（精選）八年級作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
曾經(jīng)逃避是我的本性，推脫是我的習慣�？墒悄悄昴窃履莻�老人用他的慈愛，感化了我。教我學會逃得了一時，逃不了一世；逃得了應負的責任，逃不了良心的譴責。而我對這件事的記憶猶新也正因為此。
故事要從一年前說，那時我最大的愛好就是騎著自行車在院子橫沖直撞，這自然會引起周圍居民的怨聲載道。居委會迫于壓力把我驅(qū)逐出院。我自然不會放棄這個不怎么樣愛好，于是周圍的小區(qū)成了我的新天地�？臻g開闊了，騎車速度也就加快了，常行把自行車騎得像脫韁的`野馬，在本來就不寬的小路上縱情狂奔。
也許太囂張，也許太狂妄，意外還是發(fā)生了。一天陽光明媚的下午，我照例在小路上飛奔著，望著身后揚起的陣陣沙土，滿意的笑了笑，然后把速度加的更快。路人對此早已司空見慣，很快把路讓開。但是突然一個老人出現(xiàn)在我前面或許是有些老眼昏花，竟沒有看見我。這下糟了，離他只不過幾米，雖然及時的煞了車，但是慣性還是讓我狠狠撞上了他，我也摔了出去，根據(jù)我的判斷撞這一下我都受不了，更何況是個年老體衰的老人。頓時我的心慌了，腦子里只有一個字”逃”，于是我以最寬的速度逃離了“作案現(xiàn)場”。
時間一天天的過去了，我本以為自己會漸漸淡忘，但事實上，我的負罪感卻越來越深。最終瀕臨崩潰的我來到了小區(qū)門口，看看那位爺爺?shù)膫夭恢��？墒菦]想到，那位爺爺居然在我后方出現(xiàn)，頓時把我嚇了一跳。心里也在盤算著他的反應，是當街唾罵還是告訴我父母，越想我越不寒而栗…。。與此同時，我心里也不聽得修改著狡辯的話。可最終它只是說了一句：“以后騎車小心點，別摔著�！甭牭胶�，我登時感覺像遭到了五雷轟頂，悔充滿了我的心頭。
從此街頭再沒有我飛奔的身影了。
八年級作文 篇2
天氣很好，雖不是萬里無云，但微風拂細柳，點點白云嵌在眉心，倒是好生愜意。幾只色彩斑斕的風箏穿梭天際，不時地隱去白云，遮去陽光。
我斜斜地靠在公園的大樹上，懶懶地看著眼前的笨拙女孩——她正在放風箏。她將風箏放在地上，拽著繩子在前面狂奔，風箏貼著地動了幾下，頭著地。她又跑過去，撿起風箏，輕輕地撫了幾下，又放下了。她拉著繩子，又跑了起來，很快，就像——嗯，對，就像在發(fā)泄。風箏飛上了天，打著轉，又一頭栽下。她似乎喪了氣，望著身后墜落的風箏，竟也沒去撿。我好笑地吹了聲口哨，鬼使神差地走了過去。
撿起風箏，我才發(fā)現(xiàn)，風箏上，有個字母縮寫“LWX”，我怔怔地看著，抬頭。女孩站在我面前，眼里有些異樣的光。我意識到自己唐突了，忙解釋：“我只是想幫你……算了。”我自嘲地笑笑，轉身便走�！皡龋 彼∥�，將風箏遞過。
我輕輕托起風箏，她在前面跑。風箏飛起來了，越飛越高，獨占一方。我和她在草地上跑來跑去，玩得很瘋。
躺在草坪上，風箏被放在一旁。靜靜地，我倆都沒說話。天上有些風箏在飛舞，陰影時不時掠過我們。她突然開了口：“其實我沒想過要把風箏放上去�！蔽以尞惖鼗剡^了頭。她笑了：“給你講個故事吧�！睕]等我回答，便自顧自地開了口：“從前啊，有個小女孩學習很好，老師和同學都很喜歡她。呵，至少她是這么認為的。那時，有個朋友對她特別好，她甚至把那個朋友當成知己。有幾次，那個朋友和別人打架了，明明是朋友錯了，她卻是一味的偏袒。那時，她是班長。那個女孩真傻！”她像在對自己說，又像對我說。
“轉眼啊，四年過去了。她以為她們的友誼已經(jīng)根深蒂固，已經(jīng)經(jīng)得起風雨了，可……”“可，那個朋友背叛了她？”我不屑地說，每個故事的結局都一樣不是嗎？“對啊，在她最無助，最悲傷的時候，狠狠地拋棄了她，她奪了她的班長之位。但女孩不傷心，以為至少還有她�？墒�，等來的卻只是一封絕交信。”
“絕交信�！蔽夷��！笆前�，絕交信�！彼难鄣姿坪趸^了一絲悲傷，很快，但我還是捕捉到了。
“結局呢？”我問。
“結局？結局就是只有她一個人自己安慰自己了�！�
我沉默。她自嘲地勾起了嘴角，指著地上的風箏：“在你跑得最累，筋疲力盡的時候，就是風箏摔得最慘的時候。既然如此，當初又何必那般呢？”
我皺皺眉，輕輕地搖了搖頭，卻不知該怎么說。望著刺眼的日光，突然想起了，何曾幾時，也是在這般明媚的陽光下，我邂逅了同樣一個女孩，一個有故事的女孩。
她叫未希，不知是想珍惜未來，還是從未珍惜。
似乎，我與她的回憶，都是那般美好。或在艷陽下，或在繁星前，或在綠樹旁，或在大海邊。
她說他爸爸是局長，每天都有人上門“拜訪”，她看不慣便逃了出來，也就是離家出走。她帶了一張屬于自己的銀行卡。
她說，她最想去當女俠，劫富濟貧。我笑著，無奈的搖頭，好天真的妹子。
她說，她比我大，要叫姐姐。我卻只把她當成自己的妹妹。
或許，她說的'不是真的，可我愿意相信，只因為她是她。
我喜歡帶著她去坐摩天輪，很浪漫，但她是怕高的，一上去便緊緊地抓住我的手。不敢向旁邊望去。我好笑地看著她，卻任她握著；喜歡陪她去看海，聽海浪親吻沙灘的聲音，看紅霞咬破夜的唇的樣子；喜歡看她笑，陪她哭，聽著她略帶撒嬌的語氣—或許，她對每個人都如此。
終于，她要走了。她說，她要回去上學，就在F市最好的高中。這時，我才相信，她真的比我大。但，我終還是開口了，我說：“我喜歡你�！睂�，是喜歡，不是愛。因為我不確定，那是否是愛。“等我，一年為期�！蔽艺f。她答應了。
一年后，我如愿考上那所高中，卻找不到她。以為她畢業(yè)了，偷偷去查檔案，沒有她的名字，才知道她根本不是這個學校的學生。
也許，“未希”便是一個假的名字，可我從不懷疑，即便是現(xiàn)在。
我只愿相信。她是一個有故事的女孩，而且有一段是關于我的，那便足夠了。
我收回了游離的思緒，望著女孩說：“不是那樣的，人活在世上，不就是為了經(jīng)歷嗎？若是你說的那般，又為何要生，死不是人生的盡頭與開端嗎？”
女孩愣了一下。
良久，才說“回家吧，天黑了。”我抬頭，望了望西下的斜陽。起身。
“記住，我叫寤汐�！币坏缆曇魪纳砗髠鱽�。
“記住，我叫未希�！薄坝涀�，我叫寤汐�！眱蓚�聲音重疊在一起，我回頭，那道身影已遠去。
風中飄來，淡淡的花香，還有一句話—若人生只如初見。
呵，那該多無聊—
卻，又該多美好—
等閑變卻故人心，
卻道故人心易變。
——后記
八年級作文 篇3
窗外還在淅淅的下著小雨，窗檐上水珠像斷了線的珠簾滾落下來，呆呆的看著從我眼前滾落的水珠，書桌上的像冊里一張小學畢業(yè)照中，五十多個熟悉而又漸漸陌生的面孔，對著我燦爛的微笑。
兩年了，從小學畢業(yè)已經(jīng)兩年多了，兩年的時光足以消逝掉許多歲月的記憶，照片中許多人的聲音己記不清了，甚至忘了一些人的名字，只記得大家曾在操場上跳方格，在上學路上偷偷買零食吃，在圣誕節(jié)時用平時積累下來的零用錢互相送１元、兩元的賀卡。大家在陽光下奔跑、嬉戲，以為可以在一起快樂的耍很久很久，可是兩年前的今天，在畢業(yè)考試過后，他們就匆匆從我生命中走過，甚至忘了互相說句再見。
兩年了，升入初中也已經(jīng)快兩年了，明年的今天，中考之后大家就要各自走向自己理想的.中學，也要各奔東西了，他們也會從我身邊走過。時間過得真快呀，大家在一起經(jīng)歷了一次次緊張的考試，一節(jié)節(jié)多彩的課，而今在忙忙碌碌中坐下來細細一想，大家第一次踏入初中，第一次相識的興奮和羞澀仿佛是昨天的事，卻馬上又要面對分別的憂傷。
我喜歡一個人騎著單車在上學路上和一個個陌生人擦肩而過，偷偷的向他們望幾眼，想象著他們的經(jīng)歷，他們要去的地方。我覺得這也是一種緣分，雖然有句話叫：“有遠千里來相會，無緣對面不相逢”但是在茫茫人海中，在飛速流逝的時光中，他們能與我在同一時刻，統(tǒng)一地點擦肩而過，雖然不曾說過一句話，但回頭一想緣分真是一種奇妙的東西呀。
站在漫長的人生道路中，每天都有人從我生命中走過，每天都要遇見一個個完全不同的人�；蛟S，多少年后，我們會站在時光的盡頭，細數(shù)生命中每一個交點，那些閃亮的交點，千百年唱著一首首動人的歌。
八年級作文 篇4
漆黑的夜，只聽見北風的呼嘯和自己的腳步聲。忽然，腳步卷過一陣“刷拉刷拉”的聲音，我頭發(fā)直豎，心蹦蹦地急跳起來。我攥緊手中的美工刀，嘴里哼唱著“少年壯志不言愁”，加快了腳步，心里直報怨：爸爸怎么了，偏偏今天不來接我？
昨天晚上爸爸告訴我，說以后放學不在接我了，因為我長大了，不能總讓父母呵護著，應該獨自飛翔了。我還以為他是說說罷了，誰料竟是真的！爸爸也真是，明知我膽小，連打雷都要蒙上被子，卻讓我守著份洋罪！學校離家四五里路，路又難走，我一個人萬一……我不敢往下想，只是步子跨得更大了。
爸爸一直很疼我。升初中后，學校離家遠，放學晚到八點鐘，爸爸每天要到學校接我。記得有一次大雨滂沱，爸爸發(fā)著高燒還硬撐著來接我。走在爸爸魁梧的身旁，我感到十分溫暖和安全，而如今我卻要做“獨行俠”了。
很高興，一路的膽戰(zhàn)心驚后還是安安穩(wěn)穩(wěn)的回到了家。爸爸不在家。媽媽告訴我他有事出去了。媽媽正熱著飯，爸爸回來了，見我撅著嘴一聲不吭的`生悶氣，依然像往常一樣微笑著問我：“在學校表現(xiàn)怎么樣？上課老師提問了沒有？我打斷他的話說：“你怎么不去接我？一路上魂都嚇掉了！”爸爸人笑著說：“昨天晚上你不是同意不讓接了嗎？咋又變卦了？再說你也長大了，該能照顧自己了！”我啞然了，無奈而又不耐煩得說：“好吧！”
從此以后，爸爸再也沒有接過我。我也漸漸的克服了恐懼，不再害怕走夜路了。可我發(fā)現(xiàn)爸爸總是在我回家后不久也回來了，他到底干什么去了呢？后來，一個偶然的機會我才發(fā)現(xiàn)了事情的真相。原來，爸爸仍像以前一樣每天去接我，只是不再和我一起走，而是在后面緊緊地跟著！
我明白了爸爸的心意！
“誰言寸草心，報得三春暉�！备改傅膼廴缫估锏拿鳠�，照亮著我前進的路；是三春陽光，永遠溫暖著我們的心。
八年級作文 篇5
蝴蝶，是花兒的朋友；小草，是大樹的朋友；荷花，是蜻蜓的朋友；狗，是人類最忠實的朋友！世間萬物，所有的生命都應該成為朋友，如果沒有了我們周圍的朋友，世界將會怎樣呢？
花園里有一朵玫瑰，在它的邊上有一只青蛙，它們是一對很要好的朋友�？墒�，一天，兩位小女孩經(jīng)過花園，其中，一位女孩說：“看，那朵嬌艷的玫瑰花旁，怎么會多出一只惡心的青蛙？太不搭調(diào)了吧！”玫瑰委屈極了，看到旁邊的朋友，就氣不打一處來，將青蛙給趕走了。過了幾天，當青蛙回到了花園，卻發(fā)現(xiàn)，昔日里嬌嫩的玫瑰已經(jīng)枯萎了，取而代之的，卻是一朵粗黃的，耷拉著腦袋的花。原來，沒有了青蛙來吞食害蟲，玫瑰也就失去了保護，失去了長久的美麗……
玫瑰花的一時沖動，趕走了她一生最好的朋友，導致了這種悲慘的下場。不過我也曾看過這樣一則故事。
一個男孩，一次和爸爸去張家界游玩，由于誤了旅游團的出發(fā)時間，可是有不想白跑一趟，于是父子倆開著車，一起去了張家界。由于沒有旅館，所以他們在一座山上露營。小男孩在晚飯之前說要出去走走，于是，他朝森林的另一方向走去。走著走著，他發(fā)現(xiàn)一條“狗”正蹲在樹旁，它的腳被夾住了，顯得異常痛苦。小男孩雖然有點害怕，可是又不忍心看到“小狗”這番備受折磨。于是，他慢慢地走上前，將它腳上的夾拿開了�！靶」贰庇昧硗馊龡l腿努力地站起來，感激地看了男孩一眼，然后一瘸一拐地走向森林深處。小男孩邊往回走，邊想著，越想越奇怪，這森林里怎么會有狗呢？莫非那是狼？此時天已經(jīng)黑了，小男孩不知不覺迷了路。
“天哪，這可怎么辦吶？”忽然，他發(fā)現(xiàn)前面有一對綠色的眼，接著有冒出兩對，他用手電筒往前一照，“�。 痹瓉硎且恢恍±呛蛢芍焕侠��！安粚�，這小狼不就是我救的`那條‘狗’嗎？”
只見老狼轉過身，小狼叫著，用頭甩著，示意男孩跟它們走。此時此刻，男孩也只能跟著它們了。不知走了多遠，忽然間，小狼和老狼都不見了，出現(xiàn)在他眼前的，是他爸爸的帳篷！于是，小男孩就這樣在狼的帶領下回到了父親的身邊。
世界上，有許許多多的生命，都需要互相依賴，才能夠存在。讓生命與生命之間更近些吧！讓世界的所有生命都能成為朋友！一起快樂地生活在這個美好的星球上！
八年級作文 篇6
鬧花深處層樓，畫簾半卷東風軟。春歸翠陌，平莎茸嫩，垂楊金淺。遲日催花，淡云閣雨，輕寒輕暖……（《水龍吟》）
微笑的浮現(xiàn)，蕩出汩汩泉水的清涼，漾起晚風的漣漪，微微觸碰著夢。那夢�？侦`的語言。靈動的文字。
為什么微笑？因為夢的內(nèi)容。夢就像一部很長的電影――它：調(diào)美、音美、境美、事美，還有，筆美――劇本是用筆寫的，臺詞出自筆藝，風景出自筆術；它：境超而情至，筆高而韻美。宣泄于天地間的――林外之山痕，山間之云跡又完全地傾注在上面了。江河湖海之水之柔情，也完全地溶進去了。高雅的圣潔，儒雅的溫文……多多少少，在上面表現(xiàn)得淋漓盡致。
“山抹微云，天連衰草”，“碧水掠秋，黃云凝暮”，富于詩意的表現(xiàn)，滋潤著，滋潤著我的雙眼。
一處不怎么陰暗又不怎么光明的角落，有一棵櫻桃樹，樹上長滿了櫻花。它色彩的美麗，扣不住我抖動的'心弦。白。雪白。白得發(fā)亮。它是赤橙黃綠藍靛紫組合而成的顏色。
櫻花之美，來自于它的顏色，來自于它的寓意。我不曾見過櫻花，但卻直覺地把它想像成白色，大概是受友誼的影響吧。他們說櫻花是友誼的象征，而友誼，又是純潔的代名詞。而純潔，我把它歸結于萬色的結合――白色。
此刻飽受友誼之溫馨的我，當然不自覺地愛上櫻花。
夢里沒有花落。花是在夢的邊緣綻放的。
這里迎來第一個冬季，大雪紛飛，但并不寒冷――櫻花伴我。
八年級作文 篇7
母親是美麗的，她對我們的恩與愛是永遠報答不完的。母親對我們的恩與愛我會牢牢的記在心中。
聽姥姥說：我剛出生不久，一場重病就無情的降臨在我的`身上，日日夜夜躺在病床上掛水。媽媽不分晝夜陪著我，看到我掛水媽媽就淚流滿面。姥姥還告訴我說：在媽媽哭的時候，我躺在病床上總是睜著眼睛好像在對媽媽說：媽媽、媽媽，您別哭，您別哭，我不會有事的，我不會有事的，媽媽。
媽媽，小時侯您為我付出的太多、太多了�，F(xiàn)在我已經(jīng)長大了，可以一點一點的報答您——親愛的母親。我知道您對我的愛我永遠也報答不完，但，我也不會辜負您對我的栽培，您對我的希望。
在前不久的一個夜晚，已經(jīng)在睡夢中的我因為牙痛大哭起來，一墻之隔的您聽到了我的哭聲急忙起來，把我叫醒，問我怎么啦，我細聲細氣的說牙痛。您聽后，馬上跑出去到藥店里給我買藥，直到我服下藥睡倒您才不放心的離去。媽媽，我永遠也不會忘記您對我的愛。
母愛比山高，母愛比海深，母愛使我們無法忘懷！
八年級作文 篇8
雪下了……好大……
冰冷的風吹起了幾片滄�？堇系那锶~，卷到空中，碎在心里……
雪花飄到地上，淚水打在土里。心，好痛。
考砸了，真的砸了，是那么的慘敗，那么的荒唐。明明努力了好久，可終是沒成功，不見光明的心已經(jīng)累了，已經(jīng)碎了，已經(jīng)痛的，痛的沒有知覺了。
“風要哭了，雨已下了，心早就痛痛的。朋友走了，心情壞了……”唱著當初自己創(chuàng)的`《哭》，漫無目的地走在雪地里。大雪淹沒的我的腳丫，穿著兩件單薄的衣服，一只手無奈的拿著那張“失敗”卷子，失落的垂著，一只手輕撫著街道旁早已枯萎的花。其實，淚水早已落在皚皚白雪之上。
我不要哭了，我不想哭了，我要堅強，我要告訴世界：“我永遠不服輸！我不哭！”瞬然，我坐下了，任憑雪掉在身上，也許，這是我最后一次哭吧！
之后，每天的夜晚，都是那么的安靜，不再有哭聲，卻會有汗水……
后來，在每天的努力下，我成功了，是那么的快，卻又那么的緩慢。心中并沒有心花怒放，是那么特別……
雪又下了……好大……
八年級作文 篇9
不知何時，窗外刮起了大風。風“呼呼”的吹著，樹枝被吹的來回搖動。我無事可做，靜靜的在窗前站著，任思緒遨游。不知不覺，想起了我的啟蒙老師，想起了我一直想對老師說的話。
老師，您知道嗎？我多想告訴你：您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；您對我的關心、愛護，一直縈繞在我的腦海里；您的循序善誘、淳淳教導，至今銘記在我的心中；您和我們在一起時的一切場景，都如同剛剛發(fā)生過。
老師，您還記得嗎？有一次期中考試，我因粗心大意，抄錯了了一個數(shù)字，而造成了一整道應用題全部錯誤。一下子丟了6分�？刹恍业倪�在后面呢！由于不仔細，有錯了一道十分簡單的`判斷題，有丟了2分。原本信心滿滿，計劃考100分的我，只考了92分。成績很不理想。這個沉重的打擊，一下子使我成了一只斗敗的雞，垂頭喪氣。不停的責怪自己：你為什么這么不仔細？你怎么能辜負老師對你的期望？回家后，又該怎樣將這個壞消息告訴父母……
那一天，我一直悶悶不樂。上課時，像“認罪”一樣，一直低著頭，下課后，也不和同學們談天說地，打打鬧鬧。您大概看出了我的苦悶之情，把我叫到您的辦公室，鼓勵我，笑著對我說：“這次考砸了沒關系，人的一生中不可能沒有一次失誤，沒有一次挫折。重要的是，面對它們的時候，要積極、樂觀，不能一蹶不振。在這塊絆腳石面前摔倒，要勇敢的站起來，戰(zhàn)勝它。記住，下次考試時，你要仔細、認真一點兒，不要再犯同樣的錯誤。”我點了點頭。頓時感到心里暖暖的，現(xiàn)在的太陽都比剛才的更加溫暖、明亮。我抬起了頭，重獲了曾經(jīng)的自信，鼓勵自己：努力、加油，這個小挫折算得了什么呢？！我一定能戰(zhàn)勝它。相信自己，下次，我一定能取得好成績。
我走出了辦公室，回到自己的座位上，下定決心，好好學習。于是，書本被我翻了一遍又一遍，習題被我做了一道又一道，卷子被我看了一張有一張。我的努力沒有白費，汗水沒有白流。終于，在期末考試時，我如愿以償?shù)乜剂?00分。
老師，我多想告訴你：感謝您對我的關心、照顧、栽培。我覺得，您就像甘露，輕輕的撒向茁壯新苗；您就像是春蠶，悄悄的編織我們理想的絲線；您就是大海，我就是一只小船，在您的胸懷里飄蕩；您就是園丁，在您的悉心照料下，我顯得更加茁壯成長。
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