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    八年級作文

    時間:2024-09-24 12:28:48 初二作文 我要投稿

    八年級作文精華(9篇)

      在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的八年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    八年級作文精華(9篇)

    八年級作文 篇1

      這可是雨表達不滿的曲子,這首曲子的演奏員可是大有名,因為這演奏會經過長時間的策劃,所以演奏員都是神界的“頂梁柱”。第一位風神姐姐;第二位雷神伯伯;第三位閃電阿姨;第四位就是雨他本人,他們號稱“四大天王”。

      演奏開始了,先是狂風刮起,烏云涌起。讓風神姐姐告訴人類,天神要開始演奏了,你們快去找一處地方準備聽吧!烏云結合了起來,成為一個厚厚的云層,為“四大天王”的演奏建筑起一個舞臺,讓他們在這舞臺上盡情的發(fā)揮。再是雨絲兒飄落,為演奏會奏起了前奏。接著雨絲兒越來越粗的`飄落,響起了聲音“嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦”地叫個不停。雨的聲音像是要告訴其他的“三大天王”快快發(fā)揮個人的看家本領。那“三大天王”像是聽懂這雨聲在說什么似的,風神姐姐不停地使勁吹,“呼呼,呼呼”,吹得樹枝到處搖晃,吹得窗外的風鈴,吹進各種的縫隙,發(fā)出不同的聲音,為演奏會增添一絲旋律。雷神伯伯也不甘示弱,不時的雷鳴,聲音時大時小,像在打鼓,咚咚響,為演奏會增多些許節(jié)奏。閃電阿姨在云層結合的舞臺上一閃一閃的,像在不停地打燈光,讓舞臺更酷一些,為演奏帶來刺激。

    八年級作文 篇2

      黑暗中迎來的第一道黎明的曙光,那僅僅是人生的開端。

      黑暗

      “同學們這次的考試的成績是……”果然還是和以前一樣�?荚嚳偸强疾怀龀煽�,心情糟透了,回家還要聽父母的嘮叨呢!我是一個普普通通的中學生,成績平平卻總是考不出成績。這次的成績果然不出我所料,離我的目標還有很長很長的一段長橋,好像永遠也到達不了佊岸,無法采到那勝利的'果實。唉!真是的,明明已經那么努力了,怎么還不出成績。我在心里暗自嘆苦道。這次考試又名落孫山了,怎么就上不了榜啊�。ㄖ傅氖沁M不了第一考場)。我垂頭喪氣地走回教室,卻看見同學們興高采烈地談論他們的成績�?磥硭麄兌伎嫉貌诲e呢。我只好在心里暗暗地祝福他們了。

      黎明的曙光

      “這次考得不太理想呢,下次一定要加油哦!”我的秀子姐姐安慰我。“但是要想考好試就必須好考試還要考好試,也要認為考試好。”我一聽就暈了,這是哪門子的繞口令呀?這些都是秀子姐姐告訴我的可是我卻只記住了一句,“你呀就是不努力,要努力才可能學好的�!彪m然有點諷刺,但想想確實如此。自己以前總說自己很努力,但只是稍微地努力了那么一點點,自己卻沒有想到考不好是自己不夠努力,還自我滿足�,F在,我終于認識到了自己的缺點。而且現在又快考試了我必須努力起來!我在心中暗暗地下了決心!

      “恭喜大家,這次呀我們班同學都特別優(yōu)秀,在這里向大家提出表揚。”班主任說道“太好了,哦!”同學們都歡呼著。這次我也通過我的努力取得了勝利的果實。這過是甘甜但也令人心酸,有一種說不出的味道。(我進步了)我如愿以償的考入了第一考場,同時也加入了興高采烈的討論中去,但這僅僅是一個開始,后面的路還有很多,繼續(xù)為我加油吧!

      從黑暗中升起的曙光是美妙的,不過仍沒有迎來黎明,所以我們要繼續(xù)加油!黎明在等待著我們。

      回憶往事,會讓生命感動,讓生活精彩。

    八年級作文 篇3

      寂靜的小屋傳來零稀的音樂聲,舞鞋在地板的摩擦中舞動著,如同飛舞在彈奏者由黑白構成的生命階梯上。然而,悲涼的音樂,如同在向誰訴說著她的心傷;空洞的眼神,像極了舞臺上任人擺布的木偶,舞盡一生,舞的卻始終是別人的夢。面前滿墻的鏡子,如同一張巨形的網,束縛了她斑斕而生動的靈魂。

      這樣的日子應該過了5了吧?每每來到舞鞋,來到鏡子前,總有一種無形的壓力將她緊緊地包圍。她知道,她肩上承擔的不僅僅是自己的未來,更承受著父母對她的期盼,父母的夢。這樣的期盼這樣的夢,來的那么理直氣壯,那么光明正大,讓她沒有一絲絲的`理由去破壞,去背叛。于是,她被帶上了父母為她搭建的人生舞臺上,為他們的期盼奮斗,為他們的夢想起舞。

      “其實我們每一個人都是哈利波特,我們都會魔法。我們都能用自己的魔杖為自己點化出最美的人生�!�

      然而她清楚,她的魔杖,早就被遺落在了很久很久的從前了。記憶的黑白剪影中,無憂無慮的小女孩,拿著自己心愛的魔杖,對自己念:羽加迪姆勒維奧薩,讓整個人變得輕飄飄的,然后飛到住著彼得潘的永無島上,對著天空許下永遠不長大的愿望。但上帝并沒有讓她的小小愿望是實現。她長大了。當她被父母帶到鋼琴旁的那一刻,媽媽對她說:“不要魔杖了,我們學舞蹈吧�!眿寢屳p柔的抽走了她手中的魔杖,把它扔到了地上。當她想要轉身去撿起魔杖時,咫尺之距卻成了她怎么也跨不過的鴻溝。

      優(yōu)質小學,民辦初中,重點高中,名牌大學,父母為她劃定了一條他們認為最理想的人生道路,殊不知,失去了魔法的她是如何地在這條望不到頭的“理想”之路上舉步維艱!她不能停下,她不能回頭,她只能為一個連她自己的都不知道的,虛無縹緲的“未來”不斷的向前爬。耳畔回蕩的是父母老師的諄諄教誨:你一定要……你不能……你必須……

      一堂堂的課外輔導課,一個個的家教,一條條的定理公式,……一切的一切都合攏來形成一個密不透風的玻璃罩,將一個又一個和她一樣失去魔杖的哈利波特們禁錮。在這個由父母殷殷期盼的目光所照亮的溫室中,哈利波特們將自己最后的一點點魔力喪失殆盡。

      許多年許多年以后,她又回到了從前。她撿起了多年前被媽媽扔下的魔杖。對著天空說:阿拉霍洞開。于是,禁錮她多年的牢籠終于又重新開啟,他們快樂的舉著魔杖,對這天空說:我們終于又成了哈利波特……

    八年級作文 篇4

      假如上天賜我一張神奇的紙和一支神奇的筆,讓我在紙上畫出我想象的世界,就可以把我畫的一切變?yōu)槭聦�。我會認真的去畫,因為機會只有一次,錯過就不會再有了。

      我在想新世界是怎樣的呢?是五彩繽紛的嗎?紅色的河,藍色的森林,黃色的天空,綠色的土地,銀色的小人……哦,不,我的世界不應該是這樣的。顏色搭配太亂了,會把我弄的眼花繚亂的,新的世界應該是逍遙自在的,清爽的風兒浮在臉上,吹動著大自然那長長的頭發(fā),鳥兒在枝頭用中文歌唱。在青青的草原,坐在草地上與蟲鳥悄悄的說話,它激動的告訴我:“你是個偉大的人,你教我如何爬的快”我想用一生去感受大自然里不可能的景象。大樹有雙手和雙腳,能走路和跳舞,小蛇長了雙翅膀,正在天空吃云。天氣沒有變化,大雁不再往南風,正在和啄木鳥“吵架”呢!啄木鳥憤怒的說“現在是冬天,你不去南邊,來搶我的工作干嘛?”大雁耐心的和啄木鳥說“啄木兄啊,天氣沒有變化,我也不用南飛了。沒事做,以后我們就是兄弟了�!弊哪绝B皺著眉為難的說“好吧”

      ��!這真的'太棒了。這就是我的杰作,接下來,讓我們一起去大海潛水吧!小魚兒們正在和鯊魚聊的津津有味,鯊魚已經變得溫順而且改葷吃素了。我在海洋里畫了一個超大的素食工廠,能夠給魚類充饑,還不會再有鯊魚殘暴的現象,整個海洋即安靜又安詳。

      再來欣賞一下我創(chuàng)造的城市吧!這可是世界上獨一無二的世界。所有的城市都懸在空中,下面是農村,城市的每棟樓都是綠色的,我把他們命為“綠色懸空城”馬路自帶警報效映,如有事故立刻撥打120,而救護車是帶有翅膀的,能夠在天空中自由飛翔。這樣會解決堵車的問題。每棟樓至少有五個逃生口,都是通往一個無限延長空圓柱形,且柔軟又彈性,不管是火災,還是有緊急情況,當然地震是沒有用的,因為城市在空中。

      農村也要向好的方面發(fā)展,開始逐漸靠近城市的腳步,房屋不再有土屋,木屋,不會有缺少糧食的問題,不再有乞丐的出現,他們會有工作,有糧食充饑。

      哇,這就可以解決很多問題了。讓人們幸福的生活,沒有困擾,這可真是天賜良機,讓我有這么一個創(chuàng)造!

      假如上天給我這么個機會,我一定會創(chuàng)造出一個完美的世界!

    八年級作文 篇5

      在我閑著的時候,我最喜歡做的事是趴在窗臺上或站在陽臺上,看那些千變萬化的云。

      在海一樣的天空中,漂浮著像白帆一樣的云。你可別小看這些云,它們的本領比孫悟空還大著呢!孫悟空只有七十二變,而云呢?只要你能想到的它都能變。不信你看,那云一會兒變成一匹奔騰的駿馬,一會兒變成一朵美麗的百合花,一會兒變成一座雄偉的城堡……

      云給了我無窮的幻想,天空也因為有了云才會變得更加生動。當季節(jié)變化或天氣變化的時候,云也跟著在變,真是千姿百態(tài)呀!

      在晴朗的秋天,秋高氣爽,云淡風清,天空中有幾只可愛的“小白羊”,不一會兒,它們慢慢地擴大,變得模糊起來,合在一起,哎!這不是兇猛的`“大白熊”嗎?哦!我明白了,“小白羊”定是遠遠地看見了“大白熊”,早就跑得無影無蹤了。

      夏天,當暴雨即將來臨時,剛剛還是晴空萬里,烈日炎炎,突然烏云就滾滾而來,轉眼間烏云遮天蔽日,天一下子黑了下來。烏云像洶涌的海浪一樣翻滾著,就好像在天上發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。天兵天將都拿著武器勇敢地殺敵,有時能從云縫里看見刺眼的炮火,聽到隆隆的炮聲。你們知道那些是什么嗎?對了,那當然是閃電和雷聲了。戰(zhàn)斗一般時間都不長,很快就平息了。烏云不見了,天空中白云旁出現了一道美麗的彩虹,那一定是勝利者在揮舞慶祝的彩帶。

      云,是柔軟的,又是絢麗的,是輕盈的,更是美麗的。無論是早上的云,還是傍晚的云,無論是春天的云,還是冬天的云,它們都是一樣的迷人。

    八年級作文 篇6

      靜靜的,悄悄的,我已經從一個天真無知的小孩長成了一個懂事聽話的小姑娘。轉眼間,我已經快小學畢業(yè)了,回首著成長路上的腳印,每一個腳印無不記錄著我的成長,無不記錄著我生活中的酸甜苦辣。

      這是一串整齊清晰的腳印,里面充滿了歡聲笑語。課間,我與同學們盡情玩樂,盡情歡笑。記得上個月,學校要選出幾個寫作水平好的學生去參加市里舉辦的“快速作文”競賽。張老師選了我,讓我試一試,當時我心里非常沒有信心,退縮著不想去,面張老師一直鼓勵我:“沒問題的,你平時的寫作又不錯,只要正常發(fā)揮,寫出你的最高水平就行,相信自己,因為你是最棒的!”在張老師慈母般的鼓勵和自己的努力下,最終取得了不錯的成績。那一刻,我無必興奮,辛勤的勞動終于換來了甘甜的果實。

      這是一串歪斜模糊的腳印,記錄著我的'失敗和憂傷。一次數學考試,我的成績居然十分不理想,此時,我眼中的天不再那么蔚藍,小草不再那么碧綠,世界上的一切都變得灰蒙蒙的。回到家,是爸爸媽媽開導我,到學校是同學用盡全力的幫助我,更是吳老師耐心細致的給我講解,過了一段時間,我終于重拾信心,又取得了理想的成績。

      這是一串泥濘的腳印,裝滿了我的后悔。我因為“視書如命”,一次數學課上,我竟然鬼使神差拿出課外書看了起來,誰知競被吳老師逮個正著,我這才如夢初醒,恨不得地上有道縫馬上鉆進去,教室里的幾十雙眼睛都在盯著我,我頓時感到臉上火辣辣的,這多丟人呀!

      往事如昔,腳印串串。腳印,悄悄的記錄著我成長的里程,給我信心,催我奮進,伴我成長!

    八年級作文 篇7

      每當有閑暇時,我都會問自己:你出生到底為了什麼?你學習為了什麼?你努力為了什麼?這是一個非常有趣的問題,難道真的像教科書上寫的一樣,為了傳宗接代?不,不是這樣!我不甘心止步於在這個微不足道的根本不能稱為理想的理想。

      我日思夜想,晝夜不休,終於我發(fā)現,我為的是自由,為的是我為的是未來的自由,掌握自己未來,不讓別人束縛。為什麼古人想做皇帝?因為他們想享受高高在上,無人束縛的生活。為什麼古人想歸隱山林?因為他們不想被人使喚,他們想自由自在,悠哉游哉地生活。

      我心中所想猶如古人,“浮生若夢,為歡幾何?”人生只有一次,沒有後悔,沒有先知。如氣受他人的'束縛,顧他人的眼光,做自己厭惡的事情,倒不如痛痛快快的做自己喜歡的事。哪怕是一步一驚心,可能朝生夕死的事情,只要自己心甘情愿,何樂而不為呢?

      我的理想是自由,是自由地生活,自由地實現理想,自由地享受生活的每一刻。可是空有理想并不能代表一切,我要行動,像越王勾踐一樣臥薪嘗膽,勵精圖治,像明太祖朱元璋一樣從僧人,乞丐堅持不懈地努力,成為一國之君。盡我的努力,發(fā)揮自己的潛能,得到無上自由。

    八年級作文 篇8

      愛,如同涓涓細流,滋潤著我們的心田。

      愛,如同媽媽的手,撫摸著我們的臉頰。

      愛,有關愛、友愛、敬愛等等。爸爸、媽媽對我們的愛;老師、同學對我們的愛,都是最甜蜜的愛。當然還有陌生人不經意間的愛,也非常迷人。愛有很多很多,但需要你用心去細細體會。

      今天,我就體會到了那份小小的、暖暖的愛。它泌人心脾,溫暖著你,感動著我。

      放學了,我們如歸巢的鳥兒,興奮而又急切。但天公卻不作美,拉下了黑色的大幕布,沉沉的雷聲如悶雷滾動,“轟隆隆,轟隆隆”。我和同學手拉手,肩并肩,快步走出校外。抬頭看了看包公似的天色,不由地加快了腳步�?耧L卷著落葉,樹枝“吱呀呀,吱呀呀”發(fā)出痛苦的呻吟。我催促道:“快走,要下雨了,你家還有好大一段路呢�!蔽覀兦椴蛔越嘏芰似饋�。

      咦,同學為什么停下了腳步,我不禁感到奇怪。順著她的目光,我看到在一個墻角,蹲著一個年老的乞丐。他滿臉污垢,頭發(fā)如凌亂的草堆,不知多久沒有梳理了,粘滿了樹葉、紙片。衣服骯臟不堪,東一縷西一條,還用一根手指粗的布繩扎在腰上,防止衣服散開。他光著腳,腳上布滿污泥,似乎還有傷口,隱隱透著血污,看起來狼狽不堪。同學的目光越來越透著關愛,眼前似乎蒙上一層水霧。她低聲說:“你瞧,他的年齡比我們的爺爺、外公還要大些,天就要下雨了,老年人淋病了可不太容易恢復。你說,我們是不是該幫幫他呢�!边€沒等我回答,她快速地走上前去,對那個老年乞丐說:“老爺爺,要下雨了,你快回家吧。”老年乞丐抬著飽經風霜的臉,對著她綻開了一絲笑容。同學猶豫了一會,把手伸入口袋,掏出了口袋里僅有的兩元錢,毅然地放在了老年乞丐面前的小盆里。我不禁急了,對同學說:“那是你回家坐車的錢,眼看要下雨了,你可怎么回家啊?”同學說:“沒事,我家也不遠,我走回去。雨下得大時,我會見機行事,找地方躲雨的。我這么聰明,這還能難得倒我�!闭f著,抬腿就向前跑,還回頭朝我揮手。

      我不禁有些激動,在她收獲老爺爺的微笑時,我發(fā)現她的.臉上洋溢著無法形容的喜悅。我被她對一個萍水相逢的陌生人的關愛所感動。我想:我們應該多給予別人愛,才能使這世界充滿愛。今晚,我就應該先把我的愛,獻給親愛的爸爸媽媽。

      愛,如同遮天蔽日的樹叢,為我們抵風擋雨。

      愛,如同燦爛東升的旭日,把柔和的陽光灑向我們。

      愛,如同颯颯的溫風,繚繞在你的身邊,纏繞著你。

      愛無須理由,它隨時恭候,只要你擦亮眼睛仔細觀察。

    八年級作文 篇9

      為世外桃源動心,卻忽視了樸素自然的風景。

      ——題記

      問自己:在忙碌而充滿艱辛的生活里,是否感到迷惘?在人生的路途中是否丟失了質樸的品德?走進群山深處:山林淡化了“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的惆悵;高山樹立了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的遠大志向;溪流滋潤了“瀟瀟花絮晚,飛飛紅素輕”的勃勃生機。

      走進群山深處。早晨,山中,朦朧,煙霧繚繞,翠綠的樹木披上了白色的輕紗,露珠從草尖跌落。中午,生動,鳥聲啾嘰,生靈隨處可見,沉浸在蟲鳴、風嘯、水流旋律之中。夜晚,幽靜,月色浮動,寒氣透骨,頗有“寂寥無人,悄愴幽邃”之感。

      走進群山深處,尋尋覓覓,忽然遠方傳來自信的聲音“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”循聲而望我似乎看見李白正舉杯問天,眼中流露出遭人舉杯消愁的心情。他告訴我“人要有正義之心,才能化為顛覆乾坤之勢;人要有才華,才能氣吞山河;人要有毅力,才能立于不敗之地”切記切記。說罷變化為三分河流,七分三石,消失在群山深處了。夜深了,月朗星疏,孤落的樹影下投下一個孤單的身影,月下低吟“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”聽著豪放的詩句,我似乎聽懂了如何笑對人生,面對困苦如何擁有沉穩(wěn)的心情。漫步山林間我聽到了不同時期的英雄演繹著同一悲壯的故事。,我知道了如何把握人生,不說后悔。

      真正走進群山深處,原來另一個世界,除了風景如詩如畫之外,還有一群勤勞的人民,日出而作日入而息,任汗水浸透衣衫,任風雪拍打肩膀,黝黑的臉龐見證了歷史的滄桑,樸素的生活隱藏了最自然的品質。我羨慕這里的人民,卻不是因為他們有聞群鳥亂鳴,觀夕陽西下的生活;我敬佩他們,卻不是因為他們創(chuàng)造了豐衣足食的.財富,而是他們能夠“隱居”深山,是因為他們擁有勤勞的雙手,憨厚的精神,使我們見證了一個又一個奇跡。真正走進群山深處,我發(fā)現了自然美與人文美。

      走進群山深處,無形間凈化了我的思想,陶冶了我的情操。

      回首過去,多少成功與我擦肩而過,多少勝利與我失之交臂。如今想來,如果我有李白的大度,蘇軾的豪放,農民的勤勞,我也不枉走進過群山深處。

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