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精選討厭的初三優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我討厭你我討厭你這一點(diǎn)我不掩飾因?yàn)槲覠釔?ài)春天你卻拒絕它的到來(lái)我討厭你也許你啊更討厭我因?yàn)槟銇G掉歲月我... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：我討厭你（初三作文）
我討厭你
我討厭你
這一點(diǎn)我不掩飾
因?yàn)槲覠釔?ài)春天
你卻拒絕它的到來(lái)
我討厭你
也許你啊更討厭我
因?yàn)槟銇G掉歲月
我卻將它找了回來(lái)
第二篇：我討厭的人（初三作文）
我討厭的人_寫(xiě)人的作文600字“李大白話”是我最討厭的人，不，應(yīng)該是我們班同學(xué)都很討厭的人，盡管我們兩個(gè)很早就認(rèn)識(shí)了。他的顴骨高一點(diǎn)，臉上有一塊疤，最與眾不同的就是他的耳朵有一點(diǎn)朝前，他骨瘦如柴，當(dāng)然，這是有點(diǎn)夸張的說(shuō)法，賊溜溜的三角眼睛上壓著兩塊鏡片。
他很招人厭的是他說(shuō)話信口開(kāi)河，太能胡說(shuō)八道了，也就是碎嘴。不過(guò)有時(shí)他還是挺幽默的。上數(shù)奧班的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)放寒假了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，以后我們就不是都在禮拜六上課了，每隔兩天上一次課。明白了嗎？”我們翁聲翁氣地答道：“明白了�！彼麉s“不厭其煩”地舉起了手，問(wèn)：“那以后我們還在禮拜六上課嗎？”聽(tīng)到這話，我們都笑了起來(lái)，只有他自己神情怪怪的，好象不明白為什么笑。
另外一次數(shù)學(xué)課，老師正在講正約數(shù)和負(fù)約數(shù)的問(wèn)題，老師突然叫他：“1995的正約數(shù)和負(fù)約數(shù)共有多少個(gè)？”“啊？”“你剛才不是舉手了嗎？”老師問(wèn)到�！班�，沒(méi)有，”他說(shuō)，“我只不過(guò)伸了個(gè)懶腰�！碑�(dāng)時(shí)老師肯定是怒發(fā)沖冠，不過(guò)他并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，只是和顏悅色地問(wèn)李明程有多少個(gè)。他當(dāng)然不知道，經(jīng)過(guò)別人的提醒，他說(shuō)：“32個(gè)�！毕抡n時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了他一番。
由于他太貧嘴了，我們就管他叫“李大白話”，還“附贈(zèng)”了一個(gè)笑話：“鬼子進(jìn)村了，人們死的死，跑的跑，只剩下李大白話一人。他一“登場(chǎng)”，就嚇倒了一半，然后他喘了一口氣，剛要說(shuō)話，剩下的那一半就舉槍自殺了�！彼�(tīng)見(jiàn)了這個(gè)笑話，還真是固執(zhí)，跟我們吵了很長(zhǎng)時(shí)間，才和好。
如果我稱一切人為“朋友”，那他李明程這個(gè)貧嘴、幽默又固執(zhí)的家伙就是我最討厭的“朋友”。
我討厭的人_寫(xiě)人的作文800字
每當(dāng)想起那兩次上當(dāng)竟栽在了一個(gè)販子手里，我就氣不打一處來(lái)。
上當(dāng)已經(jīng)是去年了，但我仍然記憶猶新。記得那天，媽媽說(shuō)帶我出去買(mǎi)點(diǎn)水果，我欣然同意了。走在大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)人正在買(mǎi)杏子，我對(duì)媽媽說(shuō)：“買(mǎi)點(diǎn)杏子怎么樣？”媽媽說(shuō)：“好哇！”于是，我們便向那個(gè)人走去。一陣討價(jià)還價(jià)之后，媽媽開(kāi)始往塑料袋里裝杏子。那個(gè)賣(mài)水果的小販開(kāi)始“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”了：“我這杏兒”他嘰里咕嚕咕嚕嘰哩地說(shuō)了一大堆，我才沒(méi)那心思去聽(tīng)呢。沒(méi)想到他也開(kāi)始往媽媽的塑料袋里裝杏子。一開(kāi)始，他還是認(rèn)真地這挑挑、那揀揀得往里裝。可是到了后來(lái)，他裝的速度越來(lái)越快，到了最后，甚至連看都不看一眼，只顧著在那兒滔滔不絕的說(shuō)這似乎已經(jīng)編好的說(shuō)不完的（至少我這么認(rèn)為）“杏子贊歌”了。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意，心想：如果他的杏子酸的話，肯定不會(huì)這么大膽地夸它了�？墒腔氐郊抑�，我迫不及待的拿出幾個(gè)杏子洗了洗，呸！這么酸，還有點(diǎn)兒苦澀的味道呢！這酸味酸得我肌肉發(fā)顫牙直倒，這苦味兒苦得我舌根直發(fā)軟。當(dāng)時(shí)我還想，也許這么多杏子里有幾個(gè)沒(méi)熟透的吧，不可能都這么酸吧！于是我又吃了幾個(gè)，呵，跟第一個(gè)沒(méi)啥兩樣，我的牙已經(jīng)酸得咬不動(dòng)?xùn)|西了。我想到那個(gè)小販夸它杏兒的樣子，恨得牙直癢癢（當(dāng)然和杏子的酸味沒(méi)關(guān)系），可當(dāng)我跑下樓去看時(shí)，那個(gè)人早就腳底抹油溜之大吉了。我想到了巴金老爺爺?shù)囊痪湓挘含F(xiàn)在的人啊，良心，良知都可以不要，滿腦子都是錢(qián)錢(qián)錢(qián)！
前幾天，我和媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)肉，又遇到了那個(gè)人，時(shí)隔一年，他竟改行賣(mài)肉了。這次媽媽可小心又小心了，好不容易稱好了，可回家用彈簧秤一稱，好家伙，整整少了二兩！這是怎么回事呢，我仔細(xì)回想賣(mài)肉的全過(guò)程，除了在稱下墊了一個(gè)似乎為了方便顧客看稱的泡沫之外，沒(méi)什么呀！突然，我想起《課堂內(nèi)外》上的一篇文章說(shuō)過(guò)：“有人把稱下墊一塊泡沫，表面上為了方便顧客看稱，實(shí)際上因?yàn)榕菽砻姘纪共黄�，�?huì)使稱心不準(zhǔn)。”唉，這小商小販對(duì)付顧客的方法可真多啊！
時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，為什么人們的素質(zhì)卻越來(lái)越低，都鉆到錢(qián)眼兒里頭去了呢？
第三篇：討厭補(bǔ)課！（初三作文）
周末的休息日時(shí)間本來(lái)就短暫，被這補(bǔ)課一攪合，我們的休息時(shí)間又被縮短了。不過(guò)，到了現(xiàn)在這個(gè)關(guān)頭，也算不上是休息了，應(yīng)該說(shuō)是在家復(fù)習(xí)。我是一向贊成自主復(fù)習(xí)的，老師在這中間瞎摻合反而不好，畢竟老師在班里也講不了壓軸題，跟白來(lái)一樣。
同學(xué)們?cè)谡n堂上隨便說(shuō)話，不把老師當(dāng)回事，成為了一種無(wú)言的反抗。當(dāng)然有些同學(xué)更多的是聊一些無(wú)聊的八卦。我真想奉勸那種同學(xué)，如果補(bǔ)課來(lái)就是要跟同學(xué)這么調(diào)侃的話，那么還真的不如不來(lái)。
其實(shí)補(bǔ)課這種行為本來(lái)就是不對(duì)的，學(xué)校老師名義上是說(shuō)好像是多么地為大家好，其實(shí)不然。其實(shí)如果老師初一初二的時(shí)候充分利用在學(xué)校的時(shí)間，多講一些，初三就會(huì)輕松許多，同學(xué)們自然也就會(huì)有許多的復(fù)習(xí)時(shí)間。
最令人可悲的是，家長(zhǎng)還無(wú)條件地大力支持，更是體現(xiàn)出家長(zhǎng)的愚昧�，F(xiàn)在學(xué)生們的課業(yè)負(fù)擔(dān)本來(lái)就很緊，還這么渾然不知地把孩子送去補(bǔ)課。是對(duì)孩子好？還是無(wú)形地害孩子呢？
第四篇：我最討厭的人（初三作文）
生活在這個(gè)社會(huì)中，我們總會(huì)遇到各種各樣的人。他們也許會(huì)給我們留下深刻美好的回憶，溫暖我們的心田，讓我們不曾喜歡上他；他們也可能會(huì)給我們?nèi)松缆飞系姆N種坎坷，讓我們一路上會(huì)迷失自我，使我們難堪……這些人都是會(huì)給予我們快樂(lè)地成長(zhǎng)的人，我們有時(shí)候要向他們學(xué)習(xí)。但有一種人使我討厭，討厭到不想再回首記憶，不想再耳不忍聞。如果說(shuō)起這個(gè)人可能會(huì)讓你們嚇一跳！
作為小少年的自己，會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地沉浸在疑惑中。我還記得那是在小學(xué)的時(shí)候，從那一次暑假開(kāi)始，他不知道怎么了突然爆發(fā)出他那臭脾氣，總是擺著一副臭臉給我和我最?lèi)?ài)的親人看！有的時(shí)候，我們難免會(huì)犯了個(gè)錯(cuò)，那時(shí)我們的心總是上躥下跳的。生怕會(huì)有一陣痛責(zé)降臨，于是，我們總會(huì)千方百計(jì)地做很多事來(lái)挽回錯(cuò)誤，正如“做錯(cuò)事要擦干凈屁股一樣！”可是，老天有時(shí)也會(huì)捉弄我們，倒霉的時(shí)候讓他看到了這一切，他不禁張口如兇惡的狼一樣吼我，像遇到了不平等待遇。每每此時(shí)，我的心就會(huì)被刀片割裂。好像心在流淚，我在委屈。我想：他的脾氣怎么這么臭，臭到我好像不認(rèn)識(shí)他了一樣！
作為青少年的自己，會(huì)長(zhǎng)久地揣摩在自尊中。那件事使我印象很深刻。記得在上初二時(shí)的一個(gè)中午放學(xué)，因?yàn)樗谛ｉT(mén)口等得焦急，我才回電話告訴他說(shuō)：“我今天中午要做小值日，會(huì)比較遲，你在門(mén)口等我下！”表面上答應(yīng)的好好的，但很快就耐不住寂寞了。當(dāng)時(shí)，我的班主任鵬老師叫我和其他同學(xué)一起做下班級(jí)衛(wèi)生，我雖然答應(yīng)了，但是我的心里還是想早些回去，于是想快速做完工作�？墒沁@個(gè)值日做好久，會(huì)很慢，我也無(wú)辦法！突然，我聽(tīng)到走廊里傳來(lái)的腳步聲，聲音中帶有一絲絲火藥般兇猛的氣息，我好像有一種不祥的預(yù)感。
果不其然，使我拉下了臉。是他跑來(lái)我們教室門(mén)口，我以為他只是在門(mén)口看著我做值日，結(jié)果他卻不知怎么的，像吃了槍藥一般給我來(lái)了個(gè)下馬威，把我一聲吼得驚慌失措。此時(shí)，我不從自己的角度考慮，我想：當(dāng)時(shí)這些多同學(xué)在場(chǎng)啊，而且有一部分是經(jīng)常和我對(duì)著干的“小毛毛”，我的臉?biāo)查g被他給丟光了。我以后怎么在班級(jí)里混！此時(shí)，我的心情很惆悵，班主任也因?yàn)閼Z了而讓我回去，此時(shí)我相信他的心里也有些焦躁和不安，幾乎快要爆發(fā)出了。我在無(wú)臉地想：他怎么這么兇，一點(diǎn)面子也不給我，他究竟有什么目的？
作為即將中考的自己，會(huì)短暫地思考他是不是我的親人？還記得初三下學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)嗎？當(dāng)時(shí)的我心情比較低落，神情很慌張。因?yàn)槲页跞蠈W(xué)期的市質(zhì)檢沒(méi)考好，失利了。從那時(shí)他對(duì)我的態(tài)度可以感覺(jué)到，他又一次創(chuàng)傷了我的心靈，本以為他為關(guān)心我的學(xué)習(xí)。結(jié)果呢？當(dāng)天家長(zhǎng)會(huì)，所有家長(zhǎng)們都集中禮堂開(kāi)會(huì)了，都聽(tīng)取了寶貴的意見(jiàn)，他卻獨(dú)自一人在班級(jí)里玩起手機(jī)來(lái)，這還是一個(gè)朋友告訴我的！當(dāng)時(shí)，我整個(gè)人懵了，不僅又讓我丟人，而且我對(duì)他太失望了！我很失望地想：他到底是不是我的親人，居然為了自己的臉面不顧他人，我簡(jiǎn)直對(duì)他充滿了仇恨！是幾輩子都不可換來(lái)的。
看似短短的三件事，卻可以暴露出他在生活中的樣子。歸結(jié)起來(lái)說(shuō)，在我的成長(zhǎng)路上，他不僅沒(méi)有關(guān)心過(guò)我，對(duì)我的童年造成心理陰影，而且他還不斷的把錯(cuò)推向我，讓我背他那不可挽回的黑鍋！這就是他，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心，自私自利，隨心所欲的他，我的爸爸……
我很討厭我的爸爸，是他讓我一次又一次錯(cuò)失重要的機(jī)會(huì)！我希望我爸爸以后能夠?qū)ξ业某砷L(zhǎng)多一些關(guān)心和幫助，不要處處針對(duì)我，希望給我一些自由的空間！
第五篇：我最討厭的人（初三作文）
大家都在夸獎(jiǎng)一些職業(yè)的人，例如醫(yī)生說(shuō)是白衣天使，老師是培育國(guó)家花朵的園丁但是卻并不是所有這些職業(yè)中的人都是充滿正能量的人。我不喜歡醫(yī)生是因?yàn)槿ツ隊(duì)敔斏∽≡�，我和姐姐去那里照看他，爺爺輸�(shù)乃幰嚎焱炅�，要找醫(yī)生換下一瓶藥，結(jié)果找了護(hù)士，護(hù)士黑著臉，兇狠狠的說(shuō)：“別煩我，我忙著呢，要問(wèn)去問(wèn)其他人去�！比缓缶妥吡耍�有幾個(gè)一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有，直接就罵起人來(lái)了。第二次我又去了家醫(yī)院，這次是我去檢查身體，結(jié)果醫(yī)生配了一大堆藥，還說(shuō)我有可能是癌癥，我不相信，就沒(méi)去住院，換了一家醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說(shuō)根本不可能是癌癥，然后配了點(diǎn)要回家吃去了。我們老師也說(shuō)過(guò)，他有一次她家孫子生病了，去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要想快點(diǎn)好，就得用他特制的藥，很貴，好幾萬(wàn)，我就想說(shuō)，什么特質(zhì)的要這么貴。從此我就不喜歡醫(yī)生了。
老師，我原來(lái)以為老師是公平的，結(jié)果是我錯(cuò)了，我們老過(guò)于偏袒人，我不喜歡他就在這一點(diǎn)，我們老師已經(jīng)放棄了我們，上課也不像給我們上，他們把一些他們的課外資料，習(xí)題給第一名的同學(xué)做，卻連上課也不愿意給我們上，還每天罵我們是死人，可是這到底是誰(shuí)造成的，當(dāng)初我們也不是這樣的，是你喜歡他們照著答案寫(xiě)下來(lái)的完整地回答，所以我們也開(kāi)始照著課外資料答案往書(shū)上寫(xiě)，最后就成了今天這樣，我們都有錯(cuò)，你卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)你自己的錯(cuò)。
警察是我第三討厭的人，我在網(wǎng)上遇到一個(gè)警察，有人說(shuō)他市城管，他就罵了起來(lái)，說(shuō)的很難聽(tīng)，我不忍聽(tīng)下去，明明警察是正義的化身，可是現(xiàn)在的警察又有幾個(gè)是正義的呢，這讓我很是困惑我忍不住去想，難道真的沒(méi)有正能量在我們的世界上了嗎。
我希望我們的世界不會(huì)變成冷血無(wú)情的那種世界，我也相信沒(méi)有人喜歡那樣的世界。那就請(qǐng)你們大家人人能都獻(xiàn)出一份正能量，讓正能量充滿整個(gè)世界。
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