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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-17 08:21:13 初二作文 我要投稿

    八年級(jí)作文8篇(熱門)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    八年級(jí)作文8篇(熱門)

    八年級(jí)作文 篇1

      當(dāng)我走進(jìn)公園,第一次留心后,我才知道,我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了那么多風(fēng)景。

      一場(chǎng)小雨過(guò)后,空氣都是濕潤(rùn)的,公園里只有三三兩兩的人,這種朦朦朧朧的感覺(jué)雖美,但對(duì)現(xiàn)實(shí)的我們來(lái)說(shuō)也沒(méi)有雅致去低吟幾句詩(shī)去感嘆。第一次不走馬觀花的游覽。走到公園深處的林子里,小路兩旁還是那些看了幾十遍的樹(shù)。嗯,鳥(niǎo)叫聲,抬頭看。好美的樹(shù)!看滿了白色的花剛下過(guò)雨的緣故,時(shí)不時(shí)會(huì)有花瓣飛落下來(lái)。輕輕撿起花瓣,白色中透著些許粉嫩,濕潤(rùn)的花瓣不沾泥垢,依然潔白無(wú)暇,枝頭的花兒完整的'已不多,好像手指輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)。滿草坪的花瓣,滿滿的花苞,是我曾經(jīng)每次都會(huì)匆匆走過(guò),早已錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

      晚上公園里總會(huì)那么熱鬧,公園廣場(chǎng)的一角,充滿節(jié)奏的音樂(lè),整個(gè)隊(duì)伍踩著節(jié)拍,整齊的移動(dòng)。前前后后,樂(lè)此不疲,有人看著旁邊驚慌失措的初學(xué)者,笨拙而又快樂(lè),也有人動(dòng)作流暢,沉醉其中。不得不感嘆,我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了那么美麗的風(fēng)景。下一曲音樂(lè)聲響起,剛剛感到疲勞的人們,又如同上了發(fā)條的人偶,不知疲倦投入到下一曲中去了。整下晚上都是如此,這再平常不過(guò)的“風(fēng)景”細(xì)細(xì)品味,卻是一道亮麗的風(fēng)景。

      一陣涼風(fēng)吹過(guò),讓人在這里,已經(jīng)醉了,醉在了這個(gè)地方,醉在這片曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景中。

    八年級(jí)作文 篇2

      墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。——柳宗元

      我們生在農(nóng)村,長(zhǎng)在城市。隨著環(huán)境的改變和年齡的增長(zhǎng),我們生活的步伐在頻頻加快,宛如走馬觀花一般,沿途的風(fēng)景從眼前一閃而過(guò),你可曾注意過(guò)哪些不起眼的角落? 房間的墻角處生活這一只蜘蛛,它每天從早到晚一直等著獵物自投羅網(wǎng),卻不曾想它織的網(wǎng)被愛(ài)干凈的主人給掃掉了。它便開(kāi)始織網(wǎng)。終于,在不懈的努力下,它將網(wǎng)織成了,便繼續(xù)等待。結(jié)果第二天,它的網(wǎng)又被清掃掉了。于是它便又開(kāi)始織網(wǎng)。主人每天清掃一次,它就每天織一次網(wǎng),這個(gè)不起眼的角落每天上演著戰(zhàn)爭(zhēng),而蜘蛛?yún)s一刻未曾松懈,它那堅(jiān)持不懈的精神是多麼的可貴。 正向柳宗元的詩(shī)一樣,墻角的一枝梅花本不起眼,卻因?yàn)槟侨粲腥魺o(wú)的清香吸引了作者的興趣,并為此寫不了流傳千年的詩(shī)篇。梅花那凌霜傲雪的精神激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人,以之為榜樣更是足傲不勝數(shù)。 我們應(yīng)該具有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。在那些不起眼的角落中,小規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著;在那些隱蔽的.角落,一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)在時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著;在那些被人們所忽視的角落,有一株草頂開(kāi)壓在身上的大石,突出嫩芽,為大地增添生機(jī)。 “墻角的花,當(dāng)你孤芳自賞時(shí),天地便小了。”冰心老人的這句小詩(shī)便是描寫了那不起眼的墻角中一枝獨(dú)秀的花,孤芳自賞時(shí),天地便集中在這個(gè)小小的角落。

      放慢腳步,多留心那些容易被忽略的角落,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美……

    八年級(jí)作文 篇3

      我,一株曇花,從未開(kāi)過(guò)花。因?yàn)槲蚁逻^(guò)決心,不開(kāi)則已,要開(kāi),便開(kāi)世界上最美麗的花朵,我要它艷驚四座,力壓群芳,因?yàn),它是我開(kāi)的花。

      一萌芽

      又一次,吸收了昨夜的露水,我感覺(jué)自己儲(chǔ)蓄的力量仿佛已經(jīng)足夠了,于是乎,稍一努力,便將我的頭探出了那深褐色的土地,不禁仰天長(zhǎng)嘆一聲,這一刻,夜晚的空氣如此清新,是了,在現(xiàn)在的我看來(lái),這世界的一切都是新的,如此美麗,如此嬌嫩。

      這一夜,漫長(zhǎng)似一世紀(jì)……

      “嗯…….”陽(yáng)光照在我的身上,仿佛身上每一個(gè)毛孔都舒展開(kāi)了,懶洋洋的,一動(dòng)也不想動(dòng),就這樣,抬頭仰望著這蔚藍(lán)的天空,天空中那朵朵流云,在我看來(lái),真是愜意之極,我想就這樣過(guò)一輩子,渾渾噩噩。但我突然想起了那還是一粒種子時(shí)的夢(mèng)想,是的。我是曇花的芽,注定要完成曇花的心愿,開(kāi)出世上最美的花。為此我又樂(lè)此不疲地吸收起能量來(lái),等待著下一次的爆發(fā).

      二開(kāi)花

      這一個(gè)晨曦,我還是一如既往地迎來(lái)了那一抹屬于我的曙光,照耀著我的身體,這一天我似乎有些許變化,我卻未發(fā)覺(jué)出來(lái),等到低頭向地望去時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是那株矮矮地小苗了,而是一株挺拔地大樹(shù),是的,現(xiàn)在的我,對(duì)樹(shù)這個(gè)稱謂可以說(shuō)是當(dāng)之無(wú)愧。可是,我那最美麗最美麗的花朵卻還未生長(zhǎng)出來(lái)?謶峙郎衔业男念^,我怕我開(kāi)不出最美麗的.花來(lái),我怕我的夢(mèng)會(huì)被此狠狠地?fù)羲,我怕受到那些同伴的嘲笑?/p>

      正在這時(shí),一絲不協(xié)調(diào)的語(yǔ)調(diào)打破了沉寂以及我的恐懼,“哎喲喂,這不是夸下?谝_(kāi)出最美麗的花的曇花兄弟么,怎么過(guò)了這么久還未見(jiàn)你開(kāi)出一個(gè)花骨朵啊,呵呵,是不是開(kāi)不出花啊,要不要姐姐我分你一朵啊,哈哈哈哈……”那一邊的牡丹笑得花枝亂顫的,“哼,你給我等著,總有一天,我會(huì)開(kāi)出世上最美麗的花的,那時(shí),你可別羨慕我!蔽也桓市牡胤畔潞菰挘闹袇s兀自擔(dān)心,要是開(kāi)不出花怎么辦,那我不是一個(gè)只會(huì)說(shuō)大話的小人了么?不,不會(huì)的,我一定會(huì)開(kāi)出世界上最美麗的花……

      夜深了,掛著淚痕的我哭泣著進(jìn)入了夢(mèng)想,似乎一覺(jué)醒來(lái)我便會(huì)開(kāi)出花。

      白色的光芒射進(jìn)了我的眼眶,照耀著那被淚水浸得通紅的眼睛,漸漸地,我聞到了一股幽香,咦,好奇怪,那里來(lái)的香味,恩,很好聞。地上那才產(chǎn)生出的露水照耀出我那絕世的面龐,那般純潔,似翩翩公子,似嬌貴小姐,就連那哭泣的面龐在露珠映來(lái)也是沉魚(yú)落雁之姿,美得楚楚動(dòng)人,美得梨花帶雨。發(fā)現(xiàn)如此的我,那眼淚似斷線般涌出,喜極而泣.

      與此同時(shí),我不禁悲哀起來(lái)。我成功了,但也就意味著我這一生到此為止了,但是我不后悔,因?yàn)槲彝瓿闪宋倚闹凶顐ゴ蟮膲?mèng)想,為夢(mèng)想付出的一切,即使是粉身碎骨,萬(wàn)劫不復(fù)我也在所不惜,又何況僅僅只是進(jìn)入下一個(gè)輪回.

      靜靜地,我等待著迎接曙光……

      太陽(yáng)一如既往地出現(xiàn)在了神州大地,我也一如既往地迎接著那屬于我的第一抹曙光,一切的一切,是從前一樣,卻似乎又美上數(shù)倍。這一刻,我感到我的面容在枯萎,我無(wú)怨無(wú)悔的帶著那一張絕美的容顏和那臉上一抹滿足的微笑,進(jìn)入了下一個(gè)輪回,等待我的,又是那漫長(zhǎng)的黑夜,直至,下一世……

    八年級(jí)作文 篇4

      坐在公交車上,看著窗外的人和事倒退成風(fēng)景,感嘆著一切都那么容易被時(shí)間碾到身后。

      陰雨灰蒙蒙地下著,撞在車窗上無(wú)聲無(wú)息地碎裂。世界總是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間之后就需要洗一洗,雨水將塵埃淹沒(méi),浮世沉淀下去。濕漉漉的發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)的聲音,瘋狂撕裂著耳膜,仿佛深圳年輕的心跳。

      下一個(gè)車站又到了,距離終點(diǎn)越來(lái)越近,就像人生中被拋在腦后的風(fēng)景愈演愈烈?帐幍能噹麧u漸被擠滿人的氣息,陌生的氛圍和驚蟄的雨感覺(jué)很相似,像透明的玻璃將每個(gè)人分隔開(kāi)。但隨著兩個(gè)身影躍到車上,一層層玻璃嘩然碎裂,兩個(gè)稚嫩的聲音闖入了這個(gè)分裂的環(huán)境。

      那聲音,不是孩童間天真的玩笑,不是他們對(duì)某個(gè)游戲的談?wù)摚麄儩u漸走近我的座位,握好扶手,然后繼續(xù)他們的爭(zhēng)吵。咄咄逼人的話充斥著每一個(gè)毛孔,孩子之間的斗嘴在稍稍長(zhǎng)大一點(diǎn)的我們眼中是那么無(wú)知和幼稚。在逼擠的空間內(nèi),兩個(gè)小男生不由得靠在一起,爭(zhēng)執(zhí)的內(nèi)容也就是誰(shuí)占了誰(shuí)的位置罷了,站在一旁的爸爸也無(wú)從勸阻,于是尖銳的聲音就在我的右上方來(lái)回飄蕩,逐漸占領(lǐng)了整個(gè)車廂。

      他們用孩子所能理解的所有難聽(tīng)的話,去指責(zé)對(duì)方對(duì)于自己“領(lǐng)地”的侵略。一個(gè)男孩嘟著嘴睥睨著對(duì)方,雖然相對(duì)較矮但看起來(lái)似乎是強(qiáng)勢(shì)的一方了,另一個(gè)男孩滿臉委屈地躲到爸爸的懷里,小聲的嘟噥著,眼中的覆蓋了和天空顏色一樣灰暗的不滿與難以表達(dá)的憤怒,他只是緊緊地抱著爸爸,一幅楚楚可憐的樣子。而那個(gè)得理不饒人的孩子就更加表現(xiàn)得不可一世,嚴(yán)肅地望著窗外。

      整個(gè)車廂安靜了下來(lái),能聽(tīng)見(jiàn)的只有車輛啟動(dòng)和輪胎碾過(guò)雨水的聲音,冷基調(diào)再次覆蓋全身。隨著一聲刺耳的剎車聲筆直地插入耳膜,車上的人們都在一瞬間仄歪著身子,加上雨天車廂內(nèi)的地板開(kāi)始打滑,不少人幾乎要倒下。那個(gè)抱著爸爸的男孩手松開(kāi)了,倒在了另一個(gè)男孩身上。較矮的男孩得益于胖胖的身材站穩(wěn)了,看著靠著自己的“敵人”,連忙伸手扶了扶,待他站好了,再關(guān)切地說(shuō)一句:“扶好!”另一個(gè)男孩就小聲的“嗯”了一句,眼睛中暗淡的神色褪去,開(kāi)始閃閃發(fā)亮。一旁的爸爸微微的笑了笑,稍胖的男孩看見(jiàn)了爸爸欣慰的笑,反倒有些不自在了,將頭扭到一邊去,說(shuō):“我是怕你擠到我了!”

      我的眼神漸漸從窗外迷蒙的景色不知不覺(jué)的收了回來(lái),全神貫注地體會(huì)著身旁溫暖而又潔凈的情感。

      久違地感受到了靈魂再次清新的體驗(yàn),此時(shí)窗外的雨顯得如此徒勞,世界被洗干凈了,而那世界的精魂卻依舊污濁。孩子之間偶然點(diǎn)起的戰(zhàn)火,也許很容易就熄滅,變成記憶中點(diǎn)綴星空的煙火,那么燦爛。他們純真的'心靈在無(wú)形中懂得了包容,讓微笑成為了孩童特有的表情。

      我的終點(diǎn)到了,起身走向車門,那兩個(gè)孩子在同一時(shí)刻坐到了保留著我的余溫的位置上,他們不再說(shuō)“這是我的位置”,只是哈哈大笑地靠在一起,說(shuō):“站著真累!”我下了車以后,回頭讓眼神穿過(guò)所有冷漠的身影,找到那兩個(gè)溫暖的孩子,和撫著孩子的頭的爸爸,目送他們遠(yuǎn)去,就像一團(tuán)明亮的火焰閃耀在人生遙遠(yuǎn)的征途中。

      很多風(fēng)景也許真的會(huì)隨遠(yuǎn)去的公交車漸漸被我們遺忘,林立的高樓、川流的車輛、繁雜的世事讓我們的記憶變得混亂,而真正存留于心中的,便是那純粹的真情和澄凈的真心,它讓我們?cè)诔鞘虚g來(lái)回奔忙得疲累的靈魂在無(wú)意的發(fā)現(xiàn)中得到一次洗禮。其實(shí)這個(gè)世界,從來(lái)就屬于那一顆顆水晶般明亮的心。當(dāng)人在社會(huì)中經(jīng)歷了許久的風(fēng)霜以后,鉛華褪盡,所剩的也僅是那雙返樸歸真的眼神了。

      天下歸心,歸屬于所有的澄凈。

    八年級(jí)作文 篇5

      歲月變遷,我們走過(guò)那些屬于自己的路。看似我們之間毫無(wú)關(guān)聯(lián),但我們最終總會(huì)為了一個(gè)同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)——夢(mèng)想。這條路上又有誰(shuí)不跌跌撞撞?但是有了你的我,不再迷茫,不再坎坷。

      望著如今這臺(tái)仍然烏黑發(fā)亮的鋼琴,仍心有余悸。

      五年前,我的家里迎來(lái)了這龐然大物。望著嶄新的它,我不由地覺(jué)得:不認(rèn)真地對(duì)待真的對(duì)不起它啊。

      于是每天放學(xué)后回到家第一件事就是掀開(kāi)琴蓋認(rèn)真練習(xí)。即使是簡(jiǎn)單至極的音節(jié),稍加一點(diǎn)練習(xí)就能彈出;蛟S是那新鮮勁還未過(guò)去,我每天不厭其煩地練著,練著。

      一個(gè)月,二個(gè)月。終于開(kāi)始厭倦這枯燥乏味的練習(xí)。于是每天在媽媽的'催促下才磨磨蹭蹭地坐上鋼琴凳,彈完一曲后邊坐在鋼琴凳上看著時(shí)鐘發(fā)呆,渴望著那根分鐘走得快些,更快些,快點(diǎn)到練習(xí)結(jié)束的時(shí)間。

      我開(kāi)始用各種借口來(lái)逃避練習(xí)鋼琴。作業(yè)多,沒(méi)時(shí)間……從周一到周五,又開(kāi)始過(guò)上了沒(méi)有鋼琴的日子。到了周末,準(zhǔn)備象征性地彈會(huì)琴。掀琴蓋時(shí)意外地沒(méi)有在琴蓋上發(fā)現(xiàn)灰塵。一個(gè)星期又一個(gè)星期,都是如此。

      又一天放學(xué)回家,在桌上看見(jiàn)一疊書(shū)!独聿榈隆?巳R德曼鋼琴曲集》,《巴赫賦格奏鳴曲》……這不是在我對(duì)鋼琴剛剛興起之時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)想要買的書(shū)嗎?

      前面還放了一張小紙條。上面只有簡(jiǎn)單的三個(gè)字。

      別放棄。

      這是媽媽的字跡。頓時(shí)一股熱血涌上心頭,我懂得了媽媽那悄悄的提醒,就在那一瞬間。她為我擦鋼琴,為我買書(shū),說(shuō)到底還是為了告訴我這三個(gè)字:別放棄。

      于是又重新?lián)炱鹉潜粧伒揭贿叺幕A(chǔ)訓(xùn)練書(shū),掀開(kāi)那個(gè)許久未被掀開(kāi)的琴蓋。

      五年后的今天,我已經(jīng)能彈自己喜愛(ài)的曲子,已經(jīng)能讓鋼琴老師向別的孩子的家長(zhǎng)夸耀有一個(gè)學(xué)了四年鋼琴考出八級(jí)的學(xué)生。

      這個(gè)寧?kù)o的下午,我用雙手回應(yīng)著過(guò)往的努力。

      這個(gè)暮春的午后,我在鋼琴前,憶起我那條坎坷的尋夢(mèng)路,憶起那個(gè)伴我走過(guò)漫長(zhǎng)歲月的你。

    八年級(jí)作文 篇6

      來(lái)日本玩一定要到東京呢!而來(lái)東京想要俯視這個(gè)都市,東京天空樹(shù)是最佳選擇。

      夜晚的東京金碧輝煌,每一個(gè)建筑都是那么的閃亮,不過(guò)要說(shuō)最閃亮的也是東京天空樹(shù)。

      東京天空樹(shù)是日本最高的建筑,總長(zhǎng)度相當(dāng)于100多層的`大廈,整個(gè)塔身的鋼鐵上面,全裝扮著彩燈,一到夜晚整個(gè)塔身的燈同時(shí)亮起,顯得五彩繽紛。最讓游客欣喜的是天空樹(shù)開(kāi)放的電梯可一直到達(dá)塔頂,全方面俯視這個(gè)城市。

      登上電梯,超速使你耳膜略有不適,不過(guò)很快就被周圍的景象震驚了,數(shù)十萬(wàn)根鋼筋縱橫交錯(cuò),原本會(huì)讓人覺(jué)得有點(diǎn)囚禁感。不過(guò),那燈光會(huì)抓住你的注意力,每一個(gè)光都是不同的,即使是相同的顏色在一起也是強(qiáng)暗分明,美得恍若仙境。

      登上塔頂,這個(gè)都市似乎被你踩在腳下,周圍建筑很深沉,遠(yuǎn)沒(méi)有東方明珠那么明亮,也沒(méi)有天空樹(shù)底下那么光彩照人,不過(guò),更體現(xiàn)出霸王氣概。再看看腳下的城市,一覽無(wú)余。加上肥美的三文魚(yú)和醇香的清酒,真讓人飄飄欲仙。

      東京天空樹(shù)是東京的象征,更是現(xiàn)代化鋼鐵時(shí)代的象征。

    八年級(jí)作文 篇7

      剛爬上了半山腰,就氣喘吁吁、大汗淋漓了,山中似乎沒(méi)有了空氣,讓人透不過(guò)氣來(lái)。忽然聽(tīng)到身后“咯吱”和“嘿呦”的混合聲,轉(zhuǎn)過(guò)身去,看到了一個(gè)挑夫,皺巴巴的衣服系在腰上,雖說(shuō)是光著膀子,但也汗流浹背。挑著的兩個(gè)筐里面裝滿了貨物。扁擔(dān)的兩邊分別掛著一個(gè)藍(lán)子,已經(jīng)被壓得成了一座“弧橋”。挑夫挑著這樣的擔(dān)子,肩膀已經(jīng)被長(zhǎng)時(shí)間的折磨磨出了繭子,被壓著的那一片沒(méi)有了血色,肉黃色代替了它。我側(cè)過(guò)身子,給他讓路。他小心翼翼地經(jīng)過(guò)我的身旁,擔(dān)子像在跳著蹦蹦床,忽高忽低,伴隨著的則是擔(dān)子極不情意地“吱呀”聲。望著挑夫沉重而又吃力的背影,心中不免為他擔(dān)憂。如果右肩膀總是被這么壓著,那肩膀不就會(huì)傾斜了嗎?帶著心中的困擾上了山。

      下午時(shí),愉快的`心情浮現(xiàn)于腳步,有些輕松,有些快樂(lè)。漸漸地,腳步放慢了,看見(jiàn)有一塊大石頭,便坐了上去。正當(dāng)休息之時(shí),看見(jiàn)那個(gè)挑夫下了山。然而這回,則用的是左肩來(lái)挑擔(dān)子,上山時(shí)那顆懸著的心放了下來(lái),這樣的挑法很科學(xué),不會(huì)使肩膀傾斜。當(dāng)他走近時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這時(shí)的藍(lán)子是空的,禁不住好奇的我,走到他的面前,問(wèn):“上山時(shí)挑的藍(lán)子是滿滿的,下山時(shí)的藍(lán)子是空的,那為什么你的肩膀還沒(méi)有斜呢?”他笑著回答:“你再仔細(xì)看看,藍(lán)子是空的嗎?”,我再看看藍(lán)子,“對(duì)呀,是空的呀。”他又笑了笑說(shuō):“這兩個(gè)藍(lán)子裝滿的是收獲和喜悅,在我看來(lái),上山時(shí)的擔(dān)子和下山時(shí)的擔(dān)子是一樣沉甸甸的。”說(shuō)完,他下山去了。

      人的兩個(gè)肩膀永遠(yuǎn)都是平衡的,不會(huì)像蹺蹺板,一高一低,就像上山和下山的擔(dān)子,一面是付出和勞動(dòng),而另一面則是喜悅和收獲。世間事就是這樣,有多少付出,就有多少回報(bào)。

    八年級(jí)作文 篇8

      隨著時(shí)間的流逝,“年輪”也逐漸增多,也許是時(shí)間過(guò)得太快了吧,我總是感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。

      不是我瞎說(shuō),我是有事件證明的。

      那天,應(yīng)該是星期天吧,我趁著空閑時(shí)間去新華書(shū)店看書(shū),到了里面,便拿了一本書(shū),孜孜不倦的看了起來(lái)。剛看了一半,突然我發(fā)現(xiàn),我旁邊的一個(gè)小男孩揣了一本書(shū)在懷里,準(zhǔn)備開(kāi)溜。本來(lái)我想喊別人來(lái)捉小偷,可是,我轉(zhuǎn)念又想,如果叫別人來(lái),大家一定會(huì)都知道他是個(gè)偷書(shū)的小賊,豈不傷害了他的自尊心,他以后不是自暴自棄或者變本加厲。我不能這么做會(huì)毀了他的前程的。想完,我拉了拉他的衣服,讓他跟我來(lái),我找了一本書(shū),叫做《誠(chéng)實(shí)與孩子》給他看,他一臉詫異的望了望我,然后低頭去看書(shū),大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他也了解了這本書(shū)的梗概。他的'眼里充滿了淚花,把他揣在懷里的那本書(shū)悄悄的拿給我,小聲地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我錯(cuò)了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就像這本書(shū)上說(shuō)的一樣,知錯(cuò)就是好孩子,下次可不能再犯了,知道嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說(shuō):“姐姐,我是XXXX學(xué)校的學(xué)生,四年級(jí)了,我家很窮,買不起書(shū),可我真的很喜歡看書(shū)。在學(xué)校里,同學(xué)們見(jiàn)我們家窮,不肯跟我打交道,老師也不正眼瞧我,我很苦惱,可又想看書(shū)。今天,我看好了這本書(shū),想買又買不起,所以只好用偷的!薄安挥每鄲,你看,新華書(shū)店不是天天看門嗎,你可以每天抽一小部分時(shí)間來(lái)看書(shū)呀,你說(shuō)是不是?”我安慰到。小男孩高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這個(gè)時(shí)候,時(shí)間老人正催促著新華書(shū)店關(guān)門,我們也該回家了。

      看著小男孩豁達(dá)開(kāi)朗的樣子,我的心情真是無(wú)比舒暢。不僅教育了他,同時(shí)提醒我自己要無(wú)時(shí)不刻知道“閱讀有著很重要的意義”。

      啊,我長(zhǎng)大了!

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