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圍繞父親的初三作文
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:感恩,讓我們懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我們懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”感恩,讓我明白春光的明媚... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《圍繞父親的初三作文》,歡迎大家閱讀交流!
【一】:我的父親的愛(ài)在感恩中萌生(初三作文)
感恩,讓我們懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我們懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”感恩,讓我明白春光的明媚;感恩,讓我知道“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
記得在我小時(shí)候,特別貪玩。在每年冬天我都會(huì)到我家門前的小河去玩,每次玩后我都會(huì)感冒。然而在我讀六年級(jí)時(shí)一個(gè)周末晚上,我玩過(guò)水后不出意外的感冒了,但只有奶奶在家,奶奶馬上給爸爸打電話,然后爸爸把手上的工作放下就火急火燎的趕了回來(lái)。帶我到了醫(yī)院,在我身邊陪我過(guò)了一個(gè)晚上,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是第二天中午了。當(dāng)爸爸媽媽看我醒來(lái)時(shí)已顆懸著的心也放了下來(lái),但我看到爸爸的臉上也有著一絲的疲憊,很顯然爸爸媽媽一晚上都沒(méi)有合過(guò)眼。然而這時(shí)的爸爸在加上他原有的皺紋忽然變得像一個(gè)五十多歲的老父親一樣,嚴(yán)厲多出了一份慈祥,和往日嚴(yán)厲的父親判若兩人。再仔細(xì)一看父親的頭發(fā),原本滿頭青絲,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中出現(xiàn)了寥寥無(wú)幾的白發(fā)。
現(xiàn)在,每每想起長(zhǎng)年在外工作而沒(méi)有任何怨言,并且一直為了這個(gè)家日常生活而默默奮斗的爸爸我都有著一股后悔的情感在我心中涌起,同時(shí)也為我當(dāng)初不理解爸爸為什么很少回一次家并和爸爸大吵一架然后與他進(jìn)行“冷戰(zhàn)”而感到十分的傷心。而在那次“玩水事件”過(guò)后,每次看到父親都會(huì)發(fā)現(xiàn)他比我上一次看到他都多出了幾分歲月的磨練,也多出了幾分蒼老。
有一句話叫“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。因此,為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父親,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)打后,找一個(gè)好工作,讓父親安享晚年。父親為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)父親,讓父親的付出有價(jià)值。
【二】:父親(初三作文)
“想想你的背影,我感受到了堅(jiān)韌。撫摩你的雙手,我摸到了艱辛!
題記
縱觀歌壇,會(huì)發(fā)現(xiàn)從古至今贊美母親的歌曲屈指可數(shù),卻很少有一首是為父親而作的旋律。
記憶中的父親是嚴(yán)肅的
小的時(shí)候,父親教我畫畫,他總是一筆成形,而我畫的大大小小,參差不一。父親并沒(méi)有責(zé)怪我,而是握著我的手教我。剛開(kāi)始還好,可時(shí)間一長(zhǎng),我就覺(jué)得乏味,就放棄了。父親忽然臉色大變,嚴(yán)厲地說(shuō):“給我站到門邊去,自己想想你做了什么!”
“為什么?不就是一個(gè)圓嘛,畫不好就不畫了,我有什么錯(cuò)?”
“一點(diǎn)小事都做不好,你將來(lái)還能做成什么事?才遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄,今后你怎么辦?”
對(duì)于剛滿5歲的我來(lái)說(shuō),根本無(wú)法理解話中的道理。可是在父親嚴(yán)格而犀利的目光下,我只有含著淚照做了。
記憶中的父親是慈愛(ài)的
毫不夸張地說(shuō),從小父親對(duì)我可以說(shuō)是有求必應(yīng)。無(wú)論我想要什么,他都會(huì)毫不猶豫地買給我。
走進(jìn)我的房間,在床前的玻璃櫥窗里,放著一個(gè)很漂亮,很漂亮的洋娃娃,我總是不愿將它拿出來(lái),他就像一個(gè)夢(mèng),是父親送給我,最美的夢(mèng)。
6歲那年,我的數(shù)學(xué)考了98,父親說(shuō)要給我買禮物,我們一同去了沃爾瑪。在玩具柜臺(tái),我停住了腳。那是一個(gè)很漂亮的芭比娃娃,每次來(lái)超市我都會(huì)忍不住駐足,只是從來(lái)沒(méi)敢向父母提過(guò)什么要求,因?yàn)閮r(jià)格實(shí)在是太高了。
我沒(méi)有說(shuō)話,而父親好像讀懂了我的心思,竟答應(yīng)買給我了。是的,或許300元對(duì)于現(xiàn)在根本不算什么,可當(dāng)時(shí)的我只有6歲。父親就是這樣在我童年時(shí)送了我一個(gè)又一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
記憶中的父親是堅(jiān)強(qiáng)的
那一年,我十歲。因?yàn)楦赣H身體不舒服,我便陪他到醫(yī)院檢查。出門時(shí)還好好的,誰(shuí)知父親才走了幾步后便倒下了。他捂著腹部,豆大的汗珠從額頭滑落,可我卻從他臉上看出了堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)診斷為胃穿孔。從檢查到治療,足足有一個(gè)小時(shí)。我不敢去想象這一在個(gè)小時(shí)里那有腐蝕性的胃液是如何折磨這他的身體,我也不敢想象這一個(gè)小時(shí)里他是怎樣與撕心裂肺的疼痛作斗爭(zhēng)的。只是在父親的眼角,我始終沒(méi)有看到一滴淚。
父親老了,臉上的皺紋多了,額上的筋脈也越發(fā)明顯了?墒撬廊徊恢>氲墓ぷ髦,為了他的女兒,他說(shuō)過(guò),就算是自己挨餓受凍,也要讓自己的女兒過(guò)上好日子。
“想想你的背影,我感受到了堅(jiān)韌。撫摩你的雙手,我摸到了艱辛!甭(tīng)著首席的旋律,眼角濕了
【三】:父親的背作文(初三作文)
此時(shí),父親正在睡午覺(jué)。房間里傳來(lái)他那細(xì)微而又均勻的呼吸聲,此起彼伏,安詳無(wú)比。我坐在窗前,獨(dú)自寫著字,聽(tīng)到這輕輕的聲音,也不忍吵他。但又清晰地感覺(jué)到,他厚實(shí)的背,也隨著呼吸,上下波動(dòng)?粗饷娴幕ɑú莶荩也唤叵肫疬^(guò)去的種種
回憶是那么真切,似乎就是昨天發(fā)生的一樣。
玩耍的歡樂(lè)
曾經(jīng)的我,瘦瘦小小的,玩耍卻有著獨(dú)特的法子。父親會(huì)背起我,我把腦袋靠在他的肩上,突然在高了那么多的地方往下看,我便有了一種“居高臨下”之感。
可人到了一定高度,總會(huì)變得貪婪。我開(kāi)始渴望高一點(diǎn),再高一點(diǎn)。他就會(huì)很配合地把我不斷抬高,我依然緊貼著他的背,頭頂上白白的天花板離我越來(lái)越近。他又會(huì)突然把我的高度調(diào)回原樣,我所處之處又變矮了。身體就這樣一高一低,我抓著他的肩,“咯咯”的笑聲也一高一低,似坐海盜船一樣。這時(shí),出現(xiàn)了二重唱:“當(dāng)心點(diǎn)!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)來(lái),拉住父親,“讓她下來(lái),太危險(xiǎn)了!”“不配合,不配合!”我們倆依舊自顧自地玩,歡笑。雖然媽媽沒(méi)這些動(dòng)作感到危險(xiǎn),但我卻不曾害怕,歡樂(lè)的同時(shí),又有一種安全感他的背,是這般舒適而又結(jié)實(shí)。
四層的距離
很長(zhǎng)時(shí)間,我開(kāi)始變得恐高,再也不敢在他的背上向下觀望。不知不覺(jué)間,我也認(rèn)同了媽媽的看法,那玩耍的方式確實(shí)很危險(xiǎn)。
可我自己又不小心,爬樓梯時(shí)腳步移動(dòng)得格外快,結(jié)果一滑,腳給扭了。這是真心疼,我實(shí)在沒(méi)有辦法走樓梯,更何況,教室在四樓。
父親責(zé)無(wú)旁貸地接受了任務(wù),又開(kāi)始背起我。他吃力地爬著樓梯,大口喘著粗氣,我已不是當(dāng)年那個(gè)小家伙了。勾著他的脖子,我自己也感到了吃力。樓道里,只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲、呼吸聲。他的背變得更加龐大,似乎有些松弛,我好像明白了,這是歲月的痕跡,卻把手勾得更緊!袄蹎?”我問(wèn)道。“不累,不累!备赣H搖頭,加快了腳步,就像回到了很久很久以前。他背著我,背了四層樓的距離,而或許,那時(shí)我與他內(nèi)心相隔的距離,也恰恰就是,這四層樓的距離。
雨中的溫情
雷聲響過(guò)天際,大雨傾盆而下,宛如鑼鼓的敲擊聲,這雨點(diǎn)聲早就已經(jīng)不像是雨聲,雨,瘋了似的,只是不顧一切地沖向地面。我卻仍是在外婆家中,無(wú)聊地望著窗外,等待著父親過(guò)來(lái)接我。可是雨下得這么大,水一定積得很高,過(guò)會(huì)兒出去,鞋子肯定是濕透了,看著腳上的涼鞋,我不禁苦笑了一下。
站在樓梯口,雨點(diǎn)偶爾趁著風(fēng)的大作飄進(jìn)來(lái),突然就看到,一個(gè)打著傘的背影正穿過(guò)積水快步向這里走來(lái)。是他嗎?我定睛一看,果然是父親。他這樣走,腳不是都濕了么?我很疑惑。這個(gè)身影近了,近了,我這才發(fā)現(xiàn)他光著腳!拔冶衬!彼p輕地說(shuō)。“背得動(dòng)嗎?”我不禁有些擔(dān)心,卻依舊爬上他的背。我立即感受到了那厚厚的脂肪層所傳遞來(lái)的溫暖。在雨中前行著,雨點(diǎn)很大,夜很黑,我卻并不害怕。因?yàn)槲腋杏X(jué)到了愛(ài)的溫暖,如此清晰。
此時(shí)父親醒了,我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身,沖他一笑。他說(shuō):“來(lái),幫我撓撓癢。”指甲尖滑過(guò)他的背部,我想,歲月也應(yīng)是如此滑過(guò)的,而他的背,仍是那么溫和有力。
我會(huì)把愛(ài)放在心中,也許父親的背會(huì)變彎,但是愛(ài)不會(huì)變。接下來(lái),我會(huì)做一根支柱,支撐起父親支撐起這個(gè)家,回報(bào)他的愛(ài)。
【四】:父親(初三作文)
一陣嘶心裂肺的吵罵之后,叔叔怒氣沖沖地摔門而去。屋子里留下了父親獨(dú)自一人,一長(zhǎng)串咳嗽聲隨之傳出
我靜靜地推開(kāi)門,陣濃烈的煙味撲鼻而來(lái),嗆得我微微咳嗽了幾聲。
父親沒(méi)有注意到我進(jìn)來(lái)。
籠罩著煙霧的昏黃的房間里,父親靜靜地坐著,夾著一根只剩下一半的香煙,火星在微微地閃動(dòng);椟S的燈光搖曳著,晃得父親的背影更顯蒼老。從剛才叔叔到來(lái)直至離開(kāi),父親都沒(méi)有吐過(guò)半個(gè)字。他在忍。我悄悄地走近,發(fā)現(xiàn)父親真的蒼老了許多。頭上的一根根白發(fā)似乎都在訴說(shuō)著父親的艱難。我站住了,屋子里一下子靜得讓人發(fā)慌。父親只是緩緩地舉起手中的煙猛吸了一口,火星一下子閃亮起來(lái)而又迅速隕落。父親緩緩地吐出了串白煙,臉上的肌肉輕輕地抽動(dòng)著
我的眼淚幾乎奪眶而出,但我忍住了!翱、咳、咳”父親又在猛烈地咳嗽著。我趕緊走過(guò)去拍著父親的背。父親猛地意識(shí)到我進(jìn)來(lái)了。他抬起頭,緊鎖的眉頭似乎舒展了一點(diǎn)。父親放下手中的香煙,眼中劃過(guò)的一絲晶瑩被他一個(gè)強(qiáng)作的微笑掩蓋了。我沒(méi)有笑,只是覺(jué)得鼻子更酸了。我仰起頭,長(zhǎng)吸了一口氣,希望能化掉眼中的淚水。房間里一下子又靜極了。久久地,父親抽了抽臉上的肌肉,可什么也沒(méi)說(shuō),只發(fā)出聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
我知道,這一聲嘆息裝滿了父親多少說(shuō)不出的苦呀叔叔的蠻不講理,經(jīng)營(yíng)的連月虧損,父親從來(lái)都沒(méi)有抱怨半句,從來(lái)都沒(méi)把這么多的難交給家人承擔(dān),父親獨(dú)自承擔(dān)著一切的切。父親在忍耐。
昏黃的屋子里,搖曳的燈光下,父親靜靜地坐著,手上夾著只剩下一點(diǎn)閃著微弱火星的香煙
【五】:父親的另一面(初三作文)
每位滄桑老夫都曾是白馬少年。
題記
從門縫溜進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光給父親的臉鑲上了金邊。我愣愣地看著因出差而長(zhǎng)久未見(jiàn)的父親,感到陌生。
他的背有些彎曲,頭發(fā)亂蓬蓬的,幾根白發(fā)突兀地處在黑發(fā)之間。房間里很靜,我知道他沉默寡言,不善言辭,只會(huì)一味低頭做事。他的生活仿佛除了工作、家務(wù),別無(wú)其他,顯得那么枯燥。
“爸,你小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)好嗎?”我嘗試著緩解沉悶的氣氛。
“我可是語(yǔ)文課代表呢!”他臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái),像錦鱗游過(guò)留下的波紋,又像是在落日里微微蕩漾的湖水,“老師還把我的作文在班級(jí)里念,夸我有當(dāng)作家的潛力”
我驚奇地看著他,很難將這個(gè)滿臉胡茬的滄桑老夫和那個(gè)才華橫溢的白衣少年聯(lián)系在一起。
“因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),我更加愛(ài)上了寫作,甚至幻想過(guò)自己真的當(dāng)上了作家!彼銎痤^,似乎有些靦腆和不好意思,我忘了他是父親,仿佛僅僅只是個(gè)憧憬詩(shī)和遠(yuǎn)方的青澀少年。
“只是后來(lái)家里供不起我讀書了,我不得不到田里勞作。”他的聲音低沉了些,像是帶著沉重的遺憾與不甘,“如果”
如果他繼續(xù)上學(xué),他是否會(huì)如愿成為作家?如果他繼續(xù)上學(xué),他是否今日就不會(huì)拘束于這個(gè)狹小的天地?如果可惜,沒(méi)有如果。
我想起他在妹妹睡覺(jué)前總會(huì)給她講童話故事,想起他即使工作了一天仍不忘在電腦桌前提筆寫些什么,他只能通過(guò)做這些來(lái)彌補(bǔ)那時(shí)“如果”的空白。
我慶幸我看到了他的另一面。原來(lái),緘默的父親背后藏著那么動(dòng)人的故事,有過(guò)那么熾熱的夢(mèng)想。那個(gè)騎馬倚斜橋的翩翩少年,雖然歲月無(wú)情讓他變成了滄桑老父,但我祈愿忙碌的生活依然能留給他時(shí)間去重溫一遍少年時(shí)的夢(mèng)。
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