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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-08 09:59:17 初二作文 我要投稿
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    八年級(jí)作文7篇[熱]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    八年級(jí)作文7篇[熱]

    八年級(jí)作文 篇1

      她,是個(gè)孤兒,一個(gè)紅頭發(fā)的普通女孩。

      她,陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了綠山墻,被善良的馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)。

      她,用她善良、富有靈氣的生命活力,感染了她周圍的人們。

      她,就是安妮。綠山墻的那個(gè)安妮。

      安妮的生命里,到處都綻開了愛和夢(mèng)想的花。她的樂觀開朗,想盡辦法使生活每一天都充滿驚喜。即使希望落空,她也能得到盼望的喜悅。她幾乎每天都活在自己對(duì)生活的美好憧憬里。努力地用一個(gè)個(gè)奮斗目標(biāo),鼓勵(lì)自己去面對(duì)生活給她的一次次打擊。在安妮的世界里始終堅(jiān)信——“這世上一切都會(huì)很美好的”。

      讀了安妮的故事,我不禁想起曾經(jīng)看過(guò)的日本大企業(yè)家和田一夫的事。作為國(guó)際著名零售集團(tuán)八佰伴的總裁,他在生活和工作中,始終保持一顆“快樂的心”。他從一個(gè)小小的蔬菜鋪?zhàn)幼銎穑l(fā)展到國(guó)際知名的大公司。然而在他68歲時(shí),由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)和過(guò)度擴(kuò)張,經(jīng)營(yíng)了幾十年的八佰伴集團(tuán)破產(chǎn)倒閉。周圍的人都認(rèn)為他會(huì)從此一蹶不振。他卻鼓勵(lì)自己:“黑暗中,點(diǎn)燃一支蠟燭,周圍就豁然明亮。內(nèi)心老是一片漆黑,命運(yùn)也會(huì)黑暗一片。我深信我還有機(jī)會(huì)東山再起!惫辉谒70歲的時(shí)候創(chuàng)建了小規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)咨詢公司,面對(duì)新行業(yè)他臉上始終掛著微笑。一年多之后,公司成功在創(chuàng)業(yè)板上市。當(dāng)記者問他怎么能短時(shí)間東山再起?他樂呵呵地說(shuō)道:“因?yàn)槭×,我也能笑出?lái)!

      在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人可以像安妮和和田一夫先生一樣如此樂觀、堅(jiān)強(qiáng)呢?有些人面對(duì)失敗和困難,只會(huì)選擇逃避,失去信心和毅力,最終崩潰,這樣的人就會(huì)被困難打倒;有些人會(huì)選擇執(zhí)著堅(jiān)持,笑著面對(duì),正面地“痛擊”困難,在困難面前越挫越勇,這樣的人最終會(huì)迎來(lái)屬于自己的幸福。

      記得去年我們?nèi)昙?jí)一起去上城軍校參加“學(xué)軍活動(dòng)”。去之前聽高年級(jí)哥哥說(shuō),“軍校的教官很兇很兇的,動(dòng)作做不好,要接受各種懲罰”。離開爸媽的保護(hù),整天和這些“可怕的教官”在一起,還要在軍校住五天,想想都“恐怖”!到軍校第一天,果然教官就開始訓(xùn)練我們各種軍姿。尤其是“齊步走”這個(gè)項(xiàng)目要求最嚴(yán)苛。腳尖要繃直,邁步時(shí)腳后跟一定要碰到地面,并且發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲響,這樣大家齊頭并進(jìn)才好看又好聽?晌以趺匆沧霾坏矫看文_后跟碰到地面。心里害怕教官懲罰我,越是怕,越是做不好。豆大的汗珠從臉的'兩側(cè)滑落下來(lái),心里像是有幾千只小蟲在啃咬。只見教官向我走來(lái),表情十分嚴(yán)肅。我心想完了,這下肯定要挨打了。感覺自己真像一只被“惡豹”撲食的“小綿羊”,手和腳也僵住了。教官走過(guò)來(lái),雖然嚴(yán)肅但輕聲地說(shuō):“你的腳后跟應(yīng)該這樣!币贿呎f(shuō)一邊示范正確動(dòng)作。我照著做了一次,果然好多了。教官朝我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“別急,努力練習(xí),一切都會(huì)好起來(lái)的!”絕望的我似乎看到了一絲絲的曙光。也許我可以!只要往好的方向想,我比剛才做的好多了。我努力練習(xí),漸漸地能跟同學(xué)們做得一樣標(biāo)準(zhǔn)了。后來(lái),我也一直用教官的話鼓勵(lì)自己:努力練習(xí),一切都會(huì)變好的。

      “這天晚上,安妮坐在窗前沉思著。她感覺到自己面前的道路變窄了,曲曲折折的,卻仍舊鋪滿了鮮花,而她與生俱來(lái)的想象力和夢(mèng)中的理想世界是誰(shuí)也奪不走的。這世上一切都會(huì)很美好的。” 書的結(jié)尾久久縈繞在我腦海里。安妮用她強(qiáng)大的內(nèi)心支撐起了綠山墻的未來(lái),和田一夫老先生用他的樂觀開朗支撐起了他的企業(yè)。他們做到了,我也可以。

      是的,一切都會(huì)很美好。只要我們?cè)敢鉃橹蛫^斗。

    八年級(jí)作文 篇2

      每一個(gè)人出生后,都會(huì)有一個(gè)家,這個(gè)家是溫馨的,是充滿愛的。而我認(rèn)為,在我的一生中則有兩個(gè)家。

      我有兩個(gè)家,一個(gè)是生我養(yǎng)我的地方,另一個(gè),則是我讀書與學(xué)習(xí)的地方——八年級(jí)8班。每天清晨,外便背著書包去那里學(xué)習(xí)。當(dāng)我看見那些和我一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的同學(xué)時(shí),心情便會(huì)格外的舒暢。因?yàn)楫?dāng)我看見同學(xué)們的笑臉時(shí),腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出他們大腦的情景,這是我感到無(wú)比的快樂。

      我的這個(gè)大家庭中一共有50個(gè)成員和一位漂亮的“母親”。她非常的愛我們,天冷了,囑咐我們多穿點(diǎn),下雪了,囑咐我們注意安全。誰(shuí)然有時(shí)她對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是我知道,她這么做是為了我們好,讓我們好好做人,她就是我們的班主任——張老師。

      我們的這個(gè)大家庭是和諧的,大同學(xué)保護(hù)小同學(xué),所以我班的'同學(xué)不受欺負(fù)。上體育課了,有一位同學(xué)摔倒了,佷多同學(xué)都去扶她,一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)使她沒有哭。雖然她的膝蓋破了,但是我們對(duì)她的關(guān)心戰(zhàn)勝了疼痛,使她堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。

      我們的這個(gè)大家庭是快樂的。下課了,老師剛走出教室,同學(xué)們便“瘋”了。有一個(gè)男同學(xué)抓了一只毛毛蟲放在了一個(gè)女生的衣服上,隨著一聲尖叫同學(xué)們的目光已到了那位女同學(xué)身上,那個(gè)搞惡做劇的同學(xué)還笑著說(shuō):“哈哈,想不到你身上有這樣一個(gè)寶貝吧?’’

      在這個(gè)大家庭里,雖然學(xué)習(xí)很辛苦,但是這苦澀的汗水中使我嘗到了友誼的甜蜜,我在這個(gè)大家庭中是快樂的,是幸福的,我愛我的新集體。

    八年級(jí)作文 篇3

      教室里的六十雙眼睛都懷著好奇,齊刷刷地望向教室門口,并在心中暗暗思索著新來(lái)語(yǔ)文老師的摸樣。腳步聲從遠(yuǎn)方緩緩傳入耳畔,我們都滿心渴望激動(dòng)地坐好,不敢多說(shuō)一句話,希望可以因此在老師的心中留下一個(gè)美好的印象。漸漸地,腳步聲近了又近了,同學(xué)們?cè)谛闹邪蛋灯矶\著,祈盼著一位好老師的降臨。

      門終于被慢慢推開了,此時(shí)的教室除了沉重的呼吸聲安靜地出奇,出現(xiàn)在我們眼前的是一位面帶燦爛笑容,渾身散發(fā)著朝氣的`老師。她沒有老師慣有的嚴(yán)肅,帶給我們的只有親近但卻又不失威嚴(yán)的感覺。我們?cè)谛闹邪蛋荡蛄恐@位將要陪伴我們初中三年的語(yǔ)文老師!巴瑢W(xué)們好,我叫楊亞文,是你們的語(yǔ)文老師,希望可以和你們成為真正的朋友。”

    八年級(jí)作文 篇4

      迎著初春的太陽(yáng),踩著堅(jiān)定的步伐,我們?cè)俅位氐搅司眠`的母校。首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體學(xué)生表達(dá)最衷心的祝愿:祝福敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利,祝愿同學(xué)們天天向上、茁壯成長(zhǎng)!

      過(guò)去的學(xué)期,我們經(jīng)歷了夏的洗禮、秋的耕耘和冬的孕育,結(jié)出了豐碩的果實(shí),學(xué)校取得了長(zhǎng)足的'發(fā)展,軟硬件建設(shè)突飛猛進(jìn),教學(xué)質(zhì)量日益提高,不僅夯實(shí)了開發(fā)區(qū)小學(xué)教育“龍頭”地位,在全市教育界也引起更多關(guān)注。作為學(xué)校的學(xué)生,我們感到無(wú)比的驕傲和自豪!

      新的學(xué)期,新的開始,帶來(lái)新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗;讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱春天序曲;讓我們擺起龍頭,激蕩如詩(shī)的學(xué)業(yè),打牢我們成長(zhǎng)的根基!

      一年之計(jì)在于春,一日之時(shí)在于晨。殷切希望我們的母校日新月異、永領(lǐng)風(fēng)騷,希望我們師生攜手共進(jìn),用勤奮與智慧書寫新學(xué)期最滿意的答卷!

    八年級(jí)作文 篇5

      緊緊追趕,卻拽不住時(shí)間的手,走進(jìn)夏末初秋,還似一葉孤舟,經(jīng)歷雨打風(fēng)霜,顛簸漂流,心中初衷依舊。

      不知不覺,已然初二。懂得了更多,也學(xué)到了更多。認(rèn)識(shí)到執(zhí)著,堅(jiān)持,專業(yè)的重要性,并努力去做到。

      執(zhí)著

      所謂執(zhí)著,就是堅(jiān)持不懈,永不放棄。去追求心中的信仰。向著那個(gè)堅(jiān)定不移的信念,那個(gè)理想,那個(gè)目標(biāo),去努力,去奮斗。也許,人生的道路上沼澤遍地,荊棘叢生,也許,追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見柳暗花明,也許,堅(jiān)持的信仰會(huì)被世俗的冰封阻隔,但是只要你執(zhí)著,只要你敢繼續(xù)堅(jiān)定地走下去,這些,不過(guò)都是美麗彩虹前的風(fēng)雨考驗(yàn)罷了。執(zhí)著吧,去追尋你的那份理想,那份信仰。

      堅(jiān)持

      有一種信仰叫努力,有一種成功叫堅(jiān)持。堅(jiān)持是一遍遍的重復(fù)著膩煩而又平淡的內(nèi)容;是一遍遍的反復(fù)著早已習(xí)以為常的生活,是日復(fù)一日的為了同一個(gè)目的而前進(jìn)。說(shuō)它墨守成規(guī),但卻在不變中努力的尋找著出口,說(shuō)它百無(wú)聊賴,卻在平庸中一直的.追求著突破。持之以恒,即使是一件簡(jiǎn)單的事,能堅(jiān)持到底也非易事。堅(jiān)持吧,或許成功離你很近,只差,那一份小小的堅(jiān)持。

      專業(yè)

      專業(yè)是什么?我們現(xiàn)在的專業(yè)就是學(xué)習(xí)。要做到心無(wú)旁騖地,全身心地投入學(xué)習(xí),一心一意。對(duì)自己,對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),讓我們的專業(yè)更“專業(yè)”。

      從明天起,做個(gè)執(zhí)著的人,自強(qiáng)自立,堅(jiān)持不懈;從明天起,做個(gè)堅(jiān)持的人,有理想,有志向,有信仰;從明天起,做個(gè)專業(yè)的人,一心一意,對(duì)自己負(fù)責(zé)。

    八年級(jí)作文 篇6

      寄往天堂的信不需要郵票,收信地址就是天堂,只是郵遞員叔叔能安全的把這封信送往天堂嗎?

      我好想知道在天堂的你好嗎?一個(gè)人孤零零在那寂寞嗎?你知不知道你的離開讓多少人傷心?你有沒有想過(guò)你的父母,為何你就是不聽話,要和你那朋友去河邊游泳,導(dǎo)致了一條生命就那樣結(jié)束在那一瞬間?你知不知道當(dāng)你的父母知道后多么痛不欲生,泣不成聲?當(dāng)你的朋友知道后多么想去鬼門關(guān)把你拉回來(lái)?

      你怎么可以就那樣走掉?不說(shuō)一聲就走?你留給我們太多的美好回憶,你卻只帶走了你自己。你帶著你的靈魂去了一個(gè)美好的地方,你走的那樣悄無(wú)聲息,而我們卻只能抬頭望著你,注視著你曾走過(guò)的'足跡。

      你還記得嗎?我們大家曾一起玩,一起鬧,一起瘋,一起惡作劇,多么希望你可以活過(guò)來(lái),可老天就是這么殘忍,把你從我們身邊奪走。

      多么懷念那些時(shí)光。我多次坐在窗口,看著天空,你在哪呢?你聽見我們大家在陸地上為你祈禱的聲音了嗎?你看見我們大家在你留言板上寫下的聲聲祝福嗎?

      你在天堂好嗎?我們用鮮花和芬芳裝點(diǎn)了你永遠(yuǎn)的身旁,我們永遠(yuǎn)銘記了你的笑容。你在天堂好嗎?我們用曾經(jīng)最讓我們激動(dòng)的晚霞,在天邊畫上你的影像,在天堂你一定要好好的,知道嗎?

    八年級(jí)作文 篇7

      很多學(xué)生都認(rèn)為學(xué)與玩是一對(duì)矛盾,但是16歲女生計(jì)寶萍卻能把學(xué)與玩協(xié)調(diào)得很好。她學(xué)得輕松,玩得盡興。就讀于溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)國(guó)際班的她能熟練地用英語(yǔ)、中文和希臘語(yǔ)交流,懂得一些荷蘭文,現(xiàn)在還在學(xué)意大利語(yǔ)。這位小華僑出生在意大利,在荷蘭、希臘等國(guó)家生活過(guò),14歲才回到中國(guó)學(xué)習(xí)。特殊的生活經(jīng)歷,使中西方文化在她身上得以融合。

      這個(gè)學(xué)期,寶萍的成績(jī)?nèi)〉妹黠@進(jìn)步,還當(dāng)上了班長(zhǎng)。但她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)卻十分簡(jiǎn)單:“上課專心聽講,下課盡早完成作業(yè),該做什么的時(shí)候做什么!”在寶萍眼中,溫州的很多中學(xué)生都沒有“周末”,他們不是在學(xué)校上課,就是在培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)。而她把周末安排得很豐富:周六上午,去市青少年活動(dòng)中心學(xué)跳街舞;周日上午,學(xué)鋼琴。心情放松后,學(xué)習(xí)效率更高了。

      寶萍的愛好廣泛,籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球等都喜歡。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),她自告奮勇,一人參加了鉛球、標(biāo)槍、鐵餅、100米、接力跑等5個(gè)項(xiàng)目。國(guó)際班的負(fù)責(zé)人林春柳夸寶萍:“做事干脆,從不忸怩推辭,一旦參加了,就會(huì)全身心投入,并享受參與的過(guò)程!

      從小在國(guó)外長(zhǎng)大,寶萍的身上自然帶有許多西方人的生活觀念,但她的骨子里卻滲透著中國(guó)人的'傳統(tǒng)觀念?煲叫履炅,她在悄悄為媽媽準(zhǔn)備一份愛心禮物——手織圍巾!皨寢屧趪(guó)外,做生意很辛苦,我和弟弟只能在周末時(shí)通過(guò)視頻與她聊天,我感覺她生活有些冷清!币惶,她在路上看到賣毛線的商店,產(chǎn)生的第一個(gè)念頭就是給媽媽織條溫暖的圍巾。她在希臘讀小學(xué)時(shí),參加過(guò)織圍巾的興趣小組,還曾成功織過(guò)一雙毛襪給弟弟。

      林春柳老師說(shuō):“寶萍細(xì)心、體貼,既當(dāng)姐姐,又當(dāng)‘媽媽’!睘榱苏疹櫛茸约盒蓺q的弟弟,她在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),主動(dòng)選擇降低兩個(gè)年級(jí),跟弟弟上同一個(gè)班。她從小就很照顧弟弟,小學(xué)四年級(jí)就開始給弟弟燒東西吃。煎牛排、香腸、雞蛋,包餃子、餛飩、小籠包等,她都很內(nèi)行。