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初三關(guān)于考試的優(yōu)秀作文（精選32篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初三關(guān)于考試的優(yōu)秀作文（精選32篇），希望能夠幫助到大家。
初三考試的優(yōu)秀作文1
下午上課前，我與同學們正坐在座位上愉快地聊著天，窗外正淅淅瀝瀝地下著小雨。
這時，我看見老師穿著大紅衣，手上抱著試卷，面帶奸笑地向著班級走來。我暗暗吃驚，急忙打開書包抽出英語書，真可惡，都沒有通知說要考試，居然來一個突擊考，我昨晚可沒有多復習準備考試，這下可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻�！芭R陣磨槍，不亮也光�！蔽曳朔@令人厭惡而又不得不去看的英語書，看這，看那，一點兒復習的意思也沒有。還沒有等我準備好，一張雪白的試卷已經(jīng)飄到我桌前，同學們都不約而同地動起了筆。
窗外的雨越下越大，鳥兒不再鳴叫，烏云將那最后一絲陽光給吞噬。我看試卷，既感覺會，又感覺不會。我抬起頭準備環(huán)顧下四周，不想和老師的眼神對上了。他臉上那詭異的'笑容，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，仿佛在對我說：“考不好，你就死定了！”
教室的燈光明晃晃的，一束白光照到了我的額頭上，我好似看見了一張滿是打著紅叉叉的卷子，上面寫著：“叫你家長來�！蔽覔u了搖頭，又看見考完試后的我站在老師辦公室門口，等待著老師的批評。我眼珠子一轉(zhuǎn)，又仿佛聽到了父母苦口婆心的長篇大論。
過了許久，我同桌碰了碰我，我方從幻境中回過神來，立馬奮筆疾書，生怕漏掉了一道題目。時間不待我，卷子被收走了，我內(nèi)心滿是害怕與擔憂。
老師改卷的速度也是神速，上午剛考完的卷子，下午就要發(fā)了。只見老師一手拿著卷，一手拿著成績單，用那惡狠狠地眼睛向我們掃來。
我內(nèi)心保佑著，千萬千萬要考好，蒼天��！大地啊！您們就發(fā)發(fā)慈悲吧！卷子一發(fā)，我一手蓋住成績，慢慢用手拉開，心里默念著考好！哇！86分。我沒有復習，也有這成績，豈不是復習了會更好！
所以，凡事不要存在任何僥幸的心理。機會總是留給有準備的人，如果這次考試有復習的話，相信我一定可以考得更好！
初三考試的優(yōu)秀作文2
今天又是一場數(shù)學考試。
我看著發(fā)下來的考卷，快速瀏覽了一遍試題，心中暗暗捏了一把汗：上次的測驗考砸了，今天可不能再失誤了！我盯著題目，在草稿上“沙沙”地演算著。我一直覺得，數(shù)學考試最考驗我們的洞察力，老師總是興致勃勃地設(shè)下一個又一個陷井，只要一不認真審題，“砰”地一聲就被炸得體無完膚，丟盔棄甲，很多人無論如何檢查都找不到錯誤，還自信滿滿地開始寫下一題了，殊不知有幾分已經(jīng)悄悄地離你而去了。
我寫完計算題，看了看鬧鐘又觀察了周圍的“形勢”。同學們的情況真是各不相同：有的人胸有成竹，瀟灑飛快地在答著題；有的皺眉咧嘴，抓耳撓腮，不知從何下筆；有的`捂住耳朵，狠狠地盯著試卷，嘴中念念有詞我前面的人似乎蠢蠢欲動，正要伸長脖子，老師的目光就射了過去，嚇得他大氣都不敢喘，看到這一幕，我挑唇一笑，就察覺到老師暗含警告的目光，趕緊埋頭看試題。
我看著最后一首問答題，心急如焚，我果然被難住了，而且沒有一絲頭緒，周圍寂靜一片更是讓我不知所措，老師正在踱著步子，巡視著教室，怎么辦，怎么辦？
時間一點點地流逝，老師呷了一口茶，看了看鐘，宣布道：“時間到了，收卷！”可是我那一道題剛剛動筆！看著被同學收走的卷子，我如同一株缺水的蘿卜秧，垂頭喪氣。而像我一樣神色的也有不少，有的在收卷人來之前，還在試卷上火急火燎地添上幾筆，有的如常勝將軍般滿臉笑意地把卷子遞給收卷人，好不得意，看得我更加地失落和不爽。
初三考試的優(yōu)秀作文3
又是周末，我哼著小曲回到家中。哈，爸爸媽媽都不在家，山中無老虎，猴子稱霸王！我扔下書包，打開電視，跳上沙發(fā)，拿起茶幾上的零食，津津有味地邊吃邊看電視。
爸爸開門進來。
“什么好吃的，爸？”我跳下沙發(fā)，迎向爸爸，目光鎖定在爸爸手中那個鼓囊囊、沉甸甸的環(huán)保購物袋上。憑經(jīng)驗，肯定是好吃的！
“就知道我的吃貨女兒，心里只想著好吃的！”爸爸哈哈笑了，“這是給外婆買的東西，你可千萬別惦記。”爸爸將購物袋放進他的房間，走出來叮囑我：“不許動這些東西��！”“什么好東西動都不能動？”我垂頭喪氣地嘀咕�！拔蚁让θチ�，你不許打開聽見沒，不然我要你好看�！薄芭丁！蔽颐銖娡鲁鰜硪粋�字。
我心不在焉地看著電視，腦子里一直想著購物袋里到底裝著什么。真想看一下還是管住自己吧，爸爸說不能動，我不能違背爸爸的`意思，再說我都答應(yīng)了爸爸。
爸爸弄得神秘兮兮的！總不會是潘多拉盒子什么的，看一看，應(yīng)該沒問題吧？只看一看好奇心駕馭著我，最終戰(zhàn)勝了我允諾爸爸時的決心。
我躡手躡腳來到爸爸房間，尋找那袋令我坐臥不安的東西。掛衣架？衣柜？床頭柜？在床頭一個抽屜里，我找到了它。哈哈，爸爸把它藏在這么隱秘的地方，也逃不出我的手心吧！購物袋上的提手打著兩個活結(jié)。我正準備打開袋子，院子里什么東西發(fā)出聲音，嚇得我趕緊關(guān)上抽屜，逃出房間。打開大門一看，原來是我家的雞，跑進院子，弄翻了一個菜筐。你這小東西，還敢嚇我，看我怎么教訓你！我拿起掃帚就追，雞見勢不妙，飛也似的逃到院外。
先放你一馬！我又來到爸爸房里，打開袋子，哇，火龍果、龍眼、紅提全部是我愛吃的東西！我心里癢癢的，吃一枝龍眼，就一枝，爸爸應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)吧！我拿出一枝，然后收拾好“案發(fā)現(xiàn)場”。
回到客廳，看著手中的龍眼，我又猶豫起來：瓊啊瓊，你怎么一點抵制力都沒有呢？你明明答應(yīng)爸爸的！這是給外婆買的東西哦，你不能吃外婆的東西，更不能說話不算數(shù)的！
我將龍眼放回原處，又不放心地檢查一番。還好，現(xiàn)場還是原樣，爸爸肯定不會發(fā)現(xiàn)的！我繼續(xù)看起電視來。
爸爸回來了，笑吟吟地看著我問：“吃貨女兒，有沒有違抗我的命令呀？”
說不說實話呢？就撒撒謊吧，反正現(xiàn)場沒什么異樣，再說我又沒偷吃不行，我明明偷看了，而且還差點偷吃坦白交代，實話實說吧，我都懸崖勒馬了，爸爸不會批評我的！
“爸，我偷看了，還差點偷吃一枝龍眼，”我不好意思地低下頭，鼓足勇氣說，“不過，我沒吃！我管住自己了�！�
“果然沒出我所料，你會打開看的！不過沒想到你還能管住自己呢，我的吃貨女兒。其實這只是老爸對你的測試而已，測試你在吃的誘惑面前有沒有毅力。比我想象的成績要好哦！這一袋東西你都拿去吃！”“這不是給外婆買的嗎？”“傻女兒！我已經(jīng)給外婆送一袋啦！”
原來我經(jīng)歷了一場別樣的考試！
初三考試的優(yōu)秀作文4
考試這個讓學生加緊復習并且非常努力的日子。
考試是檢測一個人一個階段的最直接也是最好用的辦法，但有些人喜歡也有些人厭惡。
我最討厭的則是體育，因為我的體質(zhì)一點都不好。雖然，腿是長了一點，但還是要“辜負”了它�？偸桥懿狡饋�，跑得很慢。
沒到體育考試的前幾天，心中總是心慌意亂，在這個時候，總是在心里默默的提醒自己：你能行，好好跑！加油！但這句話總是不起作用，并且又總是勾起心亂。
到上跑道的時候，心又變得異常的堅定，但是一跑開大家你擠我擠，總是把我擠到后面，心又開始脆弱起來，心又開始想：怎么辦？怎么辦？
終于跑完了，心中的大石頭終于落地了，雖然很不理想，但是我還是從心底感到高興。因為我為我的堅持而感到欣慰———說明我能行。
而我最喜歡、最迫不及待想考的則是語文和地理。因為我覺得這兩科非常簡單，我最拿手。我覺得只要好好背過要背的內(nèi)容和知識，好好背地理的圖，就可以得到一個理想的分數(shù)。
發(fā)下試卷的時候，我總是會先掃一眼大體，之后再從頭開始做，但是語文的課外閱讀總是會難住我，因為我不習慣在做提前讀那些文章，除非那篇文章非常吸引我，否則，我是不會讀那些文章的；只有在做題時，不會了才去看一下文章。而地理就簡單多了，只要好好被那些圖和一些簡單題的`答案就不用愁地理考不好了。
其實，只要你把所有學科的基礎(chǔ)打好后，能堅持不懈的做題，每天也不用很多，四五個就可以，這樣就可以大體知道這一塊都有哪些題型了，考試的時候就不用愁了。
突然明白：學好了，考試那就是小意思！功夫在平時，好成績需努力。
唉，考試那點事！
初三考試的優(yōu)秀作文5
那天陽光明媚，陽光暖洋洋地灑在地面上。我邁著大步走進學校，到了班級后，趕緊拿出政治的復習材料，開始最后的復習。
十分鐘后，考試鈴響起，音樂老師穿著高跟鞋，伴隨著一陣“嗒、嗒、嗒”的聲音走進教室。很快，她將手里的兩摞卷子分發(fā)了下來。我的心開始緊張了起來，這次的考卷會不會很難，背的東西會不會記不起來？
當考卷到手后，全班都開始埋頭苦寫，全場肅靜，只留下“沙沙”的寫字聲與填涂聲。剛開始的選擇題很簡單，我在心里暗自慶幸。過了一會巡查的`老師來了，帶著電子探測器，我們早已司空見慣，于是沒多在意，繼續(xù)答題。
當那個老師走到我身旁時，電子探測器發(fā)出來“嘀嘀”的聲音，我先是被嚇到了，后來腦海中閃過一個畫面，早上我走得匆忙，手機直接被我放進了口袋里。
老師用嚴厲的聲音打斷了我的思路，“口袋里面是什么？”我瞬間慌了，怎么辦？到底怎么辦呢？考試時，我忘記把手機放進包里了，完了，要被處分了，死定了。我緩緩拿出口袋里的手機，然后哭笑不得地說：“我真的沒有作弊，我保證，我忘記把它放到書包里了�！�
這時，我明顯感覺同學們的眼光頭齊刷刷地看向了我，我的臉頓時變得通紅。老師也很為難，還沒等老師開口，我又繼續(xù)為自己辯解道：“我沒有作弊，不信的話可以調(diào)監(jiān)控，我真的沒有�！崩蠋熞膊恢涝趺崔k了，她按了我手機的鎖屏鍵，屏幕亮了，我心想：完了，完了，這次是徹底完了，我手機沒關(guān)機，死定了。于是，我把最后一絲希望寄托在后面的監(jiān)考老師身上，我扭頭看向了監(jiān)考老師，巡查老師哭笑不得地問監(jiān)考老師：“怎么辦？”監(jiān)考老師先看了看我，接著又看向了巡查老師，搖了搖頭，無奈地笑了笑，因為她并沒有看見我作弊，所以也很為難。
巡查老師看了一眼我試卷上的班級姓名，然后把我的手機放在講臺上后就走了。我在位置上坐立不安，心里老是想著這件事，于是草草地做完了題目�？荚嚱Y(jié)束后，我懷著不安的心情走到講臺上拿回我的手機，監(jiān)考老師嚴肅地說：“下次不要這樣了，如果這是中考你就完了�！蔽沂箘劈c了點頭，可心里還是七上八下的。等到第二天早上，我懸著的心總算是放了下來，廣播通報批評的名單里沒有我的名字。老師最終還是選擇相信了我。
誠信考試不僅是對自己負責，還是對所有的考生負責。誠信，是我們做人的原則，也是這個社會的通行證，我們應(yīng)該將誠信進行到底。
初三考試的優(yōu)秀作文6
又是這間教室，又是熟悉的考生，又是相同的監(jiān)考老師，又是……
我疑惑了，怎么每次考試都這樣地一成不變呢？說實話，我有些膩了。坐在同一座位考了這么多次試能不煩嗎？
那位監(jiān)考老師也依然如故，先輕輕推門進來，然后分試卷，發(fā)試卷，發(fā)答題紙，再后來就是叮囑我們別寫錯號碼，涂錯數(shù)字。其實哪會錯呢？都寫了十幾回了。可她仍然不放心，我們答題時，她從第一組第一號開始，檢查答題紙及試卷的填涂情況。她靜悄悄地，非常仔細，每一個數(shù)字都跟準考證核對無誤后才輕輕地放下，離開，繼續(xù)……
她檢查到我時，答題紙上我該涂的都涂了，答案也涂了。本來我沒發(fā)覺她來了，正答一道很長的題目。好不容易答完了剛伸一下懶腰，不料胳膊卻碰到旁邊一個人，嚇了一跳急忙收回。抬頭一看，正是她，她沖我和藹地一笑，沒有半點責備的意思。見我正在答題，這才輕輕翻過我的試卷和揉作一團的準考證，看她那一絲不茍的.樣子，我心中泛起一層莫名的漣漪，第一次覺得監(jiān)考老師其實也很貼心，很溫暖。
“這答題紙上的鉛筆印涂得淡了些，待會兒如果有空就描深些，防止機器讀不出來�！彼p輕地說完又將我的答題紙背面向上輕輕放好，離開，繼續(xù)……一切都是輕輕的，好像生怕嚇著我們。我趕緊拿起鉛筆，把答題紙上所有選項全都涂深一遍，并沒等到“有空”。我是第一次如此快樂地完成一項老師布置的作業(yè)。
“離結(jié)束還有３０分鐘，沒做好的同學抓緊做好，做好的趕緊檢查，在沒有十足把握的情況下不要亂改答案。第一印象很重要！”雖然仍是這些聽膩了的話，可為何今天聽著不一樣？
我心底的暖漸漸升溫了，這在陰雨連綿的天氣里，我真的有種莫名的沖動，想說出感激的話來。這時我感到考試也不是那么無聊了，而是從考試中感到了溫馨。
初三考試的優(yōu)秀作文7
炎炎的夏日，是我最難忍受的季節(jié)。我多想吃著西瓜，呆在空調(diào)間啊，但我只能在學校應(yīng)對那即來的考試。夏天，是考試的季節(jié)。
黑板上已經(jīng)寫滿了數(shù)學公式，但老師似乎樂此不疲的寫著。下邊的同學都已經(jīng)無力嘆息了，烤化了似的癱在桌上。在這個考試的季節(jié)里，我們就像身處煉獄，或許生活本身比地獄更像地獄吧？就這么個大熱天的，老師還不讓把風扇開大，美其名曰：心靜自然涼。噢不，這個考試的季節(jié)。
下課的鈴聲終于在絕望之時響起，癱死在桌上的我們一下子挻直了腰板。數(shù)學老師的粉筆最后劃了兩下，轉(zhuǎn)過身來笑著說：“做完這些題就可以下課了�！比缓笈呐幕�，輕輕淺淺的走出了教室門，留給我們一個瀟灑的背景。“��！”終于，一群“勇士”們準備大逃亡了。不料叫聲引來了班主任，她的臉上依舊留著笑容，“下課做完要交起。”不！我們選擇了屈于“壓迫�！编�，這考試的季節(jié)。
好不容易做完了題，才走出教室門，歡快的上課鈴就響了。很好，很好！同學們用多少有些咬牙切齒的表情迎接了英語老師。英語比數(shù)學更難，我們不得不打著十二分的精神注意老師超快的語速。雖然嘴上常掛著泄氣的話，但誰也沒有真的放松過。畢竟，誰也不想拿著一張不及格回去挨打，氣氛有些微妙，就算大家坐得歪扭，但誰也沒有真的停下學習。最后兩周，誰不想掙扎幾下？都說臨陣磨刀，不快也光，說不定就卡上優(yōu)秀了呢？在這場你下我上的無聲之戰(zhàn)中，大家都在向上。嗯，這考試的`季節(jié)。
離考試僅剩兩周了，平時松松垮垮的我們都緊張起來了。這是最關(guān)鍵的時候！大家的眼和磁石一樣，恨不能粘在黑板上，恨不能像吃飯一樣把教案一口吞下。心中多少都有些懊惱——早干什么去了。
時間太過急了，在這考試的季節(jié)里，大家都希望收獲一學期的碩果。
在這炎熱的夏日里，在這急迫的考季中，愿我們的努力得到回報，愿所有寒窗苦讀的學子收得碩里。
初三考試的優(yōu)秀作文8
人們常說：“命運掌握在自己的手中，”可是我認為我的命運卻掌握在媽媽手里。第三單元考試結(jié)束了，我數(shù)學只考了85分，看著試卷，我臉“刷”的一下紅了，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)，我不敢跟媽媽說，便把試卷藏在了學校，走在回家的路上，我心中忐忑不安，生怕出什么意外，時間過了一天又一天，終于有一天，謎底被媽媽揭穿了，那是因為，媽媽他到學校來接我，數(shù)學老師，把我的分數(shù)告訴了我的媽媽，一路上，媽媽對著我又指又罵，我聽了淚水像斷了線的珍珠似的，一顆接著一顆往下墜落�；氐郊�，媽媽從柜子中取出兩份試卷，陰沉著臉對著我生氣的說：“王美蘇啊！王美蘇，你做了事要勇于承認，你怎么能不告訴媽媽呢？你要學會誠實��！
在說，你一向?qū)W習不錯，這回你是怎么搞的，你要是在不用力的把數(shù)學成績補回去，你就不要吃飯了，對了，為了補救你的數(shù)學成績，媽媽特地買了兩份試卷給你做，你這幾天一定要做完，快回屋去做吧�！闭f著便把兩本厚重的試卷扔給我，“啪”的一聲關(guān)上了門。我提著兩本試卷，感到腳像灌了鉛一樣的笨重，提也提不動，我看了看那兩本試卷，低聲下氣的垂著頭，一步一步，慢吞吞的走進自己的小房間，口中念念有詞，抱怨著：“作業(yè)，作業(yè)，一天到晚就知道叫我做作業(yè)，一點也不顧及我的我的感受�！笨烧l料到，這句話被媽媽聽到了，媽媽走進我的'房間，坐在椅子上對著我意味深長的說：“小蘇蘇，就你這成績在不努力，以后考中學就別想了，差一分就要一萬�。∥沂遣粫o你買進去讀，你自己好好反省反省！”
說完，媽媽起身，“啪”的一聲又關(guān)上了門，媽媽走后，我不由的自言自語：“哎，媽媽又在念經(jīng)了，這句話我不知道聽了多少遍了，似乎在媽媽眼里，我只要學習在學習�！眿寢屛抑滥阃渗P的心情，但你也要給我足夠的休息時間啊，畢竟我還是小孩子��！我不愿做困在籠子里的雄鷹，我要做一只在藍天中自由自在飛翔的雄鷹。媽媽，請你多給我一點休息時間吧！
初三考試的優(yōu)秀作文9
伴隨著教室“嗡嗡”的電風扇聲，我終于完成了一半內(nèi)容：只剩下作文沒寫了。
提起作文，我就頭疼、腦袋大。每次作文課我都是使盡渾身解數(shù)，廢九牛二虎之力完成那剛剛30行的大作，可老師只用了1分鐘就完成了批語：言之無物。真是奇怪，我從早晨起床寫到晚上睡覺，怎么還會是“言之無物”呢？難道還要我把晚上的“美夢”也寫進去嗎？不說它了，還是先看看今天的作文題目吧。
嘿，我不會是眼花了吧———《考試》，我昨晚臨時抱的那個“佛腳”不就是這個題目嗎？真是天助我也，馬上開工！
不行！要是被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？老師一再強調(diào)不許抄作文，我這次要是這么做了，還不被那個虎背熊腰的語文老師清蒸、紅燒了？哎呀，不能這么干啊。
可是，我要是自己寫，什么時候才能拿上那個“進步最大獎”�。磕莻�不算大的獎狀可是爸媽夢寐以求的呀。馬上初三畢業(yè)了，我怎么好再讓他們失望呢？管不了那么多了，百善孝為先。
憑著我的超強記憶力，我洋洋灑灑、奮筆疾書。
突然，我停住了，我寫不下去了。作文中的“我”面對老師誤判而到手的第一名猶豫不決，不知如何是好。這和現(xiàn)實中的我是多么的相似啊。
“我該怎么辦？告訴老師——那第一名就不是我了；不告訴老師——可這鮮紅的100分猶如利劍讓我心跳臉熱�！�
“不行，虛假的100分永遠都是假的。想到這里，我勇敢的'站了起來，向老師走去。”
一段段的文字像急流一樣在我腦海中翻滾，可我卻怎么也學不下去。我該怎么辦？從小到大，父母老師都教育我要誠實，我也從未說過謊，現(xiàn)在為了一個“進步獎”而說謊，值嗎？就算我拿到了這個進步獎，那我是真的進步了嗎？想到這里，我的心平靜多了。
“老師，我作文紙寫壞了，能在給我一張嗎？”
初三考試的優(yōu)秀作文10
“NO！又要考試啦��！”我大叫一聲，趴在桌上。如果考砸了就又要挨批了，我低下頭，繼續(xù)寫練習卷。第二天早晨，第一節(jié)就是語文課，當葉老師走進教室，手上拿著一疊卷子。我的心就開始撲通撲通的，感覺心都快跳到喉嚨口了。我心里默默的提醒自己一定要好好寫，多檢查，認真寫，要細心。卷子發(fā)下來了，我審過題后開始認真、仔細地答題，到快寫完時，我心里感覺越來越緊張。
答完題后，我立即開始認真仔細地檢查，在我細心地檢查下，我終于檢查出一個錯題�！岸ｂ忊彙毕抡n厲鈴聲突然響起來了，要交卷了，交完卷子后我的心情好極了，我覺得我很認真很仔細還檢查出一個錯題，提在喉嚨口的那顆心也像落石頭一樣落回原位了�！鞍�！終于可以放松啦！！”我伸了個懶腰說。到了下午，我和同學正玩得開心時，鐘明浩跑過來說：“你考了90分�！蔽乙宦�，就像在天堂般的感覺一樣，一蹦一跳的`回到教室，得意地等著老師來報分數(shù)。當老師報分時，我暗暗自喜：哈哈！回家可以要求吃漢堡嘍！我正想得高興呢，老師突然說：“這個分數(shù)是全班倒數(shù)的！”我一聽，頓時呆了，感覺就像掉進了一個冰窟窿似的。
放學了，在回家的路上，我的腳步越走越慢，越走越慢，不知道回家怎么說，媽媽一定收到信息了，漢堡肯定別想了，肯定又要挨罵了，不會挨打吧，怎么辦。到家了，小聲地告訴媽媽我考了90分，然后飛快地跑進房間，認真地開始訂正試卷。媽媽進來了，看了看試卷，看了看我說：“知道自己考得不好，害怕沒有用的，為什么考不好，要想想原因，卷子里有粗心錯的，也有上課沒認真聽講錯的，好好想一想以后該怎么辦！”我聽后深有感觸，媽媽說的沒錯，最近我上課的確沒有認真聽講，因為害怕錯，寫的時候很認真，可是沒聽講的，都是猜的，猜得也都是錯的，以后一定一定要認真聽講！
初三考試的優(yōu)秀作文11
懷著好奇又有點忐忑的心情，我們迎來了第一次月考，其過程起起狀伏，成績也反映了這段時間我們的學的習態(tài)度，說它為明鏡，是因為顯示出了我們的不足與缺點，有時是該照照鏡子，找找那些自己的漏點。
網(wǎng)上考試讓許多問題體現(xiàn)了出來，就拿出了點狀況的英語來說，本來即將答題完畢，這一條不知趣的電話|襲來，掛斷后回到網(wǎng)站，那空上已經(jīng)沒有了答案，想要抓緊得到的分數(shù)只能在僅剩的二十分鐘憑記憶把答案輸進去，在與時間和大腦的競賽中，慶幸我的英語順利提交。
然而面對不理想的語文成績，我再次不得不面對錯誤這面鏡子，抬起頭正視這些問題。類型全為選擇，撇去了閱讀與作文兩大將，本以為大把時光在我手里，那么久時間30道選擇豈不是如流水般順暢？沒想到，知識不牢固讓我的出做題歷程充滿了磕磕絆絆，時間在我手里攥得緊巴巴的，時間的突然飛逝給我來帶了不小壓力與顯然易見的緊張，我開始慌張。時間的壓迫下，就怕審題中一些細小的關(guān)鍵未被察覺，反來覆去幾道題就讓我忐忑不安。一百二的卷子生生拉下去二十分，心中苦澀，怎能不別扭？
此次的成績只是一個象征，各科的知識不牢點就像一墻厚墻，如何撞開它，不僅需要力量，還要著一股倔勁，和不肯扭動半分的態(tài)度。從態(tài)度找起，早讀時間我的不珍惜，換來的是不盡人意的分數(shù)，背一個知識點不愿意付出，收獲的只有荒蕪。今天偶然發(fā)覺了差距，我不甘愿成為只能落在他人背后追趕的人，不如意后邊必定有我的失敗與浮躁，只不過通過考試讓我看到了那份落差，我的下一次就該成為領(lǐng)跑的`人，讓考試的來到不再有什么不安。
比起考試的成績，這面明鏡給予我的警惕，告訴我的不足，讓真實的我明白自己的弱點，是讓我受益無盡的鏡子。它告訴我的，是比任何一個好績還要大的收獲。
初三考試的優(yōu)秀作文12
考試的試題在同學們心中一定是又多又難，可是我們這次考試卻只要做一道題，怎么回事呢？
這天，老師嚴肅的對我們說：“我發(fā)現(xiàn)，有很多同學做題經(jīng)常不把題目看完，以導致錯誤的發(fā)生，今天我強調(diào)一下，希望同學們以后多注意一下�！比缓�，就一遍一遍的教我們怎么用最快的速度閱題。在臨下課時老師宣布了一個壞消息：“我這節(jié)課講了那么多，得應(yīng)用，所以，下午考試。我想，你們?nèi)绻犃苏n就都能考100分，沒有考100的同學得抄課文�！苯淌依镆幌抡ㄩ_了鍋，同學們都嘰里呱啦的議論道：“啊，下午就考試，還不準錯，這怎么考�。 薄敖裉煜挛缡俏覀�?nèi)嗤瑢W的遇難日��！”“完拉！”……“安靜，安靜。”老師生氣了。“又不難，你們怎么拉�！蔽覀兌疾恍帕耍骸耙怯心敲春唵�，老師不會讓我們考的！是安慰我們的吧！”……“好了，快復習吧”說完，老師就像勝利者一樣走出了教室。只留下我們滿教室的.同學們辛苦的復習。
下午，我們所有同學都像上戰(zhàn)場一樣，義無反顧的等待老師的試卷。老師的試卷發(fā)下來了，只有一面，有30道題。看到試卷發(fā)完后，老師說：“這張卷子請同學們3分鐘做完。”聽到這話，我們又炸開了鍋：“這不是存心不讓我們好過嗎？”……“快寫，來不及了。”老師的這句話提醒了我們。我提起筆，剛要做，我就想起了老師的話：“不管怎么樣，要做題就要先閱覽。”我馬上閱覽了一遍，猛然發(fā)現(xiàn)最后一題上寫著：“如果你一閱覽完了卷子，請只做最后一題�！边@個發(fā)現(xiàn)使我興奮不已，我笑嘻嘻地做完了最后一題。一看表，已經(jīng)過了2分鐘了。教室里安靜的出奇，氣氛十萬分的緊張。過了一會兒，交卷了，同學們個個愁眉苦臉的。我也裝作無可奈何，其實，樂在心里。
第二天，老師念分了，哈哈，我是個100分。我都快喜極而泣了，可是，沒泣出來。真正要泣的，是那些沒考到100分的同學們拉！
初三考試的優(yōu)秀作文13
“叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至，我?guī)еw育課的疲憊，一場數(shù)學課即將開始。
“噠、噠、噠”，數(shù)學老師一臉微笑，優(yōu)雅地走進班上。突然，數(shù)學老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。
我凝了凝神，定睛一看，��！是試卷，老師不是說周三考嗎？怎么提前了整整一天�。∥叶紱]復習�。■畷r，心中原本的歡樂轉(zhuǎn)為悲傷。我哭喪著臉，眉頭凝在了一起。
窗外的陽光依舊和煦，幾朵白云依舊悠閑地飄著，窗內(nèi)卻早已失去了原本的快樂�？季頍o情地發(fā)了下來，我仿佛感覺輕飄飄的考卷尤如千斤般沉重，好像感覺有鮮紅的大叉在向我撲來，低分的詛咒在我耳邊不停地盤旋。
我萬般無奈地拿起筆，擦了擦頭上不知是熱出來還是嚇出來的汗 ，開始思考起來�？季碇�，選擇題讓我難以抉擇，糾結(jié)萬分；填空題讓我絞盡腦汁，進退兩難；計算題讓我難以出手，苦苦計算，幾何題讓我束手無策，措手不及……我一路辛辛苦苦，披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來。正當我苦苦解題之時，目光一撇，只見同桌鎮(zhèn)定自若，面色沉著，手中的筆在她的控制之下，行云流水，如一只靈活的小精靈在試卷上舞動。我不禁疑惑起來，老師壓根兒就沒有通知，她是怎么做到寫的如此流暢自如的，看這架勢，也不想是蒙的�。�
正當我邊想邊寫時，一只“攔路虎”難住了我，同桌早已做完了這一題，我想：要不，就偷偷地瞟一眼就好了，只要給我一個思路就可以迎刃而解了。正當我的目光朝同桌那兒蠕動時，黑板上的幾個大字映入我眼簾——誠信考試，是�。》謹�(shù)只是暫時的，我怎么能用誠信來換取一時的分數(shù)呢？于是我連忙收回我的目光。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，隨著考卷漸漸離開我的`視線，我的心慢慢冷靜下來。便問起同桌來：“你是怎么做到突擊考試都能寫得那么好的？”同桌聽完，淡定地說：“因為我平常有積累��！”
是�。≌且驗槠匠Ｄ切┛此茻o用的積累，才能運用自如，才能厚積薄發(fā)，完成一次次的考試，實現(xiàn)我們的理想。
初三考試的優(yōu)秀作文14
試卷，雪花般在教室里落下。試卷，落在我的手中，無比沉重。
這是一次數(shù)學考試。數(shù)學使我最沒有把握的科目，誰叫我特別粗心呢？我瞟了一眼試卷，有飛快地掃了一眼袁老師，心一下子揪緊了。我埋頭動起筆來，再也不敢看袁老師鐵青的臉。
我有一些后悔。昨天，袁老師已經(jīng)給我們上了一節(jié)復習課了，我應(yīng)該能料到，第二天將會有一場考試的�？晌易蛱旄緵]有復習！
幸好，試卷上大部分題目我都已經(jīng)掌握。于是，我大筆一揮，不一會兒筆尖就從大半頁卷子上滑過了。
可面對接下來的計算部分，我可不敢“放松警惕”了。以前，我根本不重視計算題。直到有一次，一道簡單的計算題毀了一張我本能得滿分的`卷子�？粗碜由硝r紅的兩個阿拉伯數(shù)字9，我真是后悔莫及啊。所以，計算題是不可小覷的。
如果說我做基礎(chǔ)題是“胸有成竹”，那么我做計算題就是“小心翼翼”，有時候還會“杞人憂天”。這不，撞上一道特別簡單的題，我擔心其中有“陷阱”，就一遍遍演算者。不過，這毛病也不壞。
30分鐘一眨眼流逝了，我的筆尖懸在了附加題的上空。附加題是我的若想，我?guī)状蜗敕艞�，可又不甘心。我不能放過附加題，我要沖向終點！
可這時，無情的下課鈴響了起來。這使我心煩意亂，拼命在告知上演算者，可這附加題還是讓我難以下筆。俗話說：“心急吃不了熱豆腐�！�，不錯的。我靜下心來，拖著腦袋，細細斟酌者題意，思路漸漸清晰了起來……
試卷上交了，我思緒萬千：我是進步了，還是退步了？試卷上即將出現(xiàn)的分數(shù)，是猙獰的，還是令人喜悅的？
考試不可怕，只是考驗?zāi)銓W習得是否扎實的一種方法。我相信，只要平時學習認真刻苦，考試時認真仔細，就一定能進步。
當試卷再次飄落時，我相信我能看到那令人喜悅的分數(shù)！
初三考試的優(yōu)秀作文15
某個星期六晚上是育才的入學考。你知道嗎？在那時，我發(fā)現(xiàn)也學習到了忍耐——這個可以伴我一生的品質(zhì)！
起初，是語文考試。我看著成群結(jié)隊的素不相識的學生走進考場。我只好獨自一人走到6號教室——神奇的是竟然有同校甚至同班的`學生和我一個考場！
開始考試了，時間是七點到八點，沒有作文。我告訴你落分最可怕的是哪里，第一題，選擇題，每題占三分！坑不坑？坑“死”了！于是我只好忍著麻木的雙腿的疼痛來寫考卷。
哦對了，語文試卷里還有一題是閱讀題——文言文。還好那題占分不大，大的話……我可能真掛了。
“叮鈴鈴——”這聲清脆的鈴聲讓考試結(jié)束了！
接下來，是我最不擅長的數(shù)學！我們現(xiàn)場休息了一陣，便開始了考試。當我看到卷子里那些數(shù)字時，我大腦一片空白。“不行！我要堅持！”我告訴自己。于是二話不說便拿起了筆，迅速寫下答案。“好難，好難，好難×n……”我在心里默念，突然，我的智商上線了，“不對呀，我應(yīng)該說‘好簡單’才好！這樣說‘好難’下去，會擾亂我的思緒的！”于是，我就在心中默念“好簡單×n”了。
終于到了應(yīng)用題了！我看著卷子上的題目，眼神里是一陣茫然——好難！“早知道就好好學奧數(shù)了……”我小聲地自言自語道�！皥猿�！”我告訴自己“學會忍耐，一切困難都會被打散的！”于是——我就蒙上幾個答案了！哈哈哈哈……
哐哐哐！終于到我拿手科目——英語了！我看著小學沒學過的音標，但自己卻知道，心里一陣高興。題目做著做著，時間也一點一滴地流逝著，我堅持住了，我堅持住這漫長的燒腦時間。做到最后一大題，我竟然看見了“……不得不……”這個句式，把它翻譯成英文？這可真心簡單！（對于我來說……）于是我便立刻寫上了“…h(huán)adto…”。
考試圓滿結(jié)束，我也得到了辛苦之后的成果——一個忍耐品質(zhì)的果實！
初三考試的優(yōu)秀作文16
小兔子巴貝卡和小狐貍墨將要去山坡上的動物研究所參加考試。
考試那天，公雞媽媽一大早就給他們打了電話，并誠懇地說：“你必須小心，路上要安全，因為我聽說動物研究所在迷幻森林里，那里很危險！”“什么？是不是那片迷幻的森林，說話后就無法出來？”貝貝卡和墨墨異口同聲地問道。公雞的媽媽說：“為什么，你知道它在哪里嗎？”“是的！我聽說那里很危險！”貝貝卡回答道。出發(fā)前，貝卡和墨墨已經(jīng)開始感到不安。
當她出發(fā)時，小心翼翼的貝卡想，“如果我們迷路了怎么辦？我最好帶個指南針！”貝貝卡裝上指南針，心想，“墨水和墨水太粗心了。如果它們被石頭劃傷了呢？把醫(yī)學書籍帶來！”
在另一邊，貪婪的'小狐貍莫莫突然想，“如果我們吃完了路上帶來的食物呢？我最好帶上《食物百科全書》！”
Bebeka和Ink出發(fā)了。很快，他們到達了迷幻森林。貝貝卡有點害怕，走到墨和墨的身后。過了一會兒，貝卡發(fā)現(xiàn)他們一直在打轉(zhuǎn)。他拿出指南針，看了看，對莫莫莫莫說：“莫莫莫，我們可以一直往北走！”然而，墨和墨說他們不知道哪一邊是北方。貝貝卡不得不壯著膽子走在墨跡前面帶路。
走了大約20分鐘后，貝貝卡餓了，想吃東西，但是食物被墨水和墨水吃光了。墨和墨毫不猶豫地打開他們隨身帶著的《食物百科全書》，看了看，從他們身后的森林里摘了一籃野果，遞給貝貝卡吃。
Beibeka吃完了野果，發(fā)現(xiàn)墨汁和墨汁的手被樹枝劃傷了。他從背包里拿出《本草綱目》，看了看，轉(zhuǎn)過身，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一種叫“滿月星”的神草，并把它涂在墨水筆上。
就這樣，兩個小朋友快樂地走出了森林，來到了考場。但是老師對他們說：“祝賀你們通過了考試！”
哦！原始迷幻森林，是測試內(nèi)容！
初三考試的優(yōu)秀作文17
在學校，我的數(shù)學成績比較突出，所以有些同學遇到不會的問題就會來問我，而我呢，心情好的時候就進行耐心的講解，趕上心情不好，就簡簡單單說幾句，然后讓他自己去思考�，F(xiàn)在想想，也許是因為我自己沒有遇到過那種情況吧。
不過很快，我也遇到麻煩了。那是剛剛進入課外培訓學校不久，我對很多數(shù)學公式都不是很熟悉，所以第一次考試就沒有考好。第二次考試快要開考時，我害怕極了，想找一個同學問問公式，但強烈的'自尊心又不允許我那么做。很快，和我一同進入尖子班的羅雪瑤看出了我的不安。她是一個討人喜歡的小姑娘，大大的眼睛透著一股機靈勁兒。她受過的專業(yè)訓練比我多，當然也就沒有我這么緊張。
“你怎么了？”她笑著問我。我顧不上許多，把不明白的問題一股腦兒倒向了她。她依舊向我微笑著，一個一個解答我的問題，頓時，我感覺臉燙了起來，十分羞愧。是因為我向她請求幫助嗎？不，是因為我從沒有這么耐心地幫助過別人，而且還是在考前十分鐘！
羅雪瑤依然不停地講著，絲毫沒有發(fā)覺我內(nèi)心的變化，我不忍心打斷她，更不忍心讓她再重復一遍剛才的話——即使我聽課從不走神，可她說的話我卻一句也沒聽進去。
不知不覺中，老師已經(jīng)開始發(fā)卷子了，我決心盡力考到最好，不能辜負羅雪瑤對我的幫助，更不能使她那本來可以用來復習的十分鐘白白浪費。整個考試的過程中我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我竟然可以解出很多看似很難的題目。我一定要謝謝羅雪瑤，是她教會了我什么叫全力以赴，更是她告訴了我什么是樂于助人。
在以后的日子里，我感覺自己越來越喜歡幫助他人，同時也明白了，“幫助”其實是一種無私的奉獻——既是對別人，也是對自己。“幫助”不僅可以使別人克服困難，也可以給人一種樂觀的心態(tài)，給自己一顆快樂的心靈。任何時候，你都應(yīng)該學會幫助別人，這樣你的內(nèi)心才會一片光明。
初三考試的優(yōu)秀作文18
考前遐想
這周我們進行了期中考試，我想我的成績是不太理想的，我感到有些自卑。我在考完的后一天是多么盼望自己的成績成為全年級第一名�。∥蚁胫恍┧坪醍愊胩扉_的事。不知不覺就睡著了！
考卷來了
不好，要遲到了。我匆匆地趕到學校。我與英語老師一同走進教室。只見老師手里拿著一份英語的試卷，我心想：對了，今天是發(fā)考卷測試的日子。我跑進教室回到了座位，心里有著莫名的忐忑�？几叻值囊欢ㄓ质窃镅砰俏覀儼鄬W習很好的同學，號稱“不倒翁”，真是“既生瑜，何生亮”啊！
我的成績一向與她是不分上下的。老師要公布考試分數(shù)了，我恨不得找個地縫鉆進去，我就如熱鍋上的螞蟻。“郭一樂90，杜乾77，周天洋69”
我聽到這個成績快要瘋了，我的成績不會這么低的��！我的英語成績從來沒下過90，按照媽媽的標準是英語的考試不得下了90分，我請老師幫我再核查一下。老師又仔細地看了一下，說：“對不起我看錯了！是98分是一個很好的成績！大家為他鼓掌！”我松了一口氣說：“太好了�！蔽蚁氩坏阶约耗芸既绱烁叩姆謹�(shù)。
晴轉(zhuǎn)多云
我拿著高分的英語卷子高興的跑回家，心里想著媽媽會怎么表揚我，是夸獎我一番還是請我吃頓肯德基的大餐哩！
一回家一打開門，媽媽就問我你考了多少？我說：“我考了98分，考的好吧······”我的話還沒說完，媽媽就說：“高什么？你不應(yīng)該考這么低的`分數(shù)的，你應(yīng)該比這個考的高的，你的分數(shù)就只有99、100這兩個，你既然考成這樣了我也沒辦法了�！�
我聽后非常沮喪：就好比孫悟空駕筋斗云突然掉了下去一樣，我跑到了自己的房間里，淚水滑出眼眶。心想我一定要考100，我既然有決心，有毅力，成功就近在眼前了！看那時媽媽會怎么說。
初三考試的優(yōu)秀作文19
今天是一年一度的動物王國野外生存的考試，分為筆試和能力測試，為了測試能力，考場特地定在一個偏僻的小山坡上，不向選手透露地址，只給選手一人一個指南針，讓選手在野外尋找考場，誰先到達，誰能力測試就是優(yōu)。
聽了規(guī)則許多小動物都放棄了，沒有放棄的小動物都陸續(xù)出發(fā)了。
幾天后，小白兔利用純熟的'技巧第一個來到考場，而狐貍卻姍姍來遲，最后一個到達，狐貍認為如果當初小白兔肯幫它的話，它的能力測試也不會得“差”，便對小白兔懷恨在心，決定在筆試上陷害小白兔。
“老師，小白兔打小抄！”狐貍這一聲打破了考場的寂靜。大家驚訝地看著小白兔，發(fā)出嘀咕“哇，小白兔怎么會偷抄？聽說它可是個好學生�。 薄昂�！我估計它是抄來的！”這時狐貍正在竊喜。原來，是它將事先打好的小抄放進了小白兔的抽屜里，想將小白兔逐出考場，再乘機偷抄，這樣它準能拿第一。
老師走到小白兔面前，問：“你有打小抄嗎？”小白兔一臉無辜地說：“老師我沒有，你別聽狐貍亂說！”可老師搜出了小抄，小白兔要被老師逐出考場時，小白兔急中生智，說：“老師，你看這字跡像我的嗎？”小白兔一語道破。
老師推了推老花鏡，仔細對比，確實不是。小白兔趁熱打鐵，說：“老師，你可以驗一驗是誰的筆跡，說不定是別人打小抄放錯了�！焙傂捏@肉跳。
測試完筆跡，發(fā)現(xiàn)狐貍才是“真兇”，原來狐貍是賊喊捉賊。于是老師便將狐貍趕出考場。
狐貍這才明白了一個真諦，做任何事都得憑自己的真本事，贏的才光彩；如果耍小聰明得第一那也是僥幸的。
于是狐貍立馬寒窗苦讀，準備拿下下一屆的野外求生知識競賽的第一名。
經(jīng)過一年的努力，在頒獎典禮上，狐貍看見小白兔在為它熱切歡呼，不由熱淚盈眶，跑過去與小白兔擁抱，感激地說：“謝謝你，以前我總陷害你，而你卻大人不計小人過！”
從此狐貍與小白兔成了一對好朋友，它們常在一起討論野外生存，還一起出了一本《野外知識指南》。
初三考試的優(yōu)秀作文20
戰(zhàn)士打的是敵人，作為學生的我們，也要打無數(shù)的學習仗，敵人嘛，自然是老師精心設(shè)計的考卷。
———題記
一學期就這么一晃過去了，這次打的仗敵人已升級為教育局精心設(shè)計的讓萬千學生癡迷的`考卷！
準備曲
一位“公民”趁這個時候進行民意調(diào)查。被問者的回答像是受過專業(yè)化訓練一樣，千篇一律，都是謙虛地來個美麗謊言：“沒有。”然后貶貶自己：“我才懶得溫習呢�！弊詈蟆瓣P(guān)心”地來句：“你呢？”“嘿！彼此彼此！”再看另一位公民的調(diào)查：“這一仗有把握嗎？”“沒有，我只是隨便混混的，你呢？”“老樣子，馬馬虎虎！”
“叮零零……”
鈴聲響了，學生們散了會，喊了幾句：“完了！死定了！My god！”
進行曲
老師來了，自然，報了一疊試卷。這是，學生們的動作可謂是千姿百態(tài)了。有的雙手并攏，口中念念有詞：“天靈靈，地靈靈，各路神仙顯顯靈，保佑我��！”有的更念經(jīng)般地嘟囔：“觀音菩薩耶穌上帝真神阿拉保佑保佑！”大概希望用這種中西結(jié)合的禱告方式其超常作用。
這是，“可愛”的老師講了一大堆百聽不厭的紀律，主題當然依然是不許作弊，最后一句：“開考！”我想這一刻一定人心沸騰。
“零……”鈴響了，幾個學生頓時花容失色，手顫顫地，疾筆如飛，嘴中喊道，“怎么這么快！”“停筆收卷！”幾十張試卷一眨眼又飛回老師的手中了。
學生們只得淚眼茫茫地看著老師手中的試卷，心痛不已。
結(jié)束
回到課室的情景，可想而知，學生們還是忙著調(diào)查：“那一題是什么呀？”“啊，我的做錯了，慘了，回家等罵吧！”有幾個混世魔王依舊本性難移，還是在拼命的玩。
而我，只好雙手并攏，念道：“天靈靈，地靈靈，希望老師少扣我?guī)追�！�?/p>
考試，真苦！
初三考試的優(yōu)秀作文21
每個學生幾乎都知道，考試=真理，考試成績=命根。只要考好了，老師高興、自己高興、家長高興。獎勵么，自然是免不了的。一個考試成績好的學生可謂是春風得意，在同學面前鼓足了面子。不過，若是考得差了，在學校被老師臭罵一頓還不說，許多人回家還要被父母KTV，在同學面前也是低三下四的，真乃人生之最大悲哀也。
因此，一首歌謠就流傳開了：“考考考，老師的法寶！分分分，學生的命根！”于是，學生就推出了絕招“死記硬背大法”，在考試之前，用兩個小時的時間，把自己封閉在屋子里，開著微弱的燈光，看著書，兩個小時過后，一般對書上的內(nèi)容已經(jīng)倒背如流了，此招可謂非常有效，一個中等學生一般95分以上沒有問題。
第二招“乾坤作弊大法”，這招可謂陰險狠毒，不過，需要訓練很長時間，必須百分百命中率，假如一不小心扔錯了位置，監(jiān)考老師就將······不過，這招的效果是驚人的！不乏一些為了巨大利益而挺而走險的人。
但是，要是遇到了我這種反間諜，他就會死的很慘。有一次數(shù)學考試，一個人朝我扔來了紙團，被我在空中輕松接住。內(nèi)容是：“五、2、1�。浚ā蒧∩）”翻譯：“第五大題第二小題第一問的答案是什么？謝謝�！蔽野迪耄骸昂�，我不會舉報給老師的�！比缓髮懗隽耍骸�512、852、652�！比恿嘶厝�。呵呵，答案都錯了一，那個人就等著挨KTV吧······
但是，為什么有的'學生會作弊？原因就是老師、家長都十分注重分數(shù)，假如考得好，肯定有獎勵，可是考得差呢？就會遭到“板邢”，在蘿卜＋大棒的威懾作用下，學生才有了作弊的想法。我可以說：“在有考試的那一天起，就有作弊�！毕Ｍ议L和老師少注重分數(shù)，要多多注重學生是否懂了，這樣，作弊的情況才會消失。
初三考試的優(yōu)秀作文22
周二放學時，我迫不及待的回到家里。
一進來我就說：“媽，今天我作文考99.5分你要獎勵我一下�！眿寢屄曇羟逦恼f：“寶貝兒，考的還不錯，老媽獎勵你看二十分鐘電視�！薄盀槭裁�，您說 的，只要我考95分以上，你就給我PSP掌上游戲機�！蔽衣暽銋柕恼f�！翱隙ê苜F�。 眿寢岓@訝的說，“你沒必要買如此昂貴的物品�。 倍医妻q的說， “別人家的孩子都可以買PSP，而我卻沒有，還是別人家的父母好�！薄皩氊悆�，那老媽問你，那些人的學習好嗎？”媽媽心平氣和的說。
我想了想便說；“不好 ‘在年級還倒著數(shù)呢�！眿寢屛⑿χf：“那就是拉，他們的'成績既不好也會被他們的家長批評，多不光榮呀�！边@時我低下了頭。不過你想想看：“如果這個人， 不買PSP那樣的游戲機，成績肯定突飛猛進，這樣既把成績搞好了，也省了錢，這樣多好�。 边@是我不禁說：“媽媽我錯了�！边@時媽媽說：“乖孩子�！�
這是我第一次初中語文考試，我自己都覺得考得不太理想，想想自己以前“戰(zhàn)果累累”，如今可要名落孫山了。自覺知識面廣，有著一個“只天下事”的頭腦，課外知識自以為“無所不知”。如今這是緊要關(guān)頭，應(yīng)驗了那句話“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，卻如同紙上談兵。
臨近公布的時間到了。老師面帶微笑地走了過來，這等“微笑”在我眼里去如同為我的恥笑，面對著失敗而痛楚的心里的我，好像在黑暗中看不到一點陽光，我不等待著“奇跡”的到來，只等待著別的。
�。]想到那我為自豪的作文（我自己以為的，大家如果覺得我寫不好起給我指點指點。）有其中一段被老師看中了，“名列前矛”，都虧這個，讓我的分數(shù)拉了不少。可成績還是跟不上，84.5分，這……這……這是我最失敗的一次。
我要更加努力，爭取，爭取……
初三考試的優(yōu)秀作文23
月考還是到來了，忙碌的學校生活飛快的過了一個月，還沒好好休息一下，又迎來了月考，“唉，真是的，這次肯定考得不好，怎么辦呀···”我不禁安慰她，“不就是一次月考么，至于這么擔心嗎？”可他一臉苦惱，眉頭擠出來了個“川”字，我一下子不知道該說什么，自己好好想想，最近的知識可掌握的不太牢固呀，看來又要好好復習一下了，大家雖然不說但都紅著眼看著這個第一的位置呀，誰不想得到第一呀，唉，看來要加把勁了。
考試那天，我懸著一顆心走進教室，雖說父母沒給我施加太多壓力，但誰不想考個好成績呀，我也想讓父母放心，但昨晚我的復習并不順利，導致今天我的心是一直懸著的，一進教室，班長笑嘻嘻的對我說：“媽媽說我一定要超過你，而且我有信心一定能考過你，嘻嘻···”我一下子愣了，不知怎么說才好，我苦笑了一聲，趕快回了教室。說起這個班長呀，我們在班上是挺好的朋友，但在學習上，他一直想超過我，上學期的期末考試沒考過我，這次估計是拼了老命在考，我的壓力一下子彌漫開來，沒辦法，只有走一步算一步了，唉······
試卷發(fā)下幾張，他的分數(shù)格外的刺眼，比我高了10多分，意外得知，她這次在考試之前做了大量的練習題，考試當然不費力，可我，什么都沒做，當然比人家差了，而且這次我的考試發(fā)揮的不好，擅長的沒發(fā)揮好，不擅長的根本沒發(fā)揮，肯定考不好，我這次心里的滋味，別提多難受了。但好好想想，我的能力并不比他差，而且我還比他更好，所以，我認為一次小小的`失敗并沒有什么，重要的是，你收獲了什么，并要以此為激勵，以后更加奮進，更加努力，使得真正成為勝利的女王！
關(guān)于考試，我有了更高的認識，從此，我不在畏懼，反而，我能加期待下一次考試的到來！
初三考試的優(yōu)秀作文24
考試，考試是什么呢？
考試，考試是孩子們心中的魔鬼；考試，考試是家長們心中的希望；考試，考試是老師心中的期盼。
考試，考試這個詞語經(jīng)常出現(xiàn)在孩子們的身上。那么，孩子們又是怎樣來評判與思考它呢？“我討厭考試這個詞語�！薄拔蚁矚g考試，但我不喜歡考試后的成績。”“如果這個世界上沒有考試的話，那該有多好呀！”這是幾位學生對于“考試”的.想法。
其實考試并沒有這么糟糕，只是他們的這種想法，來源于家長給予的壓力：
有些家長喜歡拿自己的孩子與他人的孩子相比，說自己的孩子這不如他們好，那不如他們好。其實家長在說這些話時，是否想過孩子們的感受，這些話可能在家長眼里算不了什么，但是它有多么傷害孩子們的自尊心呀，家長們！
有些家長喜歡給自己的孩子制定目標，制定目標了也還好說，但是有的家長制定的目標太高了，比如說全班第一，全校前五等等。這給予孩子們的是一種多大的壓力呀！孩子考好了也還好說，如果沒有達到家長的要求，那么，在假期的時候，家長又要給自己的孩子，上“思想”與“政治”課了。
有些家長了，在考試之前，什么也不說。但是，在考試之后，如果沒有考好的話，那么后果，將和第二種家長一樣了，上“思想”與“政治”課了。
你們看，家長們這樣做，怎能不使孩子們產(chǎn)生厭倦考試的這種思想意識呢？
所以說，其實不管是學生，還是家長，都應(yīng)該正確的對待每一次的考試。每一次考試，學生們都應(yīng)該認真對待，當是對自己的一次檢驗。每一次考試過后，家長們都應(yīng)該正確對待成績�？己昧�，家長可以適當獎勵；如果考差了，家長也不能說孩子，或者抱怨，應(yīng)該鼓勵孩子，和孩子一起總結(jié)原因，使孩子增加信心。
希望每一位家長和孩子都正確對待考試，使孩子的成績不斷提高。
初三考試的優(yōu)秀作文25
每一次從馬路上走過，我都感覺是在經(jīng)歷一場考試。那十字路口、那紅綠燈、那人行道就是考試題目，而交警則是監(jiān)考老師，負責查看考試情況。有一次，我從馬路上經(jīng)過，看到一輛電動車在馬路上行駛，路過紅燈時，竟當看不見，沖了過去。那一次，我們在等候紅燈時，一輛摩托車超出了等候線，一輛車沖來，撞飛了摩托車……
有一回，我要穿過馬路，媽媽本來要拉著我過馬路，可我卻甩開媽媽的手，從馬路上跑了過去。還好那時沒有車，所以我沒有什么事。我認為很好玩，可媽媽卻說：“你知不知道這樣過馬路很危險？”我說：“反正我跑得快，汽車撞不到我的！”“你不懂，你要是跑的話，汽車司機還來不及踩剎車，恐怕……”媽媽還沒有說完，就被我害怕得捂上了她的嘴巴。我想這一次“考試”我考了個不及格。馬路上的行人來來往往，可能沒有人會想到自己的行為會殃及到生命。闖紅燈的行人，有多少能安然無恙？亂穿馬路的行人又有多少能成功地穿過馬路呢？停下您那匆忙的腳步吧！別讓這一次次的考試總得“不及格”。
那天的事還一直銘記在我的心中，因為它對我來說是一次教訓，是一次“考試”。假如，那天我沖過馬路時，有一輛汽車剛好開過來，那后果……我不敢再想下去。我不能只在學習上考得好，還得在生活中，實踐中考出一個好成績。否則，一個學習中的好成績換不回生活中的一個教訓，換不回實踐中的一個好結(jié)果，更換不回一個鮮活的`生命。這也使我想到了《你必須把這條魚放掉》那個小故事中湯姆的爸爸說的話：“不管有沒有人看見，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。”是啊，遵守交通規(guī)則，是每個公民應(yīng)該做到的，無論馬路上又沒有交通警察，我們都應(yīng)該自覺遵守。這難道不是安全意識的考試，交通法規(guī)的考試，一個人綜合素質(zhì)的考試嗎？我希望每一個公民面對這樣的考試，都得滿分。那么，馬路上不再有交通事故，不再有生命的打折，不再有無謂的浪費。我們的社會將是平安、和諧的社會。
初三考試的優(yōu)秀作文26
今天，我們?nèi)⒓恿似谀┛荚嚕耶惓Ｅd奮，因為考了試以后，我們的暑假就開始了。至于會不會影響到成績，我可不能擔保。我們第一堂考數(shù)學，時間是上午9：00~10：10。這次考試可真有巧合，本來在本班和我同桌的陳思穎在和一起我去三（1）班的同時，居然在三（1）班也是同桌。而且原來在考半期考試坐在她前面的一個人今天也坐在她的`后面第一個座位。如果用一句話來形容她，那只能是正宗的瓜子臉。
他和我們還談得來。這時，我前面的一個女看著考號前的姓名（考生每人的桌子上有一張有考號和姓名的紙），問我：“你叫劉偉鍵嗎�！蔽艺f是的，我萬萬沒有想到，她說她爸爸叫劉鍵偉。正巧！今天，數(shù)學考試時，杜聰乘監(jiān)考老師出去時，用尺子刺他前面那個女孩，用的還是鐵尺子。可那女孩可真膽小，居然沒有給監(jiān)考老師說，天底下恐怕只有我、那個小女孩和杜聰知道吧！
終于數(shù)學考完了，我回到教室，教室的情況很糟糕，鬧作一團，像一群熱鍋上的螞蟻。這主要是由于張老師去廣播了。這時，一個面露兇光的老師走進了教室，對我們兇巴巴的叫道：“閉上你們的臭嘴，一個都不準動。”她走后，同學們都怨聲載個個都想：“這個老師憑什么不準我們動，手腳長在我身上的，我偏要動。”這時，張老師來放學了�；丶乙院螅粤孙埖奈以诖采戏瓉砀踩ニ恢�，1：40，爸爸的手機突然響了起來，一看，原來��！張老師發(fā)來了一條消息，說讓我們2：10到校準備考試，本來誰不就睡不著覺的我一下來了精神，把鋼筆的墨水加滿后，就高高興興的背著小書包，哼著小曲兒到學校去了。
下午的考試很快就完了，回家后吃完晚飯就和爸爸媽媽拿了滑板去梓州公園，“滑過三巡”，我有些累，于是，我們?nèi)ヨ麇\新城玩到10：30后就回家洗了澡就睡覺了。
初三考試的優(yōu)秀作文27
今年春節(jié)，我們?nèi)胰嗽诔啥歼^年，打算在正月初三的那一天，就出發(fā)去武侯祠逛廟會。
當我們走到離武侯祠大約有一公里的地方時，就感受到了過年時歡樂的氣氛，與其他地方空空蕩蕩的街道相比，這兒可真是人山人海呀！人行道上人群川流不息，旁邊所有的商店都開著門，許多商家趁著大廟會人多的機會，擺出很多的特色小吃，吸引了眾多的“香香嘴”，生意好得火爆。
我們真實好不容易跟著人流擠到了廟會入口：南郊公園。抬頭只見公園大門口立著一個高大的牌坊，上面有一個大大的“蜀”字，“蜀”字前面有一個紙塑的劉備，劉備身旁簇擁著溫文儒雅的軍師諸葛亮，還有威風凜凜的關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超五虎上將。他們一個個都栩栩如生，一下子就把我們帶到了三國爭鋒的歷史當中，體現(xiàn)出武侯祠大廟會三國的`主題和蜀國的文化風情。
進入大門，我就聽見了舞獅的鑼鼓聲，在我的再三請求下，爸爸媽媽同意先去觀看舞獅表演，當我們來到場地邊時，節(jié)目已經(jīng)開始了。
我費了九牛二虎之力鉆到人群前面，終于可以近距離看到舞獅了。舞獅的場地中間是一個長方體的大平臺，旁邊有一排木樁。有兩只“獅子”正在和自己的“同伴”對舞、盤旋，這兩只“獅子”一黑一白，當它們快速旋時，形成了一幅陰陽太極圖似的形狀觀眾們不由得為他們精彩的表演熱烈地鼓掌。這時，有一只紅色的“獅子”上臺了，他表演的是踩木樁。忽然，有一個好奇的小男孩跑進表演場地，在木樁中間穿來穿去。觀眾們都為小男孩的安全擔起心來。只見紅獅縱身一躍，越過了小男孩的頭頂，穩(wěn)穩(wěn)地落到了另幾根木樁上。頓時，觀眾中響起了一片喝彩聲。小男孩俏皮地向觀眾鞠躬表示感謝，原來他是一個小演員呀！
不知不覺中，就到了晚上，彩燈開始亮了起來，周圍變得五光十色，游人也越來越多了。我們一家人在廟會里流連忘返，最后跟著人流依依不舍地離開了廟會。爸爸問我有什么感受，我開心地回答：熱鬧非凡，樂不思蜀！
初三考試的優(yōu)秀作文28
天上的月亮是多么恬靜，微風輕輕地撫摸著我，輕輕翻動著窗前的書。周圍是那么寧靜，而我卻心神激蕩。早上發(fā)生的事不住地在腦海中浮現(xiàn)。
早上，天氣格外好。昨夜剛下過一場雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。我的心情也很好，因為今早的考試是最后一門的考試，也是我最有把握的一門——政治�？纪炅诉@門，我就可以痛痛快快地玩啦！哈哈，太好了！我心想著，真是越想越美。
不久，進場了，一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有幾道題沒見過？我把心一橫，管它呢，先寫會的，于是我拿筆做起來。沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二。很快做好了�？珊芸�，我就碰到了好幾道難題，都是多項選擇的。
我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索，是“社會主義社會的生產(chǎn)關(guān)系”還是“社會主義的生產(chǎn)關(guān)系”……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過的那幾個字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但是我卻渾身躁熱。怎么辦？離考試結(jié)束的時間快到了，我還有一個空沒填。
我心里焦急地喊著：到底是哪一個呢？忽聽耳邊有個很輕的聲音，“是A、C”我愕然抬頭，只見我的一個最要好的'朋友從我身邊走過。她是去交卷的，她拿起包走了，走時還向我擠了擠眼。我低下頭，看著那個空。我心里翻滾，到底填不填？我那位好朋友，成績在班里那是數(shù)一數(shù)二的，她說的，十有八—九是對的。可老師的教誨，父母嚴厲的目光在我眼前晃動。人說：誠實是金。可分數(shù)的力量非同小可，雖然只有三分。到底填不填？我問自己……
最終，我把試卷交上去了，那個空仍然是空的。
初三考試的優(yōu)秀作文29
下節(jié)課就要考試了。“喂，你昨晚復習了嗎？”一個同學開始進行“考前調(diào)查”，“我隨隨便便復習了一下�！薄澳隳兀俊薄昂湍悴畈欢喟�！”
“丁零零……”上課鈴響了�！鞍�！”全班同學異口同聲地驚呼，為什么這么快就上課了！鄧老師已經(jīng)夾著一摞厚厚的、可怕的試卷跨進了教室。頓時，教室里，同學們千姿百態(tài)，有的雙手合拳，口里念念有詞，“觀音菩薩，圣母娘娘，上帝啊，保佑我考得好成績吧！”大概希望這種禱告起到強有力的作用吧！唉，這個時候叫誰也沒用了，趕快做試卷吧！
鄧老師敏銳的眼睛四周尋找有沒有“長頸鹿”——抬頭抄作業(yè)的。同學們都不敢吭聲，教室里靜得出奇，只聽得大家的呼吸聲和“沙沙”寫字聲。
“同學們，我走了喲，你們要自覺做！”大家都嘻嘻的.笑了，“快走吧！快走吧！”有的同學在小聲的催促道。等大家確定鄧老師走了以后，教室里沸騰起來�！昂秒y啊！這道題怎么做呀？”四面八方都聽得到某些同學的求救聲。突然，“我還有走喲！我看到有些人呀……”一聲熟悉的聲音傳進我們耳朵里。“呀！”把我嚇了一跳，全身不由自主的抖動了一下，因為我坐在窗子邊上，鄧老師這一出聲差點把我給嚇暈過去了。
不一會兒，下課鈴聲響了，鄧老師說“停筆”，幾個同學不約而同地“啊’”了一聲，有的說“呀！怎么搞的，這么一會兒就下課了呢？”有的同學顧不上說話了，把作文的結(jié)尾馬上寫起。老師訂正了一部分試卷，就叫“收卷”。幾十張試卷眨眼間就回到了老師的手中。
下課后，同學們?nèi)宄扇旱刈h論起來，“這道題是這樣做的吧？”對完答案，有人喊：“完了，徹底完了，我老媽的一頓竹筍炒肉看來是躲不過了。”“我比你更慘！”
看著同學們激烈的討論著，我覺得自己感覺還不錯。事實證明：臨時抱佛腳，考試干著急對于我們小學生是有弊而無利的，只有平時多積累知識，多復習和預(yù)習，考試才會胸有成竹，取得好的成績。同學們，你贊同我的意見嗎？
初三考試的優(yōu)秀作文30
星期三的早晨，明明背著沉重的書包來到學校。這時，上課鈴聲響了，一陣陣急促的腳步聲從教室外面?zhèn)髁诉M來，哦，原來是董老師來了。只見董老師拿著一些雪白的卷子，說道：”今天我們要進行月考，同學們做好準備我們馬上開始答卷“。這時，明明才恍然大悟：”呀！昨天我沒有復習，今天又要考試，肯定得不了100分了“。董老師把卷子發(fā)了下來，明明就開始答卷了。剛開始，明明還覺得挺簡單的，就在這時候，明明忽然碰到了一道非常難的題把他給難住了，它皺著眉抓耳撓腮的想，可就是想不出來，這時他的腦子里蹦出了一個絕妙的辦法：看花花的答案。
想著，明明就把頭偷偷的`轉(zhuǎn)了過去，想用眼睛瞄一眼，只見花花剛好看見了明明，她連忙用手捂住了試卷，并且嚴厲的訓斥道：”明明，不會就是不會，你怎么能看我的答案呢？“明明被花花的說的不好意思，于是轉(zhuǎn)過的頭，繼續(xù)做試卷。
做了幾道題后，明明又有一道題不會了，他又偷偷地瞄了一眼花花的試卷，這次花花看到后說：”你再看一眼，我就真的要告訴董老師了“。明明知道自己做的不對，就再也不敢抄花花的答案了。隨著叮鈴鈴的下課鈴聲響起了，同學們都紛紛把試卷交給了董老師，只有明明唉聲嘆氣的耷拉著個腦袋。
傍晚，烏云密布，雷聲交加，天空中嘩啦啦的下起了雨。就在這時，明明家的門鈴突然響了起來，明明納悶道：”這么晚了，又下了雨，會是誰呢？“。他連忙把門打開了，被眼前的情景給驚呆了，原來是花花冒著大雨過來了。明明急切的問道：”花花下著這么大的雨你怎么過來了？“花花說：”我看你今天考試的時候，有許多的題目都不會做，我是專門來給你復習的“。明明聽后眼睛頓時變得濕潤，他連忙把花花請進了房間，花花耐心地給明明講解著今天的試題，非常晚了，花花才回到自己溫暖的家�；ɑㄗ吆竺髅靼底韵露Q心：”以后上課一定要認真聽講，課后認真做作業(yè)、復習，不抄任何人的答案“。
這個故事告訴了我們，同學之間一定要互相幫助，共同進步。
初三考試的優(yōu)秀作文31
考試，考試它即使我畏懼，它也使我特別的期待。今天是階段測試1，上午七點四十五分，我急忙忙地走進了教室，這是大家都在復習，我也裝模作樣的拿出一本書，和大家一樣復習。時間不多了，我機械般的走進了六年級五班的教師。
我坐在座位上，做得非常筆挺，鈴鈴鈴……，老師開始發(fā)卷子了�？吹骄碜拥哪且凰查g，我第一眼就看到了《江城子》這一大題��！頃刻間，我的大腦一片空白，心里非常的緊張。正式鈴聲還沒有響起，這是我輕輕地瞇著雙眼，認真的陶醉在我的世界中，認真的想了好久，好久。想啊想，想啊想�？傆诮g盡腦汁的笑了出來。這、這個答案似對非對，我忐忑的把答案寫了上去。突然，心神穩(wěn)定了下來，我答題的速度也漸漸的快了。一個小時一轉(zhuǎn)眼就過去了，我把會做的題目都做好了，可是還有一些似懂非懂的題目我還沒有填上去。一邊想怎樣做，一邊回憶老師上課講課的情景。“太好了�。√昧�，我會做了�！边@時，我心里默默地開心。
最后就是檢查了，檢查絕對不能像走馬觀花一樣，一定要認真仔細，我一手拿著筆，一手指著題目，一題一題，一面一面的檢查過來。90分鐘飛逝而過……大家一處考場，都激烈的開始對答案。我們都七嘴八舌的討論。誒！有人甜，有人辣……
今天下午，我們準備第五單元的測試。發(fā)卷子的時候，老師發(fā)現(xiàn)卷子不夠，缺了十二張，必須得找出十二個同學用白紙把試卷上的題抄下來做。老師開始找同學了，同學們紛紛舉起手來，我想：自己做現(xiàn)成的試卷多好，不用再抄題。
我?guī)状味枷肱e手，但還是沒有舉起來，舉手的同學越來越多。我忽然想起了讀過的一篇文章《發(fā)書》，里面講的.是主人公把破損的書留給自己，把完好的書讓給別人，得到了同學們的贊揚，想到這里，我鼓起勇氣舉起了手，老師叫到我的名字，我非常高興。
老師說：“剛才就是一場特殊的考試�！� 我真高興，因為我通過了這場特殊的考試。
初三考試的優(yōu)秀作文32
你們知道今天是什么日子嗎？今天是6月二十一號，也就是期末考的日子。我記得上次的期末考語文我考了八十五分，數(shù)學考了九十九分，英語考了八十分，因為我數(shù)學最好了。不知道今天考試會怎樣，我十分地緊張！
前幾天來到學校，老師就把考試的題目告訴了大家，讓我們回去復習。放學回到家后，我沖進房間把過幾天考試的內(nèi)容拿出來準備復習。我一直復習到十一點才去睡覺。就這樣，經(jīng)過一輪刻苦的學習，我終于都復習完了。
終于要考試了，我來到學校拿出語文書復習，因為上午第一節(jié)考語文，下午第一節(jié)考數(shù)學，第二節(jié)考英語。不一會兒，考試開始了，監(jiān)考老師走進教室，嚴肅地說：“語文考試準備開始了，同學們把東西都收起來，桌面上只能放鉛筆、水筆、橡皮、尺子�！闭f完，老師就把試卷發(fā)了下來，說：“先把班級、姓名、座號都寫了，然后再開始做題。”拿到試卷后，同學們就開始認認真真地寫了起來。我寫著寫著，發(fā)現(xiàn)后面的`題越來越難，不過我復習了很久，大部分都會。又過一會兒，老師說要收卷了，可是我還有一道題沒做，但我也只能交了。
時間過的很快，馬上要到下午了，所以我就抓緊時間復習。
下午到了，我到學校準備考數(shù)學。老師一進教室就說：“準備發(fā)試卷，哪組先坐好的就先發(fā)試卷。”等老師說完，我們組立刻就坐好。老師看見了，就先給我們組發(fā)試卷，試卷發(fā)好后我們就開始寫了。過了一會兒，我就寫完了一頁。我寫著寫著突然想要上廁所。但我怕時間不夠，只能忍著。又過了一會兒，老師說收卷，我就趕緊交了試卷，然后跑到廁所。
不知不覺期末考就考完了！我感覺我這次考得不錯，希望能得到高分。在我看來考試也是人生中的一場競賽，我們要為它做好準備，在考試的過程中踏踏實實地面對一切困難和挑戰(zhàn)！
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