八年級(jí)作文8篇(實(shí)用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
6月14日杭州中考束。20xx年杭州語(yǔ)文的作文題目為《被自己感動(dòng)》,不少老師、考生說(shuō),這道題目初看很簡(jiǎn)單,但要寫得出彩,也不容易。
杭十五中語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)沈仁紅說(shuō),這兩天她一直在監(jiān)考,在語(yǔ)文考場(chǎng)上,看到這個(gè)作文題,感觸頗深。沈老師說(shuō),老師、家長(zhǎng)教育孩子,從小到大一直強(qiáng)調(diào)的是付出與感恩,卻很少提及讓孩子關(guān)注自己、肯定自己,審視一下自己的內(nèi)心情懷。這次作文題出得不錯(cuò)。
考試結(jié)束后,沈老師也動(dòng)手寫了這篇作文,她說(shuō),這篇文章記錄的是普通老師的內(nèi)心真實(shí)感受,也算是感動(dòng)自己的一種方式,其實(shí)不光是孩子,每位成年人在忙碌的工作之余,也可用這種自我感動(dòng)的方式,放松自己。
一個(gè)老師的考場(chǎng)情懷:被自己感動(dòng)
有人喝彩,那是感動(dòng)了別人;無(wú)人喝彩,讓我們走進(jìn)“被自己感動(dòng)”的時(shí)空�!}記
午后的陽(yáng)光毫不留情地毒辣起來(lái),當(dāng)完成試卷驗(yàn)收密封上交工作的我滿懷心事地離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,仍有考完語(yǔ)文的學(xué)生在陸陸續(xù)續(xù)地往校門外走。雖已考完一門,但看這些T恤背影并不輕松。是�。〔还芙Y(jié)局如何,肩上的擔(dān)子是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地穿越過(guò)往與未來(lái)的,那分量太沉重!朝夕相處,那份沉重也會(huì)浸染老師的心靈,成為老師身上每一根毛細(xì)血管的牽掛。
當(dāng)然不僅是為了第一場(chǎng)語(yǔ)文監(jiān)考而激動(dòng),早起是多年養(yǎng)成的職業(yè)習(xí)慣,照例凌晨四點(diǎn)醒來(lái)起了床。
臨考前再檢查一遍考生的桌椅,對(duì)略有晃動(dòng)的座椅按考生的需求再次一一加墊。抬起頭,眼光觸到考生那滿含感激的瞳仁,那么單純、那么清澈,驀地又想到一個(gè)人生病在家的女兒。
日子,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),沒(méi)有閑暇與空間。愛(ài)、細(xì)心與責(zé)任心,成為十年如一日的一位中學(xué)年輕班主任的強(qiáng)勁力量。
苦難自知,付出自知,在人前表現(xiàn)的是一個(gè)強(qiáng)健而陽(yáng)光的形象。而在心底卻一次次的被自己感動(dòng)。
要做好一名班主任,必須在教學(xué)上追求出色,絕不馬虎于人,必須在清晨卯時(shí)踏霜出門,必須在晚飯時(shí)三放飯碗接家長(zhǎng)來(lái)電,必須將孩子交給阿姨……
先生常感慨:“多少男人夢(mèng)寐以求娶個(gè)老師做老婆,到手后才大呼上當(dāng),發(fā)現(xiàn)自己受騙成了家庭主男�!薄笆悄腥四⑹澜缟献钚〉闹魅巫隼掀拧保瑢�(duì)于他的話,我無(wú)言。
很多朋友會(huì)說(shuō),放棄做班主任吧,何必讓自己這么辛苦。
但我不肯,我怎么能放下你們呢?是你們,充實(shí)了我的日子;是你們,填滿了我的心;是你們,擠滿了我的`夢(mèng);是你們,一個(gè)個(gè)姿態(tài)各異地走進(jìn)我的心靈深處,讓我在人生的風(fēng)華之年,衷心地愛(ài)上了班主任這一職業(yè),由衷地愛(ài)上語(yǔ)文教學(xué)這一事業(yè)。十年的時(shí)光一點(diǎn)也沒(méi)有改變我多年的選擇與信條:要讓每一個(gè)孩子離開(kāi)這美麗的校園時(shí)發(fā)自肺腑地對(duì)我說(shuō)“成為您的學(xué)生是我的幸運(yùn)!”
在地球上這個(gè)最小最小的主任崗位上,我被自己感動(dòng)了。
八年級(jí)作文 篇2
母親病了,一接到校長(zhǎng)的消息,他就扔下了手頭的活計(jì)從城里連夜趕了回來(lái)。剛到村口,他就看見(jiàn)滿頭白發(fā)的母親拄著拐杖,在山坡上出神地望著。輕輕的風(fēng),吹著母親的臉,吹不散母親滿臉的期待。他知道,今天是星期一,母親在等那五星紅旗冉冉升起。那是母親在她犧牲了二三十年青春的小土房,和她的孩子們一起編織的回憶。
直到他連叫了好幾聲“媽!”母親才看見(jiàn)他,風(fēng)塵仆仆,滿臉灰塵。母親不由得笑了,直笑得淚流滿面�?粗赣H枯瘦的身子在風(fēng)中似乎隨時(shí)都會(huì)被吹走的樣子,他忍不住鼻子一酸,“母親,才52歲呀,怎么一下子就老了呢?”當(dāng)母親硬拖著身子到柴房給他煮了兩碗粥,食物雖然十分粗劣,卻讓他狼吞虎咽。這里面,有母親的味道呵。對(duì)話中,他才知道母親已經(jīng)病了一兩個(gè)月了,本來(lái)都快好了,只是近日突然加重,母親以前工作的那個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)便給他捎了一封信,他不由對(duì)自己不關(guān)心母親的行為自責(zé)不已。良久,母親突然提起,想再回學(xué)校一趟,因?yàn)樽罱赣H睡覺(jué)時(shí)總是心里感到不踏實(shí),好像學(xué)校隨時(shí)會(huì)發(fā)生什么不好的事。尚為旅途疲倦的他立馬就答應(yīng)了,因?yàn)樗�,父親早逝,母親把他拉扯大,不容易,他能回報(bào)的卻沒(méi)有多少,況且,看母親現(xiàn)在身體的狀況,所剩的日子怕也不多了。
次日清晨,母親叫醒了他,看得出母親十分興奮,難得有了一些精神。他背著母親,走一陣歇一陣,翻過(guò)山,涉過(guò)水,這些兒時(shí)閉著眼都能走過(guò)的路,現(xiàn)在重游一番,讓他感慨萬(wàn)分。路程尚遠(yuǎn),他卻不累,因?yàn)槟赣H的身子背起來(lái)輕飄飄的,完全不如他在城里背的磚幾分重。傍晚時(shí)終于到了,一切都是原來(lái)的樣子,四面環(huán)山,唯有一條公路和幾條坑坑洼洼的土路是這座學(xué)校與外界聯(lián)系的方式。一切仍然破舊不堪,幾間低矮的土房,一小片泥地,就是這個(gè)學(xué)校的全部,再不,就是泥地邊的山坡上飄揚(yáng)著的五星紅旗,支撐著這座學(xué)校,數(shù)十年屹立而不倒。而母親,如見(jiàn)到了一位久違的老友一般,激動(dòng)得竟然扔下了拐,自己繞著學(xué)校走了起來(lái),撫摸著那些曾經(jīng)流著鼻涕的孩子在矮矮的課桌上刻下的道道年輪,享受著曾經(jīng)這片土地上熟悉的味道。他感到,母親的身體里,多了一股力量,堅(jiān)不可摧。屋里孩子們的朗朗書聲傳出,母親哭了,渾濁的雙眼流出了渾濁的淚。
他發(fā)覺(jué)身邊突然多了個(gè)人,一個(gè)男人,大概三十幾歲吧。表情肅然,顯然同樣不愿干預(yù)老人的回憶。他正欲問(wèn)明來(lái)者身份,母親卻一下癱倒在地上。他慌了,沖過(guò)去抱起了母親,男人也過(guò)來(lái)幫忙,把他引到了一間小房。房間里灰塵滿布,有一架破舊的床,勉強(qiáng)可以睡覺(jué),但令人擔(dān)心的是,好像稍一加力就會(huì)垮掉一般。他把母親小心地放了下來(lái),檢查了一番,還好并無(wú)大礙。只是睡著了,想必是因?yàn)檫^(guò)于勞累,又喜悅過(guò)度,從而昏睡了過(guò)去。他嘆了口氣,看來(lái)母親大去之日不晚了。但他又想到,母親能長(zhǎng)眠于此,怕也是她老人家的心愿了吧。他正發(fā)著呆,男人突然碰了碰他的手,示意他出去說(shuō)話。
操場(chǎng)上,他了解了男人姓蘇,是這兒的校長(zhǎng),當(dāng)了有幾年了。他所熟知的老校長(zhǎng)十年前便去世了,學(xué)校條件太艱苦苦,但是來(lái)讀書的有些是住在十幾里外村子的孩子,學(xué)校是他們唯一的希望。這學(xué)校除了他就只有兩個(gè)女老師,而最有經(jīng)驗(yàn)的母親,也下任了。只剩他們,估計(jì)也堅(jiān)持不了多久。他向蘇校長(zhǎng)通知他表示了感謝,并說(shuō)明了母親以后的可能性,希望蘇校長(zhǎng)不介意,能讓母親在學(xué)校走過(guò)最后一程,蘇校長(zhǎng)同意了,看得出他同樣十分尊重老人,因?yàn)槟赣H可是唯一在這座學(xué)校堅(jiān)守了近三十年的老師,幾乎方圓二十里所有讀過(guò)書的人都是她的學(xué)生,德高望重。再加上就連校長(zhǎng)本人也是老人的學(xué)生。晚上放學(xué)時(shí),兩個(gè)老師把孩子們組成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,從公路那里出發(fā),一個(gè)個(gè)地把他們送回了家。剩下一些孩子因?yàn)殡x家路遠(yuǎn),就用自己從家里帶來(lái)的棉絮在教室里打地鋪,他為這里的條件如此之艱苦暗暗吃驚。
夜深了,看著母親安詳睡著,他輕輕哼起了幼時(shí)母親為他唱過(guò)的童謠:“麥苗青,楊柳綠,我采野花上山溝。采朵紅花給公。。。。�!蓖蝗�,母親渾身抖動(dòng),嘴里念叨著:“娃兒,快把橋修好咯,發(fā)大水咯�?彀褬蛐藓每�,發(fā)大水咯。。。�!彼麖�(qiáng)作安定,輕輕拍著母親的背,繼續(xù)唱著,像以前母親哄他一樣,哄著母親。母親重新睡著了。他見(jiàn)母親已經(jīng)睡熟,心里仍疑惑不解,母親說(shuō)的什么呢?于是,他來(lái)到了蘇校長(zhǎng)辦公室的門前,略忐忑地輕輕敲門。原本以為蘇校長(zhǎng)早已睡下,現(xiàn)在打擾不禮貌,沒(méi)料到蘇校長(zhǎng)馬上就開(kāi)了門,蘇校長(zhǎng)一見(jiàn)是他,立馬將他迎進(jìn)屋內(nèi),原來(lái)蘇校長(zhǎng)在批改作業(yè),他并沒(méi)料到蘇校長(zhǎng)這么晚了還在工作,心里對(duì)這個(gè)漢子敬佩有加。
蘇校長(zhǎng)為他倒了一杯開(kāi)水,問(wèn)他有何事。他把剛才的事復(fù)述了一遍,包括母親說(shuō)的話。蘇校長(zhǎng)沉思了一會(huì),說(shuō)道:“老師她當(dāng)初的確跟一座橋有過(guò)關(guān)系,在我還是老師的學(xué)生的時(shí)候,老師經(jīng)常帶我們同學(xué)去學(xué)校后面的樹(shù)林那兒的橋玩。老師很喜歡畫畫,她經(jīng)常坐在橋上,畫我們嬉戲的樣子。而那座橋也是通往出山谷的唯一安全途徑,只是后來(lái)鄉(xiāng)里面撥了一筆錢,鋪了一條路,將幾個(gè)村和鄉(xiāng)都連了起來(lái),你坐車來(lái)時(shí)應(yīng)該就是走的那條路。然后那座橋就失去了本來(lái)的價(jià)值,有些村民砌豬圈又來(lái)采石料,老師自然反抗,但是老校長(zhǎng)同意了,因?yàn)槔闲iL(zhǎng)本就不想惹是生非,給學(xué)校帶來(lái)多余的麻煩。不久那座橋就幾乎快被拆完了,只剩下橋墩,河流也快干涸,變成了一條小溪,任由歲月流逝,直到今天。但老師說(shuō)的發(fā)大水修橋,想必是老師又在糾結(jié)于往事而傷心吧,你多多勸慰一下她老人家吧�!�
他告謝了蘇校長(zhǎng),打著手電筒繞到了教室后面,果然如蘇校長(zhǎng)所說(shuō),穿過(guò)小樹(shù)林后,他便聽(tīng)到了一陣嘩嘩的水聲。用手電筒掃過(guò)河岸,看到有一個(gè)地方,兩岸正對(duì)有一塊巨大的石頭,浸水處都已經(jīng)被溪水沖刷的光滑如玉,如同不留痕跡的似水流年。想必這就是蘇校長(zhǎng)說(shuō)的石橋的橋墩了吧?他站在夜色中,朦朧中似乎又聽(tīng)到了當(dāng)年孩子們的嬉笑聲。
次日一大早,幾個(gè)壯實(shí)的漢子來(lái)到了這里,他們正是他在城里同甘共苦的弟兄,自發(fā)來(lái)幫他這個(gè)工程隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)修橋的。他本來(lái)不想如此,可兄弟們知道后卻堅(jiān)決要來(lái)幫忙,說(shuō)要讓老人家了了一個(gè)心愿,盡管這可能只是一番夢(mèng)話。卻仍然讓他感動(dòng)不已。在一天的東奔西走耳道好說(shuō)歹說(shuō)后,他總算向村民們要回了石頭,而兄弟們鼓足了勁伴著孩子們陸陸續(xù)續(xù)的嬉笑聲,把石頭搬回了河邊。但他們終究只是修房子的農(nóng)民工,并不會(huì)修橋,而且是在沒(méi)有吊車挖掘機(jī)的現(xiàn)代設(shè)備的幫助下,施工難度之大可想而知。但如果有橋的設(shè)計(jì)圖,他們憑借多年的建工底子,有一定把握重建。
這時(shí),剛剛醒來(lái)的母親拄著拐,在蘇校長(zhǎng)的陪同下來(lái)到了河邊,看到早已洗刷干凈的石材,露出了欣慰的笑容。在聽(tīng)說(shuō)他的困難后,母親回到了小屋里,在床下摸索著,竟摸出了一塊布滿灰塵的木板。母親小心翼翼地擦拭著,灰塵漸漸褪去,流露出的`是一片鮮艷。這時(shí),他才看出這是一幅畫,雖年代久遠(yuǎn),但仍可猜得出這是母親當(dāng)年的畫作。畫上畫了一座立于小河上的石橋,旁邊的草地上春意盎然,一群孩子正在相互追逐嬉戲,臉上滿是天真無(wú)邪。他不得不感嘆,母親的畫工真是了得,孩子們的每一個(gè)動(dòng)作,石橋上的每一個(gè)細(xì)節(jié),乃至石頭上孩子們稚嫩的粉筆字,都被母親用畫筆完美的重現(xiàn)出來(lái),只是為何,他卻從未聽(tīng)過(guò)母親提起。突然,他想到,這不就是一個(gè)活生生的設(shè)計(jì)圖么,他明白了母親的意圖,卻看見(jiàn)母親正入神的看著這幅畫,蘇校長(zhǎng)也是一臉苦笑。他輕輕咳嗽了一聲,母親猛然緩過(guò)神來(lái),一臉歉意地把畫遞給了他,他連忙捧著畫跑向了河邊,兄弟們?cè)缫训却鄷r(shí),這時(shí),開(kāi)工了。
光陰似箭,日月如梭,一個(gè)月后,孩子們快放暑假了,天氣變得越來(lái)越悶熱,跟往常有些不同,直壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。橋也修好了,立在小溪上,重新煥發(fā)出一種威嚴(yán)和令人信服的堅(jiān)固�?墒悄赣H卻病倒了。母親這一倒,再也沒(méi)醒來(lái),可呼吸仍在,不過(guò)十分微弱,他守護(hù)在母親的床邊,正想代母親對(duì)兄弟們說(shuō)聲謝謝,卻發(fā)現(xiàn)兄弟們?cè)缫涯x去。他決定陪母親度過(guò)最后一段時(shí)光。一天晚上,他正在默默看母親的畫作,外面突然一聲驚雷炸起,隨即是瓢潑大雨。他走到外面,輕輕關(guān)上了門,看著四面的山上,心里有些不安。又是幾聲雷聲巨響,遠(yuǎn)處的山峰呻吟著,一下垮塌了下來(lái),公路被埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。沙土堆的山,哪里禁得住如此暴雨的撼動(dòng)。他慌了,連忙跑進(jìn)屋里,抱起母親,卻被母親一下死死抓住了手,力度相比母親的身骨,簡(jiǎn)直不可思議。母親的眼仍然緊閉著,嘴里喃喃有詞,他俯下身子聽(tīng),卻是:“先,先救孩子,別管我……”他猶豫了一會(huì)兒,便輕輕放下母親,朝教室奔去。雨越來(lái)越大,原來(lái)多日的悶熱便是警告,可母親的預(yù)感,時(shí)間由不得他多想。兩個(gè)老師正在把孩子們一個(gè)個(gè)叫醒,蘇校長(zhǎng)則跑了過(guò)來(lái),一臉嚴(yán)肅的說(shuō)到:“公路被壓死了,土路太滑太窄,必須讓孩子們安全撤離,看來(lái)只有從橋那里走了�?欤⌒袆�(dòng)�!闭f(shuō)完,蘇校長(zhǎng)抱起兩個(gè)跑得慢的孩子跑向了河邊,他也帶著孩子們往河邊跑,兩個(gè)老師緊跟其后,這兩位老師都是女老師,哪里經(jīng)歷過(guò)這種場(chǎng)面,雖然也是嚇得面容失色,卻仍然死死抓住孩子的手。這時(shí)小溪已經(jīng)被泥水所侵占,變成了一條洶涌咆哮的河,而且正在迅速漫上河岸。兩位老師率先過(guò)了橋,把孩子們一個(gè)個(gè)帶向?qū)Π叮⒆觽兗娂娕芟蛏焦鹊某隹�。孩子越�?lái)越少,水位也越來(lái)越高,幾乎已經(jīng)覆沒(méi)了他的腰,有一名老師帶著大部分孩子們抵達(dá)了安全地帶。只剩下兩個(gè)孩子,卻因?yàn)檫^(guò)于害怕不敢過(guò)橋,緊抱著在橋上大哭。一個(gè)猛浪打來(lái),一個(gè)孩子被打了下去,一只手死死抓住另一個(gè)孩子。蘇校長(zhǎng)一急,涉著水沖了過(guò)去,一把抓起兩個(gè)孩子,竟然一下丟向了對(duì)岸,那位老師一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒,但還好站穩(wěn)了,隨即抱著兩個(gè)孩子向出口跑去。他看到山谷的出口,站著一群村民,他們都焦急的招著手。蘇校長(zhǎng)叫喊著:“小心”,卻一下被浪打入水中,再也沒(méi)浮上來(lái)。他的心里一陣失落,又猛然一驚,母親!一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)母親正靠著墻,看著他,眼神是那么的平和,單薄的身子,如巨人一般屹立不倒,就像,就像一座橋。他知道了,母親以另一種方式,涅盤。他哭喊了一聲:“媽��!”一個(gè)浪打了過(guò)來(lái),他沉入水中。
八年級(jí)作文 篇3
迎聲而來(lái)是兩位同學(xué),一個(gè)飛奔過(guò)來(lái)扶著我,另一個(gè)一個(gè)勁地問(wèn)我喝不喝水,還用紙巾不斷地擦試著我的汗水。我此刻已不再想是哪位同學(xué)害的我跑800米,相反我倒十分感謝,感謝他讓我體會(huì)到真正的快樂(lè)與幸福。雖然這只是一個(gè)小小勝利,雖然這只是一個(gè)攙扶,一句簡(jiǎn)單的`問(wèn)候,只是一個(gè)溫柔的動(dòng)作,但對(duì)我來(lái)說(shuō)已是莫大的榮幸和快樂(lè)。生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的大家庭里,我越想越幸福。
因?yàn)橛邪嗉?jí)這個(gè)家,我更幸福!
八年級(jí)作文 篇4
我這里所說(shuō)的三個(gè)人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。
我要說(shuō)的第一個(gè)人,叫夏娜。
夏娜是個(gè)女孩,夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛(ài)的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候,我看見(jiàn)夏娜絕望地伸著手,她說(shuō)悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流下來(lái)。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般的絕望。
關(guān)于夏娜,講到這里就結(jié)束。然后來(lái)講第二個(gè)人。
第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。
櫻空釋,幻雪帝國(guó)的二皇子,他最愛(ài)的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開(kāi)的意思吧?!為哥哥,他不斷努力,他想要成為國(guó)王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對(duì)著哥哥說(shuō):哥,你自由。這樣一個(gè)單純善良的孩子,卻死在最愛(ài)的`人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說(shuō)出那句“哥,請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止。
這是大概就是命運(yùn)。
最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人。
這第三個(gè)人,叫銀雪。
天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子,這個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的仙人,卻為一個(gè)女子而消失。也許我們還太,不懂得什么是愛(ài)情,但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛(ài)。他為保護(hù)她,在那個(gè)寒的山洞里獨(dú)自一人呆一百年,卻被告知:她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛(ài)他。也許愛(ài)情并沒(méi)有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽(tīng)她說(shuō),她從沒(méi)愛(ài)過(guò)他時(shí),他的心一定在流血。
這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲��!
現(xiàn)在,三個(gè)人的故事都講完,也許他們?nèi)齻€(gè)真的很渺,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長(zhǎng),陪著我到地老天荒。
八年級(jí)作文 篇5
什么是幸福?真正的幸福是在你身邊,但是一直被你所忽視的那份溫暖。
我一直在尋找屬于我的幸福。
當(dāng)我呱呱落地,降臨人世時(shí)。我在母親的懷里,看著外邊的天空。心中想著:外面的世界真美。我要找的幸福就在那里!于是我學(xué)著走路搖擺,我看著窗外的風(fēng)景。努力的朝他走去,卻忽視了父母看到我走路時(shí)的溫暖的笑容。當(dāng)我走到了外面的世界,我恍然發(fā)現(xiàn)外面的世界就像是一個(gè)有著巨大引力的黑洞,似乎有著無(wú)窮大的力量吸引著人們向前走。他們的臉上沒(méi)有笑容。我的幸福在哪?我繼續(xù)尋找。
等我長(zhǎng)大了些,開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)并不斷的參加各種考試來(lái)證明自己。那時(shí)我明白了,這個(gè)吸引著人們的力量叫做——生活。當(dāng)生活的負(fù)擔(dān)降落到年少的我的頭上時(shí),我放下了手中心愛(ài)的玩具離開(kāi)了外婆溫暖的`懷抱,我想考試上好的學(xué)校吧!幸福就在那里!
多少個(gè)奮斗的日夜,如一的努力。終于上了高中�?墒且磺兴坪醪皇悄菢樱M(jìn)了高中后。我青春的心也開(kāi)始動(dòng)蕩起來(lái)。模仿別人學(xué)吉他,耍帥。并學(xué)著電視中的明星。每天對(duì)著鏡子唱歌。我想:成為一個(gè)明星吧!受到別人的崇拜就是我的幸福!
幸�?偸窃谖覀儞碛械臅r(shí)候被我們忽視,在失去時(shí)才感到它的美好。
高二的那年一位我的親人離開(kāi)了這個(gè)世界。我頓時(shí)頭腦中一片空白。往日的回憶浮現(xiàn)在眼前。那天我想了很久。
之后,我放下了手中的吉他,又背上了我的書包。我認(rèn)為我的幸福就是要給我的親人好友帶來(lái)快樂(lè)。于是我努力著。
有人這樣說(shuō)過(guò):最難讀懂的東西是自己。
18年,我似乎開(kāi)始明白了。
也許我考不上理想的大學(xué),也許我成為不了明星,也許我會(huì)像普通人那樣找到一個(gè)普通的工作,找到一個(gè)普通的老婆,從此過(guò)上平淡的生活,也許我的親人朋友也會(huì)理我而去。但是,我不會(huì)有任何怨言。因?yàn)檫@就是——生活。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都是平凡的。我找到了,我的幸�!移椒驳纳�,一個(gè)溫暖的家。原來(lái)幸福就在我們平凡的道路上。
八年級(jí)作文 篇6
似淅瀝的春雨親吻大地,若仲夏的濃蔭覆蓋燥熱,如飄揚(yáng)的冬雪撒滿山河,日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò),昔日陽(yáng)光的少年終于走向盡頭。
我的舅舅因身患重病,最終還是撒手人寰了,可憐那他的遺孀和他那殘疾的兒子,他的孫子是他最難以放不下的,但不盡人意,孫子書性全無(wú)。
凌晨,隨著靈車駛向了那。車窗里不是飄出“買路錢”�;椟S的燈光,照著那雪白的孝衣,他在人群的簇?fù)硐卤焕萝�,人們抬著大棺,舉著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的小帆,為他踐行,當(dāng)拉車的人來(lái)的時(shí)候,哭聲震天。
那一刻,我們的心靜了,“離別”,會(huì)給你留下永不磨滅的痛。在人們的嗚咽聲中,不斷前行,在道士的吹打聲中,不斷目送,這是最后一次的目送。
那催人心肝的歌聲中,在耳邊回蕩,在他被無(wú)情地拉走后,在人群的拉拽下,心中的悲傷終于爆發(fā),那滿眶的熱淚,終于決堤……
那一刻,我們的心靜了,沒(méi)有了死人的忌諱,沒(méi)有了貧富的.差別,沒(méi)有了感情的疏離。無(wú)論年齡,無(wú)論性別,有的都是對(duì)親人逝去的悲傷,對(duì)他的懷念。
手拿一支清香,那仁厚的地母啊,在你的懷里永安他的魂靈。
那一刻,我們的心靜了。
曾經(jīng)他在這里送他的父母,今日我們?cè)谶@里送他,若有一天,我的父母離去,我又是怎樣的痛徹心扉,撕心裂肺。
晨曦中,回頭不斷望著那個(gè)地方,那個(gè)我將來(lái)的“歸宿”。
我們更應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始孝敬父母,莫待“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí),悔恨。平時(shí),母親總要求你再加一件衣,總是奮力推開(kāi)“不要穿”;一句關(guān)心的嘮叨,總是撇開(kāi)腦袋“你好煩”;一個(gè)簡(jiǎn)單的疑問(wèn),總是擺擺小手“你不懂”;一束關(guān)切的目光,總是轉(zhuǎn)過(guò)身子“別看我”。
我們往往視若無(wú)物的忘記父母的好,其實(shí)只是普通的一杯茶,一件衣,一句關(guān)心的話,就能表達(dá)我們的好。
世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西無(wú)法彌補(bǔ),有些可改,對(duì)逝去的親人悔意,何以去改。
我們的心,靜了,只為親人,只為孝。
八年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有著自己真正的夢(mèng)想,有的人會(huì)實(shí)現(xiàn)他,而有的人只會(huì)拋棄他。
追逐自己的夢(mèng)想并不是無(wú)意義的,當(dāng)然,我也有我自己的夢(mèng)想。
有時(shí),自己都會(huì)覺(jué)得自己的夢(mèng)想與眾不同:我想當(dāng)一名發(fā)明或科學(xué)家,研究一些自己感興趣的事物。
記得從小學(xué)起,這個(gè)夢(mèng)想在內(nèi)心中萌發(fā)了。
中午,一同學(xué)和往常一樣,趴在窗臺(tái)上喝水。突然,他叫周圍的我們過(guò)去。我們內(nèi)心也很好奇,那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我剛剛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,你們看�!�
說(shuō)完,他四周張望了一下,又看了看有四樓高的樓下草坪,他從水杯中到了一些水,我們看著這水往下落,幾滴水花在一大團(tuán)水周圍,一眨眼,只聽(tīng)“啪啪”一聲,水落在草坪上了。
“看到了哇?”同學(xué)看著我,問(wèn)道。
“看到什么?”我皺了皺眉頭反問(wèn)道,心想:什么嘛?不就灑了些水,有什么新奇的地方嗎?
周圍的同學(xué)也是疑惑不解。望了望樓下的草坪,一些同學(xué)擠著頭看,但也看什么來(lái)。
原先的同學(xué)見(jiàn)我們沒(méi)發(fā)現(xiàn),有點(diǎn)著急了,急忙說(shuō)道:“沒(méi)看到嗎?水落到一半時(shí),就像里面有顆炸彈,整團(tuán)水會(huì)散開(kāi),仔細(xì)一點(diǎn)啦!“
說(shuō)完,又向窗外到了些水�?粗侣洹M蝗婚g,水一下子分散成許多細(xì)小的水滴往下落,果真如同之前所說(shuō)的�!皣W嘩”水落在草坪上。一小片草動(dòng)了動(dòng),陽(yáng)光灑在上面,顯得只一片草格外青翠。我和其他人驚呆了,那位同學(xué)得意地笑了笑,又向窗外到了些水。和之前一樣,在二樓左右時(shí),水突然間爆開(kāi)了,如同散彈般地沖向草地。
所有人都笑了,顯然我們都發(fā)現(xiàn)了這一奇怪、又頻繁的現(xiàn)象,心中得到了很大的.滿足,一下子舒暢無(wú)比。
后來(lái),我問(wèn)了很多人關(guān)于這事,他們都不清楚。直到有一天,我才得知其中的奧秘,是與水的表張力有關(guān)。這件心事才算了結(jié)。
其實(shí)在生活中,有著許多頻繁又奇怪的現(xiàn)象是要我們的眼睛發(fā)現(xiàn)的。
作為一個(gè)有著夢(mèng)想的我,有著一些大膽的猜想尚未證實(shí)。
追求自己的夢(mèng)想,讓人生有意義。
八年級(jí)作文 篇8
我的媽媽叫閻海霞,她的個(gè)子中等,瓜子一樣的臉上嵌著一對(duì)黑黑的眼睛。
媽媽是一個(gè)溫柔、善良的人。從不嬌生慣養(yǎng)我,我有錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽也會(huì)狠狠的批評(píng)我。
在家,媽媽總是教我怎樣做人,經(jīng)常意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“做人要做一個(gè)正直、善良的人。不管學(xué)習(xí)好不好,只要做好人,就不是壞人。學(xué)習(xí)很好,人做的不好,那說(shuō)明你是一個(gè)壞人。首先要做好人,不做壞人�!�
每逢節(jié)假日,爺爺最喜歡吃媽媽做的餃子、包子、饅頭等這一類的`食品,媽媽也經(jīng)常做了,送去給爺爺吃,爺爺嘗了嘗,說(shuō):“你做的太好吃了,我最喜歡吃了… …�!�
媽媽是個(gè)助人為樂(lè)的人呢!爺爺?shù)囊路K了,媽媽洗。衛(wèi)生媽媽打掃常常還大掃除呢!
吃飯時(shí),我總是向媽媽說(shuō)我在學(xué)校里發(fā)生的事,媽媽邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,而她每回聽(tīng)我講話時(shí)總是兩眼看著我,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,那副認(rèn)真勁兒,真像再聽(tīng)一位首長(zhǎng)做報(bào)告。有的煩惱我也讓媽媽幫我解決,比如別人打了我,媽媽每次都說(shuō):“不要和他們斤斤計(jì)較,離他們遠(yuǎn)
一點(diǎn),讓一步,晴空萬(wàn)里。退一步,海闊天空�!眿寢屖俏倚哪恐凶顐ゴ蟮哪赣H,我長(zhǎng)大了,也要幫父母做家務(wù)活,讓她們減少負(fù)擔(dān)。
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