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八年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
一把鎖，靜靜的掛在門上，閃爍著耀眼的銀光，驕傲的掛在門上。
“咦？今天誰帶鑰匙？”
“沒有。一個(gè)都沒帶�！�
“什么！真是個(gè)個(gè)都是白癡，那現(xiàn)在怎么辦？”
“只能破門了，這把鎖必須毀掉，不然今晚我們都得睡大街�！�
所有人異口同聲的說“好主意�！�
接著，我們找來了錘子和鋼筋。
大塊頭拿著錘子，拿起那把鎖，看了看，之后輕蔑的一笑。他退了一步，高高舉起錘子，對(duì)鎖比劃著，突然他手停在半空，然后快速揮下，狠狠的朝鎖砸去，頓時(shí)火花四射，巨大的力量使鎖的.一角被砸平，在慣性的作用下鎖撞上了墻壁，一道道黑色的裂縫如根莖般在墻上漫延，被震裂的墻磚飛射出碎石，我們都以為那把鎖完蛋了。可它卻依然掛在哪里，閃爍著銀光，仿佛是在向我們宣戰(zhàn)。大塊頭眉頭一皺，舉起錘子再次砸下去，鎖的另一角也被砸平了，它被甩向另一面，木門框頓時(shí)凹下去一個(gè)坑，但鎖還是掛在門上，大塊頭舉錘一通亂砸，左一錘，右一錘，上一錘，下一錘。鋼鐵碰撞的巨響，火花在黑暗中綻放，碎裂的石塊夾雜著木屑紛紛落下，斑駁的傷在鎖上囂張。
它還是掛在門上。
大塊頭喘著粗氣，不可思議的看著那把鎖，他聽見有人在竊笑，似乎是在嘲諷自己，他惱羞成怒，拿起鋼筋就撬，周圍的人制止了他，因?yàn)榕逻B門帶鎖一起給撬下。他望著鎖，忽然靈機(jī)一動(dòng)，用鋼筋抵住鎖，對(duì)著鋼筋狠砸下去，鎖在顫抖，但它沒有絲毫動(dòng)搖和松懈。
大塊頭似乎瘋了，兩眼通紅，一錘又一錘，塵土飛揚(yáng)，火花四射，鎖被砸平了一塊又一塊，凹凸不平的棱角和那密布的裂紋，盡管這樣，鎖依然紋絲不動(dòng)，牢牢的掛在門上，大家都看得目瞪口呆，最后都無奈的搖了搖頭。大塊頭放棄了，不甘的望著鎖，像泄氣的皮球般，搖搖頭，揚(yáng)長而去。大家也都作鳥獸散，各自去找地方睡。
第二天……
老師來了，門也開了。今晚終于可以睡自己的床了�？晌覀冞�是輸了，因?yàn)椋烘i……依然掛著。
老師用盡全力，在鎖上留下觸目的傷痕，鎖的四周都留下了巨大的凹陷，可鎖依然掛在門上，最終的結(jié)局往往出人意料，他們把鎖門的鏈子給剪斷，雖然都是鋼鐵，但后者卻十分脆弱，很容易就弄斷了。鎖依然掛著，那些斑駁的傷對(duì)它來說仿佛并不是傷痛，而是一種榮耀。至今，那把鎖依然掛著，耀武揚(yáng)威的閃爍著光芒，我覺得我看見的不是一把鎖，而是一個(gè)不屈的靈魂。
硬過了鋼鐵的靈魂……
八年級(jí)作文 篇2
升入八年級(jí)。新的年級(jí)，新的班級(jí)。老師，同學(xué)，皆是一個(gè)個(gè)陌生的面孔�？匆姶饲�，此景，不由得使我想起了升入佛山中學(xué)的七年級(jí)時(shí)，一幅與此相識(shí)的畫面——
當(dāng)時(shí)，佛山中學(xué)招收了700多名七年級(jí)新生，共分為14個(gè)班，我分在了13班。走進(jìn)教室，放眼望去，一個(gè)50多人的班級(jí)竟然沒有一個(gè)同學(xué)與我相識(shí)。
20xx年9月——進(jìn)入佛山中學(xué)的第一個(gè)月，在我的記憶里是刻骨銘心的。把它稱之為“黑色的9月”，點(diǎn)也不為過。9月，本是個(gè)收獲的季節(jié)，大地上的'莊稼早已果實(shí)累累，可對(duì)于剛剛才進(jìn)入佛山中學(xué)的我來說，卻正在邁開耕耘的第一步，面前是一片待開墾的充滿荊棘的處女地。
還好我的適應(yīng)能力很強(qiáng)，我很快便融入了這個(gè)“大家庭”。學(xué)生們通常把這所全封閉式的學(xué)校稱為一座“巨大的牢籠”。然而，在這所牢籠中，依然有很多的歡聲笑語。
在佛山中學(xué)學(xué)習(xí)，我感受最深的一點(diǎn)便是佛山中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，學(xué)習(xí)氛圍很好，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在自習(xí)課上，教室里鴉雀無聲……師生一起努力，創(chuàng)造出了驕人的學(xué)習(xí)成績。
學(xué)校的宿舍不講究大，但講究舒適。學(xué)校的餐廳不講究大，但講究美。飯菜不講究可口，但講究營養(yǎng)成分的搭配。老師不講究多，但講究教學(xué)水平的高低。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活稍縱即逝，它留給我許多美好的回憶，更與許多體會(huì)在其中，但我感受最深的是：有志者事竟成。我覺得能在佛山中學(xué)學(xué)習(xí)，是我一生的幸運(yùn)，是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是給我夢(mèng)想與希望的源泉。
八年級(jí)作文 篇3
她的性格有點(diǎn)怪異，總能在你不經(jīng)意的時(shí)候給你“驚喜”，在我郁悶的時(shí)候給我指點(diǎn)迷津，她就是我的同桌。
某年某月某日的一個(gè)晚自修，全班正在恬靜地寫作業(yè)。我撐著腦袋正覺無聊，手上的筆轉(zhuǎn)的讓人“目不暇接”，同桌用手碰了碰我，“同桌，你聽了最近剛出的《畫沙》沒？”她用好奇的眼光看著我�！坝邪∮邪 保∥乙宦牼蛠砹藙�，立刻回復(fù)她。
若干分鐘后，“好啊好啊，你要答應(yīng)我哦！"同桌用懷疑的眼光看我，“No problem��！"正當(dāng)我倆聊的歡的時(shí)候，她突然猛站起來，腦袋環(huán)視四周一圈，她那犀利的眼光掃遍教室的每一個(gè)角落，然后又以迅雷不和掩耳之勢緊跟著說了一句話：“誰還在說話？”班里的竊竊私語立即消失，教室里恬靜的連一根針落地都嫌刺耳！語畢后從容的坐下繼續(xù)寫作業(yè)，似乎不曾發(fā)生過我們剛剛的暢談一事。我呆若木雞似的看著她，剛剛飛轉(zhuǎn)的筆驟然落地，隨即便以翻轉(zhuǎn)式的運(yùn)動(dòng)滾到了她桌子底下，她放下手中的'筆，彎下腰撿起我的筆交給我，“謝謝！”我僵硬的說道。“咱倆誰跟誰啊，說什么謝謝呀！”我立刻僵住。
別看她的性格如此，她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度我可是甘拜下風(fēng)的。你瞧，大家現(xiàn)在都在忙著用本子瘋狂的扇風(fēng)，以博取夏日唯一的一些涼意。她恬靜的坐在位置上，筆頭停滯，目光停滯在一道題上，眉頭緊鎖，不時(shí)的在草稿本上飛快的寫些什么，靜止一段時(shí)間后，她嘴角微微上揚(yáng)，哦，她一定是想到解題的方法了！看她這副得意勁，渾身上下的細(xì)胞都活起來了！
她就是我的同桌，別看我把她描繪的“多姿多彩”，其實(shí)啊，她很平凡，她是我簡單的同桌，摯友。
評(píng)語：人物形象鮮明，開篇簡明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述“同桌的怪異，同桌的認(rèn)真勁”給人留下了深刻印象， 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
八年級(jí)作文 篇4
“感恩”這個(gè)詞語常常在我耳邊響起，從小父母就教我們要學(xué)習(xí)感恩，長大了我們更加懂得感恩！是呀，在我們的生活中，我們要感恩的人實(shí)在太多，太多。我們要感恩大自然，是它給予了我們空氣，給予了我們生命之源；我們要感恩狗，是它給了我們樂趣，是它為我們站崗放哨；我們甚至要感恩土壤，是它種出新的蔬菜給我們吃的，是它養(yǎng)育了大樹，讓我們有新鮮的空氣呼吸……在人生的道路上我們要感恩的人是數(shù)也數(shù)不清。
老師是我們的第二個(gè)父母，老師像蠟燭，老師像園丁，老師像燈塔上的明燈，為我們照亮人生的道路，為我們打開了知識(shí)的大門，為我們播撒希望的種子，老師，默默無聞地為我們奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，難道我們不需要感恩嗎？
我們每天排出那么多垃圾，可第二天清晨起來一看，街道仿佛換了一個(gè)樣，十分干凈，是誰打掃的這么干凈，有人疑惑不解。是清潔工，是他們年年月月地在清掃著垃圾，，他們是城市的美容師，他們讓我們每天都在干凈的'環(huán)境中工作，學(xué)習(xí)，如果沒有了他們，我們將每一天都生活在垃圾里，難道他們不需要我們感恩嗎？
我們要感恩保安，在黑夜里，他們?yōu)槲覀冋緧彿派�，每�?dāng)我們呼呼大睡，做著甜甜的美夢(mèng)時(shí)，他們卻在全神貫注地環(huán)顧四周，若真遇上那些不速之客——小偷……他們還要奮力拼搏，勇捉小偷。難道他們不值得我們真誠的感恩嗎？
我們要感恩朋友，當(dāng)我們有困難時(shí)，我們生病時(shí)，我們成績考差了時(shí)，是他們讓我們戰(zhàn)勝“難關(guān)”；下課了，他們與我一起玩耍，嬉戲；當(dāng)我們心情不好時(shí)他們還會(huì)做一些滑稽的動(dòng)作，用搞笑的語言，來逗我開心，快樂，讓我們忘記煩惱，難道他們不值得我們感恩嗎？
我們要感恩父母，是他們把我們從小拉扯大，含辛茹苦，費(fèi)盡心血，他們那無私的愛，無私的關(guān)懷，無私的付出，奉獻(xiàn)，是我們一輩子也回報(bào)不完的，難道他們不應(yīng)該感恩嗎？
天地萬物，人間萬事，總而言之，統(tǒng)而言之，我們要感恩的東西太多，太多，數(shù)也數(shù)不清。讓我們學(xué)會(huì)用心去感恩吧！在這人生的大道上，值得我們感恩的東西還的確太多！
八年級(jí)作文 篇5
每一天都是與眾不同的，有快樂的，有幸福的，但也有不開心的。但我們每一天都必須嘗試過不同的生活，總過著乏味的生活，誰都會(huì)厭煩的。而我的生活每天都充滿趣味，是多姿多彩的。
我小時(shí)候很活潑，每天都過著不同的日子。那時(shí)候冬天，天氣冷的出奇，我們總會(huì)到奶奶家去玩，因?yàn)槟棠碳依锱模枪膳�，就像冬日里的陽光一樣，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我。奶奶總是做許多好吃的食物給我們吃，這讓我激動(dòng)不已，吃著這美味的食物，望著那窗外的美景，別提有多開心了。吃完了飯，奶奶總會(huì)給爺爺縫衣服，我也跟著奶奶裝模作樣地學(xué)了起來。不但沒學(xué)成，反而把手扎破了，還把線弄成了死結(jié)，這讓奶奶哭笑不得。有時(shí)妹妹也會(huì)來到奶奶家，這樣我就會(huì)又多了一個(gè)玩伴了。我們吃完了熱乎乎的飯，就跑到奶奶家的院子里玩雪仗。我正在認(rèn)真地來回弄著我的雪球，就想看看妹妹的好了沒有，沒料到我一抬頭，就被妹妹早已滾好的雪球撞的眼冒金星，頭暈眼花地。我也把自己早已滾好的雪球扔到了妹妹身上，就這樣我們一直玩到了下午。我們玩夠了又到外面的水面上玩，因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天，所以這么大的面積，早已是滑溜溜的了，在上面滑冰再好不過了。我們?cè)谏厦姣偪竦幕似饋�，不過我也真是太笨了，竟然滑在了冰面上，這舉動(dòng)惹得妹妹不禁哈哈大笑起來，我也坐在冰面上笑了起來。在這個(gè)如花的`日子里，我別提有多開心了。
晚上，我和妹妹躺在溫暖舒適的床上，看著電視，別提有多幸福了。在這么幸福的一天中，我們快樂地玩耍，真是好像花兒一樣美滿幸福。到了半夜，我們也就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香了。在夢(mèng)里，我們還在想著白天所發(fā)生的一切，快樂的笑聲，溫暖的被窩和激情的玩樂，還有令人難忘的雪景。在夢(mèng)中，雖然只是想的，但真實(shí)的烙印在了我們的腦海中。我們就這樣做了一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。如花的日子，像花兒一樣在陽光下成長一樣地幸福，這樣的幸福令人憧憬。在這樣美好的一日里，我們不斷的成長，這種幸福，讓我們?cè)诔砷L道路上多了一絲安慰，讓我感到由衷的幸福。
八年級(jí)作文 篇6
人不斷的成長，負(fù)的責(zé)任也愈重，要吃的苦也就相對(duì)的增加了，沒有任何一個(gè)人能夠終身享樂，也沒有人永遠(yuǎn)吃苦，一個(gè)沒有吃過苦的人，往往都會(huì)是失敗者，常吃苦的人，常常都是成功的人，沒有吃過苦的人不之苦給人的磨練是你日后成功的動(dòng)力。
例如礦坑中的孩子的作者蔡合成先生，一個(gè)自礦工的家庭出生的孩子，你能夠想象他是如何，爬到一個(gè)公司的總經(jīng)理嗎，他的人生從6歲開始，就跟著父母親外出工作，也因此他自8歲才開始到學(xué)校去上課，但是他也在周休的時(shí)候，去山上采摘野菜和一些東西去學(xué)校賣，幫家里賺一些外快，暑假或寒假也去山上撿一些木柴，曬干浩拿到山下的市場去賣，用來當(dāng)作自己的學(xué)費(fèi)，一直到小學(xué)畢業(yè)，中學(xué)二年級(jí)才因?yàn)榈礁郀柗蚯驁錾习�，有幸�?dāng)了王永慶先生的球僮，他也一直資助他直到他中學(xué)畢業(yè)，才因?yàn)楦赣H生病而終止學(xué)業(yè)，回到家中幫父親去礦場工作，有一次因?yàn)榈V廠工人不小心挖到天然氣因而引起氣爆，他們還因此差點(diǎn)死在里面，大家可能很好奇為什么他們會(huì)及時(shí)逃出來，因?yàn)樗陨鰜砭陀兴^的陰陽眼可以看見一般人看不見的.另一個(gè)世界的東西，所以他的人生也因?yàn)槿绱耍运刻於蓟钤诳謶值年幱爸�，但是也正因�(yàn)槿绱怂运簿攘嗽S多人，所以我們知道有吃苦的人，以后雖然不一定會(huì)成功，但是至少他們?cè)撟龅氖露甲隽嗽撆Φ囊捕寂α耍运麄兂晒Φ臋C(jī)率比較多，而那些沒有吃過苦的人妄想一輩子榮華富貴，這是不可能的事，因?yàn)樗绻峙蚴值姆e極進(jìn)取的話還另當(dāng)別論，所以我們由以上這個(gè)人的生活方式，及他所吃的苦有許多人都看在眼里，雖然不一定每個(gè)人都有像他一樣的際遇，但是有一個(gè)道理是一樣的，為有吃苦才能讓你更成熟，也唯有吃苦才能讓你更早成功。
八年級(jí)作文 篇7
今年的初春，淡淡的，靜靜地，有著一種特殊的味道。
淡淡的，它就像水一樣淡淡的味道，白凈的顏色，淡淡的很快消失掉。
靜靜地，它就像時(shí)間一樣悄悄地來，無聲無息的飛逝。
有著一種特殊的味道，它就像慈祥偉大的母親，照料著經(jīng)歷了風(fēng)雨過后的人，事物。就這樣，我迎來了含著淡淡的朦朧的春。
初春，我第一感覺很模糊，不明顯，朦朦朧朧的感覺；甚至有些冬天的感覺，有些刺骨的'冷。開始，我不在意。我想，初春就是這樣的感覺吧。可是，1月隨著新年剛迎來，還是冬天的感覺；立春后，到了2月，應(yīng)該也有些初春的味道了吧，但并沒有，還是冷颼颼的像冬季的感覺；3月上旬，還是如此，到了下旬才有了初春的感覺了~
春，本來就應(yīng)該是小草探頭，冰雪融化，老樹發(fā)芽，新燕歸來�？蛇@個(gè)春天似乎讓人捉摸不透，到了這個(gè)時(shí)節(jié)，雖然有春的感覺，但是一天暖一天涼，看不到一點(diǎn)綠色的生機(jī)，也聞不到一點(diǎn)春天的氣息。這樣特殊的春天令我產(chǎn)生了遐想，令我想探索這個(gè)春的奧秘。
也許是春姑娘生氣了吧。人們每到春天：農(nóng)民伐樹的伐樹，工廠開始的開始。到處是污染和光禿禿的山�？赡苁沁@樣才遲遲不來吧�？蓯鄣拇汗媚铮�(qǐng)你原諒這無知的人吧，別生氣了。
過了幾日，春姑娘好像心情變好了，小草從地底下鉆出了圓潤的腦袋，小鳥在樹上高聲吟唱。人們?cè)趶V場上玩耍。有的放風(fēng)箏，有的追逐……我的心里涌動(dòng)著一種暖意。
在這個(gè)不尋常的春天里，我有著不尋常的對(duì)春天的體會(huì)。春不僅僅是這個(gè)溫柔的姑娘，是個(gè)漂亮的新娘，是和藹可親的慈母；也可以是一個(gè)嚴(yán)肅的老師，是一俊俏的少年，是個(gè)令人寒冷的主宰者。
在這個(gè)春天里，我沒有看到天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。我看到的是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨化開。我也沒有看到亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。我看到的是山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
春，你讓我看到了你的另一面，也是那么的美麗，可卻美得讓人感到凄涼，感到孤單，感到不容觸摸。
八年級(jí)作文 篇8
其實(shí)，生命中的坎坷顛沛，是上天給我們的歷練與福祉。人生本就是充滿變數(shù)，我們無法準(zhǔn)確地預(yù)料未來會(huì)發(fā)生什么，但我們可以活好當(dāng)下�；蛟S微笑和眼淚都是生命中的不可或缺的一抹色彩，但我們完全有選擇的自由，讓何者成為生命的主角。
人生中總會(huì)遇見許許多多的人，他們帶給我們的，或神經(jīng)的挑動(dòng)，或心靈的感動(dòng)，或靈魂的沖擊，感謝能讓我在單薄的生命中遇見她。
第一次見到她時(shí)，是在大馬路旁的大排檔上。當(dāng)時(shí)，朋友因工作上的煩心事硬是把我從家里拽了出來，說要不醉不歸。那時(shí)的她就在馬路對(duì)面，正彎腰拾起地上散亂的瓶瓶罐罐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一個(gè)極度單薄瘦弱的身軀。她身上的衣服還因多次縫補(bǔ)，顯得格外破舊。但臉上卻洋溢著暖入人心的微笑。那個(gè)微笑，那一刻，在我心中定格。
第二次見到她時(shí)，是在一次舉行的義務(wù)植樹活動(dòng)中。其實(shí)，我是個(gè)記性不怎么好的人。只見過她一次，我也為自己能那么清楚地記住她而感到震驚。若真的要問原因，我想，只因?yàn)槟莻�(gè)微笑，那個(gè)刻骨的微笑。這一次，她托著小樹苗又蹦又跳的，既像一個(gè)歡呼雀躍的精靈，又像一個(gè)又一個(gè)在我心頭跳動(dòng)的音符。兩次見她，沒有絲毫改變的是，她臉上依舊掛著那甜入人心的微笑。
第三次見到她時(shí)，是在福利院。這一次，我終于知道了她的名字。聽院長說，她叫彩虹，這個(gè)名字還是她自己起的。因?yàn)樗矚g抬頭呆望那七彩的`虹橋，不管生活多么苦，她都希望自己的生活能像彩虹那樣色彩繽紛。院長還說，她是福利院最苦的孩子，因?yàn)樗潜蝗藦睦牙飺靵淼�。撿來的時(shí)候，還發(fā)著高燒。而這些，她也都知道。盡管深知身世凄涼，她卻沒有自卑消極，而是勇敢努力地活著。她總是面帶笑容，而在她的心里，即使是天塌下來也應(yīng)該報(bào)以舒心的一笑。在與院長交談時(shí)不禁一瞥，又是一個(gè)暖入人心的微笑。
彩虹的樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。都深深地刻在了我的腦海里，是我生命中絢爛的煙火，不會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，直到天荒地老。
其實(shí)，生命中的坎坷顛沛，是上天給我們的歷練與福祉。人生本就是充滿變數(shù)，我們無法準(zhǔn)確地預(yù)料未來會(huì)發(fā)生什么，但我們可以活好當(dāng)下�；蛟S微笑和眼淚都是生命中的不可或缺的一抹色彩，但我們完全有選擇的自由，讓何者成為生命的主角。
彩虹的微笑就是沉淀在我心底最美好的回憶。但愿我們每個(gè)人都能如樂觀的彩虹一樣，即使是在苦痛的人生中，也要敞開心扉，報(bào)以生活以豁達(dá)的一笑。
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