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八年級(jí)作文10篇（熱門）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
人世間最痛苦的事情是死亡，比死亡更痛苦的事情是絕望，而比絕望還更痛苦的事情則是絕望的等待死亡。
一個(gè)十五歲的孩子，也許應(yīng)該把文字寫得天真一些，灑脫一些。但我卻如一只刺猬一樣的滿身長(zhǎng)刺，憤世疾俗�；蛟S我并不屬于這個(gè)骯臟的世界。
今天在網(wǎng)上看到一則新聞，一個(gè)二十一歲的“小姐”死了。很平常的一件事，因?yàn)槭篱g總要有死亡�？蛇@個(gè)小姐卻用自己的死換來(lái)了一群孩子的幸福。
故事寫的是一個(gè)偏僻地區(qū)的小學(xué)的一個(gè)年輕女教師的故事。那個(gè)老師為了讓孩子們住上好一點(diǎn)的`教室而委身于一個(gè)油頭粉面的教育局局長(zhǎng)，從此開始了為孩子們籌集資金的“賣身”。
不知為何我看完那則新聞后只覺(jué)得很惡心，而不是感動(dòng)。我惡心的是那個(gè)教育局局長(zhǎng)腆著自己的大肚子馳騁在一個(gè)足以當(dāng)自己女兒的女孩身上而得到的滿足感。我想我甚至可以感受到那個(gè)老師在當(dāng)時(shí)的惡心與絕望。但為了那些天真的笑臉與希望，她還是忍受了。而我，也并不是那個(gè)老師，此時(shí)我正坐在電腦前看著新聞，看著一個(gè)“小姐”為了給學(xué)�；I集資金而被三個(gè)外國(guó)男人****致死的新聞�？粗粋�(gè)“小姐”用自己的身體換來(lái)一群孩子的未來(lái)的新聞。
有人說(shuō)人生最大的痛苦是死亡，因?yàn)槿怂懒司驮僖沧霾涣耸裁戳��？捎袝r(shí)死亡卻是一種解脫。心靈的解脫。
曾經(jīng)在面對(duì)死亡的時(shí)候總是感覺(jué)到畏懼和不舍，因?yàn)榭傆心敲炊嗟拿篮玫臇|西值得我去留戀。而現(xiàn)如今所謂的人間正道在哪里？或許有很多人會(huì)笑我的天真，笑我曾經(jīng)的天真。如今再也不會(huì)有了，沒(méi)有人可以再恥笑我，因?yàn)槲以僖膊幌嘈胚@人間還有公理。
看著那些有著芝麻大點(diǎn)的權(quán)利的人的為所欲為，看著無(wú)數(shù)的無(wú)辜的人毀滅與于這些人骯臟的手中，看著那些正直的人的落魄，看著那些卑鄙的走狗與諂媚的馬屁精的權(quán)勢(shì)與笑容，看著窮困的人們愈加窮困，看著陰險(xiǎn)的嘴臉愈加陰險(xiǎn)，看著那些打著人民的旗號(hào)所做的貪贓枉法，看著一個(gè)一個(gè)的人被自己最相信的人出賣，看著人們悲傷，看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)的絕望。到至今我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界并不是如我在幼兒園時(shí)期所畫的天空一樣，充滿藍(lán)色的理想和溫暖的陽(yáng)光，到處都是鳥語(yǔ)花香的，人們?cè)陉?yáng)光下手拉著手一起歌唱，一起歡笑。而如今長(zhǎng)大的世界里只有黑暗與丑陋，卑賤與至上，到處都散發(fā)著令人作嘔的銅臭味和人肉味。
默默的走到門外站在月光下，讓月光洗去我作為“人”身上的罪惡，洗滌我因這生活而骯臟的心靈�？晌覅s悲哀的發(fā)現(xiàn)，我也在這塵世中沾染了太多的骯臟，再也無(wú)法將自己拉出去了。就像人的死去，再也無(wú)法醒來(lái)。
只是人死了還能做一件事。
——看著那些該死去卻還活著的人。
八年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)黑乎乎的黑板上，承載著我們無(wú)數(shù)的記憶。
黑板上的字，寫上了再擦掉，擦掉了再寫上，反反復(fù)復(fù)……就這樣，一天過(guò)去了，幾天過(guò)去了，幾個(gè)星期、幾個(gè)月都過(guò)去了…
當(dāng)我再看到那黑板，覺(jué)得它充滿了回憶。
黑板已經(jīng)很舊了……有的時(shí)候?qū)懮先サ淖�，很難擦掉，即使擦掉了，也會(huì)流下淡淡的痕跡……
黑板上，有語(yǔ)文老師娟秀的字體和飄著香氣的優(yōu)美的詩(shī)句；有數(shù)學(xué)老師用清晰的筆跡書寫下的復(fù)雜的公式；有英語(yǔ)老師瀟灑的寫下的帶著異國(guó)風(fēng)情的語(yǔ)句；也有政治老師留下的意味深長(zhǎng)的人生哲理……
黑板上，有考試前老師孜孜不倦的教誨與鼓勵(lì)；也有考試后“家長(zhǎng)會(huì)”上父母鞭策的話語(yǔ)；有一葉輕舟載著的漂亮的100分；也有“刺刀”下羞澀的圓圓的印記。
黑板，在我們的心中是神圣的'。每一次有幸登上講臺(tái)都會(huì)令我們振臂歡呼。
還記得自信的走上講臺(tái)，洋洋灑灑的解出數(shù)學(xué)題的歡快；還記得因準(zhǔn)備不充分寫錯(cuò)單詞時(shí)的慚愧；還記得評(píng)選學(xué)生會(huì)、班委和“三好”時(shí)的激昂；還記得老師們那番語(yǔ)重心長(zhǎng)……
曾經(jīng)，被老師叫到黑板上去做數(shù)學(xué)題，因?yàn)橥浽谧罱K的問(wèn)題上寫答案，而被老師狠狠的批評(píng)過(guò)；曾經(jīng)，作為課代表，每天在黑板的右下角寫下作業(yè)，那是屬于我充滿回憶的地方；曾經(jīng)，因?yàn)樵诤诎迳蟻y涂亂畫，而被老師打過(guò)；曾經(jīng)，因?yàn)橥纯喽褱I水灑在了黑板上……
這快黑板，讓我想起了好多好多，它或許成為我永遠(yuǎn)的回憶。
望著那塊黑板，美好的小學(xué)時(shí)光，化成一個(gè)個(gè)清晰的鏡頭不停地在我眼前回放。畫面滿了又消失了；又滿了，又消失了……驚喜和酸酸的感覺(jué)一起涌上了心頭，是時(shí)候該離開了。
八年級(jí)作文 篇3
親情真的很奇妙，有時(shí)可以淡如茶水，有時(shí)可以濃如咖啡，有時(shí)可以甜如蜜糖，有時(shí)可以苦如湯藥。不管相隔多遠(yuǎn)多久，心里總會(huì)牽掛著對(duì)方。而爺爺對(duì)我的愛正是這樣，不溫不火。一直惦念，關(guān)心著我。
因姥爺病重，媽媽不得不回老家，但又怕我沒(méi)人照顧，所以把遠(yuǎn)在山西的爺爺奶奶請(qǐng)來(lái)。但這個(gè)做法并沒(méi)有使我感到很開心，本應(yīng)歡呼雀躍的心情被三年的時(shí)間和遙遠(yuǎn)的距離沖淡了。以至于見到爺爺時(shí)，我竟有因陌生而不知所措的心情。
本想帶遠(yuǎn)道而來(lái)的二老好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)北京，但因?yàn)闋敔攲?duì)我的成績(jī)尤其關(guān)注，所以只好作罷，沒(méi)有滿足想偷懶的私心的我，心里難免有些情緒。
本以為這種不自然的生活要持續(xù)到媽媽回來(lái)，但因?yàn)橐粋�(gè)下午，卻讓我發(fā)生了改變。
那天下午非常舒服，是難得一見的好天氣，本想出去好好玩一玩，但因?yàn)闋敔敳恢謴哪睦锓鰜?lái)的數(shù)學(xué)卷子非要幫我分析，又泡湯了。我又不能拒絕老人的一番好意，只好硬著頭皮答應(yīng)，心里一直對(duì)自己說(shuō)，撐住，要好好聽！當(dāng)爺爺打開卷子時(shí)滿篇的筆跡使我微微怔了一下，心底騰起的那一絲感動(dòng)被我任性的忽略了。爺爺伏在桌子上給我講解，問(wèn)我問(wèn)題時(shí)我也只是應(yīng)付的回答，說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)聽進(jìn)去什么，心里一直想著什么時(shí)候能結(jié)束。胡思亂想的我忽然瞟到了爺爺?shù)念^發(fā)，心想：“三年改變的東西可真多，我記得以前爺爺?shù)念^發(fā)沒(méi)這么白這么少��！”我繼續(xù)仔細(xì)的`觀察，“臉上，手上的皺紋也多了許多，寫字的時(shí)侯手竟微微的顫抖！眼睛也沒(méi)有以前那么明亮了，視力也越來(lái)越不好了……”
想起每年那時(shí)間不長(zhǎng)的見面，爺爺好像每次見到我都會(huì)把我拉到屋子里問(wèn)這問(wèn)那，當(dāng)我說(shuō)不出自己在學(xué)習(xí)上哪里不會(huì)的時(shí)候，爺爺總是會(huì)很嚴(yán)肅，很嚴(yán)厲的跟我說(shuō)：“你連自己哪里不會(huì)都不知道，成績(jī)?cè)趺磿?huì)提高呢？”當(dāng)我跟爺爺說(shuō)學(xué)校發(fā)生的趣事時(shí)，爺爺總會(huì)開懷大笑……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中浮現(xiàn)，爺爺從始至終都這么愛我，而我卻隨著時(shí)轉(zhuǎn) 貼 于 貴 大 在 線 間的變化開始煩爺爺。我想，爺爺在看到我這一變化的時(shí)候，心里一定很難受，爺爺年紀(jì)已經(jīng)很大了，而我卻還這么任性的隨著自己的喜好去傷害爺爺。但幸好，爺爺并沒(méi)有怪我。
思緒又回到爺爺為我精心準(zhǔn)備的課堂上，明亮的燈光下，本應(yīng)去公園散步的身體不好的爺爺卻在這里為我費(fèi)勁心思的講課，頓時(shí)，我心里充滿了愧疚感，這也使我知道了一點(diǎn)，三年的時(shí)間，可以讓事物的表象發(fā)生變化，可是親情的那種溫暖的感覺(jué)卻不會(huì)改變……
爺爺，感謝您在我露出不耐煩時(shí)的寬容；爺爺，感謝您這么費(fèi)盡心思的給我講課；爺爺，感謝您雖然過(guò)了三年卻依然這么愛我……
爺爺待了半個(gè)多月便走了，我心里的不舍難以言表，爺爺還會(huì)時(shí)不時(shí)的給我寄信，每封信都寫的特別多，每次看信都會(huì)有許多收獲。他告訴我，想要飛得高就要忘記地平線，他為我驕傲。
我會(huì)一直記得那個(gè)下午，您給了我知識(shí)，更讓我再次體會(huì)到了久違的隔輩人的愛，那種不溫不火，淡如茶水的的奇妙親情。
八年級(jí)作文 篇4
天堂法庭正在進(jìn)行一項(xiàng)特殊審判。三名被告分別是科技界赫赫有名的瓦特、萊特兄弟、愛因斯坦，原告卻是三位凡夫俗子。天堂觀眾云集，過(guò)道被塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，把偌大的法庭擠得水泄不通。
狀告瓦特
“帶原告、被告上庭！”上帝重重敲了一下法錘，“原告有何冤屈，請(qǐng)從速講來(lái)！”
原告哭喪著臉說(shuō)：“上帝，我原本是位安分守己的農(nóng)夫，只是有一天趕著毛驢去集市，一不小心，那只鐵皮怪獸無(wú)情地從我瘦小的身軀上碾過(guò)，接著我就見到了你。那怪獸的制造者就是他——瓦特。”原告的臉上布滿淚水，哽咽著，再也說(shuō)不下去。
上帝陰沉著臉問(wèn)瓦特：“被告，你有何申訴？”
瓦特緩緩地站了起來(lái)：“親愛的上帝，他說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。確有許多像他這樣的無(wú)辜的人死在火車的車輪之下，我為他們祈禱�！蓖咛芈柫寺柤纾掍h一轉(zhuǎn)說(shuō)道，“也正是火車的`發(fā)明才使蝸居深山的人們有機(jī)會(huì)走出山溝，走出封閉；正是火車的存在，才使人們的生活發(fā)生巨大變化。世上的人們并沒(méi)有因?yàn)槭鹿识Ｖ够疖嚨氖褂�，相反，火車的使用更加廣泛。從蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī)，從電動(dòng)機(jī)車到磁懸浮列車，上帝，這連我都是始料未及的，我也為人類做了些許貢獻(xiàn)�！�
上帝惶惑不解，一臉的茫然：“是實(shí)情，是實(shí)情�！�
“上帝，他可是始作俑者，罪不容赦呀�！�
狀告萊特兄弟
“安靜！”上帝敲了一下法錘，“帶第二對(duì)原告、被告！”
原告未等上帝開口，搶先說(shuō)道：“我是死于20xx年9月11日世界貿(mào)易大廈的金融家。我要狀告萊特兄弟，是他們，是他們?cè)斓娘w機(jī)要了我的命。兩架飛機(jī)像導(dǎo)彈一樣擊中大廈，我閉上了眼睛，‘上帝，保佑我吧！’話未說(shuō)完，我就見到了您——上帝�！�
上帝聽到他一口一個(gè)“上帝”，心里很是愜意，臉上掛著微笑。
萊特兄弟眼見不妙，朗聲說(shuō)道：“上帝，請(qǐng)你明鑒。飛機(jī)的發(fā)明，使人們的交通方式發(fā)生了質(zhì)的飛躍，由陸地走向天空，既為人們提供了迅捷便利的交通工具，縮短了世界距離，又產(chǎn)生了巨大經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)了人們生活水平的提高。我們的貢獻(xiàn)有目共睹。至于飛機(jī)被用作他途，你應(yīng)該去找本·拉登�！苯Y(jié)尾巧妙地轉(zhuǎn)嫁，令原告瞠目結(jié)舌。
“上帝，他要逃脫罪責(zé)，他是始作俑者，罪不可恕哇！”
狀告愛因斯坦
上帝伸了伸酸痛的肩背，正襟危坐：“帶第三對(duì)原告、被告。”
第三位原告拄杖而立，轉(zhuǎn)過(guò)身面向上帝，畢恭畢敬地鞠了一躬：“我是‘二戰(zhàn)’期間被核武器所傷的日本公民，今訴核武器的始作俑者——愛因斯坦�！�
愛因斯坦如坐針氈，迫不及待地站了起來(lái)：“我懺悔，這是我一生中最大的失誤。本意是想快點(diǎn)結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，可誰(shuí)知殃及無(wú)辜，給日本人民造成了極大傷害……”愛因斯坦蓬松的頭發(fā)、疲倦的面容、虔誠(chéng)的神情激蕩著每個(gè)人的心靈。
“上帝，他僅僅懺悔是不夠的。他造成的后患無(wú)窮哇，世界現(xiàn)存的核武器，足可以毀滅人類十幾次，何止我們大和民族啊。車裂，車裂也不足為過(guò)！”
“比我還狠��！”上帝心里暗想。
“我愿為此下地獄，若能以此換回人類理智的核利用�！睈垡蛩固够ò锥鑱y的頭埋得更深了。
合議庭
在休庭期間，上帝和天使們進(jìn)行合議。天使趁機(jī)把她們掌握的材料呈給了上帝，無(wú)聲地注視著上帝。上帝則專注著材料：
瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)車，雖有人因此被火車壓死，但火車現(xiàn)在已成為人類不可缺少的交通運(yùn)輸工具。
目前，核電站的發(fā)電量，足以抵上1000個(gè)煤發(fā)電站，雖發(fā)生過(guò)核泄，人類仍然越來(lái)越垂青核能。
借助科技的力量，人類已經(jīng)從地球到天空，從天空到太空，盡管和平號(hào)空間站已墜為灰燼，挑戰(zhàn)者號(hào)、哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)也夢(mèng)斷太空，但中國(guó)的“神舟”五號(hào)載人飛船的太空之旅已獲成功，國(guó)際空間站仍在繼續(xù)建設(shè)。
判決書
判決時(shí)，天堂法庭被圍得水泄不通。
“經(jīng)合議庭合議，原告訴被告罪名不成立，被告當(dāng)庭釋放。訴訟費(fèi)由原告承擔(dān)�！�
科學(xué)家們?nèi)玑屩刎?fù)地走下被告席。三位原告卻哭天搶地，大呼不公，并表示要繼續(xù)上訴，討回自己的公道。
八年級(jí)作文 篇5
人，往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知其彌足珍貴。于是，漫漫人生有多少人這樣慨嘆：覆水難收，后悔莫及。
我們之間的感情，誰(shuí)能拆散�！拔覀円鍪郎献詈玫呐笥�！”那是我們彼此的約定。
記得剛上八年級(jí)時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)你：
“你好，我是王�！�
“你好，我是周�！�
“我可以和你做朋友嗎？”
“當(dāng)然，我很樂(lè)意！”
短短的四句話，讓你和我成了樂(lè)此不疲的好朋友——我們每天都在一起。班里的許多人都羨慕我們。終于有一天，同學(xué)衛(wèi)忍不住了，走到我們面前：
“我可以加入你們嗎？”
“當(dāng)然可以了�！�
從此以后，就再也沒(méi)有人打擾過(guò)我們。我們玩得很開心，學(xué)習(xí)上也互相幫助。
正因?yàn)槲覀兺娴锰�，太在意�?duì)方了。有一天，我們之間的友誼破裂了。就因?yàn)樾l(wèi)——衛(wèi)不理我們了。她哭了，大聲地哭。我和周寫信給她道歉，可她看都不看的就把信撕了，我和周都?xì)�。終于，我忍不住了，晚自習(xí)時(shí)，我和周一起給衛(wèi)寫了一封“分書”。
衛(wèi)接過(guò)后，仔細(xì)閱讀完了后，對(duì)我們大聲的說(shuō)：“我沒(méi)想到你們竟是這種人。”
兩天后，衛(wèi)的.氣消了，可是我和周還氣著。一天放學(xué)后，我和周正準(zhǔn)備回家，衛(wèi)叫住了我們，她說(shuō)：要找我們談?wù)�。那一刻，我哭了，因�(yàn)樾l(wèi)在乎我和周，她不想失去我們。我們都哭了，彼此抱著對(duì)方，放聲大哭，把心中的怨恨全都釋放了出來(lái)。
從那以后，衛(wèi)就對(duì)我們說(shuō)：“我們要做世上最好的朋友！”那是我們彼此的約定。
朋友，并不需要天天在一起，彼此在乎對(duì)方，才是最重要的。友誼，如同一筆財(cái)富，只有珍視它，它才會(huì)給予你更多的幫助！
八年級(jí)作文 篇6
可以說(shuō)，我并不了解自己，也不能明白自己。有時(shí)我感到生活真的迷茫，很迷茫，自己就籠罩在白茫茫的大霧之中，總無(wú)法看清遠(yuǎn)方的.路，總是拖著沉重的步伐在一步步地邁進(jìn)，充滿了無(wú)奈、痛心——何時(shí)能走出霧區(qū)？我并不能給自己任何答案，只能是在大霧中慢慢地徘徊，至于能走到哪兒，那是另一回事了。在大霧中徘徊，那實(shí)在是件痛苦的事情。我心里很害怕，因?yàn)槲业男囊巡辉俑市囊宦凤L(fēng)塵仆仆地前行了，想要在一望無(wú)際的大霧中放蕩自己。
雨中駐留，被雨慢慢地浸潤(rùn)我的身體，撫摸那顆迷茫而受傷的心。在我臉上淌著的是淚還是雨，我也不知曉。也只有這樣，我才能讓自己平靜下來(lái)，也才能看清自己的心，看清自己的面目。
對(duì)雨的這份喜愛，我還能執(zhí)著多久？一天還是十天？一年還是一輩子……
八年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在，又到了花紅柳綠，春暖花開的季節(jié)了，當(dāng)你走出戶外，看見路邊的野花一夜間全開了，行人的衣衫一天比一天薄，這時(shí)，你心中是否有一種渴望：讓我們?nèi)ふ掖禾彀桑?/p>
春回大地，我獨(dú)步行走在田間小路，路邊的小草憑著這一股頑強(qiáng)不屈的精神，終于從黑暗的土壤里鉆出來(lái)，迫不及待的來(lái)享受春天帶給我們的歡樂(lè)；油花也開它們那最美麗的一刻，千千萬(wàn)萬(wàn)朵油菜花擁簇在一起，仿佛變成了花的海洋，在微風(fēng)吹拂下泛起朵朵浪花。穿過(guò)田間小路，眼前便出現(xiàn)了一條小河，那河水是無(wú)比的清澈，河岸的蘆葦憑它們處于風(fēng)水寶地正在突飛猛進(jìn)長(zhǎng)想要沖破云宵；岸上的柳樹最先聽到了春天的腳步，它那綠就可以證明這一點(diǎn)，抬頭仰望，不時(shí)有幾只燕子正在天空中飛翔，三三兩兩的.，一會(huì)兒在空中一會(huì)兒在電線桿上，又一會(huì)兒在田間，這種自由自在的生活真讓人向往。怎么，燕子怎么一下子都沒(méi)了，它們回家了嗎？啊，下雨了，下春雨了！“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。雨總是喜歡跟風(fēng)在一起，淅歷歷的，在風(fēng)的呼喚下出來(lái)了，連綿的雨下了好久，這場(chǎng)雨滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我的心，讓我感受到了春天的美。
春象征著生命的開始，這也意味著頑強(qiáng)。拼搏。努力的開始，讓我們拜訪春天，感受春天，擁抱春天。
八年級(jí)作文 篇8
6歲。
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙冷漠的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車，開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲。
禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那不合任何情感的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。委屈的眼淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天。
校門口，一位青年與他的父親作著告別。沒(méi)有寒喧，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)。向門口指了指，父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。及近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的'父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步…
今天。
考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲：我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛——我很感激它。
八年級(jí)作文 篇9
微風(fēng)細(xì)雨中，我們邁著輕快地步伐，走在林蔭小路上�！坝械娜嘶钪呀�(jīng)死了，有的死了但他還活著”孫中山先生永遠(yuǎn)活在人們心中，許多年過(guò)去了，依然有成千上萬(wàn)的人來(lái)祭奠他，這其中奧秘我想探個(gè)究竟。木制的小路上時(shí)不時(shí)有幾顆樹突兀出來(lái)，嚇我一跳。旅游開發(fā)者環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，并沒(méi)有破壞擋路的樹木，這大約是孫中山在世時(shí)種的，路旁的樹木全都有整齊劃一的分叉，像列隊(duì)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著中山先生的陵墓。到了鐘山腳下，我沒(méi)有過(guò)多的激動(dòng)，也許是因?yàn)槔哿税�？又或是纖纖細(xì)雨吧？還是不想在中山先生墓前留下本不該有的俗世喧囂？于是我便選擇了在默默中登上這百級(jí)臺(tái)階。
我快步上山，穿過(guò)兩道門，在墓碑前獻(xiàn)了花然后繼續(xù)攀登，上了八層階梯。呈現(xiàn)在眼前的.是雙層翹角飛檐、雕梁畫棟、琉璃屋面，在雨中閃閃發(fā)光，那回形檐廊和格扇門窗，使其高聳飛升般挺起中華民族的脊梁，這就是中山陵。三扇大門上分別鐫刻著“民族、民權(quán)、民生”的三民主義思想，不久它們便成為了中華民主主義革命的指導(dǎo)思想，為勝利奠定了基礎(chǔ)。他有一顆熾熱的愛國(guó)心，其塑像高坐臺(tái)前，身披中山裝，彷佛當(dāng)年宏偉領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命----一次偉大的思想、政治革命，推翻了腐朽的大清王朝，要不是你，中國(guó)國(guó)土上空的陰霾何時(shí)得以消散？又怎能有幸福的我們？我們對(duì)你永遠(yuǎn)都只有崇敬，懷著一顆平凡的微不足道的心來(lái)祭奠你，瞻仰你先進(jìn)光輝的歷史認(rèn)識(shí)、思想。
我已經(jīng)到達(dá)了山頂，“一覽眾山小”對(duì)我卻不那么重要了，因?yàn)椤帮L(fēng)景這邊獨(dú)好”。我閉目沉思：你胸懷坦蕩，熱愛祖國(guó)，閃耀著民族精神的光芒，在我的眼里和心里是偉大的。順階梯向下俯視，花花綠綠的傘似海洋波濤，滾滾向前，我想那是一顆顆靈動(dòng)的愛國(guó)之心，那是溫?zé)峤鈨隽诉@塊死神沉睡的土地。
我再一次默默走鐘山，中山先生的精神仍值得現(xiàn)代的我們?nèi)W(xué)習(xí)。再回首瞥見彷佛細(xì)雨中，你坐在鐘山頂峰之上，無(wú)視塵世的喧囂，心靈潔如明鏡。
八年級(jí)作文 篇10
亞麻色的發(fā)絲襯著完美的面龐。初見你，是溫柔擁著懷里小公主，仿佛擁抱著整個(gè)世界，綻放于黑夜中玫瑰般的少年。帶血的柔俘虜了我。十年，傾盡溫柔注視呵護(hù)的女孩;十年，步步為營(yíng)守護(hù)心中的希望。改編陳奕迅的《十年》，則是：“十年之前，你是我的天，帶給我溫暖，只是那種溫暖，轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火般，孤獨(dú)痛楚漸漸填滿我心�！迸u漸拔高身姿，如含苞待放的薔薇，享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
身邊也有了零這樣強(qiáng)大的護(hù)花使者。少女給他的笑越來(lái)越少，無(wú)形中，人類與吸血鬼劃開了深不見底的溝壑，填不滿，填不滿，無(wú)數(shù)次，一聲聲的“零”密密麻麻化作利劍刺向心臟，明明早有準(zhǔn)備，可還是被傷得遍體鱗傷。純血種被高貴，冷艷，強(qiáng)大等華麗的.形容詞包裹，但殊不知，內(nèi)心的孤獨(dú)禁錮著他們，明明是脆弱得不堪一擊的玻璃，卻偏偏裝出堅(jiān)強(qiáng)得讓人膜拜的鉆石。一層一層剝開光鮮的外殼，玖蘭樞就是一個(gè)需要呵護(hù)的傻瓜吧，這樣專情的傻瓜，怎能不讓人心疼?曾幾時(shí)，記憶里那個(gè)同樣亞麻色發(fā)色的少女，揉著惺忪的大眼睛，溫柔的讓他埋在她的懷里，揉著他的發(fā)說(shuō)：“不哭，真乖�！睒械难凵衩悦Ｇ覝厝帷ｌo靜盛開在黑夜，像溫柔的紅玫瑰，令我怦然心動(dòng)�！皟�(yōu)姬，這個(gè)世界并不美麗，美麗的是凝視這個(gè)世界的你。”的潛臺(tái)詞就是：為了留住這片美麗，讓所有罪惡悉數(shù)降臨我身上!
在肅殺的環(huán)境中，少年的世界便只是女孩澄澈的瞳眸和溫暖人心的笑。
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