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[精]八年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的八年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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八年級(jí)作文 篇1
魯迅說(shuō)：青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢做為。
題記
剛剛升入八年級(jí)時(shí)，我的心情是平靜的，認(rèn)為做人就是要冷眼看世界。但我總覺得生活中缺少些什么，我并不快樂。
八年級(jí)秋學(xué)期校運(yùn)會(huì)，改變了我，深入骨髓。
沒有一絲風(fēng)，四周人聲鼎沸，我站在四百米的跑道上，默默地注視著紅色的跑道。比賽開始了！我猛蹬跑道，飛了出去，沒多久便遙遙領(lǐng)先。可到第二個(gè)直道時(shí)，我的體力似乎用盡了，整個(gè)人有點(diǎn)輕飄飄的感覺，仿佛神不在了，耳邊好像有個(gè)聲音喊著：慢下來(lái)吧！不然你會(huì)體力不支的！我試著堅(jiān)持了一會(huì)兒，但還是不由自主地慢了下來(lái)。前方的跑道好像沒有盡頭，變得可怖起來(lái)，似巖漿上的.獨(dú)木橋，也似魔鬼猙獰的笑容。突然，一個(gè)穿紅衣的跑到我前面，還回頭沖我笑了笑；另一個(gè)人也接踵而至。
追上去，還是屈居第三？無(wú)力的感覺捆束著我，我是那么的無(wú)能無(wú)力，那么的可憐！第三名！屈辱、失落涌上心頭，淚水奪眶而出。朋友們忙趕來(lái)扶我。都怪我，我沒能堅(jiān)持下來(lái)！我一把甩開他們的手，跑到樹下?lián)涞乖诘�，將頭深埋在膝間，不斷用袖子拭著眼睛。
秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉沙沙作響；滿地落葉，如同黃蝴蝶的墳場(chǎng)。我不忍再看，抬起頭，朦朧中，只見跑道上一個(gè)穿著黑色短袖，黑色短褲的人飛奔向前。他咬著牙，昂著頭，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。周圍掌聲，歡呼聲一片，個(gè)個(gè)都激動(dòng)地看著這名運(yùn)動(dòng)員。一股激流涌入我的身體，頭皮發(fā)麻，淚早已風(fēng)干。我明白了，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，人要有激情！
當(dāng)我再一次站在跑道上參加決賽，我的心變得那么篤定，我輕松地跳了幾下，用微笑回應(yīng)著同學(xué)們的加油聲。風(fēng)，帶來(lái)了槍聲，我似離弦之箭飛了出去，拐入第二個(gè)直道，我開始加速，努力提著自己的歩頻，加快呼吸。突然，那種痛苦之感又來(lái)了，力氣又快用光了，呼吸也突然不受控制了，心如亂麻。我甩了甩頭，仿佛將都一切甩在腦后，只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！在第三個(gè)直道時(shí)，我似有神助，猛烈沖刺，只聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲一個(gè)猛撲，越過了終點(diǎn)線。
終于，我贏了！在這丹桂飄香的金秋，在八年級(jí)的人生舞臺(tái)上，我徹悟，生命的激情永不衰竭！
走在紅色的跑道上，思緒紛飛。
八年級(jí)作文 篇2
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福最望文生義最平直的解釋就是——幸福來(lái)臨時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)蒸騰出感動(dòng)的霞光。你的聽覺會(huì)察覺幸福的微響，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以是一個(gè)熱心的幫助，也可以是家的溫馨，還可以是朋友的關(guān)切。
那日，酷暑炎炎。知了叫聲響亮，汗水溢出，發(fā)絲黏在帽子上。我們向?qū)W軍基地進(jìn)發(fā)。女生們拖著沉重的行李蝸牛般爬行在長(zhǎng)隊(duì)最后面。幾個(gè)男生也有些力不從心。小個(gè)子男生小李子更是累得直不起腰。我走過去幫他把重行李拿了起來(lái)，他滿臉驚愕，既而對(duì)我靦腆一笑，汗水沐浴下的笑容是那么燦爛�；仡^一看，許多女生的身上也輕松了許多。臉上帶著些許緋紅，男生身上的行李多了，流下了一串串晶瑩的汗水，但是臉上卻洋溢著開心的憨厚的笑。燦爛的陽(yáng)光被密密的枝椏碰碎了，撒在我們臉上，也撒在我們心里。同學(xué)互助，這就是幸福。
夕照的`晚霞里，放學(xué)歸家的我，老遠(yuǎn)就被一股濃香牽扯著進(jìn)了家門。母親從廚房里探出的嫣然一笑，將內(nèi)心的煩悶一掃而光。夜闌人靜時(shí)，總有一只有力而溫暖的大手，送給我一杯醇香又溫暖的牛奶。此刻心中的幸福似清泉流過，纏綿蜿蜒流動(dòng)在我幼小的內(nèi)心。驀然醒悟，原來(lái)幸福就是家的溫馨。
朋友之間的友情是人間最美好的情愫。春日融融的午后，微風(fēng)輕拂過幾個(gè)小伙伴的短發(fā)，我們的眼眸中滿是專注，滿是渴望。一個(gè)輕輕地蹙眉，馬上換來(lái)另一個(gè)細(xì)細(xì)的點(diǎn)撥。一個(gè)不確定的答案，馬上換來(lái)一群人的真誠(chéng)的爭(zhēng)論交流。幸福掠過密密的工整的本子，送到幾個(gè)摯友明澈的一汪清泉中，久久不愿散去。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，他包藏在同學(xué)的團(tuán)結(jié)中，父母的關(guān)切里，朋友的相濡以沫間。讓我們擦亮一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)亂石堆中這粒璀璨的明珠吧。
八年級(jí)作文 篇3
猶如幽暗昏惑中的行者，跌跌撞撞中兀自前行�？v然鬼怪張狂，炫目的太陽(yáng)也會(huì)為烏云遮住，熾熱的靈魂也會(huì)為迷茫羈絆。然而，我不再彷徨孤單，也不再好高騖遠(yuǎn)。因?yàn)樾臒裘髁粒〗?jīng)的夢(mèng)想也不再遙不可攀;因?yàn)樾判膱?jiān)定，前路不再迷茫未知;因?yàn)樾闹杏辛Γ炜詹辉龠b不可及。
“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”，昭如日夜，你心系天下安危;“天生我材必有”，“我輩豈是蓬篙人”，你是如此自信，如此狂傲，仰天長(zhǎng)嘯，你一路向前。“天空”很高，很險(xiǎn)，但我不再害怕。因?yàn)槟悴涣b的靈魂送我以自信。太白引我遠(yuǎn)翔。
沒有藍(lán)天的曠遠(yuǎn)，家馬沒有了飄逸;沒有江海的奔騰，家馬失去了雋美;沒有紅花的招搖，家馬遺失了那份悠然。終身注定要被馴養(yǎng)的馬，也注定會(huì)溫柔賢淑，注定會(huì)被丟失駿馬的風(fēng)度。
如果說(shuō)駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦里奔跑的.錘煉，那么白龍馬奔騰萬(wàn)里不辭的信念就是助其翻越千山萬(wàn)水的鐵蹄�！拔摇敝皇谴笄澜缰械淖钇椒驳囊环N元素，但是，信念是“我”超越千萬(wàn)馬的一雙隱形的翅膀。
野馬注定是要流浪的，它有失于白龍馬的那種信念和風(fēng)度，吃了這頓不知下頓的野馬也注定會(huì)饑寒交迫，就像人一樣，街上那些流浪兒的生活不也正是如此嗎?有目標(biāo)的前行流浪才是馬的的真正特性。
白龍馬既不失于家馬的溫順，也不失于野馬的豪放。從某種意義上來(lái)說(shuō)這是有個(gè)性的。
我，會(huì)因?yàn)楸成蠒蠈W(xué)的目標(biāo)而激動(dòng)不已，但父母嚴(yán)厲的束縛讓我厭倦了這種生活，可看見外面那些孤苦伶仃的流浪兒，我有不禁戰(zhàn)栗。忽然覺得，這個(gè)世界上只剩下我和白龍馬。我該為什么目標(biāo)而奮斗呢?
難道我就這么沒有使命感嗎?我愿做一匹馬，一匹像白龍馬那樣的馬，在只屬于自己的天空內(nèi)翱翔!
我不再在黑暗中摸索，因?yàn)槌岚驁?jiān)硬。那生命的身影已等到了風(fēng)，等到了云，翅膀指引的是也“無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，“慣看秋月春風(fēng)”的境界。
白龍馬將永遠(yuǎn)指引我走向成功的世界，我愿做白龍馬。
八年級(jí)作文 篇4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，玉蘭花露出了笑顏，桃樹有了綠葉的陪襯，顯得更妖嬈，一陣風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)了陣陣 花香和泥土香，告別了整整一個(gè)隆冬，春天終于來(lái)到！
我吃完了早餐，想出去走走。不知不覺，我走到了金鷹海景這座美麗的小區(qū)，那兒充滿了生機(jī)的顏色，瞧 那池塘的水，像一面鏡子;耳畔響起小鳥的歡唱和潺潺流水聲;樹木也擺動(dòng)枝干歡迎，深呼吸，哇，空氣好好 ！
走著走著，走到了這座小區(qū)的中心地帶——大水池，中央有座貫通兩岸的木橋，還有一個(gè)木制的亭子，我 興奮地跑向木橋，水流環(huán)繞著這亭子，儼然成了一條木船。還能依稀看見池底的鵝卵石。哈，猜我看見了什么 ？小蝌蚪和金魚！我立馬打算去捉，買了瓶礦泉水，把水倒掉，灌進(jìn)泉水，開捉！我挽起袖子，我看準(zhǔn)一只又 大又壯的蝌蚪，可它太狡猾，吱溜一下從我的手指縫兒溜出去，我又抓，它又溜，氣得我七竅生煙，用瓶子去 弄它，結(jié)果它進(jìn)到瓶子里去了！我又按照這種方法弄進(jìn)了幾只蝌蚪，不過再用這種方法蝌蚪會(huì)逃出去的。只好 又用手了。我現(xiàn)在學(xué)聰明了，抓住了竅門：等蝌蚪浮出水面，在下面用手托住，向上，他就在你的掌握之中了 。不知不覺，已有二十幾只了，我細(xì)細(xì)端詳起它們來(lái)：它們大大的頭，細(xì)細(xì)的尾，有幾條已經(jīng)長(zhǎng)出了后腿，一 看找不到眼，實(shí)際上它的眼睛長(zhǎng)在額頭上，與它漆黑的身子混為一體。我喜滋滋地看著，忽地看見它的.眼睛流 露出哀求和悲傷的神色，目光對(duì)視，我竟無(wú)地自容起來(lái)，我想把它們放回水中，這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出兩只小精 靈，一只穿著黑色短裙，蝙蝠翅膀，儼然一個(gè)惡魔。另一個(gè)白色長(zhǎng)裙，當(dāng)然是天使。惡魔說(shuō)：“聽我說(shuō)，這是 你自己抓的，就是你的了，拿回家去。”天使反駁：“你不能把快樂建立在別人的痛苦之上，小蝌蚪也有自己 的生命，況且它可以變成青蛙吃害蟲！”“把它帶回家也不虧待它呀�！薄叭绻涯阕降絼e的地方你高興��？ ”“你這叫誤人子弟！”“我看是你！”……我把精靈驅(qū)趕走了，我看看蝌蚪，把它們輕輕放入水中。“小蝌 蚪，回家吧�！毙◎蝌綌[擺尾，想我做最后的告別，游向池心。
在回家的路上，我比剛抓到蝌蚪還開心，聰明的你知道為什么嗎？
八年級(jí)作文 篇5
‘虛偽’我不知道該怎么樣去形容，我也不理解，只是默默地知道它，讓每一個(gè)人都變了，包括我自己，變得不知道應(yīng)該去選擇相信，還是選擇去欺騙對(duì)方，身邊有好多‘虛偽’的人，他們【她】總是當(dāng)面一套，背后一套，我認(rèn)真想過，自己也有虛偽的時(shí)候，或許世界上每一個(gè)人都有過被‘虛偽’帶走過，這樣真的好累，好累，每一天伴隨著陽(yáng)光醒來(lái)，第一件事情，卻是去選擇今天要以什么樣子的面容去面對(duì)親人，朋友，而我‘虛偽’表情卻是‘微笑’，我不想讓任何一個(gè)人，看出我心里的殤，揭開殤痕，真的好痛，他們【她】則是像墻頭草一樣，去巴結(jié)，求人，呵，見別人得勢(shì)了，就去靠攏，失勢(shì)了，就會(huì)選擇拋棄，我真的好想問一句話，包括自己，每天這樣活著自己真的'感覺到快樂了嗎？
‘虛偽’，我真的好想好想把你從我身邊拋棄，可是，我終于發(fā)現(xiàn)自己根本做不到。但我任然選擇相信我可以做到，因?yàn)�，我就是我，無(wú)法改變，永遠(yuǎn)。
八年級(jí)作文 篇6
我是一名中學(xué)生，面對(duì)著沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子，也許你會(huì)說(shuō)：“初中生活太累了，連點(diǎn)休閑娛樂的時(shí)間都沒有�！倍覅s把放學(xué)路上的時(shí)間視為珍寶。因?yàn)樵谶@段路上，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，如果你也加入進(jìn)來(lái)的話，一定會(huì)被我們震撼的。
每天下午放學(xué)，回家路上的二十多分鐘是我一天最享受的時(shí)光，雖然短，卻很珍貴。本來(lái)我是想騎自行車回家的，但是，被這段不同尋常的時(shí)光所吸引，不惜跑腿之痛，把自行車扔到了家里和朋友喝著風(fēng)（我們?cè)谝黄鸩皇菑堊煨�，就是張嘴說(shuō)，不喝風(fēng)才怪呢�。┗丶�，“沒事，就當(dāng)是減肥吧”。心里經(jīng)常還這樣安慰自己。
我是不喜歡那些走路象風(fēng)的人的，他們似乎是給自己上了發(fā)條，在緊張的運(yùn)轉(zhuǎn)著，每天我們學(xué)習(xí)這么累，在放學(xué)路上，放松放松自己，何樂而不為呢？
每天，每次，我，小W、小L三人每天夾在下班、放學(xué)的人流中，并不著急，我們不需要去追逐將要落山的`太陽(yáng)，而是一邊走一邊欣賞著道路兩旁清一色的建筑，那些熟悉不過的景致此刻也變得別具趣味。我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)常在路上打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，十分鐘的路程，被我們拖長(zhǎng)到二十分鐘，二十五分鐘，甚至半個(gè)小時(shí)，可別小瞧這段時(shí)間，這一小段時(shí)間卻被我們安排的豐富多彩，不信，看：
NO,1才腦筋急轉(zhuǎn)彎
我：“問你一個(gè)問題，：熊貓畢業(yè)以后的夢(mèng)想是什么？”
小W：“……IDon’tknow.”
我：“照彩色照片嘍！”
小L插進(jìn)話來(lái)：“那你知道它怎樣照彩照嗎？”
這下輪到我摸不著頭腦了。
小L：“笨啊！看我�！闭f(shuō)罷，做了一個(gè)吐舌頭的動(dòng)作……
我不服氣，又問：“四分熟的牛肉和五分熟的牛肉見面后為什么不說(shuō)話？”
……
我：“嘿嘿！因?yàn)樗鼈儾皇��！?/p>
NO2“整人”
前幾天下了一場(chǎng)雪，放學(xué)后有一些和我們同路的男生們老拿雪球仍我們，嘴里還不干不凈的說(shuō)一些臟話。想扔我們，沒門！也不想想我們的IQ多高，我們當(dāng)然是躲過去了，后來(lái)，他們改變了策略，采用“人工降雨”法。即用利言利語(yǔ)進(jìn)攻，唾沫星子亂飛。哼！老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呀！最后，我們一同進(jìn)攻，采用“武力”降服了這些妖怪們。從此，我們有了“為民除害”的女俠之稱。
此外還有活動(dòng)NO,3.NO,4.……這里由于時(shí)間關(guān)系和紙張有限，就不一一列舉了，免得你們羨慕。
八年級(jí)作文 篇7
世界上沒有相同的兩片樹葉，自然，世界上也沒有相同的兩個(gè)人，所以說(shuō)，世界上沒有相同的一雙手，而我見過的這雙手，就這樣一直停留在我的腦海中。
記憶中媽媽的手曾經(jīng)如細(xì)綢一般光潔細(xì)膩。她的手很巧，一日三餐香噴噴的飯菜，每天早上掛在陽(yáng)臺(tái)上的干凈衣服，每天窗明幾凈的房間，包括我永遠(yuǎn)亂七八糟的書桌變得整齊，都是出于媽媽的一雙勤勞而靈巧的手。
在無(wú)意中，我碰到了媽媽的那雙手，才發(fā)現(xiàn)，母親的手早已失去先前的光澤，反復(fù)搓洗衣服的裂口，宛如龜裂的農(nóng)田，縱橫交錯(cuò)，一條纏著一條，不計(jì)其數(shù)。
有一次，我和小伙伴們到同學(xué)剛裝修好的新家去玩，整個(gè)房子里散發(fā)出一股刺鼻的油漆味，我不禁捂住了鼻子，突然我整個(gè)人撲在了剛漆了油而又沒有干得太好的桌子上，我身上全是油漆，我趕緊跑回家，我地對(duì)媽媽說(shuō)了聲“對(duì)不起”，媽媽還是輕輕地彈了彈我的腦袋，然后去給我洗衣服，她那雙手慢慢地搓著，搓了很久，那件衣服終于洗干凈了。我在嬰兒時(shí)期的時(shí)候，媽媽天天用那雙手撫摸我，為我洗衣做飯，伴著我靜靜的入睡。
上幼兒園時(shí)，媽媽天天用那雙白凈的手干活掙錢供我用，而那時(shí)的我比較淘氣，有時(shí)還闖禍，讓勞累一天的'媽媽為我多做許多事。漸漸的，漸漸的，媽媽的手變得粗糙起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間我升入了初中，媽媽比以前更加蒼老，但她卻比以前更加努力工作，更加細(xì)心照顧我。而那雙手也失去了昔日的光彩，變得皺巴巴的。有一年冬天，媽媽用她那雙冰冷的手不停地為我打毛衣、織圍巾。我想上前去讓那雙手停下來(lái)，當(dāng)我摸到它時(shí)，外表是冰冷的，卻感覺很溫暖。當(dāng)我穿著毛衣上學(xué)去時(shí)，一點(diǎn)也不覺得冷。這時(shí)，我想起了媽媽那雙“溫暖”的手，心里便涌起感情的波濤。
媽媽的手不再白皙嫩滑，不再是纖纖的玉指，但已深深地印在了我的腦海里。歲月與過度的操勞使她的手變成了這樣，我好自責(zé)�。∽载�(zé)不懂得孝順母親，更自責(zé)不懂得發(fā)奮學(xué)習(xí)！
想起母親的手，我淚如泉涌。當(dāng)我被學(xué)習(xí)的坎坷絆倒時(shí)，母親那雙溫暖的手伸到我面前；當(dāng)我因委屈而掉眼淚時(shí)，母親那雙手搭在我的肩上；當(dāng)我被勝利的光環(huán)籠罩得失去自我時(shí)，母親那雙手輕輕拍打著我的頭。
想起母親的手，我不再迷惘母親的手像春天的太陽(yáng)，喚醒生命；像夏天的溪水，帶來(lái)清涼；像秋天的果實(shí)，帶來(lái)喜悅；像冬天的爐火，帶來(lái)溫暖。
母親那雙手是長(zhǎng)滿老繭的手，是推動(dòng)搖籃的手，也是讓我快樂、溫暖的手。媽媽，母親的手雖然很粗糙，但那是您無(wú)私的愛的見證。
媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
八年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不同。在我們的人生中，可能曾有過許許多多的夢(mèng)想，也可能始終只有個(gè)唯的夢(mèng)想。
我曾有過許多夢(mèng)想，但都半途而廢了，只有個(gè)夢(mèng)想是仍在堅(jiān)持的，那就是成為名教師。雖然我覺得這個(gè)夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)，但仍不想放棄，仍為這個(gè)夢(mèng)想而努力。
我的成績(jī)雖然不錯(cuò)，但也不是很好。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我每節(jié)課上都會(huì)認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，做好筆記。可是語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)卻直不大理想。所以我只能更認(rèn)真，加倍地去學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。
我在課堂上的努力終于有了回報(bào)，本來(lái)點(diǎn)也看不懂的英語(yǔ)終于能看懂點(diǎn)了，雖然只有點(diǎn)點(diǎn)，但是我認(rèn)為足夠了，因?yàn)榉e少成多，只要我再認(rèn)真，再努力些�？傆刑欤視�(huì)成功的。
語(yǔ)文也是這樣，成績(jī)點(diǎn)點(diǎn)地好起來(lái)，我回答的問題的'答案也不再是答非所問，而是點(diǎn)點(diǎn)地接近標(biāo)準(zhǔn)答案。
終于，檢查我用功的時(shí)候到了。
那天，老師帶著試卷走進(jìn)了教室。我的心里陣狂跳，十分緊張。我趕緊翻開語(yǔ)文書，連忙看了看我所作的筆記，可時(shí)間已經(jīng)不夠了，我就只看了點(diǎn)。
我忐忑不安地在位置上等老師將試卷發(fā)下來(lái)。
拿到試卷后，我趕緊提起筆，將課內(nèi)的題目的答案飛快地寫下來(lái)。而課外閱讀，我卻想了又想。我認(rèn)為我已經(jīng)知道答案了，可是我害怕是錯(cuò)誤的，所以直不敢寫下來(lái)。思量再三后，我終于決定將答案寫下來(lái)。
下課了，我將試卷交了上去，心中如釋重負(fù)——終于考完了。
兩三天過后，老師帶著批改過的試卷來(lái)到教室，將它發(fā)下來(lái)——八十九分，我有點(diǎn)失落，差點(diǎn)就九十分了。我將試卷翻過來(lái)，感到不可思議，我課外閱讀竟然只扣了分！
接下來(lái)，老師校對(duì)答案，我才發(fā)現(xiàn)，老師改錯(cuò)了題，我九十多分了！我感覺我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了步！
追逐夢(mèng)想的道路上會(huì)充滿許多荊棘，只要跨過這些荊棘就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
八年級(jí)作文 篇9
之于那些人，我都是心存感激的。 ——題記
室外溫度37℃，心中溫度20℃。
這一屆的我們很“榮幸”的變成了地理早結(jié)業(yè)的試驗(yàn)品。而今天，則是地理學(xué)業(yè)水平考試的日子。毒辣辣的太陽(yáng)快把我給烤化了，可盡管這樣心里還是拔涼拔涼的。為什么？緊張�。≡诟鱾�(gè)老師的“熏陶”下，我們?cè)绨褜W(xué)業(yè)水平考試當(dāng)作人生中最重要的事情了，什么人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、決定命運(yùn)的一天……在老師口中，學(xué)業(yè)水平考試的厲害程度都快趕上婚姻大事了。
室外溫度37℃，心中溫度50℃。
“滴”一聲哨響，我開始“戰(zhàn)斗”，提起筆來(lái)就開始“刷刷”往上寫。呵，還好題目考試前都復(fù)習(xí)到了，看來(lái)昨晚“臨時(shí)抱佛腳”還是有不少用的。OK！大功告成，接下來(lái)，涂卡。
我從筆袋里拿出了那支“白色帽子、綠色肚皮、黑色脖子”的筆，按了按出鉛的地方，誒？怎么？那粗粗的黑心怎么不出來(lái)了？
呃，昨晚！
昨兒妹妹拿著我的筆玩，后來(lái)一臉歉意的找到我。正在復(fù)習(xí)的我也沒理她，連忙把她趕走了… …完了完了�？纯辞扒昂蠛笠粡垙埬吧拿婵�，唉，誰(shuí)會(huì)愿意把筆借給我一個(gè)外校的陌生人��！
“咳咳”，隔了一張桌子的右桌戳了戳我的`胳膊，接著趁老師不注意把一支筆推了過來(lái)，并用口型對(duì)我說(shuō)了句：“快點(diǎn)凃吧，快收答題卡了�！敝钡奈疑踔镣说乐x抓過筆來(lái)就開始涂，涂完最后一道題老師正好站起來(lái)收卷。
真是驚中驚，險(xiǎn)中險(xiǎn)啊！
室外溫度37℃，心中溫度無(wú)限。
交上答卷和草紙的我開始收拾東西準(zhǔn)備離開。嗯？這只涂卡筆……
我連忙抬起頭，那女生正好要出教室門。
“喂，你的涂卡筆，等一下，同學(xué)！”我向她喊道。
誰(shuí)知她沖我微微一笑道：“沒關(guān)系，就當(dāng)作禮物送給你好了。還有，祝你考個(gè)好成績(jī)”說(shuō)完便消失在人海中。
我低頭看靜靜躺在我手中的涂卡筆，輕輕呢喃自始至終都沒來(lái)得及說(shuō)出口的“謝謝”。
那個(gè)錯(cuò)肩而過相遇一笑的陌生人，謝謝你讓我收獲了一份好大好大的溫暖。
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