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八年級作文實(shí)用（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
每個(gè)人心中都有一顆樹的種子，所以每個(gè)人心中都有一顆回憶的樹。
很久以前，家門前也曾有一棵樹，一顆石榴樹。這顆石榴樹也像普通的石榴樹那樣紅那樣鮮艷，可是終究是耐看不耐用的，果子不僅小而且澀，沒有一點(diǎn)吸引人的地方。果然，最終還是被鏟掉了，看著空蕩蕩的地方，又覺得別扭，以前因?yàn)槭癫缓贸裕驼〉恼嗟膩硗�，就像石頭子子�？伤闶谴螋[玩耍的'好工具了，你扔我躲我扔你躲的。從不厭倦，可是結(jié)不出好果子的石榴樹又有什么用呢?
在玩了兩年的石榴子仗，第三年見不到了影子，換來的是一顆紅的不那么鮮艷的桃樹，桃樹也能供賞景，可是卻紅的不那么鮮艷不那么明媚，果子也可吃，小巧玲瓏的桃子卻不澀不苦，所以桃樹就留在家里時(shí)間更長一些，但是一棵樹總是結(jié)不了幾個(gè)，也別想再追逐打鬧了，最終改良了方法，拿了姥家的桃樹的枝干來扦插。一段時(shí)間后看到枝條長了新的苗，開始很興奮慢慢的興奮消失了。來年還是那個(gè)樣子，粉紅的桃花竟沒有一點(diǎn)兒變化，果然三月的羞噠噠的桃花不如五月鮮紅的石榴花。還是想念以前的石榴樹，以前的火紅那樣熱情奔放。熱情奔放的火紅姑娘走了，羞嗒嗒的粉紅姑娘來了。
果然粉紅姑娘太過嬌弱，也隨著歲月的長河一去不復(fù)返了，樹還在但是看不到一點(diǎn)兒顏色了，那樣熱情奔放的顏色去哪了?那樣百媚千嬌的顏色去哪了?終究還是不能像以前那樣仰望石榴樹不能去仰望桃樹只能仰望這歲月留下的枯樹。
八年級作文 篇2
立秋時(shí)，我獨(dú)自一人站在院子里的梧桐樹下，周圍的一些叫不出名的野花盛開著，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一片枯黃的梧桐樹葉在我眼前翩翩落下。這是我今年秋天見到的第一片落葉，我彎腰撿起了它，望著它，我想了許多：
在過幾天，我就要踏入中學(xué)的大門，成為一名初中生了。我和培養(yǎng)我六年的母校離別了，與朝夕相處六年的同學(xué)門分別了！就像這片落葉一樣，離開了它賴以生存的`“母親”，化作養(yǎng)料，開始新的生活。樹葉，黃了；花兒，謝了；同學(xué)，別了；班級，散了；我何曾不想再和同學(xué)聚一聚，再去母校學(xué)習(xí)，玩耍。秋天的第一片落葉喚起了我對母校懷念，引起
了我對同學(xué)的思念。不知不覺我的雙眼濕潤了，我小心地拿著這片落葉，把它拿回了家。
夜晚，我借著柔和的月光，望著這片樹葉，看了很久，很久……
八年級作文 篇3
隨著年齡一天天的增長，膽量卻一天天遞減，似乎很久很久以前，真的沒有什么可怕的，就算出了再大的差子，也會有人替你頂過去。但人是會長大的，到了一定程度上，你就必須學(xué)會如何承擔(dān)責(zé)任�？僧�(dāng)我們明白這一點(diǎn)時(shí)，卻又為它顧慮太多，可以做好的事反而給搞砸了。隨著心智上的成熟，我們對表面上的“東西”開始看得很重、很重。似乎沒有這些“東西”就無法支持呼吸似的。平常人們所說的面子，就是因?yàn)槲覀兲⒅剡@些了，才會失去一些東西。
我好像領(lǐng)悟了什么，做人就要輕松一下！當(dāng)然這種放松不是放縱啦。我們的成長道路，是應(yīng)該與我們想成為的方向而發(fā)展。抓住身邊的每次鍛練的機(jī)會，無論是大的還是小的，我們都要嘗試。因?yàn)�，只有適應(yīng)了每一種環(huán)境去做不同的.事情，才會在將來有強(qiáng)勁的競爭力。如果想要把長處隱藏在某個(gè)角落，到千鈞一發(fā)的時(shí)刻，來一個(gè)一鳴驚人的話也是可以的，但畢竟是少數(shù)。誰能夠知道別人隱藏的有多少。但大多數(shù)人必需要報(bào)著“試一試，拼一拼”的態(tài)度盡力去做，讓自己的實(shí)力在一次次考試中以失敗為經(jīng)驗(yàn)，那么這個(gè)人一定會成功。
試一試，去嘗試一些平時(shí)自認(rèn)為困難的題，即使以失敗收場，那么也會有一份經(jīng)驗(yàn)，以后就可以從容面對。
拼一拼，去盡自己的能力把自己會做的題做好。即使以成功結(jié)尾，那么也不要驕傲，下一次能做的比上一次更好。
“試一試就能行，拼一拼就能贏”，這并不是無稽之談。當(dāng)學(xué)會放棄所謂的“面子”時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)自己原來是多么的優(yōu)秀。
八年級作文 篇4
當(dāng)我說起”愛的樹”時(shí)，有人問：“這棵樹在哪兒呢？”我告訴你們這不是你們想象的大樹，這是我的爸爸。
自從我開始上學(xué)至今，每天早晨不管刮風(fēng)下雨是誰送我上學(xué)：我的爸爸，晚上我做完作業(yè)，不管多晚下班的他都不知疲倦的幫我檢查作業(yè)，有時(shí)為了幾句我不懂的名言名句，他都要去網(wǎng)上幫我查找解釋，雖然這些都是生活瑣事，但我爸爸一直為我堅(jiān)持做到現(xiàn)在，我應(yīng)該去珍惜這些美好的時(shí)光。
偶然的一天中午的一件小事，他對我的愛體現(xiàn)的'更深了，那件小事在我心里烙了一個(gè)愛的印。
事情是這樣的：一天，校長說：我們每個(gè)人務(wù)必從家里帶點(diǎn)鹽，檢查隊(duì)要檢查里面有沒有碘。
這時(shí)我的心情頓時(shí)沉重了許多，因?yàn)槲沂俏缤械幕夭涣思以趺崔k呢？我悄悄地走進(jìn)校長室問過校長：“可以借一下電話嗎？”校長點(diǎn)點(diǎn)頭說：“可以�！蔽腋吲d極了，但又有一絲沉重——如果他們沒有時(shí)間該怎么辦？我先撥了媽媽的電話，可她沒時(shí)間不能來，我灰心了，又嘗試著撥了爸爸的電話，他很爽快地說：“我一下班就給你送過去�！蔽覂�(nèi)心不由的激動(dòng)起來，爸爸真好！中午到宿舍時(shí)，我懷著忐忑不安的心想：爸爸那么忙，他能來嗎？12點(diǎn)30分了，我隱約聽到敲門的聲音，不一會兒宿舍管理員走到我的床前說：“青澀這是你爸爸拿來的鹽和六張白紙”我立即向門口看去發(fā)現(xiàn)爸爸被烈日曬的大汗淋漓在向我揮手，我也立刻揮手無法表達(dá)我的感謝之意，爸爸承諾了，他辦到了，��！我那親愛的爸爸——我愛你！
父愛雖說沒有母愛偉大，但那份愛是隱藏著的不易表露的。我的爸爸他沒有媽媽的溫柔、沒有媽媽給予我那么多的呵護(hù)，但在我心中父愛與母愛一樣偉大！
��！父親您在我的心中像一棵參天大樹，讓我在樹下乘涼、嬉戲，您還幫我擋風(fēng)遮雨，阻擋風(fēng)沙，千言萬語也訴不盡我對您的愛！
八年級作文 篇5
總是能有那么一束陽光，能在我最失落的時(shí)候照進(jìn)心房，讓那些已要枯萎的花朵，向著最暖的陽光，驕傲綻放。
——題記
對一個(gè)女生來說，理科似乎真的有些難。老師沒有生氣，只是很耐心的把我叫到辦公室，細(xì)細(xì)的給我指出問題所在。我也很認(rèn)真的聽著，可是眼淚卻任然落下來。我是不是真的學(xué)不好呢？還是說，我太笨了。
回到教室，默默地回到座位上，拿出筆，不聲不響。本來還在和別人嬉鬧的你，看見了從門外走來的我一臉失落，便也停了下來，輕輕向我走來：“怎么了，徒兒？”一臉笑容。
你是年紀(jì)第一呢！一次開玩笑，我便成了“大師兄”，而你則是那個(gè)婆婆媽媽的唐僧。
“沒什么，師父。你回去吧�！蔽也豢细嬖V你。堂堂年級第一的大徒弟，是個(gè)女生就算了，成績也不好，說出去，我都覺得丟了你的臉啊！
“沒事的！不想說就算了，我不勉強(qiáng)。”你仍是笑笑。上課鈴響了，大家各自回到了座位。我拿出筆，在本子上無不傷感的寫下幾句話：“不是努力了，就能驕傲綻放，不是認(rèn)真了，就能自在飛翔�！崩蠋熥吡诉M(jìn)來，我便也將本子放在一邊。
下課后，我去外面拿完書回來，卻意外的發(fā)現(xiàn)本子上多了幾行字：“是的。但是你一旦綻放，你就是奪目的奇葩，一旦飛翔，你就是翱翔的雄鷹！”
一下子，我震撼了：原來，我可以。一瞬間，所有傷心郁悶全被拋開，取而代之的是歡欣鼓舞，小小的`內(nèi)心一下子充滿斗志。看向你，你向我豎起大拇指：“你可以！徒兒，相信自己��！”
不知道是什么，一下子在內(nèi)心擴(kuò)散開，如一抹淡淡黃暈，將已經(jīng)暗淡的背景染成暖色，忽的，有那么一束耀眼的陽光直射入心，于是那些原本已被悲傷侵蝕的花朵又在那一瞬昂起頭，向著那束最暖的陽光綻放。
八年級作文 篇6
一個(gè)細(xì)節(jié)，可以讓人感到心情愉快，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以讓人內(nèi)心無比痛苦。但那個(gè)細(xì)節(jié)，讓我感受到了人與人之間的真情。
記得在小學(xué)三年級的暑假，我隨夏令營去了上海。上海的繁華讓我吃驚，道路兩旁高樓林立；一到晚上，到處華燈閃耀，川流不息的汽車在街道駛過，十分整齊，像一條條長龍?jiān)诮值来┬�。同行的人也個(gè)個(gè)發(fā)出驚嘆之聲，睜大了眼睛，欣賞這難得一見的繁華。
抵達(dá)上海的第二天，我們就去參觀了上海的標(biāo)志性建筑——東方明珠電視塔，黃浦江就蜿蜒在它的腳下，十分雄偉壯觀。我站在它的腳下，抬頭仰望它的頂部，我?guī)缀跻稍诘厣喜拍芸吹剿捻敳俊?/p>
走進(jìn)塔里，我們坐電梯上去參觀。這電梯很大，能容納三十多人。在電梯中，我們有說有笑，渾然不顧及周圍的人。突然，我注意到了一個(gè)細(xì)微之處：一位女士正在打電話，她注意到了一位母親的懷里有一位熟睡的嬰兒，便用手遮住了嘴，并降低通電話的聲音，并朝那位母親一笑，那位母親也感激地一笑。我頓時(shí)感到了人與人之間的一份真情，是關(guān)心、照顧。我一想到我們的行為，便感到十分愧疚，忙向周圍人做了一個(gè)手勢，并說了剛剛的那一幕，他們聽后立即停止了說話。漸漸地，電梯里沒有了說話聲，我注意到那位母親眼神中露出的'對他人的感激，一股自豪感油然而生。
一個(gè)不起眼的細(xì)微之舉，竟然也蘊(yùn)含著人與人之間的真情。原來，真情無處不在，只要我們用心觀察生活中的細(xì)微之處，就會驚喜的發(fā)現(xiàn)生活中到處都洋溢著真情。
八年級作文 篇7
在我成長過程中，歌兒總是伴著我。在我煩惱時(shí)，它會使我開心；在我憂郁時(shí)，它會使我快樂；在我煩躁時(shí)，它會使我靜下心來，靜靜享受它帶給我的聽覺盛宴。
小時(shí)候常在我耳邊回響的歌是：“門前大橋下，游來一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八�！泵慨�(dāng)我放著光碟，聽到這樣聲音的時(shí)候，總會放下手中的一切，隨著旋律搖頭晃腦，嘴里時(shí)不時(shí)的跟唱兩句，別提有多開心了！
童年時(shí)在我耳邊的是大自然傳遞的音樂。那時(shí)的我，很喜歡奶奶家屋后的小山，喜歡山腳下那一片油燦燦、金亮亮的油菜花。風(fēng)兒從油菜花上拂過，我欣賞著花的海洋里掀起的漣漪，同時(shí)聆聽著風(fēng)兒在花枝上演奏的輕音樂，還有隨風(fēng)而起的身邊小白楊樹葉的鼓掌聲。在我面前“雄赳赳、氣昂昂”卻怎樣也抓不住的小野雞“咕咕”的叫著，仿佛就是在給這風(fēng)與花的合奏配鼓點(diǎn)。靜靜躺在草地上，你會感覺蟬兒在風(fēng)中領(lǐng)唱。再仔細(xì)傾聽，你會聽見：花開的聲音、葉落的聲音、云兒漫步的聲音……這是大自然創(chuàng)作的音樂。
再大一些，陪伴我成長的就是手風(fēng)琴了。我很感謝父母給我找了這樣一個(gè)好伙伴。當(dāng)他們把我?guī)У角俜繖淮扒皶r(shí)，一個(gè)黑色的“大家伙”吸引了我。很難想象，那樣一個(gè)嚴(yán)肅而又莊重的東西，怎么就能詮釋我所喜愛的聲音？一種好奇驅(qū)使著我，決定進(jìn)去一探究竟。我看著老師背上它，左手打起了好聽的節(jié)奏，右手則隨著節(jié)奏開開合合。我眼前的它，不見了剛剛的嚴(yán)肅莊重，嫣然變幻成了一個(gè)在五線譜上舞動(dòng)的精靈，簡直妙不可言！就在這一瞬間，我愛上了這個(gè)讓我又好奇又驚喜的“箱子”。我特想知道風(fēng)箱里面是什么、鍵盤里面是什么、貝斯里面又是什么？為了探索，我走上了發(fā)展音樂主義的道路。
現(xiàn)在的我喜歡的是流行樂、搖滾風(fēng)。那些東西，會讓我放松緊繃著的'神經(jīng)。雖然我的初三生活乏味、枯燥，像一曲沉重而又緩慢的C大調(diào)，但我堅(jiān)信未來的道路總是光明的。因?yàn)楦柚谐Ｕf: “陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷怎能見彩虹？”“沒有付出，何談回報(bào)？”。這些一直鼓勵(lì)著我，也在告訴我：不到最后，豈能輕言放棄？
我總感到我是快樂的，我是幸運(yùn)的。因?yàn)槲艺业搅俗约旱闹�，找到了緩解壓力的開心果。是音樂滋潤著我的心田，是音樂陪伴著我一直成長。我只能說：“音樂，你是我最好的朋友！”
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