初二寫景作文錦集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初二寫景作文8篇，希望對大家有所幫助。
初二寫景作文 篇1
夏天到了，我、東東和明明一起來到了池塘邊坐在草地上，欣賞著美麗的景色。
水池里的荷花都紅了，荷葉張開了他的手臂，露珠在荷葉上翻滾，好像在玩跳板似得。小青蛙在荷葉上唱歌，他的'歌聲很好聽。
我看見草都綠了，我覺得這一天真開心。
初二寫景作文 篇2
昨天，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下的外婆家。午飯吃過后，大家談起了家常，不知不覺，時(shí)光已經(jīng)流逝了一大半了，西斜的太陽在湛藍(lán)的天空中散發(fā)出金燦燦的霞光。
我們和外婆告別后，踏上了回家的路。車子在平坦的鄉(xiāng)村水泥路上歡快的前行著，我坐在后座上，饒有興趣地觀賞起鄉(xiāng)下傍晚的美景。
太陽漸漸收起了微笑，羞紅了臉，好像也急著回家，揮手再見，一不小心把晚霞灑滿了半空。道路兩旁整齊的稻田，黃綠相間，仿佛給大地鋪上了一條厚厚的地毯，黃澄澄的稻穗半彎著腰，在夕陽的余暉中顯得分外耀眼，照亮了地里忙碌的農(nóng)民伯伯的'笑臉;遠(yuǎn)處的棉花地里，葉子漸漸黃了，雪白的棉花爭先恐后地從果實(shí)里探出了身子，好像在對農(nóng)民伯伯說;“快來摘我呀!”一陣微風(fēng)吹過，稻穗和棉花一起翩翩起舞，伴隨著農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語，仿佛一起在慶祝這豐收的季節(jié)呢!
樹林里，歸巢的鳥兒，成群結(jié)伴地“嘰嘰喳喳”地鳴叫著;村莊中，孩子們在大人們的聲聲呼喊中，飛一般地奔向家;小河里，鴨子在悠閑地游來游去，它們好像太留戀水草的美味而忘記了回家……
放眼望去，天空是那樣的湛藍(lán)，大地是那樣的富饒，深吸一口氣，空氣又是那樣的清新，我不由地感慨：鄉(xiāng)村的傍晚真美啊!
初二寫景作文 篇3
今天我跟幾個(gè)好朋友到山上來玩。來到山上，只見到處是古木參天，綠油油的小草襯著五顏六色的花朵，別有一番滋味。旁邊有許多奇形怪狀的石頭。它們有的像展翅欲飛的.雄鷹。有的像昂首挺胸的大公雞。還有的像怒吼的雄獅。
這里的風(fēng)景真美啊!真不知道以后還能保存下來嗎。
初二寫景作文 篇4
雪花漫天飛舞。落滿了大地，掛滿了枝頭。
不久，雪停了。天地間一片銀裝素裹，只留下呼嘯的北風(fēng)四處游蕩。
這樣的景象持續(xù)了很長的時(shí)間，以至于動(dòng)物們還是不敢出來覓食。
過了許些日子，冰冷的樹枝上落下了一滴由冰雪消融的水珠，落在了那一抹綠意之上。原本覆蓋在大地與枝頭的雪花們，此刻紛紛化作晶瑩的淚水融入了泥土之中。
孤獨(dú)的北風(fēng)也轉(zhuǎn)身離開了這里，去尋找另一個(gè)冰雪皚皚的世界了。溫暖與愛不屬于他。
就在這時(shí)，世界迎來了一位新的接管者——那就是春風(fēng)。
春風(fēng)暖暖地笑著，用纖細(xì)的雙手輕拂去了大地上的雪花，并順勢抽出了樹枝上綠意盎然的嫩芽。
她拉起了自己的裙擺，隨著春雨起舞。
花兒們聽到了這動(dòng)人的音樂鼓點(diǎn)，也情不自禁地?fù)P起了自己的裙子，隨之起舞。
小草們沒有裙子可以穿，只好當(dāng)起了伴奏。每一朵花兒都笑得好欣喜，每一株小草都仰望著天空，仰望著他們的春風(fēng)朋友。
或許是動(dòng)靜太大了，喧鬧的音樂聲吵醒了沉睡的動(dòng)物們。
它們一個(gè)個(gè)跑出了緊閉多日的`大門，加入了這場異常盛大的舞會(huì)之中。
春風(fēng)拂動(dòng)輕柔的衣袖，袖子帶出的風(fēng)吹綠了的草芽，也拂出了的鮮花。
可她卻不甚滿意。她皺著眉捧起了許多蒲公英，緩緩一吹——蒲公英在空中飛舞著，踮著腳尖，飛向遠(yuǎn)方。
草原上的蘑菇們也一個(gè)個(gè)奮力鉆出了地面，好讓自己的傘蓋張的更大，更美。
這下子，春風(fēng)滿意極了。疲憊不堪的她便斜靠在一棵綠意盎然的槐樹下沉沉睡去。。。
春風(fēng)讓所有人的臉上都綻放出了最明媚的笑容，讓世界充滿了愛，與陽光。
初二寫景作文 篇5
生在石化城，長在石化城，一種對大海的情愫已抹之不去，尤其是故鄉(xiāng)的這片海。
對于這片海，我回憶過。那是兒時(shí)的我與父親來這里捉螃蟹和放風(fēng)箏，童年時(shí)的歲月和笑聲，連同這海風(fēng)飄遠(yuǎn)了。對于這片海，我珍藏過。幾個(gè)摯友一起，沿著海堤騎車，騎得很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得望不到出發(fā)點(diǎn)，只覺得離海天一線的地方更近了。
對于這片海，我幻想過，一人走在沙灘上，任浪水拍打雙腳，大聲地唱雨生的《大�！�，邂逅一個(gè)美麗的故事。對于這片海，我慚愧過，自己竟已有五、六年光景沒來了，每次說等空閑了定要來此一看，但總不能兌現(xiàn)，有說不盡的抱歉!
這回是鐵了心要上那兒去看看!剛從上�；貋�，便叫了輛出租車開向海邊。司機(jī)見我拿著大包小包的'行李，以為我是來這里旅游的，便一路向我介紹了許多石化城的去處，自然說了好多有關(guān)大海的事……
每一個(gè)字都聽起來那么熟悉，就連他的口音，也是一口金山人的模樣!他怎會(huì)知道我是個(gè)土生土長的金山人，石化人!難道我的裝束真那么像個(gè)行色匆匆的旅行人?
“這里就是海邊了，玩得開心點(diǎn)!”這是我們金山人一貫的熱情好客。
我點(diǎn)頭微笑，拖著沉重的行李走向了那片海。
我回來了，故鄉(xiāng)的海!佇足在海邊，閉著雙眼盡情地享受海風(fēng)，一顆漂泊的心終于尋到了魂?duì)繅艨M的家園，找到了日思夜想的歸宿!這是多么熟悉而陌生的海，闊別五年后的重逢，仿佛游子與慈母的相見，在海風(fēng)中變得蕩氣回腸!
海水依然和從前一樣：黃褐色。遠(yuǎn)不及加州的黃金海岸那般迷人。但她是大氣的，磅礴的!放眼望去，那一片無垠的褐，是長江的入�？�;遠(yuǎn)處的大金山——上海海拔的最高點(diǎn)，是這大海上的一葉扁舟……
正值漲潮，自然是不好下去踏浪，只能坐在丁字壩上。一陣陣巨浪滾滾而來，猛擊著堤壩，濺起好高的浪花。我并不防備，任她濺在臉上、身上，感到陣陣涼爽，也感到海風(fēng)中夾著無數(shù)道不盡的情。
海風(fēng)把頭發(fā)吹得極亂，像一位與子相別多年的老母親，聲聲責(zé)怪著游子;海水把臉濺得濕了，那是老母親等待的淚，與子久別重逢時(shí)。貼著他的臉哭泣……
初二寫景作文 篇6
春天是個(gè)洋溢著詩情畫意的季節(jié)，畫家喜歡描畫春天；詩人喜歡贊頌春天；音樂家喜歡歌唱春天。
春天是一年中最惹人情思的季節(jié)，古往今來，有多少詩人留下過詠春、頌春、傷春；有多少畫家描繪出美麗的春畫圖；有多少作家寫下惜春的動(dòng)人詩篇。現(xiàn)在，又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié)，我漫步在幽靜的'小路上，一切都是那么的美好--百花盛開，鳥兒相鳴，蝴蝶飛舞。我不只該怎樣去表達(dá)自己的內(nèi)心情感，我不是詩人、不是畫家、不是作家，我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，我只能用我的心去感受，只能試著用筆來描寫。
春雨是春天的使者。那雨水是滋潤的，它讓萬物復(fù)蘇，迎春花早早的開了，再經(jīng)過雨水的洗刷后更加的艷麗，其他的花也相繼開放，真如‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’。早上起床就聞見了花香，真讓人精神，我但愿永遠(yuǎn)都這樣。
花兒艷麗，鳥兒鳴叫，孩子們活潑，這一切都沐浴在春天中；都享受著春天的溫暖；都成為了春天中最美的一道靚麗的風(fēng)景線。
我醉在這春天的美景中，遲遲不愿醒來，如果可以，我愿舍棄一切來換取。
我愛你--四季中最美麗、最可愛的春天。
初二寫景作文 篇7
嚴(yán)冬有寒冷，金秋有涼爽，盛夏有炎熱，我喜歡春天的溫柔，更喜愛洗盡殘冬斑斑痕跡的蒙蒙春雨。
夾著清新氣息的春雨，伴著溫情的春風(fēng)，便斜斜地輕揚(yáng)，給悄然復(fù)蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。春雨輕如牛毛，細(xì)似針尖，既透明，又細(xì)膩，它們在空中悠閑地漂蕩，濕潤著黎明，潤醉了小草，潤綠了楊柳，潤醒了花兒……
小草吮吸著瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠仿佛一塊無瑕的綠氈，輕盈地躍然地上。河邊的楊柳在雨中賣弄輕盈的舞姿，每一根枝條都泛著嫩綠。花兒也按捺不住膨脹的激情，在春雨的激勵(lì)下一片、二片地綻放，這里粉蕾皎皎、瑩潔無瑕，那里玉蕊楚楚、含露吐英，盡情裝扮雨中的春天。辛勤的農(nóng)民在雨中吆喝著水牛，播種著希望，一年之計(jì)在于春。兩只活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來飛去，裁剪著煙雨織成的雨簾，好一幅“微雨燕雙飛”的風(fēng)景畫。
潤物無聲的春雨，輕吻著河面，小河便害羞地蕩漾起圈圈波紋，呢喃起雨的`柔情。我心靜雨中，張開雙臂擁抱充滿詩情的雨意，秀發(fā)上，睫毛上，水珠落下一滴，二滴……碎了。潤物無聲的春雨真是美好大。那夾著清新氣息的春雨，在大地里真美�。�
“下雨啦，誰家寶寶不要啦……”三五位放學(xué)回家的孩童，一邊跳著，一邊唱著，古老的歌謠在春雨的洗滌下，響亮地彌散在空中。韻馨的春雨在孩子們的酒窩里奏出輕快的旋律，那是沒有音符的天簌之音。孩子們的笑容格外的燦爛。
望著這心曠神怡的景象，聽著這美妙的旋律。我想：春雨給人以生機(jī)和希望……
我春雨給人以生機(jī)和希望，，孩子們的笑容格外的燦爛。，大家的笑容格外的燦爛。
真是美麗啊！
��！兩只活潑可愛的小燕子在雨中輕捷地飛來飛去，裁剪著煙雨織成的雨簾，好一幅
“微雨燕雙飛”的風(fēng)景畫。
我愛你春雨。
初二寫景作文 篇8
在故鄉(xiāng)的田園間散步，竟不知不覺，又遇見了這一墻的薔薇。
它舊了。在這有了裂痕的老墻上。這墻是荒蕪的院子中的一堵，白色泛了黃，還留下了許多光陰的痕跡，它怕是被過去遺忘了的，孤獨(dú)地立在這里。
薔薇是從墻后面探出來的，它們寂寞地趴在墻頭上�？吹贸觯鼈冊�(jīng)都那樣粉嫩，嫩得要滴下來似的。現(xiàn)在，他們的粉色舊了，泛著黃，蒙了一層時(shí)光的塵埃。
它們是那樣美，美得悵惘，美得蝕骨，美得讓人橫生悲傷來。我竭力想用語言來形容出來，卻沒有一個(gè)詞能恰如其分地描述出來。我也舍不得出聲，怕毀了這寂然而哀麗的氣氛，便始終只是看著，無言，無言。
我開始慢慢地會(huì)議那些溫暖又略帶哀傷的往事來，它們像這些舊薔薇一樣美麗又寂寞地躺在心底�；貞浀臅r(shí)光是昏黃色的，它微微照亮了我心，有沒有驚醒那些不愿醒來的記憶。一切都沉默著，充斥著神秘。
一陣微風(fēng)悄悄拂過鼻尖，一種朦朧的.香氣充滿肺腑，我在這憂傷的香氣里捕捉到了一星點(diǎn)熟悉的氣息——那是嫩薔薇濃郁的香，而這是舊薔薇蒙著光影的香。這香顯得有些內(nèi)斂，但我仍不會(huì)上前去收集更多味道，因?yàn)檫@份清雅與朦朧才是醉人的地方，多一分則艷，少一分則淡。我也不愿上前去細(xì)細(xì)觀賞或輕輕撫摸它們，要是撫掉了許多光陰下來，這美好到不容一絲破壞的氛圍也要如夢幻月，終究只是沫影罷了。
可這花，最后會(huì)怎么樣呢？是散成泛著昔日的粉的黃色花瓣孤寂地落在老墻根，還是任時(shí)光老去僅是趴在墻頭變黃？顯然我不得而知，但我也著實(shí)不愿得知——沒到一種境界是不忍看其結(jié)局的，免得一陣空歡喜，到頭來倒是橫生悲寂。
所以，任它們隨著時(shí)光老去，化成夢的精靈，讓我在睡夢中再次遇見那一墻舊薔薇吧。
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