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關(guān)于習(xí)慣的初三優(yōu)秀作文（精選10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于習(xí)慣的初三優(yōu)秀作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣的初三優(yōu)秀作文1
總希望在暮色悠遠(yuǎn)時(shí)，尋一處滄桑的古跡，品一份歷史之幽深。四面無(wú)人處，那古跡仿佛凝結(jié)了歷史，只一瞬便是永恒了。跟隨心靈去尋幽訪(fǎng)古，成了我最渴望養(yǎng)成的好習(xí)慣。
并不是去所有有些年代的地方都叫尋幽訪(fǎng)古。記憶里，我對(duì)那游人如織的煌煌大寺，只匆匆一望便覺(jué)乏味。但對(duì)那些滄桑古寺，心馳神往。以前，隨團(tuán)而訪(fǎng)的古寺一樣的金碧輝煌，氣宇軒昂，仿佛天下廟宇之別僅在身處何山，其余便是一樣的。但是，一座藏在藏山后山的古寺，卻觸動(dòng)了我尋幽訪(fǎng)古的心弦。也正是它，讓我明白尋幽訪(fǎng)古應(yīng)是伴人一生的好習(xí)慣。
也許是上天的安排，讓我在暮色里踏進(jìn)那古寺，沒(méi)有熙熙攘攘拜佛許愿的香客，只有寥寥僧人的青鞋布衲伴著古寺。僅一圈矮矮的圍墻，卻仿佛劃分了兩個(gè)世界，古寺并沒(méi)什么響亮的名號(hào)，相較于年年整修的廟宇，竟顯出了幾分凋敝和從未品味過(guò)的真實(shí)感。古寺曾經(jīng)的青春亮色只留下點(diǎn)點(diǎn)零星的彩斑，“古寺”顯出“古”字應(yīng)有的蒼老樸實(shí)，而引我駐足。寺里寺外看不到雕梁畫(huà)棟，翹角飛檐的精美，也就沒(méi)有了城市的脂粉氣，還原了生于山中，長(zhǎng)于山中的寺廟應(yīng)有的質(zhì)樸。
走進(jìn)大殿，竟沒(méi)有尋常寺廟里燃著的碗口粗的香燭，僅有幾柱青煙裊裊纏繞住踱進(jìn)古寺的凡世俗人。比起那終日彌漫在旅游寺廟里的煙火，更讓人心生虔誠(chéng)。仿佛不怒自威的君王，無(wú)需任何粉飾，就讓天下聽(tīng)命于他。正殿上的大佛，面目已半掩在暮光中，看不清模樣。相較于各式金身佛像，那淡去了容貌的佛像反而更有讓人參禪悟道之思，四下里原有的種種裝飾更辨不清曾經(jīng)的舊容，或許原來(lái)是繪有彩圖的，但現(xiàn)在卻連墻皮也將近剝落。那就都剝落下來(lái)吧，露出本真的面目。讓在紅塵迷離的`人們明白何為歷史經(jīng)過(guò)后，留下的真實(shí)與從容。
走出大殿，走向古寺邊緣的鐘樓和鼓樓。雖心知“晨鐘暮鼓”一詞，卻還是走向了鐘樓。登上吱吱作響的木梯，我在那鐘前走走停停。最終還是扶著木柱在不應(yīng)有鐘聲的時(shí)間撞響了古鐘。悠長(zhǎng)如斯，傳送百里。一時(shí)間驚起數(shù)只鳥(niǎo)兒。凝望著沐浴在夕陽(yáng)里的古寺，方覺(jué)那里是歲月成長(zhǎng)的地方。那個(gè)時(shí)不必有什么樂(lè)曲，歷史已為那時(shí)的我悠悠梵唱。
我就這樣看著、看著，暮色終于徹底環(huán)住了古寺，心神已不知穿越了多久的歷史。好想能走入每一座山中的古寺，觸摸歷史成長(zhǎng)的印痕。只是，尋幽訪(fǎng)古何時(shí)才能成為伴我人生的好習(xí)慣？
習(xí)慣的初三優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣。習(xí)慣就像森林里的蘑菇，有的給你帶來(lái)美味和營(yíng)養(yǎng)，有的卻讓你受害終生。
我是個(gè)習(xí)慣有條理做事的人，不喜歡亂糟糟的生活。每過(guò)一段時(shí)間，我就會(huì)收拾一下自己的書(shū)包，把課本按個(gè)兒放進(jìn)一層，把作業(yè)本也由大到小整理好，放入另外一層。因此，我的東西總是方便尋找，不會(huì)出現(xiàn)丟東西的情況�？蓻](méi)有這習(xí)慣的人，丟三拉四則是家常便飯。
在養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣之前，我還吃過(guò)一次苦頭。有次，老師讓我們交帶回去簽字的試卷，可是我左翻右找，就是找不到。一開(kāi)始，我的心“咯噔”了一下，不相信，又繼續(xù)找。但是時(shí)間就像流沙一般，一刻不停地流走，我越來(lái)越急，頭嗡嗡地響著，看見(jiàn)一張紙就抽出來(lái)，巴望著是我那調(diào)皮的試卷。但事與愿違。我頭皮發(fā)炸，手都急得顫抖，我噙著淚，透過(guò)模糊的視線(xiàn)看向書(shū)包底層。白花花的燈光，黑洞洞的書(shū)包，一切都是單調(diào)的，可怕的`。組長(zhǎng)急了，說(shuō)：“唉呀，找不到就算啦，你沒(méi)帶就沒(méi)帶唄，耽誤我好長(zhǎng)時(shí)間�！闭f(shuō)罷揚(yáng)長(zhǎng)而去。我的心一沉，想叫住那匆匆的背影，可是嗓子干澀得發(fā)不出聲音�！拔彝甑傲��！蔽蚁搿�
誰(shuí)知，在數(shù)學(xué)課上，我忐忑地想著下節(jié)課老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我，順手翻開(kāi)書(shū)，竟發(fā)現(xiàn)我那倔強(qiáng)的小小試卷躺在數(shù)學(xué)書(shū)里！我恍然大悟——昨晚著急，把試卷隨手一塞就草草了事，一不小心塞進(jìn)了書(shū)里夾著。我從不把作業(yè)本夾在書(shū)里，便沒(méi)想到這一點(diǎn)。
我不禁哭笑不得。這是一件小事，小到也許過(guò)兩天就會(huì)忘記，但是我卻一直銘記著這細(xì)微而重大的事件，從此痛改前非，養(yǎng)成了有條理的好習(xí)慣。我在花樣繁多的蘑菇叢里采到了這個(gè)蘑菇，我相信，它會(huì)讓我受益終生。
習(xí)慣的初三優(yōu)秀作文3
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，花兒草兒“習(xí)慣”了破土而出；當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，蟬“習(xí)慣”了大聲歌唱；當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，樹(shù)葉“習(xí)慣”了穿上黃色大衣；當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，河水“習(xí)慣”了蓋上厚厚的棉被。
春·護(hù)膚霜
春天到了，梳妝臺(tái)上少不了媽媽放的護(hù)膚霜。“小懶豬，起床了！”我猛地坐了起來(lái)，揉了揉還沒(méi)睜開(kāi)的雙眼，說(shuō)“��！我還沒(méi)有睡醒，怎么這么快就到點(diǎn)了！”我換好衣服，風(fēng)風(fēng)火火的刷完了牙，洗完了臉，梳好了頭。我走到廚房，坐在椅子上�！坝袥](méi)有擦護(hù)膚霜吧！”我聞了聞手，說(shuō)，“好像……沒(méi)有！”我跑到梳妝臺(tái)旁，把護(hù)膚霜擦在臉上。每天早上，媽媽都會(huì)這樣問(wèn)，“有沒(méi)有擦護(hù)膚霜？”這已經(jīng)成了她的習(xí)慣。
夏·礦泉水
夏天到了，媽媽又在我的書(shū)包里放了一瓶礦泉水。媽媽總是說(shuō)“夏天很熱，很容易渴，帶上一瓶水！”這已經(jīng)成了她的'習(xí)慣。
冬·水杯
冬天到了，天氣非常的冷。每次上學(xué)時(shí)，天都沒(méi)有亮。我收拾好書(shū)包，把它放在沙發(fā)上。走進(jìn)廚房，吃著早飯�！皨�?zhuān)裉煊幸还?jié)體育課！”“恩，多吃點(diǎn)，免得餓！”我快速的吃著，很快就吃完了�！俺燥柫藛�？”“恩。”我說(shuō)。這時(shí)，媽媽拿起一杯熱牛奶，對(duì)我說(shuō)：“快，把它喝了！”“啊。我都吃飽了！”“不行，你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，不多補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)怎么行！”我無(wú)奈的喝了下去，打了個(gè)嗝。早起桌上的熱牛奶，成了媽媽的習(xí)慣。
梳妝臺(tái)上的護(hù)膚霜，書(shū)包里的礦泉水，餐桌上的熱牛奶……媽媽的習(xí)慣可真多！在媽媽這些習(xí)慣的呵護(hù)下，我健康的成長(zhǎng)。
習(xí)慣的初三優(yōu)秀作文4
六一了，我們作為初中生，它不僅是代表著我們告別兒童時(shí)代的終點(diǎn)，更是我們迎來(lái)花季時(shí)期的起點(diǎn)。我們長(zhǎng)大了，意味著我們應(yīng)該約束自己，不去做不該做的事，這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)！
眼睛，是我們心靈的窗戶(hù)。如今，有多少孩子因?yàn)榕c電腦電視接觸過(guò)多或坐姿不對(duì)等，而為這扇窗戶(hù)套上了一層厚厚的玻璃！我就是這其中一個(gè)。小時(shí)候我的視力很好，很遠(yuǎn)的地方什么都能看見(jiàn)。后來(lái)，家里有了電腦，網(wǎng)上的各種小游戲使我每天都不得不去“蹭一頓”。漸漸地，我的眼睛開(kāi)始不對(duì)勁了——我發(fā)現(xiàn)原來(lái)坐在第四排的`我看黑板上的字有些模糊，嚇得我趕緊告訴媽媽。媽媽說(shuō)我玩電腦的次數(shù)與時(shí)間都太多了，于是讓我少玩電腦�？墒菃�(wèn)題又出現(xiàn)了！我覺(jué)得坐在第四排已經(jīng)完全看不清了！可是那段時(shí)間我并沒(méi)有玩電腦看電視�。∵@令我陷入了驚慌與不解的漩渦之中……
一天正在上課，我低著頭做筆記，老師突然輕輕地拍了拍我的后背，溫柔地說(shuō)：“何怡嫻，以后寫(xiě)字時(shí)可千萬(wàn)不能趴著寫(xiě)作業(yè)，這樣既對(duì)你的骨骼生長(zhǎng)不利，又對(duì)你的眼睛有害！可要注意哦！”老師的一席話(huà)終于解開(kāi)了我的疑惑。從那開(kāi)始，我不再趴著寫(xiě)作業(yè)，而是開(kāi)始挺直腰板，眼睛離書(shū)本有一定的距離。
現(xiàn)在早已配上眼鏡的我后悔莫及，可我決心要將視力好起來(lái)！所以我每天堅(jiān)持做眼保健操，坐正確的坐姿……自從養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，度數(shù)增長(zhǎng)的越來(lái)越小了。
由此可見(jiàn)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣雖然會(huì)有“坎坷”，但只要堅(jiān)持而且不斷改正錯(cuò)誤的行為，就一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣的！它給我們帶來(lái)的不僅僅是益處，更是美好的未來(lái)！同學(xué)們，讓我們?cè)谛缕瘘c(diǎn)養(yǎng)成更多更好的好習(xí)慣吧！
習(xí)慣的初三優(yōu)秀作文5
前段時(shí)間就叫喊著自己的護(hù)膚品用完了，水乳霜這三樣里面就剩下水了，想著考慮事時(shí)候再買(mǎi)一套了，可是現(xiàn)在感覺(jué)護(hù)膚品特別的貴，而且自己手頭也一直攢不下錢(qián)，來(lái)來(lái)回回這個(gè)月月底的時(shí)候也只能攢300塊錢(qián)！一想到錢(qián)的事，就感覺(jué)特別的窩火，做什么事情都畏手畏腳的？
真的是在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，沒(méi)錢(qián)是寸步難行�。�
就在剛剛翻朋友圈的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一家商場(chǎng)的護(hù)膚品在清倉(cāng)處理，雖然自己從來(lái)也沒(méi)有用過(guò)那家店的護(hù)膚品，也并沒(méi)有打算買(mǎi)那家店的護(hù)膚品，但是因?yàn)橛星鍌}(cāng)處理的廣告，自己還是忍不住問(wèn)了一下！
然后店主的回答是，原價(jià)賣(mài)299的，現(xiàn)價(jià)150元，一套倒也齊全，價(jià)格倒也劃算，只不過(guò)是自己想一下，沒(méi)有用過(guò)那種蘆薈的`，不知道會(huì)不會(huì)過(guò)敏或者什么的！
本來(lái)上一次去好友家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好有用的那一套護(hù)膚品特別好，可是一套下來(lái)就打折，以后還得300大幾，正價(jià)的話(huà)，套下來(lái)得500多塊錢(qián)，自己想一下，還是算了吧？
貧窮限制自己的，真的是太多太多了。后來(lái)又想著自己之前買(mǎi)的那只股票也是做護(hù)膚品的，然后在百度上查了一下，還挺好的，那那個(gè)牌子的護(hù)膚品有便宜的，也有貴一點(diǎn)的，心里想著等下次攢下錢(qián)了就買(mǎi)上那樣的一套，也挺不錯(cuò)的！
這么多年來(lái)，自己好像已經(jīng)習(xí)慣了，一看到打折處理的產(chǎn)品，就習(xí)慣性的去問(wèn)價(jià)，雖然感覺(jué)沒(méi)有什么特別需要的東西，或者是沒(méi)有自己心儀的東西，但是一旦遇上打折處理的，總是習(xí)慣性的去關(guān)注！
不知道這是不是窮人的一種習(xí)慣，但是就我個(gè)人而言，這種習(xí)慣真的是很難改掉！真希望有一天自己也可以買(mǎi)什么東西的時(shí)候，大氣的去專(zhuān)柜，而不是習(xí)慣性的去看打折處理的！
習(xí)慣的初三優(yōu)秀作文6
太陽(yáng)緩緩爬上了樹(shù)梢，一縷陽(yáng)光偷偷來(lái)到我的房間。耳邊傳來(lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的瓷碗聲，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，心想媽媽又在廚房忙了，蒸饅頭、煮雞蛋、燒開(kāi)水……
我艱難地從被窩里拔出來(lái)，洗漱完，還是睡眼惺忪，懶懶地癱坐在椅子上。媽媽滿(mǎn)臉的幸福樣，遞過(guò)來(lái)一杯溫開(kāi)水，微微的熱氣裊裊地飄著，就像媽媽的眼睛般溫暖。我接過(guò)，感受到了一杯水的溫度，暖暖的，恰到好處的溫度，把一股暖意緩緩地輸入我的身體，原本涼涼的`早晨、萎靡的身體頓時(shí)變得溫暖和舒緩。
我喝了一口，水蒸氣模糊了我的眼鏡。水如一股溫暖的清泉，清新了我的五臟六腑，它緩緩地順著食道而下，溫暖了我的胃，溫暖了我的身子，也溫暖了我的心。有媽真好！
匆匆吃完早飯，掄起書(shū)包跨出了家門(mén)，媽媽急忙跟過(guò)來(lái)：“等等，把這杯溫開(kāi)水喝完�！蔽铱戳丝幢�，皺眉說(shuō)：“哎呀，算了，不喝了�！眿寢尩哪樕⑽⒆兞耍骸昂乳_(kāi)水有利于身體健康，你就差這么點(diǎn)時(shí)間嗎？趕緊喝掉！”我不耐煩地說(shuō)：“哎呀，都快遲到了，不喝了！”媽媽不作聲了，欲言又止地放回水杯，拿上包送我去學(xué)校。一路上她不說(shuō)話(huà)，我突然意識(shí)到剛才傷到她了，心中常存感激，心路才能越走越寬。感激是扇沒(méi)有上鎖的門(mén)，不需要鑰匙便能打開(kāi)，我心里有點(diǎn)后悔，可是又不知道該說(shuō)些什么。
到了學(xué)校，我悄悄地拿出媽媽給我準(zhǔn)備的水杯，輕輕地喝了一口，暖暖的。我仿佛看到了媽媽為了每天給我準(zhǔn)備這一杯新鮮溫暖的開(kāi)水，一早起來(lái)燒水、涮杯、灌水，那專(zhuān)注的眼神，那心里對(duì)我一天生活的構(gòu)思，那無(wú)微不至的關(guān)懷，真是讓我這個(gè)粗心的孩子也能感受到不容易。每天的每天，每天都如此，可不是簡(jiǎn)單的事情。這杯水的溫度，正是媽媽心的溫度。今天，我卻如潑了一盆冷水似的將她默默付出的溫暖用冰冷的話(huà)語(yǔ)撲滅了……我眼鏡逐漸模糊起來(lái)，臉上癢癢的，趕緊用手一抹，濕濕的，這是內(nèi)疚，是自責(zé)……
只要懂得愛(ài)，愛(ài)一定不會(huì)走得很遠(yuǎn)，我默默地想著，臉上露出了輕松的微笑。
習(xí)慣的初三優(yōu)秀作文7
窗外，又下雨了。雨絲慢慢地飄落下來(lái)，織成了一張溫柔恬靜的簾子。我的心，便也被這景致所感動(dòng)，欣欣然走出戶(hù)外，再一次體味在雨中獨(dú)行的快樂(lè)。
是的，我的習(xí)慣便是這樣獨(dú)特。魯迅先生曾說(shuō)：“不料積習(xí)從沉默中抬起頭來(lái)，于是寫(xiě)下了上面的那些文字。”而我一遇見(jiàn)下雨天，那份執(zhí)拗的積習(xí)便也會(huì)從心底不可遏制地滋生出來(lái)，從來(lái)不撐傘地走進(jìn)雨的世界，領(lǐng)略那不可言說(shuō)的妙處。
毛毛細(xì)雨的時(shí)候，我喜歡。我習(xí)慣于走在那少見(jiàn)行人的林陰道上，仰著臉，接受雨絲的愛(ài)撫；伸出手，接住上天的饋贈(zèng)。偶爾有一騎飛車(chē)馳過(guò)，卻也似“鳥(niǎo)鳴林更幽”一樣又增添了幾分靜謐的神秘和賢良。于是有此地故作鄉(xiāng)愁地吟起了“亭無(wú)言，花無(wú)聲，只有族人獨(dú)自行”的詞句�？墒呛鋈挥中πΓ骸拔艺啻悍既A，愁什么呢？真是‘為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁’了。”只是愛(ài)這雨中的氛圍和獨(dú)行的快樂(lè)，好固執(zhí)呀。
傾盆大雨的時(shí)候，我喜歡。我習(xí)慣于站在門(mén)前，看著那白亮的水帶將這個(gè)世界好好清洗一番。那灰暗的天空，那有些陰沉悲涼的`氣氛，偶爾也會(huì)令我聯(lián)想起“秋雨獨(dú)攬舟”的苦楚�？墒怯赀^(guò)后，天空會(huì)更晴朗；那樹(shù)、那草都被沖洗得清新碧翠；便是那花吧，也都更添就一段含羞帶怯的風(fēng)致了。我希冀的，便是這雨后的景觀，更為了那道七彩的虹橋呀�！安混V何虹”，若不是下雨，何處去尋覓這大自然的杰作？雨后的世界，更是顯得美麗清潔了許多，于是我�；孟耄喝羰谴笥昴苁帨爝@世上的不平和人心的不善，該是世間多么大的幸事！唉，真幼稚呀！
陣雨的時(shí)候，我更喜歡。我便拉著小妹一同跑進(jìn)雨里，故意淋濕自己，享受一下從書(shū)桌前解脫出來(lái)的輕松和無(wú)拘。踩著水，噼噼啪啪地跑著，嘻嘻哈哈地笑看，重溫做小孩子時(shí)的快樂(lè)。比起那閨中弱女不勝溫柔的“聽(tīng)雨高樓”，我更愛(ài)這份任性和自在呀！
哎，窗外的世界，又是屬于雨神的了。要去考試，媽媽在身后追著送出雨傘來(lái)，我趕緊跑進(jìn)雨中，回首沖著愛(ài)我的母親嫣然一笑：“不，我習(xí)慣了。就愛(ài)這樣在雨里走呀！”
習(xí)慣的初三優(yōu)秀作文8
雨淅瀝地下著，不停地拍打著窗戶(hù)。我坐在窗邊，看著雨落在玻璃上的紋路，心緒萬(wàn)千。由于一些原因，導(dǎo)致了我們被分班，心中有許多的無(wú)奈與煩悶，卻又無(wú)處可發(fā)。來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)后，一切都變了，沒(méi)有了熟悉的同學(xué)與老師，增加了許多不習(xí)慣。只能執(zhí)筆揮墨，寫(xiě)下此時(shí)的心情。
既來(lái)之，則安之。一切的一切，都要去適應(yīng)。開(kāi)學(xué)已然一個(gè)多月，這期間發(fā)生了許多事情。其中，分班后最令我深刻的是吵，好吵。不管上課還是下課，周?chē)切[聲，停不下來(lái)。有時(shí)候我會(huì)想，他們究竟是來(lái)干嘛的？我們是學(xué)生，首要的任務(wù)自然是學(xué)習(xí)�？墒撬麄兠刻斐吵臭[鬧，有時(shí)候讓我沒(méi)有辦法靜下心來(lái)，這點(diǎn)很不習(xí)慣。
中秋放假回來(lái)之后，班級(jí)整個(gè)狀態(tài)都不對(duì)，上星期剛剛整頓完畢，一放假又不對(duì)勁了。教室里整天鬧哄哄，同學(xué)們都沒(méi)有心思學(xué)習(xí)了。有時(shí)候，經(jīng)過(guò)高一我曾經(jīng)的班級(jí)時(shí)，我總會(huì)望向它，想念原來(lái)的我們，想念原來(lái)的老師，想念原來(lái)的學(xué)習(xí)氛圍。但是，事情已成定局，我們必須去習(xí)慣，習(xí)慣這個(gè)滿(mǎn)是喧嘩的教室，習(xí)慣這個(gè)滿(mǎn)是無(wú)奈的世界。
我們漸漸長(zhǎng)大，習(xí)慣了安逸的生活，卻忘了這個(gè)世界并不是按照我們想要的方向前進(jìn)，我們只是渺小的存在。習(xí)慣了擁有，于是我們不懂珍惜；習(xí)慣了失去，于是我們沒(méi)有自信；習(xí)慣了等待，于是我們變得懶惰。
習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的，不是一朝一夕促成的，我們要慢慢地去適應(yīng)，習(xí)慣在殘酷的`世界適應(yīng)。在這個(gè)小小的班級(jí)也是如此。我們需帶著一顆無(wú)所畏懼的心去勇闖世界。
從現(xiàn)在開(kāi)始，要習(xí)慣留在這個(gè)班級(jí)，要習(xí)慣獨(dú)自一人的孤獨(dú)，要習(xí)慣忍受這一切帶來(lái)的不安。人生總有許多無(wú)奈，渺小的我們做不了改變，只能卑微地去習(xí)慣，不習(xí)慣也要學(xué)會(huì)習(xí)慣。我只愿未來(lái)的自己?jiǎn)栕约海骸澳懔?xí)慣了嗎？”答案是肯定的。因?yàn)槲乙鲎詈玫淖约骸?/p>
習(xí)慣的初三優(yōu)秀作文9
習(xí)慣著每天早上喝一杯水，習(xí)慣著每天晚飯后散步，習(xí)慣著每天看著電子屏上的廣告標(biāo)語(yǔ)，習(xí)慣著每天欣賞落日的美麗。漸漸的習(xí)慣成自然。
正是因?yàn)榱?xí)慣了苦難，司馬遷在受辱宮刑之后奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)了《史記》的豪情壯闊，名垂青史；正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，愛(ài)迪生的一生像他的名字一般，永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人正真的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么”。
在沂河邊上，有一件非常奇怪的事情：有許多人，每天早上去沂河邊上釣魚(yú)，但卻像約好了似的，每天都把釣過(guò)的魚(yú)放回到河里，這仿佛是個(gè)人習(xí)慣，難道一天的辛苦就這樣付之東流了嗎？這種奇怪的事情，不由得引起我的好奇，我站在一邊仔細(xì)觀察。一位老人不出幾分鐘又釣上一條魚(yú)，大約有10厘米長(zhǎng)，只見(jiàn)老人輕輕地摘下魚(yú)鉤，把魚(yú)放到桶里，竟然還放了點(diǎn)飼料，半個(gè)多小時(shí)下來(lái)，老人已經(jīng)釣到3條魚(yú)了。下午，爸爸和我來(lái)到沂河邊散步，那位老人還在那，我過(guò)去數(shù)了數(shù)，竟然還是3條魚(yú)，難道這么長(zhǎng)時(shí)間，老人一條魚(yú)都沒(méi)釣上來(lái)嗎？突然，老人的魚(yú)竿晃動(dòng)了一下，第四條魚(yú)上鉤了，這時(shí)，老人做出了一個(gè)在我認(rèn)為不可能的事情，老人把釣到的魚(yú)又放到河里。我更加迷惑了，好不容易才釣到的魚(yú)怎么能倒掉呢？難道是魚(yú)太小了嗎？我問(wèn)爸爸：“既然釣到了這么多的魚(yú)，為什么要倒掉，多浪費(fèi)呀！還都很大？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“釣魚(yú)愛(ài)好者是不在乎釣魚(yú)的多少，享受的是釣魚(yú)的過(guò)程，而不是所釣的魚(yú)”。我頓時(shí)明白了他們空手而歸的'原因，我安靜的坐在一旁，默默地看著老人把魚(yú)又倒在河里。夜幕降臨，路燈無(wú)情的告訴我，該回家了。伴隨著悶熱的風(fēng)，我的心情卻十分舒暢，我忘不了老人的那個(gè)動(dòng)作，更忘不了那句：他們享受的是釣魚(yú)的過(guò)程，而不是所釣的魚(yú)。
在生活中，我們有太多太多的習(xí)慣，但是像那位老人一樣只享受過(guò)程的，又有多少呢？我決定，要做一個(gè)習(xí)慣于享受過(guò)程的人，真正的享受快樂(lè)。
習(xí)慣的初三優(yōu)秀作文10
其實(shí)人的一生大部分都是由習(xí)慣來(lái)組成的，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯往往是靠習(xí)慣來(lái)完成的。
學(xué)生，他應(yīng)看的是學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，若他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，那他的學(xué)習(xí)生涯也許就會(huì)比雖人走得順多了，然而要擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，卻不是一件容易的事，若他想要抓緊時(shí)間，那很多的事都得他獨(dú)自去完成，因?yàn)閯e人與他的習(xí)慣往往是不同的，他不能讓事實(shí)說(shuō)話(huà)別人去遷就他，他也可不以一味地遷就別人，所以他有時(shí)也會(huì)孤獨(dú)的去完成一些事，但是如果他不喜歡一個(gè)人做事，他也沒(méi)有選擇，他也只能讓自己的習(xí)慣一個(gè)人去做一些事情，便這種習(xí)慣的形成往往需要一定的時(shí)間和良好的心理，高中生的學(xué)習(xí)生活是很累的，時(shí)間也是很緊的，往往作業(yè)還沒(méi)完成，就結(jié)束了天在教室的生活，所以現(xiàn)實(shí)讓他回到寢室還得熬夜，因?yàn)橐痪湓?huà)，所以他的睡眠時(shí)間也減少了，但第二天他還必須以全新的精神面貌去迎接新的一天學(xué)習(xí)生活，這些殘酷的現(xiàn)實(shí)就讓他不得不習(xí)慣熬夜，因?yàn)橐坏?xí)慣，那第二天的精神狀態(tài)就會(huì)比沒(méi)習(xí)慣前好多了。
因?yàn)閷W(xué)生會(huì)經(jīng)歷很我樂(lè)同的`階段，所以他就必須去適應(yīng)周?chē)娜�，周�(chē)纳�，去�?xí)慣不同的老師的不同的教學(xué)方法，這樣他才能盡早地進(jìn)入學(xué)習(xí)態(tài)。
不同的學(xué)校會(huì)有不同的生活方式，有些學(xué)校的食堂飯菜并不可品，但是一但成為那所學(xué)校的學(xué)生，就必須去習(xí)慣那個(gè)學(xué)校的飯菜，因?yàn)檫@樣能才擁有良好的身體狀態(tài)，去奮斗于學(xué)習(xí)，因?yàn)槭窃趯W(xué)校，所以在很多的時(shí)候干任何事情都需要排隊(duì)，等候，因此他就必須去習(xí)慣等候。
一個(gè)學(xué)生，他必須擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，良好的心態(tài)，但要擁有這些他就必須去學(xué)會(huì)習(xí)慣，因?yàn)楹芏嗍乱坏?xí)慣了，那很多的問(wèn)題就會(huì)解決了，所以要成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，就必須擁有良好的心態(tài)去習(xí)慣很多事去適應(yīng)很多事。
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