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寫考試的初三作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寫考試的初三作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫考試的初三作文1
考試，在學(xué)生眼里就是家常便飯。因?yàn)樵谌松鷮W(xué)習(xí)的這些歲月里，考試是無常的。有時(shí)候可能是關(guān)系前途與命運(yùn)的大型考試，也有對(duì)平常學(xué)習(xí)態(tài)度的小測(cè)試，但是無論考試的規(guī)模大小如何。它都是考驗(yàn)學(xué)生在平時(shí)或者是一學(xué)期，甚至整個(gè)這幾年的學(xué)習(xí)綜合評(píng)價(jià)，所以考試對(duì)學(xué)生來說是十分重要的。作為一名學(xué)生，我就是參加考試的一員，而且我也感受過考試給我?guī)淼母惺堋?/p>
首先考試是檢驗(yàn)一個(gè)人這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)�？荚嚳梢曰\統(tǒng)的分為三大類，即書面考的是學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握，心理上考的是學(xué)生的心理狀態(tài)，在畫圖題中則考察的'是學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。首先是知識(shí)的掌握，就拿我的數(shù)學(xué)來說吧，我的數(shù)學(xué)總是在40-50分之間，大家知道在中考中這點(diǎn)分?jǐn)?shù)恐怕是無法考上重點(diǎn)高中的，并且距離中考的時(shí)間也越來越近了，能考上去嗎。這么去想那就錯(cuò)了，首先你得在心中樹立信心，然后做到上課認(rèn)真聽講，下課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，并且按時(shí)完成作業(yè)，這些是最基本的學(xué)習(xí)方法，接著就是能力訓(xùn)練了。能力訓(xùn)練分的是文科和理科，文科主要是在課后抽出部分時(shí)間死記硬背，并且想語文作文一樣有時(shí)間的話多練練筆。并且多對(duì)自己要求嚴(yán)格一些。理科，理科主要是大量的題海作戰(zhàn)，著名物理學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：動(dòng)手是最好的訓(xùn)練，所以這是最基本的。并且你也要在題海中學(xué)會(huì)東西，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理而言，他們二者是由必然聯(lián)系的。即物理中考的是數(shù)學(xué)的計(jì)算能力，因此我認(rèn)為計(jì)算主要是靠準(zhǔn)確率來維持平衡的，這個(gè)一般就是練習(xí)計(jì)算題就可以了。再就是做的題一定不要什么都弄不懂，如果弄不懂的話，豈不是白忙乎哉！因此要做一道得回一道，并且進(jìn)行反思。這些都是鄙人在長(zhǎng)期的“慘敗”當(dāng)中摸索和總結(jié)出來的。再就是查缺補(bǔ)漏，不會(huì)的問題一定要想老師或者是好學(xué)生請(qǐng)教，并能越積越多，否則會(huì)使你有心無力，弄得肩膀上的重?fù)?dān)太沉長(zhǎng)此以往會(huì)壓倒你的。這是關(guān)于對(duì)考試準(zhǔn)備的工作。
在就是心理狀態(tài)，個(gè)人認(rèn)為心理狀態(tài)需要進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，如果不好的話，可以去想心理醫(yī)生求助。
考試開始了：首先該會(huì)的東西一定要取得分?jǐn)?shù)，不能三心二意的胡亂做題，那樣會(huì)浪費(fèi)無用的時(shí)間，即是磨洋工，做無用功而已，因此你要對(duì)會(huì)的題先一網(wǎng)打盡，讓后再去攻擊不會(huì)的題。在考試過程中，注意力必須時(shí)刻保持心態(tài)良好，否則會(huì)失去機(jī)會(huì)，總之要按道做題，切不可盲目胡作，得意忘形，以招致敗果！
總之考試是對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)，你既不能太過自信，也不能太過自卑否則這會(huì)讓你，受痛終身的
寫考試的初三作文2
“考啊考，考啊考，考完語文考數(shù)學(xué)，考英語，考?xì)v史，還有生物也要考！”今天下午，我哼著自編的，不知調(diào)的小曲，眼冒金花地走出了教室。唉，今天可把我考暈了！中學(xué)的生活，總是以那一張張猶如“老鼠過街，人人喊打”的試卷為主。今天，我總算體會(huì)到了什么叫“今天的星星真多”“我頭上怎么有這么的小鳥在飛來飛去”的感覺，那叫個(gè)暈啊！就算躺在床上，眼前還不斷浮現(xiàn)出“2x+3y-4z=2b+a”等之類的題目。天啊，這日子還怎么過啊！
當(dāng)那“可愛的'”一張張?jiān)嚲韽奈已矍耙换味^，輕輕地飄落在我的課桌上時(shí)，我就有種“欲先殺而后快”的錯(cuò)覺，最后還是咬咬牙，揮毫大作起來。哪知，這試卷真是厚臉皮，明知道我恨它入骨，還前赴后繼，連綿不斷得到我眼前晃悠。做的我是腰酸背痛腿抽筋，就差沒用萬通筋骨片了！唉，真可以用《逍遙嘆》來形容我現(xiàn)在的口頭禪了。
考完歷史之后，我的腦細(xì)胞大部分都已經(jīng)戰(zhàn)死沙場(chǎng)。哪知老師又突然蹦上一句“歷史卷子交了就上來領(lǐng)數(shù)學(xué)卷子，繼續(xù)考！”不會(huì)吧……
唉，我又得有一部分腦細(xì)胞要光榮下崗了�。�
如果還有明天，我真的不想再考試了！
寫考試的初三作文3
今天，我的地理考了滿分�？紳M分是在我的意料當(dāng)中的，也是我期盼當(dāng)中的。手捧著這張滿分的卷子，我的心充滿了酸甜苦辣，上次地里考試，我名落孫山，把我以前班級(jí)第一的成績(jī)?nèi)珰Я�，這次，我發(fā)奮圖強(qiáng)，又追了回來，成為了第一。
今生誰無輝煌日，今生誰無暗淡時(shí)。哪知輝煌后暗淡，當(dāng)初為何盼輝煌。在上學(xué)的期間里，面對(duì)著無數(shù)的試卷，我仿佛是一條逆浪游行的大魚，一咬牙一努力變前進(jìn)了，一松懈，便又退步。在這一行一退行進(jìn)中，保持一個(gè)穩(wěn)定的好成績(jī)是人人最大的愿望。
人生不就是不斷奮斗，克服困難挫折的過程嗎？從小學(xué)一年級(jí)一直到初中一級(jí)，我克服了無數(shù)困難，經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，在克服困難與挫折時(shí)，我會(huì)不由自主地產(chǎn)生一種無法用言語形容的喜悅與輕松，雖然我知道以后還要克服更多的`困難與挫折。正如一首詩中寫的：“正入萬山圈子里。一山放過一山攔。”每一次考試，我都認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待，每一次考完試，我都萬分輕松，每一次念成績(jī)，我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。學(xué)生的命根就是成績(jī)，而成績(jī)只不過是考試的結(jié)果，其實(shí)我不用那么累，不就一個(gè)考試嗎？看得淡一點(diǎn)，就會(huì)無所謂。即考不好了也無所謂，還有下次嗎？
哎，可憐的逆水而行的學(xué)生。
寫考試的初三作文4
作為學(xué)生，我們每天都在消耗時(shí)間來學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)，只剩下那短短的休息時(shí)間，然而便是吃飯，睡覺。
這樣的生活，日復(fù)一日，年復(fù)一年。現(xiàn)在我已經(jīng)麻木了，除了學(xué)習(xí)還真的不知道該做些什么。初三了，我們的那短短的休息時(shí)間也被理所當(dāng)然的占用去了。教室里，“老班”站在講臺(tái)上“大聲狂吼”：“為了考上重點(diǎn)高中，你們要在一個(gè)月內(nèi)用課余時(shí)間把那五本練習(xí)冊(cè)做完。不得有誤！違者……”聽到這里我可聽不下去了，心想道：“天那！五百多頁一個(gè)月抄也抄不完！怎么能做得完？”可到了最后，我還是拿起筆狂做…………
“自由”這對(duì)我來說是多么神圣的字眼啊！神圣到我不敢奢望。不敢去想，也明知不會(huì)有。
現(xiàn)得到這篇話題作文，我不得不解開腦瓜的封印，進(jìn)入到禁區(qū)。
一天的自由時(shí)間，一天的自由時(shí)間我該用它來做什么呢？
長(zhǎng)出翅膀，環(huán)游世界？去把和我一樣的同學(xué)們都“救”出來，一起去享受那美妙的自由？看到正在過馬路的老奶奶，然后跑去扶她過馬路？學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的偉大精神為廣大的人民做貢獻(xiàn)？…………
Oh！No！打消那些童年時(shí)的幻想吧！自己可是已經(jīng)張大了耶，干點(diǎn)實(shí)際的吧！為人民服務(wù)固然重要，但在我的自由時(shí)間里，老師，父母，作業(yè)，煩惱…………爾等統(tǒng)統(tǒng)靠邊站！
若給我一天的自由時(shí)間，我想騎上“寶馬F650CS”在那寬大的'大路上“忘乎所以”的奔馳！時(shí)速兩百多！無交警來管我，我要一直向前沖�。“涯菈阂侄嗄甑那榫w統(tǒng)統(tǒng)都發(fā)泄出來！大嘯一聲：“Oh！Yes！自由萬歲！”
隨后，我再坐上“悍馬”在蒙古草原上盡情地飛竄，不用去看那方向盤，轉(zhuǎn)過頭去看那一群群不停追我的牛羊們……然后………然后…………
��！不知不覺已經(jīng)寫到底了，寫字的匡匡把我拉回了顯示，��！我在考試ing呢。唉！自由……自由………自由……………
寫考試的初三作文5
噢！還真沒想到這次能下降這么多，雖然津津樂道著歷史最低，創(chuàng)造了記錄。心里卻遠(yuǎn)沒有那么滋潤(rùn)。我還未能免俗，淡泊以致遠(yuǎn)？我向來不會(huì)理解那境界，我的境界也就是一副可鄙與自欺的嘴臉。一向是前幾名的學(xué)生，這次退到二十幾名，還真有一番風(fēng)味。雖然明知不是知識(shí)點(diǎn)或能力上的風(fēng)口，但終歸是感到落魄。習(xí)慣了遙不可及的領(lǐng)先，一下子前面站了這么一大把人，說手無足措也沾點(diǎn)邊，說沒底氣是最恰如其分的。從前一次老師問我敢不敢打保證考第一，我當(dāng)時(shí)春風(fēng)得意，一句“小菜一碟�！卑牙蠋熒踔劣诎盐覈樍艘惶２贿^隨后的第二在面子上也說得過去，現(xiàn)在雖然也敢直言不諱的打包票，不過我估計(jì)，一旦我有意似無意的想到我前面還有許多人，語氣會(huì)委婉很多。
有這么一句話：“讀了半輩子書，還是覺得幼兒園比較好�！蔽也桓疑萃變簣@，小學(xué)已經(jīng)很不錯(cuò)了。記得小學(xué)時(shí)候，只要上課認(rèn)真聽講，下課玩的再?zèng)]章法，獎(jiǎng)狀上也榜上有名。我那時(shí)并不要求太好，班里三四名對(duì)我來說便是奢侈的`快感了，現(xiàn)在想起來又覺得是親切十分了。和忽如一夜春風(fēng)來的感覺差不多，好像只是過了個(gè)暑假，一切都變得陰險(xiǎn)與蒼白�；炭譃╊^說惶恐可以說是很貼切了。第一次年級(jí)考試后便是對(duì)于我的第一次年紀(jì)排隊(duì)，名次把我自卑了好一陣子，67名。后來老師的話更是莫名其妙與不可思議，我與年級(jí)二十名差了1.5分，與年級(jí)第一差的不足5分。此后的幾個(gè)星期，我都處在這種魄力里。很榮幸，我的成績(jī)還不錯(cuò)，一個(gè)年級(jí)第一也算穩(wěn)了穩(wěn)心氣，我那時(shí)基本算準(zhǔn)了我的能力與地位，也就是這一絲虛無縹緲的松勁，讓我倏的一下子落到十四名。說來也可笑，當(dāng)我聽到成績(jī)的一剎那，我的所有神經(jīng)猛地一繃緊，接下來我就考了個(gè)第二。
我這次是不是也要這樣呢？
寫考試的初三作文6
今天，老師向我們宣布了一個(gè)震驚六（3）班的消息，明天就得考四單元，教室里瞬間沸騰起來，但老師用她那獅吼功馬上制止住了。老師向我們說明了考試的作文，文題叫做綠色使者，創(chuàng)文明校園倡議書。老師要求我們按她的順序?qū)懀覀円仓缓脧拿�，把老師寫的題綱抄在我們的紙或本子上。
次日，我一大早從家中趕到學(xué)校，開始了復(fù)習(xí)：我翻開語文書默記四單元的重點(diǎn)知識(shí)和題綱。陸陸續(xù)續(xù)人也都到齊了，而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，剛剛臨時(shí)抱佛腳取得的內(nèi)容已經(jīng)深深的刻印在我的腦海中了。誰知，先是下樓到食堂去吃米粉，然后又上了節(jié)數(shù)學(xué)課，考試開始時(shí)，我那些刻印在腦海中的'重要知識(shí)和題綱都如一陣風(fēng)般，吹了吹又走了。
考試試卷也不怎么難嗎。我心中念叨著。呀，有道題把我難住了：一泄千里，的確是泄錯(cuò)了呀，可我實(shí)在想不起來是哪個(gè)瀉了，沒事，先寫作文，等會(huì)兒再來想這道題，先想想題綱有什么吧。節(jié)水、節(jié)電節(jié)糧、不亂扔垃圾垃圾，還有什么來著？我掰著手指頭數(shù)著。哎呀，算了，先把這些寫完再說。但我思考作文的具體內(nèi)容時(shí)，我居然想到了瀉這個(gè)字字怎么寫，我趕緊寫了上去。接著我把作文的具體內(nèi)容和結(jié)尾寫完并署名。
呼終于寫完了，該檢查嘍，我反反復(fù)復(fù)檢查了三遍，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤，幸好我及時(shí)改正了，不然可就白白扣分了。再看看周圍的同學(xué)，有些和我一樣，已經(jīng)寫完并且檢查完了，還有些同學(xué)在埋頭苦寫，仔細(xì)想想，今天的試卷其實(shí)不怎么難，主要還是老師要求的順序太多，不怎么記得了。
在生活中其實(shí)也是一樣的，明明知道第二天有事要做，卻不及時(shí)準(zhǔn)備，非要留到第二天臨時(shí)抱佛腳，不過像我這樣連抱佛腳都不會(huì)抱的人，可真是少之又少了，這次的考試希望有個(gè)好的成績(jī)。
寫考試的初三作文7
再過兩天我們就要考試了，本身我們以為會(huì)是在上星期就要考試的，誰知道挪到了這個(gè)星期才考。而這個(gè)星期又有清明節(jié)要放假，所以就挪到了清明節(jié)后面老師說清明節(jié)過完來了就要考試。如果再上一天的話說，可能會(huì)晚，但是我還是很希望再上一天的，因?yàn)槿绻チ司涂荚嚨脑�，�?huì)讓我有點(diǎn)措手不及，再說我那天走的時(shí)候還沒有看我的考號(hào)是多少？我甚至不知道到了學(xué)校我要在那個(gè)班級(jí)里面考試。
這是我們第一次月考政治老師跟我們說這學(xué)期的時(shí)間比較短，有可能就只有三次月考了以前的'時(shí)候我們都是四次月考。聽到的時(shí)候我還是十分興奮的，但是后來想想，如果�？荚嚳嫉拇螖�(shù)少的話，那么內(nèi)容就會(huì)難�？墒侨绻嫉亩嗟脑掚y免會(huì)有考的不好的時(shí)候就會(huì)遭到父母的責(zé)罵，這真是一個(gè)讓我又愛又恨的考試啊。
在班級(jí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)班里有許多同學(xué)都想這一次考好。無論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的。在星期三晚上的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)報(bào)了一大摞的書回去，而他的成績(jī)并不是多好的成績(jī)，甚至是1000開外的成績(jī)，我問她你抱這么多書回去干嘛？他說回去復(fù)習(xí)呀，我又問他。你還是要復(fù)習(xí)嗎？她說是呀，多考一分是一分呀。但是這個(gè)男生的脾氣性格都很好。我有一次拿一個(gè)裝了熱水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上卻不小心。被擦破了皮，流血了，他當(dāng)時(shí)跟我講了什么一句話？好你完蛋了，但是他是笑著說的，比你姐并沒有跟我講什么是直都沒有讓我道歉。
這次考試我要好好考，畢竟是第一次月考，我要考出一個(gè)好成績(jī)。
寫考試的初三作文8
期末考試結(jié)束了，成績(jī)有些慘不忍睹，心境一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉�算能夠，比較細(xì)，難稱不上，估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)當(dāng)在80分以上吧，可誰明白結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jī)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(此刻有點(diǎn)餓了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心境，好多了，也最終想通了。
多謝葉教師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，可是好像晚了點(diǎn)。葉教師的這盆冷水潑的好，你在幫誰復(fù)習(xí)?好學(xué)生還是學(xué)困生?有效果嗎?當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對(duì)他說：我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(zhǎng)都不管，我能怎樣辦。此刻想想真的很好笑，葉教師說的真的很對(duì)，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自我也會(huì)看書的，不需要你多說什么的`，而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛砭腿鄙偌议L(zhǎng)的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。此刻我最終明白葉教師說的復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。而我一向一視同仁，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(zhǎng)一智。事可是三，經(jīng)過自我的摸索和葉教師的指導(dǎo)，我想下次我必須會(huì)注意的，會(huì)改善我的方法的，努力將這條尾巴割了。
寫考試的初三作文9
天空的藍(lán)色濃重地渲染著，以至于顯得有些臃腫，沒有那些個(gè)燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園，好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時(shí)候昏昏沉沉，極其困倦，不免有些悔于參加了這次英語考試。周末的校園永遠(yuǎn)會(huì)安靜地如同深夜，只能看見陽光悄然地沉寂著，只是可以聽見絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂，莽撞地走進(jìn)了考場(chǎng)。
時(shí)間以流水狀從筆尖流去，它繞過低頭的我們，繞過那些糾纏著的思緒和詞匯，繞過種種霧蒙蒙的心情。我卻似乎可以看見它，默默地看看我的試卷，以風(fēng)的姿態(tài)吹了吹。我是厭惡考試的，它只在將我們往負(fù)重的深處壓迫，把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧，但是憑考場(chǎng)岑寂著的一切，又有誰把它輕看呢？
英語試卷遠(yuǎn)比想象中的要難，而那有著許多語法知識(shí)的選擇只讓我煞費(fèi)苦心。閱讀便還好吧，我自有一種可以猜出意味的方法，這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空，便都輕松許多。然而，卻終究沒了往日的悠然，只是埋頭苦答，并不敢試圖遐想一會(huì)兒，唯恐時(shí)間過于短暫。
考試終于還是在9：30結(jié)束，安靜著的校園便一下子吵嚷起來，那些聲音似乎受到了鈴聲的`召喚，從不曾知曉的無數(shù)個(gè)角落奔涌而來，呼啦啦地喧囂著。我的骨子似乎也一下子松了過來，卻忽然之間沒了什么氣力，只是凝神思忖著�；秀遍g忽然看見belinda，她在沖我笑，說我答得很好，很給她爭(zhēng)臉的。其實(shí)我硬著頭皮參加考試，也是為了對(duì)得起belinda的苦心栽培，我是最恨辜負(fù)他人的。想到這兒，我搖搖頭，想將那些混雜的思緒一并甩去，已背著背包，嬉笑著向數(shù)學(xué)班奔去……
寫考試的初三作文10
期中考試就要到了，我有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)開心。我緊張，那是應(yīng)該馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了。我開心，那是應(yīng)該我就要去，我三年級(jí)在的那個(gè)班三四班考試了。
星期三的第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師帶著一、三、五、七、九這幾數(shù)列同學(xué)去三四班考試，我一聽我有點(diǎn)激動(dòng)。但星期四才期中考試，這節(jié)課數(shù)學(xué)老師是帶著我們?nèi)⒂^一下考場(chǎng)。為近三四班，三四班跟以前我在的三四班大大不同了，為什么這樣說呢？就是因?yàn)�！現(xiàn)在的三四班里面的桌凳是新的，以前我在的三四班里面的桌凳是非常舊的~
這天是星期四，也就是期中考試的這天，上學(xué)之前先回憶一下星期三數(shù)學(xué)老師跟我們說的話，數(shù)學(xué)老師說：“要去三四班考試的同學(xué)，明天直接去三四班，不用再回四四班了�！币ト陌嗟耐瑢W(xué)們連連點(diǎn)頭說好……
準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校之前要準(zhǔn)備好考試用的學(xué)習(xí)用品，首先是一支鋼筆和，鉛筆還有橡皮，還有一把半圓的尺子，另外還可以帶一個(gè)水瓶，要進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候喝完水再進(jìn)考場(chǎng)�？紨�(shù)學(xué)的時(shí)候考語文的時(shí)候考英語的時(shí)候要用的`時(shí)間都差不多，只是英語寫的更快。
星期四上午考的是語文和數(shù)學(xué)，星期四下午考的是英語，還有美術(shù)，音樂，體育這三門合成了兩張卷子，上午數(shù)學(xué)卷子我寫完之后，我又仔細(xì)檢查了幾遍。都是對(duì)的，那幾篇后監(jiān)考老師說馬上就要收卷子了，讓沒有寫完卷子的同學(xué)趕快寫完。
第四的下午英語還有美術(shù)，音樂，體育這三張卷子都考完了。下課了，從四四班到三四班的考試的同學(xué)都該回自己的班級(jí)了！我們會(huì)玩自己的班級(jí)后，數(shù)學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張卷子，讓我們把后面的解決問題寫完，由于英語老師和語文老師卻沒有給我們布置作業(yè)。