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    結(jié)束即是開始作文

    時(shí)間:2024-01-04 14:55:53 賽賽 初三作文 我要投稿
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    結(jié)束即是開始作文(精選27篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的結(jié)束即是開始作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    結(jié)束即是開始作文(精選27篇)

      結(jié)束即是開始作文 1

      記得之前看到過這樣一句話:出生證明,死亡證明,同一支筆寫完。有人理解為出生即夭折,有人理解為新生兒出生而母親死亡。這也印證了那句話:大自然中一切的結(jié)束都預(yù)示著新的開始。

      花的凋零預(yù)示著下一季花期的綻放;ㄆ谧疃痰幕^于曇花了,曇花的開放僅有2—3個(gè)小時(shí),曇花的開放時(shí)間之所以這么短,是為了保證植株以后的正常生長(zhǎng),不讓水分和養(yǎng)分流失,也有助于二次開花。所以,每一次的曇花綻放,時(shí)間雖短,卻能讓下一次的花綻放得更加美麗,更加芬芳。

      樹葉的.飄落意味著大樹新的茂盛。每到秋天,樹葉的綠色慢慢褪去,紅色、黃色便裸露了出來,使樹林變得一片金黃或一片火紅,煞是好看。到了秋末,樹木就開始脫盡全身的樹葉,因?yàn)檫@樣能盡量減少水分的蒸騰,樹木才能安全的過冬。然后靜靜地等待著春天的來臨,到那時(shí),嫩枝才會(huì)吐出綠芽,而樹葉也會(huì)長(zhǎng)得比上一年更繁茂。

      傾盆大雨沖刷著城市,總會(huì)有雨停的時(shí)候,但卻會(huì)換來燦爛的彩虹;夜空中的星星點(diǎn)綴著天空,總會(huì)有隱去的時(shí)候,但卻會(huì)換來更加明亮的夜空;冬天的寒風(fēng)吹的刺骨,總會(huì)有風(fēng)停的時(shí)候,但卻會(huì)換來萬物復(fù)蘇的春天。

      世界上的一切事物,有開始也有結(jié)束,所以“大自然中一切的結(jié)束都預(yù)示著新的開始”一句話,這是真理,你一定要相信。

      結(jié)束即是開始作文 2

      一晃又三年,匆匆又畢業(yè)。幾摞書卷濃縮了多少歲月的眷戀。

      為了中考我們披星戴月,爭(zhēng)分奪秒;為了中考我們義無反顧,勇往直前;為了中考我們披荊斬棘,激流勇進(jìn)。教室里的書卷是我們奮斗的結(jié)晶,而后,我們懷著激動(dòng)又緊張的心情,走進(jìn)了那個(gè)得以讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方——中考考場(chǎng)。沉著、冷靜、鄭重地寫下最誠(chéng)懇的答案。

      隨著英語交卷鈴聲響起,我明白初中生活結(jié)束了。望著這陌生而又熟悉的考場(chǎng),竟有那么一絲的留戀。模擬考后的失利,體育考試前的煎熬,填報(bào)志愿時(shí)的煩惱,仿佛在這一刻一切都已經(jīng)釋然。走出考場(chǎng),六月的驕陽是那么的溫暖。

      再一次回到學(xué)校,走進(jìn)教室,那個(gè)曾經(jīng)奮戰(zhàn)日夜的地方。看著熟悉的黑板,多少意難忘。忘不了,課堂的嚴(yán)肅;忘不了,課間的吵鬧;更忘不了,操場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏。在中考的重壓下,我是那么期盼著畢業(yè)。

      中考來臨,伴隨著微雨,瀟瀟灑灑地上演了一場(chǎng)最緊張而又最放松,最激動(dòng)而又最麻木的思維之戰(zhàn),筆尖在雪白的考卷上跳躍,一曲又一曲。曲終,舞盡,人散。我們真的.迎來了畢業(yè)季,心頭卻是別樣的滋味。

      離別不意味著結(jié)束,而是一段嶄新的開始。就像鮮花枯萎,“零落成泥碾作塵”,但花香猶存;花瓣飄零,依然“化作春泥更護(hù)花”。那俏麗的身姿,嫩綠的枝條,美麗的顏色,依舊笑迎下一年春風(fēng)。

      梅花擁有芳香,是因?yàn)樗?jīng)得住刺骨的風(fēng)霜,小河融入浩瀚的海洋,是因?yàn)樗粦致吠酒D險(xiǎn),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),是艱苦的奮斗和堅(jiān)定的勇氣的最終結(jié)果。我深知追夢(mèng)的道路崎嶇而又漫長(zhǎng),但我仍要硬著頭皮前進(jìn),在黑暗中走過荊棘,走向布滿鮮花的康莊大道。

      夢(mèng)想并不會(huì)因一次結(jié)束而止步,反而會(huì)變得愈加熱烈。在通往夢(mèng)想的道路上,中考只是其中的一個(gè)關(guān)口,接下來的路,需要我們以嶄新的姿態(tài)去探索去面對(duì)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路坎坷不平,一不留心就會(huì)步入萬丈深淵,但我一直默默地堅(jiān)持著。我像一只赤足的蝸牛,艱難而又執(zhí)著地前進(jìn)著,雖然慢,但我卻從來沒有停下追夢(mèng)的腳步,慢慢取得了優(yōu)異的成績(jī)。我沒有因此而驕傲,因?yàn)槲疑钌蠲靼,我是農(nóng)民的孩子,我有多努力的現(xiàn)在,就有多美好的未來。

      花,凋落了,暗示著新的綻放;葉,飄落了,暗示著新的繁茂;蟬,不叫了,暗示著新的生機(jī);中考,結(jié)束了,也暗示著下一次夢(mèng)想征程的開啟;這是結(jié)束亦是開始。

      結(jié)束即是開始作文 3

      經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)奮斗,期末考試終于結(jié)束了,我們開啟了暑假時(shí)間,在這段時(shí)間中,我們應(yīng)該充實(shí)而又快樂的度過。

      結(jié)束

      自從7月10日開始,各科的考試就開始了,第一科,語文考試,基礎(chǔ)知識(shí)的分實(shí)在不該丟。但這次的生物考得有很大進(jìn)步,數(shù)學(xué)有一道小題因?yàn)閷?duì)“垂線段的定義”不理解和不認(rèn)真的原因,錯(cuò)的更是不應(yīng)該。雖然我們的期末考試成績(jī)還沒有公布,但是心中也有了底,雖這次的`考試我多少都有一些遺憾,希望可以在下一次彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),成績(jī)進(jìn)一步提升。

      開始

      今天,是我們放暑假的第一天,上午上英語課,下午干自己該干的事,這一天也十分充實(shí),因?yàn)槭罴俨⒉皇且粋(gè)放松的時(shí)候,結(jié)束的只是一個(gè)小小的期末考試罷了,也完全有時(shí)間去追趕比自己優(yōu)秀的人,人生的路還很長(zhǎng),我們也應(yīng)該“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華"!珍惜現(xiàn)在的美好少年時(shí)光,利用別人玩的時(shí)間來學(xué)習(xí),就有可能反超同比你優(yōu)秀的人,成績(jī)也會(huì)隨之提高的。

      在這一年的學(xué)習(xí)中,我經(jīng)歷過挫折、喜悅甚至迷茫,最后我都挺了過來,迎接期末考試。初二年級(jí),我相信自己一定不平凡,需要考生物和地理,從而加入中考成績(jī),然后再增加個(gè)物理、化學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更大,但是只要我們努力,驚喜就在眼前。

      暑假來臨,我們繼續(xù)加油!

      結(jié)束即是開始作文 4

      樹葉的枯黃預(yù)示下一次的翠綠,花兒的凋謝預(yù)示著下一次的綻開,結(jié)束就是新的開始。

      走在熟悉的路上,憶起曾經(jīng)的點(diǎn)滴,回首曾經(jīng)的誓言,想起今朝的發(fā)展。迎面走來了一個(gè)人,一個(gè)女孩冷著臉來到我的面前。"該來的.總是要來。“我自言自語道!弊甙,跟我去一個(gè)地方!八f著,聲音是那么的冷漠,來到這個(gè)充滿回憶的地方,心中十分痛苦,果然,世上沒有長(zhǎng)久的愛,我說到:”來吧,開始吧。"她說:“那么著急干嘛?”聲音還是那么的冷漠。

      我:“早點(diǎn)結(jié)束后,我也就解脫了。"她說:“如你所愿”我們背靠背各自先前走了五步,第一步是如此艱難的跨出,第二步,腳懸在半空中無法踏下去,但我還是顫抖著踏下去。當(dāng)?shù)搅说谒牟绞俏伊粝铝藴I,五步后我自嘲道:“呵呵,終于完了嗎?”正欲離開這個(gè)令人傷心的地方時(shí),一個(gè)聲音傳入我的耳中“既然已經(jīng)從零開始,那我們就忘記過去吧,你好,我叫雨!彼f著,并微笑著伸出手。

      我呆住了,不過一瞬間我又恢復(fù)了過來伸出手說:“殤,請(qǐng)多指教!蹦且豢蹋覀兌夹α,我們來到大樹下,靠著樹坐了下來,彼此交談著,夕陽映照著我們,我感覺她,很美。

      有時(shí),結(jié)束并不一定是結(jié)束,它可能是新的開始。有時(shí),結(jié)束可能是真的結(jié)束。

      結(jié)束即是開始作文 5

      生活中的一切結(jié)束,都預(yù)示著新的開始。

      我看著小學(xué)畢業(yè)成長(zhǎng)記錄冊(cè)上的每句評(píng)語,回想起小學(xué)的歷歷往事。

      剛上小學(xué)那年我六歲,我和幼兒園里的.好朋友小陶進(jìn)了同一個(gè)班。那時(shí),我好像還是個(gè)幼兒。我的書包總是整理不好,課桌里又亂又臟,自理能力很差,放學(xué)后還總是把東西落在課桌里。

      有一次,我甚至把肉圓留在課桌里,很多天都沒發(fā)現(xiàn),直到它腐爛發(fā)霉,散發(fā)出臭味,周圍同學(xué)聞到這股味道,都很嫌棄我,我也覺得很丟臉。

      班主任老師知道我的問題后,每天中午和放學(xué)時(shí)都抽出時(shí)間督促我,提醒我有沒有整理好物品,并無數(shù)次不耐其煩地教我整理物品,在班主任老師的長(zhǎng)期教育下,我的整理習(xí)慣終于好轉(zhuǎn),我也從一個(gè)軟弱幼兒漸漸成長(zhǎng)為翩翩少年。

      在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我的英語成績(jī)遇到了瓶頸,成績(jī)一直提不上去,我們班的平均成績(jī)?cè)谀昙?jí)里也是倒數(shù)第一。

      這時(shí)我們換了個(gè)英語老師,開學(xué)時(shí),她自我介紹說:“我姓楊,是你們這學(xué)期的英文老師!彼鸵郧暗睦蠋煵灰粯,每次上課她都反復(fù)強(qiáng)調(diào)記筆記的重要性,碰到重要的知識(shí)點(diǎn)都提醒我們必須記下來。

      她布置的大部分作業(yè)都是通過APP來發(fā)布的,一開始,我們既覺得新鮮又不太習(xí)慣,但我們漸漸地發(fā)現(xiàn)這樣做可以把所有的錯(cuò)題類型都自動(dòng)記錄下來,每隔一段時(shí)間老師就會(huì)發(fā)布一份錯(cuò)題集。不知不覺中,我們班的平均成績(jī)也提高了,我自己的英語成績(jī)也提高了一個(gè)等級(jí),達(dá)到了優(yōu)秀。

      就這樣,在楊老師的教育下,我漸漸地領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的方法,懂得了記筆記和自己整理錯(cuò)題的重要性。

      畢業(yè)典禮上,我和好朋友小陶揮手告別,準(zhǔn)備迎接新的起點(diǎn)。沒想到,我在初中校園里再次和小陶相遇了,我們仿佛又回到了剛進(jìn)入小學(xué)那會(huì)兒。我繞跑道跑了一大圈,又回到了起點(diǎn),嘿嘿。

      結(jié)束即是開始作文 6

      伴隨著那聲下課鈴,初三的生活就正式結(jié)束了,不論是否圓滿,就是這么結(jié)束了。

      人生就是一個(gè)圓,在結(jié)束中開始,不斷地輪回著一個(gè)又一個(gè)的旅程。人生又是一條折線,在過程中跌宕起伏。

      告別了初三,一個(gè)樂章結(jié)束,初四,又有一個(gè)樂章要開始,而初四過后,還是一個(gè)個(gè)神秘的樂章等著開啟。一個(gè)又一個(gè),結(jié)束,只是一個(gè)短暫的停歇,停歇過后,又是一個(gè)新的開始。不論前一個(gè)結(jié)束是否美滿,新的開始都要到來。

      要拋棄掉曾經(jīng)的一切,不管是失敗還是成功,迎接新的開始,為以后的.樂章而努力奮斗,打下堅(jiān)實(shí)成功的基礎(chǔ),演奏好一曲盡心盡力的最美好的旋律。

      堅(jiān)強(qiáng)地,變對(duì)結(jié)果,總結(jié),然后挑戰(zhàn)未來,嶄新的未來。

      忘記過去吧,盡管它可能是非常令人驕傲的,但是,它終歸已經(jīng)過去了。還有另一個(gè)開始在等著我們。

      加油吧,嶄新的開始。

      結(jié)束即是開始作文 7

      在這個(gè)特別的季節(jié)里,我們迎來了久違的高考,這就意味著高中的進(jìn)行曲已經(jīng)演奏到了尾聲。其實(shí)到了最后竟沒有很多不舍,反而更多的是解脫。一切稠人的事兒就此可以放下了。

      也許很多事情是早就注定了的,就想我們兩個(gè),再知心的朋友也走上了陌路。其實(shí)我們有很多相似的地方,不是嗎?所以我們才可以走得那么近。但也許就是因?yàn)樘^與了解彼此,所以我們才會(huì)走到今天這一步。你可能還在認(rèn)為是我對(duì)不起你,但我要說的還是那句別人怎么對(duì)我我就怎么對(duì)待他。這句話你也常說,可是你真的明白它的意思嗎?你又做到了嗎?

      其實(shí)剛開始,我知道你在我背后也說過我的不是時(shí),我真的很生氣。因?yàn)槲覀兡敲春,我那么相信你?墒呛髞,我冷靜下來了,前所未有的冷靜,我突然明白了很多事情。你看不慣別人的某些作為,我是知道的,有時(shí)候我也會(huì)和你有同感,我也應(yīng)該猜到,我也有你看不慣的地方。然而,我高估了自己。

      每個(gè)人都有他的缺點(diǎn),可是也有他的優(yōu)點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)人很好,缺點(diǎn)卻是太虛偽。你明明不喜歡的人,但你可以對(duì)他好,可是背地里你又要抱怨。我深知你的脾氣,我現(xiàn)在真的很迷惑,你對(duì)我是真心的對(duì)我好嗎,還是真假參半,還是只是表面上的'?我很想知道。

      我不想恨你,畢竟每個(gè)人都有缺點(diǎn),我也有啊,你看不慣我也很正常?墒俏覀兪桥笥眩悴幌矚g你可以給我講啊,我會(huì)改。我不想恨你,因?yàn)槟阍?jīng)對(duì)我那么好,就算不是真心的,曾經(jīng)也讓我很感動(dòng)。所以我選擇的是結(jié)束這段友情。

      在最后的日子里,原諒我也這么虛偽的和你在一起,我不想在這最后的日子里和你鬧僵。相信你也有這種感覺。以前的快樂時(shí)光我不會(huì)忘記,我不會(huì)忘記你是怎么鼓勵(lì)我的,但是未來的日子里,我將不能在陪著你了。希望你會(huì)遇見更好的朋友。

      結(jié)束了這短暫的高中生活,也結(jié)束了你我的友誼。但這也是一個(gè)開始,我們將開始我們新的旅程。

      結(jié)束即是開始作文 8

      結(jié)束,亦或是開始——李禹默

      全世界在等我飛高,你卻心疼我小小翅膀,為我撐起,沿途休息的地方。是啊,從一年級(jí)開始,剛?cè)胄W(xué)的我們就被抱有無限的期待。而在努力的過程中,一直有一個(gè)人在身后,支持并保護(hù)著我們,那個(gè)人,就是我們的`班主任齊老師,很快我們又遇到了認(rèn)真的曹老師和風(fēng)趣的李老師。然而,半年后,我們將岔道分道揚(yáng)鑣,離開母!

      我敬愛的班主任——齊老師篇

      上小學(xué)的第一天,我們,認(rèn)識(shí)了齊老師。我對(duì)這位老師的第一印象是——正合我口味。為什么這么說呢?因?yàn)閺男∥揖拖矚g讀書,而我們一上小學(xué),齊老師就帶我們走進(jìn)了閱讀的世界:讀成語、背古詩,使我們與書結(jié)緣。同時(shí),齊老師在班級(jí)專門設(shè)立了圖書角,大家每天都可以去那里借書、讀書。除此之外,齊老師還鍛煉我們寫“我筆寫我心”,每天10分鐘;由“我筆寫我心”升級(jí)成為接力日記,一個(gè)小組五個(gè)人,每個(gè)人輪流寫,寫好后發(fā)表在班級(jí)的公眾號(hào)……我們不僅養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,還每個(gè)人都成為寫作小能手。

      “叮咚,尊敬的各位旅客,本次列車已到達(dá)旅程的終點(diǎn)站,請(qǐng)下車的乘客帶好自己的行李,歡迎諸位再次乘坐本次列車!笔前,小學(xué),就好比一趟列車,六年級(jí)結(jié)束后,就等于我們坐的這趟列車到達(dá)了終點(diǎn)站。我們,各奔東西,有的留在原來城市,有的走遍天涯海角,但是我們的車長(zhǎng)齊老師則會(huì)原路返回……仔細(xì)一想,這是令人難過的?墒,當(dāng)大家再次相聚時(shí)的那種喜悅,也是很難描述的!這又何嘗不是一種快樂呢?也許,這是結(jié)束,亦或是開始。

      結(jié)束即是開始作文 9

      走進(jìn)家門,我撲在沙發(fā)上,把書包扔在地上。放假啦!

      手背碰上一個(gè)硬硬的尖角,我好奇地低下頭,哦……畢業(yè)冊(cè)?!我迫不及待地打開封頁,咀嚼著一個(gè)個(gè)熟悉的名字,看著一張張熟悉的面容,卻仿佛隔著一道無法逾越的溝壑。我有些心酸,曾經(jīng),我和他們一起,迎著朝陽跨進(jìn)校門,談?wù)撝蛱斓娜な;課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,像一棵棵幼苗,如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。下課了,校園里一下子熱鬧起來:踢毽子、捉迷藏、槍戰(zhàn)……空氣似乎也活躍起來。放學(xué)時(shí),把書包甩上肩頭,蹦蹦跳跳地伴著一聲聲“再見”涌出教室……六年的時(shí)光,快得不容我眨眼,更不允許我將那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑記在心間。

      喧鬧的操場(chǎng)靜了下來,吶喊聲、加油聲都藏到哪里去了?熱鬧的教室靜了下來,讀書聲、歡笑聲都藏到哪里去了?日記本上,有多少件秘密還來不及分享?作業(yè)本上,有多少道難題還來不及解答?剛從畢業(yè)考試的`忙碌中回過神來,隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉,為這一切劃傷不圓滿的句號(hào)。

      閉上眼,我仿佛又回到操場(chǎng),腳下是濕暖的跑道,陽光輕紗似的籠著我,這里留下我們矯健的身影,奔跑的姿態(tài)。我似乎又站在竹林邊的小徑上,這里回蕩著我們抓蝸牛、挖蚯蚓時(shí)驚喜的叫聲,也回蕩著隨手摘下一片竹葉吹出的小調(diào)。我還看見教室的窗口,那里有傳紙條、打手勢(shì)的小心翼翼,有討論中、爭(zhēng)吵時(shí)的面紅耳赤……

      從一樓到四樓的距離,原來只有六年。時(shí)間,這個(gè)淘氣古怪的精靈,讓你在無所事事中揮霍著光陰;時(shí)間,這個(gè)冷酷無情的老人,無論你付與他的是愁苦還是歡笑,都一視同仁;時(shí)間,這個(gè)披著面紗的神秘女郎,散發(fā)著高貴冷艷、捉摸不定的氣息。

      炊煙總會(huì)飄遠(yuǎn),但它的源頭留在屋里;風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的長(zhǎng)線留在手中;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在母校的操場(chǎng)。

      畢業(yè),是結(jié)束,也是開始。

      結(jié)束即是開始作文 10

      來到了聯(lián)翔語文冬令營(yíng)讓我永生難忘,新的朋友,新的知識(shí),新的改變,明白人生的額道路是多么艱險(xiǎn),困難總是一一上門。

      弓弩射擊,一連三點(diǎn),三點(diǎn)一線,扣響——飛躍——結(jié)束,目標(biāo)是氣球,是新的開始,是新的中心。目標(biāo)總是死的,人是活的',偏離了目標(biāo)也就偏離了中心,文章的謀篇布局當(dāng)然重要,但是所有的都是為了結(jié)局服務(wù)。

      但是,在以前,閱讀便是一項(xiàng)難關(guān)?荚嚨姆?jǐn)?shù)常常因?yàn)殚喿x而拖拉,似一塊大石頭拴在了身上,十分吃力。聽了老師的講解,這塊大石頭被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后,不用犯愁,也不用煩惱。

      生命是誰創(chuàng)造的?毫無疑問,是大自然,生命的開始也就是生命的結(jié)束。結(jié)束,似乎永不醒來,開始,似乎剛剛睡醒。每天都是生的希望,每一天的成功果實(shí)都等著你去采摘,和發(fā)現(xiàn),每天也會(huì)結(jié)束,閉上眼睛,似乎生命的一切都靜止了,凝固了。但醒來,又是生機(jī)勃勃一片,整個(gè)大地都醒了過來。

      人生就像是一場(chǎng)賭博,誰輸誰贏都靠著命運(yùn),去了又來,來了又去,輪返著,知道滅亡,有生就有死,有死就有生,生與死是互通的。

      開始與結(jié)束,生與死,互通互至,讓生命永遠(yuǎn)繁殖,開花結(jié)果,正是所希望的,不要為以前自己的不足而傷感,抬頭仰望,會(huì)看到不一樣的今天,希望的明天。

      結(jié)束即是開始作文 11

      有人說,黃昏是訣別詞。其實(shí)不然,殊不知,結(jié)束也是一種開始。

      “黯然銷魂者,唯別而已矣”,古人用黯然銷魂描述離別。離別自古至今都是一個(gè)悲傷的字眼。當(dāng)我們告別了初中的同學(xué)老師,來到一個(gè)新的集體,在這離別的同時(shí),又開起了一段新的旅程。其中有對(duì)老友的不舍眷念,也有對(duì)新友的好奇興趣。別理猶如一把鎖,同時(shí)也是鑰匙。

      記得這樣一句話,“當(dāng)我有一點(diǎn)成功時(shí),便用左手去溫暖右手”這是這是馬云講成功秘訣時(shí)提到的!爱(dāng)有一點(diǎn)成功”既是對(duì)上一件事及人的別離,并應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)、數(shù)倍的熱情開啟新的篇章。

      “莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”這是熱情的、樂觀的。海倫因失去了雙眼而別離了五彩的世界,因雙耳失聰別離了人世的歡笑。但是,在《假如給我三天光明》中,她是這樣說的:“盡管我的身體并不自由,但我有一顆自由的心,我的心超越身體的障礙、融入到人群中去”她別離了光、聲,卻用心開啟了新的旅程。

      當(dāng)陶淵明別離了政事的`束縛,開創(chuàng)了“衣沾不足惜,但使愿無違”的田園詩篇;當(dāng)李白別離了政事權(quán)利,“天子來傳不上朝”開創(chuàng)了就詩陪伴的悠閑生活;當(dāng)謝靈運(yùn)別離政事,卻開創(chuàng)了寄情于山水的名篇……

      其實(shí),離別不是 “昔我往矣,揚(yáng)抑依依,今我來思,雨雪霏霏”的深深眷戀,也不是“黯然銷魂者,唯別而已矣”的憂傷悲痛,而是“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的自信樂觀。

      當(dāng)企業(yè)家別離往日的成功,便能開創(chuàng)更大的偉業(yè),當(dāng)詩人別離政事權(quán)利,便能開創(chuàng)詩百斗的名篇,別離并不是訣別。

      結(jié)束也是一種開始。

      黃昏之后,朝陽來臨。一些新事物也將來臨。別離不等于訣別,結(jié)束也是一種開始。

      結(jié)束即是開始作文 12

      時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間23天的寒假流水般結(jié)束了;貞浿@23天來的酸甜苦辣,真是有點(diǎn)依依不舍呢……

      寒假是個(gè)特殊的假期,它總是會(huì)給我們一種特殊的感慨,感慨假期里的快樂、憂愁等。

      耶!放假了。

      記得放假的第一天,我睡覺睡到自然醒,終于不用再聽鬧鐘打鳴,終于不用再慌慌張張的起床,終于可以睡一個(gè)好覺了……放假的感覺真是舒服呢!

      清晨,陽光像利箭一樣射進(jìn)窗來,我伸了個(gè)懶腰,慢悠悠地起了床。坐在餐桌前,飽餐一頓后,便開始了我一天快樂的生活。

      坐在窗前,沐浴著溫暖的陽光,聽著優(yōu)美的歌聲,捧著好看的書,就這樣,一個(gè)美好的'上午就過去了。吃過午飯,睡過午覺,就該學(xué)習(xí)了。坐在書桌前,如山般的作業(yè)“撲面而來”,真是頭疼,那么多作業(yè),只好一項(xiàng)一項(xiàng)的慢慢來了……

      噢!過年嘍!

      在我的無限期盼中,新年的腳步終于越走越近了。

      大年三十,我們一家老少圍坐在一起,吃起了幸福的年夜飯。飯后,大人們忙著打電話、發(fā)短信,向親朋好友拜年。忙活完了,大家終于坐了下來,觀看熱鬧的春晚。難忘的大年夜,就這樣在大家的歡笑聲中安然度過了……

      哎,開學(xué)了。

      快樂的假期結(jié)束了,在假期的最后幾天里,我也閑了下來,真有點(diǎn)想念之前的學(xué)校生活呢!想念著充實(shí)的學(xué)校生活,想念著與同學(xué)們的打打鬧鬧,想念著和藹可親的老師……不過,終于要開學(xué)了,想念也快變成現(xiàn)實(shí)了吧……

      就這樣,離開學(xué)的日子越來越近了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時(shí)光,到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)后就不能在這么懶散了,該用功的把書讀好,把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)美好的回憶。也把我的寒假生活畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

      這,是結(jié)束,更是開始。

      結(jié)束即是開始作文 13

      當(dāng)我把健康碼給老師發(fā)過去之后,心里有一種說不出的感覺。忽又想起一句古詩合抱之木,生于毫末。九層之臺(tái)起于累土。到今天為止,我們的線上學(xué)習(xí)之旅即將結(jié)束,這一段日子如春風(fēng)輕拂,如夏花絢爛,如秋果豐碩明天就要返回那洋溢著青春的校園了。

      當(dāng)然失落也是無法避免的`,在這三個(gè)多月的時(shí)間里,已經(jīng)習(xí)慣了我那一方學(xué)習(xí)的小天地,一臺(tái)電腦,一部手機(jī)和一堆堆的書本。讓我覺得最有意思的是與老師和同學(xué)們騰訊會(huì)議連,每次我都會(huì)盼望著會(huì)議時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn)。也習(xí)慣了媽媽的新角色助教老師及伴讀,更習(xí)慣了爸爸的新角色大廚。

      時(shí)間似乎長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,一下子就從我眼前飛過去了。就在匆匆地眨眼間,已經(jīng)從溫暖春天走到了炎熱夏天。此刻收拾好物品,收拾好心情,準(zhǔn)備迎接一個(gè)美好的明天。

      我的心里也有個(gè)小小的愿望,如同種子一樣在萌發(fā),那就是用不了多久,將要迎來我們小學(xué)的畢業(yè)考試。這個(gè)畢業(yè)季是令人難忘的,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

      結(jié)束即是開始作文 14

      當(dāng)一切就這么結(jié)束時(shí),生命也將以另一種狀態(tài)重新開始。

      ——題記

      當(dāng)一切都結(jié)束時(shí),世界早已不再是先前的模樣。

      小草枯萎了,它那旺盛的生命力也不再頑強(qiáng)了,那身軀終將倒地,它不屈地抬起頭,卻只能看見滿目蒼涼。

      鮮花也枯萎了,它美麗曼妙的身姿也早已不再放射光彩。它美麗的紙條,絢麗的花瓣,芬芳的花蕊也不再引人注目了,這些也終將會(huì)落地,沉沒在泥土之中。

      高大的建筑,美麗的森林,多姿多彩的海洋……它們都是永恒的,也是短暫的`。一切都耐不住時(shí)間的消逝,最終化為塵埃,消失在這天地之間。

      當(dāng)一切都結(jié)束時(shí),是怎樣的蒼涼!但一切又是美好的,一切又將重新開始。

      當(dāng)一切都重新開始時(shí),世界又以它的另一副姿態(tài)。

      小草倒地了,但它不屈的精神還在。它遺留下的草籽,帶著它不屈的精神隨風(fēng)飄揚(yáng),尋找合適的地點(diǎn),生根發(fā)芽,重回大自然,繼續(xù)帶著它的精神頑強(qiáng)地活著。

      鮮花雖沉沒在泥土之中,但它的后代卻生根發(fā)芽,長(zhǎng)出一朵含苞怒放的鮮花,那俏麗的身姿,絢麗的顏色,亮麗的枝條。一切又是這么引人注目。

      俏麗的鮮花,頑強(qiáng)的小草,活潑的小動(dòng)物……又構(gòu)成了一幅多姿多彩,生意盎然的風(fēng)景畫。

      一切又重新開始,一切又是如此美好。就像季節(jié)的變換一樣,春季生機(jī)勃勃,鳥語花香;夏季生命旺盛;秋季逐漸衰落,凋落;冬季死氣沉沉。但到了第二年的春天,一切又將重新開始。正是經(jīng)歷了結(jié)束,所以才會(huì)有更美好的開始。生命的意義正是如此。

      只有結(jié)束,才會(huì)有更美好的開始。開始就是結(jié)束,而結(jié)束亦是開始。

      結(jié)束即是開始作文 15

      深夜,天空如墨玉般的漆黑,少許的星星在天空中閃耀,卻不見得月亮,放首安眠曲,慢慢墜入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      還是那個(gè)情景,已經(jīng)夢(mèng)到過許多遍啦。那是陽光明媚的一天,我在樹底下看著,不只是看誰,沒有目的的。一旁,孩子們開心的笑容,大人們憂愁的眼神,老人悠閑的動(dòng)作,一切盡收眼底,唯有我坐在樹下的陰影處,看不出表情。

      “喂,你怎么還坐在那啊!快來玩啊!”那冰封許久的臉上終于有了一絲動(dòng)容,不用說,我也知道是你,只有你愿意跟我這樣的人在一起。我是個(gè)內(nèi)向的人,不大愛說話,也沒有什么表情,人們大都不愿與我玩,只有你一直跟在我身邊。第一次見你時(shí),我坐在一旁的.椅子上看書,你向我伸出手,說“一起玩吧!”,我有些驚訝,那大概是第一次有人邀請(qǐng)我一起玩呢!

      我們一直在一起,開開心心,無憂無慮,我以為我們會(huì)一直一直在一起,但我沒有想到,離別的那一天來的那么那么快!

      就在幽藍(lán)的夜空下,你對(duì)我說“對(duì)不起,我要走啦!我媽媽要我去別的地方上學(xué),以后不能陪著你啦!”明明天空那么美麗,可我卻感覺到一股深入內(nèi)心的凄涼!我不停地問你為什么,你卻一直沉默著,到最后,你連一句道別的話都沒有說出口!

      長(zhǎng)大啦,我又有了許多好朋友,像當(dāng)初一樣幸福,卻比那時(shí)多了些傷疤!

      我醒啦,新的一天開始,不知你過得好不好,但那已經(jīng)過去啦,那只是一個(gè)夢(mèng),我也有我的人生。

      最后的最后,祝你幸福,夢(mèng)已結(jié)束,人生才剛開始!

      結(jié)束即是開始作文 16

      在你意識(shí)到開始之前,一切就都結(jié)束了。于是有了感懷,有了慨嘆,有了遺憾……最后都變成記憶的一部分,伴隨著你一路走下去。

      當(dāng)我意識(shí)到16歲已經(jīng)過去時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己原來什么也沒做。16歲那年,中考失敗,頓時(shí)明白我的初中生活已經(jīng)結(jié)束了,自己是失敗者,縱然不能奢望什么,但我希望自己還有自信,還有勇氣。

      開始的即將結(jié)束結(jié)束又將開始

      從未想過要停下來,因?yàn)槟鞘呛翢o意義的,不會(huì)因?yàn)槟愕囊豢掏A,地球就停止一時(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng)。

      記憶,總是美好得讓人不忍忘記。那些曾經(jīng)都成為了未完成的遺憾。原來遺憾也是一種美,不完滿的故事會(huì)在下一個(gè)故事開始時(shí)得到延續(xù)。

      我們的確一起在花香彌漫的風(fēng)中慢慢長(zhǎng)大,然后站在蒼穹下,看著陽光燦爛、月光如水,看著流年,笑著回憶曾經(jīng)的浮華,曾經(jīng)的童話。在喧嘩中,我選擇沉默的方式去沉淀一些回憶,不管喜怒,不論哀樂……只是一切都成曾經(jīng)。

      有種承諾可以抵達(dá)永遠(yuǎn),而用愛心塑造的承諾可以穿越塵世間最昂貴的時(shí)光。我們?cè)?jīng)在一起共同生活了三年,有一種東西是不能被抹殺掉的,那就是我們?cè)?jīng)許下的美好承諾:長(zhǎng)大后的'時(shí)光,我們?cè)僖黄鹱呦氯,不離不棄,彼此惺惺相惜。

      開始的故事,我們?nèi)ケM情書寫,結(jié)束的故事,我們讓它在記憶里沉淀永遠(yuǎn)。

      因?yàn)楱D―記憶與想念,不會(huì)比我們的生命更長(zhǎng)。

      所以――結(jié)束的時(shí)間只有一瞬,但過程很長(zhǎng),只是在不知不覺中時(shí)光荏苒,年華老去。于是,生命就只剩下一聲嘆息了。

      結(jié)束即是開始作文 17

      站在新年與舊歲的交替口,心里真是有許多惶惶與戚戚的。新年了,朋友們?cè)诳臻g的說說和對(duì)話框里提醒我,窗外的煙花也明燦燦的如是說。

      修改一些自己以前寫的文章,不管別人關(guān)注與否,自己在文字中又得到進(jìn)步,就是我最大的收獲。即使這是一個(gè)新年的夜。

      房間里很靜,電視被我設(shè)成靜音,只有暖氣里的水不時(shí)發(fā)出撲啦啦的聲音,我喜歡這樣安靜的時(shí)刻,喜歡在這樣的時(shí)刻聽手指敲擊鍵盤的聲音,噼里啪啦的作按鍵,升騰著一些小小的心情和悸動(dòng)。

      年關(guān),總會(huì)讓人生出很多情緒。夾雜著惆悵和歡欣。

      每一年的日子相同又似乎不同,最不同的就是每一年的心情罷。遠(yuǎn)去的2013,對(duì)我來說是感觸與收獲頗多的`一年。這一年,經(jīng)歷心路的歷練,那份豐厚讓我獲益匪淺。也就是在這樣的過程中,我覺得自己成熟了許多。

      還有許多讓我成長(zhǎng)的,我把它們都放在心中,它們讓我在舊光陰的雕刻里有了一雙可以審視的眼睛。

      結(jié)束即是開始作文 18

      我在感慨,為何時(shí)間過得如此之快,就這么一晃地飛逝了?曾聽一個(gè)人說過:“在你的人生中,如果要想站在原地,就要不停地奔跑,因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)走在我們的前頭!”可是那個(gè)人,并沒有告訴我,這個(gè)“永遠(yuǎn)”有多久,有多遠(yuǎn)……

      有很多的事情,是上天安排好了的。注定了開頭,也注定了結(jié)局。

      整整三年,許許多多的東西正應(yīng)和著青春默默地流逝。過去的每天,我們都沉浸在陽光的沐浴中,在彼此的耳邊道出心聲,湛藍(lán)的天空下有我們青澀的足跡,還有那些無比溫暖期盼的笑容,在淡淡又不寂寞的白云下,一遍遍地重復(fù)著。我們一起靜靜感受悲傷,讓清涼的微風(fēng)吹進(jìn)黑格子的窗戶,然后,輕輕拭干彼此眼角滲出的淚水。在帶著點(diǎn)點(diǎn)殘紅的落日余暉下,肩并肩地奔跑在安靜的校園里,我們彼此相互鼓勵(lì)著,一定要沖破下一個(gè)終點(diǎn)。赤紅色的跑道被白色的線條分割開,一塊塊的,多么地清晰。

      這些你們還記得嗎?一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起走過的明媚時(shí)光,還有人記得嗎?當(dāng)青春的跑道上鋪滿殘損的落葉,當(dāng)記憶的.麥田里長(zhǎng)滿齊腰的蒿草,會(huì)有人想起我嗎?會(huì)有人在孤單寂寞的時(shí)候想起曾經(jīng)的快樂嗎?這對(duì)于現(xiàn)在來說本該是很遙遠(yuǎn)的記憶卻又如此清晰地存在于我埋藏的歲月中。為什么這一切的一切都來得這么快?就好像眨一次眼,從左眼開始,隨即在右眼結(jié)束,陽光一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地收住了它原有的光芒……

      可是生命總是會(huì)在不經(jīng)意間留下它的殘?jiān)趺茨ㄒ材ú坏。一直在逃避不敢面?duì)的問題,現(xiàn)在終于還是要面對(duì):真的不能再膩在溫暖的記憶中不出來。該是面對(duì)的時(shí)候了,對(duì)不?那些斑駁的日子一直應(yīng)和著青春的光芒,將它們永遠(yuǎn)放在心底。絕不會(huì)一直絢爛下去的,正如人生終究要?dú)w于平淡,而我們,對(duì)于那些青春記憶中曾經(jīng)的知己,注定在彼此的生命中突然閃亮,然后,默默呼應(yīng)成一片又一片璀璨耀眼的星空。終于,還是站在了時(shí)光車輪滾動(dòng)的咯吱聲中,告別我也許早該告別的歲月。

      左眼開始,右眼結(jié)束……那個(gè)人,你會(huì)不會(huì)再告訴我,那個(gè)“永遠(yuǎn)”到底有多久,有多遠(yuǎn)?

      結(jié)束即是開始作文 19

      愛情就像是在畫一個(gè)圓,落筆的地方也是最后停筆的地方。是否無論中途如何努力,最后都是同樣的結(jié)果?以微笑開始,以眼淚結(jié)束,然后笑中帶淚地停留在回憶里無法自拔。

      帶著心動(dòng)和期盼開始一次愛情之旅,不怕跋山涉水,不怕風(fēng)霜雨雪,只求能和心愛的人一輩子就這樣走下去。不是沒有想過要放棄,只是當(dāng)放棄的念頭浮現(xiàn)出來的那一刻,總會(huì)被一份說不出的執(zhí)著趕走。直至這份執(zhí)著被時(shí)間和傷害徹底消磨掉了,才甘心放棄。

      或許這是一段短暫的旅程,還沒有開始享受旅途就發(fā)現(xiàn)身邊這個(gè)人不是自己的良伴,趁早結(jié)束對(duì)兩個(gè)人都是一種解脫。雖然明白愛情不能勉強(qiáng),但是只要想到啟程時(shí)的期待心情,就有一種悵惘的感覺。

      或許這是一次漫長(zhǎng)的旅行,漫長(zhǎng)到已經(jīng)找不到最初的心動(dòng),只剩下習(xí)慣和陪伴。盡管已經(jīng)習(xí)慣了身邊這個(gè)人的陪伴,但還是越發(fā)懷疑這到底是不是愛情。當(dāng)疑惑得到了答案之后,便是旅行結(jié)束的時(shí)候。帶著懷念和些許不舍,提筆為這愛情長(zhǎng)跑畫上句號(hào)。

      愛情不是童話,不是所有愛情都有一個(gè)幸福美滿的結(jié)局。愛情不是優(yōu)美散文,可以用唯美的'詞句修飾不完美。愛情不是勵(lì)志美文,說幾句振奮人心的話就能堅(jiān)持到成功為止。

      也許愛情在一開始是美好的,可是愛情并非存在于真空之中,現(xiàn)實(shí)的種種會(huì)滲透到愛情當(dāng)中,一點(diǎn)一點(diǎn)地為愛情蒙上塵埃,甚至是擊碎愛情。

      愛情以微笑開始,以眼淚結(jié)束。只是我們還是會(huì)勇敢地開始一次結(jié)局似乎已經(jīng)注定的旅程,還是會(huì)帶著希望想要一個(gè)美好的結(jié)局。不管結(jié)局如何,至少?zèng)]有錯(cuò)過,沒有遺憾。

      結(jié)束即是開始作文 20

      我們,就像兩條平行線,總是認(rèn)為無限延伸的直線最終會(huì)讓彼此通過。

      第一個(gè)月的到來是春天的開始,蟬的聲音是夏天開始的,人形鵝是秋天的開始。冰晶在嫩葉上的星星在冬天開始。但這些事情的開始也標(biāo)志著另一件事的結(jié)束。我記得這個(gè)季節(jié),風(fēng)很輕,有了學(xué)習(xí)大海事業(yè)的開始,但時(shí)間似乎從來沒有真正流逝。

      當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們?nèi)匀蝗绱艘吧,以至于我們沒有一個(gè)女士;秀本拖駧讉(gè)世紀(jì)后沒有時(shí)間來彌補(bǔ)大腦的空白。沒有時(shí)間和密友閑聊,也沒有時(shí)間去后悔。初中的開始是沒有時(shí)間。六年的記憶就像生命中的第六顆沙子,但當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們不知道分手意味著什么。說再見,我期待著把我的腳抬到神圣的中學(xué),帶著深深的愿望飄進(jìn)中學(xué)。無數(shù)與父母的爭(zhēng)吵,無數(shù)次的不切實(shí)際的早戀和對(duì)安靜生活的不滿。叛國(guó)罪是青春的開始。我總是感到模糊。為什么一開始就會(huì)結(jié)束?為什么世界上沒有宴會(huì)?為什么六年級(jí)是初中一年級(jí)?站在空蕩蕩的'操場(chǎng)上,天空依然如此綠色,花朵仍然如此紅潤(rùn)。但對(duì)我來說,最殘酷的事情是不同的。我很少踏上殘留記憶的每一寸。

      害怕。我害怕世界的變化,我充滿了憂郁和流血,從來沒有流過眼淚。對(duì)我來說,神和馬是浮云沒什么大不了的,但我心中的痛苦是什么?我們的生活就像多米諾骨牌。命運(yùn)發(fā)行撲克牌,撲克牌能否到達(dá)終點(diǎn)線,決定了開始的方向。也許最后一個(gè)開始是故事的結(jié)尾。

      結(jié)束即是開始作文 21

      時(shí)光猶如白駒過隙,不知不覺間,我的初中生活已經(jīng)拉開了帷幕。走在校園的小路上,環(huán)顧四周紅磚教學(xué)樓、宿舍樓,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙兒,談笑風(fēng)生;前方綠色的操場(chǎng)上,高年級(jí)的同學(xué)正在開展一場(chǎng)小型球賽?粗粗已矍熬谷换没鲂W(xué)校園,那個(gè)我曾經(jīng)度過六年美好時(shí)光的地方。

      趁著教師節(jié),我回到母校,一是看望老師,二是去拿畢業(yè)照。走進(jìn)熟悉的校園,看見校園內(nèi)的一草一木、一景一物,內(nèi)心百感交集。問候完老師,拿上畢業(yè)照,我還是不肯離去。就去教學(xué)樓里走了走,看看曾經(jīng)的教室,教室里已經(jīng)換了一撥新的師生。課堂上,老師問:“同學(xué)們,這道題誰會(huì)?”“我,我,我……”一個(gè)小胖子過于踴躍,逗得全班哄堂大笑。“行,行,你來!”連老師都對(duì)他有些哭笑不得,“這道題,我的理解是……”下一刻,小胖開始一本正經(jīng)地回答著問題。“同學(xué)們,小胖同學(xué)說得非常準(zhǔn)確,讓我們給他掌聲!”我看了感慨萬分,不覺間思緒神飛。

      畢業(yè)季,雖然對(duì)新的開始充滿期待,但離別的感傷充斥了那段日子。記得畢業(yè)那天,我們?cè)诮淌依锘蛭帐盅詺g,或擁抱道別,或?qū)懣糍?zèng),或舉目四顧……這時(shí),班主任老師悄悄進(jìn)來,給我們播放視頻。教室里立刻安靜了下來,大家屏息斂聲,靜靜地觀看著。那張是剛上學(xué)的我們,一年級(jí)小屁孩兒,好生稚嫩,那可是我們班第一張“全家!卑,是我們小學(xué)生活的起點(diǎn)。那張是二年級(jí)我過生日,恰逢父母出差,班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)為我慶生吃蛋糕的情景,我的眼里閃動(dòng)著淚花,所有人臉上都洋溢著歡樂。那張是三年級(jí)學(xué)校開展的“靈動(dòng)課堂”活動(dòng),同學(xué)們躍躍欲試,爭(zhēng)著表現(xiàn)。還有那張……

      視頻播放完畢,教室里靜悄悄的,我分明聽見有人在低聲啜泣。老師深吸一口氣,對(duì)大家說:“我希望大家升入初中后,都能以一個(gè)積極、樂觀的心態(tài)去努力拼搏。要知道,初中三年是求學(xué)最重要、最關(guān)鍵的階段……”我們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,繼而爆發(fā)出雷鳴般的.掌聲。我們又在教室里、校園里拍了畢業(yè)照,直到夜幕低垂,才戀戀不舍地離開校園。

      然而,老師深情的話語,同學(xué)們熱情的擁抱,發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和祝福,早已經(jīng)沉淀在我記憶的深海里,成了心中最溫情的回憶;貞浿篮玫倪^往,我們更應(yīng)該用良好的心態(tài)去面對(duì)未來。

      開始已然開始,但結(jié)束不曾結(jié)束……

      結(jié)束即是開始作文 22

      曾經(jīng)還不明白太陽為什么從東升起,從西落下;曾經(jīng)還未丟了一個(gè)小玩具而傷心;曾經(jīng)還為不知道筷子怎么用而發(fā)愁;曾經(jīng)還為吃下西瓜籽會(huì)從身體里長(zhǎng)出來西瓜而擔(dān)心;曾經(jīng)還不懂得月亮為什么會(huì)發(fā)光。

      時(shí)光仿佛流水一般,一去不復(fù)返。我從上幼兒園乖乖班到學(xué)前班,再從學(xué)前班到一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí),直到現(xiàn)在的四年級(jí),我就在這一個(gè)個(gè)的開始與結(jié)束中成長(zhǎng)著。

      “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。每個(gè)結(jié)束都伴隨著一個(gè)新的開始,我從整天玩耍、調(diào)皮搗蛋的一年級(jí)到已經(jīng)認(rèn)識(shí)了些許字的二年級(jí)。樹木枯死了,葉子落光了,變得蒼老了,但等到下一年,它仍然會(huì)長(zhǎng)出茂密的葉子,仿佛軍人一般站在那里。綠草枯萎了,變黃了,毫無生氣了,但是,等到下一年,它終究會(huì)長(zhǎng)出嫩芽,然后茁壯成長(zhǎng)。花朵凋謝了,凋零了,變得寥寥無幾了,但是,等到下一年,它也會(huì)綻放自己的笑臉,向世界展示自己的`美麗!

      朋友們,開始與結(jié)束是缺一不可的,結(jié)束意味著新的開始。如果你們遇到了困難,請(qǐng)反思自己,不斷探索進(jìn)取,找到新的開始吧!因?yàn)榻Y(jié)束終究有一個(gè)開始!

      結(jié)束即是開始作文 23

      假期已經(jīng)快要臨近尾聲,有的學(xué)校已經(jīng)開學(xué)了,我聞到了學(xué)校的氣息。我知道,學(xué)校生活就快到來了。那是我想、我盼,可是有時(shí)候又討厭的生活。不過,至少現(xiàn)在我是渴望的!

      回想自己走過的暑假,后悔?是的.,自己每天都是混一樣的過日子,事先安排的全都沒有做?墒菦]辦法,現(xiàn)實(shí)不允許我后悔。每天都是上網(wǎng),也不知道自己為什么那么沉迷于網(wǎng)絡(luò)。是因?yàn)闊o聊嗎?可是上網(wǎng)也無聊啊!自己也說不清楚,因?yàn)橐残┦虑楦揪蜎]法說清楚。

      糊里糊涂的過了快兩個(gè)月,也不知道自己在這段時(shí)間到底做了些什么。回想起來,腦袋里一片空白。沒有絲毫值得回憶的東東?勺约鹤x書的時(shí)候不是一直期待嗎?我真是佩服人啊,一天都在想些什么,又是怎么在想。

      不管暑假怎么過的,反正從現(xiàn)在開始都該結(jié)束了。而我也應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),結(jié)束我的網(wǎng)絡(luò)生活了?晌也恢牢沂欠衲茏龅。自己曾經(jīng)下過太多的決心,可都是行動(dòng)戰(zhàn)勝了決心,做不到。我不知道自己這次是來真的還是。說了好多次,可一次也沒做到,別人都不信我了,連我自己都不信自己了。

      結(jié)束一段生活需要勇氣,我是這樣認(rèn)為?晌沂欠裼凶銐虻挠職饨Y(jié)束這段不知道怎么來形容的生活,而開始另一段校園生活。我迷!

      目標(biāo),愿望,將來,現(xiàn)在連想都覺得可怕。因?yàn)榕伦约合肫饋頃?huì)覺得無助。我太高估自己了,因?yàn)樽约河凶銐虻牧α康謸跽T惑,可事實(shí)證明錯(cuò)了,其實(shí)自己一點(diǎn)抵擋力也沒有。

      開學(xué)了嗎?我想已經(jīng)快了,無論怎么樣,我都得下定決心結(jié)束我的暑假生活,或者說是網(wǎng)絡(luò)生活。開學(xué)了,我必須或者我現(xiàn)在已經(jīng)不敢用必須或者肯定了,因?yàn)榕屡碌,我有決心有信心有勇氣結(jié)束這段生活而開始另一段嗎??我很想相信自己,可現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比我厲害。它讓我不敢相信……

      哎呀,不管那么多了,結(jié)束也好,開始也好,只要該做的都要做。不要廢話了,再次相信自己。

      結(jié)束網(wǎng)絡(luò)生活,開始學(xué)校的生活,從今天開始,雖然還沒開學(xué),可我必須提前做好準(zhǔn)備,不然永遠(yuǎn)會(huì)打敗仗的。那我努力努力,為了夢(mèng)想,努力努力再努力!

      結(jié)束即是開始作文 24

      只怪指縫太寬,時(shí)光太瘦,小學(xué)六年,在今天畫下句號(hào)。但也將開啟一個(gè)新的篇章,無論時(shí)光如何變遷,回憶永不變。我們還是那一個(gè)唯一的六年級(jí)十一班。

      星期五的夜晚,月清月素。同學(xué)們卻怎么也靜不下來。明天就是小升初信息采集了。沒有歡聲笑語,只有悶頭學(xué)習(xí)的同學(xué)們。

      老師拍拍手打破了如死水般的寂靜。他眼角帶笑,柔聲地念著父母給同學(xué)們的鼓勵(lì)。

      “跟小明說:明天叫他放松點(diǎn),一起去吃大餐!

      “老師,請(qǐng)叫小紅別擔(dān)心,無論她考什么樣,爸媽都愛他!

      “老師……”

      一句句話如春雨,驚起了鮮花,草木。每一個(gè)孩子的心河都開始翻涌。每一個(gè)聽到父母對(duì)自己說話的孩子,臉上先是驚訝,轉(zhuǎn)而成了瘋狂上揚(yáng)的嘴角。

      什么時(shí)候開始傳起了同學(xué)錄,一筆一畫都是不舍與期望。紙上七彩的晚霞,燦爛的'小人不正是曾經(jīng)的我們?但我希望,那不僅是曾經(jīng)的我們,也會(huì)是將來的我們。夕陽西下,你在笑,我在吵。

      或許這次成績(jī)并不很理想;蛟S分別了有些不舍。但朋友,千萬要記。悍蛛x是為了再一次驚喜的相遇。

      這是一個(gè)令人遺憾痛心的結(jié)束,一次必須的分離。但也可以看做一次開始,一個(gè)新的初中生活的開始。

      結(jié)束即是開始作文 25

      時(shí)光猶如白駒過隙,不知不覺,我的初中生活已經(jīng)拉開了序幕,站在校園的小路上,環(huán)顧四周紅磚教學(xué)樓,宿舍樓,學(xué)長(zhǎng)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙兒,談笑風(fēng)生;看前放綠色的操場(chǎng),紅色的塑膠跑道上,高年級(jí)的同學(xué)正在開展一場(chǎng)小型球賽。看著看著,眼前竟然幻化出小學(xué)校園,那個(gè)我曾經(jīng)度過六年時(shí)光的地方。

      趁著教師節(jié),我回到母校,一是看望老師,二是去拿畢業(yè)照。走進(jìn)熟悉的校園,看見熟悉的一草一木,一景一物,內(nèi)心百感交集。問候完老師,拿完畢業(yè)照之后,還是不肯離去。就在教學(xué)樓里走走吧,看看曾經(jīng)的教室,教室里已經(jīng)換了一撥兒新的師生。課堂上,老師問:同學(xué)們,這道題誰會(huì)?”“我,我,我……”一個(gè)小胖子過于踴躍,逗得全班哄堂大笑!靶,行,行,你來!”連老師都對(duì)他有些哭笑不得,“這道題,我的理解是……”小胖立刻變臉,開始一本正經(jīng)地回答問題!巴瑢W(xué)們,小胖同學(xué)說得非常準(zhǔn)確,讓我們給他掌聲!”我看了不覺感慨萬端,不覺思緒神飛。

      今年的畢業(yè)季,雖然對(duì)新的開始充滿期待,但是離別的感傷充斥了那段日子。記得畢業(yè)的那天,我們?cè)诮淌依锘蛭帐盅詺g,或擁抱道別,或?qū)懣糍?zèng),或舉目四顧……這時(shí),班主任老師悄悄進(jìn)來,給我們播放視頻。教室里立刻安靜了下來,大家屏息斂聲,靜靜地觀看。那張不是剛上學(xué)的我們,一年級(jí)小屁孩兒,好稚嫩,那可是我們班第一張“全家!卑。俏覀冃W(xué)生活的`起點(diǎn);那一張是二年級(jí)我過生日,恰逢父母出差,班主任帶領(lǐng)全班為我慶生吃蛋糕的情景,我的眼里閃動(dòng)著淚花,所有人臉上都洋溢著幸福。那張是三年級(jí)學(xué)校開展的“靈動(dòng)課堂”活動(dòng),同學(xué)們躍躍欲試,爭(zhēng)著表現(xiàn),討論也進(jìn)行得熱火朝天。還有那張……

      視頻播放完畢,教室里靜悄悄的,我分明聽見有人在低聲啜泣。老師深吸一口氣,深情地對(duì)大家說:“我希望大家升入初中后,都以一個(gè)積極、樂觀的心態(tài)去面對(duì)新的開始,去努力拼搏,要知道,初中三年是求學(xué)的最重要最關(guān)鍵的階段……”我們?nèi)粲兴虻狞c(diǎn)點(diǎn)頭,繼而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們又在教室里,校園里拍了畢業(yè)照,直到夜幕低垂才戀戀不舍離開校園。

      然而老師深情的話語,同學(xué)們熱情的擁抱,發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和祝福,早已經(jīng)沉淀在記憶的深海里,成了心中最溫情的回憶。回憶著美好的過往,我們更應(yīng)該用良好的心態(tài)去面對(duì)未來,開始已然開始,結(jié)束不曾結(jié)束……

      結(jié)束即是開始作文 26

      時(shí)間是最無情的刻刀雕刻著我們歲月的流逝,卻不允許你做任何的緬懷。

      ——題記

      今年六月份我們結(jié)束了高一的學(xué)習(xí)生涯,過去的一年里可以說是有哭有笑,有淚也有汗水。時(shí)光淡抹了年華,那時(shí)的歡笑已不再。

      那時(shí)剛剛步入高中的我們可以說是不懂什么是憂傷。我們互相包容,互相嬉戲,互相打鬧,卻也從不生氣。現(xiàn)在的校園里有一種專屬于夏日的炙熱氣息,彌漫在空氣的`每一角落。步入校園,就連鼻翼間也能嗅到一種酷熱的味道,那味道使我們幾近窒息,卻也留戀不舍。

      時(shí)光逝去匆匆,但有些東西卻總是沒那么容易就被時(shí)間打敗。我們和過去告別,卻迎來了新的開始。未來之路無限遠(yuǎn),只看你的步伐能走多遠(yuǎn)。誰都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,可既然已經(jīng)跋涉了七年,那就不應(yīng)該輕言放棄。

      過去的日子只有自己最清楚,過去的分分秒秒付出了多少,浪費(fèi)了多少,即便自己不是絕頂聰明,也要相信勤能補(bǔ)拙。人生難免會(huì)有失敗的時(shí)候,因?yàn)椴恢晃覀冏约阂粋(gè)人在努力。但請(qǐng)你相信付出一定會(huì)有回報(bào),也請(qǐng)你記住前進(jìn)的道路少不了跌跌撞撞。失敗不一定是壞事,每一次的失敗都可以當(dāng)成是下一次成功的路基。

      新的開始帶來新的希望,讓我們的美好年華刻進(jìn)歲月的光影里,照亮我們彼此的前程。

      結(jié)束即是開始作文 27

      六年起始,仿佛是環(huán)形的跑道,舊的終點(diǎn),也是新的起點(diǎn)。

      一年級(jí)的我們,才剛剛邁入小學(xué)的校園,對(duì)四周一切的環(huán)境都是那樣的陌生、那樣的懵懂。老師牽著我們的手,在耳邊耳語:從今天起,這間教室就是你們的第一個(gè)開始。二年級(jí)我們同樣在這間教室里生活。那時(shí),我們已經(jīng)結(jié)交了很多伙伴,懂得怎樣去玩耍、怎樣去嬉戲。聽父母、老師的話,也十分認(rèn)真地照著他們的話去做。這是小學(xué)的第一個(gè)開始,那時(shí)我們很小、很小,當(dāng)時(shí)的回憶充滿童真。

      三、四年級(jí),我們?cè)诶蠋、父母的教誨下開始了小學(xué)的第二個(gè)里程碑,那時(shí)的我們活潑、好動(dòng),喜歡在操場(chǎng)上揮灑著汗水奔跑,喜歡在乒乓球桌邊留下興奮的笑臉。愛體育,愛畫畫,興趣愛好逐漸增多,那是我們最最瘋狂的一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們沉浸在快樂的活動(dòng)中。我們的學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,常受老師的稱贊。班級(jí)氛圍逐漸溫馨起來,有點(diǎn)勞逸結(jié)合的味道。這就是中年級(jí)時(shí)的我們,是樂觀、積極的我們。

      五、六年級(jí),我們的情緒開始起了“小波浪”,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜,青春的不安分漸漸在我們身上顯現(xiàn):喜歡有自己的意見,喜歡嘗試未曾做過的事,喜歡和同學(xué)結(jié)伴出游,喜歡多角度的學(xué)習(xí),想法出眾,變化無常。高年級(jí)——是我們青春的`開始。

      這就是我們的小學(xué)生活,從一年級(jí)的開始到六年級(jí)的結(jié)束,我們經(jīng)歷了很多,也將終身難忘。馬上,馬上我們就要以新的目標(biāo)去迎接新的學(xué)期了,迎接另一個(gè)新的開始。

      小學(xué)畢業(yè)是結(jié)束,也是新的開始;是別離,但不是落幕。

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