn)4段，前面我仍舊發(fā)揮出色，在第七局又走到了當(dāng)年那個(gè)岔道口。但這次，我處處力博，盡管對手實(shí)力雄勁，但我手筋連出，一直占據(jù)上風(fēng)。收官階段，原本難解難分的局勢被我用一記妙手徹底打亂。最終光榮的'加入了業(yè)余4段行列。拿到4段證書時(shí)，我的心里真是比吃了蜜還甜呢！
學(xué)任何一件東西，都應(yīng)該持之以恒，也應(yīng)當(dāng)重視，這樣才能獲得成功！
初三的酸甜苦辣作文5
進(jìn)入初中，我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。品嘗這些個(gè)味道，我，漸漸成長。
酸
三年前剛剛進(jìn)入初中，我就充滿了好奇心，到處想走一走，看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚；有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友；有時(shí)候離開課室，到乒乓室鬧一鬧可到了后來，更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。自修時(shí)，我拼命地寫著作業(yè)，手酸酸的，累垮了。
在一次次的“酸手”中，我卻不斷打磨著自己，再多的.作業(yè)不怕，總歸能完成。我成長著
苦
課上得越來越復(fù)雜；理解新知識(shí)越來越難；完成作業(yè)更是難上加難；考試的題目也越來越新奇一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起，有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的感受�？荚嚂r(shí)，我總是信心十足，但是考試后，成績有時(shí)卻讓我大吃一驚，與我預(yù)期的完全不一樣。我開始對自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑，那是十足的苦悶。
苦悶后，再一次振作，不斷整理歸納。下一次，又總能取得了好成績。我成長著辣
在家里，在父母的管教下，不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校，可就兩樣了，有時(shí)會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤，被老師批評。有一次在自修時(shí)，老師就說我同桌不務(wù)正業(yè)，在課上都嘻嘻哈哈。我一霎間面紅耳赤，像是著了火，火辣辣的，不知所措。
這種火辣，使我好了傷疤忘不了疼，漸漸地，我安分了。我成長著
甜
雖然初中生活有這樣那樣不開心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初中，我的競爭對手多了，更厲害了，學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了；上了初中，內(nèi)容更新穎了，特別是數(shù)學(xué)，更能挑戰(zhàn)我的智慧；上了初中，老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣每一次考試的成功，總會(huì)到給我成就感；每一次作業(yè)的全對，總會(huì)帶給我快樂；每一次成功與失敗，總會(huì)帶給我無盡的甜蜜喜悅。
流連忘返的甜，這是成長的滋味。甜蜜，是我渴望成長。
“酸甜苦辣”，這般的四味瓶中蘊(yùn)存著這三年來的種種生活，蘊(yùn)存著這三年來的種種成長紀(jì)事。
初三的酸甜苦辣作文6
真快，轉(zhuǎn)眼間，我在初中已經(jīng)生活了兩年。當(dāng)有人給我講起初三那枯燥生活的時(shí)候，我還有些不信，但真正的讓我體會(huì)初三的生活后，他們的那種說法在我心里油然而生。
在升入初三后的半年中，我體會(huì)到了初三的滋味。那是一種……
那是一種苦澀的滋味。
初三，可以說是我們初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)到了初三學(xué)習(xí)的重要性，一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)上都集中思想和力量。這使初三時(shí)不好好學(xué)習(xí)的我感到了前所未有的壓力。就拿我們班同學(xué)來說吧，在以前時(shí)，上課打鬧，聽隨身聽的，處處有之，經(jīng)常把老師氣得讓我們獨(dú)自上自習(xí)的程度。而初三，我們班不說是變得鴉雀無聲吧，但也可以說，我班上課時(shí)說話的分貝減少了3/5以上。同學(xué)們上課都很積極的'配合老師，下課時(shí)，同學(xué)們也都會(huì)像一群螞蟻般的把老師的周圍圍的水泄不通，問題的一個(gè)接一個(gè)，就像是螞蟻爭食的場面，好不熱鬧。除了問題就是寫作，玩樂對于我們的思想界來說，也已沒有了一席之地。看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭，不學(xué)，還能怎么辦。
那是一種酸甜的滋味。
我們每時(shí)每刻的付出，都在一次次考試中讓我們得到了回報(bào)。看著自己滿意的試卷，回頭望望那苦澀的滋味，血液里無不流淌著酸甜的滋味。
那是一種微酸的滋味。
初三，是我們進(jìn)入青春期的“黃金時(shí)期”，我們的思想正在走向成熟，就像是要紅的青蘋果一樣。一些沖動(dòng)的事情對于我們來說是不可避免的。但是我們班主任就像是“火眼睛睛”的孫悟空一般，及時(shí)看出我們的破綻，在一些很恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，用一些很恰當(dāng)?shù)脑捳Z來給我們進(jìn)行思想教育，讓我們步入“正軌”。
這就是初三的滋味，像一杯沒有加糖的咖啡，初嘗為苦，可細(xì)品卻是濃香，有時(shí)，你也會(huì)品到一絲酸意。
初三的生活，初三的滋味，苦、甜、酸盡在其中。
初三的酸甜苦辣作文7
少年的滋味是甜甜的、酸酸的……那么，初三的滋味是怎樣的呢？
在我看來，初三就像一根苦瓜，初嘗一下，那是一種苦滋味。然而，當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，你的嘴中又溢滿了一股清香，還帶著一絲的甜味兒。
清晨，隨著起床鈴聲的響起，一天的苦難從此刻開始上演。早讀時(shí)間，英俊的數(shù)學(xué)老師箭一般地飛進(jìn)教室，捉拿“兇手”，果然幾個(gè)正在抄作業(yè)的“家伙”措手不及，現(xiàn)場被捉。剎那間家伙們像被施了定身法術(shù)，張著嘴巴瞪直了眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。唉！又要被牽連了！于是老師便罰全班同學(xué)回家多做幾張卷子。全班同學(xué)嘩然一片，幾乎暈倒，真是可憐了我們這些無辜的“清白”者�。∠乱还�(jié)課開始了，外表悠然的化學(xué)老師卻超音速地把三節(jié)課的內(nèi)容歸為一節(jié)課學(xué)習(xí)，理由很充分——這幾個(gè)章節(jié)如此簡單，用得著浪費(fèi)時(shí)間嗎？于是滾滾長江東逝水，飛流直下三千尺啊。再看同學(xué)們，《中考高手》、《金榜之路》、筆記本、作業(yè)本等練習(xí)題翻來倒去，倒去翻來，比總理還忙啊。此時(shí)此地筆走龍蛇、野馬脫韁，手那個(gè)酸、眼那個(gè)脹、臉那個(gè)紅、汗那個(gè)冒……我們多想再長出幾個(gè)腦袋幾雙手成為孫悟空或是千手觀音！大家心里也就一個(gè)“苦”字，哭笑不得。語文老師和英語老師可算是大恩人了，從來不留太多的`作業(yè)�？墒撬麄円灿凶约旱摹蔼�(dú)門絕技”，光是一篇文言文、一篇英語短文就夠我們背誦的了，聽！214宿舍說夢話那——浮光躍金、靜影沉璧……
天天如此，天天這樣的苦。
然而，有付出總會(huì)有回報(bào)。盡管每天的作業(yè)堆積如山，可是每當(dāng)開始的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題目都能夠理解，心里就偷著樂。每當(dāng)拿到令自己滿意的成績時(shí)，總有一股暖流涌進(jìn)心頭，這就是一種甜。正因?yàn)橛辛诉@甜的存在，才激勵(lì)著我們努力下去，堅(jiān)持下去，孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
朋友，細(xì)細(xì)品嘗那份初三苦中有樂的滋味，感受那份苦盡甘來的喜悅吧！一定要牢記“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
初三的酸甜苦辣作文8
時(shí)光荏苒，白駒過隙。一眨眼之間，我成為了一個(gè)準(zhǔn)中考生。日子依然平淡得過著，而我，踏入初三已經(jīng)一月有余。
如果說初三是一場3000米的長跑，那么初三就是最后1000米的沖刺。初一、初二時(shí)，沒有絲毫的不適應(yīng)，終于熬過去這兩年，卻不知道真正的考驗(yàn)才剛剛來臨。
初三的生活是苦的。自從升入初三，原本就繁忙的功課中又添了一門化學(xué)，時(shí)間似乎越來越不夠用。每日過著三點(diǎn)一線的生活，早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱后便進(jìn)校開始早讀、默寫。接下來就是八節(jié)課程，明天都是新課內(nèi)容，從不會(huì)停下來復(fù)習(xí)，這讓我很是頭疼。晚自習(xí)大約有三個(gè)小時(shí)，加上如山的試卷和作業(yè)，每個(gè)同學(xué)都是埋頭苦干。九點(diǎn)左右走讀生才放學(xué)，回到家后還是要拓展、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和背誦。每每窗外已經(jīng)一片黑暗，我卻依然在書桌上繼續(xù)學(xué)習(xí)。多少次眼皮打架，卻多少次告訴自己已經(jīng)初三了，絕對不能隨便放松了。
初三的生活是酸的。說實(shí)話，現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)壓力大，體育中考也讓我無比煩惱。最最憂心的就是800米的長跑，以我現(xiàn)在的測試成績，離優(yōu)秀還有十萬八千里，可這40分卻是那樣重要��！除了練習(xí)沒有任何辦法，所以上完每節(jié)體育課后我的腿總是酸得不行，過了一夜后還會(huì)更加嚴(yán)重。
初三的`生活是辣的。在日常中，同學(xué)們總會(huì)有一個(gè)兩個(gè)的疏忽，比如說衛(wèi)生打掃不到位、作業(yè)沒有完成、課間紀(jì)律不好，這些問題總讓老師煩心。每當(dāng)老師訓(xùn)斥我們時(shí)，總是十分羞愧，低下頭，臉上早已是火辣辣的一片。
初三的生活也帶有一絲絲甜味。在小測驗(yàn)中取得了不錯(cuò)的成績，心中便如灌了蜂蜜一般，能偷偷開心許久；每當(dāng)解決一道難題，再向同學(xué)講解，更是十分自豪……或許，這是苦中作樂吧！
平淡中的理解與照顧，孤獨(dú)中的堅(jiān)持與希望，痛苦中的咬牙與沖刺就是初三。它的滋味是簡單的，也是復(fù)雜的，只要你用心去品嘗、去體會(huì)，它的滋味會(huì)讓人著迷！
初三的酸甜苦辣作文9
初三，作為一個(gè)畢業(yè)年級出現(xiàn)無疑是辛苦的，但同時(shí)出場也是快樂的初三，充滿著生活的苦與樂。
因?yàn)轳R上就要升入高中，如果想要進(jìn)入好的高中，就要努力的學(xué)習(xí)初三的一年無疑是這三年里面最累的一年，我每天早上都要起來很早準(zhǔn)備去學(xué)校上學(xué)，到班級之后也要開始集中精力拿出書籍讀書背書，初三的課業(yè)是繁重的，因?yàn)檫�沒有分文理科，所以不僅要寫政史地文科類作業(yè)，還要寫理化生，這些理科的作業(yè)。我是一個(gè)偏科的學(xué)生，我的理科是不怎么好的，包括我的數(shù)學(xué)，但是每天都有理科的課，所以這讓我很折磨，上課的時(shí)候也有經(jīng)常聽不懂的情況，寫作業(yè)也有一直弄不會(huì)的題考試也經(jīng)常會(huì)遇到自己不會(huì)的。初三的科技真的很繁重，因?yàn)樽鳂I(yè)和每天的任務(wù)實(shí)在是太多了，而且老師都對我們的要求很嚴(yán)格。
初三也是迷茫的那個(gè)時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想，我到底可以考到怎樣的.高中，我可以考進(jìn)我的理想高中嗎？如果考不到我的理想高中，我可以去哪里呢？我認(rèn)為我每天都生活在這樣的迷茫和彷徨之中，經(jīng)常會(huì)迷失方向，經(jīng)常會(huì)懷疑自己。初三的時(shí)候經(jīng)常考試，到后來幾乎每天都要考試，這樣頻繁的考試和頻繁的出成績，對我來說是身心上的折磨，因?yàn)楫?dāng)考不好的時(shí)候我就會(huì)很沮喪，又想到這都已經(jīng)快中考了，這會(huì)更難過了。如果考好了，但是下一次又考差了，我就又會(huì)懷疑自己為什么成績這么不穩(wěn)定。
初三也是對身體的考驗(yàn)，因?yàn)槲覀儾粌H要考文化科，還要考體育，體育也要算在總分里面。那個(gè)時(shí)候每天都要6:40的時(shí)候開始訓(xùn)練體育，一直訓(xùn)練到7:20，然后給10分鐘的時(shí)間出去買早飯?jiān)倩貋砩险n，在晚自習(xí)開始之前也要進(jìn)行體育訓(xùn)練，通常都要繞著操場跑很多圈，然后開始練各種跳躍練習(xí)，那個(gè)時(shí)候我覺得每次訓(xùn)練都達(dá)到我的身體極限，好像再強(qiáng)烈一點(diǎn)我就會(huì)暈過去。
那個(gè)時(shí)候我的身心都受到了折磨，但是也是快樂的，因?yàn)槟菚r(shí)候有很多跟我一起奮斗的朋友，我們互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步。
初三的酸甜苦辣作文10
吊在窗前的那串鈴兒又隨風(fēng)而搖擺起來，噢！又是一個(gè)起風(fēng)的日子，透過窗戶，屋里仍然是我和我的影子做伴。
一句哲言寫道：“人生在世，如白駒過隙，一瞬而已�！闭侨绱耍腋鼞�(yīng)讓你知道我的初中生活是如何的乏味和無聊。
是的，人生中，初中生活總是叫人難以忘懷。它像一幅經(jīng)久不衰的圖畫。永遠(yuǎn)流轉(zhuǎn)在你我的記憶中。然而，我未能好好欣賞這幅畫的一草一木，短暫的三年初中生活，將從我的掌中略過。
初三似一朵快要凋謝的花朵兒，在即將凋謝之時(shí)，同學(xué)們在更緊張的學(xué)習(xí)。然而，時(shí)間如流水一般的流過，那么，在這悄悄流逝的時(shí)間里，我們又做了什么，你且聽我娓娓道來。教師們把我們當(dāng)作“北京烤鴨”一樣的烘烤。我們就在生死邊緣掙扎�；瘜W(xué)老師在講酸堿鹽的種種反應(yīng)，上下眼皮總是在不停的“打架"欲睡則不能，化學(xué)老師還在嘮叨，這第八章可是初中化學(xué)的總結(jié)，要是學(xué)不懂呀，你，就又考不及格了。只有委屈自己，繼續(xù)聽他的酸和堿的反應(yīng)。終于，下課鈴響了，我迫不及待的睡一會(huì)，睡夢中，數(shù)學(xué)老師的二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是怎樣，對稱軸又是怎樣。每天，和星星作伴，和X、Y、Z同生，和a b c 同息，總是在上下眼皮打架許久，才進(jìn)入夢鄉(xiāng)，才能在夢里找回屬于自己的天地，好也！妙哉！我們”勝利大逃亡“，今日是也。我渴望那么一天的到來，可是他卻只出現(xiàn)在我的.夢里，依稀醒來，依然重復(fù)昨天的故事。
初三，一個(gè)很平凡，卻有難熬的枯燥味兒的日子，他會(huì)改變一個(gè)人的一生，失去那份美麗的感覺，就讓那顆心在風(fēng)中無羈的飄吧1七彩板拼湊成的初中生活，讓人難嚼，嚼不出它的滋味，是甜？是酸？是辣？還是苦？
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