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有關(guān)興趣的初三作文（通用42篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的有關(guān)興趣的初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
興趣的初三作文 篇1
小的時(shí)候，我們總是那么愛玩耍，甚至最愛玩的就是泥巴，玩起來有時(shí)忘了去吃飯。為什么？因?yàn)檫@些都是我們小時(shí)侯感興趣的。只有興趣才會(huì)讓我們那么主動(dòng)，那么摯著，那么認(rèn)真。剛開始上學(xué)前班的時(shí)候，我們也許都十分喜歡寫作業(yè)，讀書。因?yàn)槲覀冇X得寫作業(yè)十分有趣，特別是在剛剛學(xué)會(huì)寫字的時(shí)候。記得我當(dāng)時(shí)就是這樣：早晨，背上一個(gè)嶄新的小書包，來到一個(gè)還有些陌生的學(xué)校，拿出剛發(fā)的課本，出于自己覺的有趣，十分愛上學(xué)。每天傍晚，我總要朗讀學(xué)會(huì)的課文。為什么會(huì)這么愛學(xué)習(xí)？因?yàn)槲覀冞@時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有著很大的興趣。
可是等我們上學(xué)久了的時(shí)候，有一部分同學(xué)開始不愛學(xué)習(xí)，只有在老師和家長(zhǎng)的管束下才被動(dòng)地去學(xué)，成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好；而另一部分則越學(xué)越帶勁，學(xué)了這樣學(xué)那樣。為什么？因?yàn)榕d趣在起作用。
由以上眾多的例子可以看出，只有當(dāng)我們對(duì)某事物感興趣，我們才能主動(dòng)積極地去做，并且盡最大的努力去做好。這樣一來，決定做事成功與失敗的關(guān)鍵在于興趣。
對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，大多數(shù)都有這樣的特點(diǎn)，就是對(duì)學(xué)習(xí)十分感興趣，從心里喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。
哈爾濱市香坊區(qū)13歲的男孩董志成，自強(qiáng)不息，刻苦學(xué)習(xí)，只用了1年多的時(shí)間就把小學(xué)六年的'課程全部自學(xué)完，創(chuàng)造了連跳五級(jí)的記錄。董志成傳授著自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：“知識(shí)這東西一定要主動(dòng)去接受，如果被動(dòng)地學(xué)習(xí)，那肯定是學(xué)不好的，我就是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件很快樂的事情來做�！�
是啊，我們要從學(xué)習(xí)中感受快樂，在學(xué)習(xí)過程中要有情感的投入，要有內(nèi)在動(dòng)力的支持，能從學(xué)習(xí)中獲得積極的情感體驗(yàn)。
可是有些同學(xué)說自己對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，應(yīng)怎么辦？興趣并不是天生就有的，而是可以在后天培養(yǎng)的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，你可以想著學(xué)習(xí)的好處，經(jīng)常看到自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步，多為自己的學(xué)習(xí)制定一些目標(biāo)，達(dá)到目標(biāo)后感到自己的成功……這樣一來，自己會(huì)慢慢從內(nèi)心里喜歡學(xué)習(xí)。
當(dāng)今社會(huì)有許多學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。一些住宿在學(xué)校的學(xué)生，晚上經(jīng)常偷偷去網(wǎng)吧，由于管理人民的管理，他們甚至從2樓跳窗戶，或者爬墻……我想，如果這上網(wǎng)的精力用上一半到學(xué)習(xí)當(dāng)中，他們的成績(jī)定會(huì)有很大的提高。
興趣決定著成功，我們要多培養(yǎng)一些良好的興趣，讓自我更好的發(fā)展！
興趣的初三作文 篇2
每個(gè)人都有自己的興趣愛好，有人喜歡籃球，有人喜歡跳舞，還有喜歡爬山……而我，則對(duì)“當(dāng)記者”情有獨(dú)鐘。
第一次干“記者”這份“工作”，還是在六年級(jí)，我在辦一份《走進(jìn)鼓樓》的學(xué)生報(bào)紙，有報(bào)紙就必須有記者，于是我就心血來潮——為何不去社區(qū)采訪呢？
一天下午，我就和朋友一起走進(jìn)社區(qū)，我覺得自己還是挺專業(yè)的，筆記本、采訪提綱、照相機(jī)……一樣都不落下。
畢竟是第一次，心中多多少少還是有些膽怯。于是我就在心里給自己壯膽：加油！為了報(bào)紙，加油，加油，再加油！
我選擇了一位大約七八十歲的老人，心想慈眉善目，一定是個(gè)接受采訪的好對(duì)象。我走上前問道：“您好，請(qǐng)問您覺得我們的鼓樓怎樣？”老人家剛開始還十分驚訝和疑惑，但沒多久還是回答了我的幾個(gè)問題。
有了這一次，我就不會(huì)那么害羞了。也不用朋友在身邊打氣什么的，只要看到自己覺得適合的采訪對(duì)象就會(huì)沖上前，用自認(rèn)為最專業(yè)的'語句來提問，用最快的速度來記錄。
走訪大街小巷，拜訪‘八方神圣’。這樣說，一點(diǎn)也不過
我總覺得我并不是在完成什么任務(wù)，只是在跟著自己的心走。每當(dāng)看到那一張張靠自己努力而呈現(xiàn)出來的報(bào)紙時(shí)，心里總是甜的。
在采訪的同時(shí)，我也收獲了許多，“
興趣的初三作文 篇3
小時(shí)候，我不快樂，我不喜歡每天在珠算盤上撥弄那些枯燥、無聊的數(shù)字；稍大些，我不快樂，我討厭書法班、英語班，羨慕那些放學(xué)可以踢球、看NBA的小伙伴們；后來呀，我還是不快樂，我討厭每個(gè)周末趕班，眼前擺滿各種各樣難懂的、做不完的奧數(shù)題……直到那天——
那天放學(xué)后，我照例騎著自行車，匆匆走在前往奧數(shù)班補(bǔ)習(xí)的路上，經(jīng)過一條文化名街，我被眼前民間傘技隊(duì)表演的情景吸引住了。
從沒有見過如此溫婉的腳步——碎步輕點(diǎn)，人隨傘舞，令人不自覺地?zé)嵫序v，手舞足蹈。恨自己沒有千萬只耳朵，去傾聽那歡快細(xì)膩的民樂；恨自己沒有長(zhǎng)千萬雙眼睛，去觀賞油紙傘的海洋。一襲襲水綠色的裙裝，一根根旋轉(zhuǎn)著的傘把，一雙雙靈巧多變的手，一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的漩渦就這么出現(xiàn)在了眼前。
舞者的手以迅雷不及掩耳的速度上翻下蓋，柔軟的腰身不停地扭擺著。我看見了油紙傘傘面上一個(gè)個(gè)小彩球在穿插跳躍；我看見那頭頂?shù)拿弊优c日光產(chǎn)生的反射效應(yīng)，折射出炫目的光芒。舞者們邁著整齊的步伐搖擺著，猶如一只只金色的孔雀，或而優(yōu)雅漫步，或而飲下甘泉，或而悠閑嬉戲……女舞者用長(zhǎng)裙甩出了串串南音，嫵媚動(dòng)人，濕潤(rùn)了福州的土；男舞者用臂膀舞出了連綿高山，撐住了福州的天；老者的'詼諧幽默中，有粗放的山野民歌流淌；小孩的天真無邪里，有柔美的竹間小調(diào)輕揚(yáng)……
從沒有注意過這樣一項(xiàng)普通的民間傘技，它竟然有如此迷人的魅力，贏得了如此多的市民的喝彩與推崇。我就這么無聲無息地對(duì)這民間傘技產(chǎn)生了濃厚的興趣。
從此，在每一個(gè)取得成績(jī)的日子，我都會(huì)來到這里與它分享，看著那訓(xùn)練有素的舞者，告誡自己：人外有人，天外有天。
從此，在每一回失敗落后之時(shí)，我都會(huì)來到這里與它訴說，看著那剛?cè)嵯酀?jì)的人傘合一，囑咐自己：沒有什么走不過的坎，沒有什么蹚不過的河。
從此，在每一次傷心欲絕的時(shí)刻，我都會(huì)來到這里尋找安慰，看著那傘隨人歡的場(chǎng)景，默默對(duì)自己說：明天的太陽會(huì)是新的。
感謝你——福州民間傘技！成長(zhǎng)的日子里，我有幸遇見你。因?yàn)橛心愕南嚯S，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛心愕南喟�，我就不�?huì)害怕孤獨(dú)，不會(huì)害怕受傷。
興趣的初三作文 篇4
“唉，好想畫畫呀！可是明天要考試，又不能不讀書……”書桌前的我正煩惱著，這時(shí)不知道從哪兒冒出了天使與惡魔，“聽我說，畫畫可以再找時(shí)間，還是先準(zhǔn)備考試……”惡魔打斷了天使的話，“不對(duì)、不對(duì)，畫畫才是你想要做的事……”眼前彷佛有道岔路，讓我不曉得該往哪一邊走……“別再發(fā)呆了，快點(diǎn)讀書！”此時(shí)傳來了媽媽的催促聲，于是我只好忍痛將圖畫紙放在一邊，不甘愿地準(zhǔn)備明天的考試。在學(xué)校似乎也存著這樣的岔路…下課時(shí)間一到，原本昏昏欲睡的學(xué)生們突然變得精神百倍，男生一窩蜂地沖到操場(chǎng)打球，女生則聚在一塊兒聊天，短短十分鐘，歡笑聲在校園中回蕩，多么希望時(shí)間能就此停下腳步……忽然上課鐘聲無情地響起，一下子從天堂掉入地獄，學(xué)生們又變回?zé)o精打采的`樣子……黑板上的筆記、老師講解的內(nèi)容，實(shí)在讓人提不起勁，有些學(xué)生盯著天花板看；有些則低著頭不知在做什么，看看手表竟然只過了十分鐘，不知道為什么，同樣的時(shí)間，為什么下課總是過得特別快，而上課卻格外漫長(zhǎng)呢？難道上課就不能像下課一樣充滿喜悅嗎？
老師和爸媽總是要我們好好讀書，可是在我心里卻時(shí)常發(fā)出另一種聲音，我常常在想，課業(yè)和興趣到底哪一個(gè)比較重要？終于有一天，我找到了這個(gè)答案。我發(fā)現(xiàn)班上有部分同學(xué)，不只在自己感興趣的領(lǐng)域有活躍的表現(xiàn)，其它方面也都會(huì)積極參與，我從他們身上看見了另一條路：勇敢嘗試自己沒有信心的各種體驗(yàn)，認(rèn)真投入必能獲得從前不曾感受過的樂趣。
即使是一段辛苦的旅程，只要我們用心走過每一步，一定能發(fā)掘其美妙之處。但對(duì)于半途而廢、甚至在開始前便放棄的人來說，就算是平坦舒適的道路也無法使他們?cè)傧蚯斑~進(jìn)。學(xué)業(yè)與興趣不是單選題，而是兩個(gè)都要全力以赴，下課就像是休息站，體力恢復(fù)后就要繼續(xù)往前走，帶著樂趣來打拚學(xué)業(yè)、透過學(xué)習(xí)來增進(jìn)興趣，把岔路變成屬于自己的理想大道吧！
興趣的初三作文 篇5
大千世界，千姿百態(tài)。事有不同，各人的興趣亦有不同。有些人的興趣是滑冰；是跳傘；是跳舞；有些人則熱衷于看書、唱歌或游泳……而我偏偏鐘愛于旅游。
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭。”很遺憾，杭州我沒有去過，但蘇州我去過好幾次，并流連忘返。我可以自豪地說：“蘇州實(shí)在是太秀麗了。”
天堂蘇州有四大名勝。在它們之中我有幸去過虎丘和獅子林。虎丘塔名揚(yáng)天下，據(jù)說登上它能一覽蘇州全貌。我在下面仔細(xì)仰望：塔身是磚混結(jié)構(gòu)的，見證了吳中大地的千年滄桑，歷盡風(fēng)吹雨打，現(xiàn)在塔已有所傾斜，卻還巍然屹立而不倒，令人嘖嘖稱奇。雖然未能登上虎丘塔，但我已經(jīng)感受到了這道亮麗的風(fēng)景線。
在虎丘塔下，我們正好遇到了戲曲表演，我還親眼目睹了古時(shí)迎娶新娘的`全過程，欣賞了鳳衣和鳳冠，還有拜高堂的表演。這樣一來，又增長(zhǎng)了我的課外知識(shí)。
聞名遐邇的獅子林，因一塊石頭形似獅子而著稱，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì)與它照相留念。這里同樣我給留下了美好的印象。
有位名人曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師�！蔽液苄蕾p這句話，正因?yàn)橛斡[過許多名山大川，我才懂得這些書本中沒有的課外知識(shí)，只有通過親身經(jīng)歷，才能使我們汲取到并記憶猶新。旅游給我?guī)淼牟粌H僅是知識(shí)和快樂，還有愛，佐拉說過：“人生只有兩分半時(shí)間，一分鐘是微笑，一分鐘是嘆息，另外半分鐘是愛�！笔前�，旅游使我們?nèi)易兊眉葴剀�，又快樂，沐浴在愛的陽光中。這樣，說‘興趣是最好的老師’一點(diǎn)也不為過。
我的興趣是旅游，旅游是我的興趣，正因?yàn)槿绱�，我的生活才變得如此絢麗多姿，如果你想變得更快樂，得到更多的知識(shí)，就趕快加入到旅游的行列來
興趣的初三作文 篇6
我有很多的興趣愛好，比如國(guó)畫、體育運(yùn)動(dòng)、機(jī)器人和旅游等。其中我最喜歡的是操縱和組裝機(jī)器人。
在一次去看電影《變形金剛》時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)學(xué)機(jī)器人的培訓(xùn)學(xué)校在做宣傳活動(dòng)，我試著去體驗(yàn)了一下操控現(xiàn)場(chǎng)的那個(gè)機(jī)器人，覺得很好玩，于是百般央求父母幫我報(bào)名，于是爸爸給我花了近2萬元報(bào)了機(jī)器人的編程課。
第一次去上課時(shí)，開始老師先教我認(rèn)識(shí)了所有的零部件，以及如何連接，然后老師讓我組裝了一輛車，接著讓我接上了控制器和馬達(dá)，老師還教我如何編程，讓那輛車可以用遙控器來控制。很有天賦的我竟然第一次組裝便取得了成功，這讓我興奮不已，更加重了我對(duì)這份興趣濃度。
學(xué)校送了我一個(gè)最新款的氪7機(jī)器人，一回家我便迫不及待的打開iPad，對(duì)照著上面的軟件說明書搭建起來，先拼裝好履帶腿，再慢慢往上拼搭，組裝出了機(jī)械手和探照燈，最后裝上攝像頭與總控制器。當(dāng)我用連接線將它連接到一起準(zhǔn)備啟動(dòng)時(shí)，卻出現(xiàn)了問題，機(jī)械手并沒有像預(yù)料之中的那樣動(dòng)起來，竟然紋絲不動(dòng)，齒輪卻在那嘎嘎作響，于是連忙將它停了下來。仔細(xì)研究過后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)零件應(yīng)該是方孔朝下，卻搭成了圓孔朝下，立馬改正過來。以此為戒，又把其他的零件一個(gè)個(gè)檢查了一遍，又更正了之前拼裝上的一些錯(cuò)誤。
在我的努力之下，終于更新了一些錯(cuò)誤，在嘗試中，又發(fā)現(xiàn)了軟件的`一些問題，比如不能兩只手指同時(shí)滑動(dòng)，導(dǎo)致無法讓機(jī)器人兩個(gè)履帶同時(shí)啟動(dòng)。
之后的幾天，我還改建組裝了氪7系列機(jī)器人，比如機(jī)械抓手、F1賽車等。
我希望憑借我的興趣，再通過我的努力，能讓未來的生活充滿科技。
興趣的初三作文 篇7
現(xiàn)在的社會(huì)中，學(xué)生常會(huì)喊著：“學(xué)習(xí)好痛苦”、“好無聊”、“怎么這么難！”這一類的話。的確，被迫去記住自己不感興趣的事物是很痛苦的。與其讀的這么不開心，倒不如朝自己有興趣的且有能力的方向邁進(jìn)。
學(xué)習(xí)是為了讓人在未來能夠擁有一技之長(zhǎng)，并且學(xué)以致用。只是單純的“學(xué)”是沒有效果的。只是為了考試得高分或應(yīng)付家長(zhǎng)、老師而讀出來的東西是無法永遠(yuǎn)記住。在未來，人們必定會(huì)淡忘現(xiàn)在所學(xué)的東西，那豈不是徒勞無功、白費(fèi)力氣嗎？；學(xué)習(xí)對(duì)未來真的有幫助嗎？這是許多學(xué)生常常會(huì)說的話。當(dāng)然，人是會(huì)進(jìn)化的，在未來必定會(huì)有多的`知識(shí)，而我們現(xiàn)在所學(xué)的東西已經(jīng)是常識(shí)了，就連三歲小孩懂的東西，現(xiàn)在不將這些所謂的“基礎(chǔ)”搞懂，那更待何時(shí)？學(xué)習(xí)就是如此，不斷的進(jìn)步，并且無時(shí)無刻環(huán)繞于人們的身邊。那么就把這些事物當(dāng)成一種樂趣進(jìn)而了解它吧！
人只要是自己感興趣的事物，必定會(huì)對(duì)其付出相對(duì)價(jià)值得努力。既然如此，何不將這樣的力量用在學(xué)習(xí)上呢？空有興趣是沒有用的。就好像一個(gè)喜歡籃球的人，每天在家里看籃球比賽，但卻連運(yùn)球都不會(huì)。那樣只會(huì)造成傷害，一點(diǎn)幫助都沒有。若能將興趣衍生為一種能力，才會(huì)對(duì)人生有所幫助。一個(gè)能夠?yàn)樽约韩@利的興趣才稱得上真正的興趣。
學(xué)業(yè)與興趣常會(huì)是人們認(rèn)為完全扯不上關(guān)系的兩回事。在幾百年前，有許多現(xiàn)今非常知名的畫家的家庭認(rèn)為繪畫是沒有用處的，然而他們依然堅(jiān)信自己的信念，不斷學(xué)習(xí)作畫技巧，并且繪制出作品，造就現(xiàn)今世上許多知名的畫作。透過學(xué)習(xí)，讓興趣成為提供生活所需事物的一部分，藉此讓人生更美滿。
興趣的初三作文 篇8
一個(gè)朋友問我：你最大的興趣是什么？這可把我難住了，我最大的興趣是什么呢？忽然記起法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾說過的一句話：“讀一本好書就像和一位好朋友交談�！蔽一腥淮笪�，讀書不就是我最大的興趣嗎？
還在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我買繪圖本的童話故事書，我看不懂，就纏著媽媽講給我聽。爸爸媽媽還常常帶我去新華書店，只要有我喜歡的書，他們會(huì)毫不猶豫地給我買下。漸漸地，書成了我“忠實(shí)”的朋友。
現(xiàn)在，我每天做完作業(yè)后最喜歡的事情就是看書。每天睡覺前看書成了我的“必修課”。記得有一次，媽媽叫我關(guān)燈睡覺，我嘴上答應(yīng)，但依然沉浸在美妙的故事中。過了一會(huì)兒，媽媽又提醒我關(guān)燈睡覺，嗓門似乎也高了些。這一次，我向媽媽保證再看一頁就立即睡覺。可是媽媽聽?wèi)T了這樣的'保證，再也不信了。只聽“啪”的一聲，不管三七二十一，媽媽把電燈給關(guān)了，我也只好乖乖睡覺了。可是我怎么能睡得著呢？那個(gè)賣火柴的小姑娘最后怎么樣了？忽然我靈機(jī)一動(dòng)，拿起了床頭備用的手電筒，然后鉆進(jìn)被窩里看了個(gè)夠。哈哈，看我聰明吧？從此，我再也不怕媽媽催我睡覺啦！
讀書有很多益處。我可是嘗到過甜頭的呢。去年放假，班主任趙老師布置了一篇作文，讓我們用井底之娃新編一個(gè)童話故事。因?yàn)槲铱催^很多童話故事，所以文思如泉，不一會(huì)兒就完成了，可真是“讀書破萬卷，下筆如有神”��！后來我寫的那篇童話故事還在班里朗讀呢！
由于我讀的故事多，經(jīng)常講給小伙伴們聽，他們對(duì)我可佩服啦！這不，我書包里還放著他們“賄賂”我的巧克力呢！
讀書的好處可真不少。我愛讀書。朋友們，今天你讀書了嗎？
興趣的初三作文 篇9
經(jīng)過去年暑假狗爬式鍛煉，今年我與小伙伴們一起在奧體中心報(bào)了游泳興趣班，一共有12天，每天晚上七點(diǎn)開始，八點(diǎn)半結(jié)束。
第一天，我們一到游泳館門口，就看到了我們高高大大的王教練。在他的帶領(lǐng)下，我們來到游泳館，只是里面人山人海，有正在學(xué)游泳的小朋友，有正在鍛煉的大人們，還有在一旁監(jiān)督的救生員，但感覺小朋友人數(shù)最多。王教練先讓我們學(xué)習(xí)熱身用的游泳操，點(diǎn)點(diǎn)頭，甩甩手，踢踢腿，扭扭腰……接著，就是教我們做蛙泳腿，只是他躺在地上，把腿向后背向上一收，腳丫外壓，馬上用地踢出去，再慢慢雙腳合攏，真像正在跳躍的青蛙。而當(dāng)我們自己模仿時(shí)，卻不是那么容易學(xué)會(huì)，經(jīng)過一個(gè)晚上的練習(xí)，教練才讓我們用蛙泳腿在游泳池中游了。
第二天，仍然是練習(xí)蛙泳腿，但新增加的蛙泳手與換氣，因?yàn)楹?jiǎn)單我們很快就學(xué)會(huì)了。
然而，要將這幾個(gè)動(dòng)作默契配合起來，卻不是容易。于是，練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)，原以為很有趣的游泳好像不是很有趣了……
直到第六天，教練居然說我們學(xué)得很好，大家都基本學(xué)會(huì)蛙泳了，可以參加考試了。突然間，感覺好興奮，一直在外面的爸爸媽媽們都走進(jìn)游泳館內(nèi)，觀看我們考試。前面幾個(gè)都飛快地游好了。最好輪到我了，我卻游得有點(diǎn)慢，因?yàn)槟_一碰到水底就算輸了，所以我得小心翼翼地游。在自己的.努力下，雖然游得慢，但我還是成功地通過考試。
就這樣，我們不僅拿到蛙游泳結(jié)業(yè)證書，而且教練邊讓我們?cè)诤竺娴膸滋炖锸煜ね苡荆呑屛覀兊剿蠘穲@玩呢。
游泳興趣班，其實(shí)不僅僅是學(xué)習(xí)游泳，也是我們快樂暑假的一部分。
興趣的初三作文 篇10
我的興趣愛好非常廣泛，說起來有點(diǎn)在說花花公子的感覺，的確，我喜歡的興趣愛好廣泛到讓我覺得我這個(gè)人不太專一，可這沒辦法，我沒辦法天天只做一件事情，天天重復(fù)一件事情，只會(huì)讓我感到厭煩。
我的興趣愛好之所以廣泛，就是因?yàn)槲覜]辦法天天重復(fù)做一件事情，而不理會(huì)其他的事情，這讓我無法專一的確定一個(gè)興趣愛好。比如，我喜歡看書，而我有的同學(xué)只喜歡看書，可以三百六十五天，每天的閑暇時(shí)間都是在看書，這我做不到，我覺得世界上有很多很多好玩的事情，不是只有書好看，而是很多很多事情里面都會(huì)有趣味，也都會(huì)有無趣的點(diǎn)。我可能看到一本好看的書，那我那一天的閑暇都在看那本書，把那本書熬夜看完也沒問題，但如果是一本不好看的書，可能還沒五分鐘，我就可以把那本書拋下，也許陪媽媽逛街，也許去和同學(xué)玩游戲，也許是去寫作業(yè)，總之，我會(huì)忘記了那本書的`存在，忘記了我愛看書這個(gè)興趣愛好。
我還喜歡游泳，我喜歡夏天的時(shí)候約上我的好朋友一起去游泳池里玩游泳比賽�？晌乙坏┌l(fā)現(xiàn)我的手都泡皺了，我就會(huì)立馬叫上我的好朋友換衣服出去玩別的東西。這不能說明我不喜歡游泳，只能說明我的興趣愛好廣泛，不固執(zhí)。有一句是說“執(zhí)者失之”，我想我可能天生懂得這句話的含義，對(duì)自己喜歡的事情，從來都是平常的對(duì)待，不會(huì)像別人那樣我一定要成為一個(gè)什么什么家才對(duì)得起我的興趣愛好，這樣的時(shí)候我沒有。我以為興趣愛好就是來輔佐我們的生活，讓我們每天都能有些愉悅時(shí)刻就很好了。
所以，沒辦法，每次問我興趣愛好這個(gè)問題，我的回答只能是“我的興趣愛好廣泛”。
興趣的初三作文 篇11
書柜上，一個(gè)與世隔絕的角落，有個(gè)琵琶在默默流淚，用不為人知的旋律，訴說著它的往事。
不知何時(shí)，爸爸鄭重地交給我一把琵琶，把我送到一位的老師家，期望著他的女兒跟他一樣成為一位音樂家。幼小的我，自然不明白學(xué)琵琶有什么用，小小的腦子里只想著如何讓父親開心。從這時(shí)候起，我便拉起琵琶的手，慢慢成長(zhǎng)。那時(shí)我非常喜歡琵琶，高興時(shí)彈，不高興時(shí)也彈。總之，它就是我最真摯的朋友。曾經(jīng)，老師視我為的學(xué)生，贊揚(yáng)父親有一個(gè)有音樂天賦的女兒。但是，學(xué)琴的路并不總是一帆風(fēng)順的，那會(huì)兒，我迷戀上了電子游戲，每天打到通宵，琴也不好好練。去了老師家，氣得老師借鄰居家的癢癢撓打我的手�；氐郊液螅瑧嵟睦蠋熛蚋赣H告狀，父親暴怒:“不想學(xué)你就別學(xué)！”這句話深深地刺痛了我，“那我就不學(xué)！”我向父親吼完后捂著臉跑出了家門，留下一臉驚愕的父親。學(xué)了四年的琵琶就這樣放棄了，至今，當(dāng)我想重新拿起它時(shí)，彈出的是比磨砂都難聽的聲音，我的指甲被琴弦硬生生的割成兩半，至今還不能恢復(fù)原狀。下雪了，我走出家門，為了悼念我失去的.興趣，我堆了一個(gè)手抱琵琶微笑的雪人，當(dāng)我轉(zhuǎn)了一圈回來時(shí)，雪人已被毀的不成樣子，難道我連一點(diǎn)悼念的權(quán)利也沒有了嗎?
“我們都是旅行者，想找回記憶，在燈火闌珊之處，丟失的路，也迷失了自我。”當(dāng)我在日記本寫下這句話時(shí)，爸爸又興沖沖地回來，給我報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班，“女兒，好好學(xué)習(xí)，給爸弄個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)回來!”父親的期望總是不著邊際。從此以后，我便沒有了自己的時(shí)間，成為了學(xué)習(xí)機(jī)器，永不消停…
如今，這把琵琶依舊躺在書柜上，日月侵蝕，曾經(jīng)精致的琴身已渾濁不堪。它記載著我與它在一起的美好時(shí)光。曾經(jīng)的興趣，也被繁重的學(xué)習(xí)替代。好想，好想再抱起它，尋找記憶，尋找興趣，重溫這美好的時(shí)光。
興趣的初三作文 篇12
遠(yuǎn)大的理想和健康的興趣，吸引著千萬個(gè)有上進(jìn)心的有志之士，它們象兩塊磁鐵一樣牢牢地吸住追求他們的人，不斷前進(jìn)，不懈努力，不畏艱難。
但是，具體問向什么是理想，什么是興趣，怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想，怎樣正確地培養(yǎng)興趣，就不會(huì)有那么多人能說出正確的答案�！独硐牒团d趣》一書，具體細(xì)致地回答了這一系列富有哲理性的向題。
“只有品格優(yōu)秀的人，才能踏上理想的國(guó)土”，這是《理想和興趣》一書中的一篇文章，它給我的印象最深。書里例舉了音樂大師貝多芬的事跡，使我深受感動(dòng)。
實(shí)現(xiàn)崇高的理想，需要堅(jiān)毅、無私和誠(chéng)實(shí)，需要尊重群眾的創(chuàng)作或創(chuàng)造，善于博采群眾的智慧，井和群眾一起共同奮斗，總之，需要有許多優(yōu)良品德。這里，音樂大師貝多芬為我們做出了榜樣：他一生貧窮，同時(shí)伴隨著疾病、孤獨(dú)和其它種種不幸。但是，頑強(qiáng)的精神也貫穿在他的一生中。一個(gè)音樂家，最需要有一雙聽覺靈敏的耳朵，但貝多芬快耳聾時(shí)，還克服重重困難寫出了許多優(yōu)秀作品，如《黎明》、《熱悄》，當(dāng)他完全耳聾時(shí)，還寫出了不朽名作《第九交響曲》。他受到了全世界人民的重量。他的一句話時(shí)時(shí)響在我的耳邊，他說，“我將要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服�！�
不難想象，在沒長(zhǎng)而艱苦的理想之路上，意志薄弱者會(huì)畏俱艱險(xiǎn)半途而廢；追求名利的人，會(huì)因包袱沉重而停滯不前，想走“捷徑”的'人，會(huì)弄巧成拙而迷失方向，盼望“機(jī)遇”的人，會(huì)因“守株待兔”而一事無成。崇高的理想是一片純沽高尚的國(guó)土，懦弱膽怯、投機(jī)取巧、自私自利、虛偽狡猾的人，永遠(yuǎn)也踏不上這塊圣沽的土地。貝多芬不僅在杏樂二有非凡的造詣和成就。并且對(duì)一些“小人，’鄙棄也是很勇敢的。他給公爵寫信說：“你之所以成為公爵，只是由于偶然的出身，而我之所以成為貝多芬，則是靠我自己。公爵現(xiàn)在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個(gè)。”這鏗鏘激昂的詞句就是他的氣慨。貝多芬是一位品格高尚的人。
興趣的初三作文 篇13
“唉，好想畫畫呀！可是明天要考試，又不能不讀書……”書桌前的我正煩惱著，這時(shí)不知道從哪兒冒出了天使與惡魔，“聽我說，畫畫可以再找時(shí)間，還是先準(zhǔn)備考試……”惡魔打斷了天使的話，“不對(duì)、不對(duì)，畫畫才是你想要做的事……”眼前彷佛有道岔路，讓我不曉得該往哪一邊走……“別再發(fā)呆了，快點(diǎn)讀書！”此時(shí)傳來了媽媽的催促聲，于是我只好忍痛將圖畫紙放在一邊，不甘愿地準(zhǔn)備明天的考試。
在學(xué)校似乎也存著這樣的岔路…下課時(shí)間一到，原本昏昏欲睡的學(xué)生們突然變得精神百倍，男生一窩蜂地沖到操場(chǎng)打球，女生則聚在一塊兒聊天，短短十分鐘，歡笑聲在校園中回蕩，多么希望時(shí)間能就此停下腳步……忽然上課鐘聲無情地響起，一下子從天堂掉入地獄，學(xué)生們又變回?zé)o精打采的樣子……黑板上的筆記、老師講解的內(nèi)容，實(shí)在讓人提不起勁，有些學(xué)生盯著天花板看；有些則低著頭不知在做什么，看看手表竟然只過了十分鐘，不知道為什么，同樣的'時(shí)間，為什么下課總是過得特別快，而上課卻格外漫長(zhǎng)呢？難道上課就不能像下課一樣充滿喜悅嗎？老師和爸媽總是要我們好好讀書，可是在我心里卻時(shí)常發(fā)出另一種聲音，我常常在想，課業(yè)和興趣到底哪一個(gè)比較重要？
終于有一天，我找到了這個(gè)答案。我發(fā)現(xiàn)班上有部分同學(xué)，不只在自己感興趣的領(lǐng)域有活躍的表現(xiàn)，其它方面也都會(huì)積極參與，我從他們身上看見了另一條路：勇敢嘗試自己沒有信心的各種體驗(yàn)，認(rèn)真投入必能獲得從前不曾感受過的樂趣。即使是一段辛苦的旅程，只要我們用心走過每一步，一定能發(fā)掘其美妙之處。但對(duì)于半途而廢、甚至在開始前便放棄的人來說，就算是平坦舒適的道路也無法使他們?cè)傧蚯斑~進(jìn)。學(xué)業(yè)與興趣不是單選題，而是兩個(gè)都要全力以赴，下課就像是休息站，體力恢復(fù)后就要繼續(xù)往前走，帶著樂趣來打拚學(xué)業(yè)、透過學(xué)習(xí)來增進(jìn)興趣，把岔路變成屬于自己的理想大道吧！
興趣的初三作文 篇14
我很喜歡讀書，不管是天文、地理、歷史、童話我都接觸過。從書中我學(xué)到了如何做人，學(xué)會(huì)了如何思考，學(xué)懂了課外知識(shí)。每當(dāng)讀完一本書時(shí)，我都會(huì)欣喜若狂，為自己慶幸著又學(xué)會(huì)了許多東西。今天，我將為大家講一講我最近讀的一本小說-------《“牛頭小子”朱小末》。
這本書的作者是滿濤。他寫過“新來的老師會(huì)魔法”系列的小說，其中我讀過《拐彎小學(xué)的插班生》《刺猬女孩艾可兒》《魔力星星果》還有《尋找失蹤的女孩》……其中最吸引我的還是“牛頭小子”！
這本書主要講了：主人公郭果和朱小末為了去“天堂鳥”網(wǎng)吧，在一款“魔獸天下”的游戲中馳騁拼殺，他們編制了種種謊言。于小魚老師為了阻止他們，才送了他們一人一個(gè)神奇的小千紙鶴，可朱小末卻無動(dòng)于衷，還把千紙鶴撕成了碎片。然后，郭果眼睛壞了，而朱小末也戴上了一頂巫婆給的'面具，摘不下來了。最終，他們想法彌補(bǔ)，才得到了大家的原諒。讀了這本書，我受到了許多啟示，相信大家也獲得了啟示了吧。送大家一句話：為了你自己，也為了愛你的人，請(qǐng)?jiān)诓涣剂?xí)慣面前幡然醒悟，懸崖勒馬！
我也曾讀了許多這類的書，懂得了許多道理。當(dāng)你讀了這段我是怎樣看書的，我對(duì)書的熱愛也就不言而喻了。
每次雙休日，我都會(huì)泡在圖書館一上午。拿起本書，先看看它的封面——嗯，是我喜歡的！我就愛不釋手。可無奈的是一次只能借三本書，該選哪一本呢？放下這本，我不舍得，放下那本，我又太想看。誒！我想了一個(gè)好招！蹲在這把這本書看完，不就行了！10分鐘，20分鐘，30分鐘……一個(gè)小時(shí)過去了，我看的津津有味，好像忘記了腿的酸疼。直到小伙伴來叫我時(shí)，我才依依不舍的放下書，咽了一口唾沫，好像把所有的知識(shí)都吃進(jìn)了肚子。這就是我的讀書故事！
我對(duì)書是如此的熱愛，我也要感謝它。是它賦予了我無窮無盡的知識(shí)，讓我懂得了許多。讀書時(shí)，我仿佛置身于故事之中，同主人公一起快樂，憂傷。聽了我的故事，你是否對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣呢？
興趣的初三作文 篇15
這個(gè)暑假，我的弟弟開始學(xué)習(xí)鋼琴了，家里也多出了一架漆黑漂亮的鋼琴，而學(xué)習(xí)小提琴的我卻被老爸老媽命令和弟弟一起學(xué)習(xí)鋼琴起來。
前幾節(jié)課我都沒去聽，但鋼琴的基礎(chǔ)部分并不算太難，所以我學(xué)會(huì)了指法和音符的位置后練就沒有覺得太困難�？偠灾�，這個(gè)暑假生活我過得十分忙碌，既要一邊寫暑假作業(yè)、背英語作文，又要一邊雙修小提琴和鋼琴，生活太痛苦了，嗚嗚……可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)練鋼琴也挺有趣的，只不過還需要練小提琴，練鋼琴的時(shí)間就不是特別的充分了。一開始學(xué)鋼琴的.時(shí)候，我看著弟弟的鋼琴書來練習(xí)鋼琴的基礎(chǔ)�？墒沁^了一會(huì)兒，我看著弟弟那本鋼琴基礎(chǔ)教書一臉的茫然，只好一把拉過弟弟，讓由老師親自教過的他幫我講解一下鋼琴書上的寫著的指法和音符。聽完弟弟的解釋后，我豁然開朗，由于我已經(jīng)學(xué)過小提琴的原因，鋼琴一開始的基礎(chǔ)部分對(duì)我來說并不算太困難。
然后，我開始在鋼琴上試著練習(xí)書上的一些基礎(chǔ)練習(xí)曲，對(duì)鋼琴的鍵盤也越來越熟悉了。練完鋼琴之后，我感慨起了鋼琴和小提琴之間的種種不同，最后得出了一個(gè)結(jié)論：果然，鋼琴跟小提琴比起來，鋼琴要比小提琴簡(jiǎn)單得多了！不用去費(fèi)心自己的音標(biāo)按得準(zhǔn)不準(zhǔn)，升音降音有沒有踩準(zhǔn)了！剛開始的練習(xí)曲上就出現(xiàn)了雙音，比小提琴書上學(xué)雙音時(shí)早了好久，鋼琴上按雙音也不像小提琴那樣需要擔(dān)心自己拉琴時(shí)兩個(gè)音符的聲音有沒有同時(shí)發(fā)出來。在鋼琴上只需要同時(shí)按下兩個(gè)鍵盤就可以簡(jiǎn)單地彈出雙音來，不用像小提琴那樣麻煩，比小提琴不知道簡(jiǎn)單了多少倍呢！我越練習(xí)鋼琴，心中真是越來越羨慕那學(xué)習(xí)鋼琴的弟弟了，鋼琴的指法比小提琴要簡(jiǎn)單了那么多，心中對(duì)弟弟真是羨慕嫉妒恨啊。跟弟弟比起來，我學(xué)鋼琴的速度更快，理解得也更透徹，這也是由于我之前已經(jīng)學(xué)過小提琴，一些技巧已經(jīng)學(xué)習(xí)過了的原因。
要雙修兩種樂器，我自己也不確定自己有沒有充足的時(shí)間來練琴，但是練不好一定是不行的，所以自己努力吧。唉……
興趣的初三作文 篇16
我的興趣有很多，數(shù)都數(shù)不完。但是，我彈鋼琴的興趣是我一個(gè)好朋友幫我產(chǎn)生的，你們知道她是誰嗎？肯定不知道吧，她就是――金明！
記得那時(shí)我上幼兒園中班，一回家就在樓下和小朋友們一塊玩游戲。有一次，我在樓下玩的時(shí)候，看見一個(gè)小女孩也在樓下，看著我們玩游戲。我跑過去問她：“你愿意跟我們一塊玩嗎？”她高興地說：“好呀！”我拉著她的手跑到伙伴的跟前說：“我們又來了一個(gè)新朋友！我們讓她介紹一下自己吧！”“好！”伙伴們異口同聲說。小女孩說：“我叫金明，希望我們以后可以成為好朋友。”從此我和金明還有小伙伴玩得很開心，成為了很好的朋友。有一次，我去金明家玩，她帶我到她的房間玩，一進(jìn)門，我就被一個(gè)被布遮著的東西吸引住了。我問金明：“金明，這是什么？”她說：“這是電子琴。”邊說邊把布拿下來，然后彈了一首曲子給我聽，“真好聽，金明，我能試試嗎？”我問她。“可以呀！”金明說著從椅子上下來了。我輕輕地用手指點(diǎn)了一下琴鍵，它就發(fā)出了很好聽的聲音，我突然間心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“我也要學(xué)琴！”到了要回家的時(shí)間，我和金明說了聲“再見”就急沖沖地回家了。
一到家我就對(duì)媽媽說：“我要學(xué)琴！我要學(xué)琴！”媽媽聽了很吃驚的問我：“寶貝，為什么突然要學(xué)琴呢？”我說：“因?yàn)閺椙倌茏屛液荛_心！”媽媽問我：“可是寶貝，你真的能堅(jiān)持嗎？不要半途而廢哦！”我大聲對(duì)媽媽說：“我能的`！一定能的！”后來媽媽真的給我買了一架鋼琴，還專門請(qǐng)了一個(gè)老師來教我。我一直都很努力地在學(xué)，功夫不負(fù)有心人，我上三年級(jí)的時(shí)候就考過了鋼琴四級(jí)。
這只是我很多興趣里的其中一個(gè)，我還有很多很多的興趣，就像夜空中的星星一樣。你們還想聽嗎？我以后再講給你們聽吧！
興趣的初三作文 篇17
從小，我就喜歡畫畫。彩筆我隨身攜帶，看見什么有趣我就畫什么。曾畫的家里滿墻是毛毛蟲、飛機(jī)、坦克等等。后來，爸爸認(rèn)為我不是淘氣，而是喜歡畫畫。便給我報(bào)了個(gè)繪畫班，讓我學(xué)習(xí)畫畫。
到了繪畫班，一進(jìn)門，我就看見墻上的畫可逼真了，畫的非常棒。教我們畫畫的是一位男老師，看樣子很嚴(yán)厲。后來，聽同學(xué)說，誰畫的畫好就可以掛到墻上。
第一堂課，老師每人發(fā)了一張白紙。老師說:“這一堂，同學(xué)們一人畫一個(gè)漫畫人物或一個(gè)動(dòng)畫人物，畫的好的可以掛到墻上�！闭f完，我們就畫了起來。我思考了一會(huì)，覺得畫海綿寶寶好。說畫就畫，我先畫了海綿寶寶的外形，接著畫上了五官，最后畫上海綿孔，加上色，一個(gè)海綿寶寶就這樣順利的畫好了。我朝旁邊的同學(xué)看了看，畫什么的都有，奧特曼、三毛、中華小子、小當(dāng)家....，但他們都沒有畫完。我便把畫交給了老師，老師看了一眼，不怎么高興，叫我回到了座位上。同學(xué)們都盯著我，都是一副副驚訝的表情。我又等了二十多分鐘，仍沒有第二個(gè)人交上去。差不多又過了五六分鐘，同學(xué)們才陸續(xù)的交給老師。下課了，同學(xué)們都出去玩了。老師吧我叫住，拿了二張畫，一張是我畫的海綿寶寶，另一張也是海綿寶寶，畫的栩栩如生，簡(jiǎn)直和真的一樣。老師說：“這一張海綿寶寶是我畫的�！苯又终f：“畫畫要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。畫畫的時(shí)候，要把畫的畫多看一會(huì)，多想一會(huì)，然后找出特點(diǎn)。比如海綿寶寶，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、碩大的門牙、豎著的眉毛和細(xì)長(zhǎng)的腿�！蔽以倏匆幌吕蠋煯嫷哪菑埉�，確實(shí)把該有的特點(diǎn)都畫了出來。我的畫和老師的`畫一比較，相差的太遠(yuǎn)了。
后來，我讓爸爸給我買了個(gè)一個(gè)畫板，走到哪里畫到哪里，看見好風(fēng)景就畫下來。把我畫的好的畫讓老師看了看，老師高興的不得了，便把我的畫掛在了繪畫班的墻上。那時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
繪畫和生活一樣，只要善于發(fā)現(xiàn)和觀察，必定有好的收獲。畫畫是我的愛好，我愛畫畫....
興趣的初三作文 篇18
宋朝書法、文豪家黃庭堅(jiān)說得好：“三日不讀書，便覺面目可憎，言語乏味！”由此可見，人的生活中，不能有任何一天缺乏書籍！但課后的休閑也不能少，壓力過大，反而讀不下書，所以一定要在課業(yè)與興趣，兩者之間取得平衡，絕對(duì)不要偏重于其中一項(xiàng)，避免最后書也讀不好，玩也玩不好，那就是浪費(fèi)人生寶貴的時(shí)間和生命了！
先來說說我的課業(yè)好了。雖然沒有讀得特別好，但也沒有太差，至少維持在中間值。然而這些科目中，我最喜歡的就是語文，雖然我不適合讀文科，但每次上語文課，就有如身處在課文中一樣，神交于古人，享受穿越時(shí)光的快樂！小學(xué)畢業(yè)以前，我的語文簡(jiǎn)直是爛到爆，平常小考不及格，根本就是“天經(jīng)地義”的。自從上初中之后，遇見了一位很有耐心，又博學(xué)多聞的老師，我的'語文成績(jī)便從谷底向上攀升，一次次的進(jìn)步，也給了我莫大的信心，尤其是這次和學(xué)長(zhǎng)姐們一起進(jìn)行第一次的模擬考，我愛的語文，竟然考到A++的好成績(jī)，這不但使我信心倍增， 也讓我更喜愛語文這門課！這次考得好，并不代表可以松懈，反而要預(yù)先為下一次的考試做好準(zhǔn)備，考試的成績(jī)并不是拿來炫耀的，而是要一直維持下去，才算是真正的好成績(jī)！
“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”課后的休閑當(dāng)然也得兼顧，平時(shí)下課打打球，或和同學(xué)一起去逛福利社，就是好好利用下課時(shí)間的做法，松懈舒緩一下緊繃的讀書精神，再一次的準(zhǔn)備下次的沖刺。興趣的培養(yǎng)也是不可忽略的，學(xué)業(yè)與興趣齊頭并進(jìn)，人生才能活得精采可期！
平常在家里，我也會(huì)看一些小說或漫畫來激發(fā)我的想象力，這些閑書還蠻有趣的的，既可以放松，也可以增加創(chuàng)作靈感。誰說學(xué)業(yè)的增進(jìn)，僅限于教科書呢？閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，知識(shí)處處俯拾皆是？唯有讀書與興趣兼具，才能提高讀書的效率，才能提升生命的品質(zhì)！
興趣的初三作文 篇19
“唉，好想畫畫呀！可是明天要考試，又不能不讀書……”書桌前的我正煩惱著，這時(shí)不知道從哪兒冒出了天使與惡魔，“聽我說，畫畫可以再找時(shí)間，還是先準(zhǔn)備考試……”惡魔打斷了天使的話，“不對(duì)、不對(duì)，畫畫才是你想要做的事……”眼前彷佛有道岔路，讓我不曉得該往哪一邊走……
“別再發(fā)呆了，快點(diǎn)讀書！”此時(shí)傳來了媽媽的催促聲，于是我只好忍痛將圖畫紙放在一邊，不甘愿地準(zhǔn)備明天的考試。在學(xué)校似乎也存著這樣的岔路…下課時(shí)間一到，原本昏昏欲睡的.學(xué)生們突然變得精神百倍，男生一窩蜂地沖到操場(chǎng)打球，女生則聚在一塊兒聊天，短短十分鐘，歡笑聲在校園中回蕩，多么希望時(shí)間能就此停下腳步……忽然上課鐘聲無情地響起，一下子從天堂掉入地獄，學(xué)生們又變回?zé)o精打采的樣子……黑板上的筆記、老師講解的內(nèi)容，實(shí)在讓人提不起勁，有些學(xué)生盯著天花板看；有些則低著頭不知在做什么，看看手表竟然只過了十分鐘，不知道為什么，同樣的時(shí)間，為什么下課總是過得特別快，而上課卻格外漫長(zhǎng)呢？難道上課就不能像下課一樣充滿喜悅嗎？
老師和爸媽總是要我們好好讀書，可是在我心里卻時(shí)常發(fā)出另一種聲音，我常常在想，課業(yè)和興趣到底哪一個(gè)比較重要？終于有一天，我找到了這個(gè)答案。我發(fā)現(xiàn)班上有部分同學(xué)，不只在自己感興趣的領(lǐng)域有活躍的表現(xiàn)，其它方面也都會(huì)積極參與，我從他們身上看見了另一條路：勇敢嘗試自己沒有信心的各種體驗(yàn)，認(rèn)真投入必能獲得從前不曾感受過的樂趣。
即使是一段辛苦的旅程，只要我們用心走過每一步，一定能發(fā)掘其美妙之處。但對(duì)于半途而廢、甚至在開始前便放棄的人來說，就算是平坦舒適的道路也無法使他們?cè)傧蚯斑~進(jìn)。學(xué)業(yè)與興趣不是單選題，而是兩個(gè)都要全力以赴，下課就像是休息站，體力恢復(fù)后就要繼續(xù)往前走，帶著樂趣來打拚學(xué)業(yè)、透過學(xué)習(xí)來增進(jìn)興趣，把岔路變成屬于自己的理想大道吧！
興趣的初三作文 篇20
愛因斯坦曾經(jīng)說過“我認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師�！迸d趣，能使人不怕吃苦；興趣，能使人廢寢忘食；興趣，能使人執(zhí)著而愿意付出努力。
寒假中，我饒有興趣地閱讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書。通過讀《興趣是最好的老師》這一章節(jié)，我真切地感受到擁有濃厚的興趣是多么重要，它成就了一位22歲的年輕教授，這位年輕的教授竟然解決了困擾數(shù)學(xué)界20多年的國(guó)際數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”。正因?yàn)槿绱�，他被正式聘為“教授�?jí)研究員”，創(chuàng)造了科學(xué)界的`奇跡。創(chuàng)造這個(gè)奇跡的人就是劉路。上初二時(shí)一次偶然的機(jī)會(huì)他接觸到了美國(guó)數(shù)學(xué)史家m·克萊因的著作《古今數(shù)學(xué)思想》，就是這套書影響了他的一生。從此他對(duì)數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)開始產(chǎn)生興趣，與數(shù)學(xué)結(jié)下不解之緣。
孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。說得一點(diǎn)都不錯(cuò)，劉路的成功不就是最好的證明嗎？法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾小時(shí)候就癡迷于昆蟲，他常常跑到鄉(xiāng)間野外，每次回家時(shí)兜里都裝滿了蝸牛、貝殼、小甲蟲等。雖然經(jīng)常為此遭到父親的責(zé)罵，但他不改初衷。有一次，爸爸讓他去放鴨子，太陽下山了，他回來了，可鴨子卻不見了蹤影，原來他又去捉昆蟲了。爸爸逼著他把那些“沒用”的玩意兒給扔了，萬般無奈之下，法布爾輕輕地把它們放進(jìn)了垃圾桶。
我是個(gè)愛唱歌的女孩，在家里不管在哪本書上看到樂譜，我就會(huì)坐到電子琴旁好好地彈奏一番。爸爸媽媽十分樂意當(dāng)我的聽眾，遇到他們會(huì)唱的歌，就是我彈曲子，他們唱詞。在他們看來，培養(yǎng)我對(duì)音樂的興趣是最重要的。他們從不幫我報(bào)任何主科的培訓(xùn)班，我想學(xué)什么就學(xué)什么。
對(duì)事物的好奇心可以激發(fā)我們的興趣，興趣一旦被激發(fā)起來我們便會(huì)竭盡全力投入到從事這件事情的活動(dòng)中去。所以，擁有一顆充滿好奇的心，培養(yǎng)自己對(duì)多種事物的興趣，不僅可以幫我們獲得真知，更是我們受用一生的寶貴財(cái)富。
興趣的初三作文 篇21
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，學(xué)業(yè)對(duì)我們來說固然是應(yīng)守的本分，理應(yīng)投入最多的心血和心力，但是培養(yǎng)自己的興趣也是當(dāng)務(wù)之急，因?yàn)閷⑴d趣投入在學(xué)習(xí)中更能使自己得到意外的收獲。
在學(xué)習(xí)課業(yè)與發(fā)展興趣的經(jīng)驗(yàn)中，我總是努力要在其中取得平衡，希望自己能兼顧學(xué)業(yè)與興趣。就在剛升上初三的那一陣子，感覺一下子課業(yè)變得好繁重，有時(shí)還得熬到深夜才能將功課完成，頓時(shí)覺得壓力大到快喘不過氣了，使我一度萌生想放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)我的興趣─彈古箏，但是總覺得之前投入那么多時(shí)間來學(xué)習(xí)，費(fèi)盡了千辛萬苦才感覺功力有成長(zhǎng)，也越練越有心得要我如此輕言放棄實(shí)在無法做到。也因?yàn)椴幌肭肮ΡM棄的這種態(tài)度使我勇敢地堅(jiān)持了下來，將學(xué)習(xí)課業(yè)多余的時(shí)間加以充分利用─拿來練古箏。而那段爭(zhēng)取來的時(shí)光是我最享受的時(shí)刻，因?yàn)榭梢匀娜獾某聊缭趶椆殴~時(shí)的那種幽境，暫時(shí)拋去塵囂的煩惱，盡情地優(yōu)游在美妙的音符中，這使我既不會(huì)荒廢本分，也讓我可以兼顧我最愛的興趣。
在我看來：學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)缺少不了興趣，因?yàn)闆]有興趣就缺少熱忱，就不會(huì)使我們積極的去學(xué)習(xí)；而學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)有了興趣，就可以多一種紓壓的管道，也可以從中找到自己的專長(zhǎng)及夢(mèng)想，使自己有了一個(gè)努力的目標(biāo)，而且對(duì)這個(gè)目標(biāo)又充滿了熱忱，讓我們的學(xué)習(xí)有了沖勁，更能專心一致的盡力去達(dá)成，但凡事總有正反兩面，劣處就是，它可能會(huì)使我們過于投入，而導(dǎo)致荒廢了本分，忘記學(xué)業(yè)與興趣的優(yōu)先順序，總而言之，學(xué)習(xí)不能缺少興趣，興趣不能缺少學(xué)習(xí)，我們必須在當(dāng)中取得平衡，才能在兩方面都有杰出的'表現(xiàn)和發(fā)展。
我們應(yīng)該抱持著勇往直前、永不放棄的精神 來面對(duì)我們的學(xué)業(yè)與興趣，在迎向種種的困難與逆境時(shí)，態(tài)度一致、正向思考，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們有更豐富的學(xué)養(yǎng)，而透過興趣也能將學(xué)習(xí)延伸出更開闊的視野，所 以我相信只要能秉持正確的態(tài)度，定能兼顧到學(xué)業(yè)與興趣，在未來定能將學(xué)習(xí)的歷程填補(bǔ)得更充實(shí)。
興趣的初三作文 篇22
日夜不斷交替，四季更迭，每個(gè)人、事、物都有應(yīng)盡本份的義務(wù)，世界才能如此的生機(jī)蓬勃，繁榮的發(fā)展。身為學(xué)生的我們，更應(yīng)該做到我們應(yīng)盡的義務(wù)，讓自己有豐富的學(xué)識(shí)以及正確的價(jià)值觀；但除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的`興趣，在學(xué)習(xí)疲累之余，也可以有讓自己有休息放松的管道。
我們的祖先，千里迢迢、翻山越嶺，甚至冒著生命的危險(xiǎn)，尋找知識(shí)，若不是他們一點(diǎn)一滴的累積，我們能處在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)、科技蓬勃，醫(yī)學(xué)先進(jìn)的時(shí)代嗎？新知總是在眼前，稍縱即逝，如果不好好把握，就會(huì)消失得無影無蹤。當(dāng)別人口若懸河的討論時(shí)，自己卻全然不知，所以我不斷的學(xué)習(xí)，就算精疲力盡，也不怠懈，在這樣的壓力下反而事倍功半，學(xué)習(xí)效果會(huì)越來越差，這時(shí)就需要找一些能讓放松壓力的興趣來沉淀調(diào)整自己。
我 的興趣多到不可勝數(shù)，有玩樂器、看小說、看電影、聽音樂、唱歌……等等，我喜歡長(zhǎng)笛那使人平靜又動(dòng)聽的聲音，也喜歡在水里如同于一般悠游自在，更喜歡閱讀作者嘔心瀝血、動(dòng)人肺腑的作品，這些興趣可以使我忘卻學(xué)業(yè)的煩惱以及面對(duì)考試的壓力。當(dāng)我的身心沉淀紓解完后，補(bǔ)充完能量，有了再向前邁進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才能在學(xué)業(yè)上百尺竿，頭更進(jìn)一步。
誰說學(xué)業(yè)與興趣不可兼顧？在自己的努力下，也可以使原本的兩個(gè)平行線，交錯(cuò)而成，形成一個(gè)焦點(diǎn)。我還不知道未來的我會(huì)選擇什么樣的工作，不過累積一定的知識(shí)是必要的，興趣也是不可或缺的，如果沒有興趣，會(huì)讓自己患得患失，不知如何解放壓力找到快樂；如過沒 有知識(shí)，會(huì)成為眾人眼中的笑柄，自己卻渾然不知。學(xué)習(xí)知識(shí)可以開闊我們的視野，興趣可以陶冶我們的靈魂，兩者相輔相成，可以使自己的人生變得色彩繽紛、豐富多彩，益加的快樂。所以學(xué)業(yè)與興趣，兩者不可偏頗，唯有齊頭并進(jìn)，我們的生活才會(huì)充滿知性與感興性。
興趣的初三作文 篇23
在每一個(gè)學(xué)生的眼里興趣比那些死記硬背更重要，我也是有了學(xué)習(xí)的興趣才慢慢的開始喜歡學(xué)習(xí)，并努力學(xué)習(xí)。
我記得之前讓我明白學(xué)習(xí)興趣的那個(gè)人，我現(xiàn)在還是十分的感謝她，感謝她幫我找到了正確的方法學(xué)習(xí)，也找到了學(xué)習(xí)的興趣。還記得六年級(jí)上冊(cè)的`那件事，那個(gè)晚上是我復(fù)習(xí)的最后一個(gè)晚上，還記得當(dāng)時(shí)“誒，我好想畫畫��！可是明天就要準(zhǔn)備考試了，又不能不復(fù)習(xí)……”在書桌前的我正苦惱著，我的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)像惡魔，一個(gè)像天使。惡魔說：“就休息一會(huì)兒，沒關(guān)系的�！碧焓拐f：“你要好好復(fù)習(xí)才能考得好，畫畫可以改天畫，但復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)只有這一次�！毖矍昂孟裼袃蓷l路等著我去選擇，我難以抉擇。但最終還是覺得要好好復(fù)習(xí)就把畫本放在了一邊，認(rèn)真的復(fù)習(xí)。那一天的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我想到了在學(xué)校好像也有這種岔路口，比如有一些課大家一上課就昏昏欲睡，但有一些課就睡下課鈴響了大家還是不想下課，這應(yīng)該就是興趣的魅力吧。第二天早晨，就開始考試，中午考試結(jié)束后，我坐在學(xué)校的長(zhǎng)椅上，正思考著學(xué)習(xí)的興趣到底有沒有怎么重要，突然我看到一個(gè)回來探望老師的學(xué)姐，她問我怎么坐在這里發(fā)呆，當(dāng)時(shí)的我，把整件事告訴了她。學(xué)姐就和我說：“父母總是讓我們好好讀書，可自己心里中發(fā)出另一種聲音，我也常常在想，課堂和興趣到底哪一個(gè)更重要？終于我發(fā)現(xiàn)了答案。我發(fā)現(xiàn)了班上有部分同學(xué)不止在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域活躍，其他方面也會(huì)積極參與。從她們的身上發(fā)現(xiàn)，勇敢嘗試自己沒有信心的各種體驗(yàn)，也有不同的樂趣。”我感受到了不僅是要有興趣，還是要自己努力，才能有收獲。
即使是一段辛苦的旅行，只要我們認(rèn)真走，帶著樂趣來打拼學(xué)業(yè)，透過學(xué)習(xí)來增加興趣，把岔路變成屬于自己的理想大道。
興趣的初三作文 篇24
古人云：“學(xué)海無邊，勤奮為岸�！彼宰鳛閷W(xué)生，我們每天把自己埋在書海里是可以理解的，但是在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，如果我們只會(huì)讀書，我們就會(huì)變成名副其實(shí)的兩足書呆子！
讀書是好事，但是讀久了難免這里酸那里痛。這時(shí)，你需要適當(dāng)?shù)男菹�。俗話說，“休息是為了更長(zhǎng)的旅程�！彼�，當(dāng)你對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)感到厭倦的時(shí)候，你也應(yīng)該有興趣去享受自己，消除身心疲勞。和我一樣，我有很多興趣！閱讀，聽音樂，看電視，玩電腦。動(dòng)感游泳、打球、乒乓球等。都是我的興趣所在。說到這里，我不禁佩服自己。年紀(jì)輕輕就這么圓滑，文武雙全！同時(shí)，閱讀和學(xué)習(xí)也不是我們未來唯一可以選擇的方式。在過去，“一切都是下等的，只有讀書高”的觀念已經(jīng)不是絕對(duì)正確的社會(huì)多元化發(fā)展的觀念�，F(xiàn)在人們關(guān)注的.是老式的“走出去”的觀念，應(yīng)該糾正。以后興趣變成了工作，豈不是讓人覺得很幸福？如果你喜歡工作，不僅可以事半功倍，還可以沉浸在快樂中，減輕工作壓力。為什么不可以？
喜歡讀書的時(shí)候，能吸收課外知識(shí)，熟悉公共歷史，精通。大家看到我都很欣賞我！聽音樂的時(shí)候可以放松身心，在跳躍的音符中徜徉，讓自己在五線譜上飛翔。聽了之后，你的身心恢復(fù)了一半；當(dāng)你看電視的時(shí)候，你可以沉浸在電視節(jié)目的情節(jié)中。當(dāng)你玩電腦時(shí)，你會(huì)很興奮。你的眼睛會(huì)盯著高超的特效。那些明麗的畫面，往往讓人玩完后無法自拔；游泳的時(shí)候，讓涼水在我身邊流過，洗去我疲憊的大腦，恢復(fù)我疲憊的心智。每當(dāng)水流過，壓力仿佛消失得無影無蹤。打球的時(shí)候，讓自己馳騁在廣闊的球場(chǎng)，張開雙臂，迎接陽光的洗禮�；丶液�，心里充滿陽光，心情自然會(huì)好一些。但是作為學(xué)生，我們只能以學(xué)習(xí)為主，興趣為輔。我們絕不能失去理智，本末倒置。
怎樣才能做到兩全其美，學(xué)習(xí)和興趣？永遠(yuǎn)不要以犧牲興趣為代價(jià)來賠錢，也不要荒廢學(xué)業(yè)。畢竟，學(xué)生的天職是先把功課讀好。但是如何互補(bǔ)，只能看個(gè)人克制自己的實(shí)力了！
興趣的初三作文 篇25
要選擇學(xué)業(yè)?還是我的興趣?相信每個(gè)年少輕狂的階段都很難選擇，但我選擇兩者兼顧。我的學(xué)業(yè)呢，不會(huì)很爛，但也沒名列前茅過，永遠(yuǎn)保持前十名；而我的興趣是混音，混的不是很差，但技巧還沒那么熟。我不曉得我還能撐多久，也不曉得哪一個(gè)先支撐不住，只希望能夠持久，也許不久的將來，還能躍上表演的舞臺(tái)。
學(xué)業(yè)對(duì)我來說，不是很重要，但在“萬般皆下品，唯有讀書高”的言論之下，我變得必須考很高分，才能有較好的“待遇”——師長(zhǎng)同學(xué)的刮目相看，爸媽斤斤計(jì)較的零用錢。本來我的成績(jī)很差，每次考都二十幾名，在我的用功之下，才能夠每次都能考前十名。初一上學(xué)期的我，是有補(bǔ)習(xí)的，但每次都很晚回到家，所以到了下學(xué)期，我就不補(bǔ)了。到了現(xiàn)在，我的理化也快跟不上了，可能又要和同學(xué)去上補(bǔ)習(xí)班了。
學(xué)業(yè)我只花三分之一的`心思，剩下的三分之二，是專注在興趣，而我的興趣視聽歌和創(chuàng)作音樂。不像其它人聽歌里人唱的美聲，而是聽歌的節(jié)奏和技巧。聽音樂可以讓我紓解壓力，是我最好的宣泄方法。而創(chuàng)作音樂，是把我的每一個(gè)心情，投入在歌曲中的興趣，我將來想當(dāng)CDJ，為什么不是DJ呢?因?yàn)楹谀z唱片很難買到，而CD比較好找，到目前為止，我只創(chuàng)作兩首歌而已，進(jìn)步空間還很大。也許有朝一日，我又是另外一個(gè)周杰倫或方文山吧！
誰說學(xué)業(yè)和興趣是“魚與熊掌，不可得兼?”目前為止我覺得我兩邊都顧得不錯(cuò)，只怕其中某一個(gè)將來顧不著。讀書和考試，是每天上課都會(huì)做的事，無法逃避；而興趣這一件事，雖然是件輕松、快樂的事，但往往都被學(xué)業(yè)攔阻，每次要做我興趣的是前，都必須把功課讀好，書要念完，行有余力才能去做自己喜歡的事，對(duì)長(zhǎng)輩 來說，“把學(xué)業(yè)顧好，是學(xué)生應(yīng)該的本份。”那興趣呢?也許這才是陪伴我一輩子的伙伴。
興趣的初三作文 篇26
興趣好比一朵苞蕾，只要我們精心呵護(hù)，它將美麗地綻放獨(dú)壓群芳，興趣看不見摸不著的。不知不覺中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己熱衷于做的事就是自己的興趣，每個(gè)名人成功的關(guān)鍵很多，正如材料所說的那樣，有時(shí)成功的關(guān)鍵在于興趣。
每個(gè)人興趣愛好不同，所以就出現(xiàn)了三百六十行，行行出狀元。但有些人興趣廣泛，只是不精練而已。他總是堅(jiān)信有興趣就有快樂。有興趣就有新的創(chuàng)作。
華語歌壇流行天王周杰倫，憑借著對(duì)音樂的喜歡，創(chuàng)作大量佳品，廣受大家喜歡�，F(xiàn)在的周杰倫閃閃發(fā)光，背后也做了很大的努力，喜歡音樂的`他，他作詞時(shí)不滿就改，編曲時(shí)不滿意就敲琴鍵試音。那次看了一檔娛樂節(jié)目，主持人隨意挑了幾個(gè)音，他都能說對(duì)，并在此之上，又對(duì)這幾個(gè)音進(jìn)行創(chuàng)作，可見他在音樂方面有多大的成就��！
他確實(shí)挺讓人羨慕的。他大部分時(shí)間都是在煤體暴光中，沒有什么隱私，他的努力和他對(duì)音樂喜愛讓他走向了成功。
民以食為天這句話說的好。以前，國(guó)人都很擔(dān)心吃不飽，為了增大糧食產(chǎn)量，“雜交水稻之父”袁隆平與助手先后用了六年時(shí)間做了3000多個(gè)雜交組合，都不曾得到滿意的雜交品種，他日復(fù)一日地在草堆里搜尋，憑借他對(duì)科學(xué)的喜愛，在失望之中敲開希望之們，既而開創(chuàng)了震驚世界的第一次“綠色革命”。
因?yàn)閷?duì)雜交的研究非常熱衷，因?yàn)樗麍?jiān)信只要有執(zhí)著追求的激情與行動(dòng)，還有自己熱衷的事就會(huì)有創(chuàng)造的果實(shí)。
霍金是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一。他因患重病被禁錮在輪椅上，憑借他對(duì)一切充滿好奇心，對(duì)科學(xué)的熱愛，克服常人難以想象的困難，《時(shí)間簡(jiǎn)史》等偉大作品相繼誕生，不是別的，只是因?yàn)榕d趣。
時(shí)期，每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，只是缺少那份興趣，要是兩項(xiàng)兼得，上帝就會(huì)眷顧你，還怕不成功嗎？
記著，成功的關(guān)鍵在于興趣。
興趣的初三作文 篇27
在最后一節(jié)興趣課上，顧老師對(duì)我們說:"請(qǐng)?jiān)谙乱还?jié)課上為水果拼盤帶些水果。"哈哈！我成了一名交易者！今天，我非常興奮地等待老師來上我的課。
當(dāng)老師來的時(shí)候，我們都拿出了所有的水果。我?guī)Я碎僮�、龍眼和草莓。“柳樹”余月帶來了葡萄和西紅柿�！盎▋骸睅砹艘粋�(gè)又大又圓的橘子，連顧小姐也帶來了一個(gè)木瓜。
我們開始制作水果盤。首先，我用刀子把我的草莓切成兩半，放在水晶盤子里�！芭恕庇嗪验僮哟脸鰜�，放在最外層。結(jié)果，“柳條”學(xué)生也在旁邊拿了一塊。這時(shí)，顧老師建議道:"你為什么不把它折起來？"我們異口同聲地說:“是的！”此時(shí)，彗星和美國(guó)建立了二樓。這時(shí)，“柳條”把它的葡萄放在我的草莓上。每個(gè)人都看到了它們，認(rèn)為它們非常漂亮，所以它們被放在了一起。我看著這些紫色的葡萄，它們看起來多漂亮啊，像一串紫色的.珍珠。我還剝了我的龍眼，把它放在一個(gè)水晶盤子里。龍眼是雪白的。它看起來像圓形的白色胖子。它非�？蓯邸Ｎ铱粗@個(gè)又圓又白的胖子，真想嘗一嘗。但是再想想，水果拼盤還沒有完成！所以，我不得不咽下口水。顧老師說:“現(xiàn)在我可以切木瓜了……”我還沒說完，學(xué)生“潘”和“愛電燈”就上來了。潘用刀子把木瓜切成兩半，愛電燈負(fù)責(zé)挑選瓜袋。顧老師說:“甜甜的月亮(我)，請(qǐng)你把半個(gè)木瓜切成小橋樣好嗎？”我說，“好的，沒問題！”
最后，我們還在里面放了西紅柿。啊，水果拼盤完成了，多漂亮��！看看木瓜的形狀，它很像小橋。小橋下的紫色葡萄是漂浮在水面上的紫色珍珠。然而，我感覺像美麗的花朵羞澀地綻放著橙色的花瓣。顧老師說:“現(xiàn)在我們可以吃水果拼盤了！”我們還沒等顧老師吃完，就抓起水果塞進(jìn)了我們的嘴里。我們津津有味地吃著，認(rèn)為它是水果味的。
今天是我最快樂的一天，因?yàn)槲也粌H做了漂亮的水果盤，還吃了自己勞動(dòng)的果實(shí)。
興趣的初三作文 篇28
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都喜歡給自己的小孩子報(bào)一些興趣班，不管自己的小孩是否會(huì)喜歡這個(gè)興趣班都要藏著的給他抱，我覺得報(bào)興趣班是有好的一方面的，但是如果太過于強(qiáng)制的話就會(huì)給小孩子的學(xué)習(xí)和身心帶來不好的影響，所以家長(zhǎng)們要謹(jǐn)慎的給孩子報(bào)興趣班。
有些家長(zhǎng)是比較明智和開明的，自己孩子在某一方面具有天賦，他們發(fā)現(xiàn)了自家小孩子在這個(gè)地方有天賦，所以給他們報(bào)了興趣班，但是有的家長(zhǎng)就是因?yàn)樽约合胍⒆佑幸恍┨亻L(zhǎng)，所以就強(qiáng)制的給孩子報(bào)興趣班，不管孩子是否會(huì)喜歡，我覺得這樣會(huì)給孩子造成不好的影響，如果孩子是喜歡的并且想要報(bào)這個(gè)興趣班，那么如果實(shí)現(xiàn)了他這個(gè)愿望的話，孩子不僅會(huì)非常有動(dòng)力，而且還能夠?qū)W會(huì)自己想學(xué)的東西，給自己的生活帶來更多的樂趣。但是如果孩子不是很喜歡這一個(gè)興趣班的話，給他們報(bào)這種班，你會(huì)讓孩子的生活更加的忙碌，影響到自己的文化的學(xué)習(xí)，還會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理，不僅不會(huì)好好的學(xué)習(xí)，而且還浪費(fèi)了錢，這樣是得不償失的。所以我覺得來決定是否要給自己的孩子保星吃飯，最重要的因素就是看孩子是否會(huì)真的喜歡這一個(gè)興趣班再來下定論。
如果孩子不是很喜歡這一門藝術(shù)，那么，就不需要你打爆這個(gè)興趣班了，如果一個(gè)孩子被強(qiáng)制的報(bào)這種班，他不僅會(huì)提不起性趣步，好好的.學(xué)習(xí)，報(bào)興趣班的費(fèi)用也是比較高的，還會(huì)浪費(fèi)這些錢，還不如去讓自己去放松一下身心，進(jìn)行一些對(duì)他有利的訓(xùn)練和鍛煉。所以興趣班果然會(huì)提高孩子在某一個(gè)方面的特長(zhǎng)，但是如果是強(qiáng)制性的，那么我覺得可能會(huì)適得其反，所以一定要重視孩子是否會(huì)對(duì)這個(gè)有興趣再來決定，如果只是一味的強(qiáng)制就會(huì)非常的不好。
興趣班現(xiàn)在已經(jīng)越來越普及了，有越來越多的大人想給自己的孩子報(bào)一些興趣班，因?yàn)樗麄円彩堑阶匀唤缧枰娴陌l(fā)展，這樣的初衷是好的，但是如果偏離了本來的意愿，那么就會(huì)適得其反。
興趣的初三作文 篇29
最近，我們班里刮起了一陣小說狂風(fēng)。同學(xué)們下課時(shí)也不出去瘋玩了，而是攤著一個(gè)小本子，一手用其他書蓋著，刷刷刷的寫著。當(dāng)然，誰也不知道誰在寫些什么，保密的。不用說其它時(shí)間了，誰的創(chuàng)作熱情都如日中天。而我，也是這場(chǎng)狂風(fēng)中的風(fēng)頭兒。
偷偷告訴你，我寫的是校園幽默小說。并不敢像那些男生一樣，他們有的寫《王者榮耀之旅》，武俠小說不？有的寫《火星探秘之行》，科幻小說不？女同學(xué)你，有的在寫愛情小說，我同桌就是，題目是《學(xué)霸的愛情》。我們的小說沒有張揚(yáng)也沒有傳閱，那我怎么知道他們秘密的，偵查得到的。
為什么寫小說要保密，偷偷寫？因?yàn)橛袎毫Γ∥覀兗纫持蠋煾持议L(zhǎng)。才開始寫小說的第一筆，家長(zhǎng)就不認(rèn)同，冷言諷刺說：小小年紀(jì)寫什么小說？先把作文寫好再說吧，亂七八糟胡編什么東西！數(shù)學(xué)、英語，你們學(xué)習(xí)得好就不錯(cuò)了。老師怎么說：好高騖遠(yuǎn)！而我們卻緊跟潮流，無論家長(zhǎng)怎么勸說不聽，老師怎么阻止都無用。
我們是兩面派，表面上答應(yīng)不寫了，而背地里卻還是偷偷摸摸的寫呀寫。
我的小說，說出來一定惹人非議，幽默小說？其實(shí)都是諷刺同學(xué)的'缺點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)該是諷刺小說。諷刺，同學(xué)們接受不了，幽默比諷刺溫和。
比如，我跟我的好朋友吵架了，之后一連幾天，我們都沒再說過話。我將這件事編成小說：《潑婦的尖嘴巴》。
其中一段如下：小蔣抄我的答案，可是我怕她會(huì)反咬我一口，不敢告訴老師。但是她怕我揭發(fā)她，報(bào)告老師我抄她作業(yè)。我脫口而出：你是眼鏡蛇嗎，一面偷看，一面咬人？她說：你是潑婦嗎？撒潑！老師說：你倆到我辦公室重考……
或許，我們寫小說真的只是玩玩，因?yàn)橹两裾l也沒有發(fā)表過。但這個(gè)玩又和普通意義上的瘋玩不一樣，小說是我們智慧的結(jié)晶。無論內(nèi)容多么無厘頭，我們都在用心去澆灌它，培育它。不管結(jié)局多么的糟糕，我們都在努力。我藏在書包最里層小說，加油！
興趣的初三作文 篇30
表哥家有四歲小侄女小小，聰慧可人，熱愛各種漂亮的小玩意兒。一日參加親戚的婚禮歸來，對(duì)新房里各式精巧奪目的喜字剪紙產(chǎn)生莫大興趣，纏著我教。我當(dāng)時(shí)正忙著寫作業(yè)，也就非常敷衍地跟她講了剪紙需要先畫個(gè)圖樣，再根據(jù)圖樣延邊小心剪下即可。隨便在手機(jī)上找了個(gè)喜字的圖樣，讓她跟著畫去。小孩子聽話，拿了一應(yīng)工具便離開了。
當(dāng)我零零散散完成了功課，已是一個(gè)半小時(shí)之后。小小湊上來給我欣賞她的作品。令我沒有想到的是，在沒有人手把手教的情況下，剛剛學(xué)會(huì)了用剪刀和拿筆的如此稚童，竟能自己剪出一幅頗像樣的喜字剪紙！我翻看她最初的圖樣，筆跡歪歪扭扭，圖樣也很小，根本不能下剪子；第二幅有了稍微改善，圖樣大了不少，但是明顯剪得有些差；第三幅筆畫齊整了許多，但在剪的過程中有斷了一橫……第七幅，也就是最后成品，已經(jīng)看不出這是個(gè)僅僅四歲的小孩子的作品了。感嘆之余，我不得不對(duì)在興趣的作用下，孩子能表現(xiàn)出的`卓越的學(xué)習(xí)能力感到驚嘆了。
愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師。”的確，興趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的驅(qū)動(dòng)作用，能變無效為有效，化低效為高效。一個(gè)人一旦對(duì)某事物有了濃厚的興趣，就會(huì)主動(dòng)去求知、去探索、去實(shí)踐，并在求知、探索、實(shí)踐的過程中得到愉悅的體驗(yàn)。從被動(dòng)受教育到主動(dòng)汲取知識(shí)，這一轉(zhuǎn)變，有著事半功倍的效果。
小學(xué)是教育的起跑線，為了讓孩子贏在起跑線上，中國(guó)的父母都命令孩子放學(xué)后學(xué)這學(xué)那——音樂、繪畫、跳舞、奧數(shù)等等。孩子們沒有選擇的自由，由父母說了算。各種所謂“興趣班”，其實(shí)成為了孩子們的負(fù)擔(dān)。大家都能理解父母對(duì)孩子望子成龍的期望，這沒有錯(cuò)，但是我覺得父母?jìng)儜?yīng)該“稍等片刻”，在發(fā)現(xiàn)孩子真正的興趣之后，有針對(duì)性地去進(jìn)行培養(yǎng)，這樣的效果更好，何樂而不為呢？
興趣的初三作文 篇31
“我的毛筆在哪里呢？”青綠色的竹卷里擺著一瓶墨汁，墨汁的包裝紙已經(jīng)被水涂糊了，瓶蓋上積了一層薄薄的灰塵�！敖裉煲焕蠋熈R了，死了，死了”，我在嘴里喃喃自語�！耙唤型馄潘蛠戆伞保�
我僥幸地心想，可一看白色的錢包里面只有一張紅色的“大家藝�！苯粚W(xué)費(fèi)通知單，“繳費(fèi)通知單”這幾個(gè)紅色的字眼就在通知單上的頂端，十分醒目，但今天我的錢包空空如也，看來今天完不成繳費(fèi)的任務(wù)了。我呆坐在座位上，背后的該死的空調(diào)吹著一根紅色的絲帶不時(shí)地發(fā)出“啪啪”的噪音，我恨不得奔過去把空調(diào)的電源拔掉，甚至于一腳把它躥碎，可這是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，踢壞了要賠償?shù)?，我不爽的心想�！敖鹪S越，你怎么了，臉色這么難看是不是生病了？”在我身邊不遠(yuǎn)處的施杜予敏親切地問道，她走過來一邊問一邊把手搭在我的額頭上，我搖了搖頭，小聲地說道：“今天我沒帶毛筆，但今天的課必須要用的呀，不知道怎么辦才好？”�！芭叮沁@樣啊，今天我剛好多帶了一支，可以借你用啊�！彼驹谖疑磉呺S意地說道�！把�，我的毛筆呢？”不遠(yuǎn)處又傳來施杜予敏的大叫聲，只見她在書包里慌張地尋找著自己的毛筆，“你們看見我的毛筆了嗎？”施杜予敏一邊翻著書包一邊向周圍的人詢問著，可周圍的同學(xué)都以搖頭的方式回答她的問題。“完了，施杜予敏肯定不會(huì)借我毛筆了�！�
過了一會(huì)兒，施杜予敏又出現(xiàn)在我的眼前，我本以為她來向我說一聲對(duì)不起�？伤齾s遞給我一支毛筆，和藹地說道：“對(duì)不起，金許越，剛才借過來的那支毛筆不見了，我只有這么一支，借給你吧”�！澳悄阌檬裁�？”，我不好意思地問道，“可她卻底氣十足地答道：“管好你自己吧�！薄岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們開始了專心的上課，在我的心中有一股暖流涌遍我的全身，背后的空調(diào)吹著絲帶不時(shí)地發(fā)出“啪啪”的聲音也不再刺耳，我和施杜予敏雖然坐在不同的位置上，但友愛把我們緊緊地連在一起。
興趣的初三作文 篇32
“哇，好帥！”嘿，那邊怎么這么吵？當(dāng)然是打籃球啦！因?yàn)榇蛄藗�(gè)“三分球”，被同學(xué)夸了一頓。其實(shí)在那之前，我也沒那么優(yōu)秀。我曾經(jīng)是籃球界的傻瓜。站在籃球場(chǎng)上，只能撿球，一無所知。如果你問我為什么現(xiàn)在這么好，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校開設(shè)了籃球興趣班，所以我的籃球技術(shù)進(jìn)步很大。
既然有興趣小組，聽說有籃球興趣小組，就踴躍報(bào)名，終于拿到了名額。我心里很高興。第一次來興趣小組，我進(jìn)行了嚴(yán)格的體能訓(xùn)練。這種體能訓(xùn)練真的讓人抱怨。很多同學(xué)都想放棄！第二節(jié)課，老師讓我們走“三大步”。我當(dāng)時(shí)對(duì)籃球一竅不通，像搟面杖吹火——。我都不知道“三大步驟”是什么。經(jīng)過一個(gè)老師的.講解，我才知道因?yàn)椴欢@球，走不了“三大步”，被老師批評(píng)了。當(dāng)時(shí)我就在想：當(dāng)初為什么來籃球興趣小組？不，我要做好……當(dāng)我知道怎么走到“三步”的時(shí)候，我會(huì)更加勤奮地練習(xí)，不僅僅是在學(xué)校，回家的時(shí)候還會(huì)在村里的籃球場(chǎng)上練習(xí)，不僅是雨天，刮風(fēng)的日子，甚至是晚上！經(jīng)過我不懈的練習(xí)，我終于在學(xué)校得到了老師的表揚(yáng)，得到了體能訓(xùn)練�，F(xiàn)在張飛吃豆芽——易如反掌。聽了老師的夸獎(jiǎng)，我并不驕傲，反而更加勤奮�，F(xiàn)在我是我們團(tuán)隊(duì)的中心，我已經(jīng)成為團(tuán)隊(duì)中不可或缺的人物。因?yàn)槲一@板多，同學(xué)們都戲稱我為“板王”。
現(xiàn)在我的籃球技術(shù)越來越好，感謝我們學(xué)校辦的興趣小組。如果不是利益集團(tuán)，我可能還是那個(gè)站在操場(chǎng)上的傻孩子。感謝興趣小組，它不僅讓我的籃球技術(shù)成長(zhǎng)，也讓我明白，直到最后一刻，我都不會(huì)放棄。我一定要記住，我的生活中有很多“隊(duì)友”，我一定不能在危機(jī)時(shí)刻忘記“傳球”。是籃球給了我力量，我會(huì)在籃球場(chǎng)上成長(zhǎng)。如果籃球是陽光，那么我就是在陽光中成長(zhǎng)的少年！我愛籃球！為籃球而戰(zhàn)！
興趣的初三作文 篇33
或許，只需要一支鉛筆，就可以涂抹出繽紛的世界，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒有更多的修飾，沒有繁復(fù)的顏色，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，描繪出生命的色彩。
密密的斜織著的，不僅僅是興趣。
長(zhǎng)長(zhǎng)短短的筆道，細(xì)細(xì)的，密密的，勻勻的在紙上交織著，糾結(jié)著“沙沙沙”隨著筆尖上下走動(dòng)，輕輕的，像風(fēng)在吹，像雨在下，那是一種怎樣的境界呢？一筆一筆，心隨筆動(dòng)，久久的，不愿停下，明明暗暗，躍然紙上。知道嗎？黑白的世界也可以如此獨(dú)特。也許，素描也可以以興趣為基礎(chǔ)上升為一種高雅的情操。
密密的.斜織著的，僅僅是靜靜的心境。
我進(jìn)了，進(jìn)入了那黑白的世界，闊別繁復(fù)與火爆，熙熙利來，攘攘利往，擎一份寧?kù)o高舉，不需要鮮明的對(duì)比，不需要艷麗的色彩，只需要一支鉛筆，盡情去交織。一瞬間，所有事物都黯然失色，所有聲音都化作手中鉛筆摩擦紙面的聲音“沙沙沙”那么寧?kù)o，那是一種怎樣的境界呢？一筆一筆，全世界都在跟著顫動(dòng)，一畫一畫，整個(gè)宇宙都在聆聽，久久的不愿停下，明明暗暗“沙沙沙”一瞬間，整個(gè)宇宙共鳴，隱隱的，傾聽著。那樣的心境那樣神秘似遠(yuǎn)又似近。
密密的斜織著的，是我們走過的分分秒秒。
剛剛出生時(shí)的我們，猶如一張白紙，一樣潔白，一樣大小。沒過一秒鐘，我們都會(huì)用時(shí)間這只無形的筆在白紙上畫直線，或深或淺，或長(zhǎng)或短。或許有時(shí)，因?yàn)椴恍⌒漠嬪e(cuò)一筆，而接下來的成百上千筆都為彌補(bǔ)那一道敗筆。時(shí)間如流沙無論握緊或松開都會(huì)從指縫中溜走，隨之而來的是一筆又一筆的鉛筆印久久的，不能停下，明明暗暗，道道清晰。這幅用一生完成的巨作，細(xì)細(xì)的密密的線鋪滿整張白紙時(shí)，我們又將何去何從？
密密的斜織著的是靜靜演繹的生活，默默度過的人生。
手中的因我們存在而揮動(dòng)，描繪的是我們未來的藍(lán)圖，所以請(qǐng)握緊手中的鉛筆，盡力完美的去繪作人生這幅偉大的素描，不要在最后的時(shí)刻，滿滿失望，滿滿無望。
密密的斜織著的是……
那不僅僅是興趣，更是一種以特殊方式演繹著的人生。
興趣的初三作文 篇34
我叫彭衢杭，一個(gè)追求體、德、智、美、勞全面發(fā)展的“陽光小子”。自從都市快報(bào)2011年3月24日頭條，刊發(fā)11歲男孩94項(xiàng)榮譽(yù)24項(xiàng)技能為題的文章，以及多家電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體陸續(xù)報(bào)道我和老爸的故事后，都說我是個(gè)神童、天才，其實(shí)我很普通。在小學(xué)階段只是比一般學(xué)生愛學(xué)、好學(xué)、多學(xué)了學(xué)業(yè)以外的技能。國(guó)家乒乓球三級(jí)運(yùn)動(dòng)員；浙江省足球聯(lián)賽冠軍、速度輪滑錦標(biāo)賽亞軍、電子琴七級(jí)、星級(jí)小記者、硬筆書法四級(jí)；杭州市陽光少年50強(qiáng)、市運(yùn)會(huì)乒乓球季軍、帆船錦標(biāo)賽第四名、攝影一等獎(jiǎng)；上城區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳第四名、田徑800米第五名、籃球第五名、圍棋第六名、四好少年、三好學(xué)生、學(xué)法標(biāo)兵、火炬銀獎(jiǎng)；校小記者站站長(zhǎng)等，全校長(zhǎng)稱我“全能小明星”。
回顧小學(xué)階段：我的.經(jīng)歷可以說是豐富多彩、忙碌充實(shí)、與眾不同。同學(xué)們有空也可以在百度里搜一下我的名字，那樣更能全面了解我的過去。不過這只能代表過去，現(xiàn)在我要把這一切歸零。
展望初中階段：小學(xué)的不少興趣特長(zhǎng)，也許能在初中發(fā)揮一定的作用，為學(xué)校爭(zhēng)得一些榮譽(yù)，給同學(xué)一些幫助。但我必須比其他學(xué)生付出更多，特別是學(xué)業(yè)上，我希望通過老師、父母、同學(xué)的教導(dǎo)、幫助；通過自己的努力拼搏，讓自己成為身心健康（因?yàn)橹挥薪】档纳眢w才能更好的投入到繁重的學(xué)習(xí)中去，有健康的心理才能承受各種挫折和打擊）、興趣廣泛（因?yàn)橹挥信d趣廣泛才能更好的適應(yīng)將來競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)需要）、學(xué)業(yè)優(yōu)秀（因?yàn)橹挥袑W(xué)業(yè)優(yōu)秀才能獲得更多的優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)）的陽光少年。當(dāng)然學(xué)業(yè)優(yōu)秀將會(huì)是我初中階段重中之重的首要任務(wù)，我相信自己一定能融入建蘭這所很多學(xué)生向往的學(xué)校，初一（11）班這個(gè)充滿激情和活力的班級(jí)。
最后，我要倡議讓我們一起努力，共同進(jìn)步，讓老師、家長(zhǎng)多因?yàn)槲覀內(nèi)〉玫倪M(jìn)步和榮譽(yù)而快樂開心；少因?yàn)槲覀兊姆稿e(cuò)而煩惱操心。
興趣的初三作文 篇35
我終于被選上美術(shù)課了，這是我最希望的，因?yàn)槲蚁矚g繪畫。
每周三下午的托管班改成了興趣班，許迦南痛苦的選了英語，而我既然決定了要選美術(shù)，那就不能選英語來陪伴她。
我認(rèn)為上美術(shù)課的老師是另外的，我們都不認(rèn)識(shí)的老師，可沒想到是蘇老師，我本希望是個(gè)和王老師，我們?nèi)昙?jí)左右時(shí)的美術(shù)老師一樣漂亮的老師，我仔細(xì)的.看著蘇老師的眼睛，我發(fā)現(xiàn)蘇老師好像挺高興呢。
我和王鈺同桌，一班的全都在四大組，二班的都在三大組，以此推類。蘇老師讓我們每個(gè)人在同一張紙上寫上自己的名字，我有點(diǎn)草又不太草地寫上我的名字“周珂如”，然后交給了王鈺，可是后來我又后悔了：當(dāng)時(shí)真應(yīng)該寫漂亮點(diǎn)，不想浪費(fèi)時(shí)間，就寫個(gè)簽名吧。
蘇老師在黑板上畫了一個(gè)大大的長(zhǎng)方形，又寫了一些字，說：“嗯，下個(gè)星期三就請(qǐng)你們帶上8開的黑色卡紙，還有白色和金色的油性筆，記住哦，是8開的，黑色卡紙……”三班有位同學(xué)站起來說：“是不是要帶8張？”然后很多同學(xué)都笑了，蘇老師細(xì)心地解釋：“啊，只用帶一張，但是要8開的黑色的卡紙。下周誰沒帶，我讓他站到門外面去啊！”蘇老師不放心，所以還外加了這句話，買一贈(zèng)一嘛。
我非常高興我能在學(xué)校里免費(fèi)學(xué)到自己想學(xué)的東西，蘇老師說過她還會(huì)教我們線描、素描等有趣的繪畫方式，于是我的興趣就像夏日的溫度計(jì)里的水銀一樣，噌噌的往上升。放學(xué)后，我和王鈺便興高采烈地奔向文具店——哪里擠滿了人，我們只能一步一步艱難地向上“爬”。因?yàn)槲覀儾幌胍驗(yàn)橐粡埣埗ベI一大包紙，于是我和王鈺向文具店的阿姨要了一張8開的紙正好是它二分之一大小的黑色卡紙，它價(jià)值一元，我和王鈺分別給了五角，共一元，買下了它，將它用剪刀剪成了兩半，她一半，我一半。我們?cè)诨丶业穆飞弦恢遍e談，但都是與美術(shù)興趣班有關(guān)的事。
我今天運(yùn)氣真好，選上了美術(shù)，許迦南一定還在埋怨為什么被選上英語了呢。假如她也被選上美術(shù)了的話，我一定會(huì)更高興的。
興趣的初三作文 篇36
教師是辛勤的園丁，是我們智慧的源泉，是塑造人類靈魂的工程師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。這些都是贊美老師的名言，我身邊也有一位這樣的老師——我們的班主任，關(guān)心老師。
我們的關(guān)心老師性格多變，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)溫柔。
記得有一次我上專科課管不住自己，老師的課也是一樣，我覺得自己當(dāng)不好組長(zhǎng)，于是下課后，我來到老師的旁邊對(duì)老師說：“老師，我做不好這個(gè)組長(zhǎng)，老師請(qǐng)您讓別人當(dāng)組長(zhǎng)吧！我連自己都管不好，怎么能管好別人呢？”老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“就這樣放棄了？怎么才能做一個(gè)好組長(zhǎng)呢？你自己先好好想想吧！”老師的這句話深深地刻在了我的'心里，我心想：我為什么要放棄呢?這不是我的性格，翻開這一頁，忘記今天的過錯(cuò)，做好明天，努力讓自己成為煥然一新的自我！老師的話使我增加了很多自信，讓我受益很深，老師您就是我靈魂上的工程師，老師謝謝您！
老師您雖然對(duì)我很嚴(yán)厲，但是我卻在您的嚴(yán)厲中讀出了您對(duì)我的愛。記得還有一次，老師讓我們?cè)诎嗉?jí)自己寫作業(yè)，可是我卻有一道題想了半天也不會(huì)做，這時(shí)候我想到了您，我打算去老師的辦公室問老師，我來到辦公室門口敲了敲門，這時(shí)候從后面?zhèn)鱽硪魂囀煜さ哪_步聲和那嚴(yán)厲又親切的話語”卞一名，你要干什么呀？“我說：”老師，我有一道題不會(huì)做了�！啊蹦囊坏�？我來看看吧！“我指著我的題說著，老師把我?guī)У搅宿k公室細(xì)心地給我講題，講完了要放學(xué)了，老師說：”你先走吧�！啊蹦悄兀俊拔艺f道，老師說：”我一會(huì)兒再走，我還要批改一會(huì)兒作業(yè)，你注意安全！“我看著老師溫柔的目光，心中不由得暗想：老師您就是我第二個(gè)媽媽，而教師就是我第二個(gè)家，我為有您這樣的老師感到幸福。
我作為您的學(xué)生感到驕傲，她就是我最感興趣的人——愛我們的關(guān)心老師。
興趣的初三作文 篇37
“興趣是最好的老師。”的確，興趣可以培養(yǎng)人的品味，使人獲得知識(shí)，提高人的品味。今天就說說我對(duì)——書法的興趣。
我上小班的時(shí)候，就開始學(xué)寫字了。但是字很丑，雖然寫的很認(rèn)真，但是沒有韻味，筆畫太平淡，字形生硬，橫不橫，豎不豎的樣子，前面不是前面，筆不是筆。我媽經(jīng)常說我的話配得上“鬼”這個(gè)名字。
上大班的時(shí)候開始學(xué)硬筆書法。一看到老師教室里的書法作品，我就被迷住了，柔和的線條拼接在一起，形成精致的文字。我心想：一定要學(xué)好書法！
到我上一年級(jí)的時(shí)候，我的書法已經(jīng)進(jìn)步了很多。字字工整，一絲不茍。但是有一段時(shí)間突然不想練了，一個(gè)月都沒寫。我媽鼓勵(lì)我，開導(dǎo)我。最后，我貼著頭皮。
初三的時(shí)候開始學(xué)小楷的毛筆。這是一門很難的`課程，需要“橫、細(xì)、縱”。一開始我的字很“丑”，我的筆就像一個(gè)不聽話的孩子，在紙上傳播著喜悅。我的字在墨水里漲了一會(huì)兒，沒墨水了一會(huì)兒，把整個(gè)宣紙都黑了。學(xué)生們打趣道：“同學(xué)，你是寫書法還是畫山水？如果這是一幅山水畫，我想我可以賣兩三千�！焙髞碓诶蠋煹闹笇�(dǎo)下，我的字漸漸變漂亮了，爸媽也夸我的字。
現(xiàn)在，我的書法越來越好，我的鋼筆流暢細(xì)膩，我已經(jīng)成為班上的“小書法家”，并獲得了“中國(guó)書法大賽”的“優(yōu)秀獎(jiǎng)”�？催^我作品的人對(duì)我贊不絕口。我也可以用正楷寫，這樣我就可以給親戚朋友寫春聯(lián)了！別人路過我家，都會(huì)停下來欣賞我的話。我現(xiàn)在專攻顏式。雖然大家都不是很看好這本書的風(fēng)格，但我相信“只要努力，鐵杵就會(huì)磨成針。”只要你認(rèn)真寫，就會(huì)被欣賞。
有一首歌唱得好：“最喜歡寫的字，是王老師教的方塊字，你正直正直的時(shí)候，就應(yīng)該是這樣�！睍ㄊ俏业淖類邸Ｋ屛殷w會(huì)到中華文明的神秘魅力，它讓我體會(huì)到漢字藝術(shù)的深刻，它讓我在躁動(dòng)中平靜。
興趣的初三作文 篇38
我對(duì)籃球有非常細(xì)膩的感情，從最初的陌陌到后來的熱情。在這么多球類運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡籃球。當(dāng)然，我也喜歡足球和羽毛球，但為什么后來卻無可救藥地愛上了籃球？是因?yàn)榛@球能讓人覺得更失意更勇敢嗎？還是籃球可以讓我體驗(yàn)揮汗如雨的快感？我不知道…雖然我的籃球技術(shù)沒那么過人，但是我有一顆熱愛籃球的'心。
打籃球是一項(xiàng)有意義的有氧運(yùn)動(dòng)，可以讓人靈活強(qiáng)壯。我被球員們激烈的對(duì)抗，火辣的扣籃，盤帶時(shí)的飛升迷住了。更可貴的是，團(tuán)隊(duì)合作和相互合作關(guān)心的集體主義精神，讓我從心底里感動(dòng)、敬佩、喜愛。
我在長(zhǎng)沙桂花樹小學(xué)讀書，這是一所全市有名的籃球?qū)W校。也許正因?yàn)槿绱�，我�?duì)籃球的熱愛是被耳濡目染的氛圍所激發(fā)的。我從一年級(jí)就報(bào)了一個(gè)課外籃球班。當(dāng)時(shí)我對(duì)這個(gè)硬籃球一無所知。我對(duì)扣籃運(yùn)球三步上籃一竅不通。我經(jīng)常被籃球弄糊涂。但是從那以后，通過一步一步的學(xué)習(xí)和鍛煉，我愛上了籃球，一項(xiàng)迷人的運(yùn)動(dòng)，并喜歡上了它�；@球成了我熱愛的對(duì)象。
大課間喜歡打籃球，體育課也喜歡打籃球。甚至每天放學(xué)后，我都會(huì)請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)一起打籃球�？梢哉f我對(duì)它著迷到了無可救藥的地步。爸爸也是籃球迷。每當(dāng)我們有時(shí)間，我們就會(huì)沒完沒了地談?wù)摶@球。當(dāng)然爸爸會(huì)耐心教我技巧。比如運(yùn)球的時(shí)候，不要太用力。如果你太努力，球就會(huì)飛走。爸爸教我手拉手的動(dòng)作，邊教邊講解一些技術(shù)要領(lǐng)。終于學(xué)會(huì)了運(yùn)球。慢慢的，我逐漸掌握了怎么跑，怎么突破，怎么防守.爸爸鼓勵(lì)我說：“你用心，就能學(xué)好�！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)打籃球，我的身體變得更強(qiáng)壯，我的頭腦變得更靈活。通過對(duì)籃球的熱愛，我交了很多好朋友。更重要的是，我明白了一個(gè)道理：無論學(xué)什么，不僅要用手、用腦，還要用心、堅(jiān)持。
我喜歡籃球，這個(gè)圓圓的小東西，不僅帶給我無盡的快樂，也讓我明白了很多道理。
興趣的初三作文 篇39
雖然自己是一名中學(xué)教師，干好本職工作就是自己份內(nèi)的事情。可人生是五彩繽紛的，豐富多彩的業(yè)余生活是最好的精神食糧，而這其中閱讀和寫作是我一生的財(cái)富
性格決定命運(yùn)，的確屬于草香型的我擁有非常堅(jiān)強(qiáng)的意志，不依賴他人，給人獨(dú)來獨(dú)往的印象。擁有旺盛的好奇心與豐富的感受性，是個(gè)過著知性生活的現(xiàn)代人。驟看下自己是個(gè)自命清高，不好相處的人，但是一旦跟我交談后，就知道我很好相處，等到交情加深之后，就更知道自己其實(shí)擁有很爽快的個(gè)性。不過我不喜歡讓人看到你脆弱的一面。外表上看來也許很冷靜，但實(shí)際上卻是熱情如火。能夠知道我真正本性的.人，才能夠跟我天長(zhǎng)地久地交往下去。
每當(dāng)孤寂時(shí)刻，便會(huì)重新憶起那些那段永遠(yuǎn)忘不掉的大學(xué)經(jīng)歷。課余飯后，望著歡鬧的人群，我只是獨(dú)來獨(dú)往，似乎有些孤帆遠(yuǎn)影的感覺。于是，我獲得了安寧，少了許多言語，也多了幾分深沉和思考的空間。
我似乎獨(dú)愛這份寧?kù)o，不受人干擾，自我主宰的快樂生活。
校旁是一條悠悠的小河，夏日黃昏，獨(dú)自漫步在海水流過的沙灘，看夕陽染紅的沙灘，海水，看天邊盡頭飄著的縷縷白云。于是，美好的情感從心中流過，心靈深處便多了許多美好的感觸，便會(huì)意識(shí)到生命如大自然一樣的偉岸。
我顯然是多了幾份孤傲，對(duì)生活過于沉默。
直到當(dāng)刊有我習(xí)作的校園刊物——“師苑”和燙金的獲獎(jiǎng)證書送到我面前時(shí)，友人們才似乎看清了我內(nèi)心火熱的世界。
于是，我便有了“孤獨(dú)浪漫王子”的雅號(hào)，更有“高遠(yuǎn)不可接近”之說。對(duì)于這些，我仍是淡淡一笑，總會(huì)有人理解我的碧海，我的藍(lán)天，我的世界。
我的世界，任我狂奔，任我靜游，任我獨(dú)自求索。我贊美春的艷麗，羨慕夏的熱烈，可我更欣賞秋的明凈和高遠(yuǎn)，向往冬的晶瑩。
興趣的初三作文 篇40
慵懶的下午，陽光迷人眼，十分燦爛。偶爾清風(fēng)拂過，青草綠樹，隨風(fēng)搖曳。
興趣班的課程已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們紛紛涌出教室，一時(shí)間，僅剩我和老師兩人。見我還在，她走過來與我親切地交談：“怎么樣，課上有沒有聽不懂的？”從窗外漫進(jìn)來的陽光將她的眸子映得發(fā)亮，臉上的笑容也鍍上了一層光芒，有了一種莫名的美感。我有些難為情，一向?qū)εd趣班不大上心，課上多少有些發(fā)呆，如今面對(duì)她的提問，怎么也不好開口。拋出去的問題沒有得到回答，一般人都會(huì)有點(diǎn)難堪。我偷偷瞄著她的表情，她雖未像別人一樣面露難堪，但還是微微低下頭，黑暗隱去了她面上的表情，卻未掩蓋她眼中的失落。
“我……”我急忙開口，卻被她打斷：“你有什么夢(mèng)想嗎？”未等我考慮清楚，她已經(jīng)自顧自地接了下去：“我以前的夢(mèng)想是當(dāng)一名主播，一名優(yōu)秀的主播。”她有些憧憬地望向遠(yuǎn)方，眸子中異常的閃亮。
“那你如今為什么又做了老師呢？”我自感這個(gè)問題不該問，可是在抵不住內(nèi)心的好奇，以及被她的話語攪亂的一池春水的澎湃。
“誰說夢(mèng)想一定要實(shí)現(xiàn)？”她轉(zhuǎn)而望向我，“在外漂泊多年，夢(mèng)想總是與現(xiàn)實(shí)失之交臂，如今雖然成了業(yè)余教師，但是講課的時(shí)候，我也像一名主播，只是對(duì)象不同�！蔽L(fēng)掀起了她的衣角，一頭利落的短發(fā)也被吹起了好看的弧度。這真是一張?jiān)摮霈F(xiàn)在電視熒屏里的臉啊。
她的一番話像一顆小石頭，扔進(jìn)我平靜甚至有點(diǎn)麻木的心湖，蕩起了一圈圈的漣漪。原來，這個(gè)小小的興趣班承載了一個(gè)人小小的`夢(mèng)想，支持著一個(gè)人一方小小的天地，想到這里，我不由得對(duì)我以前的態(tài)度而愧疚。我和同學(xué)們的漠然，甚至嗤之以鼻，突然顯得太不懂事甚至可笑了。
一次談話，使我改觀了以前對(duì)興趣班的看法，老師朝氣而堅(jiān)韌的面孔一直存在我的腦海里，一如燦爛的朝陽。
興趣班，無關(guān)補(bǔ)習(xí)，何止興趣，更甚夢(mèng)想。
興趣的初三作文 篇41
當(dāng)今社會(huì)，父母都忙于工作，只能把孩子留在家中。當(dāng)然，很多家長(zhǎng)也會(huì)選擇讓孩子上一些興趣班。
報(bào)興趣班，可以讓我們以后的生活變得“有趣”。有了興趣，閑暇的時(shí)間有了歸宿，枯燥的生活變得更加有趣。
面對(duì)被放棄的玩的時(shí)間，面對(duì)枯燥無味的反復(fù)練習(xí)，我們的心理會(huì)變得更加成熟和穩(wěn)定。這種通過不斷地反復(fù)練習(xí)“被折磨”的過程，也成就了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
報(bào)興趣班，能培養(yǎng)我們學(xué)會(huì)放棄的精神。
報(bào)興趣班，可以在我們小升初時(shí)有機(jī)會(huì)得到“加分”
報(bào)興趣班，可以避免我們浪費(fèi)童年美好的時(shí)光。
報(bào)興趣班，使我們的認(rèn)知、感知、精細(xì)動(dòng)作、大動(dòng)作、社會(huì)行為等五大方面的能力得到訓(xùn)練，綜合能力得以提高。同時(shí)，通過與別人的互動(dòng)活動(dòng)，增強(qiáng)自信，塑造良好的個(gè)性品質(zhì)。盡管這樣，我們還是會(huì)看到一些學(xué)生眉開眼笑或是愁眉苦臉，這讓人覺得很奇怪，究竟是什么原因呢？
南湖晚報(bào)上有這樣一則新聞，有一個(gè)13歲左右的中生，由于不愿意參加父母為他報(bào)的興趣班，而從樓上跳了下來�？戳诉@則新聞，我很驚訝，也是我想了很多。
興趣班的含義是孩子們自己有興趣的學(xué)科。父母?jìng)円苍S不曾留意過，除了寒假和暑假，我們都在學(xué)習(xí)中度過，有時(shí)候雖然會(huì)有的幾天休息時(shí)間，但每次都在作業(yè)堆中度過。隨著年級(jí)的增高，我們的作業(yè)量也逐漸增多。
寒假，我們要去拜年，剩余的時(shí)間便與書香為伴，
暑假，本是一個(gè)美好的`假期，我們要被父母強(qiáng)逼著去上興趣班，好不容易一個(gè)暑假，還要去上課。
人人都說要珍惜小的時(shí)候，可以無憂無慮的玩。可是，在當(dāng)今社會(huì)，孩子們從小就有”讀書”二字的陪伴。它占用我們了大量時(shí)間,不僅要去上培訓(xùn)課,平時(shí)還要抽出時(shí)間專門練習(xí),讓我們的生活緊張了許多。父母?jìng)兺映升�，望女成鳳的愿望，把我們僅存的暑假都給剝奪了。
“學(xué)生喜歡上藝術(shù)類的興趣班。”沒錯(cuò)，這就是關(guān)鍵，但前提必須是學(xué)生們自愿的，才不會(huì)讓學(xué)生受益匪淺。
興趣的初三作文 篇42
既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，為人處事，不違背自己的內(nèi)心，即使痛也會(huì)快樂。
畢業(yè)于西安交通大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)的高材生，選擇離開上海，在母校對(duì)面的小巷中賣涼皮，他說這是為了自己想做的事，也是為了創(chuàng)業(yè)。
無獨(dú)有偶，一家由七名清華大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)建的科技公司，推出了一款3d打印機(jī)，可以打印人像建筑卡通的各種形狀的煎餅。
有人可能會(huì)說，怎么兩所高校出來的學(xué)生一個(gè)賣涼皮，一個(gè)賣燒餅，是不是因?yàn)樵诖髮W(xué)里受的教育不好，出來以后沒本事沒出息？
沒有人規(guī)定上了高校出來一定是白領(lǐng)，一定會(huì)在好的公司和集團(tuán)上班，一定會(huì)坐進(jìn)辦公室，也沒有人說不讀書的孩子將來一定沒出息。
大大小小的事在外人看來是一種觀點(diǎn)，自己看來又是另一種觀點(diǎn)，只要是遵循自己的本心，順其所好，自己開心最重要，不用在乎別人的想法。
前兩年，有個(gè)小伙子出名了，他考上了北京大學(xué)，按照父母的要求，他選擇了生物專業(yè)，整天學(xué)習(xí)無聊的理論知識(shí)，后來他讀不下去了，毅然放棄了北大，而選擇了北京一家機(jī)械技術(shù)學(xué)院，當(dāng)起了修理工。他說服了父母，說在親自動(dòng)手控制機(jī)械中才能找到快樂。
同樣的，2015年，中國(guó)作家富豪榜第一名的作家江南，他也是北京大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)的，在畢業(yè)之后他不想去化工企業(yè)上班，放棄了年薪百萬的機(jī)會(huì)，決定當(dāng)個(gè)作家，從2010年創(chuàng)作龍族開始，他成為了中國(guó)青年幻想作家第一人。
所以，我們不能違背自己的喜好，心中怎么想那就怎么做，人生在世不是為別人而活，而是為自己。我們不能說賣涼皮賣燒餅是高校人才教育的失敗，這也是一種工作，也可以賺錢養(yǎng)活自己，不偷不搶，光明正大，每個(gè)人的追求不一樣，性情也不一樣，投身于興趣，走自己的.路，讓別人去說吧，
做每件事情，都尊重自己內(nèi)心的想法，憑心而行，這也是對(duì)自己的一種愛護(hù)，善待自己的內(nèi)心，善待自己的興趣，才是生命的真諦。
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