八年級作文6篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　靜靜的，悄悄的，我已從一個(gè)天真無知的小孩長成了一個(gè)懂事聽話的小姑娘。轉(zhuǎn)眼間，我已快小學(xué)畢業(yè)了，回首著成長路上的腳印，每一個(gè)腳印無不記錄著我的成長，無不記錄著我生活中的酸甜苦辣。

　　這是一串整齊清晰的腳印，里面充滿了歡聲笑語。課間，我與同學(xué)們盡情玩樂，盡情歡笑。記得上個(gè)月，學(xué)校要選出幾個(gè)寫作水平好的學(xué)生去參加市里舉辦的“快速作文”競賽。張老師選了我，讓我試一試，當(dāng)時(shí)我心里很沒有信心，退縮著不想去，面張老師一直鼓勵(lì)我：“沒問題的.，你平時(shí)的寫作又不錯(cuò)，只要正常發(fā)揮，寫出你的最高水平就行，相信自己，因?yàn)槟闶亲畎舻�！”在張老師慈母般的鼓�?lì)和自己的努力下，最終取得了不錯(cuò)的成績。那一刻，我無必興奮，辛勤的勞動(dòng)終于換來了甘甜的果實(shí)。

　　這是一串歪斜模糊的腳印，記錄著我的失敗和憂傷。一次數(shù)學(xué)考試，我的成績居然十分不理想，此時(shí)，我眼中的天不再那么蔚藍(lán)，小草不再那么碧綠，世界上的一切都變得灰蒙蒙的�；氐郊遥�是爸爸媽媽開導(dǎo)我，到學(xué)校是同學(xué)用盡全力的幫助我，更是吳老師耐心細(xì)致的給我講解，過了一段時(shí)間，我終于重拾信心，又取得了理想的成績。

　　這是一串泥濘的腳印，裝滿了我的后悔。我因?yàn)椤耙晻�如命”，一次�?shù)學(xué)課上，我竟然鬼使神差拿出課外書看了起來，誰知競被吳老師逮個(gè)正著，我這才如夢初醒，恨不得地上有道縫馬上鉆進(jìn)去，教室里的幾十雙眼睛都在盯著我，我頓時(shí)感到臉上火辣辣的，這多丟人呀！

　　往事如昔，腳印串串。腳印，悄悄的記錄著我成長的里程，給我信心，催我奮進(jìn)，伴我成長！

八年級作文 篇2

　　人們經(jīng)常在考試之后告誡自己的孩子：這次考試了千萬別驕傲，因?yàn)轵湴潦谷送撕�，謙虛使人進(jìn)步。其實(shí)，我的觀點(diǎn)與此相反，接下來的一個(gè)故事，便可證實(shí)“驕傲使人進(jìn)步，謙虛使人退后”。

　　在某年的某一天，某個(gè)市場上有兩家化肥廠，一個(gè)莊農(nóng)去買化肥，但不知該去哪一家，就先去一家看看吧。正好，這家化肥廠的銷售員是個(gè)極度謙虛的人，莊農(nóng)問他：“你這里的化肥怎么樣啊？”“不好不好，銷售的一般吧�！薄澳菍�農(nóng)作物的效果怎么樣呢？”“一半情況吧”。這下，莊農(nóng)怒了，“你們這里的化肥這么孬，還敢上市�。俊薄安缓每梢耘�力將它變好！”莊農(nóng)惱羞成怒，一句話沒說，走了。

　　莊農(nóng)又去了另一家化肥廠，很巧，這家化肥廠的銷售員是個(gè)極度驕傲的人，莊農(nóng)剛剛踏入銷售廳的門，銷售員已經(jīng)站在面前了，說：“你好，請問需要點(diǎn)什么啊？這里有有機(jī)肥、磷肥、鉀肥等等很多，請問你要哪一樣��？”莊農(nóng)展開了眉頭，露了露牙齒說：“我要可以增產(chǎn)的，對農(nóng)作物防御蟲害的肥料，不知道你們有沒有？”“有噢！”，銷售員很快把他帶到了有如此功效的化肥的面前，說：“我們的化肥效果非常好，銷售世界領(lǐng)先，還有明星“大衣哥”代言呢，一定包你滿意！”菜農(nóng)欣喜若狂：“我先來二十袋吧，如果效果好的'話，我就讓別人也買。就這樣，這家化肥廠得到了很大的利潤，之后不斷的更新化肥，研究化肥，最終研究出了真正可以增產(chǎn)的化肥！而那家化肥廠不久則被市場淘汰了。其實(shí)，事實(shí)上，這家化肥還沒有第一家化肥的質(zhì)量好呢。

　　怎么樣？這件事是不是足以證明“驕傲使人進(jìn)步，謙虛使人退后”呢？

八年級作文 篇3

　　在每個(gè)人的心中都有夢想，夢想是激勵(lì)我們前進(jìn)的目標(biāo)；夢想是成長路上的一盞指示燈，它指引我走向正確的道路，有了夢想我們就有了一切，但光有夢想還不夠，我們還要有一顆為夢想奮斗到底的心。在自己追夢道路的設(shè)計(jì)上，每個(gè)人對自己的`定位都是不同的。這種定位便影響了你的處事方法。如果你認(rèn)定自己只能是一個(gè)碌碌無為的人，那么表現(xiàn)在生活和工作中，也必定是毫無特色。成功的人，大都是個(gè)性鮮明的人，因?yàn)樗麄冃睦镒钋宄�自己想要什么。所以每個(gè)人在追夢途中應(yīng)充滿信心，不要想自己不能做什么，要想自己能做到什么，并做到更好。在追夢途中，難免會(huì)有失敗，但面對失敗逃避不是辦法，我們應(yīng)該迅速接受失敗，而不是緩慢失敗，相反我們最不該接受的是沒有失敗。如果有人從不犯錯(cuò)，那只能說明他們的努力還不夠。失敗的結(jié)果是試圖去嘗試其他可能，失敗是不可避免的，只要堅(jiān)持到底，總能收到意想不到的結(jié)果。一個(gè)人能否追夢成功，關(guān)鍵在于你能否準(zhǔn)確識別并全力發(fā)揮其性格優(yōu)勢與天賦。夢想。我的夢想是當(dāng)一個(gè)老師，帶他們遨游知識的海洋，帶他們學(xué)習(xí)新知，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)的快樂，讓他們對新知充滿渴望。學(xué)無止境，我不僅教會(huì)他們知識，還要教會(huì)他們怎樣尊重他人，怎樣面對失敗，怎樣正確追夢。我要為了夢想去奮斗，去拼搏。有夢就去追，偉大的夢想成就偉大業(yè)績，努力是偉大的預(yù)言家，你的未來盡可以去問他。堅(jiān)持夢想，因?yàn)闀r(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局。同學(xué)們，為了我們自己的夢想，我們要努力，我們要堅(jiān)持，我們要奮斗。因?yàn)槊總�(gè)人都有夢想，你在努力，別人也在努力，你只有付出雙倍的努力你才能收獲更多。只有夢想，而不去努力，那是做夢，在追夢途中，我們需要學(xué)習(xí)，學(xué)無止境。同學(xué)們，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首反悔讀書遲。為了夢想，我們要學(xué)習(xí)；少壯不努力，老大徒傷悲，我們要從小學(xué)習(xí)。學(xué)到老，活到老�；ㄆ恳姿�，容顏易老，奮斗吧，少年！拼搏吧，少年！愿你能在新的一年里“更上一層樓�！�

　　在追夢途中，讓我們?yōu)閴粝肫床�，讓夢想啟航！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！背媚贻p多學(xué)習(xí)！加油，少年！

八年級作文 篇4

　　或許童年那個(gè)對什么都不懂的我，現(xiàn)在該懂了一些。雖然模模糊糊、淺淺顯顯，但我有自己的理解，自己的想法。應(yīng)該懂得生活給予了你什么；應(yīng)該懂得珍惜什么；應(yīng)該懂得我們想要什么；應(yīng)該懂得生活的真諦。

　　童年，那幅精彩而繽紛的畫卷，我和許多同齡人一樣，畫卷上有著我我畫的童年，有我調(diào)皮可愛的弟弟，有我老實(shí)寡言的爸爸，有我細(xì)心溫柔的媽媽，幸福的家庭是我童年的畫卷中，最值得驕傲的地方。

　　可是，那張畫卷，我看的太久，欣賞的太久，不知不覺，畫中的人、景和事都慢慢的隨著時(shí)間消逝在我的身邊，我也總是揮淚而別，我不想我的生活缺少一點(diǎn)點(diǎn)的精彩。可是，那個(gè)令我驕傲的家庭中，寓意著也要有一個(gè)人即將消失在我的畫卷中……

　　畫卷一點(diǎn)點(diǎn)增長。漸漸地，它跳出了“童年”這幅精彩而繽紛的部分，銜接到了“青春”這幅憂淡而大膽的一面。

　　誰知，在我剛踏入青春的那一步，身邊就缺少了那個(gè)重要的人陪我見證我的青春。

　　去年，生日剛過，就又聽媽媽提起要送弟弟去武校的事了，我很不情愿，不想身邊每一個(gè)人陪伴，不相適應(yīng)沒有弟弟的生活。媽媽不顧我的.想法，說是為弟弟著想，我以為她只是說說，誰知在后來的日子里，這個(gè)想法就頻頻不斷的出現(xiàn)在我的耳邊。

　　不出所料，今年，家里有弟弟調(diào)皮歡樂的氣氛就再也沒有了……

　　今年年初，媽媽把弟弟送到了他期望已久的武術(shù)學(xué)校，那個(gè)學(xué)校里，是許多人的夢想，而是天堂。而我更應(yīng)明白，從踏如學(xué)校的那一刻，就代表著離別。

　　弟弟那雙明亮的雙眼直直的透著未知、對這里充滿了好奇，充滿了對一切的向往，充滿了對未來的恐懼，帶著這一切和那個(gè)大大的行李包，父母交代好了一切，就匆匆走了，留著弟弟望著那延續(xù)的背影。

　　每次去探望他，我的心里總是很難受，是說不出來的雜亂滋味，因?yàn)槲抑�道，在相聚之后又是心痛的分離，又只留下了他一個(gè)人。

　　時(shí)間飛逝。春風(fēng)逝去；驕陽離夏。正值秋爽時(shí)節(jié)，10個(gè)月也眨眼般過去了。弟弟越來越適應(yīng)在武校的生活，每天都過得很充實(shí)，開開心心。越來越讓我們省心，我想，今年我的生日禮物就是他給予的放心了吧。

　　或許知道的太早，我們就會(huì)多了幾分難過、不知所措。但是，既然知道了，就要去迎接，去好好面對。我現(xiàn)在逐漸適應(yīng)了沒有弟弟的生活：安靜，沒有他天天在耳邊吵著我學(xué)習(xí)；整潔，沒有他成天把家里弄得亂糟糟的；頭疼，沒有他成天挑三揀四做得少，要求多；煩心，沒有他成天亂翻我的東西……也許將來在青春的畫卷上的某一個(gè)角落，這塊本來缺少的畫又拼拼貼貼的出現(xiàn)在了上面。

　　直到現(xiàn)在，我才明白，生活到底給予了我什么。

　　弟弟走了，我們家安靜了，是為了我重要的初中學(xué)習(xí)，不打擾我；弟弟走了，我們家干凈了，是為了我們不讓成天打掃衛(wèi)生，不麻煩了；弟弟走了，我不頭疼了，是為了我不用再為他的學(xué)業(yè)而擔(dān)心了。弟弟走了，帶走的不只是一些行李，更是爸媽對他的關(guān)心于牽掛；更是我對他的思念與懷念。生活帶走了我畫卷中那個(gè)重要的角色，同時(shí)也帶給我了歡樂和痛苦。但是我更明白弟弟對我的重要性，我現(xiàn)在才知道，失去了這樣一個(gè)重要的角色，我的畫卷會(huì)不會(huì)黯然失色。

　　人生的畫卷還有太多的色彩我沒看到、沒用到。還有太多的繪畫方式我沒用到，但是，我愿意去試著理解。生活這幅畫卷上不應(yīng)該有任何模糊的痕跡。

八年級作文 篇5

　　很小的時(shí)候聽母親說，我的外公不是我的親外公，所以，那時(shí)我總對他有偏見，總認(rèn)為他很土，沒有城里老人漂亮，于是，我常常對他橫眉冷對，而外公卻始終笑哈哈的。

　　記憶中，我很小就討厭回鄉(xiāng)下過年，但每次都被硬拉去。盡管那里熱熱鬧鬧的'，可我一點(diǎn)興趣都沒有。新年里，外公會(huì)親熱拉我到他面前，我極不情愿的挪到他那里，他總?cè)�給我一個(gè)小紅包，那時(shí)我總覺得那包里沒有什么，所以總是冷冷的丟下一句：謝謝外公。

　　記得有一次，那是放寒假的一天，我跟母去鄉(xiāng)下玩。到了外公的家里，不知什么原因，或許是我小時(shí)候的任性吧，我鬧著要吃魚�？稍谶@鄉(xiāng)下，幾十里沒有集市，到哪里去找呢？外公知道了，就來看我，見我哭鬧著很不忍心。于是卷起褲子，拿上漁具下河去了。大約兩個(gè)小時(shí)后，外公拎著魚回來了，我看見外公直打寒顫，手腳凍得通紅，可他仍笑呵呵的。記得那時(shí)刮著寒風(fēng)，河面上還結(jié)著薄冰�，F(xiàn)在想想那時(shí)自己是多么幼稚無知，而外公對我的愛又是多么深切。

　　現(xiàn)在，外公漸漸地老了，上了高中的我回鄉(xiāng)下的次數(shù)已很少了。只是母親常去，回來總是說外公問你的成績，外公說很想你，每當(dāng)此時(shí)我總是鼻子一酸，眼淚情不自禁的流出來。

　　母親現(xiàn)在常常談起外公，并且常常去看他，母親說外公一人住在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下的一間已破舊的屋子里，出門總拄著拐杖，且不停的咳嗽。而我呢？卻總在夢中見到我的外公，夢中我摟著外公親昵的叫著：外公，外公……

八年級作文 篇6

　　斷線的風(fēng)箏，在藍(lán)色天空的彼端，越飄越遠(yuǎn)，我隨風(fēng)飄移，視線落在地平線的另一方，眷戀的眼神夾雜著無法言語的悲傷不舍。

　　人世間盡管有千愁萬苦，最難過的莫如離情別緒。天下無不散的筵席。浮萍，人與人之間；浮云，人們的緣分，差別是，那種打從心里依賴事物被迫剝離的痛苦。

　　擦肩而過的世界，心中留下一道晦澀的陰影，看那個(gè)世界多么繽紛亮麗，而我卻隨著風(fēng)飄到遠(yuǎn)處，看不到熟悉的'人、事、物，聽不到往昔爽朗、清脆、豪邁的笑聲。原來離別可以這么痛苦，原來，離別可以如此折磨人。

　　我也不想離開，我也不想說那句痛徹心扉的“再見”，但我無法忍受夢想失去色彩、光輝黯淡，那曾經(jīng)的璀璨夢想，充滿對未來的憧憬、希望。我必須走自己的路。但是也許，我們會(huì)在未來的某一天，在世界的某個(gè)角落重逢，所以在那之前，我必須暫時(shí)離席。

　　在所愛的跆拳道館中，空下屬于自己的位置。

　　躺在青翠的綠地，發(fā)呆似的盯著湛藍(lán)的天空，云彷彿被水稀釋，淡淡的散了開來，陽光不強(qiáng)，微風(fēng)徐徐，我卻感到寒冷�？匆婏L(fēng)箏隨風(fēng)上下飄動(dòng)，伸出手，想抓住它，握在手中的只有虛無的空氣。

　　什么都握不住，連自己最愛的事物也只能放手。水霧在眸中氤氳，是悔恨、是傷心。

　　雛鳥離開了巢，必須學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔，但羽翼未豐，何如展翅？曾經(jīng)拍著胸脯，對她說，在她離開之前，我會(huì)一直陪伴她。那是一種，師姐對師妹、姐姐對妹妹的疼惜，但，我失約了。

　　我還是失約了。

　　我不想當(dāng)風(fēng)箏，雖然可以自由自在、不受拘束，但是也要有那個(gè)毅力承受深沉哀傷的孤獨(dú)，我不行，篤定自己無法做到，即使行為窩囊，但說什么也要保住最后陣地。

　　失敗了，失去了。無法像以前那樣，酣然入睡，也無法像以前那樣，笑得開懷。我在冰窖，凍的連血液也冰涼，腳下仍是不能移動(dòng)半分。

　　看著風(fēng)箏，越離越遠(yuǎn)。溫?zé)岬臏I痕沒辦法融化、沒辦法......

　　遠(yuǎn)處渺小的世界，我被扯離，斷線。

　　飛得太高，淚水模糊的視線；飛得太遠(yuǎn)，哀大莫于心死。

　　我不想當(dāng)風(fēng)箏，我只希望我能留在原地。

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