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【精品】我的老師初二作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的老師初二作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師初二作文 篇1
夜深了，我又一次獨(dú)自坐在窗前若有所思地遙望這深夜的天空，不禁泛濫起我的思念，今兒當(dāng)我一同既往的坐在窗邊時(shí)，不是在背書(shū)，不是在寫(xiě)作業(yè)，而是在不知不覺(jué)中開(kāi)始泛濫思念。
記得那是我剛剛升初一時(shí)，開(kāi)學(xué)的第一天爸爸陪我一起去學(xué)校原本以為爸爸會(huì)等我的，可是可能我想多了，爸爸剛送我到學(xué)校便走了對(duì)于我來(lái)說(shuō)害怕的就是我的生活會(huì)發(fā)生改變，因?yàn)槲姨貏e的內(nèi)向，不喜歡與人交流，感覺(jué)挺不舒服的爸爸走了之后我呆呆的坐在這個(gè)陌生的地方，心里酸酸的我呆呆的東張西望著，教室里鬧哄哄的。
隱隱約約之間，聽(tīng)到‘duang……duang……·duang’的聲音，不一會(huì)大家都安靜下來(lái)了，只見(jiàn)剛剛安靜下來(lái)一會(huì)，高跟鞋的聲音更加的進(jìn)了，看!班主任來(lái)了,烏黃亮麗的卷發(fā)ˋ小粉的嘴唇`穿一條帶花的連衣裙顯得那么優(yōu)雅,端莊。
經(jīng)過(guò)一番熱烈的歡迎儀式后,便開(kāi)始上課了,不知道為什么原本不喜歡英語(yǔ)的我好像吃了什么藥似的,迷上了英語(yǔ)但是我最討厭的是回答問(wèn)題了,可是偏偏老師第一個(gè)就叫我回答問(wèn)題,我一下子嚇的不輕,站起來(lái)支支吾吾的半天說(shuō)不出話來(lái),我原本以為不會(huì)說(shuō)老師會(huì)叫我坐下來(lái)的,可是哪知道老師反而一次次的`鼓勵(lì)我,終于我努力的大膽的說(shuō)出來(lái)了頓時(shí)全班同學(xué)一起鼓掌,我害羞的不敢抬頭趴在桌子上,從哪以后上課從來(lái)不發(fā)言的我,開(kāi)始變的積極努力,大膽發(fā)言
不懂的地方就問(wèn),后來(lái)成績(jī)慢慢的就提高了。
在最后的一天最后的一節(jié)音樂(lè)課上同學(xué)們，都唱著依依不舍的離歌，當(dāng)時(shí)真的好想哭，畢竟是我人生中一段不可磨滅的回憶，不過(guò)我也唱了一首送給這段既短暫又美好的時(shí)光，為這段美好的回憶畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
歌聲還在回蕩，我卻被一陣寒風(fēng)拉回了我的思緒，原來(lái)一切都是過(guò)去的了，不過(guò)真的特別懷戀，敬愛(ài)的王老師，馬上就是教師節(jié)了，祝你教師節(jié)快樂(lè)，你的學(xué)生在外省思戀著你，王老師，我想你了！
我的老師初二作文 篇2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
題記--
是誰(shuí)在你走進(jìn)歧途的時(shí)候，愿意伸出手拉你一把；是誰(shuí)在你低頭暗嘆的時(shí)候，愿意在肩頭拍你一把；是誰(shuí)在你跌倒哭泣的時(shí)候，愿意彎下腰扶你一把......那個(gè)人便是你的老師。我的老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不耽誤學(xué)生的課。有一次，老師感冒了，不停的咳嗽著，我覺(jué)得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然而同學(xué)們的成績(jī)進(jìn)步了許多，老師的病卻更加嚴(yán)重了。這就是作為一位老師的責(zé)任，一位真正的老師。
我的老師，也是一位關(guān)心同學(xué)的.老師。有一次，有位同學(xué)嘔吐了，當(dāng)我們跑去辦公室里告訴老師，老師突然急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去找醫(yī)生，又是去打掃嘔吐物，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣，好像心中的一塊大石頭落了地。
在老師的眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個(gè)兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè)，讓自己睡眠不足，還要早早地到學(xué)校給我們上課，還要為一些沒(méi)有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。
我一直把我的老師當(dāng)做我的恩人看待；我一直敬佩我的老師；我一直把老師的每一句話，每一個(gè)字都一直深深烙印在我的腦海里。老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。
我的老師初二作文 篇3
說(shuō)到老師，我第一個(gè)想到的就是卡姐（周小卡老師），她是讓我最難忘的老師。
七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我以為我們的班主任會(huì)是一個(gè)又老又兇的老干部、老頭子之類(lèi)的人物，結(jié)果走進(jìn)教室的居然是一位美麗而又充滿活力的小姐姐。后來(lái)她就成為了我們的卡姐！嘿嘿嘿，一聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得親切，覺(jué)得開(kāi)心。
她喜歡穿白襯衫、黑裙子，有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，扎成一個(gè)馬尾，在腦袋后晃呀晃，臉上還掛著甜美的笑容，整個(gè)就是一個(gè)可愛(ài)中帶著一點(diǎn)俏皮的小女孩形象。
當(dāng)時(shí)我們班的晚修大部分都是她在看，而其他班幾乎都是任課老師看班，班主任在辦公室休息。我覺(jué)得很奇怪，后面聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)槲覀儼嗵沉�，其它老師都不想看我們班晚修，所以晚修就都�(xì)w班主任管了�，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)當(dāng)我們班班主任真的是苦了她了。
七年級(jí)上冊(cè)，有一次，我們吵到老師沒(méi)法上課了。老師停止了上課，等了我們好幾分鐘，等我們安靜下來(lái)后，跟我們開(kāi)始聊周老師的事情：“你們知道你們班班主任有多辛苦嗎？來(lái)得最早，走得最晚，經(jīng)常為你們睡不著覺(jué)，有段時(shí)間還差點(diǎn)得了抑郁癥。你們啊你們，真的是一點(diǎn)都不會(huì)體諒和理解你們的'班主任，一個(gè)個(gè)還那么愛(ài)玩，一點(diǎn)都不懂事。”最后老師還斬釘截鐵地說(shuō)了一句話“誰(shuí)教你們班，誰(shuí)遇上你們這樣的學(xué)生，誰(shuí)就是倒了八輩子霉！”當(dāng)時(shí)的我們并沒(méi)有警醒，而是覺(jué)得老師說(shuō)這話太過(guò)分了。
七年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我們知道了周老師要走了，雖然她說(shuō)是因?yàn)榧依锏脑颍矣X(jué)得是因?yàn)槲覀兘o她的壓力太大了。唉！一切都無(wú)可挽回了，我們真應(yīng)該好好改改身上的毛病了。周老師走了，但是我們又一點(diǎn)一滴地記起了她對(duì)我們的好，把她的好全部記在心里。真的非常感謝她，她天天感受著我們的吵鬧，但是她還從來(lái)不嫌棄我們，每天對(duì)我們很好。
現(xiàn)在已經(jīng)八年級(jí)下冊(cè)了，七年級(jí)的事我仍記憶猶新。現(xiàn)在，經(jīng)歷了一些人來(lái)人往、是是非非，我們比以前優(yōu)秀了好多，我想真誠(chéng)地對(duì)卡姐說(shuō)：“卡姐，你看吶，咱們六班比以前乖了好多，成績(jī)也比以前好了很多，我們也慢慢理解了老師的用心，變得越來(lái)越懂事了。如果你還在，我們是絕對(duì)絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)讓你再生氣的�！�
可惜啊，她已經(jīng)走了，如果她還在的話，她應(yīng)該會(huì)為我們開(kāi)心和驕傲的吧！
我的老師初二作文 篇4
那是我?guī)啄昵叭蛬寢屬I(mǎi)的時(shí)候。街上，人山人海，十分熱鬧。忽然，一個(gè)帶著幾分嘶啞的“女高音”傳來(lái)，打破眼前一片平靜：“快來(lái)人啊，抓賊啊!”
原來(lái)是有人在街上偷東西。霎時(shí)間，街上所有人的目光都被吸引過(guò)去，但卻沒(méi)有任何一個(gè)人上前抓賊，甚至還讓出一條“光明大道”，似乎都有有一種“事不關(guān)己高高掛起”的默契。我是有自知自明，我只是一個(gè)中學(xué)生，追上去不安全，看定情況再做幫忙。
正在這時(shí)候，一個(gè)背影，“咻咻咻”地以火箭般的速度飛越過(guò)去，瞬間即逝。雖然很快，但我還是模糊地看到那個(gè)人滿頭白發(fā)。他是誰(shuí)?好樣的，他最勇敢啊!這個(gè)疑問(wèn)就留在了我心里。后來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)，那個(gè)人并沒(méi)有發(fā)揮太大作用，甚至自己還受了輕傷。而故事的結(jié)局是派出所出馬成功抓到了賊。但那個(gè)人依然是我心中的英雄，他的勇氣讓我敬佩。
第二天，我放學(xué)回來(lái)，隔壁那個(gè)年近花甲的大爺給我們送來(lái)別人送給他的水果，說(shuō)他一個(gè)人吃不完。此時(shí)，我感覺(jué)這個(gè)身影有點(diǎn)眼熟，還看到他的右眼是淤青的�？粗濐澪∥〉纳碛昂湍菨M頭花白頭發(fā)，我瞬間想起他不就是那個(gè)抓賊的“勇者”嗎?我將心里的疑惑跟他說(shuō)了出來(lái)，他擺擺手，說(shuō)道：“唉，沒(méi)幫上忙，不值得一提!”我好奇心作祟：“那你自己也受傷了，你沒(méi)有后悔嗎?”“不后悔，能幫上一點(diǎn)就一點(diǎn)，只是那賊也太狡猾了……”
我心里對(duì)他的`敬意更上一層，覺(jué)得他就是我的老師，他教會(huì)了 我人生哲理，能幫上別人也是一種幸福，也是一種能力，他教會(huì)了我活著的另一個(gè)價(jià)值，不僅為自己活著，能為社會(huì)做一點(diǎn)事情，為別人提供一種幫助，這些也是一種價(jià)值。而且對(duì)自己所做的選擇無(wú)怨無(wú)悔，這也是一種成長(zhǎng)的能力和素質(zhì)。當(dāng)然，我也明白自己也要在安全可行的情況下幫忙才是更合適有效的幫忙，不能盲目幫忙。
那個(gè)“勇者”，你就是我的老師，教我大寫(xiě)的道理，我只愿自己平常在點(diǎn)滴生活中做起，做一個(gè)既為自己，也樂(lè)于助人的人。
我的老師初二作文 篇5
上課鈴聲響起，原本安安靜靜的教室就變得熱鬧起來(lái)了，大家都在好奇，這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師到底是何方人物。男的女的，高的矮的胖的瘦的。
我們?cè)谙旅嬗懻摰貌灰鄻?lè)乎，門(mén)打開(kāi)了，熱鬧的教室一下子安靜了下來(lái)�！按蠹液�，我是你們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師，我這個(gè)人呢很怪，那么上課搞小動(dòng)作的，一律給我到教室外面吹風(fēng)，不按時(shí)完成作業(yè)的到我辦公室喝茶，當(dāng)然我心情好會(huì)給你們放電影……”接下來(lái)放了一堆狠話。我們被鎮(zhèn)住了，大氣都不敢出，個(gè)個(gè)乖乖做好，裝認(rèn)真看書(shū)的模樣。老師很滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后在黑板上寫(xiě)出一些數(shù)學(xué)用具，還有一些要求。
我悄悄打量這位數(shù)學(xué)老師，大概一米六的樣子，衣品有品味，身材高挑，看起來(lái)才20歲的樣子。我想應(yīng)該很好相處吧！
接下來(lái)這幾天，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師真的很好相處，開(kāi)學(xué)放的狠話什么的同學(xué)們?cè)缫淹恕Ｆ饺绽锿瑢W(xué)們提出看電影她都答應(yīng)。可是，我們的成績(jī)一塌糊涂，也只有那么幾個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的人在聽(tīng)課，其他的人也像我一樣裝裝樣子罷了。老師也知道，她也用了好幾節(jié)課跟我們談?wù)勑模覀兠看味嫉皖^不語(yǔ)，不知道怎么面對(duì)她，她也只能無(wú)奈。
我們考試的.時(shí)候老師也不看得很緊，她有一大堆文件要弄，就把筆記本搬來(lái)教室，我們?cè)诳荚�，她在弄文件。我們自然有作弊的機(jī)會(huì)，有一次我被捉到了，那叫一個(gè)尷尬，奇怪的是她沒(méi)有說(shuō)破，可能是因?yàn)轭櫦拔业拿孀影�！事后我去道歉，她點(diǎn)點(diǎn)頭，下次不許再犯了。我就出去了。
我的數(shù)學(xué)老師平常古靈精怪，平易近人，對(duì)我們很好。但我們的成績(jī)不堪入目，如果我們考得不好就要換老師了，而且還是一個(gè)老頭，我不要吖！希望下星期還是梁老師你吖！
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