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實用的初二寫景作文集錦八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的初二寫景作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初二寫景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在安遠,那里山青水秀風景優(yōu)美,其中最美的是四季的景色。
春天花兒開了,小草穿上了綠油油的衣裳。大樹長出了嫩葉,就像給大山穿上了綠衣裳。
夏天樹木長出了茂盛葉子,六月的天多熱,熱的.蟬在樹上不停的叫著,狗熱的伸出舌頭,我們熱的穿上了涼快的衣裳,小朋友熱的去河里游泳。
秋天果園里的臍橙樹結(jié)滿了許多黃澄澄的臍橙,就像掛上了黃燈籠。秋風吹來,那金黃色的稻谷就好像是金色的海洋。農(nóng)民伯伯樂的個個眉開眼笑的摘臍橙忙豐收!
冬天到了,樹木都換上了白色的衣裳,厚厚的壓著一層雪。雪白的地上就像鋪著白白的地毯,小朋友在雪地上打雪仗堆雪人,遠處還傳來小朋友在河面上滑冰的歡笑聲。
四季的景色真美呀!
初二寫景作文 篇2
印度詩人泰戈爾說:“生如夏花之絢麗,死如秋葉之靜美!
一朵小花,一片樹葉,短暫一生,卻體現(xiàn)出一個博大的世界。草木枯榮,花開花落,詩人們總要嘆“昨夜西風調(diào)碧樹”“知否知否,應是綠肥紅瘦?”然而“淚眼問花花不語”,花草依舊遵循自然規(guī)律,泰然自若地生長、調(diào)零。
花中最具代表的要屬曇花了。曇花只開一夜,是最初的一夜,也是最后的一夜。它極端美麗:雪白如銀的花瓣,光茫四濺,幾乎要灼傷人目;倩雅幽香,彌漫四周,似乎迷醉了觀花者。它一夜盡情綻放無悔,花期雖短,卻徇爛至極。
總覺得曇花是極配荊軻的,易水上慷慨高歌:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!睍一ㄐ郧橐彩菢O剛烈的,綻放一生的美麗,沒有一絲保留,坦然面對曇花一現(xiàn)的悲涼,宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈,每一個動作都有驚心動魄的美,在輝煌中怒放!
草木中的梧桐與曇花實在相差甚遠。梧桐是常見的平凡的樹木,安靜地生長發(fā)芽、長葉、落葉,由嫩綠變?yōu)樯罹G,再由黛青色變?yōu)榭蔹S,總是靜悄悄的`,從不惹人注意。我家樓下便有幾株梧桐,它們生長在道路兩旁。淡淡夏日,它們便撐起一地陰涼,沉默地守護著人們,如同慈愛的母親將幼子攬于懷中。鳥兒常藏匿在濃密的綠蔭中,滿意地“啾啾”唱著,樹也高興起來,滿樹的葉子嘩啦嘩啦,像在笑似的。
然而秋天終究到了,梧桐葉片片金黃,可它依舊安靜地立著,看黃葉一片一片地落下,偶爾有輕微的“沙沙”聲,是樹葉向樹干告別,不哀怨,不憂傷。服從自然:奉獻一生后終要死去,為下一季的綠葉準備養(yǎng)料,“落葉不是無情物,化作春泥更護芽”。好一種從容淡泊的大度!
草不謝榮于春風,木不怨落于秋天。誰揮鞭策驅(qū)四運,萬物興歇皆自然。
曇花與梧桐,是兩種迥然不同的植物,一個如火如荼,一個安靜沉默。它們都在奉獻!只是方式不同。曇花匯一生之力,求一次驚天動地的綻放;梧桐聚四季的能量,每一天都在默默付出。它們服從自然又抗拒自然,洞悉自然又糊途自然。在生命的輪回中或絢麗或靜美地綻放!
初二寫景作文 篇3
一年四季,我最喜歡夏天,因為夏天是個多姿多彩的季節(jié),它讓我賞心悅目。
夏天的清晨,空氣清新濕潤,吸一口,還有一絲甜味和一點清爽,明媚的陽光沐浴著大地,郁郁蔥蔥的樹木精神颯爽,綠油油的小草伸著纖細的身軀向路人揮手,五彩繽紛的花兒笑得那么親和,花瓣上的露珠晶瑩剔透,猶如一個個快樂的孩子滾來滾去。晨練的人們歡聚在廣場上,有的隨著優(yōu)美的音樂跳起廣場舞,有的隨著太極拳那悠揚、和諧音樂做著柔和、緩慢、輕靈的拳術(shù),有的音樂愛好者練唱、拉二胡、吹笛子……鳥兒在廣場上空飛來飛去,“唧唧”地叫著,好像在歡快地歌唱,歌唱一天的開始。
夏天的中午,太陽公公毫不吝嗇地釋放熱情,好像把所有的熱量盡情地撒向大地,灰黑色柏油馬路被曬得熱汗直流,人們走上面像踩在海綿上似的。路旁大樹一動也不動,沒精打采,樹葉打起圈兒,小鳥也躲在枝葉下乘涼,知在樹上“知”地叫著,聲音低沉而緩慢,有氣無力。蜻蜓只是貼著樹蔭飛,好像怕陽光曬傷自己的翅膀。老人們坐在樹陰下,汗流滿面,不停地扇著扇子。小狗趴在樹陰下,氣喘吁吁地伸著紅紅的舌頭,垂涎三尺。
夏天的傍晚,火燒云上來,大地被夕陽的余輝披上一層薄薄的輕紗,周圍的一切就像一張張發(fā)黃的照片,別有一番滋味;馃祁伾芏,有紫色的、黃色的、金色的',它們一會兒變成粉色,一會兒變成藍色,讓人眼花繚亂。火燒云的圖案千奇百怪:池塘里有一只探著頭的鱷魚,它正在虎視眈眈的盯著一只兇猛的獅子,那獅子一副高傲的氣質(zhì),好像它是天下王者一般。憨態(tài)可掬的小豬來,笨拙的狗熊跑來,活潑可愛的小兔子從樹林里竄出來……不知不覺中火燒云下去,那美麗景色不見。五彩繽紛的天空也不見,天色也漸漸的暗下來。
夏天真是一個多姿多彩的季節(jié),我愛夏天。
初二寫景作文 篇4
只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著時光的流逝,人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡,冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天,讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天,整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余,最多也不過是幾絲憂愁。
語文老師說,秋天是一年中美麗的季節(jié)。當時我并不完全相信,總有些懷疑。但從那時起,我便開始觀察秋天,感受秋天。
秋雨往往是飄落著的,細細的,密密的。風夾雜著雨,雨跟隨著風,飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時,風和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來,將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風飄過的地方,樹葉會發(fā)出“沙沙"的響聲,很好聽,風大時,黃葉就會掙脫樹的束縛,隨著風一起翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,在風的伴奏下,載歌載舞。此時,恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝,尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細欣賞,便消失了。
我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹的約束,但是,難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下,值得嗎?可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的,也許并不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最后的注入樹根,好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天,樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉,
那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?想到這里,我又為秋葉感到驕傲,沒想到它們竟會有"可持續(xù)發(fā)展"的思想,太不可思議了;蛟S是神秘的大自然賜予的吧。
春天的風讓人昏昏欲睡;夏天的風讓人感到悶熱難受;冬天的風讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的.秋雨,這再好不過的藥引子,一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。
秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹著秋雨,秋雨伴著秋風。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。 也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫,看著它們的身影,我忍不住感慨到:秋風吹吹,秋雨飛飛;秋風爽爽,秋雨涼涼。
秋天的風,秋天的雨,秋天的葉。它們?nèi)魏我惶幎疾荒塥氉燥@示出美麗。它們表達出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒有風,雨不飛,葉不會舞;沒有雨,風不會濕潤,葉不會害羞;沒有葉,風顯得單調(diào),雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來,才會構(gòu)成一幅美麗的畫,一首精美的詩--秋。
大自然賜予了春天鳥語花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當然不會忘記賜予秋天。于是,她賜予了秋天神秘和美麗?磥,大自然是不會偏愛誰的。
我也從中明白了一個道理:人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋,讓我領略到了它的美麗,又讓我領悟了一些道理。
秋,果真是碩果累累。
拉開窗簾,當?shù)谝豢|陽光射進窗內(nèi),投在那個書桌上,我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽光而不至于炎熱,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的腳步正在靠近?磥,我對夏季的喜愛已經(jīng)超過了平時所說的最喜歡的秋季了。
不知道,我為什么對夏天有著如此一份獨特的愛憐,說不出來,也表達不出。我就喜歡一個人在中午太陽最強烈的時候,靜靜地靠在窗戶邊坐著,沒有一絲風吹過。就這樣,看著藍天上的白云一動不動地飄在那兒,什么也不想,就單單剩下這個世界和我一個人存在。我家窗外有一片樹林,好像懂得人心,站在那兒不搖晃,不發(fā)出一絲聲響,任白云小鳥在他們頭上掠過。每次,我都希望時間在這刻停住,永遠也不要繼續(xù),就這樣,融入到這個世界中去。
夏日,就應當是靜謐的,不需要風的做伴,這會打破一切靜止的畫面,不需要與別人分享,這樣的美麗就會減少一分,不需要蟬鳴的演奏,這樣會增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的陽光,高高的天空與漂浮的云朵和我這一個觀賞者就夠了,就因這樣,我對這情景越來越喜愛,把我所有的感情傾注于它,已不是用“喜愛”二字來形容的。只能用心靈來訴說……
觀賞已經(jīng)不足夠了,更多的是感受。因為它靜,在這時沒有了喧騰;因為它美,所以沒有了煩惱;因為它柔,這時沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的,連呼吸都不能大意。美美的,快樂蕩漾與臉上。柔柔的,溫暖的陽光就如果子一樣酸甜。
這個夏季,跟隨著藍天白云的腳步,我一同而去。沒有喧騰,沒有煩惱,更沒有苦澀……
初二寫景作文 篇5
春天到了,春天到了,春風、春雨、春使都到啦!
春風暖暖的。它東跑跑,西逛逛,忙個不停。它一吹小草,小草就綠了;一吹小花,小花就開;一吹柳絲,柳絲就露出了嫩芽。哦,春風是畫家,是它染綠了大地;春風是魔術(shù)師,是它變出了盛開的百花。看,這會兒,它又在和柳絲舞蹈、和小花玩耍呢。
春雨甜甜的`。它讓萬物蘇醒,煥發(fā)勃勃生機。竹筍喝后,就從土里迫不急待地冒出地面,它好像非?释饷,再也不愿待在黑暗的世界。百花喝后,開得更嬌艷了,它們在風中歡快地跳舞,像是在向春雨致謝呢。萬木喝后,長得越來越高、越來越壯,像一個個哨兵站得更筆直了。瞧,孩子們正在雨中奔跑、玩耍,還撒下一路的歡聲笑語。真是一個快樂的春天!
春使靚靚的。植物王國的春使是迎春花,黃色的小花露出笑臉,帶花的枝條像小姑娘時髦的發(fā)辮。動物王國的春使是燕子,它們斜著身子在空中掠過,唧唧地叫著,傳遞著春的消息。當人們看到迎春花開、燕子歸來,就知道春姑娘的到來。
春風、春雨和春使,共同開啟新希望。
初二寫景作文 篇6
大自然若是一曲優(yōu)美動聽的樂章,春便是序曲。在你不經(jīng)意間,春已經(jīng)邁著輕快的步伐而來,當你脫下那厚厚的棉襖,感受風兒已經(jīng)變得暖和,這便是春姑娘的恩賜。春雨是最先來報到的,天陰沉下來,如牛毛、如花針、如細絲的春雨便在空中飛舞而下。只身站在屋檐下,聽著雨水碰著屋檐和掉落地上的滴答聲,石坎的縫里不知從何時已竄出幾葉嫩綠的小苗,小雨滴調(diào)皮地落在葉上,圓滾滾地順著葉脈滑下。伸出手去接那晶瑩剔透的水珠,放在手心里有沁人心脾的涼。在春雨的滋潤里,你是否也會發(fā)出“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”的感嘆?
雨后到公園里去尋找春的足跡。迎面撲來的是芬芳的泥香,春雨的滋潤使萬物煥發(fā)生機,榕樹吐出點點嫩芽,松樹更加挺立,小草兒迫不及待地鉆出地面,一片翠綠蔓延。遠處的群山也是綠色的',是一片沉郁的翡翠綠;▋簜円膊桓适救,山茶花露出桃紅的花蕾,百合已散發(fā)濃郁的花香,迎春花羞紅了臉,最可人的是在那一大片綠里躲躲藏藏,若隱若現(xiàn)的野菊花,它沒有過于濃郁的色彩和香味——清新淡雅的白色和黃色,聞起來是草一樣的清香。也難怪晉朝陶淵明獨愛菊,我偷摘了一朵別在耳邊,做了個鄉(xiāng)村姑娘。
因為春天的到來,大家伙也都精神煥發(fā)似的,臉上洋溢著笑容。老人們在公園里有說有笑,孩子們在草地上嬉戲,農(nóng)民伯伯也忙于播種下新一年的希望,還有銜著泥土筑巢的燕子、急著采蜜的蜜蜂兒……“一年之計在于春”,春是萬物的根源,也是快樂和收獲的根源。
初二寫景作文 篇7
嘰嘰,嘰嘰,一聲聲清脆的鳥叫把我從夢中驚醒。我伸了個懶腰,走到窗前,打開窗戶,一陣微風吹來,就像母親用那雙充滿慈愛的手撫摸著我的小臉蛋一樣,舒適,溫暖。我深深的吸了一口氣,“哇!早晨的空氣真新鮮呀!”
仰望天空,悠悠的白云好似一個個剛剛出籠的饅頭,又像一大串一大串的'棉花糖。我真恨不得去咬上一口。云朵兒不斷地在變化:一會兒好像大蘋果;一會兒又好像一匹匹奔騰的駿馬;一會兒仿佛又是一條巨龍在天邊盤繞……瑰麗無比的朝霞,形態(tài)各異,變幻莫測。
太陽從地平線上漸漸升起,東方天邊一點一點通紅起來?墒撬鼌s像個害羞的小姑娘,一會兒照照鏡子,一會兒理理發(fā)型,就是不肯出來。過了一會兒,它終于走了出來。太陽姑娘那有圓有紅的小臉蛋上露出了會心的笑容。
霎時,大地上的一切都披上了霞光,充滿了朝氣。瞧!路邊的小樹苗好像才剛剛睡醒,伸了個大懶腰,又開始吮吸著新鮮的空氣;看!花壇里,小白花,小紫花,小黃花都爭奇斗艷,好像誰都想第一個把自己最美的一面展示給人們,這邊的小白花昂首挺胸,對著我說:“小朋友,你好!希望你一天都能精神抖擻!蹦沁叺男∽匣,小黃花又接著說:“對呀對呀!祝你一天好心情!”;草地里,小露珠兒跳到了小草們的頭發(fā)上,滾來滾去,像鑲了金剛鉆一般,晶瑩剔透,閃閃發(fā)光,好看極了!老人們在廣場上揮舞著拳頭,搖動著扇子,享受著清晨的快樂!
清風徐徐地吹動著我的頭發(fā),我盡情地呼吸這早晨的新鮮空氣,盡情地欣賞著早晨的美景。一年之計在于春,一日之計在于晨,同學們,讓我們迎著朝日出,奮發(fā)向上吧!
初二寫景作文 篇8
忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好,它純凈了整個世界,純凈了我們的心靈中的每一個角落。
雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來,輕輕的,柔柔的。我獨自漫步在屋外,靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的快樂。
真是大雪紛飛啊!雪神好像在為即將離去的冬天送行,淚珠不斷的從它的眼中流出來。天空中無數(shù)的雪花,隨風飄揚著,呈現(xiàn)出各種顏色,五彩繽紛,像寶石,又像鉆石。近看它時,會看到它的白,純潔的白,美妙的白色,寒冷的冬天,一睜眼便是茫茫天地下美好的白。白的透亮,白的細膩,這雪白的雪花就像一顆顆光彩無比的小珍珠,它又像絲綢,在空中盡情的飛舞,盡情的扭動著她美麗的六角形身姿……
雪白的雪花輕輕降落在草地上,好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的.小草使勁兒地出他們幼小的腦袋,雪上的孩子們盡情的玩耍,嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn),雪白的聲音在我的耳邊回蕩,雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色,仿佛整個世界歐在雪白的靜默之中!
忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好,它純凈了整個世界,純凈了我們的心靈中的每一個角落。他無聲無息,輕輕的落在地上,瞬間化為水珠,滋潤著干燥的土地,滋潤了我們的心,使我們的心靈之門滿滿地打開了,瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時而在空中碰撞,融會成一種美妙、奇特的音韻,流入我么敞開的心門,內(nèi)……紛紛落下的雪雖然那么飄忽不定,令人難以琢磨,但他卻真真切切的存在,如此美麗的雪花,如此美妙的音韻,這是雪神的禮物。
雪還在繼續(xù)下著,但此刻,我卻感覺他在向大地飄灑美麗的雪花。或許是我的快樂感動了雪神。漸漸的,她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天過去了,春天還會遠嗎
金華的冬天因雪而美麗,這場大雪,給小朋友帶來了無窮的歡樂,愛這場雪,這場潔白的美好的雪!我愛金華的冬天!
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