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初三關(guān)于面對的作文
導(dǎo)讀：作文簡介，現(xiàn)實(shí)生活中，總會有一些困難與挫折在前行的道路上。但是，如果沒有失去，怎么知道擁有的快樂呢？如果沒有失... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《初三關(guān)于面對的作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：微笑面對生活（初三作文）
現(xiàn)實(shí)生活中，總會有一些困難與挫折在前行的道路上。但是，如果沒有失去，怎么知道擁有的快樂呢？如果沒有失敗，怎么知道成功的快樂呢？如果沒有奮斗，又怎么知道收獲的快樂呢？
可是，許多人對自己的今天非常不滿，甚至有些厭惡、憎恨。尤其像我們這群中學(xué)生，聚在一起的時(shí)候，總是唉聲嘆氣，抱怨這抱怨那的。
中學(xué)的生活總是在匆忙中度過，而小學(xué)生活在自己的記憶中還是那么清晰，一回想起來，眼前總會浮現(xiàn)一幅幅熟悉的畫面和一副副天真的面孔，小學(xué)留給我們的實(shí)在太多太多，即使夾雜著一些缺憾與不如意，但直到現(xiàn)在我才懂得失去了才知道擁有的幸福與快樂。
就像汶川大地震中那一幅幅感人的畫面一樣，在經(jīng)歷生離死別之后，親人、同學(xué)、朋友又再一次重逢時(shí)，是多么快樂與激動�。�
也許我們天天在一起還感覺不到因?yàn)槲覀儺吘箾]有親身經(jīng)歷過，所以對老師的話不屑一顧，甚至還說咱們這地方太窮了，這地震都瞧不上，其實(shí)，我們應(yīng)該感到滿足與快樂的。
記得汶川大地震中有一位八十多歲的老奶奶，留給我的印象很深，老奶奶身子很單薄，在接受治療時(shí)，非常高興。記者就問她：“發(fā)生了這么大的地震，您和您的娃都受傷了，您怎么還這么快樂呢？”她說：“我的娃雖然受傷了，但都在，我受傷了，但我還能扛，別看我這么瘦弱，我力氣大得很哩！為了我的娃，我得天天去扛柴米油鹽，以前我一天扛一次，現(xiàn)在我一天扛兩次，為了娃，為了不讓在外務(wù)工的兒女擔(dān)心，我什么都愿意做！”
老奶奶的話給了我很大啟發(fā)，當(dāng)一個(gè)人身處逆境時(shí)，居然能表現(xiàn)出那樣樂觀，實(shí)在值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，而我們這些被父母所認(rèn)為的天之驕子，生長在這么好的環(huán)境中，擁有這么好的學(xué)習(xí)條件，我們還有什么不滿足的呢？其實(shí)我們很幸福，應(yīng)該感到快樂，所以不要太抱怨生活，這樣，你就會發(fā)現(xiàn)快樂的真諦。
請想一想，自己能夠來到這個(gè)世界上，并且能成為一個(gè)健全的人，就已經(jīng)很了不起了，就應(yīng)該感到快樂。
近些天，殘奧會在北京召開，賽場上的一幕幕感人畫面無不觸動著觀眾的心靈，那些殘疾運(yùn)動員雖然在肢體上不如健全人，但他們很樂觀、很快樂，因?yàn)樗麄冞�擁有生命，他們還能拼搏，而生命的價(jià)值與意義往往就體現(xiàn)在這里。
說了這么多，我自己感到非常慚愧。一個(gè)人生活在這么好的時(shí)代，擁有健全的身體，我干嘛還要埋怨老天呢？生命誠可貴，只有讓自己有限的生命散發(fā)出無限的光彩，才是讓人覺得快樂與自豪的。
所以，微笑著面對生活吧！因?yàn)樯钫娴暮苊篮茫硎苌钫娴暮芸鞓罚?/p>
篇二：用微笑面對生活（初三作文）
“孩子，你打了，這病哎！樂觀些吧！像以前一樣，用你最擅長的微笑來面對，好嗎？
耳旁，爸爸的話似乎仍在回響，然后重重點(diǎn)頭答應(yīng)了的我，眼淚不爭氣地滾落了下來。怎么會？怎么會？不是普通的感冒嗎？不就是持續(xù)溫?zé)龁�？怎么會到這般田地？怎么會不能根治？天啊，我今后可怎么辦？
“媽，反正閑的無聊，你明天回家?guī)杀緯鴣戆桑∥覐?fù)習(xí)一下功課，免得免得身體不好再把學(xué)習(xí)丟了！”
“好，媽明天回去拿��！傻丫頭，哭什么，這病不可怕，控制好了咱們就回家，會學(xué)校��！”
“好好的，你們娘倆哭啥？頂多再住一個(gè)星期，咱們肯定能回家！”
第二天，媽媽回家?guī)砹宋业臅�，打開書包，讀書的興趣卻又全無，隨手拿出一本作文書，翻看起來。
忽然，一行醒目的紅字映入眼簾，“讀讀吧，振作一點(diǎn)，快好起來，哥在家等你�！北亲右凰�，不禁又淚兩行。擦擦眼淚，我讀了起來，這說的是兩位旅者的事，一位旅者總以悲觀的角度看事物，結(jié)果在他眼里一切都糟糕透了；另一位則用欣賞的眼光看事物，一切在他眼里都是美的。初讀并不覺得有什么，后來仔細(xì)想想，是啊，我若總是如此悲觀不就和第一位旅者并無兩樣了嗎，不行，我要用欣賞的眼光來看，我要振作，我要用微笑來面對生活。
不就是這病嗎？有什么大不了，我就不信現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這樣發(fā)達(dá)，豈會不能根治？即使不能根治又怎樣，我自己慢慢調(diào)理，只要不影響生活、學(xué)習(xí)不就好了？
想到這里，垮了一個(gè)多月的苦臉終于綻露了笑容，望向爸媽，他們的身形也好似一松，臉上的陰云也消散了不少。
在接下來的日子里，我讓爸媽買了不少關(guān)于這病的書，什么家庭醫(yī)生，食療，非藥物治療我沒事便仔細(xì)翻看，爸媽也總是捧著書讀。
后來，我了解到了只要控制，鍛煉加藥物結(jié)合起來，我與正常人并無兩樣。笑容在我臉上越來越多。
一個(gè)月后，我終于出院了，我終于可以回學(xué)校了，我在心里暗暗地說：“我要用欣賞的眼光來看待每一個(gè)件事物，我要用微笑來面對我那充滿未知的生活！”
篇三：微笑著面對生活（初三作文）
微笑是冬日里的一縷陽光，給大地帶來久違的溫暖；微笑是炎夏里的一陣清風(fēng)，給人們帶來舒心的涼意；微笑是荒漠里的一汪泉水，給幼苗帶來滋養(yǎng)的甘露微笑使我們更加快樂的過生活。
微笑不僅是嘴角上翹，面露笑意這樣一個(gè)簡單的面部表情，更是一種“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的積極奮進(jìn)；更是一種“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”的勇敢堅(jiān)韌；更是一種“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達(dá)。
微笑需要一顆平常心。人生的道路布滿荊棘，許多事情總是不盡如人意，有的人意志消沉，借酒消愁愁更愁。自古以來，多少文人墨客因仕途不順最后郁郁而終，而還有一些人面對人生的挫折，卻能做到“不以物喜，不以己悲”。人生就像潮水時(shí)漲時(shí)落，就像月亮?xí)r盈時(shí)虧，人不會永遠(yuǎn)處在巔峰，也不會永遠(yuǎn)陷于低谷，那這就需要我們以一顆平常心來看待人生的跌宕起伏。
微笑需要堅(jiān)韌不拔的意志，文學(xué)史學(xué)大家司馬遷在《報(bào)任安書》中說：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》”這些圣賢不都是在困境中，仍堅(jiān)韌不拔而留下千古名篇嗎？
微笑著面對生活不僅僅是口頭上說說，而是身處逆境能夠使寒梅那樣傲然挺立，堅(jiān)韌不拔是我們面對生活的行動指南。
微笑更需要樂觀的心態(tài)。樂觀的人面對生活的困難，能夠迎難而上；樂觀的人面對人生的變數(shù)，能夠泰然處之；樂觀的人面對歡樂之時(shí)，能夠釋放自己，盡情享受。生活就是一個(gè)萬花筒，樂觀的人無論面對哪種場合，都能自然的微笑面對。樂觀是我們面對生活的根本動力。當(dāng)你被生活中瑣碎之事牽拌時(shí)，何不微笑著面對，你的煩惱就會煙消云散；當(dāng)你遇見一些令你討厭的人時(shí)，不妨也微笑面對，你會發(fā)現(xiàn)人與人之間的關(guān)系更親密了些，這都是微笑的力量。
微笑著面對生活，你會發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，草更綠了，水更清了，人生的風(fēng)景更美了。
篇四：面對初三（初三作文）
如果你痛苦比快樂多一點(diǎn)，繁忙比空閑多一點(diǎn)兒，學(xué)習(xí)的時(shí)間比睡覺的時(shí)間多很多點(diǎn)兒，那么，恭喜你，來到了初三。
未曾真正親臨過初三的人是不會懂已經(jīng)步入初三的人的痛苦，明明也還是個(gè)稚嫩的孩子，卻老氣橫秋，故作滄桑的對自己小了一兩歲的學(xué)弟學(xué)妹們感嘆道：“年輕真好，世事無常��！”不過，也惹來學(xué)弟學(xué)妹們的一個(gè)白眼，暗罵一聲“有病吧”。
是啊，同胞們，我們有病，可你們沒藥��！請?jiān)徱粋�(gè)個(gè)面孔年輕卻內(nèi)心已蒼老的孩子們的牢騷，畢竟，你們也會有這么一天。
現(xiàn)在已經(jīng)是初三的我，早已看到中考這座酷寒的冰山露出了一角，向我耀武揚(yáng)威，滿目猙獰，我只想說“初三真得很痛苦�。 �
說到痛苦，就不得不談?wù)勛屛彝纯嗟脑蛄耍蛞唬核卟蛔恪?/p>
雖說進(jìn)入初三就要有熬夜的覺悟，可是誰能告訴我剛開學(xué)就熬夜到兩點(diǎn)，每天只睡四個(gè)小時(shí)是什么“鬼”？現(xiàn)在數(shù)數(shù)，我已經(jīng)有好幾次在課堂上偷偷約周公了，最驚恐的一次是我在半夢半醒之間被班主任意味深長的眼神嚇醒了�，F(xiàn)在想想，都要擦把淚了，老天啊，把二時(shí)四小時(shí)變成四十八小時(shí)可好？
原因二：作業(yè)太多
說起熬夜，我想所有人都應(yīng)該知道原因是什么。除了作業(yè)還是作業(yè)，做了語文，數(shù)學(xué)練習(xí)冊又不能空著，數(shù)學(xué)好不容易做完，物理化學(xué)又敢來湊熱鬧。不知不覺中，時(shí)間都溜走了大半，可作業(yè)還沒寫完，我估計(jì)，不出一學(xué)期，我就成了國家保護(hù)動物大熊貓（都有黑眼圈啊）。
原因三：壓力太大
睡眠不足，作業(yè)太多，家長，老師還有說不完的訓(xùn)練。天哪，我要是孫悟空，緊箍咒都得被撐裂了。壓力，壓力，壓力，天空中只飄著這兩個(gè)字。初三，我該拿你怎么辦？也許，只能是“堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持”吧！
篇五：以微笑面對生活（初三作文）
古往今來，有那么多的名人志士遭遇挫折后，又能勇敢地重新站起來，并為人類做出卓越貢獻(xiàn)，他們無一不是以微笑去面對生活的。
霍金在他二十一歲時(shí)因?yàn)榈昧瞬�，只有三個(gè)指頭能動，他就用那三根指頭敲打著自己的未來。在他失言后，既不能說，也不能寫，但是他卻征服了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論。他用他那堅(jiān)毅的信念創(chuàng)造了自己的輝煌，以他心里的微笑開出了一路鮮花。
海倫·凱勒用她“忘我就快樂”的心態(tài)來面對生活。她在十九個(gè)月時(shí)被病魔奪去了視覺和聽覺，然而她在黑暗無聲的世界中并沒有自暴自棄，而是掌握了五種語言，不惜心血把畢生精力都獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。使我們從中感受到了她以微笑面對挫折，克服困難的決心。
貝多芬在二十八歲時(shí)失去聽覺，可他還是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志作了很多著名的曲子。他在彈鋼琴時(shí)咬了一根木棍，來感覺鋼琴的震動，以此創(chuàng)作出了激昂的《命運(yùn)交響曲》，令我們從中聽到了貝多芬以微笑面對生活的勇氣和他那不畏困苦的精神。
如果失敗是那漫漫的黑夜長路，那么微笑就是那明亮的陽光大道；如果挫折是那刺人的荊棘，那么微笑就是那燦爛的向日葵；如果憂郁是那光禿的槐樹，那么微笑就是昂首北國蔥郁的冬青。微笑永遠(yuǎn)是美好的，它能撫平你精神的創(chuàng)傷，它能使你精神煥發(fā)，充滿自信，獲得成功。
微笑的力量是偉大的，微笑就是人類最美的表情。那么，讓我們帶著微笑勇敢地出發(fā)吧！即使現(xiàn)在已是寒冬，但是下一個(gè)春天依然會如期而至。最后的勝利永遠(yuǎn)是屬于那些以微笑去面對生活的人們的。
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