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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-05 14:19:15 初二作文 我要投稿

    八年級(jí)作文經(jīng)典(9篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    八年級(jí)作文經(jīng)典(9篇)

    八年級(jí)作文 篇1

      如春的翠綠,讀懂父母的目光,如夏的炎熱,讀懂父母的堅(jiān)持,如秋的輝煌,讀懂父母的偉大,如冬的嚴(yán)寒,讀懂父母的嚴(yán)厲。

      父母,這個(gè)我們半輩子都要打交道的詞語(yǔ)和現(xiàn)實(shí),不停地在我們需要時(shí)給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。生病時(shí),只有他們給我們送上一顆藥,疲憊時(shí),只有他們給我們送上一杯茶;困倦時(shí),只有他們給我們送上一床溫暖的棉被,孤獨(dú)時(shí),只有他們給我們送上一個(gè)溫暖的家。

      出生以來(lái)的幾個(gè)月里,好像確實(shí)是在父母安全的臂彎里度過(guò)的,走入童年,便是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的'。步入少年,便是在父母的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的,進(jìn)入青年,就全是在父母的影響下走到現(xiàn)在的。記得童年尚未去時(shí),父母總是關(guān)愛(ài)著我,那只扶著我學(xué)走路的左手,教我說(shuō)話的嘴,和我一起笑的嘴唇,在我學(xué)自行車是扶著我的右手,每天接我放學(xué)送我上學(xué)的腳以及那個(gè)永生永世無(wú)法忘卻的臉龐,現(xiàn)在,我能讀懂嗎?

      父母,是兩個(gè)教師,歷史的演義與經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)實(shí)的美妙與痛苦,世界的廣闊與藍(lán)天,生活的平常與精彩,傳說(shuō)的七彩與感悟,無(wú)不是這兩個(gè)無(wú)所不知的教授交給我們的。

      父母,是一種溫暖,無(wú)論你是人民警察還是世界冠軍,無(wú)論你是流傳千古還是默默無(wú)聞,無(wú)論你是知識(shí)的聚集還是知識(shí)的遺棄。唯有父母會(huì)陪伴在你身邊不管是千里還是萬(wàn)里。

      讀懂父母,便是讀懂歷史,讀懂布滿蜘蛛網(wǎng)的半坡人河姆渡人智慧的火光以及阿爾塔米拉洞巖壁上的壁畫(huà)。

      讀懂父母,便是讀懂傳說(shuō),讀懂后羿嫦娥牛郎織女玉皇大帝悟空行者以及伏羲女?huà)z盤(pán)古夸父名流千古萬(wàn)里神往。

      讀懂父母,便是讀懂文學(xué),讀懂唐詩(shī)宋詞元曲明朝小說(shuō),直到驚天動(dòng)地的西游,軍情萬(wàn)變的三國(guó),百八英雄的水滸,情詩(shī)千載的紅樓。

      讀懂父母,便是讀懂仁義愛(ài),讀懂茫茫滄海歸家鳥(niǎo),萬(wàn)里長(zhǎng)城孟姜女,天下之樂(lè)范仲淹。愛(ài)民如子李世民,千里播仁孔圣人,讀懂伯牙子期之朋友仁義、關(guān)羽云長(zhǎng)之忠心耿耿。叢飛之愛(ài)心之旅,洗星海之一心為國(guó)。

      讀懂父母,便是讀懂父母之愛(ài),唯父母之愛(ài)不可有二,人生之有一父一母,只有一次愛(ài)父母的機(jī)會(huì),讀懂父母的愛(ài)的機(jī)會(huì),剩下的,只有在回憶中尋找。

      讀懂父母,必然被父母之愛(ài)所感動(dòng),并想到愛(ài)父母。

      可是,誰(shuí)又能真正的讀懂父母呢?

    八年級(jí)作文 篇2

      “漫畫(huà)作文的寫(xiě)作”這堂課的教學(xué)我們以學(xué)生喜歡的漫畫(huà)為話題,先讓學(xué)生明白什么是漫畫(huà),接著欣賞幾幅漫畫(huà),再介紹如何寫(xiě)漫畫(huà)作文,欣賞幾篇漫畫(huà)作文,最后讓學(xué)生動(dòng)筆練習(xí)。本節(jié)課學(xué)生練習(xí)的漫畫(huà)主題與家庭生活息息相關(guān),如:“寶寶快跳”,“如此孝心”,“相依為命”。

      教學(xué)中有描寫(xiě)祖父輩對(duì)孩子的親情和欣賞有描寫(xiě)傳承意義,以及長(zhǎng)輩培養(yǎng)孩子的角度和方法的,以漫畫(huà)形式表現(xiàn)詼諧幽默的生活樂(lè)趣的,總體來(lái)說(shuō)整個(gè)課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)了家庭生活的親情、責(zé)任、理解和孝心。使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,感悟家庭生活的繽紛世界,激起學(xué)生的想象和聯(lián)想,表達(dá)對(duì)家庭生活的熱愛(ài)。

      六年級(jí)學(xué)生已有一定的生活感受和生活閱歷。家庭生活是貼近學(xué)生生活實(shí)際的,所以在教學(xué)實(shí)踐中,學(xué)生有話可說(shuō),有情可抒,在活潑的氣氛中積累、感悟、探究。平時(shí),學(xué)生對(duì)家庭生活的`感受是經(jīng)驗(yàn)型的,是零碎的片段。通過(guò)《漫畫(huà)作文的寫(xiě)作》的學(xué)習(xí),可以使學(xué)生對(duì)家庭生活的認(rèn)識(shí)有一個(gè)從感性到理性的飛躍,領(lǐng)悟到家庭生活的本質(zhì)。

      在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,通過(guò)觀察、思考、討論、對(duì)話、寫(xiě)作幾個(gè)方面讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂實(shí)踐中來(lái),感受到漫畫(huà)的魅力、語(yǔ)言文字的魅力,進(jìn)一步走向課外閱讀,走向開(kāi)放的大語(yǔ)文教學(xué)的境界,讓學(xué)生在學(xué)習(xí),生活的過(guò)程中有所思,有所悟。

    八年級(jí)作文 篇3

      那些年,我們?cè)诔醮旱奶镆吧纤翢o(wú)忌蕩,細(xì)密的陽(yáng)光從手指的間隙劃過(guò),溫暖的直入心房……

      看,下雨了,山頂上飄起幾縷青煙,微小的雨絲毫不起眼,但是他們正在滋潤(rùn)萬(wàn)物的生命。青煙消失了,雨也漸漸停了下來(lái),但是我卻感到憂愁,我奇怪,這細(xì)小的雨絲從哪里來(lái)?要到哪里去?它們,是不是凝結(jié)成生命的精華?你看啊,這小草長(zhǎng)的多嫩,似乎風(fēng)兒一吹就會(huì)折斷;你再瞧,花兒開(kāi)得多艷,隱隱的清香沁人心脾……

      春天的到來(lái)是冬日的`祭祀,也是迎來(lái)春天的慶典。

      春天的細(xì)雨,是一次心靈的洗禮,是久久才遇見(jiàn)的彬彬文采,人們讀不懂它,讀不懂它的語(yǔ)言,更不懂春日的憂愁、它的氣氛……

      春天的花兒激活了浪漫,開(kāi)啟了生命之旅,用我的心,我的青春,感受一次;

      春天的心情有時(shí)無(wú)疑,明明白白有了主旨,用我們的手,和我們的心寵愛(ài)你一次!

    八年級(jí)作文 篇4

      草地上,留下我們盡情跑跳的身影;教室里,留下我們努力學(xué)習(xí)的身影;生活中,留下我們互相關(guān)愛(ài)的身影……身處這樣的班級(jí),我感到十分自豪!

      一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)了。我們盡情釋放自己的激情和能量。開(kāi)始進(jìn)行女子1500米長(zhǎng)跑比賽了,我們班的運(yùn)動(dòng)員正在場(chǎng)上奮力拼搏。我們站在跑道的兩旁為他們吶喊助威。

      一圈,兩圈……突然,小艾的步伐慢了下來(lái),她的眉頭緊皺,一只手緊緊地按著肚子。天啊!她會(huì)不會(huì)是太緊張了?她后面的選手一個(gè)接一個(gè)超越了她。焦急的小艾呼吸越來(lái)越不均勻,速度越來(lái)越慢。我們趕緊三三兩兩地在跑道兩側(cè)不同的地段陪著她跑,一邊還喊著:“小艾,加油!小艾,加油!”每一句話都透露著我們的關(guān)心,每一個(gè)字都飽含著我們給她的信心。我們不停地幫助她調(diào)整呼吸。漸漸地,小艾緊鎖的`眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái)了。在我們的陪伴下,在我們的鼓勵(lì)下,她的實(shí)力漸漸顯露出來(lái),超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。最終,小艾奪得了第3名。在她沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬,我們和她一起振臂歡呼!

      田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作中落下了帷幕,班級(jí)的歷史上便記載了我們共同努力獲得的成功。

      “感恩的心”主題班會(huì)是我們?nèi)嘀两癫荒芡鼞�,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一次精彩的活動(dòng)。在準(zhǔn)備過(guò)程中,全班同學(xué)都自覺(jué)地全身心投入,對(duì)活動(dòng)的成功開(kāi)展充滿了必勝的信心。主題班會(huì)開(kāi)始了,主持人致開(kāi)場(chǎng)白,我們女同學(xué)歌舞表演《感恩的心》,大家觀看課件上的人物感恩事跡,都按照預(yù)定的思路在逐步進(jìn)行。到了三名寄宿的男女同學(xué)表演小品《如此感恩》時(shí),劇中“兒子”負(fù)氣離去,“父親”本該發(fā)表一下感慨,可他竟因太緊張愣在那兒,不知道說(shuō)什么了。坐在臺(tái)下的我們都倒吸一口涼氣,心都提到了嗓子眼兒,滿懷焦慮地看著臺(tái)上。沒(méi)想到這時(shí)“母親”很自然地勸慰“父親”:“孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重啊,我們多多體諒他吧,你不要太在意了�!边@句話說(shuō)得那樣平常,可又是那樣自然貼切,與劇情的發(fā)展配合得天衣無(wú)縫,一點(diǎn)看不出來(lái)是臨場(chǎng)發(fā)揮。我們?cè)谂_(tái)下都舒了一口氣,暗暗地為她們的默契喝彩。

      主題班會(huì)取得了圓滿的成功,產(chǎn)生了很大的影響。這段小插曲也深深地留在了我們心中。它讓我們感到了我們之間的默契是這樣之深,學(xué)習(xí)上你追我趕,而在工作和生活上又是互相關(guān)心,同學(xué)們?nèi)找婕由畹挠颜x使我們的班集體更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。

      身處這樣一個(gè)和諧的班級(jí),我和我的同學(xué)都倍感自豪。

    八年級(jí)作文 篇5

      每個(gè)人都有要好的姐妹或兄弟,但有能為了你做什么都愿意的嘛?有的很少吧。在我身邊我有一幫好姐妹,我們?cè)谕凰鶎W(xué)校,雖然不是同一個(gè)班級(jí),但我們天天在一起。我們給我們這一幫起了個(gè)名字叫“小2團(tuán)”,我們都很二,所以叫小二團(tuán)。

      我們每天下課就聚在一起聊天,我很高興我認(rèn)識(shí)了這些姐妹,和她們?cè)谝黄鹞艺娴暮芸鞓?lè),我每天都笑的開(kāi)開(kāi)心心的。在這里說(shuō)一聲謝謝你們。我們每天一起上學(xué),一起吃飯,一起走,一起睡覺(jué),一起……總之我們幾乎連在一起。

      可到這個(gè)學(xué)期的`最后一天我們得到消息,我們之中有個(gè)姐妹要去另一個(gè)地方讀書(shū),她買的東西來(lái)向我們道別,和我們擁抱過(guò)之后拿了一封信給我們,我們接過(guò),她跑了。我們打開(kāi)信讀了起來(lái),我們流淚了,我們說(shuō)過(guò)我們要永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)不要分開(kāi),可……回想以前的我們瘋瘋癲癲的,每天打打鬧鬧的,開(kāi)開(kāi)心心的,根本沒(méi)想過(guò)我們要有一天要分開(kāi)。

      記得有一次我們之中的一個(gè)姐妹被男生打了,我們想也不想的沖上去,那時(shí)候的我們是多么的天真。以前我們一起笑過(guò),瘋過(guò),哭過(guò),鬧過(guò).這些不算什么,重要的是我們要永遠(yuǎn)在一起。雖然我們之中有些人要離開(kāi)我們,但我告訴你們,我們的心永遠(yuǎn)是在一起的,你們永遠(yuǎn)是小2團(tuán)的。我們不管鬧了,但我們永遠(yuǎn)是這小2團(tuán)的一員,一個(gè)都不能少。

      這就是我們之間的姐妹之情,310.406和407。

    八年級(jí)作文 篇6

      今年,雪姑娘只在人間輕舞了一番,來(lái)也匆匆,去也匆匆。她還沒(méi)來(lái)得及洗滌大地的污濁,便拖著白白的長(zhǎng)裙,拂過(guò)麥苗干涸的嘴唇,悄悄走了,把人心的雪,白,也一同帶走了。

      今年寒假,我到大姨家串親,見(jiàn)到了她——姨夫的妹妹。一臉純真,和善可親,實(shí)在不像一個(gè)二十多歲的人。她這次是回家結(jié)婚的,大姨和姨夫?yàn)樗龔埩_。

      后來(lái)得知,嫁的是我的叔叔,當(dāng)時(shí)看著他們真是郎才女貌,我打心眼里替她們高興。聽(tīng)媽媽說(shuō),她有點(diǎn)直,脾氣不好,還有點(diǎn)狠心,我想她怎么是這種人。

      那天,我見(jiàn)媽媽正心急火燎地往外趕,原來(lái)是姨來(lái)源于]夫喝醉酒,出了車禍,現(xiàn)在正在醫(yī)院。趕到醫(yī)院時(shí),姨夫在手術(shù)室許久了。

      后來(lái),姨夫轉(zhuǎn)院了。我們的“基地”也遷走了。第一次手術(shù)已經(jīng)花了家里全部的積蓄,現(xiàn)在能借的都借了,眼看第二次手術(shù)的時(shí)間日益逼近,我想到了她。我問(wèn)媽媽:“為什么不找姨夫的妹妹呢?”媽媽嘆了口氣說(shuō):“早就問(wèn)過(guò)了,她只說(shuō)也沒(méi)有。”

      我到醫(yī)院看望姨夫,每次都沒(méi)有看到她的身影,聽(tīng)大姨說(shuō),她一次也沒(méi)來(lái)過(guò)醫(yī)院。

      后來(lái),我才得知,原來(lái)她這些天沒(méi)能來(lái)看望姨夫,而是在奔波借錢。就在手術(shù)那天,她來(lái)了,她把錢交給了大姨,并說(shuō):“這些錢有我結(jié)婚的錢還有借的`。給我哥治病吧!本來(lái)我想結(jié)婚也是大事,猶豫再三,最后決定還是先給哥治病吧。他畢竟是我的親哥哥。我結(jié)婚的事可以推遲,但哥哥的命是一定要救的。”

      從此,我對(duì)她的看法改變了,她不是我想的那樣,她心中始終流淌著一股濃濃的親情。手術(shù)成功了,看到姨夫從手術(shù)室出來(lái),我心想這就是所謂的患難見(jiàn)真情吧!

      這個(gè)冬天雖少了雪,但世界依然那么潔白。

    八年級(jí)作文 篇7

      爸。你不是一個(gè)好父親。你知道,你在那諷刺的話語(yǔ)中貶低了一個(gè)女孩的理想嗎?

      每次的每次,你總是會(huì)批評(píng)我。為什么你那么笨,成績(jī)考的那么差。為什么你那么粗心,任何事情都不能細(xì)心點(diǎn)呢。為什么你總是亂花錢,我辛辛苦苦賺來(lái)的錢是可以讓你這樣亂花的嗎?為什么你的態(tài)度那么不好,總是得罪別人。很多次,我都忍受不了你那樣諷刺我的語(yǔ)氣,所以,每當(dāng)你數(shù)落我的時(shí)候,我總會(huì)不耐煩的走開(kāi),回到房間,用小聲的哭泣來(lái)傾訴自己的悲傷。當(dāng)心情好時(shí),你會(huì)偶爾鼓勵(lì)我,但鼓勵(lì)過(guò)后,卻又在簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句中狠狠開(kāi)了我一槍。而但心情極壞時(shí),你總是會(huì)拿我開(kāi)刀,若是一不小心跟你說(shuō)了僅僅一句話,就會(huì)挨你的罵。

      “跟我談理想,你這小鬼才不懂。屁啊。歌星。歌個(gè)屁。像你這種人,可能連一個(gè)醫(yī)生都做不了,還說(shuō)到歌星,真是不要臉�!备赣H坐在客廳的沙發(fā)上這樣說(shuō)我�!案赡闶裁词拢f(shuō)到理想,你才不懂。你就不可以多多體諒你自己女兒的心嗎。為什么每次都要這樣貶低我。”我瞥了一眼父親,甚至有些憤怒。他指著我的腦袋,大幅度的戳,“你小孩懂個(gè)屁啊,你說(shuō)說(shuō)。碣石會(huì)有歌星出現(xiàn)嗎,好好想想吧你,別老是做白日夢(mèng)�!备赣H繼續(xù)說(shuō)。而在場(chǎng)的母親也出口了:“我們這個(gè)地方根本就沒(méi)有一個(gè)歌星,完全不可能會(huì)有的,想通些吧。不要老是想些亂七八糟的,讀好你的書(shū)就行了�!甭�(tīng)到他們?nèi)绱速H低我的理想,我徹底憤怒了,跑回自己的房間,拼了命的砸上了門。不對(duì),根本不對(duì)。普通的父母不是會(huì)鼓勵(lì)孩子去擁有理想,實(shí)現(xiàn)理想嗎?為什么只有我的父母會(huì)這樣,我知道我不夠資格,但是這畢竟是我的理想,我的夢(mèng)想誒,為什么要如此貶低。即使不可能可以實(shí)現(xiàn),父母也不是應(yīng)該會(huì)安慰子女的嗎?為什么只有我的父母會(huì)這樣。腦海頓時(shí)又出現(xiàn)了父親威風(fēng)的坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,囂張的說(shuō)我的場(chǎng)景。所以,我實(shí)在忍耐不住了,一點(diǎn)也不含蓄的哭了。而這時(shí),正當(dāng)晚上,哭泣聲甚至一直還在房間里回蕩。

      我這個(gè)理想已經(jīng)差不多維持了9年了,一點(diǎn)都沒(méi)有變動(dòng)過(guò)。當(dāng)然,這也是一部偶像劇激勵(lì)了我,同時(shí),我也愛(ài)唱歌。我不懂為什么他們要這樣說(shuō)我,而且父母也知道我愛(ài)唱歌,但是,他們總是在我唱得最深情的時(shí)候,給了我一句“惡心死了”。讓我倍受打擊,突然地歌唱聲完全靜止了。

      “爸,媽。我長(zhǎng)大后想成為一名歌星,即會(huì)唱歌又會(huì)跳舞,會(huì)有好多好多人喜歡我的!那樣多威風(fēng)啊!我好喜歡唱歌。所以,我現(xiàn)在要學(xué)樂(lè)器,學(xué)跳舞,給我報(bào)名好不好�!蹦:逦挠浀�,小學(xué)的我這樣天真的說(shuō)過(guò)�!昂煤米x你的書(shū)吧。將來(lái)你不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。你現(xiàn)在就給我好好聽(tīng)話,考個(gè)第一名給我看�!备赣H反駁了我。我父親就這樣,是“變態(tài)”的父親,不是一般的貶低我。在別人面前,別人會(huì)覺(jué)得我很幸福,因?yàn)樗盐茵B(yǎng)的白白胖胖的,而且要什么就有什么。但在背后,他卻一次又一次的不斷呵斥我,要細(xì)心,要聰明,不要胡思亂想。我真的`可以算是他的傀儡,我以后也是伸手就可以拿到錢的機(jī)器。

      我雖然愛(ài)看大長(zhǎng)今,但我不愛(ài)當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)樽鲠t(yī)生都要面對(duì)血。“你以后要當(dāng)個(gè)醫(yī)生給我看,做不到的話,你就給我去拖機(jī)車,給人打零碎工�!薄安灰�,我暈血,我討厭血�!薄澳憔筒灰傺b模作樣了,誰(shuí)不知道你是個(gè)怎樣的人。整天就會(huì)裝裝裝。你試試再裝�!彼鲜钦f(shuō)我裝模作樣,我有嗎,我有嗎,為什么就不信任我。我所討厭的東西,表現(xiàn)出來(lái)的心情,脫落出來(lái)的語(yǔ)言,都是一個(gè)一個(gè),一句一句,一字一字的真實(shí)的。如果每個(gè)人都像你這樣對(duì)待孩子,成何體統(tǒng)。我寧可自己不出現(xiàn)在這個(gè)世界。

      我真的知道自己不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。但這是我的幻想的一片天啊。每個(gè)人都會(huì)理想吧,每個(gè)人都幻想過(guò)吧,那是屬于自己的。它可以在隱隱約約中滿足我們的欲望。

      我不懂。爸,為什么你要傷害一個(gè)女生的心,那是她僅有的一個(gè)欲望,僅有屬于的自己東西。為什么要用“不可能”的語(yǔ)句來(lái)反駁呢。我不懂,我真的不懂。

      現(xiàn)在,對(duì)我來(lái)說(shuō),你不是一個(gè)好父親。

    八年級(jí)作文 篇8

      人活在世上有很多值得享受的事情,或是吃一頓美味佳肴,或是品一部經(jīng)典名著,或是與親朋好友歡聚一堂,或是······值得我們享受的太多太多了。

      但在這享受過(guò)程中,我們大多都是享受他人給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。然而,有一種享受是付出,是我們自己本身給予他人的樂(lè)趣。勞動(dòng),就是我們應(yīng)該給予他人的享受之一。

      也許大部分人會(huì)認(rèn)為勞動(dòng)就是干活,又累又煩,毫無(wú)樂(lè)趣。但我卻覺(jué)得,勞動(dòng)真的是一種享受。還記得過(guò)年的時(shí)候,我們?nèi)覛g聚一堂,有說(shuō)有笑。我和媽媽決定為大家展示廚藝,比試一番。不過(guò),比什么好呢?“比賽包餃子吧!”弟弟興奮地說(shuō),“我好想吃餃子啊!”“好!”我們異口同聲地答道。

      一張桌子,兩個(gè)盒子,再加兩隊(duì)餃子皮——這就是我們的比賽道具了。我和媽媽把手洗干凈,讓弟弟做裁判。隨著弟弟的一聲“開(kāi)始!”我們就開(kāi)始了比拼。我迅速拿起一張餃子皮,攤在手掌上,然后放上一點(diǎn)餡兒,再迅速包起來(lái),包好后再擺在盒子里。就這樣,我一口氣包了十幾個(gè)。這時(shí)我朝媽媽那邊瞟了一眼。“呵呵,還是我速度快吧!”我得意地說(shuō)。媽媽笑著說(shuō):“不僅要看速度,質(zhì)量也是很重要的�!薄皩�(duì)呀,姐姐,你看你包的好丑��!”“是嗎?我看看�!庇谑俏易屑�(xì)對(duì)比了我與媽媽包的餃子。果然,媽媽包的.餃子大小勻稱,而且個(gè)個(gè)都呈月牙形,好似天上彎彎的月亮,看著都令人垂涎三尺。而我的呢?大小不一,形狀丑陋,簡(jiǎn)直不堪入目。

      我只好虛心請(qǐng)教了。媽媽告訴我說(shuō):“其實(shí)并不是你的手藝差,只是你太心急了。我們應(yīng)該好好享受這過(guò)程,而不應(yīng)該把它當(dāng)成任務(wù)去完成。”我明白了,勞動(dòng)是一種享受,于是我慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)著媽媽的樣子。

      時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了,突然,弟弟宣布:“停!姐姐勝!”我高興極了,連忙煮上自己包的餃子。煮好后我為大家盛上。于是我們一家人有滋有味地吃了起來(lái)。只見(jiàn)大家臉上帶著笑容,都向我豎起了大拇指。這一切都是勞動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣呀!

      所以,多勞動(dòng),并在勞動(dòng)中好好享受人生,能使生活更加豐富多彩。

    八年級(jí)作文 篇9

      俗語(yǔ)有曰:梅花香自苦寒來(lái),幼小時(shí)未知其意,但隨年齡漸增,竟有體驗(yàn)。芳香是由苦澀中孕育出的,就像珍珠是蚌的痛苦的結(jié)晶,彩虹是暴風(fēng)雨的產(chǎn)物一樣。只有飽經(jīng)風(fēng)霜才能孕育出真正的芳香,平庸的人只知一味贊嘆,絲毫沒(méi)有覺(jué)察這芳香之下、碩果之中所包含的苦澀和艱辛。這香氣并非發(fā)自花朵或所謂成就,而是來(lái)自現(xiàn)實(shí)中的一次次的打擊和磨礪。

      第九交響曲中沉溢出的幽芳是失聰后的.貝多芬對(duì)音樂(lè)和理想的不懈追求。臥薪嘗膽的越王勾踐用了十幾年的時(shí)間去完成一個(gè)不變的心愿。在這里有人類最寶貴的品質(zhì)在發(fā)光。肯用一生的時(shí)光去忍受痛苦,堅(jiān)持等待最后成功的生物只有人。也只有這種堅(jiān)韌的人才能在經(jīng)歷風(fēng)雨之后,體味到這種沁人心脾的芬芳。

      現(xiàn)在的社會(huì)讓人們變得急功近利、不擇手段地去獲取成功。而他們所謂的成功只不過(guò)是自我欲望的滿足,是勢(shì)利的人們羨慕的眼光和那越來(lái)越重的銅臭味。失去堅(jiān)忍的精神,缺少了內(nèi)心的磨礪,人們變得浮躁,一邊追逐幸福一邊又叫嚷著痛苦與孤獨(dú)。也許并不是空氣污染或臭氧空洞,而是那一顆顆失去了忍耐、沉靜的心,讓我們?cè)僖哺杏X(jué)不到那誘人的芬芳。

      也許我們應(yīng)該靜下心來(lái)面對(duì)生活,認(rèn)真地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)和磨難,重給我們遺忘已久的堅(jiān)韌的精神,即便在嚴(yán)寒后黑暗中仍然堅(jiān)定地邁著向前的步伐。

      也許你仍覺(jué)寒冬里那誘人的芬芳是那么高不可攀,通往前方的路上有太多的黑暗讓你覺(jué)得孤單,你需要的只是一點(diǎn)堅(jiān)持,用高尚的靈魂、崇高的理想與孤獨(dú)無(wú)助的自己對(duì)話吧,這樣就會(huì)帶給你光明。

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