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初三你好作文
導讀：作文簡介，我到書局買了一本《助你好運》作者劉軒。我對心理學很有興趣，而且書中是說出如何以心理學讓自己成為幸運的... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《初三你好作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：助你好運
我到書局買了一本《助你好運》作者劉軒。我對心理學很有興趣，而且書中是說出如何以心理學讓自己成為幸運的人。
幸運是人人夢寐以求的，我也不例外。我在書中了解到了，原來幸運是可以創(chuàng)造的。如何創(chuàng)造呢？就是讓自己充滿正能量，學習與應用一些能讓你遇到幸運的小習慣。
當中，我非常認同的方法就是。你必須微笑，微笑可以讓你的大腦覺得主人是開心的。無論什么時候，微笑就能讓你無形中的吸引正面的力量以及好的事情。
我們也比較感恩身邊的事物，感恩與正能量是同頻率的，我們都必須感恩所擁有的東西如健康，親情，友情，愛情。所謂知足常樂，我們才能擁有更多！
最重要的元素就是你必須相信，你要相信幸運石屬于每個人的。你一定能成功，不要把自己灌輸一些負面的思想。讓我們一起來相信自己，肯定自己，我們一定行�。∽屛覀兂錆M微笑的對每個人每件事，時時刻刻充滿正能量。幸運一定會降臨在我們的身邊！
篇二：四季，你好
一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩走過，留下了一條深深淺淺的痕跡�？粗巴饣ㄖx花開，看著天上白云朵朵，不同季節(jié)有著不同韻味。四季的美讓我陶醉，我不驚向四季問候：你好！
每逢“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的時節(jié)，春天的腳步就近了。享受著春天拂面的細膩，享受著清香爽朗的春韻，輕輕地撫摸一縷縷纖細的枝條，我們向春天祝福，祝福她又一次綻放新的生命，祝福她再一次為我們，為大自然增添絢麗的風景，祝福他的生命從此多姿多彩。我不禁向春天問候：你好。
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。我們感受到了夏季的繁榮活潑。一切生物都是興奮的，這時我們才領悟到，夏季是奔放的，是豪邁的。遠遠地我們聽見他熱情的呼喚，聽到了溫馨的樂章。我不禁向夏天問候：你好。
欣賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”的勝景。讓我們記得“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的眷戀。我們轉(zhuǎn)而欣賞她生命的鼎盛，繁華的朝氣。我不禁向秋天問候：你好。
冬季，我們呼吸著臘梅散發(fā)出誘人的香氣和不屈不饒的精神。北風呼呼地吹，大家穿上厚厚的衣裳，動物都挖洞冬眠，到下一年的春天才醒。小燕子無影無蹤。山河有一層厚厚的雪花，枯樹用雪當花。我不禁向冬天問候；你好。
四季的風景，在時節(jié)的變化中，具有不同的韻味；四季的美，讓我們沉醉在當中。我不禁向四季問候：你好。
初三:陳曉琳
篇三：你好,初三
秋風送爽，濤聲依舊，伴著微風的輕聲細語，我們已經(jīng)度過了兩年的初中生活。兩年的時間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，時光隧道中一個晶亮晶亮的新學年已經(jīng)姍姍向我走來了，讓我們向它輕輕招手。初三，你好！
時間匆匆流過，給我們留下的只是一份份遺憾。遺憾當初為什么沒有珍惜時間，遺憾那些不能挽回的一切，遺憾丟失了一個重要的機會，遺憾我們不能等時間流逝了才遺憾，我們要學會慶幸我們并沒有因為時間流逝而留下遺憾。初三的學習到來了，我們要讓初三的遺憾幾率為零，認真對待每分每秒的初三生活，讓遺憾沒有機會存在。初三就在前方不遠處等著我們呢。
在過去的日子里曾經(jīng)年少的我們盼望著過一種刺激的生活，也許是因為小學的節(jié)奏太過緩慢，也許是因為初一、初二的日子沒有特色，于是，轉(zhuǎn)眼間，在我們升上了初三的時候，突然發(fā)現(xiàn)這才是一種快節(jié)奏的生活，仔細看，發(fā)現(xiàn)初三的生活也有自己的顏色。起初，初三是綠色，那象征著活潑和快樂。盡管老師和家長在一遍遍重復著距離中考的時間，但畢竟十五六歲是屬于我們的花樣年華，青春年少�？茨劬G的小草破土而出，看翠綠的枝條隨風飄搖，就仿佛看到了我們自己在操場上自由奔跑，玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過一絲絲焦慮，但那遠比不上快樂占據(jù)的百分比。于是，初三就在綠色的籠罩中慢慢度過。漸漸地，初三變成了紅色，因為我們意識到了什么是月考，什么是中考。于是我們放下了曾經(jīng)快活的綠色時光，轉(zhuǎn)而擁抱紅色的朝陽。于是我們堅持，我們奮斗，我們努力，我們追求，日子就在這一系列的動詞中悄然溜走。在那段日子里，我們懂得了什么是激情燃燒，也許不只是象電視中的那樣，初三同樣在燃燒著激情與能力，而那產(chǎn)物就是幾個月以后重要的測試。為了心中的夢想，我們放棄了年少輕狂，而是毅然地轉(zhuǎn)身，走向成熟的殿堂。
我們坐在30瓦的白熾燈下，雙瞳沒有焦距著注視著被白色粉筆填滿的密密麻麻的數(shù)學公式、惹人心煩的洋碼子。飄絮的劉海遮住了大半部分的視線，絲絨的光線在發(fā)絲下變得昏暗而沉悶，頭上直冒金星，，嘴里不論何時都小聲的哼著不太清楚歌詞的調(diào)子，盡管已經(jīng)變了腔。在口中苦澀卻富有靈動的散開，扭曲著身體卻左右搖擺，只是須在等待之后，微微皺眉的用雙手按住太陽穴，手指尖端清楚的傳達著血液的脈動。
被烏云籠罩住的深淵，抱著吃力的作業(yè)本從辦公室里出來，經(jīng)過樓梯，駐足了腳步，目光掠過鐵閘門，注視著被不銹鋼分割成四塊的景色。逝了，走廊上的歡聲笑語，只剩下樹蔭投下的顫抖的陰影，許些寧靜和祥和，卻如同火上澆油一般激起了尚未平息，然而一直保持沉默的憤怒。少年特有的狂傲與不羈
褪下了那悲慘的色彩，在一望無際的蒼穹下逆著陽光赤著腳丫奔跑，裂開嘴角盡情的呼吸，陽光總在風雨后。
拼搏一回，空氣是如此的清新，天空都是如此的蔚藍，笑對初三
初三:雷美鴻
篇四：初三你好！
時間匆匆流過，給我們留下的只是一份份遺憾。遺憾當初為什么沒有珍惜時間，遺憾那些不能挽回的一切，遺憾丟失了一個重要的機會，遺憾我們不能等時間流逝了才遺憾，我們要學會慶幸我們并沒有因為時間流逝而留下遺憾。初三的學習到來了，我們要讓初三的遺憾幾率為零，認真對待每分每秒的初三生活，讓遺憾沒有機會存在。初三就在前方不遠處等著我們呢。
初三的點點滴滴都very important！珍惜每一份時光！且行且珍惜！初三你好！我為我的一中夢而奮斗、拼搏
初二:孫悅
篇五：和，你好
《孟子》有云：“天時不如地利，地利不如人和。”和，作為21世紀的代名詞，是人類進入新時代的光輝豐碑。我們并非獨立存在于社會，因而相處、交流便成為每人之所需。和，是成功的法寶，是我們不可多得的諍友。
佛家講三善道：天、人、阿修羅。這種“天人合一”的觀點，自古流傳。這告訴我們，應與自然保持和諧。的確，人類不可以對自然太囂張。人類的發(fā)展固然重要，但這樣的發(fā)展應建立在與自然和諧共處的基礎上。一旦打破了這種關系，結果必定適得其反。海嘯、沙塵暴、溫室效應這樣的懲罰太多太多。“人法地，地法天，天法道，道法自然�！鄙钤谶@片神州樂土，我們應學會與自然共享萬物，使自然更好的為人類造福。
人們常說，家和萬事興。萬事以和為貴，幸福便會充盈全身�！盁o論國王還是農(nóng)夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人”，歌德曾這樣描述。的確，家庭和睦是一個人歡樂的無盡源泉和生活的不竭動力。親情的博大與魅力遠非金錢所能及。齊家，治國，平天下。一個國家的發(fā)展進步，一個民族的繁榮富強，需要以“家和”為本。它是基石，是動力，是標志。
“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。”文明與和諧是永遠分不開的。千百年來，華夏文明的一大特色就在于注重和諧。因此才使得中華文明雖屢受挫折而不滅，中華民族雖經(jīng)歷磨難而不倒。這就是和諧的力量！十六大報告強調(diào)“實現(xiàn)人與人、人與自然的和諧”，這是我黨對建設具有中國特色社會主義更加理性、成熟的認識。作為炎黃子孫的我們，有責任和義務去繼承并發(fā)揚這種精神，實踐這種理論。
文明可能產(chǎn)生于野蠻，卻絕不喜歡野蠻。維護世界和平，是全世界人民共同的心愿。剝除和平的最后結果，就是容忍邪惡，無視暴虐。當然，這種所謂的“和平”有自己的原則和尊嚴，它不意味著無條件的退讓。余秋雨說：“友情是可貴的，但以不做壞事為前提�！笔埂昂汀庇姓_的立足點，也是我們不可忽視且必須重視的一點。
和，以其深刻的內(nèi)涵與博大的包容，養(yǎng)育著自然，化育著人類，曠遠而持久，神圣而寶貴。愿“和”與自然萬物同在，與社會發(fā)展共生！
一中初三：張昆洋
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