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    精靈的初三優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-07-03 12:35:33 初三作文 我要投稿
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    精選精靈的初三優(yōu)秀作文

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:好久沒(méi)有聽(tīng)到如此清脆、如此動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴了。那天看完世界杯,已是凌晨四點(diǎn)半了。身軀疲憊的我正準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    精選精靈的初三優(yōu)秀作文

      本文《精選精靈的初三優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      第一篇:都市精靈(初三作文)

      好久沒(méi)有聽(tīng)到如此清脆、如此動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴了。

      那天看完世界杯,已是凌晨四點(diǎn)半了。身軀疲憊的我正準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之際,耳畔忽然傳來(lái)一陣輕快的鳥(niǎo)鳴聲,這美妙充滿(mǎn)自然氣息的歌聲打破了深夜狂歡后的寂靜,也瞬時(shí)驅(qū)趕了我的睡意。我尋著歌聲的方向,想看個(gè)究竟。

      我悄悄地走到了窗臺(tái)前,輕輕地掀起窗簾的一角。果然,只見(jiàn)兩只身披雪白外衣的小鳥(niǎo)在空調(diào)的排風(fēng)扇上蹦來(lái)蹦去。其中一只在夜幕的懷抱中,放開(kāi)歌喉,盡情地歌唱著,歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)充滿(mǎn)生機(jī),而另一只則在同伴的歌聲伴奏下翩翩起舞,它張開(kāi)雪白的雙翅,前后來(lái)回舞動(dòng)著,時(shí)而飛起,時(shí)而俯身,宛如一位技藝精湛的舞者。它們快活地唱著、跳著,仿佛是夜的精靈。也許,它們也是忠實(shí)的球迷吧,用這樣載歌載舞的方式來(lái)歡慶勝利。我被眼前這精彩的表演深深地吸引住了,我認(rèn)真而又小心地欣賞著它們的精彩表演,生怕我的一舉一動(dòng)驚憂(yōu)了它們。

      細(xì)想起來(lái),現(xiàn)在城市里已很少能見(jiàn)到如此生機(jī)的鳥(niǎo),聽(tīng)到如此動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲了,甚至連曾經(jīng)膽大的麻雀如今變得也聞聲而“逃”了。前幾天在院中看到了幾只在地上覓食的麻雀,記憶中的麻雀可能是鳥(niǎo)類(lèi)中膽子最大的一種了,就算人們走到它們跟前,它們也還是會(huì)從容地吃完眼前的食物才不慌不忙的飛走。于是,我?guī)е鴮?duì)于從前逗麻雀的懷念和好奇想走到它們跟前看看,不料,我才剛走了幾步,在離它們還有較長(zhǎng)一段距離時(shí),它們就好像是察覺(jué)到了我的舉動(dòng),倉(cāng)促的撲扇著翅膀,其中有一只略微回頭用謹(jǐn)慎又稍帶有幾分驚恐的眼神瞥了我一眼,便集體很快就飛離了那片地方。它們那警覺(jué)的樣子,倉(cāng)皇的背影,讓我滿(mǎn)心不是滋味,有些心痛,有些無(wú)奈。此時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出了它們?cè)瓉?lái)旁若無(wú)人的在地上啄食的情景,可是,現(xiàn)在卻

      在日益繁華的街市中,有多少曾經(jīng)為這座城市帶來(lái)生機(jī)、活力的小生靈都在時(shí)間的推移中消逝了那熟悉的身影,美妙的歌聲?我不禁陷入了沉思

      我又重新欣賞著這窗外的兩只美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)的表演,或許,等我睡一覺(jué)醒來(lái),它們還會(huì)在那兒繼續(xù)它們的表演吧。我?guī)е欠N期待進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

      第二篇:小精靈“蟬”(初三作文)

      春姑娘邁著輕盈的腳步悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們,一滴滴汗珠從背部流了下來(lái),這不夏天哥哥踏著大大的步伐向我們走來(lái),似乎這個(gè)城市都被驚動(dòng)了。

      每到炎熱的夏天,蟬總是不請(qǐng)自到,那如同潮水般的“知了”聲此起彼伏,一陣接著一陣地涌出來(lái)。這是一個(gè)“大自然小精靈”合唱團(tuán),將由蟬自演自導(dǎo),他們一會(huì)兒氣勢(shì)磅礴,一會(huì)兒低吟淺唱,一會(huì)兒活潑可愛(ài),一會(huì)兒嚴(yán)肅認(rèn)真。

      有時(shí)候,他們也會(huì)聊聊天,告訴他人自己的喜怒哀樂(lè)。

      夏天的時(shí)候,我最喜歡來(lái)到爸爸的學(xué)校里,拿一塊小墊子、一本書(shū),坐在大樹(shù)底下,一邊看書(shū),一邊聽(tīng)著知了叫。

      我喜歡知了。

      早晨,太陽(yáng)慢慢從東邊升起,只聽(tīng)見(jiàn)蟬的一聲悠長(zhǎng)的吟叫,它們拉開(kāi)了自己演唱的帷幕,也提醒著我們美好的一天開(kāi)始了。然后,他們突然又不停地“知了”“知了”地叫著,告訴人們自己短暫的青春。

      每到中午的時(shí)候,蟬就會(huì)唱得特別開(kāi)心,走在哪里,“知了知了”總會(huì)回蕩在人們的耳邊,甚至似乎都聽(tīng)不見(jiàn)休息的時(shí)候。中午正是他們舉行正式音樂(lè)會(huì)的時(shí)候!他們的水平似乎達(dá)到了專(zhuān)業(yè)級(jí),忽輕忽響,忽整齊劃一忽聲部眾多,我們的心情也隨之跟著蟬變化起來(lái)。

      太陽(yáng)落山了,小精靈們還在練習(xí)當(dāng)中,這時(shí)的他們,沒(méi)有中午那么斗志高昂,像是一位歌手在唱歌,比中午多了一絲絲夢(mèng)幻,在它輕輕地陪伴下,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      我不僅僅喜歡知了,更是佩服它們。

      媽媽告訴我,蟬鉆出地面,絕大多數(shù)存活時(shí)間都不會(huì)超過(guò)15天,可在地里它存活了幾年,甚至更多。

      在我的眼中,蟬,它是多么的可憐,它的經(jīng)歷是多么的悲催。我覺(jué)得光明對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種奢侈,是一種渴望。可是,它們珍愛(ài)自己的生命,他們從不悲傷。每每它們從地里出來(lái)時(shí),它們都一定要盡力地大聲唱著,也許這就是他們生命的價(jià)值。

      秋天,冬天我就聽(tīng)不到那蟬的鳴叫了,因?yàn)橄s就是夏天的標(biāo)志。如果夏天沒(méi)有蟬,那么這個(gè)夏天,就不是真正的夏天!

      第三篇:閱讀心靈的精靈作文(初三作文)

      閱讀,是一盞明燈,點(diǎn)亮了我們未來(lái)的路;閱讀,是一位旅伴,陪伴我們度過(guò)充滿(mǎn)風(fēng)雨的人生路;閱讀,是心靈的精靈,在我們的心中播撒愛(ài)的種子。

      一片焦黑的土地上彌漫著縷縷黑煙,地面上千瘡百孔時(shí)不時(shí)地冒著黑色的巖漿。目及之處寸草不生,毫無(wú)生機(jī)。一只骨瘦如柴的老鼠是這的唯一一只,也是最后一只生物了,但,他也已經(jīng)拖不動(dòng)自己如同干柴一樣的身軀,盡管自己的身體很輕。他爬到一截枯木上,爪子剛剛踏上,枯木就變成灰,隨著狂風(fēng)遠(yuǎn)去了。它步履蹣跚的爬上一片高地,看著毫無(wú)生氣的四周,看著滾燙的熔漿向他奔來(lái)時(shí),灰濁的眼球閃過(guò)一絲潔凈,眼眶里滾落了一滴火熱的淚,他安靜地死去了他并不畏懼高溫、滾燙的巖漿,也不畏懼生命的逝去,但就是這么一只冷漠的老鼠,他流淚了,為了這片土地而流淚。他在同情這片荒蕪之地的主人。心靈這般的荒蕪,到底經(jīng)歷了什么?可他最終還是死去了還沒(méi)來(lái)得及想明白。巖漿吞沒(méi)了他的身軀,揚(yáng)長(zhǎng)而去。這是什么地方?竟如此地猙獰?這是荒蕪的心靈之地。這片心靈之地如此地荒蕪,我們又能為它做些什么呢?閱讀,一位小精靈,路過(guò)這。感受著這毫無(wú)愛(ài)的心靈,化作絲絲春雨,飄進(jìn)貧瘠的心靈。它想要一探究竟,為什么這片心靈之地會(huì)感受不到任何生氣?

      它看著這毫無(wú)生氣的心靈之地,也流下了淚水。這片心靈之地滄桑,充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。閱讀精靈決心要用自己的力量改變著片心靈之地。閱讀小精靈將自己化為泉水,從千瘡百孔中噴射出來(lái),在陰沉的天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn),它將自己變成一個(gè)懷抱,用水組成的懷抱,猛地抱住這顫抖的死土地,讓水滋潤(rùn)每一寸土地。泉水又化作一把水刀,看似柔情,實(shí)則剛強(qiáng)無(wú)比,它用盡全力劈開(kāi)陰沉的天空,讓陽(yáng)光透出來(lái)。陰沉的天空里透出一縷陽(yáng)光,接著,陰空裂開(kāi)來(lái)了,無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光從中射出來(lái),投射在被閱讀懷抱的土地上。土地的傷口在慢慢愈合,火上的巖漿也停止了噴發(fā)。閱讀又化為春風(fēng),輕柔地?fù)崦恳淮缤恋,春風(fēng)帶來(lái)了許多粒種子像個(gè)頑皮的小姑娘,踏著輕快的舞步,挎著草籃,籃子里注滿(mǎn)了花草樹(shù)木的種子。閱讀邊跑邊跳,將種子攥在手里,突然往上一拋,種子下落,這位愛(ài)笑的小精靈也愉快地穿梭在其中。直到在每一片土地上都中滿(mǎn)種子,它才盡興。

      小精靈決定不走了,他要守護(hù)這片被改變的土地。小精靈在心靈中造了間房子,每天在心靈中穿梭,播撒愛(ài)的種子,它住進(jìn)了這片心靈土地。

      不久以后,這片原本荒蕪的土地將會(huì)變得綠意盎然,將會(huì)充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)愛(ài)。

      閱讀,充實(shí)我們的心靈,讓我們干渴的心靈重?zé)ㄉ鷻C(jī);閱讀,是一位人生伴侶,也許你會(huì)拋棄他,但他絕對(duì)不會(huì)拋棄你,他會(huì)照看你的心靈,讓里面一直充滿(mǎn)愛(ài)。

      閱讀,是個(gè)很固執(zhí)的小精靈。他下定決心幫你,就一定會(huì)幫你一輩子,他下定決心陪你,也就一定會(huì)陪你一輩子,他下定決心愛(ài)你,就會(huì)愛(ài)你一輩子。他會(huì)像時(shí)間精靈一樣,陪你笑,陪你哭,陪你走過(guò)人生的春夏秋冬。他會(huì)像搗蛋精靈一樣,逗你笑,惹你哭,不離不棄一輩子。

      我們不曾被閱讀精靈拋棄,也不曾被閱讀精靈遺忘,閱讀精靈永遠(yuǎn)都不會(huì)這么做。一直以來(lái),只有我們遺忘、拋棄閱讀這個(gè)小精靈

      第四篇:閱讀心靈的精靈作文(初三作文)

      散文的優(yōu)美綿長(zhǎng),小說(shuō)的跌宕起伏,記敘文的扣人心弦,詩(shī)篇的豪氣萬(wàn)丈,文言文的博大精深無(wú)不激動(dòng)人心,引起人們心中連串的感受!

      閱讀,是一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋;閱讀,是一種營(yíng)養(yǎng)品,使我們的身心健康;閱讀,是一把工具,幫我們解決任何困難池莉說(shuō):如果把生活比喻為創(chuàng)作的佳境,那么閱讀就像陽(yáng)光。只有閱讀,才能充分彌補(bǔ)缺失的心靈,陶冶我們的情操,鍛煉我們的身心,磨練我們的意志,讓我們修身養(yǎng)性。圖書(shū)是提高我們思維能力的精巧工具,是幫助我們克服智力的惰性以及知識(shí)貧乏的思想發(fā)動(dòng)機(jī)。

      閱讀是種享受。有的人愛(ài)它成癡,有的人則厭它如避之不及的惡臭,但你可知它的重要性?它就像我們一日三餐中不可缺少的主食米飯一樣,是我們?nèi)粘I钪腥币徊豢傻木窦Z食。高爾基說(shuō):”我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”。劉向則說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚”。正是英雄所見(jiàn)略同!在書(shū)的海洋里,我們能盡情地遨游,創(chuàng)造屬于我們自己的精神世界,可以產(chǎn)生許多神奇的想象,不讓我們的想象力被世俗的規(guī)章制度所約束,盡情地嘗試不一樣的創(chuàng)造。這個(gè)王國(guó)里,我們自己就是國(guó)王,我們可以不斷的構(gòu)思,設(shè)計(jì),不讓條條框框約束自己。

      閱讀是好朋友。它就像萬(wàn)事通一樣,能教會(huì)我們不同的技巧來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的難題;它像老師,能讓我們學(xué)會(huì)各種新知識(shí);它像作文似的,讓我們傾訴心中的不滿(mǎn)和抑郁。它成為我們的生活“必備品”。它,撫慰著我們心中的不安,煩躁,傷心,平靜我們喧囂的心靈,安撫我們?cè)陝?dòng)的心,把我們帶入一個(gè)無(wú)躁亂的平和的境界,讓我們能沉醉其中,不被外界的煩惱所干擾,能放松我們緊張的情緒,能泰然地思考事情,就這樣,靜靜的,靜靜的

      閱讀,使人有內(nèi)涵。優(yōu)美的詞語(yǔ),生動(dòng)的句子總能讓我們的表述更加形象,也讓我們的談吐更優(yōu)雅,更有深度,讓自己的性格更加完美。拓展我們貧瘠的精神層面,讓我們更有思想,增長(zhǎng)知識(shí),有見(jiàn)識(shí),掌握更多技巧,成為生活中博學(xué)多才的人,不會(huì)成為高智商的野蠻人,而且這樣才能被人們尊重,才不會(huì)被人忽略。知識(shí)就是力量,與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。

      閱讀,有益提高個(gè)人品味。書(shū),使我們見(jiàn)識(shí)多了,想法也更實(shí)際了,讓我們追求更加寬闊的精神領(lǐng)域,并對(duì)一切事物都有自身想法,所以,對(duì)美丑的定義也就比原先基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)更深一些層次,就可以丟棄原先淺薄的觀念。而且對(duì)一切事物的要求也就不再那么偏激,意氣用事,更加會(huì)有個(gè)人獨(dú)到的見(jiàn)解。品味也就不會(huì)那么夸張,漸漸走向舒適安逸的風(fēng)格,更加有韻味。

      閱讀,有益開(kāi)闊視野。讓我們學(xué)會(huì)自立,對(duì)世界有更深的認(rèn)識(shí),對(duì)各種事情有自己的想法。讓我們領(lǐng)略到我們不曾注意的事物的美麗。能讓我們的追求不限于一個(gè)小領(lǐng)域,能追求到更深的層面,不會(huì)固步自封。讓我們的眼界更加開(kāi)闊,不會(huì)只把自己困在一個(gè)對(duì)自身毫無(wú)作用的窄小空間里,那樣只會(huì)是作繭自縛,到最后并不能成為驚艷的蝴蝶,只是枷鎖會(huì)越來(lái)越緊,難以鉆出自己給自己設(shè)的圈套里,那么得到的就是永無(wú)止境的痛苦與悔恨。

      閱讀,使人上進(jìn)。余秋雨姐姐說(shuō):“閱讀最大的理由就是擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾”。讓我們有更多的夢(mèng)想,更多動(dòng)力去完成心愿,不再漫無(wú)目地在原地徘徊。它時(shí)刻提醒著我們:山外有山,人外有人,世事無(wú)絕對(duì),不再狂妄自大,追求更高的頂端。讓人不再滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,有一顆追求極致的心。像奔騰不息的河水,最后投入大海的懷抱,他的志向長(zhǎng)遠(yuǎn),永不停息的追求夢(mèng)想,如果停步靜止,原地打轉(zhuǎn),就會(huì)成為一潭死水,毫無(wú)生機(jī),只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,來(lái)滿(mǎn)足一下自己的愿望。所以,我們必須要閱讀,不斷上進(jìn),與時(shí)并進(jìn),不被時(shí)代所拋棄,不斷地增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),才能在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的世界中,搏得自己的一絲地位,散發(fā)自身的光芒。

      閱讀,讓我們的身心都得到放松;讓我們的生活多姿多彩;讓我們更有情趣,懂得人生道理;讓我們能夠的內(nèi)心更加美好,純潔;讓我們能心平氣和的,不會(huì)去計(jì)較小事,影響更多人;讓我們更加向上,掌握更多知識(shí),培養(yǎng)自身優(yōu)秀品質(zhì)。它,教會(huì)我好壞美丑,教會(huì)我真假對(duì)錯(cuò),教會(huì)我優(yōu)秀品質(zhì)

      閱讀,驅(qū)散我內(nèi)心的“霧霾”,點(diǎn)亮心燈,照亮我人生的旅程!

      第五篇:雨精靈(初三作文)

      “轟隆隆”雷聲打破了早晨的寧?kù)o。抬頭看看天空,就像被蓋住了一塊大布,黑壓壓的一片,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

      “呼”一陣大風(fēng)刮過(guò),已枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)開(kāi)始了自己的旅途,它們像一群遷徙的鳥(niǎo)從我的眼前掠過(guò)。隨著“嘩啦啦”的響聲,傾盆大雨從天而降,也許是水精靈們迫不及待的想到人間游玩,才忘了和大地媽媽預(yù)約了。它們可調(diào)皮了,有的蹦到了屋檐上,有的跳到了湖面上,有的還無(wú)私的親吻著小草、小花今天是誰(shuí)使老天爺這么傷心呀!雨可是越下越大了。遠(yuǎn)處的一幢幢房子都痛痛快快的經(jīng)歷一場(chǎng)淋浴。風(fēng)也越刮越猛了,屋頂上升騰起一縷縷青煙,裊裊娜娜,若隱若現(xiàn)。眼前的雨被狂風(fēng)一搗亂,便搖擺不定,方向忽東忽西,一會(huì)兒闖進(jìn)我家的陽(yáng)臺(tái),一會(huì)兒有沖進(jìn)他家的窗戶(hù),真是夠頑皮的!再看看屋檐,雨水匯合成了一道道小瀑布,雖沒(méi)有李白筆下的“飛流直下三千尺”的氣勢(shì),卻也壯觀!

      望著窗外的大雨,我不禁思緒萬(wàn)千:老天爺呀老天爺,瞧您,這么大把年紀(jì)了,還哭鼻子,留這么多淚,也該停停了。雖然滋潤(rùn)了萬(wàn)物?墒牵@滿(mǎn)地的葉子可怎么辦?這回,可又要清潔工們多使一份力為您收拾殘局嘍!

      好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《精選精靈的初三優(yōu)秀作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)!