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寫考試的初三作文（通用10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寫考試的初三作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫考試的初三作文1
考試，在學生眼里就是家常便飯。因為在人生學習的這些歲月里，考試是無常的。有時候可能是關系前途與命運的大型考試，也有對平常學習態(tài)度的小測試，但是無論考試的規(guī)模大小如何。它都是考驗學生在平時或者是一學期，甚至整個這幾年的學習綜合評價，所以考試對學生來說是十分重要的。作為一名學生，我就是參加考試的一員，而且我也感受過考試給我?guī)淼母惺堋?/p>
首先考試是檢驗一個人這段時間的學習狀態(tài)�？荚嚳梢曰\統(tǒng)的分為三大類，即書面考的是學生對于知識的掌握，心理上考的是學生的心理狀態(tài)，在畫圖題中則考察的'是學生的動手實踐能力。首先是知識的掌握，就拿我的數(shù)學來說吧，我的數(shù)學總是在40-50分之間，大家知道在中考中這點分數(shù)恐怕是無法考上重點高中的，并且距離中考的時間也越來越近了，能考上去嗎。這么去想那就錯了，首先你得在心中樹立信心，然后做到上課認真聽講，下課后認真復習，并且按時完成作業(yè)，這些是最基本的學習方法，接著就是能力訓練了。能力訓練分的是文科和理科，文科主要是在課后抽出部分時間死記硬背，并且想語文作文一樣有時間的話多練練筆。并且多對自己要求嚴格一些。理科，理科主要是大量的題海作戰(zhàn)，著名物理學家愛因斯坦曾經(jīng)說過：動手是最好的訓練，所以這是最基本的。并且你也要在題海中學會東西，對于數(shù)學和物理而言，他們二者是由必然聯(lián)系的。即物理中考的是數(shù)學的計算能力，因此我認為計算主要是靠準確率來維持平衡的，這個一般就是練習計算題就可以了。再就是做的題一定不要什么都弄不懂，如果弄不懂的話，豈不是白忙乎哉！因此要做一道得回一道，并且進行反思。這些都是鄙人在長期的“慘敗”當中摸索和總結出來的。再就是查缺補漏，不會的問題一定要想老師或者是好學生請教，并能越積越多，否則會使你有心無力，弄得肩膀上的重擔太沉長此以往會壓倒你的。這是關于對考試準備的工作。
在就是心理狀態(tài)，個人認為心理狀態(tài)需要進行自我調(diào)節(jié)，如果不好的話，可以去想心理醫(yī)生求助。
考試開始了：首先該會的東西一定要取得分數(shù)，不能三心二意的胡亂做題，那樣會浪費無用的時間，即是磨洋工，做無用功而已，因此你要對會的題先一網(wǎng)打盡，讓后再去攻擊不會的題。在考試過程中，注意力必須時刻保持心態(tài)良好，否則會失去機會，總之要按道做題，切不可盲目胡作，得意忘形，以招致敗果！
總之考試是對一個人的評價，你既不能太過自信，也不能太過自卑否則這會讓你，受痛終身的
寫考試的初三作文2
“考啊考，考啊考，考完語文考數(shù)學，考英語，考歷史，還有生物也要考！”今天下午，我哼著自編的，不知調(diào)的小曲，眼冒金花地走出了教室。唉，今天可把我考暈了！中學的生活，總是以那一張張猶如“老鼠過街，人人喊打”的試卷為主。今天，我總算體會到了什么叫“今天的星星真多”“我頭上怎么有這么的小鳥在飛來飛去”的感覺，那叫個暈��！就算躺在床上，眼前還不斷浮現(xiàn)出“2x+3y-4z=2b+a”等之類的題目。天啊，這日子還怎么過�。�
當那“可愛的'”一張張試卷從我眼前一晃而過，輕輕地飄落在我的課桌上時，我就有種“欲先殺而后快”的錯覺，最后還是咬咬牙，揮毫大作起來。哪知，這試卷真是厚臉皮，明知道我恨它入骨，還前赴后繼，連綿不斷得到我眼前晃悠。做的我是腰酸背痛腿抽筋，就差沒用萬通筋骨片了！唉，真可以用《逍遙嘆》來形容我現(xiàn)在的口頭禪了。
考完歷史之后，我的腦細胞大部分都已經(jīng)戰(zhàn)死沙場。哪知老師又突然蹦上一句“歷史卷子交了就上來領數(shù)學卷子，繼續(xù)考！”不會吧……
唉，我又得有一部分腦細胞要光榮下崗了啊！
如果還有明天，我真的不想再考試了！
寫考試的初三作文3
今天，我的地理考了滿分。考滿分是在我的意料當中的，也是我期盼當中的。手捧著這張滿分的卷子，我的心充滿了酸甜苦辣，上次地里考試，我名落孫山，把我以前班級第一的成績?nèi)珰Я�，這次，我發(fā)奮圖強，又追了回來，成為了第一。
今生誰無輝煌日，今生誰無暗淡時。哪知輝煌后暗淡，當初為何盼輝煌。在上學的期間里，面對著無數(shù)的試卷，我仿佛是一條逆浪游行的大魚，一咬牙一努力變前進了，一松懈，便又退步。在這一行一退行進中，保持一個穩(wěn)定的好成績是人人最大的愿望。
人生不就是不斷奮斗，克服困難挫折的過程嗎？從小學一年級一直到初中一級，我克服了無數(shù)困難，經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，在克服困難與挫折時，我會不由自主地產(chǎn)生一種無法用言語形容的喜悅與輕松，雖然我知道以后還要克服更多的`困難與挫折。正如一首詩中寫的：“正入萬山圈子里。一山放過一山攔。”每一次考試，我都認認真真對待，每一次考完試，我都萬分輕松，每一次念成績，我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。學生的命根就是成績，而成績只不過是考試的結果，其實我不用那么累，不就一個考試嗎？看得淡一點，就會無所謂。即考不好了也無所謂，還有下次嗎？
哎，可憐的逆水而行的學生。
寫考試的初三作文4
作為學生，我們每天都在消耗時間來學習。除了學習，只剩下那短短的休息時間，然而便是吃飯，睡覺。
這樣的生活，日復一日，年復一年�，F(xiàn)在我已經(jīng)麻木了，除了學習還真的不知道該做些什么。初三了，我們的那短短的休息時間也被理所當然的占用去了。教室里，“老班”站在講臺上“大聲狂吼”：“為了考上重點高中，你們要在一個月內(nèi)用課余時間把那五本練習冊做完。不得有誤！違者……”聽到這里我可聽不下去了，心想道：“天那！五百多頁一個月抄也抄不完！怎么能做得完？”可到了最后，我還是拿起筆狂做…………
“自由”這對我來說是多么神圣的字眼��！神圣到我不敢奢望。不敢去想，也明知不會有。
現(xiàn)得到這篇話題作文，我不得不解開腦瓜的封印，進入到禁區(qū)。
一天的自由時間，一天的自由時間我該用它來做什么呢？
長出翅膀，環(huán)游世界？去把和我一樣的同學們都“救”出來，一起去享受那美妙的自由？看到正在過馬路的老奶奶，然后跑去扶她過馬路？學習雷鋒叔叔的偉大精神為廣大的人民做貢獻？…………
Oh！No！打消那些童年時的幻想吧！自己可是已經(jīng)張大了耶，干點實際的吧！為人民服務固然重要，但在我的自由時間里，老師，父母，作業(yè)，煩惱…………爾等統(tǒng)統(tǒng)靠邊站！
若給我一天的自由時間，我想騎上“寶馬F650CS”在那寬大的'大路上“忘乎所以”的奔馳！時速兩百多！無交警來管我，我要一直向前沖��！把那壓抑多年的情緒統(tǒng)統(tǒng)都發(fā)泄出來！大嘯一聲：“Oh！Yes！自由萬歲！”
隨后，我再坐上“悍馬”在蒙古草原上盡情地飛竄，不用去看那方向盤，轉過頭去看那一群群不停追我的牛羊們……然后………然后…………
��！不知不覺已經(jīng)寫到底了，寫字的匡匡把我拉回了顯示，�。∥以诳荚噄ng呢。唉！自由……自由………自由……………
寫考試的初三作文5
噢！還真沒想到這次能下降這么多，雖然津津樂道著歷史最低，創(chuàng)造了記錄。心里卻遠沒有那么滋潤。我還未能免俗，淡泊以致遠？我向來不會理解那境界，我的境界也就是一副可鄙與自欺的嘴臉。一向是前幾名的學生，這次退到二十幾名，還真有一番風味。雖然明知不是知識點或能力上的風口，但終歸是感到落魄。習慣了遙不可及的領先，一下子前面站了這么一大把人，說手無足措也沾點邊，說沒底氣是最恰如其分的。從前一次老師問我敢不敢打保證考第一，我當時春風得意，一句“小菜一碟�！卑牙蠋熒踔劣诎盐覈樍艘惶�。不過隨后的第二在面子上也說得過去，現(xiàn)在雖然也敢直言不諱的打包票，不過我估計，一旦我有意似無意的想到我前面還有許多人，語氣會委婉很多。
有這么一句話：“讀了半輩子書，還是覺得幼兒園比較好。”我不敢奢望幼兒園，小學已經(jīng)很不錯了。記得小學時候，只要上課認真聽講，下課玩的再沒章法，獎狀上也榜上有名。我那時并不要求太好，班里三四名對我來說便是奢侈的`快感了，現(xiàn)在想起來又覺得是親切十分了。和忽如一夜春風來的感覺差不多，好像只是過了個暑假，一切都變得陰險與蒼白�；炭譃╊^說惶恐可以說是很貼切了。第一次年級考試后便是對于我的第一次年紀排隊，名次把我自卑了好一陣子，67名。后來老師的話更是莫名其妙與不可思議，我與年級二十名差了1.5分，與年級第一差的不足5分。此后的幾個星期，我都處在這種魄力里。很榮幸，我的成績還不錯，一個年級第一也算穩(wěn)了穩(wěn)心氣，我那時基本算準了我的能力與地位，也就是這一絲虛無縹緲的松勁，讓我倏的一下子落到十四名。說來也可笑，當我聽到成績的一剎那，我的所有神經(jīng)猛地一繃緊，接下來我就考了個第二。
我這次是不是也要這樣呢？
寫考試的初三作文6
今天，老師向我們宣布了一個震驚六（3）班的消息，明天就得考四單元，教室里瞬間沸騰起來，但老師用她那獅吼功馬上制止住了。老師向我們說明了考試的作文，文題叫做綠色使者，創(chuàng)文明校園倡議書。老師要求我們按她的順序寫，我們也只好從命，把老師寫的題綱抄在我們的紙或本子上。
次日，我一大早從家中趕到學校，開始了復習：我翻開語文書默記四單元的重點知識和題綱。陸陸續(xù)續(xù)人也都到齊了，而我也已經(jīng)準備好了，剛剛臨時抱佛腳取得的內(nèi)容已經(jīng)深深的刻印在我的腦海中了。誰知，先是下樓到食堂去吃米粉，然后又上了節(jié)數(shù)學課，考試開始時，我那些刻印在腦海中的'重要知識和題綱都如一陣風般，吹了吹又走了。
考試試卷也不怎么難嗎。我心中念叨著。呀，有道題把我難住了：一泄千里，的確是泄錯了呀，可我實在想不起來是哪個瀉了，沒事，先寫作文，等會兒再來想這道題，先想想題綱有什么吧。節(jié)水、節(jié)電節(jié)糧、不亂扔垃圾垃圾，還有什么來著？我掰著手指頭數(shù)著。哎呀，算了，先把這些寫完再說。但我思考作文的具體內(nèi)容時，我居然想到了瀉這個字字怎么寫，我趕緊寫了上去。接著我把作文的具體內(nèi)容和結尾寫完并署名。
呼終于寫完了，該檢查嘍，我反反復復檢查了三遍，發(fā)現(xiàn)了兩個錯誤，幸好我及時改正了，不然可就白白扣分了。再看看周圍的同學，有些和我一樣，已經(jīng)寫完并且檢查完了，還有些同學在埋頭苦寫，仔細想想，今天的試卷其實不怎么難，主要還是老師要求的順序太多，不怎么記得了。
在生活中其實也是一樣的，明明知道第二天有事要做，卻不及時準備，非要留到第二天臨時抱佛腳，不過像我這樣連抱佛腳都不會抱的人，可真是少之又少了，這次的考試希望有個好的成績。
寫考試的初三作文7
再過兩天我們就要考試了，本身我們以為會是在上星期就要考試的，誰知道挪到了這個星期才考。而這個星期又有清明節(jié)要放假，所以就挪到了清明節(jié)后面老師說清明節(jié)過完來了就要考試。如果再上一天的話說，可能會晚，但是我還是很希望再上一天的，因為如果去了就考試的話，會讓我有點措手不及，再說我那天走的時候還沒有看我的考號是多少？我甚至不知道到了學校我要在那個班級里面考試。
這是我們第一次月考政治老師跟我們說這學期的時間比較短，有可能就只有三次月考了以前的'時候我們都是四次月考。聽到的時候我還是十分興奮的，但是后來想想，如果�？荚嚳嫉拇螖�(shù)少的話，那么內(nèi)容就會難�？墒侨绻嫉亩嗟脑掚y免會有考的不好的時候就會遭到父母的責罵，這真是一個讓我又愛又恨的考試啊。
在班級的時候我發(fā)現(xiàn)班里有許多同學都想這一次考好。無論是成績好的還是成績差的。在星期三晚上的時候有一個同學報了一大摞的書回去，而他的成績并不是多好的成績，甚至是1000開外的成績，我問她你抱這么多書回去干嘛？他說回去復習呀，我又問他。你還是要復習嗎？她說是呀，多考一分是一分呀。但是這個男生的脾氣性格都很好。我有一次拿一個裝了熱水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上卻不小心。被擦破了皮，流血了，他當時跟我講了什么一句話？好你完蛋了，但是他是笑著說的，比你姐并沒有跟我講什么是直都沒有讓我道歉。
這次考試我要好好考，畢竟是第一次月考，我要考出一個好成績。
寫考試的初三作文8
期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心境一下降到最低點。
其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算能夠，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應當在80分以上吧，可誰明白結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(此刻有點餓了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心境，好多了，也最終想通了。
多謝葉教師，每次都會指導我一下，可是好像晚了點。葉教師的這盆冷水潑的好，你在幫誰復習?好學生還是學困生?有效果嗎?當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：我已經(jīng)很認真的復習了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎樣辦。此刻想想真的很好笑，葉教師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生，好學生回家后自我也會看書的，不需要你多說什么的`，而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個成績分別是51·5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最終明白葉教師說的復習是要幫學困生復習。而我一向一視同仁，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹，長一智。事可是三，經(jīng)過自我的摸索和葉教師的指導，我想下次我必須會注意的，會改善我的方法的，努力將這條尾巴割了。
寫考試的初三作文9
天空的藍色濃重地渲染著，以至于顯得有些臃腫，沒有那些個燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園，好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時候昏昏沉沉，極其困倦，不免有些悔于參加了這次英語考試。周末的校園永遠會安靜地如同深夜，只能看見陽光悄然地沉寂著，只是可以聽見絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂，莽撞地走進了考場。
時間以流水狀從筆尖流去，它繞過低頭的我們，繞過那些糾纏著的思緒和詞匯，繞過種種霧蒙蒙的心情。我卻似乎可以看見它，默默地看看我的試卷，以風的姿態(tài)吹了吹。我是厭惡考試的，它只在將我們往負重的深處壓迫，把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧，但是憑考場岑寂著的一切，又有誰把它輕看呢？
英語試卷遠比想象中的要難，而那有著許多語法知識的選擇只讓我煞費苦心。閱讀便還好吧，我自有一種可以猜出意味的方法，這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空，便都輕松許多。然而，卻終究沒了往日的悠然，只是埋頭苦答，并不敢試圖遐想一會兒，唯恐時間過于短暫。
考試終于還是在9：30結束，安靜著的校園便一下子吵嚷起來，那些聲音似乎受到了鈴聲的`召喚，從不曾知曉的無數(shù)個角落奔涌而來，呼啦啦地喧囂著。我的骨子似乎也一下子松了過來，卻忽然之間沒了什么氣力，只是凝神思忖著�；秀遍g忽然看見belinda，她在沖我笑，說我答得很好，很給她爭臉的。其實我硬著頭皮參加考試，也是為了對得起belinda的苦心栽培，我是最恨辜負他人的。想到這兒，我搖搖頭，想將那些混雜的思緒一并甩去，已背著背包，嬉笑著向數(shù)學班奔去……
寫考試的初三作文10
期中考試就要到了，我有點緊張，也有點開心。我緊張，那是應該馬上就要進考場了。我開心，那是應該我就要去，我三年級在的那個班三四班考試了。
星期三的第三節(jié)課，數(shù)學老師帶著一、三、五、七、九這幾數(shù)列同學去三四班考試，我一聽我有點激動。但星期四才期中考試，這節(jié)課數(shù)學老師是帶著我們?nèi)⒂^一下考場。為近三四班，三四班跟以前我在的三四班大大不同了，為什么這樣說呢？就是因為！現(xiàn)在的三四班里面的桌凳是新的，以前我在的三四班里面的桌凳是非常舊的~
這天是星期四，也就是期中考試的這天，上學之前先回憶一下星期三數(shù)學老師跟我們說的話，數(shù)學老師說：“要去三四班考試的同學，明天直接去三四班，不用再回四四班了。”要去三四班的同學們連連點頭說好……
準備出發(fā)去學校之前要準備好考試用的學習用品，首先是一支鋼筆和，鉛筆還有橡皮，還有一把半圓的尺子，另外還可以帶一個水瓶，要進考場的時候喝完水再進考場�？紨�(shù)學的時候考語文的時候考英語的時候要用的`時間都差不多，只是英語寫的更快。
星期四上午考的是語文和數(shù)學，星期四下午考的是英語，還有美術，音樂，體育這三門合成了兩張卷子，上午數(shù)學卷子我寫完之后，我又仔細檢查了幾遍。都是對的，那幾篇后監(jiān)考老師說馬上就要收卷子了，讓沒有寫完卷子的同學趕快寫完。
第四的下午英語還有美術，音樂，體育這三張卷子都考完了。下課了，從四四班到三四班的考試的同學都該回自己的班級了！我們會玩自己的班級后，數(shù)學老師給每個同學發(fā)了一張卷子，讓我們把后面的解決問題寫完，由于英語老師和語文老師卻沒有給我們布置作業(yè)。