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一道風(fēng)景線初三作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的一道風(fēng)景線初三作文（通用35篇），歡迎閱讀與收藏。
一道風(fēng)景線初三作文 1
十五歲，承載著滿懷希望的心聲，希望是十五歲的心聲，十五歲的風(fēng)景線是放飛希望之鴿的雪白；十六歲，臉上的思緒更是一道道綻放的裂痕，愁苦與青春的煩惱涌入心田，十六歲的風(fēng)景線是思緒的蠻風(fēng)所吹二月花的淡紅；十七歲，云霧破開(kāi)，縷縷陽(yáng)光射入心田，人的愛(ài)已成熟，十七歲是陽(yáng)光挑逗的金黃……十七歲的風(fēng)景，我已變。
十七歲的溫馨，愛(ài)的港灣。在溫暖的家里，十七歲的感情有了許多的改變，思想方面已成熟，不再沉淪在溺愛(ài)的生活中，而更多的則是家庭、社會(huì)機(jī)給予的責(zé)任，承載父母長(zhǎng)輩積蓄下來(lái)的希望。淘氣與稚嫩的撒嬌已不在父母長(zhǎng)輩面前做作，更多的是一份穩(wěn)重；愛(ài)哭泣的咿呀聲已不在爺爺奶奶前投懷，更多的是一份毅力與成熟。年齡增長(zhǎng)了，隨之人也變了，與父母之間的溝通與親近越來(lái)越少了，但是十七歲卻充滿活力，任然童心未泯，愛(ài)依然存在于心靈中。
十七歲的愛(ài)是一道成熟的風(fēng)景線。
十七歲的.努力，是成功的歸屬。在多彩的學(xué)校生活中，既有同學(xué)之間的陽(yáng)光開(kāi)朗、純潔友情，也有老師與同學(xué)之間的關(guān)懷與學(xué)習(xí)，老師的教導(dǎo)與支持，無(wú)不顯示出關(guān)愛(ài)。但也正是這彼此之間的努力與支持，愛(ài)才得以升華。在硝煙彌漫的成長(zhǎng)歷程中，努力正是通往成功的關(guān)鍵鑰匙。
十七歲的努力是一道奮斗的風(fēng)景線。
十七歲的社交生活，是鍛煉的場(chǎng)所。世界正在變化，社會(huì)正在改變，十七歲，這一道亮麗的風(fēng)景線，卻如七彩的彩虹，永不更變！
一道風(fēng)景線初三作文 2
伴著第一片枯葉的飄落，加上了一件厚實(shí)的秋衫。品著一杯飄著裊裊熱氣的溫茶，秋天就這樣來(lái)臨了，悄無(wú)聲息。漫步在校園的小徑上，看著漸已枯黃的柳枝在秋風(fēng)中略顯蕭瑟地?cái)[動(dòng)著，一片片的粉紅花瓣在風(fēng)的誘惑下跳入水中，浮在湖面，不禁心生憐憫之情。但是當(dāng)我在無(wú)意間看到零落的秋葉時(shí)，我卻改變了自己的想法。
一片，兩片，十片……
秋天的到來(lái)使萬(wàn)物都已頹謝了，凄涼是無(wú)數(shù)年來(lái)人們給予秋的.定義。然而，有人仔細(xì)觀察過(guò)落葉嗎？我覺(jué)得這對(duì)于落葉來(lái)說(shuō)，不公平。每一片葉子都是旋轉(zhuǎn)著悠悠地向下飄落，此時(shí)的它也是不想離開(kāi)樹(shù)的懷抱的。仔細(xì)思忖，我覺(jué)得落葉在飄落時(shí)是帶著一份信念的，這是一種不愿放棄且努力拼搏的信念。
秋葉旋轉(zhuǎn)著，是為了向風(fēng)兒展現(xiàn)自己不愿認(rèn)輸?shù)膽B(tài)度，它們是在證明自己曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界，曾經(jīng)為了自己的志向不斷的努力，即使……即使是未能成功吧。但是落葉也無(wú)怨無(wú)悔，“化作春泥更護(hù)花”。
葉落歸根了，秋葉也在生命凋零的最后來(lái)到提供養(yǎng)分給它、養(yǎng)育它成長(zhǎng)的樹(shù)根旁。它犧牲自己是希望樹(shù)根可以有多一份的滋養(yǎng)，秋葉在默默地回報(bào)。
想到這里，我的視線漸已模糊了。我很少感動(dòng)，卻在這一刻不能自已。樹(shù)葉從發(fā)芽到生長(zhǎng)到盛期，再?gòu)氖⑵诘剿ダ现敝了劳�。�?shù)猶如此，人何以堪？我在心里暗自承諾，要像那樹(shù)葉，為了自己的信念堅(jiān)定不移。奮斗了，足矣。
樹(shù)葉，那是一道風(fēng)景線。不是嘲諷，而是發(fā)自內(nèi)心的欽佩。
一道風(fēng)景線初三作文 3
每個(gè)風(fēng)景區(qū)都會(huì)有一道風(fēng)景線，這風(fēng)景線很漂亮。而我在生活中看到了一道亮麗的風(fēng)景線。那天，我獨(dú)自一人帶著照相機(jī)去工園，因?yàn)槲蚁肱南乱坏懒聋惖娘L(fēng)景線。我四處亂逛，走了很久都找不到一道亮麗的風(fēng)景線。
忽然，我停下了。因?yàn)槲铱吹搅艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線，就在我打算找個(gè)合適的角度把它拍下時(shí)，一道景象映入我的眼簾。有一對(duì)母子，母親在遠(yuǎn)處的垃圾箱旁邊等著孩子慢慢走過(guò)來(lái)，孩子手拿著飲料瓶，正在慢慢走過(guò)去，看上去應(yīng)該是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。
他慢慢的走著，就在這時(shí)，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丟在附近的地上，孩子哇哇大哭起來(lái)。
這時(shí)，孩子的母親在遠(yuǎn)處大聲的對(duì)他說(shuō)：“加油，孩子，要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，不要被困難打倒，繼續(xù)去拿著飲料瓶過(guò)來(lái)丟進(jìn)垃圾箱�！�
說(shuō)完對(duì)孩子做了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的手勢(shì)。孩子聽(tīng)到和看到后趕緊用手把眼淚擦干凈，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，慢慢地走向飲料瓶的地方，把飲料瓶撿起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的'向媽媽那邊走去。一步，兩步，三步······不知走了多少步，終于走到了媽媽那，然后把飲料瓶往垃圾箱里丟進(jìn)去。
就在這一瞬間，我用照相機(jī)把它給抓拍下來(lái)了。美麗的風(fēng)景加上這美麗的行為讓這張照片更加漂亮，組成了一道亮麗的風(fēng)景線。我便心滿意足的向家走去。
每個(gè)人都可以組成一道亮麗的風(fēng)景線，只要你行為美，心美，就是一道亮麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線在人們心中！
一道風(fēng)景線初三作文 4
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風(fēng)景。
——題記
我深深地戀著外婆家的柳樹(shù)灣。
一花一世界。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這片柳樹(shù)灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹(shù)灣是蟬鳴的季節(jié)，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，流動(dòng)的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹(shù)灣里種滿了柳樹(shù)，漫步在大片的綠蔭下，享受著涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹(shù)灣的'秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的過(guò)濾器，我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹(shù)那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。
聽(tīng)！小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，原來(lái)是春姑娘來(lái)了！春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，灣中的柳樹(shù)都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時(shí)給柳樹(shù)們送來(lái)水分，它們的生命力十分旺盛�！坝行脑曰ɑú怀�，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。
就在這片柳樹(shù)灣里，我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質(zhì)是頑強(qiáng)，雖然現(xiàn)在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的大書。
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹(shù)灣則是我心中最美的風(fēng)景……
一道風(fēng)景線初三作文 5
風(fēng)景線？什么是風(fēng)景線？小時(shí)候的我，一直認(rèn)為風(fēng)景線無(wú)非就是那滾滾咆哮的大河，那飛流直下的瀑布，那壯麗秀美的高山。所以，為了參觀更多的風(fēng)景線，小小的我便跟著父母游覽祖國(guó)的風(fēng)景名勝，去觀賞那所謂的“風(fēng)景線”。
久而久之，咆哮的大河看久了，便也覺(jué)得厭倦了；飛流的瀑布看多了，便也就得無(wú)味了……慢慢的，好像“風(fēng)景線”對(duì)于我不再那么有吸引力了。直到那一次，我去了北京……
參觀完天安門后，我來(lái)到了人民英雄紀(jì)念碑下，莊嚴(yán)肅穆的瞻仰著偉大的人民英雄。導(dǎo)游的聲音在耳旁響起：“這些偉大的人民英雄，不顧自己，用自己的鮮血與生命義無(wú)反顧的去換取了祖國(guó)的安定……”聽(tīng)到這里，我的'心被震撼了——是啊，沒(méi)有他們的付出，哪里會(huì)有我們現(xiàn)在幸福的生活呢？這人民英雄紀(jì)念碑也正是用來(lái)紀(jì)念他們的吧！
不！我想這紀(jì)念碑不只是為了紀(jì)念，更是為了表達(dá)一種精神。這是他們不屈不撓，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更是中國(guó)的精神！
中國(guó)，一個(gè)不朽的文明古國(guó)，正式因?yàn)橛辛诉@種種精神而日益強(qiáng)盛的：
中國(guó)的精神有堅(jiān)韌不拔，雖然中國(guó)曾受過(guò)無(wú)數(shù)的大災(zāi)大難，但正是因?yàn)橛辛诉@樣的堅(jiān)韌，才會(huì)使中國(guó)在無(wú)數(shù)次摔倒后，堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，更穩(wěn)的走下去。雖然中國(guó)曾有過(guò)那段屈辱的歲月，但是堅(jiān)韌的精神讓中國(guó)向世界證明：我們很強(qiáng)大；中國(guó)的精神有團(tuán)結(jié)一心，在2008年的“5·12”大地震中，正是因?yàn)橛辛诉@種團(tuán)結(jié)，“一方有難八方支援”，才使我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)了那場(chǎng)大難；中國(guó)的精神有無(wú)私奉獻(xiàn)，肯為他人付出一切的人們是值得敬仰的！
在那一刻，我終于明白了，風(fēng)景線不一定是大河、瀑布、高山。有時(shí)候，它更是一種精神，這種精神更能觸動(dòng)人們的心靈。用心去體會(huì)這種精神，這，才是最美的風(fēng)景線！
導(dǎo)游的聲音繼續(xù)響起：“人民英雄紀(jì)念碑的外形就像一把倒插入地下的寶劍……”是啊，這紀(jì)念碑是象征著一把寶劍，一把無(wú)比鋒利的寶劍，它帶著中國(guó)的精神直插入地下！用最大的力氣在地下深深的刻下兩個(gè)不朽的大字，讓世界銘記著這樣一個(gè)名字——中國(guó)！
中國(guó)的精神，讓我為身為一個(gè)中國(guó)人感到了無(wú)比的自豪！
現(xiàn)在，我同樣喜愛(ài)那一道道風(fēng)景線，但不再是那些風(fēng)景名勝，而是種種值得敬仰的精神。人民英雄紀(jì)念碑則是我心中最美麗，最珍貴的一道風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線初三作文 6
平淡的像一壺茶，品之卻芳香四溢。
普通的像一道線，賞之卻溫暖涌流。
——題記
父親從田間回來(lái)，提著籃子，濕潤(rùn)的泥土溢滿父親的褲子，小腿上滿是泥土。我迎著小步走上去：“爸，籃子里裝了啥？”爸瞇起眼笑著說(shuō)：“呆會(huì)兒，你就知道了�！�
父親放下籃子，拿起了一張小凳，慢慢坐下來(lái)�！懊魈煲荚嚕蛇�有什么沒(méi)復(fù)習(xí)好？”坐在一旁看書的我不知如何回答。
父親從耳朵上抽出一根煙�！斑青辍眲澾^(guò)一根火柴。微弱的火光沉默在父親那黝黑的臉上，父親猛的一吸，瞇起了眼，接著便是一陣吞云吐霧。“你媽有病，躺在床上不能照顧你。你奶奶說(shuō)明天早上吃個(gè)粽子，保你高中�！备赣H臉上蕩漾起了笑容。
父親拿起兩三片蘆葦葉，舒展，放平，接著兩邊一彎，便成了一個(gè)錐形。父親小心翼翼地往里面倒米，那一粒粒是父親載著對(duì)我殷切的希望，那一個(gè)個(gè)紅撲撲的棗藏著父親無(wú)限的愛(ài)。每一個(gè)粽子都是那么飽滿。
無(wú)意間，看到父親那張布滿老繭的手，動(dòng)作是那樣?jì)故�；父親滿是汗水的頭發(fā)間，幾根銀發(fā)閃著光；風(fēng)吹動(dòng)著父親那打著補(bǔ)丁的`褲子……心中多了一份感動(dòng)與溫馨。淚，不禁流下，同時(shí)心中充滿了中考的期待與信心。
身在考場(chǎng)的我，回味剛才那父親的粽子，是那么甘甜；看著試題，回想父親包裹粽子的一幕，心中那一份份溫暖，從心底飄出，芳香了我的全身。
哦，父親的身影不正是我心中的一道風(fēng)景線。相信吧，您的兒子，不會(huì)令你失望，我也會(huì)成為您心中一道美麗的風(fēng)景線。相信吧，我的生命將會(huì)綻放光彩，你的身影將永遠(yuǎn)印在我的腦海中，那是我生命中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初三作文 7
無(wú)邊無(wú)際的天空總是給人無(wú)盡的遐想。
很小的時(shí)候，我總是固執(zhí)地認(rèn)為神話傳說(shuō)中的神仙是真實(shí)生活在天上的，我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云，堅(jiān)信上面一定站著無(wú)數(shù)天兵天將。
那時(shí)天真的我暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮；孫悟空到底在干什么；織女是如何織出朝霞與晚霞；太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹；如來(lái)佛的大手到底有多大……小小的我滿腦子里都是對(duì)天空的想往。
童年總是充滿夢(mèng)幻的。
上了小學(xué)，我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來(lái)的，沒(méi)有所謂的天庭，更沒(méi)有所謂的神仙。但我對(duì)天空的熱情卻絲毫沒(méi)有減退。無(wú)論有云還是無(wú)云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無(wú)云的藍(lán)天無(wú)邊無(wú)際，讓我也頓覺(jué)心胸寬廣；有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡；夜晚的星空更是神秘莫測(cè)，讓我流連往返。
于是諸如“天空中的云一會(huì)兒變成駿馬，一會(huì)兒變成山羊，一會(huì)兒又變成白兔”；“天空像一個(gè)偉大的.畫家，時(shí)而將自己染成紅色，時(shí)而將自己涂成藍(lán)色，時(shí)而又把自己抹成黑色�！边@樣的句子就時(shí)常出現(xiàn)在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。
時(shí)光如梭，驀然回首，才驚奇的發(fā)現(xiàn)童年——這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線，正漸漸離我遠(yuǎn)去�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸繁重，仰望天空的機(jī)會(huì)漸漸了，對(duì)天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。
百感交集之余，我堅(jiān)定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初三作文 8
漫步于花香四溢，五彩繽紛的野花從邊，那一朵朵、一簇簇爭(zhēng)相開(kāi)放，顏色迷人的小花兒讓我眼前一亮，不由的想起了大雨中，這花兒堅(jiān)挺直立的姿態(tài)，那一幕，令我記憶頗深。
走出英語(yǔ)輔導(dǎo)班，抬頭看了看陰下臉來(lái)的天空，我的心情如這天氣一般，也蓋上一層一觸即破的輕紗�；丶业穆匪坪跻沧兊酶勇L(zhǎng)。正當(dāng)我低著頭，邁著慢悠悠的小步子走著的時(shí)候，突然一個(gè)響雷我頭頂上重重的砸開(kāi)，嚇的我如驚弓之鳥(niǎo)一般，一時(shí)不知了方向，怔怔得立在那里。當(dāng)豆大的雨珠，如斷了線的珍珠一樣砸在我被雷聲嚇得蒼白的臉上，我才如夢(mèng)初醒般意識(shí)到——下雨叻。我迅速的往家跑，天公也不作美，雨越下越大，我已成了落湯雞。
和我一樣，形形色色的路人有的打著傘，有的沒(méi)有，但都加快了腳步。是啊，有誰(shuí)愿在雨中停留呢？但我這句話卻擺一個(gè)小女孩兒所否定——這是，我看見(jiàn)一個(gè)梳著兩個(gè)俏皮的小辮子的可愛(ài)的小女孩兒站在路旁，雙手端平，放在肚子前直直的站在那里。這奇怪的動(dòng)作激起了我的好奇心，我不顧大于靠近一點(diǎn)兒。
天啊，原來(lái)在小女孩兒不夠?qū)捄竦碾p手下，一枝淡粉色、叫不上名字的小野花被保護(hù)著，似乎伸展著漂亮的'花瓣，向我炫耀，枝葉上一滴雨水未存，開(kāi)的是那么讓人驚嘆、讓人感動(dòng)。而小女孩兒呢？大雨無(wú)情的向她潑去，她大大的眼睛眨著，任憑雨水將衣衫打濕，任憑雨水在臉上隨意流淌。這美麗、和諧、動(dòng)人的場(chǎng)景觸動(dòng)著我的心，我被小女孩兒所打動(dòng)。
我立刻向家跑去，拿了雨傘，回來(lái)時(shí)，雨相對(duì)小了些，但卻絲毫沒(méi)有要停的意思。我將傘為小女孩兒和她的花兒撐起，小女孩兒回過(guò)頭來(lái)，給了我一個(gè)大大的微笑，又將雨傘為小花兒撐起，自己又回到了雨中。我沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槲抑琅褐粓?zhí)著于那小花兒的“安�！�。
相信，無(wú)論是那朵小野花還是那個(gè)小女孩兒，都是雨中最美的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初三作文 9
在我每天回家的路上有一個(gè)廢棄的倒垃圾站點(diǎn)，人們路過(guò)時(shí)眼睛總會(huì)不自覺(jué)地望向別處，不禁加快腳步。
我一如既往地騎單車路過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)垃圾已經(jīng)被清除了，剩下的只是刻滿污穢的墻體。我放慢了速度，眼角的余光映出幾點(diǎn)新綠，風(fēng)悄然間撩起我的頭發(fā)，吹得我心里癢癢的。
陽(yáng)光慵懶地躺在一草一木上，在葉與葉間流連。時(shí)間老人也不停地?fù)軇?dòng)著秒針，就這樣，晝夜晨昏，日升月落流逝于指尖。那一抹綠竟在不斷擴(kuò)散。
終于，我不禁停下來(lái)看那半墻的綠，一條條蔓似爬山虎，卻沒(méi)有爬山虎的腳丫，一片片葉在風(fēng)中輕輕搖曳，原本難看的墻面也點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)綠。我似乎感受到那蔓體內(nèi)無(wú)窮的力量，在不斷向四周迸發(fā)！
就這樣，又下過(guò)幾場(chǎng)毛毛細(xì)雨，春已駐足于南方的這個(gè)小鎮(zhèn)，將整個(gè)冬天的枯燥與乏味，全然沖刷凈了。
不經(jīng)意間，我看見(jiàn)滿片的綠中點(diǎn)綴著朵朵紫中帶白的花苞，成為那單調(diào)色彩中耀眼的風(fēng)景。原先的墻儼然被牽�；ňo緊遮蓋住了，過(guò)往的行人不知不覺(jué)中也放慢了腳步，月光久久停留那群綠色的精靈上。
走過(guò)略帶泥濘的路，我習(xí)慣性地望向這一片綠，驚訝地發(fā)現(xiàn)紫色的牽�；ㄩ_(kāi)了，一朵又一朵紫仙子在陽(yáng)光下享受陽(yáng)光的'洗禮。點(diǎn)點(diǎn)露水閃爍著耀眼的光，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，它便搖曳著這滿墻的綠，滿墻的風(fēng)景！
來(lái)來(lái)往往的人們不禁停下欣賞，久久說(shuō)了句：“這牽�；ㄕ婷腊�！”風(fēng)輕輕吹來(lái)，衣柜淡香四處飄散，繞著那微動(dòng)的葉，從這以后，那墻似成為了一道風(fēng)景。
我從未想過(guò)，后來(lái)的它竟成為了一道亮麗的風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線初三作文 10
那一位老人——我心中最美的風(fēng)景線！
他的名字，我已經(jīng)不記得了，但是，他那陽(yáng)光般的笑容，使我過(guò)目難忘。
上次我到翠湖游玩，我看到了那一座雕像，一位老頭兒手伸向遠(yuǎn)方，腰上有一個(gè)褪色的黃皮包，里面有許多玉吃的東西，如玉米粒、雞蛋餅干？老頭兒的表情比較悲慘，好像失去親人一樣！他手伸向的方向，是一片寧?kù)o的湖！湖中有著傳說(shuō)中的吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)——海鷗！它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔著，像正在表演舞蹈的舞蹈家們！
我走到那里給這些“小家伙”們喂食！想著當(dāng)年那位老人給這些海鷗喂食！這位老人月工資并不高，才500元！一次年終獎(jiǎng)只是六個(gè)雞蛋，他每天都要買許多玉米粒給海鷗吃，一到過(guò)年，他每天都來(lái)看海鷗！他家里這里非常遠(yuǎn)，每次他來(lái)到這里，就像和海鷗千里重逢一樣！一次年終獎(jiǎng)六個(gè)雞蛋，他應(yīng)該自己吃，居然全部做成雞蛋餅干給海鷗吃！
他和海鷗好似親人！他是和海鷗一體的！這種精神使者的敬佩的！他和海鷗可親了！“喂！獨(dú)腳、老沙、灰頭、公主！”他興奮地叫著幾只海鷗飛向空中，我看見(jiàn)一只只有一條腿的海鷗，想必就是獨(dú)腳吧！老沙身上有些雜毛，有些顏色再說(shuō)看上去很老！所以叫老沙！灰頭嘛就是頭是會(huì)的，身體是白的！瞧！這就是公主！跟邁克爾杰克遜似的！頭上頭發(fā)立起來(lái)，像皇冠，所以稱之為公主！
老人雖然已經(jīng)去世多年，但是他的`魂魄去還留在人間！他的心是和海鷗一體的！雖然他喂不了海鷗，但是還有許多好心人再給海鷗喂食！人們舉得這位老人的品質(zhì)是重于泰山的！
于是將他的雕像刻出來(lái)，放在湖中心，每天海鷗們都在老人身旁打轉(zhuǎn)！也許是讓他快點(diǎn)回來(lái)吧！
風(fēng)景線！這是精神的風(fēng)景線！老人用最后的遺像表情傳遞給我們——人類與動(dòng)物親密接觸能使世界更加和諧！那一道美麗的風(fēng)景線，至今還留在那？
一道風(fēng)景線初三作文 11
一位哲人說(shuō)：“你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線�！倍蚁胝f(shuō)，一座城市獨(dú)有的文化就是這座城市的靈魂，那是一道賞心悅目、令人回味無(wú)窮的風(fēng)景線。
我們的目光總是追隨著青山秀水、金沙海浪。誠(chéng)然，大自然賦予我們無(wú)數(shù)道美妙的風(fēng)景線，讓我們流連忘返。但我們可曾將目光收回身邊，去細(xì)細(xì)品味上海這個(gè)生養(yǎng)我們的地方的獨(dú)特風(fēng)景呢？上海弄堂里的風(fēng)景雖無(wú)山色相襯，浪聲相和，但其中蘊(yùn)含的獨(dú)屬上海的海派文化，卻足以使其成為一道亮麗的人文風(fēng)景線！
那道風(fēng)景線，在我們的眼中。舊式弄堂里的一磚一瓦，無(wú)不因其散發(fā)的歷史古舊韻味而給人以美的享受。造型獨(dú)特的石庫(kù)門更是一件渾然天成的藝術(shù)品。漫步在幽靜的弄堂里，你可以細(xì)細(xì)欣賞門楣上精致的雕花，或是江南傳統(tǒng)建筑的磚雕青瓦，或是西方巴洛克式的山花楣飾。陽(yáng)光灑下，落在裝點(diǎn)于窗戶的彩色玻璃之上，化作一片旖旎。這一道風(fēng)景線在我們眼中，賞心悅目。
那道風(fēng)景線，在我們的心中。對(duì)上海人而言，石庫(kù)門不僅僅是冰冷生硬的建筑，更是一代人的共同記憶�！皸d子花，白蘭花”的叫賣聲，悠久地回蕩在弄堂里；鄰里小孩一起玩耍的身影，不停地穿梭在門與門之間。
各種行當(dāng)?shù)氖炙嚾颂顫M了生活在弄堂里的.人們的童年回憶，趣味無(wú)窮。雖然現(xiàn)在很多人已搬離弄堂，住進(jìn)新式住宅區(qū)，但他們回憶起弄堂里的石庫(kù)門生活，卻仍如數(shù)家珍。石庫(kù)門養(yǎng)成了上海精致小巧、熱愛(ài)生活的城市精神，也是一代上海人的精神歸屬。這一道風(fēng)景線在我們心中，回味無(wú)窮。
只是，上海的城市現(xiàn)代化建設(shè)步伐加快，越來(lái)越多的舊式弄堂被一座座高樓大廈和新式住宅所取代。那些僅存的上海石庫(kù)門風(fēng)景線，也幾乎快要被城市的車水馬龍所沖淡、淹沒(méi)。
我們不能，也不應(yīng)該阻止時(shí)代的腳步向著現(xiàn)代化邁進(jìn)，但是我們應(yīng)該在城市傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化建設(shè)之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，讓人們?cè)谙硎墁F(xiàn)代城市的便捷的同時(shí)，也能夠欣賞到祖輩們遺留下的那道代表上海文化圖騰的美麗風(fēng)景線。
所幸的是，人們已意識(shí)到石庫(kù)門對(duì)上海的意義，并開(kāi)始著手以創(chuàng)新的方式保留住這道風(fēng)景線�！疤镒臃弧钡慕⒕蜆�(shù)立了一個(gè)良好的典范。保留弄堂原貌的同時(shí)將其內(nèi)部改造為創(chuàng)意商業(yè)區(qū)，吸引了更多人走近石庫(kù)門。這為我們傳承城市文化提供了一條新思路，也使這道風(fēng)景線得以繼續(xù)出現(xiàn)在人們的視線之內(nèi)。
上海啊，你的靈魂就是一道精彩的風(fēng)景線。而你的靈魂有一個(gè)名字，叫做石庫(kù)門。
一道風(fēng)景線初三作文 12
風(fēng)景，它是絢麗的，讓人留連忘返的，往往因?yàn)樗莫?dú)特之處才稱作是風(fēng)景。而說(shuō)起父親的肩膀。我的心頭便會(huì)涌起一股暖流，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那才是最美的'風(fēng)景。
記得小時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)外村有戲，人們都驚奇得不得了，所以早早地吃完飯，都穿好衣服結(jié)伙去看戲。由于人多去了已經(jīng)擠滿了人，本想擠在前排可是人實(shí)在是太多了，簡(jiǎn)直就是人山人海。因?yàn)槲业膫�(gè)子低，也想看看，這時(shí)父親就把我抱在他的肩頭看戲，看見(jiàn)戲里有跳的場(chǎng)景，我還坐在父親的肩頭來(lái)回地扭幾下，那時(shí)只見(jiàn)父親面帶笑容，高興地說(shuō)：“女兒，好，再給爸爸扭兒下�！本瓦@樣已經(jīng)把我折騰累了，戲沒(méi)看到一半我就熟睡在父親的肩頭上。仿佛他的肩就像一座山，只要有它我就很安全。
自我懂事以來(lái)，我就看著父親每天很早地起來(lái)挑水，只見(jiàn)來(lái)來(lái)回回個(gè)身影，不一會(huì)兒，一缸水三下五除二就被挑滿了，可是父親卻連氣都不喘，感覺(jué)父親永遠(yuǎn)有渾身使不完的勁兒。
隨著我年齡的增大，我到了該上學(xué)的年齡了，村里也沒(méi)有好學(xué)校，于是就遷往了城市。到了城市衣、食、住、行哪里都需要錢，何況是四口人。所以父親身上的擔(dān)子很重，而且在這里人生地不熟，就開(kāi)始每天四處奔波找學(xué)校。我們上了學(xué)，父親也找見(jiàn)一份工作，父親每天早出晚歸，手上總是有傷。
我總是問(wèn)父親他干得活累不累，而他總是說(shuō)：“沒(méi)事兒，你忘了你爸是無(wú)敵鐵金剛。”他總是把這個(gè)話題叉開(kāi)。有一次，當(dāng)我和弟弟都睡著了，父親讓母親擦一下背，并且貼上膏藥。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，只見(jiàn)父親的背上有淤紫，肩膀上都起泡了。我看著都疼，可是父親連哼也沒(méi)哼。
現(xiàn)在，父親的肩膀已不再是那么平直，那么結(jié)實(shí)，而形成了一個(gè)像“弓”字形。如今只要想起那一幕，我的心像水一樣向上奔騰不息。可在我眼里，那就是一道讓人永遠(yuǎn)記憶的亮麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初三作文 13
如東縣城掘港影劇院廣場(chǎng)中央，一個(gè)橢圓巨柱上有座青銅牛雕。
“一方水土造就一方精靈”。繁衍、勞作于海濱灘涂的海子牛，挽沉載而甘負(fù)重，經(jīng)風(fēng)浪而勤奮爭(zhēng)，長(zhǎng)跋涉而善開(kāi)拓，它是我們南黃海獨(dú)有的一道風(fēng)景線。
遠(yuǎn)望，一尊灰黑色的水牛立足于一塊石板上，顯得那么地平凡、樸實(shí)，又透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣。基座呈梯形，還立有一塊石碑，這又使“海子�！憋@出粗獷和敦厚，這一點(diǎn)很像咱們?nèi)鐤|人——海的兒子所具有的性格品質(zhì)。
走近了，細(xì)看這頭壯實(shí)的水牛，只見(jiàn)：細(xì)細(xì)的紋理顯此刻黑色的石料上，將水牛身上特有的滿是皺紋、滿是滄桑的皮膚展現(xiàn)得很真實(shí)；而那微微翹起又顯得勤懇實(shí)在的兩角將老牛頑強(qiáng)的意志和樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)格體現(xiàn)得淋漓盡致；再看那微微張開(kāi)的嘴唇，似乎正發(fā)出一聲沉重的低吟；那滿溢溫情的眼睛似乎正感激地望著路人；那戴上了一個(gè)鼻環(huán)的碩大的鼻子似乎正噴出熱氣，一副勞碌一天之后剛剛歸來(lái)的`疲憊模樣；而那健壯的身軀和厚實(shí)的蹄子又體現(xiàn)了老牛風(fēng)刀雨劍心不驚的吃苦耐勞精神，一如那些“辟萊”的拓荒者的任勞任怨，無(wú)私無(wú)悔。
再看老牛的四周，一盆盆鮮花競(jìng)相怒放，如彩霞般艷麗，如云朵般素雅，如火焰般熱情，如雨夜般沉寂，這又使風(fēng)景線多了幾分絢麗和雅致。
站在牛雕前，我突發(fā)奇想，那“海子�！泵恳惶於荚谧⒁曋恳粋�(gè)過(guò)往的行人吧，不信你看，它眼中分明寫滿了祝福，分明在期盼著每一個(gè)黃海人的心中都有一道更加美麗的風(fēng)景線！
清人楊廷曾寫《海上乘牛車口占》一首：“微醉登牛車，云容忽晴晦。海灘不見(jiàn)人，夕陽(yáng)上牛背�！币髡b著這具有地域特色的風(fēng)景詩(shī)，欣賞著眼前渾厚古樸、凝練圓圓潤(rùn)、洋溢著“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”氣概的海子牛雕塑，一種不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神油然而生——這是百萬(wàn)如東人民心中的風(fēng)景線啊！
一道風(fēng)景線初三作文 14
我的家鄉(xiāng)，南通有一道十分美麗的風(fēng)景線——濠河。濠河被稱為“少女脖子上的項(xiàng)鏈”，聽(tīng)到這個(gè)名字，就必須覺(jué)得我家鄉(xiāng)的濠河很美吧，下方就讓我?guī)阕哌M(jìn)南通的美景。
早上的濠河，是寧?kù)o的。遙望河面，你會(huì)感到所有高樓大廈都似乎在河中出現(xiàn)了，一只蜻蜓從河面上“走過(guò)”，那濠河中的世界都仿佛震蕩起來(lái)，那場(chǎng)景惟妙惟肖，美妙極了。
中午的.濠河，是平靜的，似乎在休息，等待晚上的到來(lái)。
晚上的濠河，是歡鬧的。遙望河面，你會(huì)被眼前的場(chǎng)景所震憾——河面上燈火輝煌，似乎給濠河穿上了五顏六色的艷麗服裝，給美麗的濠河增添了無(wú)數(shù)美麗光彩，使美麗的濠河更加美，更加亮艷。
深夜的濠河，是幽靜的。她似乎在沉睡，等待新的一天的到來(lái)。
除了濠河，南通還有一處十分壯麗的風(fēng)景線——狼山。
狼山是一個(gè)無(wú)比神圣的佛教場(chǎng)所，來(lái)這兒的人們不光是為了看風(fēng)景，更重要的是為了來(lái)燒一炷香，拜一下佛，保佑自我與家人事事平安。
雖然狼山不高，但當(dāng)你真正來(lái)到頂上，你會(huì)情不自禁地被那美妙場(chǎng)景所震撼，一切盡收眼底，身臨其境，真想“啊”地發(fā)出一聲來(lái)自內(nèi)心的感慨。
來(lái)到江旁，吸一口涼爽的江風(fēng)，你會(huì)感到無(wú)比的清涼。遙望江面，浪濤波濤洶涌，蔚為壯觀，我被那壯麗的場(chǎng)景深深震撼了。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——南通，一道美麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初三作文 15
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！�
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。他手捧一疊試卷，筆直站在我們的中間。花香迎面而來(lái)，他鏗鏘有力的聲音久久不絕。那一刻，我的心弦淺淺顫動(dòng)。
那一次，我們進(jìn)行了那一學(xué)期的第一次考試，也可以算是月考，但與月考不同的是我們每個(gè)星期都要考，他的做法就是想讓我們包括他自己知道哪里掌握好了和哪里還沒(méi)有掌握好，讓我們把沒(méi)有掌握好的再加以鞏固，復(fù)習(xí)。
他是個(gè)嚴(yán)肅的人，但又是個(gè)很慈愛(ài)的人。當(dāng)我開(kāi)學(xué)第一次見(jiàn)到時(shí)，對(duì)這位不一樣的老師就有了深刻的印象。他已是一個(gè)快要退休的教師，在教我們的過(guò)程中，他用他獨(dú)特的教學(xué)方法，讓我們的課程不再那么單調(diào)。
上課時(shí)，他會(huì)很認(rèn)真的教學(xué)，有時(shí)他會(huì)用一些很幽默的語(yǔ)氣使我們?cè)谡n堂上把知識(shí)掌握好。
課外，他如神仙般來(lái)到我們的'教室，沒(méi)有半點(diǎn)聲音。有時(shí)他會(huì)從圖書室借來(lái)一些有趣的圖書，供我們來(lái)看。
考試后，我們非常緊張，他會(huì)和我們談心，和我們交流，會(huì)講一些他在教學(xué)生涯中，所遇到的人和事，還會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們，考試差了沒(méi)有關(guān)系，只要再把沒(méi)掌握好的再多加復(fù)習(xí)，直至做得到為止。
有時(shí)，他會(huì)適當(dāng)?shù)慕o我們辦一個(gè)生日會(huì)，有我們班的全體同學(xué)和他，有生日蛋糕，有生日歌，有生日禮物，有祝福語(yǔ)，看似平常，我們卻感到無(wú)比幸福與享受。他用這種方法，使我們與他的關(guān)系不再只是師生關(guān)系，而是親人之間的關(guān)系，讓我們?cè)谒慕逃拢惺艿綕鉂獾膼?ài)。
在這一年里，我們有歡笑，有淚水，也是在這一年里，我覺(jué)得自己在成長(zhǎng)，從一個(gè)嬌氣的女孩變得堅(jiān)強(qiáng)�；叵肫饎傞_(kāi)學(xué)時(shí)，我覺(jué)得他非常嚴(yán)格，可是在相處的過(guò)程中，我覺(jué)得他并沒(méi)有那么嚴(yán)格，而很慈愛(ài)。
曾經(jīng)，遇見(jiàn)他；曾經(jīng)，聆聽(tīng)他，卻在最依戀時(shí)彼此分開(kāi)。
且聽(tīng)風(fēng)吟，且聽(tīng)風(fēng)吟，是他告訴我：“加油，我為你驕傲！”
曾經(jīng)，在我青春的驛站上，讓我怦然心動(dòng)的——是他慈愛(ài)的眼神，難忘的背影……
一道風(fēng)景線初三作文 16
流年偷換了千個(gè)春秋，千淘萬(wàn)漉，吹盡黃沙。赤壁之上，一個(gè)身影橫渡欲仙，成為了那里亙古不變的風(fēng)景。
時(shí)光輪換，歷史的舞臺(tái)上，出現(xiàn)了一個(gè)你——東坡。你注定不凡，滿腹經(jīng)綸的你鋒芒畢露。你才華橫溢，前程一片大好光景。但世上總有不幸，考試時(shí)，你與第一名不幸邂逅了�？脊贇W陽(yáng)修誤把你的文章看成了他的弟子的'，他想給你狀元，但由不想落下罪名，于是，你變成了第二。
這還不足打斷你的仕途，但在官場(chǎng)，你過(guò)于爽直，為人君子，這是官場(chǎng)的硬傷�！盀跖_(tái)詩(shī)案”后，你被貶黃州，但這并不足以抹去你硬朗的棱角。
你并未就此頹廢。你性格開(kāi)朗，嘗遍野菜，留下“人間有味是清歡”；你謫居嶺南，留下“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的千古絕唱。
你在逆境中找到了自己的生活。阡陌小雨之中，有你“竹杖芒鞋輕勝馬”的身影；平岡千騎，有你“老夫聊發(fā)少年狂”的豪情。
你也曾迷茫消極，對(duì)一張琴，一壺酒，一溪云，長(zhǎng)嘆“夢(mèng)繞云山心似鹿，魂飛湯火命如雞”，也曾想舟逝江海，寄此余生。但這卻無(wú)法掩蓋你豪情的外放。你登臨赤壁，感嘆“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”。
真實(shí)的你，灑脫不羈，堅(jiān)強(qiáng)淡定。歷史造就了這樣的東坡，東坡也為歷史留下了驚鴻一瞥。東坡，就是那歷史長(zhǎng)河中的一道不逝的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初三作文 17
風(fēng)輕輕地拂過(guò)生態(tài)瓶中的水面，使風(fēng)平浪靜的水面翻起了漾漾波紋，這畫面讓我想起了那一刻——從做生態(tài)瓶到觀賞生態(tài)瓶的那一刻。
周末一大早，我想起來(lái)?xiàng)罾蠋煵贾玫囊粯觿?dòng)手小實(shí)驗(yàn)，這讓我一下子消除了朦朧的.睡意，很快起床，吃完早飯，之后便在家里的柜子中翻找起來(lái)。
沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)又大又透明的空塑料瓶子就出現(xiàn)在了我的面前，一看見(jiàn)它，我的臉上多了幾分笑容。
我用雙手把它捧了起來(lái)，放在了書桌上，我拿來(lái)了一把大剪刀，“咔嚓，咔嚓”地剪了起來(lái)，在上面剪了一個(gè)大大的口子。隨后我拿著一個(gè)大大的空袋子找到了正在看風(fēng)景的爸爸，求著他帶我去，讓我非常意外的是，他竟爽快地答應(yīng)了下來(lái)。
我們倆來(lái)到了離家比較近的一條小河邊，先往里面裝水、沙子和小石子，之后拔了幾株小草，最后便匆匆地離去了。
“實(shí)驗(yàn)”小制作終于要開(kāi)始了！我拿起了一旁的水草，小心翼翼地種在了沙子上，又放進(jìn)去了一些浮萍，這樣生態(tài)瓶就做好了。哦不，還少了那小金魚和黑乎乎的螺螄呢！我趕緊把那活潑可愛(ài)的小金魚和螺螄放了進(jìn)去，我剛把它們放進(jìn)去，就看見(jiàn)那些小金魚在草叢中自由地游動(dòng)，在水面上吐著小泡泡，不時(shí)還靠著石頭休息呢！
在我看來(lái)，小金魚如同一位位高雅的公主，穿著那金色的衣裳，閃著金燦燦的光芒。螺螄們?cè)谒腥缤肮鱾兊淖T”。這樣的畫面是多么美好��！
當(dāng)我每次看見(jiàn)它們開(kāi)開(kāi)心心地在一起嬉戲玩耍的時(shí)候，我都會(huì)想起那一刻。
一道風(fēng)景線初三作文 18
暑假期間我們學(xué)校門前新修了一條公路，這讓我們上學(xué)也方便了很多。因?yàn)檫�沒(méi)正式開(kāi)通只有小型的車輛和非機(jī)動(dòng)車可以通過(guò)�？傻乳_(kāi)學(xué)后這里卻成了另外一種“風(fēng)景”，早上公路上隨處可見(jiàn)的小販推著貨物到公路上買，各種各樣的不知道的還以為是菜市場(chǎng)呢。
賣的人不少，買的人更多這讓原本方便學(xué)生上學(xué)的路變的一點(diǎn)兒也不方便了，上學(xué)高峰期簡(jiǎn)直是寸步難行有些家長(zhǎng)十分生氣就會(huì)念叨幾句，但也沒(méi)改變現(xiàn)狀。只能在這樣擁堵吵雜的路上緩慢前行。中午放學(xué)時(shí)公路上已經(jīng)看不到小販但能看到他們隨處亂扔的'垃圾，從遠(yuǎn)處看幾乎看不到路的面貌路上被菜葉和果皮覆蓋著，微風(fēng)拂過(guò)一股難聞的氣味迎面而來(lái)。
幾天后的早晨當(dāng)小販們正高高興興的掙錢時(shí)，城管從不遠(yuǎn)處的車上下來(lái)十幾個(gè)人，有的手里拿著記錄儀有的在抓捕，小販們看見(jiàn)城管就像老鼠見(jiàn)了貓四處逃跑，反應(yīng)靈敏的跑得快的都跑掉了，有些年紀(jì)大的沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的被抓了。
對(duì)于老年人城管也只是讓他們收拾一下不要賣了，但有些老人不但不走還挑釁地說(shuō)“我在這兒賣菜跟你有什么關(guān)系，你憑什么趕我走�！眻�(zhí)法人員聽(tīng)后則耐心勸說(shuō)道“您在這兒賣菜本身就不合理這是馬路不是菜市場(chǎng)，而且我們一來(lái)就看到您了早讓您收拾不要賣了，麻煩您配合我們的工作。”
老奶奶剛想說(shuō)什么在一旁正在買菜的說(shuō)“他要是趕你走，你就賴在他家里。”我聽(tīng)后十分生氣心想：這人太沒(méi)素質(zhì)了，你不但不勸說(shuō)還挑唆，你是想讓城管把老人家抓走嗎。
而這位賣菜的老人也是仗著自己是老人有優(yōu)勢(shì)別人不敢動(dòng)她就這么無(wú)視法治。這時(shí)圍觀的人越來(lái)越多你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著，執(zhí)法人員并沒(méi)有聽(tīng)其他人說(shuō)的而是把圍觀的人驅(qū)散開(kāi)來(lái)，然后對(duì)老人說(shuō)“老人家如果您再這樣影響我們執(zhí)法我只能把您送回家了”這時(shí)旁邊的人有的勸說(shuō)老奶奶有的幫她把菜籃子收拾了放到三輪車上城管也幫著收拾，老奶奶似乎有些不好意思不像剛剛那樣強(qiáng)悍地說(shuō)話了，而剛剛那位買菜的人也不見(jiàn)了蹤影。
通過(guò)這件事讓我看到有些人為了自己的利益卻違反了法對(duì)法治很茫然，有些知道卻抗法更是不可取，我們要保護(hù)我們的環(huán)境愛(ài)護(hù)我們的家園不能擾亂公共次序。古人云“治國(guó)無(wú)法則亂，守法而弗變則悖，悖亂不可以持國(guó)�！�
一道風(fēng)景線初三作文 19
綠樹(shù)蔭濃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一家人的歡聲笑語(yǔ)，與瀑布“嘩嘩”的聲音融合在一起，形成一道美麗的風(fēng)景線。
一走進(jìn)了山谷，映入眼簾的是一潭清澈見(jiàn)底的深水，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大瀑布懸掛在潭水的邊緣，自山崖上沖蕩下來(lái)，落在潭水里，激起了一陣陣雪白的浪花，仿佛給潭水穿上一件大波浪的裙子。水花飛濺，那潔白無(wú)瑕的水花就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子，急著脫離瀑布的管束，四散逃開(kāi)，初生牛犢不怕虎般地跳進(jìn)深不見(jiàn)底的'潭水，綠潭也來(lái)者不拒，讓所有的水花投入她的懷抱。
沿著山邊往前走，又一個(gè)綠潭引入眼簾，一層層枝繁葉茂的大樹(shù)將自己的影子投射到水面，欣賞著自己的容顏。如老人含胸捶背；如少女花枝招展；如青年蓬勃向上；如中年人成熟穩(wěn)重……綠蔭把水染成了深綠色，更是添了幾分靜謐深邃。水面清澈，樹(shù)木濃密茂盛，和剛才的懸泉瀑布相映成趣。我們望著這風(fēng)景，不禁愣了愣神。
老爸第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他滿意地笑了笑，他迅速地脫掉衣服，向潭中跑去，一個(gè)起跳，“撲通”！無(wú)數(shù)水花遮擋住了他的身影，待得水花散去，水面上露出了個(gè)頭，并不斷地駛向深處，留下一道道水紋。我們也回過(guò)神來(lái)，看著已經(jīng)嘻戲水中的老爸，心也忍不住癢癢起來(lái)。我脫掉鞋、襪子，把褲腿卷到膝蓋，袖子也卷到胳膊肘，緩慢的潭中中走去，我的腳一觸到水，一個(gè)酥麻清涼的舒適感涌上心頭，我繼續(xù)向里走，水漸漸抵達(dá)了我的膝蓋。
我停下腳步，把手也浸沒(méi)其中，雙手撐地，閉上眼，將臉也埋進(jìn)水里，靜靜的享受這一刻的寧?kù)o。有時(shí)，會(huì)有一條小魚游過(guò)我身邊，絲滑柔嫩的鱗片在我的胳膊和腿上輕輕滑過(guò)，那種感覺(jué)，已是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，也許只有大文豪，才可以將這種感覺(jué)真正地說(shuō)出來(lái)吧。
過(guò)了一會(huì)兒，心靈仿佛都是被這涼爽的潭水清洗了一遍，變得無(wú)比純凈。忽然，媽媽叫道：“看這里”！我和老爸同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去，“咔嚓！”這一道風(fēng)景線被永遠(yuǎn)的留在了相機(jī)中。
一道風(fēng)景線初三作文 20
流水落花春去也，天上人間。
我是一名宮女，不幸地生在了那個(gè)頹敗的南唐。戰(zhàn)亂，為了保全自己的性命，你不顧臣民投降宋朝，被軟禁在宮中，日日夜夜。我也隨你關(guān)在那厚重的木門中，唯有寂寞相伴。
暮春，夜晚。耐不住孤獨(dú)的你，命我打開(kāi)那古樸優(yōu)雅卻管束自由的木窗。你伏在窗前，凝神遠(yuǎn)眺。深藍(lán)色的夜幕中，一輪彎彎的明月懸在空中，灑下凄冷的.月光，隱隱約約顯出一條彎彎的小溪，天已漸暖，溪水緩緩流淌，嘩嘩水聲，縈繞在你的心間。
溪旁，微風(fēng)輕拂，落花滿地，灑下一片繽紛。這本是一道多么幽靜，多么美麗的風(fēng)景線啊！可你的心，卻早已不是當(dāng)初帝王時(shí)代那個(gè)“紅日已高三丈透，金爐次第添香獸，紅錦地衣隨步皺”的歡愉之心，你的情，也早已不是與小周后月下花房時(shí)“奴為出來(lái)難，教君恣意憐”的愛(ài)慕之情，你的心中，只有無(wú)限的離愁別緒。
遠(yuǎn)方，一面旌旗在空中飄揚(yáng)，你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)道：“那旗上寫為何物？”我回過(guò)神來(lái)，匆忙答道：“大王，是‘北宋’二字�！蹦隳粺o(wú)言，流下兩行晶瑩的淚水，周圍，風(fēng)景無(wú)異，只是時(shí)代變遷，君主更替，回望過(guò)去，心中的悲哀溢于言表，你久久不能自拔，沉浸在思緒中。驀地，你回首，揮淚起筆寫下：“春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中……”很快，詩(shī)畢，你命我一遍一遍大聲演唱，我只得遵命。你的背影，在漆黑中，若隱若現(xiàn)，那是一道風(fēng)景線。
這次演唱為你招來(lái)了殺身之禍，北宋皇帝趙光義一氣之下，賜你以毒酒，你中毒身亡。死亡，或許并不是你的悲哀，而是一種釋然吧！
你，李煜，是這夜一道風(fēng)景線的觀賞者，也是屬于這一道風(fēng)景線的大唐詞人�；蛟S，有人論你是滅國(guó)之君，但在我眼中，你卻是中華五千年歷史長(zhǎng)河中，最美的一道風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初三作文 21
補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，騎上電動(dòng)車，慢慢離開(kāi)小胡同。
天還是那么藍(lán)，幾朵白云庸困得在天上飄著，優(yōu)哉游哉；一只黃貓?jiān)陉?yáng)光的沐浴下，瞇著眼睛，趴在車頂上打著瞌睡，過(guò)了片刻，起來(lái)伸一下懶腰，便又趴下睡了；附近的陰涼地，還有幾個(gè)大爺在樹(shù)的陰影下下棋，不時(shí)傳來(lái)幾句叫好聲……
“啊一一”我也不禁打了一個(gè)哈欠，這個(gè)小胡同依舊是那么平淡，那么索然無(wú)味。車子還在緩緩地向前移動(dòng)，偶然偏頭，透過(guò)玻璃窗戶，一個(gè)人映入我的眼簾：
那是一位年過(guò)半百的老人，一張精神矍鑠的臉，兩只深陷的眼，深邃明亮，看上去很有神。他靜靜坐在那兒，手里握著一支毛筆，時(shí)而抬頭沉思，時(shí)而埋頭在那里寫著什么，一副“問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏"的樣子，沉浸在自己的世界當(dāng)中。
這時(shí)，遠(yuǎn)處再次傳來(lái)了那些大爺們下棋的叫好聲。透過(guò)窗戶，我看到這位大爺仍不為所動(dòng)，手里依舊揮動(dòng)著那只毛筆，神情自若，繼續(xù)寫著，絲毫不理會(huì)他人。
一剎那間，我感到時(shí)間停住，凝固在那一瞬間，大爺沉浸在他自己的世界里，整個(gè)世界好像為了他而安靜下來(lái)，整個(gè)大地仿佛只有他一個(gè)人，不被外界所擾，雖身處鬧市，但心有桃源。
已經(jīng)走遠(yuǎn)，才從自己那深遠(yuǎn)的幻想中醒悟過(guò)來(lái)，但那位大爺?shù)纳袂榕e止已經(jīng)映入我的.腦海，久久揮之不去，成為我人生道路上的一處風(fēng)景線。他必將伴隨著我成長(zhǎng)，時(shí)刻提醒著我，心有明確的方向，便不要被外界的風(fēng)雨所影響……
一道風(fēng)景線初三作文 22
雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，細(xì)細(xì)密密，一扇扇門窗地敲過(guò)去。水汽彌漫開(kāi)來(lái)，整座城市像罩在一塊巨大的毛玻璃中一樣。教室里刺眼的白光竟顯得昏暗起來(lái)，壓抑起來(lái)了�？諝鉂駶竦�，思緒也濕濕的。撫上冰涼的玻璃，輕輕劃開(kāi)水霧�；颐擅傻奶炜障�，一排排五顏六色的轎車，朦朧在雨幕中。那些耀武揚(yáng)威的顏色跳躍點(diǎn)著，不停刺激著已有些發(fā)酸的眼眶。
一切都漸漸模糊了，耳畔朗朗的讀書聲也漸漸分不出什么高低，滿腦子只剩下爸爸今早說(shuō)的話：“我下午有很重要的會(huì)要開(kāi)，你先騎車回家。”可誰(shuí)成想天空不作美，還真是“好雨知時(shí)節(jié)”呢。
電子鈴的聲音穿透了愈加滂沱的雨聲。收回思緒，在雨簾前躊躇。終是一狠心裹緊了沖鋒衣，倔強(qiáng)地沖進(jìn)雨中。我推著單車在校園里狂奔，任憑雨水斜斜地，密密地刷在身上。周圍的人，三五成群，各自躲在傘下的一小片天地中。我盡量埋下頭，臉上火辣辣的，不想在乎他們的目光，眼前還是起了一層淡淡的霧氣。
匆匆一瞥，縱使隔著千傘萬(wàn)傘，隔著千萬(wàn)滴雨珠組成的密密的網(wǎng)，我還是一眼就看到了那個(gè)不很高大的身影。他還站在車前，屹立在風(fēng)中，努力挺直那微駝的腰板。雨水肆意拍打在雨傘上，激起一圈兒白色的霧氣。
“閨女，快進(jìn)車?yán)锶�，你媽開(kāi)車帶你回去�！彼妙^和肩膀夾著傘，一手拉過(guò)單車，一手趕忙拉開(kāi)車門，“把單車給我，我給你騎回去就行了。”進(jìn)到車內(nèi)，溫暖而干燥的空氣瞬間包圍了我。隔著車窗，看到爸爸正笨拙地套上一件大紅色的塑料雨衣。雨水落在他那整齊的套裝上，污泥濺在他平日里刷的锃亮的皮鞋上。
爸爸好像很輕松地敲敲我的.車窗示意他先走一步，然后貓著腰用力一蹬，車輪在泥水中激起一道飛濺的水花，打濕了他的褲腿兒。和那嬌小的女士單車相比，他的身子顯得有些龐大。于是他只能蜷縮著身子，屈著腿。又穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的皮鞋，于是，外撇著腳掌，外撇著膝蓋，看起來(lái)很蹩腳，很窘迫。
看著那狼狽的樣子，任是誰(shuí)也想不到他在辦公室里面對(duì)各種圖紙時(shí)的淡定從容吧。瓢潑大雨中，他逆著風(fēng)騎行�；液谏氖澜缋铮晗碌脮晨炝芾�，那抹紅色搖搖晃晃，歪歪扭扭，漸行漸遠(yuǎn)。也許是窗上起了霧，眼前有些模糊了，只看到茫茫天地間，雨中的那一抹紅色如跳躍的火焰般構(gòu)成了一道最美的風(fēng)景線。
那抹紅色，溫暖了我無(wú)數(shù)個(gè)雨季。
一道風(fēng)景線初三作文 23
有人說(shuō)生活是一杯白開(kāi)水，你放進(jìn)去鹽，品嘗的是咸;你加進(jìn)塘，收獲的是甜.生活是多姿多彩的，是快樂(lè)和憂愁合成的。
人生就像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，生活就像一個(gè)個(gè)聲略好，能放棄的就放棄，能夠包容的就包容.為了讓生活，是一道亮麗的風(fēng)景線，正所謂大肚能容天下難容之事，退一步還闊天空!這樣你的生活一定會(huì)很美好，很快樂(lè)。
生活就像一個(gè)問(wèn)號(hào)，人生活在這個(gè)世界上都不知道自己的未來(lái)會(huì)是怎么樣.是福?還是禍呢?只有我們多多的去爭(zhēng)取它，我們就會(huì)在不斷的進(jìn)取探討中逐步走向成熟，成功!就會(huì)讓我們?cè)跐u漸的邁向我們想要的風(fēng)景和亮麗的自我，我們?nèi)祟惿钤谶@個(gè)世界里，只有在不懂得自己未來(lái)下，去取的我們理想的天堂。
生活是一個(gè)逗號(hào)，這就是你完成了未來(lái)的`基礎(chǔ)，走完一程又一程，看似結(jié)束但并沒(méi)有結(jié)束.一個(gè)環(huán)節(jié)連接著一個(gè)環(huán)節(jié)，絕不可自滿自足，固步自封!當(dāng)你走向未來(lái)的一半或準(zhǔn)備邁想成功時(shí)，請(qǐng)不要驕傲，如果你一驕傲，你就像是從很高的階梯上滾下來(lái)，回到起點(diǎn).如果真是這樣，我們無(wú)論身處什么境界，總是要挺胸抬頭，倒下就再爬起來(lái)，邁過(guò)去反而可以獲得新的機(jī)會(huì).這樣你才會(huì)知道生活是一個(gè)高高的階梯。
生活是一個(gè)問(wèn)號(hào).將每個(gè)階段盡量圓滿或酌情地劃為一個(gè)里程時(shí)，一個(gè)問(wèn)號(hào)就是一個(gè)里智的休整，這個(gè)句號(hào)，都是你所爭(zhēng)取來(lái)和努力所得到的一個(gè)溫暖的句號(hào)。
我們現(xiàn)在都不知道明天我們會(huì)怎么樣，可是我們只要靠努力，才能知道我們未來(lái)大概是怎么樣，只有努力才能圓滿結(jié)束我們的一生。
我們只要努力，生活就會(huì)成為是一道亮麗的風(fēng)景線
一道風(fēng)景線初三作文 24
地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，又以一個(gè)橢圓形軌道繞著太陽(yáng)進(jìn)行公轉(zhuǎn)，天天如是，年年如此，便出現(xiàn)了四季的交替輪回。
自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。
吹面不寒的楊柳之風(fēng)穿梭在來(lái)去匆匆的春天里。春在給人們帶來(lái)無(wú)限蓬勃的生機(jī)之時(shí)，卻留下了“花褪殘紅青杏小”的悲涼。飛絮蒙蒙，殘紅狼藉，春色飄零�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”斜燕雙飛，落花人獨(dú)立，時(shí)光易逝，故人亦已去。徒留一人孤單在湖面成雙。
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。
稻香彌漫的夏天，是蛙的世界。黃昏時(shí)人從田埂上經(jīng)過(guò)，就只聽(tīng)到兩旁的蛙紛紛跳入稻田里，撲通撲通，蛙聲暫且停息，周圍一片靜謐。但人一走過(guò)，就有一只蛙蟈蟈的叫了起來(lái)，一蛙開(kāi)鳴，群蛙應(yīng)和。它們又開(kāi)始放肆地扯著嗓子亂叫了。真是“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木零落露為霜。
天高氣清，飛霜凝灑，悴葉飄零。極目遠(yuǎn)眺，天色清淡如洗，星河如瀑，飛瀉遠(yuǎn)方�！疤祀A夜色涼如水，臥看牛郎織女星”。清涼的秋夜，仰望星空，安然閑適，靜享豐收的'喜悅。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，粉末似的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，須臾之間，山如玉簇，林如銀裝，白皚皚的一片，整個(gè)世界都微微泛出些光亮來(lái)。疏影暗香的梅花，正沖寒怒放。＊干曲枝，暗香浮動(dòng)的花瓣中間散落著零星紅色，情趣別致。
殘紅的暮春，聒噪的夏夜，閑適的秋夕，雪白的冬梅。冬去春來(lái)，四季更迭，花紅柳綠，楓赤雪潔，交織成一道靚麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初三作文 25
現(xiàn)在，我們小區(qū)里又多了一道風(fēng)景線，這道風(fēng)景線啟示我很多，是我學(xué)會(huì)了一些珍貴的品質(zhì)。以前，我每次出門的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到一位中年婦女，手中拿著把鐵鍬，穿著一身制服，帶了一個(gè)口罩，騎著一個(gè)垃圾車在那個(gè)垃圾點(diǎn)收我們?nèi)拥睦�，因�(yàn)闃潜容^多，每個(gè)樓房前都有一個(gè)扔垃圾的地方。
所以，她每天都要拉著垃圾車一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的挨著收，每次都累得她滿頭大汗的，偶爾一次，我從她身旁走過(guò)我不經(jīng)心的朝她瞥了一眼，他雖然戴著口罩，但我還是感覺(jué)到了她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我的心猛一怔。想：他都這么老了，還在騎著個(gè)垃圾車為人們服務(wù)，我這才看是尊敬她，其實(shí)，我們小區(qū)的人都很尊敬她。她可以算是我們小區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線了。
現(xiàn)在，我們小區(qū)的人們都開(kāi)始用實(shí)際行動(dòng)來(lái)減輕她的負(fù)擔(dān)，人們每次出門都要從大門或小門走，順便呢，就把垃圾捎到大門或小門的那個(gè)垃圾點(diǎn)，她只要每次從小門進(jìn)，把小門的那個(gè)垃圾點(diǎn)清理完，就可以直接到大門收大門那個(gè)垃圾點(diǎn)的垃圾，收完就可以輕輕松松的走人了現(xiàn)在，我們小區(qū)的人們都不約而同這樣做，那個(gè)收垃圾的阿姨總是樂(lè)呵呵的滿臉笑容，非常的樂(lè)觀這是我聯(lián)想到，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份責(zé)任感。
而且，我們非常應(yīng)該尊重那些默默的為社會(huì)做出貢獻(xiàn)和為人民服務(wù)的勞動(dòng)人民，他們很不容易！這些人是我感受到一種社會(huì)的責(zé)任感，奧運(yùn)會(huì)馬上就要來(lái)了，我們中華民族表現(xiàn)的`時(shí)候到了，我們要團(tuán)結(jié)，我們要讓外國(guó)人看看我們的民族精神要讓他們知道，我們是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)那位收垃圾的中年婦女，她那憔悴而又樂(lè)觀的面孔和她收垃圾的情景，成了我們小區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線初三作文 26
愛(ài)心無(wú)處不在，愛(ài)心是一道美麗的風(fēng)景線，家庭中有愛(ài)心，學(xué)校中有愛(ài)心，社會(huì)中有愛(ài)心，任何地方都有愛(ài)心。
在一次去學(xué)校的途中，我和朋友一路前行，忽然發(fā)現(xiàn)在前面有個(gè)老奶奶在路邊，手中拿著本語(yǔ)文書，問(wèn)一個(gè)同學(xué)學(xué)校怎么走，她想給自己的孫子送語(yǔ)文書去。而那位同學(xué)卻一聲不吭，鄙夷地翻了一下白眼，無(wú)情地走開(kāi)了。
我和朋友迅速地走上前，問(wèn)：“老人家，請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫忙的嗎？”老人家答：“我的孫子的語(yǔ)文書忘記帶了，我想給他送過(guò)去，但是，我不知道怎么去學(xué)校，你能帶我去嗎？”我們雖然愿意，但是老人家走得慢，我們擔(dān)心遲到。就問(wèn)她孫子叫什么名字，在哪個(gè)班，我們班她帶過(guò)去就行了。聽(tīng)到我們樂(lè)意幫他，老奶奶無(wú)助的眼神立刻明亮起來(lái)，滿是皺紋的臉龐像漣漪的湖面中間墜落一顆石子，所有的皺紋都沿著嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)，這是一道多么亮麗的風(fēng)景啊！
還有一件事，是我在手機(jī)中看到的，那段視頻是這樣的，在一個(gè)小巷里有只很小的流浪狗，正在刨食路邊的垃圾，忽然來(lái)了一個(gè)人，不但不給他喂食，也不收留它，還把它當(dāng)成泄氣的.玩具，對(duì)它拳打腳踢，打得小狗低慫著頭左避右躲，不時(shí)發(fā)出噯、噫、噫悲哀的慘叫，看得我直揪心。
另外一個(gè)畫面就不一樣了，有一個(gè)男孩子把一個(gè)球投入一個(gè)澡盆，一只狗飛快地竄入澡盆。抱住那球，朝它的主人跳起霹靂舞，整個(gè)身子像波浪一樣起伏不定，多可愛(ài)啊。一會(huì)兒，男子用右手托住小狗的前腿，左手?jǐn)[個(gè)“V”的手勢(shì)，和小狗一起面向鏡頭，他們多幸福啊！
同樣是看著有關(guān)小狗的視頻，為什么有這樣截然不同的心靈感受呢？究其原因，一個(gè)是兇狠殘忍讓人憤怒揪心，一個(gè)是恩愛(ài)有加，其樂(lè)融融。
愛(ài)心是一道美麗的風(fēng)景線，讓我們?nèi)祟惗嫁饤壭皭�，釋放�?ài)心，讓我們的世界更加美好！
一道風(fēng)景線初三作文 27
下課能帶給我們學(xué)生許許多多的好處。比如說(shuō)：下課的時(shí)候，我們可以把上課還沒(méi)有做完的事情做完，不然憋在心里會(huì)影響學(xué)習(xí)的；也可以休息休息，準(zhǔn)備迎接新的一課的到來(lái)；還可以找同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話，呼吸呼吸新鮮空氣；甚至可以完全放松，歡快地做游戲。所以，每到下課時(shí)間，學(xué)校的每一個(gè)角落都會(huì)有一道美麗的風(fēng)景線。
“鈴鈴鈴”下課了。
你看這邊，同學(xué)們又在教室里擺開(kāi)場(chǎng)子，吸引了一圈黑腦袋，他們圍在那里做什么呢？還跺腳拍手，咋咋呼呼好不熱鬧。一看，才知道是他們又在玩陀螺比賽。其中有參賽者朱杰和朱威凱。只見(jiàn)朱杰和朱威凱兩人同時(shí)扔起手中的陀螺，等它落地的時(shí)候，用鞭子使勁地抽。旁邊的同學(xué)一樣激動(dòng)不已，“加油”的聲音喊得整個(gè)教室都搖動(dòng)起來(lái)。
再看看那邊，學(xué)校的乒乓球場(chǎng)也圍了很多同學(xué)，白色的，黃色的小球在三個(gè)乒乓球臺(tái)上疾速地飛來(lái)飛去，球臺(tái)兩邊的小運(yùn)動(dòng)員也個(gè)個(gè)精神抖擻，時(shí)而“大鵬展翅”，瀟灑地削球，時(shí)而“猛虎跳閘”似的，猛地一抽，把圍在球場(chǎng)外的觀眾看得眼花繚亂。
你再看看操場(chǎng)的東南角，一群一二年級(jí)的小朋友，后面的同學(xué)拉著前面同學(xué)的'衣服像一條長(zhǎng)龍一樣排開(kāi)，最前的小朋友伸開(kāi)雙臂，時(shí)而移到左邊，時(shí)而移到右邊。他對(duì)面的同學(xué)更是一下攻左邊，一下攻右邊。哈哈，他們?cè)谕妗袄销椬バ‰u”的游戲呢！
下課時(shí)間，每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃，每張臉上都洋溢著燦爛的笑容，我覺(jué)得這就是我們學(xué)校最美的風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線初三作文 28
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，只見(jiàn)在操場(chǎng)上嬉戲打鬧的同學(xué)，都朝他們教室里跑去。當(dāng)他們氣喘吁吁的達(dá)到自己的教室時(shí)，廣播里傳來(lái)一段話：“各班注意！各班注意！今天學(xué)校要搞大掃除，明天有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查�！�
頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。有些懶惰的同學(xué)都紛紛抱怨，他們不想掃地；而那些勤快的同學(xué)則拍手跺腳，他們開(kāi)心極了；還有一些既不勤快又不懶惰的同學(xué)則一動(dòng)不動(dòng)地坐在自己的座位上做自己的事。突然，有一位同學(xué)喊了一聲，“老師來(lái)了，老師來(lái)了”。教室里就立馬安靜下來(lái)，靜得都能聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲。
老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“杜安邦，李娜，朱佳怡，李凡去掃乒乓球臺(tái)；朱銘明，毛川博，朱殿洪去擦窗戶；曹繼峰，劉平安掃教室。”老師則把我喊去撕收據(jù)。撕完后，老師讓我教王浩然寫數(shù)學(xué)題。
撕完收據(jù)，走到王浩身邊，剛要開(kāi)口教他寫數(shù)學(xué)題時(shí)，劉平安同學(xué)拿著灑水壺左搖右晃，一下就把水灑到了我的褲子上。我的眉頭立刻皺在了一起，頭發(fā)都豎了起來(lái)，變得非常生氣，很想發(fā)火�？墒莿⑵桨部吹綖窳宋业难澴�，馬上低著頭，一副做錯(cuò)了事的樣子。還趕緊說(shuō)了兩聲：“對(duì)不起，對(duì)不起。”見(jiàn)他誠(chéng)心誠(chéng)意的道歉，我滿肚子的.怒火，頓時(shí)煙消云散了。也誠(chéng)懇的回答：“沒(méi)關(guān)系的，不要緊，我的褲子一會(huì)兒就會(huì)干的�！币患劭淳鸵l(fā)生吵罵斗毆的場(chǎng)面就這樣被一句“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”化解得無(wú)影無(wú)蹤了。眼紅脖子粗的野蠻粗暴也被相視一笑的文明優(yōu)雅所代替。
所以，我說(shuō)寬容也是一道美麗的風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線初三作文 29
在晴朗的天空中，厚重溫暖的陽(yáng)光直射透明的玻璃窗，讓人眼花繚亂。我拉上窗簾，抬頭看著汽車的前擋風(fēng)玻璃，看著汽車慢慢地向前移動(dòng)。
幾十分鐘后，汽車在路邊平穩(wěn)地停了下來(lái)，大家慢慢地下了樓梯。仰望蔚藍(lán)的天空，在淡淡的浮云下，幾艘古老的木船連接在一起，深褐色的雕刻痕跡和古老的布料，鑲嵌著深綠色的文字沁湖濕地公園。當(dāng)我踏上這片土地時(shí)，我感到一種新鮮感。我呼吸著不同土地的氣息。我閉上眼睛，慢慢地睜開(kāi)。我突然覺(jué)得輕松多了。
郊游磚、小橋、兩岸湖泊、樹(shù)木。走在小路上，空氣中彌漫著青草的澀味。太陽(yáng)的觸角似乎變得溫柔了，像母親溫柔的'手的指尖一樣照耀著身體，在心湖中蕩漾著一圈漣漪。
環(huán)顧四周，河堤兩岸的垂柳長(zhǎng)滿了嫩葉和柳條，優(yōu)雅典雅，宛如一位美麗的女子坐在鋼琴上，向人們?cè)V說(shuō)著秦通文化的古老魅力。
繼續(xù)前進(jìn)，柳樹(shù)和鮮花一路走來(lái)。一路，一路。進(jìn)入度假村，你首先看到的是分散的度假屋，白色的泥瓦和磚墻之間有棕色的屋頂。跟著導(dǎo)游去碼頭。環(huán)顧四周，水和天是相連的，只有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫堤隔開(kāi)，就像秦湖的絲帶。在導(dǎo)游的介紹下，船慢慢地啟動(dòng)了。然后，平滑的水面上有漣漪，像一條流線，從船經(jīng)過(guò)的地方起漣漪。在那里，漣漪變得像水的子午線，就像撥弄鋼琴的琴弦。它顫抖著，充滿了我的心。我的心沉浸在柔軟的湖水中。在湖中矗立著一座三面的如來(lái)佛祖雕像。他看上去很安詳，眼睛里帶著一種安詳而空靈的神情俯視著湖面。佛像莊嚴(yán)肅穆的色彩似乎增加了一種與世俗世界不同的感覺(jué)。
船繼續(xù)向前行駛，幾乎裝滿了水。太陽(yáng)把碎金拋到水面上。在佛陀的背景下，還有一些靈巧的氣。
那里有許多人沒(méi)有宣傳。游客和當(dāng)?shù)厝硕疾幌肫茐倪@種與生俱來(lái)的寧?kù)o。也許他們想讓自己浮躁的心恢復(fù)平靜。人、景、靜是和諧的。
當(dāng)我到達(dá)岸邊時(shí)，我感覺(jué)自己就像一個(gè)從夢(mèng)中醒來(lái)的米麗麗。當(dāng)導(dǎo)游再次四處走動(dòng)時(shí)，他瘋狂地去軍事公園玩，并找到了一個(gè)舒適的地方躺下。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啁啾聲和流水聲。身心浮動(dòng)。
也許秦湖是一幅畫。我不知道是誰(shuí)做的，但我知道他給了秦湖美麗和安逸。
也許秦湖是一朵花。我不知道是誰(shuí)種的。雖然它是一朵簡(jiǎn)單的花，但它開(kāi)得非常旺盛。每一朵雄蕊和每一片花瓣都會(huì)盛開(kāi)。
也許秦湖就是這樣一個(gè)風(fēng)景區(qū)。
一道風(fēng)景線初三作文 30
我經(jīng)常在馬路看見(jiàn)許多的人。扶著老爺爺或老奶奶在馬路上慢慢地過(guò)馬路，過(guò)馬路后，他們才離開(kāi)。
一次，我放學(xué)要經(jīng)過(guò)馬路時(shí)紅燈突然亮了起來(lái)，我和幾位老人在那兒著急地站在那兒等待著綠燈，綠燈一亮，一位老爺爺駐著一根拐杖支撐著慢慢的想過(guò)馬路。我正想過(guò)去攙扶他，這時(shí)有兩位帥氣的小伙子“凌波微步”般一下子就閃到老人身邊，一左一右地扶住老人，很快地過(guò)了馬路。我在另一條馬路上的時(shí)候又看見(jiàn)了一位老奶奶在那兒等綠燈，有五六個(gè)大人在我后面，綠燈一亮，他們也是用最快的速度走到老奶奶身邊扶著老奶奶過(guò)馬路。
世界上樂(lè)于助人的好多呀，有許多熱心的人在幫助別人，比如有的人看見(jiàn)老、幼、病、殘的人，一上班車就立刻讓出自己的'位置。在學(xué)校里，如果有小朋友突然摔倒在地，總會(huì)有大同學(xué)迅速地把他扶起來(lái)。個(gè)別同學(xué)遇到難題百思不得其解時(shí)，也總有老師或者同學(xué)熱心地為他講解。如果上課有同學(xué)的筆芯突然沒(méi)墨水了，也總會(huì)有同學(xué)慷慨地借筆給他。
只要有人的地方，我們就可以看見(jiàn)樂(lè)于助人的例子，我感覺(jué)這就是一道美麗的風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線初三作文 31
一位哲人說(shuō)：“你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線�！倍蚁胝f(shuō)，一座城市獨(dú)有的文化就是這座城市的靈魂，那是一道賞心悅目、令人回味無(wú)窮的風(fēng)景線。
我們的目光總是追隨著青山秀水、金沙海浪。誠(chéng)然，大自然賦予我們無(wú)數(shù)道美妙的風(fēng)景線，讓我們流連忘返。但我們可曾將目光收回身邊，去細(xì)細(xì)品味上海這個(gè)生養(yǎng)我們的地方的獨(dú)特風(fēng)景呢?上海弄堂里的風(fēng)景雖無(wú)山色相襯，浪聲相和，但其中蘊(yùn)含的獨(dú)屬上海的海派文化，卻足以使其成為一道亮麗的人文風(fēng)景線！
那道風(fēng)景線，在我們的眼中。舊式弄堂里的一磚一瓦，無(wú)不因其散發(fā)的歷史古舊韻味而給人以美的享受。造型獨(dú)特的石庫(kù)門更是一件渾然天成的藝術(shù)品。漫步在幽靜的弄堂里，你可以細(xì)細(xì)欣賞門楣上精致的雕花，或是江南傳統(tǒng)建筑的磚雕青瓦，或是西方巴洛克式的山花楣飾。陽(yáng)光灑下，落在裝點(diǎn)于窗戶的彩色玻璃之上，化作一片旖旎。這一道風(fēng)景線在我們眼中，賞心悅目。
那道風(fēng)景線，在我們的心中。對(duì)上海人而言，石庫(kù)門不僅僅是冰冷生硬的建筑，更是一代人的共同記憶。“梔子花，白蘭花”的叫賣聲，悠久地回蕩在弄堂里；鄰里小孩一起玩耍的身影，不停地穿梭在門與門之間。各種行當(dāng)?shù)氖炙嚾颂顫M了生活在弄堂里的人們的童年回憶，趣味無(wú)窮。雖然現(xiàn)在很多人已搬離弄堂，住進(jìn)新式住宅區(qū)，但他們回憶起弄堂里的`石庫(kù)門生活，卻仍如數(shù)家珍。石庫(kù)門養(yǎng)成了上海精致小巧、熱愛(ài)生活的城市精神，也是一代上海人的精神歸屬。這一道風(fēng)景線在我們心中，回味無(wú)窮。
只是，上海的城市現(xiàn)代化建設(shè)步伐加快，越來(lái)越多的舊式弄堂被一座座高樓大廈和新式住宅所取代。那些僅存的上海石庫(kù)門風(fēng)景線，也幾乎快要被城市的車水馬龍所沖淡、淹沒(méi)。
我們不能，也不應(yīng)該阻止時(shí)代的腳步向著現(xiàn)代化邁進(jìn)，但是我們應(yīng)該在城市傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化建設(shè)之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，讓人們?cè)谙硎墁F(xiàn)代城市的便捷的同時(shí)，也能夠欣賞到祖輩們遺留下的那道代表上海文化圖騰的美麗風(fēng)景線。
所幸的是，人們已意識(shí)到石庫(kù)門對(duì)上海的意義，并開(kāi)始著手以創(chuàng)新的方式保留住這道風(fēng)景線�！疤镒臃弧钡慕⒕蜆�(shù)立了一個(gè)良好的典范。保留弄堂原貌的同時(shí)將其內(nèi)部改造為創(chuàng)意商業(yè)區(qū)，吸引了更多人走近石庫(kù)門。這為我們傳承城市文化提供了一條新思路，也使這道風(fēng)景線得以繼續(xù)出現(xiàn)在人們的視線之內(nèi)。
上海啊，你的靈魂就是一道精彩的風(fēng)景線。而你的靈魂有一個(gè)名字，叫做石庫(kù)門。
一道風(fēng)景線初三作文 32
記得剛上初中時(shí)，我對(duì)學(xué)校禮儀隊(duì)感到既陌生又好奇。每天一走進(jìn)學(xué)校，就感覺(jué)到兩旁有十余雙眼睛注視著我，于是渾身不自在，臉發(fā)燙，眼不斜視，心跳加速，腳底下不由加快了速度，低著頭匆匆往前趕。但不知怎的，我的心底也油然升起一種羨慕之情:每天早上披上紅底黃字的緩帶肅立在校門口，看著那么多老師、同學(xué)從面前走過(guò)并問(wèn)好，這是一道多么亮麗的風(fēng)景線啊!
開(kāi)學(xué)才一個(gè)月，班主任捧著一疊緩帶走進(jìn)教室，說(shuō)我們班也要選禮儀隊(duì)員。我“死纏蠻說(shuō)”，終于被選上了。雖然我們的禮儀隊(duì)沒(méi)有西裝領(lǐng)帶，沒(méi)有旗袍，雖然我們所做的只是每天早上和中午在校門口向老師同學(xué)問(wèn)一聲好，但捧著那剛發(fā)到手的緩帶，我還是感到沉甸甸的。
第二天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校。因?yàn)槭堑谝淮�，幾個(gè)女生七手八腳地弄了半天，才把緩帶正確地披好。我們按捺不住興奮的心情，像一只只小鳥(niǎo)兒蹦到校門口。已經(jīng)有同學(xué)陸續(xù)進(jìn)校T�！翱炫抨�(duì)，站好!”
“喊不喊?”
“喊吧!”
領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)深吸一口氣，響亮地喊出了第一聲:“同學(xué)早!”“同—學(xué)—早—”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊�！霸趺锤愕�!”大家暗自著急。領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)又喊了一聲:“同學(xué)早!”這一次大家協(xié)調(diào)多了，精神百倍整齊劃一地喊道:“同、學(xué)、早!”見(jiàn)到老師，除了要喊一聲“老師早”外，還要齊齊地鞠一個(gè)實(shí)實(shí)在在的.90度的躬。老師們也都一個(gè)個(gè)下了車，和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭:“同學(xué)們?cè)?”親切的語(yǔ)言讓我們倍感溫暖、自豪。
現(xiàn)在，每天早上，當(dāng)我推車走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的總是一道亮麗的風(fēng)景線—在大門兩旁齊刷刷站著的禮儀隊(duì)的同學(xué)。他們向我們展示著文明禮貌、健康向上的校園風(fēng)貌。這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)清脆的聲音響起—“同學(xué)早!”我J合里一暖，精神一振，給我一天的好心情。我從中感悟到了校園的文明風(fēng)尚，而中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)也在這一道連續(xù)的風(fēng)景線中發(fā)揚(yáng)光大。
一道風(fēng)景線初三作文 33
一聲驚雷，大雨傾瀉而下。
潮氣擠進(jìn)落地窗，吹在身上涼涼的，偌大的教室里滿是淡淡的泥土味，窗外的紫羅蘭被雨珠打得垂頭喪氣，卻不肯就此倒下。
教室里只剩我一個(gè)，壓著腿，疼痛蔓延全身，我似乎沒(méi)感覺(jué)到似的，腦子里回放的是那個(gè)漂亮的'演示動(dòng)作。我想著，怎么會(huì)不行呢，我之前是會(huì)的呀？那場(chǎng)病之后，我想重拾舞蹈，可力度敏銳度已大不如前。我站起身來(lái)，撒氣似的用力一跳，卻沒(méi)想著把控，落地的那一瞬，腳被震得一麻，摔到了地上。我知道恢復(fù)沒(méi)那么容易，可升入初中，沒(méi)有那么多的時(shí)間，我想著，就這樣吧，可心中的不甘按著我，不讓我離開(kāi)。
汗水淌過(guò)臉頰，滴到地板上，細(xì)細(xì)的嗚咽被雨聲蓋過(guò)。不知何時(shí)，老師走到我身邊，輕輕拍著我，眉宇間掩不住的可惜�！拔璧感枰种院�，恢復(fù)是不簡(jiǎn)單，但不能隨風(fēng)而去，多試試，心中種下的花會(huì)開(kāi)的�！�
聲音逐漸遠(yuǎn)去，我抬頭，雨似乎小了點(diǎn)，新芽的氣息沁入鼻尖，垂著頭的紫羅蘭又直起了腰，滿是生命的氣息。起身，我重新綁了綁頭發(fā)，再次練起來(lái)。終于，我屏息一躍，兩臂向前展開(kāi)，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線。細(xì)雨成了我的背景板，輕輕落地，我調(diào)整著呼吸，看著鏡中的自己笑了。
推門走出教室，雨停了，一抹陽(yáng)光穿透層層烏云，斜斜地撒在紫羅蘭上，照著它頑強(qiáng)的生命。遠(yuǎn)處現(xiàn)出一道彩虹，是雨后靚麗的風(fēng)景。心中好似撥開(kāi)了層層云霧，無(wú)比敞亮。
一道風(fēng)景線初三作文 34
有幸隨旅行團(tuán)去了一趟湖南，讓我盡情享受到別樣的風(fēng)景，領(lǐng)略到一道別有情趣的風(fēng)景線——
時(shí)令已至深秋，但麓山的楓葉并沒(méi)有以詩(shī)中“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”的姿勢(shì)來(lái)迎接我。放眼望去，滿山滿谷高高低低的楓樹(shù)向我宣告著一個(gè)巨大的“綠”字。身著綠裝的楓葉別有一番風(fēng)姿：近看，微風(fēng)拂來(lái)，片片楓葉隨風(fēng)拍打，噼噼啪啪作響，像寬大的手在熱烈地鼓掌；遠(yuǎn)看，楓林像一片深邃的大海，林濤洶涌，綠浪翻滾，依舊透著勃勃生機(jī)，沒(méi)有絲毫凋落的跡象……
我邊看邊向上攀登。才到半山腰，我已是氣喘吁吁，可身上還背著一個(gè)沉重的`大書包。這時(shí)，耳旁傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“這位同學(xué)，要不把書包放在這兒，等回來(lái)再拿？”
我扭頭一看，是一個(gè)頭發(fā)花白的老大爺。他穿著綠色的舊軍裝，腰板挺直，一雙略微凹陷的眼睛依然炯炯有神，閃著慈愛(ài)的光�？吹剿砼缘脑S多包裹，我遲疑了一下，還是把書包遞了過(guò)去，問(wèn)道：“多少錢？”
“你人不大，思想倒……干我們這行的，不收錢�！闭f(shuō)著，他另一只手伸過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他的手臂上套著一個(gè)紅袖章，上面赫然印著三個(gè)黃色的大字——“執(zhí)勤員”。
“哦，那謝謝您，老大爺。我估計(jì)12點(diǎn)左右返回吧�！�
“行，沒(méi)問(wèn)題。不過(guò)，我可提醒你，要想登上山頂?shù)脑�，可要加油��！�?/p>
老大爺關(guān)切的話語(yǔ)，給我增添了無(wú)窮的勇氣，我?jiàn)^力向上奔去……
……
在山頂吃完午飯后，我稍事休息，開(kāi)始下山。突然，一個(gè)親切的熟悉的聲音在耳邊響起：“這位同學(xué)，你的書包……”
“哦！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那位老大爺正提著書包向我走了過(guò)來(lái)。
“老馮——”只見(jiàn)他的身后，一個(gè)也是身著綠軍裝的老年人，拎著一個(gè)保溫飯煲，“都快兩點(diǎn)了，沒(méi)見(jiàn)你下山來(lái)吃飯，我就把飯給你送上來(lái)了�！�
老大爺接過(guò)飯煲時(shí)，我突然注意到原先堆放在那里的包裹已經(jīng)被全部領(lǐng)走了。我感激地提起書包：“謝謝您，老大爺。再見(jiàn)！”
“不用謝。再見(jiàn)！”
當(dāng)我再次回過(guò)頭時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)兩位身著綠軍裝的老人站在楓樹(shù)底下，和楓林的美景融為一色，成為麓山一道亮麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初三作文 35
清晨，東方瑰麗的朝霞裝飾了廣闊的天空，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧。
今天起了個(gè)大早，我應(yīng)邀和朋友一家去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活。路上，我打開(kāi)車窗，一陣塵土隨即進(jìn)入車?yán)铮拘那樯鹾玫奈�，頓時(shí)開(kāi)始后悔來(lái)到這里。到達(dá)目的地后，院子里的沙子橫飛，我對(duì)鄉(xiāng)村的厭惡又加了幾分。
在這里，我度日如年，真想立馬回去。
終于，我還是耐不住寂寞，決定和朋友出去走走。慢慢行走在鄉(xiāng)間的小路，經(jīng)過(guò)田邊時(shí)，我驚呆了，眼前壯觀的景象映入我的眼簾。
兩位老奶奶正在收著玉米，從上到下一個(gè)一個(gè)地收著。只見(jiàn)奶奶們先把玉米桿上的'葉子向下壓一壓，再用左手把住玉米桿子，右手緊抓玉米，使勁一掰，咔嚓一聲，便掰了一個(gè)下來(lái)，一會(huì)兒便裝滿了一麻袋。
中間兩位爺爺，像機(jī)器人一樣緊跟著兩位奶奶。奶奶們掰下一棒玉米，他們就用刀割下一株主干，到了一定數(shù)量時(shí)，便扎成一團(tuán)立在一邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)士兵，整齊地站在一起。
望著眼前的一幕，我眼睛不禁酸意涌動(dòng)，想起來(lái)一路的抱怨，比起農(nóng)民的辛苦，我當(dāng)時(shí)又算得了什么呢？
高掛的太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光芒，照射在辛勤勞作的農(nóng)民身上，我不再覺(jué)得這里無(wú)聊，而是一道最美的風(fēng)景，將永遠(yuǎn)留在我心中。
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