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【精選】我的老師初二作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的老師初二作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的老師初二作文 篇1
那年夏天,看到你的第一眼,聽到你說的第一句話,不太順我心意,默默幻想我這三年的苦啊!開始覺得好嚴(yán)厲的樣子,架著一副黑色眼鏡,難道會讓我們整天埋進(jìn)題海,痛苦不堪?說話的時候,似斷了線的珍珠,一連串直直得飛快地講,以后肯定要被念的頭疼了!還有那始終不變的木頭臉,有點(diǎn)壓抑啊。
要住校了,你把要帶的東西和一些細(xì)節(jié)說得清楚明白,還叮囑著說:“你們睡覺的時候可是會有人來檢查的呢,等會兒有電筒的光照著你,可不要嚇得跳起來。 蔽矣X得你有點(diǎn)小幽默了。運(yùn)動會,你為我們加油鼓掌,喊得像個小孩似的,比我們還緊張,還有寫廣播稿也是會加分的,于是你還拿出手機(jī)讓我們趕緊抄兩段呢!我覺得你有點(diǎn)小親切了。冬天到了,你看著有些還穿秋裝的同學(xué),不禁眉頭一皺,扯著校服,責(zé)怪我們叫我們一定要多穿點(diǎn)衣服,天氣冷,感冒可不好受,你告訴我們切片的檸檬可以提高免疫力。我覺得你有點(diǎn)小暖心了。
然而,你也有嚴(yán)厲的時候,有好幾次,班里的人犯錯了,你都是讓我們主動站起來,說是人要有誠信,這是基本,做了什么不好的事就要有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。又一次在排隊(duì)時我吵鬧了,可卻沒有主動站起來。之后心里一直不安,想著你對我們的教誨,終于鼓起勇氣向你坦白。你沒有太多的斥責(zé)感,只是說身為班委應(yīng)該扣雙倍的分啊。于是,我學(xué)會了誠信。永遠(yuǎn)會記得是你,還有我們最團(tuán)結(jié)有愛的706班!
又是一個炎熱的夏天,又是一群可愛的孩子,卻再也看不到,課堂上你的身影。我們太亂,而你的身體不好,總是為我們生氣操心。你走了,不再回來了,一個老師說的:“她和你們再也沒有關(guān)系了!”那么的無情。我開始懷念你了,對于你的好,卻不再與我們共同,我們把一切的悲傷都轉(zhuǎn)向了新來的`老師,總感覺是她讓你離開了我們。在她不好的時候,讓我想起了你,甚至有過流淚,她上著你的課,卻看不到你的影子,她從未笑過,我便念起了你的淺笑。以往你總是把回家作業(yè)拍下來,發(fā)給我們,而她是讓我們自己抄的,于是你笑笑說練字嘛。就在你生日的前一天,我們把她氣哭了,你當(dāng)然是不開心,你勸說我們,她是好的,我們要聽話,我明白了我們必須接受新來的老師,我們有成績你也會很開心,直到現(xiàn)在,你還是關(guān)心我們的。新來的老師,我們也接受了,對啊,我們也許應(yīng)該對又多了一位人生路上的老師而欣喜。
懷揣著希望,感恩我愛與愛我的人,迎接未來,過好現(xiàn)在,不忘過去!畢竟曾駐足小小教室的三尺講臺,畢竟多少次共予一個愿望,流著眼淚,有過你陪我的成長,怎能忘懷?
我的老師初二作文 篇2
風(fēng),徐徐地掠過窗邊。雨,輕輕地打在玻璃上,而教室里只有筆尖劃過書本的“沙沙”聲。
您站在講臺,手中握著粉筆,張動著嘴唇,緊鎖的眉頭,絲毫不掩飾那盡職盡責(zé)的態(tài)度。
天氣異常悶得慌,同學(xué)們盡顯厭倦與不耐煩。您沒有皺眉,沒有嘆息,更沒有責(zé)怪,只是換了種上課的方式,跟我們開開玩笑,讓我們打起精神?粗鷥深a的汗水,干涸的嘴唇,疲憊的雙眼,不免有些心疼。
喜歡被您雙眼注視的溫暖。那雙漂亮而明媚的眼睛,在清秀的黑色眉線之下,仿佛一口明汪汪的水井,蘊(yùn)涵著波瀾不驚,從容淡定;也宛若一倫皎潔的明月,雖光華纖弱,卻真誠地映照于我們的心靈。開小差時,那雙眼仿佛在責(zé)備著我“應(yīng)該這樣做嗎?”自習(xí)課時,那雙眼仿佛在監(jiān)督著我完成學(xué)習(xí)任務(wù);成績不理想時,那雙眼仿佛鼓勵著我“不要放棄,相信自己!”
喜歡被您指尖輕拂流淌的溫柔。在那雷雨交加的下午,媽媽沒有準(zhǔn)時來接我,心里委屈極了,不禁流下淚珠,抱怨著媽媽不守信用。不知何時,您站在我的身后,撐起那小花傘,用那纖細(xì)嫩滑的手撫摸著我的背:“媽媽肯定有事才沒有來,老師陪你一起等媽媽好不好?”心中瞬間充滿了安慰。而您,用手輕輕地幫我整理頭發(fā),那是一雙靈巧的手,手指在發(fā)梢、發(fā)鬢間游走,如琴鍵上跳動,在我心間奏響靈動的音符。您的那雙手,為我們找出了一個個的錯誤;為我們寫下一句句暖心的話語;為我們鼓掌,為我們喝彩。也許那不是最纖柔,最靈巧,最紅潤的手。但是,我知道那是一雙充滿熱情,敬職敬業(yè)的巧手。
喜歡您春天般微笑的'鼓勵!岸b忊彙鄙险n的鈴聲早已響起,您翻開課本,張著嘴巴,兩片薄薄的上唇與下唇不停地閉合張開著,更替變換著嘴型,讓人眼花繚亂。而臺下的同學(xué)講話的講話,玩的玩,而我也不例外。您依然保持著微笑,維持著課堂的紀(jì)律。課下,您找我們談話,依然是那抹微笑,鼓勵著我們不要放棄學(xué)習(xí)。那真誠,質(zhì)樸的笑容讓人怎能抗拒?我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。您原本微蹙的眉頭漸漸松開,嘴角微笑的弧度愈發(fā)向上。
在我的心中,好老師該是像您這樣的,在我們困惑無助時,微笑相伴,攜手前行。
我的老師初二作文 篇3
只要有您在,我們便有了最好的時光。——題記
每個人一生中,都會遇上形形色色,性格各異的老師。他們或是嚴(yán)厲,或是慈愛,但始終不變的,就是他們身上那一份珍貴的責(zé)任心。自打上初中以來,我遇上的每位老師,無論任哪門科目,無論是不是班主任,他們帶給我們的,總是無限的責(zé)任心與耐心。
我的班主任黃老師是其中的代表。初見他是在八年級開學(xué)……見面時,黃老師憨厚的臉龐上那一抹慈祥的笑容,在我心中留下了一個深深的印痕。隨著與他相伴的時光越疊越多,我心里的感激和敬佩之情,也逐漸累積,越累越高。
我想,我永遠(yuǎn)也忘不了上學(xué)期的校運(yùn)會……在操場奔波了三天的人,是黃老師;在賽場旁一邊聲嘶力竭地吶喊助威,一邊因勞累過度而虛汗傾瀉的人,是黃老師;坐在運(yùn)動員身邊鼓勵安慰、綻放笑容的人,也是黃老師。捫心自問:哪個班的老師,會像我們的黃老師這般在意學(xué)生,與學(xué)生同甘同苦,一起奮斗?!
八上開學(xué)至今,一年不到,而黃老師為我們制作的獨(dú)一無二的視頻,已經(jīng)整整有43集了。一集集視頻,一頁頁時光,記錄著我們在黃老師的帶領(lǐng)下,一路高歌前行的足跡。當(dāng)欣賞視頻時,瞥見黃老師滿臉倦意,眼窩深陷,猛然明白,這些珍貴的'影像資料,都是黃老師熬夜,犧牲寶貴的休息時間換來的。這些視頻,不僅記錄了我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也見證了黃老師為我們?nèi)硇牡母冻觥?/p>
走向中考的路,很漫長,也很艱辛。但是,在黃老師的陪伴下,再苦,再累,我們也能挺過去;無論路途有多坎坷,我們也一定要抱團(tuán)前進(jìn),勇往直前。
黃老師,您真是我們的好老師。我想告訴您,我們一定會更加努力,時刻銘記“為卓遠(yuǎn)班爭光添彩”的班訓(xùn),不負(fù)您,更不負(fù)自己!
我的老師初二作文 篇4
又是一年春,我遇見了你。
飄逸的長發(fā),脫俗的容顏。流水的身段于風(fēng)中蕩漾。白衣似雪,搖曳蹁躚。夢中仙女,亦是你這般模樣。
你待人溫和,聲調(diào)平緩甜美?偸沁~著輕盈的步伐來到課堂,你的聲音平靜時若明月清風(fēng),憤怒時如萬馬奔騰,發(fā)笑時似玉泉流瀉,沉靜時如秋水長天。都說人淡如菊,你在我心中卻同菡萏般,濃郁、驚艷。
我了解你,是因?yàn)榘娈嫛?/p>
幼時學(xué)過些,有幸成為了興趣組的組長。要干的事很多,列名表、貼名貼、點(diǎn)名、點(diǎn)筆。你卻在一旁看書,我撇嘴:“張老師,你真閑那!”你笑而不語,但眉眼間分明露出“瞧你說的,我很忙哎”的模樣。
版畫很難,力氣要大。亦不能用蠻勁。常在青靛板上,一手持板,一手握刀。刀柄搭在虎口處,夾住慢慢向前移。那次,由于刀鈍了些,又也許刀柄與手指肚摩擦過久,手指竟?jié)u漸泛紅破了皮。你細(xì)心地發(fā)現(xiàn),輕輕提起我的手,皺著秀氣的柳葉眉,淡然一笑:“你呀,活該。”邊說邊拿創(chuàng)口貼,撕開透明薄膜,對準(zhǔn)傷口,拇指按緊中間,放下。又似乎覺得放錯位置,微側(cè)頭,瞇起眼,仔細(xì)“端詳”起來。我笑說:“張老師,你老花呀?”你卻不生氣,脆生生地蹦出“丫頭,你遠(yuǎn)視啊!币齺砣嗪逄么笮Α=酉聛,你手把手地教我如何剔板,留白。你的手法嫻熟,我頗有些青澀,但此刻,無比地默契。
你說,我說版畫社團(tuán)的.印刷工。
的確如此,教室里,總會看到一個擼著袖子,擺動著胳膊,大力滾動著油筒的身影。而你站在另一頭,中指按住橡膠板,另一只手握住手機(jī)“笑一個!
初冬,太陽暖融融地照著,早晚已凍得徹骨。拿著鑰匙,走進(jìn)教室,如進(jìn)家門般習(xí)慣地開燈、關(guān)窗,無意間發(fā)現(xiàn)了你買的盆栽。正值最旺盛的花期,它竭力怒放著傲人的青春。清麗雅致,猶抱琵琶半遮面地露出一絲秀美。蓓蕾臨枝,童稚懵懂,如吾家有女初長成。我靠近,陶醉著它獨(dú)有的芳香;秀庇X得這盆栽有著特殊的寓意,如你,又如你身邊的我們……
你一直像個大姐姐,看起來二十幾歲的模樣,卻不知,你已三十好幾。是因?yàn)槟闾珪把b嫩”吧。
如今,已然明白。是因?yàn)椋銓ξ覀兊膼,造就這不老容顏。感謝你,張老師!
我的老師初二作文 篇5
隨著新學(xué)期的開始,我們這一大幫子人又開始整天叫苦不迭了,從初二上學(xué)期開始,一周三次的體育課成了我們最不想面對的課,因?yàn)閾Q了一個新的體育老師。充實(shí)的上課內(nèi)容,高強(qiáng)度的訓(xùn)練等等就像一塊塊巨石一直壓在我們的心上,每晚都能在朋友圈里看見大家對阿賴的吐槽以及各種不想上體育課的說辭,由此可見,阿賴已經(jīng)深深地住進(jìn)了我們的心里。
最可怕的是,自從換了體育老師之后,我們便從來沒有缺過一節(jié)體育課,例如下雨。不知是不是巧合,我們班總是和雨擦身而過。沒有體育課時一整天都特別悶熱,隨之而來的便是滂沱大雨,但第二天的體育課上永遠(yuǎn)是晴空萬里,我們只能不斷地在跑道上揮灑汗水。有時甚至是剛剛上完體育課后老天爺就開始降下傾盆大雨,而苦逼的我們呢,只能郁悶的坐在教室里看著窗外,聽著雨水洗刷樹葉的聲音。這就是阿賴的力量之一,能夠掌控降水的`時間,使它完美而又成功地避開我們的每一節(jié)體育課。
在常規(guī)的課前熱身和準(zhǔn)備運(yùn)動之后,阿賴總會來一句:“女生壓腿!男生上跑道!”,當(dāng)我們看著一個個男生在操場上玩命飛奔,慶幸可以不用跑步時,阿賴接下來的話就給了我們一記當(dāng)頭棒喝,“女生上跑道!”。真是不懂得憐香惜玉啊,但礙于阿賴的威壓,再怎么緊張,再怎么不情愿,我們還是乖乖上了跑道,最后在阿賴的哨聲中加快速度全力沖向終點(diǎn),等待著下一組計(jì)時跑。奇怪的是,阿賴并沒有說超時會受到怎樣的懲罰,有的只是一個意味深長,令人看不懂的微笑,而我們卻依舊努力狂奔。換作平時,這完全與我們能不動就不動,能少干就少干的習(xí)性相駁,這個疑問至今沒有答案。對于我來說,阿賴的微笑實(shí)在是太滲人了,每當(dāng)他笑起來時,我都會有股不好的預(yù)感,為了能完美躲過阿賴的微笑,我們也只能盡力做到最好。你看,就連阿賴的笑容,也有強(qiáng)大的力量。
拜這些力量所賜,每當(dāng)我們提到體育課,提到阿賴時,都覺得自己像是著了魔一樣,心情異常沉重,恨不得把他千刀萬剮。但也是托阿賴的福,正是因?yàn)樗麑ξ覀兊母邚?qiáng)度訓(xùn)練,不浪費(fèi)每一分每一秒,才令我們的體育成績有了很大的提高,整體能夠排在年紀(jì)前列。阿賴的力量,其實(shí)幫助了我們很多。
我的老師初二作文 篇6
你要問:你們的哪個老師最兇?我一定會回答你:“我們的數(shù)學(xué)老師最兇。”為什么呢?這里還有幾個小故事呢!
新的學(xué)期剛剛開始,當(dāng)我們知道是我們現(xiàn)在的`數(shù)學(xué)老師給我們代數(shù)學(xué)時,我們便知道再也不會有好日子過了,因?yàn),?shù)學(xué)老師的兇,是全!八拇髢蠢蠋煛爸。果然,第二天,我們就感受到了。第二天,一大早數(shù)學(xué)老師便到了,剛打上課鈴,老師便讓我們讀數(shù)學(xué),這也無可厚非,班中有幾個調(diào)皮的男生,稱老師不在,搞壞了課堂紀(jì)律,正好讓老師逮著了,老師把這幾個男生連同班長一起叫到了辦公室里,不僅僅寫了檢討,還挨了一頓打,幾個男生疼都不敢坐下了。
還有一次,數(shù)學(xué)老師心血來潮提問,提的問題竟然都不是本冊書上的。有一個男生倒霉,被老師叫了起來,老師發(fā)怒了,把那個男生打了一頓,踢了一腳,踢得那個男生,鼻子都出血了,老師隨手抓起一張,沾滿粉筆的紙,“擦干凈!”那個男生順從的拿起那張紙,結(jié)果,弄了一臉粉筆面子!昂每蓱z呀!”我們不禁那么想。“數(shù)學(xué)老師真狠!蔽覀兯降紫伦h論紛紛。
又有一個消息傳出,老師在假期里會布置一天兩張紙。如果,我們抗議,會布置10張紙,果然,第二天老師布置了兩張紙。聽說老師在3班里布置了2張紙,他們抗議,多些了8張。
我真的希望老師能夠變好,搖身一變,變成我們心目中慈祥的老師。
我的老師初二作文 篇7
這個世界上,除了父母,對我們影響最大的就是老師了。我們的一生會遇見許多老師,他們給了我們照亮認(rèn)識的燈塔,給了我們在人生大海上拼搏的船槳,他們用知識的甘露,較開了我們理想的花朵,用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。
老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中流露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心態(tài);像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。
我想要說的老師,是我的班主任。我一開始并不喜歡老班,總覺得他對我們的管教太嚴(yán)。我與老班的第一次接觸并不愉快,彼時的我散漫慣了,在食堂吃飯也隨意地把腿盤在座椅上,和同學(xué)們說著話,老班經(jīng)過我的身邊時,把我盤著的腿挪下去,開玩笑般地說了句“坐姿不雅”就離開了。那時的我對老班的做法有些小情緒,不開心了好久?稍谀且院螅以傥捶高^似的錯誤。
還有一點(diǎn)讓當(dāng)初的我反感的是老班總愛在課間、晚自習(xí)的時候來個突擊檢查,看班里的'同學(xué)都在做些什么。每次檢查都會有幾個說得正歡的通信鴿被發(fā)現(xiàn),我有一次也不能幸免;丶业穆飞希乙恢焙蛬寢尡г估习嗟淖龇。出人意料,媽媽竟然對老班的做法表示理解:“你們老師這么嚴(yán)厲地看管你們是對你們好,晚自習(xí)本來就是寫作業(yè)的世間,你和同學(xué)聊天就是不對。”
我被說得啞口無言,但仔細(xì)想想,似乎真的是這樣,老師督促我們,是為了讓我們好好學(xué)習(xí),二好的學(xué)習(xí)成績獲利的卻是我們自己。老班所做這一切不過是為了我們好罷了。
老班還是個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),每次政治作業(yè)和周記本交上去后總能在最短時間內(nèi)發(fā)下來。且周記本上總會有老班用紅筆為你寫的一句話,有時是鼓勵,有時是告誡,可能只有短短幾個字,可讀起來總能讓你受益匪淺。
為了讓我們關(guān)注時事熱點(diǎn),多了解一些國家大事,老班規(guī)定每節(jié)政治課前課代表都要安排一個人回家抄寫,政治課上在全班人面前朗讀時政新聞。這使得我這個人向來對新聞聯(lián)播不關(guān)注的人也開始留意起時政新聞了。
老班總會讓家長第一時間知道自己孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況,每次考試試卷發(fā)下來后,老班都會催著課代表統(tǒng)計(jì)成績,存儲到他的電腦里,以校訊通的形式告訴家長,不僅如此,老班還會細(xì)心地算好平均分于90分以上人數(shù),伴著關(guān)乎家長個清楚地了解孩子在班級里的名次。
為了鼓勵我們好好學(xué)習(xí),老班也是想盡了方法,自掏腰包帶每次考試的全年級前十名出去吃飯,承諾我們得到幾個第一就看幾部電影,取得好成績就開設(shè)零食課……
老班還是一位慈父,放假前,他不忘細(xì)心叮囑,下個大周天氣炎熱,住校生別忘了帶夏季校服,我有一次得了水痘不能去學(xué)校,請了幾天假在家,在這期間,老班每天晚上都會把今天的作業(yè)抄在紙上拍照發(fā)給我,詢問是否收到。
我們的一生中總有這么一群人,用他們的付出成就了你的人生。
我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一生“老師”。
我的老師初二作文 篇8
阿杜,我初中時候的語文老師。
第一次見到阿杜的時候,不得不說,他這個品種的可算是個“怪胎”。
阿杜腳踩一雙人字拖鞋,邁著賊有勁兒的步子,大步流星的走進(jìn)教室。
他這個“炫酷”的登場引得教室嘩然一片,原因很簡單,只因?yàn)樗?dú)特的氣質(zhì)加上更加獨(dú)特的地中海發(fā)型,當(dāng)然,還有那僅僅一米五八的小個子。
“同學(xué)們好,在以后的日子里,我就是你們的語文老師,但我并不希望你們叫我‘老師’,你們可以叫我‘阿杜’。”一開口,居然是一口四川腔調(diào),他說話的時候挺搞笑,不禁讓我們對這個剛剛才認(rèn)識幾分鐘的人產(chǎn)生了一絲好感。
在我的記憶里,阿杜似乎從來沒有發(fā)過脾氣,即使在他的課堂上我們永遠(yuǎn)都不會安分,即使偶然也會有三兩學(xué)生不交作業(yè)……
阿杜十分懂得如何與我們相處,平日里,他不像是我們的老師,反而更像是個百毒不侵的好朋友,好哥們兒。六日的假期里,他也會偶爾給我們發(fā)來消息:"作業(yè)做完沒?做完了來組隊(duì)啊,我?guī)銈冿w!"
其實(shí),阿杜是個豪放派的,他的課堂自然也是豪放的.,可以吃東西講笑話,但即使是這樣,也不會影響到我們的成績,因?yàn)樗幸惶鬃x到的教學(xué)方式。阿杜講課很少會用普通話,甚至有時候還會從他嘴里吐出幾句嘰哩哇啦聽不懂的語言,讓后解釋道:“這是德語哦。”又指著課本上的某一處說:“嗯,就是這個意思。”
那個時候,對于大部分的同學(xué)來說,真正的老大難可是背誦古詩詞一類。而阿杜,會把需要背誦的古詩詞自編成歌曲,然后唱給我們聽,我們聽著聽著就會唱了,也會背了,就這樣,語文課本成為了我們的歌詞本。
從此,阿杜也有了一個“F中歌王”的美名。
初三那年,畢業(yè)在即。學(xué)校舉辦了一次選舉“最美教師”的活動,我自然把這寶貴的一票投給了阿杜。
并在評論一欄中寫道:
良師益友,值得深交,豪邁灑脫,敢愛敢恨。
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