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（實用）八年級作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
琴到無人聽時工
彈琴，于寂寞中得到扶搖而起的歡欣。
-----題記
最愛是那錚錚鐵骨，一枝寒梅獨自在梢頭傲然綻開，開出了冰清玉潔的美麗，開出了高雅脫俗的氣韻，開出了笑弄風(fēng)霜的姿容，便，開在了故人的.心頭。一曲《梅花三弄》驚了一袖的暗香，美了何處的歸人。
寒江月冷，銀河耿耿，凝眸高憑，遙見漁竿輕弄影，壺天物外幽情，破滄溟有客寄閑名，醉里醒醒，歌澤畔也那吊湘靈。那蒼蒼蒹葭，在南宋的瀟湘隨風(fēng)招搖，那是山河殘缺的無奈，那是時勢飄零的感慨，那是世濁我清的唏噓，那是眾人皆醉我獨醒的嘆惋，那是一首《瀟湘水云》的眷戀。
更有王勃的《滕王閣序》，漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。夕陽西下，漁翁蕩漿歸舟，撥開蘆葦匆匆，撩得水波漾漾。是份安逸，是份勤勞，是份樸實，是份閑適，是份自在。遠離喧囂，避開世俗，楫一葉小舟，擺渡水云間，云霧飄渺，天地迷蒙，撒一懷前世柔情的網(wǎng)打撈云霧間一縷詩意的悠然，只聽得那《漁舟唱晚》聲聲入耳，滌蕩心頭。
荀子在《樂論》中指到，“君子以鐘鼓道志，以琴瑟樂心”。歷來隱逸之士，多有扶琴自娛者。田園隱士陶淵明“性不解音，而蓄素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會，則扶而和之，曰：但是琴中趣，何勞弦上聲。”還有嵇康等人，他們無法公開表露，寄于詩文，又恐落人口實，只得隱沒在琴曲中，選擇“隱”的方式棲身丘壑，在一曲曲琴聲中寄托自己的憂憤和情思。
所謂“琴到無人聽時工”，整個世界背過身去，鏗然一生，寥落悠長，其余魂魄，止于明月清風(fēng)。此刻的琴，才是一份誠懇。只可惜，如今若無人喝彩，琴聲也凋零了。
八年級作文 篇2
我們追求完美，都想成為完美的人，可沒有人是十全十美的。
金無足赤，人無完人，所以人才會有努力奮斗;人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，所以人才會有追求;人非圣賢，孰能無過，所以人才會有不斷學(xué)習(xí)。
我就是這樣一個不完美卻追求完美的人。我的體能一直都比較弱，別人跑七八百米都不會覺得累，我可能剛跑一兩百米就氣喘吁吁的了。小學(xué)的時候我沒有引起重視，可到了初中我發(fā)現(xiàn)體能太重要了，且不說體育中考占據(jù)50分的體育比重，一下增加的功課沒有體能和精力支撐也支撐不住。老師鼓勵我說：“體能不是一天兩天就能立竿見影的`，需要日積月累才能看到效果。只要你意志堅定，每天嚴格要求自己，你的體能就一定會有明顯的進步的!”
從那以后我給自己制定了一個鍛煉計劃，立下了一個目標。每天進行有氧運動，增加自己的耐力和肺活量，跳繩1000個，每周去深大跑步。一個月后800米速度提高20秒。
剛開始跑800米的時候，我中途需要停走好幾次。剛開始幾天我就感覺很累。而且每次跳繩和跑步都會讓我汗流浹背，尤其是夏天感覺簡直透不過氣來，讓我痛苦地很想放棄。但是，在其后的日積月累中，我的跳繩運動慢慢堅持了下來，腳比之前輕松了很多。
就這樣一天又一天，一周又一周，我咬牙堅持著。一個學(xué)期過去了，在學(xué)校的體能測試中，800米跑步我全程堅持跑下來了，而且跑步速度竟然比學(xué)期初加快了55秒。付出終有回報，我戰(zhàn)勝了自己，遇見了那一個勇于挑戰(zhàn)的自己。
有人問我是怎么鍛煉的?我就會笑著說：“最好的方法就是先要擁抱自己的不完美，然后去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己!”如今，我對每一次跑步都充滿信心，每次最想聽到的就是老師說我又快了十秒!
完美是我們追求的境界，而無悔是人生的意義。
不完美，讓生命變得有無限可能。擁抱自己的不完美，我們才能更好地激發(fā)斗志，成就更好的自己，走向更完美的人生�；蛟S，在我們追求完美的人生時，不放棄，不拋棄，努力堅持的這一過程，使我們得到的東西，遠比完美的人生更加重要!
八年級作文 篇3
曾讀過一篇文章，寫的是關(guān)于運動健將劉翔的。文中就有這樣一句話——“父親要我先成人再成材”。沒錯，想要做一名對社會有用的人，就必須先成人。
所謂“先成人”，并不是指自己長大成人，而是指自己身上的美好品質(zhì)。在當(dāng)今社會，雖然需要人才，但更需要品質(zhì)，精神。只有他們，才是建設(shè)一個繁榮昌盛的國家的基礎(chǔ)，也只有他們，才是促進人們建設(shè)國家的`動力。
如果一個國家，只有人才而沒有那些擁有美好品質(zhì)的人，即使現(xiàn)在繁榮昌盛，但是在不久的將來，也將是一個衰敗的國家�？梢�，一個國家要興旺，就必須擁有人材和偉大精神的人，
就拿我們中國來說，一個擁有五千年悠久文化的文明古國。與其它的八個國家抗爭了八年，但是，我們國家并沒有因此而倒下，反而在這樣彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭中站了起來。為什么？因為我們國家擁有足智多謀的人材，不怕犧牲，大無畏精神的人，兩者融合在一起，哪怕你全世界來攻打我門都不怕！
在困難面前，人應(yīng)該擁有那么點精神，不論是不怕犧牲，還是大無畏精神，這些都是面對困難時應(yīng)該具備的條件！
人要擁有那么點精神，這樣一來才可以在困難面前昂首挺胸的走過�！跋瘸扇嗽诔刹摹薄m然你不是一個聰明，腦子靈活的人，但是，最重要的是先成人，因為人的品格與精神比什么都重要。當(dāng)初，為了我們中華民族的名譽，不知多少英雄好漢在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血，他們這樣英勇無畏，大智大勇，就是為了保全我們祖國那不可丟失的尊嚴。
人——要擁有那么一點精神，這，不時想做就可以做到的，必須經(jīng)過長時間的磨練，就想聞一多先生一樣，“說”了就必須“做”，但是“做”了不一定“說”的精神，才是中華民族的傳統(tǒng)美德。
一個人要想做一位對社會，對祖國有用的人，就要把自己塑造完美。我的語文老師就曾經(jīng)這樣說過：“一個人有了進步，就應(yīng)該更努力，把自己塑造得更完美。當(dāng)然，一樣的道理，人要想有益于社會，就應(yīng)當(dāng)擁有那么一點精神。
擁有那么一點精神，才是成人的基礎(chǔ)。人要想擁有那么點精神，就必須從小事做起，積累人生的點點滴滴，當(dāng)然，不要怕失敗，失敗一次，就說明離成功更近了一步，同時也積累了經(jīng)驗！
八年級作文 篇4
天氣很好，雖不是萬里無云，但微風(fēng)拂細柳，點點白云嵌在眉心，倒是好生愜意。幾只色彩斑斕的風(fēng)箏穿梭天際，不時地隱去白云，遮去陽光。
我斜斜地靠在公園的大樹上，懶懶地看著眼前的笨拙女孩——她正在放風(fēng)箏。她將風(fēng)箏放在地上，拽著繩子在前面狂奔，風(fēng)箏貼著地動了幾下，頭著地。她又跑過去，撿起風(fēng)箏，輕輕地撫了幾下，又放下了。她拉著繩子，又跑了起來，很快，就像——嗯，對，就像在發(fā)泄。風(fēng)箏飛上了天，打著轉(zhuǎn)，又一頭栽下。她似乎喪了氣，望著身后墜落的風(fēng)箏，竟也沒去撿。我好笑地吹了聲口哨，鬼使神差地走了過去。
撿起風(fēng)箏，我才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏上，有個字母縮寫“LWX”，我怔怔地看著，抬頭。女孩站在我面前，眼里有些異樣的光。我意識到自己唐突了，忙解釋：“我只是想幫你……算了。”我自嘲地笑笑，轉(zhuǎn)身便走�！皡�！”她拉住我，將風(fēng)箏遞過。
我輕輕托起風(fēng)箏，她在前面跑。風(fēng)箏飛起來了，越飛越高，獨占一方。我和她在草地上跑來跑去，玩得很瘋。
躺在草坪上，風(fēng)箏被放在一旁。靜靜地，我倆都沒說話。天上有些風(fēng)箏在飛舞，陰影時不時掠過我們。她突然開了口：“其實我沒想過要把風(fēng)箏放上去。”我詫異地回過了頭。她笑了：“給你講個故事吧�！睕]等我回答，便自顧自地開了口：“從前啊，有個小女孩學(xué)習(xí)很好，老師和同學(xué)都很喜歡她。呵，至少她是這么認為的。那時，有個朋友對她特別好，她甚至把那個朋友當(dāng)成知己。有幾次，那個朋友和別人打架了，明明是朋友錯了，她卻是一味的偏袒。那時，她是班長。那個女孩真傻！”她像在對自己說，又像對我說。
“轉(zhuǎn)眼啊，四年過去了。她以為她們的友誼已經(jīng)根深蒂固，已經(jīng)經(jīng)得起風(fēng)雨了，可……”“可，那個朋友背叛了她？”我不屑地說，每個故事的結(jié)局都一樣不是嗎？“對啊，在她最無助，最悲傷的時候，狠狠地拋棄了她，她奪了她的班長之位。但女孩不傷心，以為至少還有她�？墒�，等來的卻只是一封絕交信�！�
“絕交信�！蔽夷�。“是啊，絕交信�！彼难鄣姿坪趸^了一絲悲傷，很快，但我還是捕捉到了。
“結(jié)局呢？”我問。
“結(jié)局？結(jié)局就是只有她一個人自己安慰自己了�！�
我沉默。她自嘲地勾起了嘴角，指著地上的風(fēng)箏：“在你跑得最累，筋疲力盡的時候，就是風(fēng)箏摔得最慘的時候。既然如此，當(dāng)初又何必那般呢？”
我皺皺眉，輕輕地搖了搖頭，卻不知該怎么說。望著刺眼的日光，突然想起了，何曾幾時，也是在這般明媚的陽光下，我邂逅了同樣一個女孩，一個有故事的女孩。
她叫未希，不知是想珍惜未來，還是從未珍惜。
似乎，我與她的回憶，都是那般美好。或在艷陽下，或在繁星前，或在綠樹旁，或在大海邊。
她說他爸爸是局長，每天都有人上門“拜訪”，她看不慣便逃了出來，也就是離家出走。她帶了一張屬于自己的銀行卡。
她說，她最想去當(dāng)女俠，劫富濟貧。我笑著，無奈的'搖頭，好天真的妹子。
她說，她比我大，要叫姐姐。我卻只把她當(dāng)成自己的妹妹。
或許，她說的不是真的，可我愿意相信，只因為她是她。
我喜歡帶著她去坐摩天輪，很浪漫，但她是怕高的，一上去便緊緊地抓住我的手。不敢向旁邊望去。我好笑地看著她，卻任她握著；喜歡陪她去看海，聽海浪親吻沙灘的聲音，看紅霞咬破夜的唇的樣子；喜歡看她笑，陪她哭，聽著她略帶撒嬌的語氣—或許，她對每個人都如此。
終于，她要走了。她說，她要回去上學(xué)，就在F市最好的高中。這時，我才相信，她真的比我大。但，我終還是開口了，我說：“我喜歡你�！睂�，是喜歡，不是愛。因為我不確定，那是否是愛�！暗任遥荒隇槠��！蔽艺f。她答應(yīng)了。
一年后，我如愿考上那所高中，卻找不到她。以為她畢業(yè)了，偷偷去查檔案，沒有她的名字，才知道她根本不是這個學(xué)校的學(xué)生。
也許，“未希”便是一個假的名字，可我從不懷疑，即便是現(xiàn)在。
我只愿相信。她是一個有故事的女孩，而且有一段是關(guān)于我的，那便足夠了。
我收回了游離的思緒，望著女孩說：“不是那樣的，人活在世上，不就是為了經(jīng)歷嗎？若是你說的那般，又為何要生，死不是人生的盡頭與開端嗎？”
女孩愣了一下。
良久，才說“回家吧，天黑了�！蔽姨ь^，望了望西下的斜陽。起身。
“記住，我叫寤汐。”一道聲音從身后傳來。
“記住，我叫未希�！薄坝涀�，我叫寤汐�！眱蓚�聲音重疊在一起，我回頭，那道身影已遠去。
風(fēng)中飄來，淡淡的花香，還有一句話—若人生只如初見。
呵，那該多無聊—
卻，又該多美好—
等閑變卻故人心，
卻道故人心易變。
——后記
八年級作文 篇5
剛剛回到家里，我就急忙推開媽媽房間的門，因為今天是感恩節(jié)，我想送給媽媽一個特殊的禮物。
打開燈，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上床躺下了。辛苦工作了一天，媽媽一定很勞累，所以我要犒勞一下她。我打來了熱水，放到媽媽的床邊:媽，你先別睡，今天是感恩節(jié)，看你睡那么早一定很累，讓我給你洗洗腳吧。媽媽緩緩地坐了起來，摸摸我的頭:兒子長大啦，知道感恩了。她的嘴角微微上揚，露出欣慰的笑容。
洗完了腳，當(dāng)我正準備抬頭拿毛巾的時候，我和媽媽的眼神相對了，這一刻，仿佛時間靜止了一樣，媽媽的嘴角微微的抽搐了一下，眼睛紅紅的，一個晶瑩剔透的小水珠在眼眶里翻滾著，我還微微能聽到她抽泣的聲音。
以前我從來沒有這么認真觀察過媽媽的眼睛，每次碰到媽媽的目光，總是感覺很可怕。此時腦海里不由浮現(xiàn)出往日的生活畫面：
快要贏了，馬上。正在陶醉于網(wǎng)絡(luò)游戲的我有點不耐煩地大聲回應(yīng)著，因為奶奶一直在叫我吃飯。這時，我聽到了門外上樓的`腳步聲，心想可能是媽媽回來了。我看了下時間，才七點多，還早呢……還沒等我反應(yīng)過來，媽媽突然就開門而入了。她邁著沉重的步子走到我臥室門口，我回頭看一眼:媽媽有些生氣，眼睛瞪得老大，兩眉之間也擰成了一個很大的疙瘩。眼睛里好像裝滿憤怒，失望，還有傷心。我也不敢出聲，急忙關(guān)掉游戲出去吃飯……
可是今天，媽媽的眼睛舒展來了，里面滿是慈愛，幸福，還有喜悅淚水……我輕輕地仔細地給媽媽擦著腳:媽媽，好些了嗎？還累嗎？媽媽抿了抿嘴，使勁睜大眼睛，強忍著不讓更多的更多淚水出來，用帶有顫抖的聲音說:好多了，一點也是累。兒子長大了，今天送給了我很寶貴的禮物！
也許是我真的長大了，媽媽的眼神讓我明白了很多事情。以前我只會看過她的眼神后而迅速關(guān)掉游戲。這時，我從媽媽的眼睛里看出了她的欣慰和感動。
我已經(jīng)長大了，不再是小孩子了，不能總讓媽媽為我操心了，我要用實際行動讓媽媽為她擁有我這個兒子而自豪！
八年級作文 篇6
土豆是一種十分常見的東西。有時候它并不僅僅是一種可以食用的食物，它還象征著別的東西，而它在我的眼中象征著信念
一種讓我在困難面前永不退縮的信念。
一種讓我在挫折面前永不害怕的信念。
一種讓我在面對難題不輕易放棄的信念。
一種讓我在失敗后仍然堅持不懈的信念。
正是我眼中的“土豆”——信念，才成就了現(xiàn)在的我，可見其對我的作用之大��！
有什么樣的信念，就有什么樣的人生；沒有正確新年的人，將過著迷失的一生。
試想，如果我失去了“土豆”——信念，我在花花綠綠的大千世界中又該何去何從呢？
失去了“土豆”之后，就好比雄鷹失去了翅膀，天空再廣也只是奢望；就恰似良駒折斷了四蹄，大地再廣也只能佇足；就猶如魚兒被斬斷雙鰭，大海再深也只能滯留。
失去了“土豆”之后，就如同老舍筆下的祥子一樣。祥子在經(jīng)受一系列事件之后，體會到了當(dāng)時封建社會的世態(tài)炎涼，漸而失去了他的信念，之后的.他仿佛被抽去了靈魂一般，形同行尸走肉，從一個有著理想的年輕人墮落到麻木不仁、自私自利、貪婪的人。雖然祥子是一個虛構(gòu)的人物，但是從他身上反映出的社會現(xiàn)象確實真實的。即使現(xiàn)在不再是封建社會了，但是失去信念之后，處境又能有什么大的區(qū)別呢？歷史總是驚人的相似，縱使社會在不斷的向前發(fā)展，但是失去信念之后，也只有唯一一個出路——墮落，可能在程度上有些差異，那就要因人而異了。
失去“土豆”之后……
失去“土豆”之后……
失去“土豆”之后……
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