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精選喜愛(ài)的初三優(yōu)秀作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《精選喜愛(ài)的初三優(yōu)秀作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：我最喜愛(ài)的一篇文章（初三作文）
在我的生命中，我最崇敬母親，自然我最?lèi)?ài)的文章關(guān)于歌頌?zāi)笎?ài)，《白發(fā)》就是其中一篇。在這篇文章中，作者通過(guò)日常小事，以小寫(xiě)大，文中沒(méi)有一個(gè)愛(ài)字，但卻處處流露出母親的關(guān)愛(ài)。
文章第一句是：“歲月，從黑發(fā)中流過(guò)，風(fēng)，傳播愛(ài)的信息，將黑發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)染白�！闭Z(yǔ)言表達(dá)給人一種清新的感受，猶如夏天的一絲絲涼風(fēng)沁人心脾。而這里的“風(fēng)”則是傳播愛(ài)的信號(hào)。在文章最后一段，“風(fēng)”又出現(xiàn)了；風(fēng)，輕輕的吹，揚(yáng)起絲絲縷縷的白發(fā)，傳遞著一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，讓短發(fā)變得更長(zhǎng)，更黑�！帮L(fēng)”與“白發(fā)”兩字相得益彰，在傳遞愛(ài)的過(guò)程中，母親頭發(fā)已越來(lái)越白。難免讓讀者心中有些許酸楚。
文章最大的特點(diǎn)是借物喻人，文中并沒(méi)有用媽媽?zhuān)⒆觼?lái)做人陳代詞，取而代之的是長(zhǎng)發(fā)，短發(fā)；白發(fā)，黑發(fā)。原本年輕擁有長(zhǎng)發(fā)的媽媽為了她的孩子操起了整個(gè)家，她頂著滿臉心酸，當(dāng)看見(jiàn)院子里的孩子頂著短發(fā)活潑可愛(ài)的蹦跶時(shí)，長(zhǎng)發(fā)的嘴角會(huì)流露出會(huì)心的一笑。長(zhǎng)發(fā)不顧一切的付出，是希望短發(fā)可以變得更長(zhǎng)，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，變的更黑，讓生命持有它的厚度。而歲月怎會(huì)饒人不老呢？二十年后白發(fā)倚在樹(shù)下看著村口黑發(fā)歸來(lái)的身影，白發(fā)還是原來(lái)那顆赤子之心，那副微笑，變了的只是那滿頭烏黑亮麗的頭發(fā)。黑發(fā)幫白發(fā)捶著背，說(shuō)“以后我來(lái)?yè)纹鹫麄�(gè)家，”白發(fā)笑了，笑得很舒心，怕是心里壓了幾十年的擔(dān)子要放下了吧！“白發(fā)一字不說(shuō)，嘴角卻已高高揚(yáng)起幸福的弧度。
文章沒(méi)有過(guò)多繁華修飾，接地氣，在選擇事例，營(yíng)造意境方面，亦是如此。母親為“我”縫書(shū)包，放學(xué)后為“我”洗頭發(fā)，那行沒(méi)有像其他文章那樣，生病送醫(yī)院，下雨送傘，但也并沒(méi)有戴上“俗氣”的帽子。反而給人內(nèi)心深處自然流露之感。在平實(shí)的語(yǔ)言中，包含著母親真摯的愛(ài)。
母愛(ài)是充滿奧秘的，所以不同人會(huì)有不同感受，但不管從哪一方面的母愛(ài)，她必定是最真摯的。
范文二：我仍然喜愛(ài)文學(xué)（初三作文）
這些天來(lái)，剛剛進(jìn)入中學(xué)，就經(jīng)常聽(tīng)著教室里的同學(xué)們，談?wù)撝嘘P(guān)于文學(xué)的話題。有些模棱兩可的概念，在他們口中卻硬是成了“無(wú)用”和“雞肋”，雖然我不明原因，但總覺(jué)得我對(duì)于文學(xué)的喜愛(ài)，從小到大竟是從未減輕�；蛟S，他的魅力逐個(gè)逐個(gè)拆分開(kāi)來(lái)，便是如此三個(gè)令人心醉的理由。
一、漢字與歷史
五千年時(shí)間的輪回，早已能使�？菔癄�。多少個(gè)春秋冬夏讓后人用什么來(lái)銘記？文字！上海，這個(gè)國(guó)際化的大都市，最讓我心痛的一點(diǎn)是，英語(yǔ)比漢語(yǔ)更管用了。但回首遠(yuǎn)古，輕輕呼吸著每一絲曠古永恒的美感，便可知道，我始終為我是一個(gè)中國(guó)人、為我的母語(yǔ)、為祖先的智慧而感到驕傲！從甲骨文到金文，再慢慢演變到今天我們所熟悉的身姿。有如一片片纖細(xì)的柳葉，輕輕地握在手中，似乎馬上就會(huì)消逝，卻緊緊夾住、沉醉在他的韻味中。
總有人時(shí)常問(wèn)起，中國(guó)文化的精粹是什么，我總會(huì)不假思索地告訴他：“漢字”。中國(guó)人的歷史，中國(guó)人的革新，興與衰，建與廢，從空城一座到樓房林立；從茫茫大漠到柳蔭綠洲；從當(dāng)年的血色殘陽(yáng)到如今蓬勃日出，不都由他來(lái)書(shū)寫(xiě)，來(lái)歌頌嗎？
“嘿！小高，配字怎么寫(xiě)？”同桌拍了我一下，我回到了現(xiàn)實(shí)，卻無(wú)比心痛，輕輕翻開(kāi)字典，把上面那些由智慧與血淚所締造的漢字一個(gè)一個(gè)印刻在大腦中，這樣的漢字有什么理由來(lái)忘卻呢？在醉心的同時(shí)，我更怕失去他們。
二、文化與感情
再美妙的漢字，孤孤單單的，永遠(yuǎn)也無(wú)法真正發(fā)揮他的神奇，總是尋找同在筆下緩緩的結(jié)字成句，集句成段。還記得上個(gè)月的《古詩(shī)詞大會(huì)》嗎？引起了一時(shí)轟動(dòng)。詩(shī)詞歌賦，是我們最能貼近古人內(nèi)心與思想的橋梁。春天的浪漫，夏日的蓬勃，秋風(fēng)的蕭瑟，冬日的極寒，梅蘭竹菊，綠柳紅花，有什么不能在那些斑斑駁駁的紙上書(shū)寫(xiě)？老師總是告訴我，讀些古人的著作對(duì)我有益。從前總不知曉，許多兒時(shí)背得出讀不懂的詩(shī)句，在一點(diǎn)一點(diǎn)揭開(kāi)他們神秘的面紗。從歷史的滄桑下，一眼望穿，沒(méi)有現(xiàn)在孩子們的“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，字里行間皆是情。漸漸了解，李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼�！钡臎Q心，屈原吟出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的亡國(guó)之痛；能看到南宋才女李清照從年輕時(shí)的童心未泯，到“只恐雙溪舴艋船，載不動(dòng)許多愁”的愁緒情懷；更能看見(jiàn)“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的酸楚。為什么這樣詩(shī)人寥寥幾筆的文章詩(shī)詞，能讓歷史不好也沒(méi)有什么文學(xué)修養(yǎng)的我不能自已？答案就在一個(gè)“情”字。就算是再能忘卻凡塵，也是與我們一樣的人，有他們的七情六欲，有他們的魂?duì)繅?mèng)縈，由他緊系心間的人。無(wú)論在畫(huà)卷上、在書(shū)上、還是在人們口中，唯有他們所留下的一筆一畫(huà)、一字一句才能讓我們感受到千百年前的他們。
同樣的文化，同樣的方式，一邊締造，一邊代代傳承。我們是同樣的中國(guó)人，在華夏子民的心中，這些不止是虛無(wú)縹緲的回憶
三、文學(xué)與新興
古典文學(xué)的藝術(shù)之美，夾帶著千秋萬(wàn)代般的滄桑感。但現(xiàn)代的文學(xué)作品，卻另有一種無(wú)法比擬的美，他通俗、恬靜，平凡得讓人喜愛(ài)。我說(shuō)，現(xiàn)在仍把母語(yǔ)當(dāng)作國(guó)粹一般重視的人的確不多了。但筆尖能流淌這種熟悉的墨香的人，仍然還愿意堅(jiān)持下去。翻開(kāi)一本本散發(fā)著智慧光芒的書(shū)籍，就像是藏了半個(gè)世紀(jì)的老窖名酒，越品越香。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，我不由得輕輕念出聲來(lái)。魯迅先生的雜文是一把匕首，總能刺中要害。這早已不止是一篇文章，不只是素材，更是一面沒(méi)有雜質(zhì)的鏡子，清清楚楚的映照了那個(gè)冷漠頹廢的時(shí)代。《故鄉(xiāng)》、《朝花夕拾》是懷念，他們的隱義或許我不懂，但即使只是作為一個(gè)普普通通的中學(xué)生，我也能意識(shí)到，這是呼喊，是一個(gè)真正的中國(guó)人在面對(duì)祖國(guó)的困境下，從骨子里透出的希望，從心底發(fā)出的吶喊“救國(guó)！”。
但雖說(shuō)時(shí)代、作者不同，現(xiàn)代的文學(xué)作品，無(wú)論是魯迅的《吶喊》、朱自清的《背影》，亦或是蕭紅，無(wú)論是激進(jìn)堅(jiān)挺，還是含蓄委婉，都有著一種屬于中國(guó)人的骨氣。漸漸地，我們離開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，在和平無(wú)事的今天，似乎人更冷漠了？其實(shí)不然，中國(guó)的文學(xué)直到今天，仍在新興。直面人性與成長(zhǎng)，是如今的話題。林海音的《城南舊事》，看著英子的變化，我想既是讓自己受益無(wú)窮，也更有了信心。中國(guó)的文字、文化、文學(xué)能讓我心醉，亦能讓我為之努力！望天空云卷云舒，坐看庭前花開(kāi)花落。今天我讀，明天可寫(xiě)，長(zhǎng)大后，用筆記下一切
輕輕放下筆，望向窗外，天空格外的明朗，我的心也一樣。能在書(shū)海中徜徉，是我最幸福的事。我知道，為什么我能在這個(gè)盛行“數(shù)理化”的社會(huì)上，依舊不放棄文學(xué)，是因?yàn)榫�，因�(yàn)閭鞒�。文學(xué)的真諦，能夠造就一生的差距。
范文三：最喜愛(ài)的節(jié)日（初三作文）
車(chē)水馬龍的鬧市在此時(shí)謝下了帷幕，小商小鋪的門(mén)前掛著火紅的燈籠，此刻也忽明忽暗的在寒風(fēng)中搖曳。此刻的街道冷清而又寂寞，今天可是除夕夜�。÷皆诖蠼稚系梦�，不禁感到絲絲惆悵。童年的除夕與現(xiàn)在是截然不同的。
在我的腦海里，童年的除夕定是熱鬧而繁瑣的。兒時(shí)，最喜愛(ài)的節(jié)日莫過(guò)于過(guò)年。大年初一從奶奶家冰冷的炕上爬出來(lái)，臉盆中的水早已凍成了薄冰。吃過(guò)餃子，向長(zhǎng)輩道過(guò)過(guò)年好，便要出去拜年。挨家挨戶的門(mén)上貼滿了喜慶的紅對(duì)聯(lián)，互相道賀著過(guò)年好。連平時(shí)腿腳不好的爺爺也要慢悠悠地落在最后出來(lái)拜年。我是不太喜歡這個(gè)，也許是因?yàn)樽咭惶讼聛?lái)腳都凍得通紅以至于麻了，也許是受不了鄉(xiāng)下人的熱情吧。熱鬧的喧嚷聲、鞭炮聲布滿了整座村子。
雖說(shuō)熱鬧，但繁瑣的禮節(jié)也是必不可少的。初一初二都要與餃子度過(guò)。晚飯開(kāi)飯前，奶奶都在熱氣騰騰的餃子鍋里捧出幾個(gè)小巧玲瓏的水餃，供著。每年都是爺爺奶奶親自完成這個(gè)神圣而莊重的儀式，這幾天每天都是如此。媽媽常告誡我不要亂碰、亂說(shuō)話，我卻大大地不理解，常常趴在門(mén)縫中窺探著一切。到初二晚上送神以后，一切便又恢復(fù)了正常。
初四那天便是我們小孩子的天地。姑姑、姑父都趕到奶奶家。一包一包的零食鋪天蓋地而來(lái)，我向往的年中必少不了這個(gè)。哥哥姐姐和我們一起瘋鬧，零食多的以至于浪費(fèi)。把可樂(lè)加入酸奶，加上白開(kāi)水?dāng)嚭�，看誰(shuí)調(diào)和得最好看。這個(gè)要在平時(shí)，責(zé)罵定是一番免不了的工作。但在今天，大人們要么在做飯，要么在玩牌，定知沒(méi)有閑暇時(shí)間來(lái)管教我們，這便成了我們囂張的資本。
鞭炮是小孩子必不可少的武器。有一種摔鞭，我因膽小只敢玩這個(gè)。可姐姐和弟弟卻買(mǎi)那種拿火點(diǎn)燃“嘭”的一聲響的。姐姐鬼點(diǎn)子最多，眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，想拿鞭炮趕鴨子。姐姐背著爺爺把掛燈籠的長(zhǎng)竹竿掛上了一小串鞭炮，我不敢去點(diǎn)，只好拿著竹竿，弟弟拿火柴一點(diǎn)“噼里啪啦”，我大腦一片空白，只聽(tīng)他倆大叫“揮啊”，我也不管三七二十一，亂揮一通，后來(lái)鴨子的毛被燒掉一小塊，露出了白禿禿的肉。后來(lái)東窗事發(fā)，我就被赤裸裸的揭露了。
出人意料的是，第二天那只鴨子下了個(gè)蛋，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)給我，我是向來(lái)不愛(ài)吃這個(gè)，實(shí)是吃出汪曾琪描繪的鴨蛋的那種味道，也許不是高郵的？后來(lái)那個(gè)鴨蛋也不知落入誰(shuí)口了。
爺爺奶奶也搬來(lái)了，現(xiàn)在的過(guò)年各過(guò)各的。兒時(shí)最喜愛(ài)、最向往的過(guò)年卻也變的如此冷清。這是怎么了？一絲絲惆悵涌上心頭。
范文四：膽識(shí)我最喜愛(ài)的人生行李作文（初三作文）
“**，這次開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我報(bào)名參加二手物品交易項(xiàng)目啦，你參加哪個(gè)小組？”“沒(méi)，沒(méi)報(bào)，我恐怕不行”
這時(shí)，伙伴會(huì)吃驚地瞪著我驚嘆：“不會(huì)吧，你真是膽小鬼！”
“膽小鬼”就是我的代名詞。不過(guò)，這是上初中之前的事啦。那時(shí)，別說(shuō)膽識(shí)，就單單是膽量這種東西，對(duì)我來(lái)說(shuō)都可望而不可即。從小，我就在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，不會(huì)做、不敢做的事，一聲“爸，媽”便能解決。于是乎我越來(lái)越膽小，越來(lái)越不信任自己，連獨(dú)自下樓買(mǎi)個(gè)東西都不敢。
小學(xué)畢業(yè)的這個(gè)假期，爸爸給我買(mǎi)了一輛山地自行車(chē)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我基本可以騎車(chē)上路了。爸爸為了讓我找到更多樂(lè)趣，也為了培養(yǎng)我的膽識(shí)，敢于走向更廣闊的地方，說(shuō)服我讓我參加一個(gè)山地自行車(chē)社團(tuán)。當(dāng)爸爸把我?guī)У缴鐖F(tuán)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：一個(gè)又一個(gè)自行車(chē)特技呈現(xiàn)在眼前，這些特技根本不是我能想象，也無(wú)法用語(yǔ)言去形容，如果非要用我的話去說(shuō)的話，我覺(jué)得就是“簡(jiǎn)直酷斃了”！
教練嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你要大膽嘗試，多多練習(xí)，過(guò)幾天通過(guò)考核才能成為正式會(huì)員。記�。何也粫�(huì)花太多時(shí)間去打磨一顆礫石，同樣也不會(huì)讓沙子埋沒(méi)金子�！北緛�(lái)就膽小的我，聽(tīng)他這么一說(shuō)，額頭不由自主冒出了冷汗。
考核新人的日期如期而至�！皠俪龅娜丝梢粤粝拢蕴膶⒁x開(kāi)”，教練說(shuō)完后，我們便開(kāi)始抽簽。我在心里默念：抽個(gè)最簡(jiǎn)單的，上天保佑�。∧玫郊垪l，我顫抖著雙手慢慢地展開(kāi)：天哪，飛躍四級(jí)階梯！要知道我平時(shí)訓(xùn)練的都是一些低難度的技巧，現(xiàn)在突然來(lái)了一個(gè)“飛臺(tái)階”，還是四級(jí)！我的心能不抖嗎？
飛？還是不飛？走一步看一步吧。我茫然而絕望地來(lái)到指定的考核處，等待最后那聲“死刑宣判”。老師淡淡地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)考核對(duì)你來(lái)說(shuō)可能難了點(diǎn)，但既然抽到了就要勇敢地面對(duì)。人生道路上，你不會(huì)預(yù)料到下一刻會(huì)發(fā)生什么，但只要你有足夠的膽量和智慧，迎難而上，再難處理的事也有被解決的時(shí)候。”說(shuō)完，他沖我微微一笑點(diǎn)點(diǎn)頭，好像是說(shuō)：“你可以的！”我的緊張頓時(shí)緩解了幾分，心中甚至還萌生了幾分斗志：“我可以的！”
我按捺一下怦怦亂跳的心，調(diào)整了一下呼吸，面向我將要逾越的“鴻溝”。“勇敢點(diǎn)！我能行的！”我咬咬牙，騎著車(chē)沖向了臺(tái)階，腦子里緊張而忙碌地計(jì)算著著力點(diǎn)。嘿！我和我的車(chē)已經(jīng)在半空中飛騰，這一刻我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么慢啊！“啪”的一聲響，車(chē)落地了。由于強(qiáng)大的沖擊力，我全身被震得發(fā)麻，差一點(diǎn)就從自行車(chē)上掀下來(lái)了。這時(shí)我隱約聽(tīng)到老師說(shuō)一聲：“不容易��！”接著又聽(tīng)見(jiàn)旁人的議論：“這小孩真有膽量，要是我，恐怕早嚇跑了！”我的心中油然升起一股成就感和自豪感，心里不禁暗暗感謝老師傳輸給我“膽量”。
從那以后，我便攜帶上“膽量”這個(gè)人生行李，又逐漸浸潤(rùn)上智慧的瓊漿：果敢決定到外省上學(xué)；獨(dú)自來(lái)來(lái)往往于家與學(xué)校之間；一個(gè)人背起行囊到遙遠(yuǎn)的地方旅行；嘗試幫爸爸打理公司的小事務(wù)，讓爸爸采納了我一些小建議；成功幫爸爸策劃了一次商界同鄉(xiāng)會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)攜著“膽識(shí)”這個(gè)人生行李，我快樂(lè)地邁步在成長(zhǎng)的路途。
我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空。我要飛的更高，飛的更高，膽識(shí)是最?lèi)?ài)行囊，展翅翱翔
范文五：我最喜愛(ài)的它（初三作文）
它是書(shū)，我最喜愛(ài)的就是它，伴隨我走過(guò)記憶的長(zhǎng)河卻毫不停留有向遠(yuǎn)方駛?cè)?/p>
童年大宴
幼時(shí)的我最喜愛(ài)的事就是看書(shū)，書(shū)中的離奇故事，悲慘遭遇緊扣著我的心弦，帶我進(jìn)入它們的世界。寒冬酷暑中，沉香手托寶蓮燈飛身華山，劈山救母，這是何等的英雄啊；狂風(fēng)暴雨下，唐僧師徒跋山涉水?dāng)匮�，金錢(qián)，美色，權(quán)利，智慧，友情《西游記》帶我游歷九九八十一難；《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》中那些當(dāng)海盜的夢(mèng)想曾一度讓我癡狂：右手舉長(zhǎng)劍，左臂扶勾欄，巨大的骷髏旗在身后飄揚(yáng)這又是何等的威風(fēng)。金色的童年，粉紅色的記憶，輸給我快樂(lè)，自由和夢(mèng)想。
少年快餐
現(xiàn)在的我讀書(shū)已不在于樂(lè)趣，而在于“效率”似乎失去了不少，但也讓我擁有了很多。所謂“舍得”沒(méi)過(guò)于此吧！水滸一百零八將赤膽忠心，義凌云天。豪情壯志所書(shū)寫(xiě)的莫過(guò)于風(fēng)雪山神廟上的失意，孤寂；莫過(guò)于到拔垂楊柳張揚(yáng)，霸氣；莫過(guò)于三打祝家莊的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持“大江東去，浪淘盡一時(shí)多少豪杰”截江救阿斗，常山趙子龍俠肝義膽，忠武神勇，為報(bào)知遇之恩百萬(wàn)大軍舍命救阿斗；三英戰(zhàn)呂布，劉關(guān)張的機(jī)智團(tuán)結(jié)，呂布的驍勇善戰(zhàn)，虎牢關(guān)一戰(zhàn)響徹古今屈身五丈原，是諸葛亮未壯的酬志；火燒連營(yíng)七百里，是劉備大意而自食其果；白帝城托孤，蜀川的命運(yùn)在“樂(lè)不思蜀”中已然定局；鋼鐵是在旺火的灼燒與驟冷中煉成的！保爾的眼睛目睹了沙俄統(tǒng)治的腐敗與血腥，記錄了社會(huì)的黑暗與殘酷。偉大的社會(huì)主義戰(zhàn)士用身體的全部來(lái)獻(xiàn)祭光明，吞噬黑暗的是鋼鐵般的意志，是殉難的英魂少年的快餐固然少了細(xì)嚼慢咽的甘甜，但其中的苦澀與酸楚才是我要咀嚼的精華。
未來(lái)茶點(diǎn)
將來(lái)我并不知道我要做什么，但我已然堅(jiān)持書(shū)是離不開(kāi)我了！哦不，是我離不開(kāi)書(shū)了！清靈的靈魂，高貴的母愛(ài)，偉大的人性，通靈的生靈，一點(diǎn)繁星半捧春水，謝謝冰心給我的佳肴；朝花夕拾也好，舊事重提也罷，阿長(zhǎng)媽媽給我的《山海經(jīng)》歷歷在目；藤野先生對(duì)我的恩情久久不忘；百草園，三味書(shū)屋，那把戒尺，張八仙桌，還是讓我難以忘懷，讀魯迅的書(shū)依舊那樣有味飯后的甜點(diǎn)不宜過(guò)多：一精，一簡(jiǎn)，一適量即可。
我喜愛(ài)的是書(shū)，是書(shū)的靈魂，而一書(shū)靈魂之所在，便是用“心”去讀
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