這就是我初二優(yōu)秀作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的這就是我初二優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　從出生到現(xiàn)在，你天天都在面對自己，但你卻不一定了解自己，自己的性格，自己的愛好，甚至連自己的長相你都說不清楚。今天，我想借這篇文章，來了解一下我自己。

　　我，相貌平平，是那種扔在人堆里就找不出來的那種。一雙丹鳳眼，厚嘴唇，唯一有個特點就是我的眉毛向上挑，見我的人都說我是不是修過眉毛。我是個高個子，有一頭濃密的頭發(fā)，原來我有一頭令人羨慕的又黑又長的頭發(fā)，可是后來因為功課多，不好打理就被了理發(fā)師兩剪刀給剪掉了，我那叫一個心疼啊。

　　我，樂觀向上，雖然我是單親家庭的孩子，但是你從我身上絕對看不到一點悲傷的影子。媽媽說我是外表強悍，內(nèi)心脆弱。即使是這樣，我也愿意把我好的一面展示給大家。而且我很寬容，以前你欺負我，兩個人鬧僵了，現(xiàn)在你想和我和好，行，沒問題，一切都可以重新開始。但這并不代表我沒有原則。從我臉上你永遠只會看到笑容，除非你好運！

　　我，愛好養(yǎng)動植物。三年級的時候曾養(yǎng)過一群螞蟻，最后全部都被我完好無損的放生了，無一傷亡。證明我在這一方面還是很有天賦的。我還很喜歡養(yǎng)動植物，以前曾經(jīng)親手種過一株向日葵，可是是第一次種沒有經(jīng)驗，向日葵才剛剛開花就被曬彎了腰�，F(xiàn)在家里在養(yǎng)盆栽茉莉，我每天都會給它澆水，定時施肥，隔一段時間還會修剪修剪�，F(xiàn)在它在我的照顧下長的郁郁蔥蔥，惹人喜愛。

　　我，學(xué)習(xí)還不錯，老師布置的作業(yè)都能及時完成。雖然是這樣，但我的學(xué)習(xí)并不刻苦。我只會完成老師布置的作業(yè)，最多最多再多做幾道題。我喜歡邊寫作業(yè)邊看書，我時常拿我喜歡看的文章來激勵我寫作業(yè)，我在心里想：完成這項作業(yè)就看這篇文章，但有時我經(jīng)不起誘惑，一下子把一本書都看完了，媽媽常隔著門喊：“你跑火星寫作業(yè)啦？這都倆小時了，你那點作業(yè)還沒完��？”這是我才會回過神，放下書，猛然發(fā)現(xiàn)作業(yè)竟一字未動！天哪，聽說下午寫作業(yè)效率不高，晚上在寫吧！我心里這樣想著，手不覺又摸索到了書上，全然不顧媽媽在門外大喊大叫……

　　這就是我，寫這篇文章的時候我覺得我很完美，當(dāng)然，誰不這樣想自己呢！哈哈！不過人無完人，我還有許多地方需要改進，甩掉這些壞毛病，相信你會更喜歡我！

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