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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-27 10:07:35 初二作文 我要投稿

    八年級(jí)作文【精華5篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    八年級(jí)作文【精華5篇】

    八年級(jí)作文 篇1

      媽媽的眼睛黑黑的,眼毛短短的,但很亮很亮。媽媽的眼睛不大,但很有精神,很好看。

      媽媽的眼睛會(huì)說話,媽媽的眼睛里全是對(duì)我的愛。當(dāng)我考試拿了喜報(bào),媽媽本來就小的眼睛瞇成了一條線,那是在訴說對(duì)我的贊揚(yáng);當(dāng)我生病了,身體不舒服了,媽媽的眼睛會(huì)黯淡無光,那是訴說對(duì)我的生病的著急;當(dāng)我…… 媽媽的眼睛中我最喜歡的是那種眼神——鼓勵(lì)與信任!

      乒乓球比賽結(jié)束了,收獲許多,但是最難忘的是媽媽的眼睛。團(tuán)體賽我們隊(duì)經(jīng)過和20多個(gè)隊(duì)的角逐,獲得第四名,不錯(cuò)的成績(jī),但是我的表現(xiàn)并不出色,沒有發(fā)揮自己的水平,原因是:一走進(jìn)賽場(chǎng)就緊張,胳膊、手、腿、腳都僵硬,再高超的水平也打不出來。這樣怎么參加第二天的.個(gè)人單打呀,沒有了一點(diǎn)信心。媽媽卻給了我足夠的鼓勵(lì)和信心。

      比賽在下午5:00正式開始。我和媽媽早早來到比賽場(chǎng)地。做了熱身運(yùn)動(dòng),練了一會(huì)兒球,比賽開始了。緊張的第一個(gè)球就發(fā)球失誤,比分開始落后,又沒有了信心。這時(shí)我從在一旁觀賽的媽媽的眼神中看到了鼓勵(lì),看到了信任:“兒子,要有信心,你的技術(shù)是最棒的,努力去打,媽媽給你加油助威,輸了也不要緊,只要打出水平!贝丝痰奈液孟褡⑷肓艘会樻(zhèn)定劑,渾身都是力量,打出了自己的水平,比分拉平,比分領(lǐng)先,我是越打越有狀態(tài),可想而知,我勝了。抬頭看到媽媽,從媽媽的眼神中看到了堅(jiān)定,看到了發(fā)自內(nèi)心的高興:“媽媽就知道兒子是最棒的,因?yàn)橛辛俗孕牛悎?chǎng)上就什么也不怕了!

      媽媽的眼睛真的會(huì)說話,有時(shí)是鼓勵(lì),有時(shí)是表揚(yáng),有時(shí)是批評(píng),有時(shí)是……

    八年級(jí)作文 篇2

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過分。

      給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學(xué),他在開學(xué)的時(shí)候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃,玩心很重,甚至還做一些壞事,認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很討厭他。這個(gè)時(shí)侯,我們的老師們“挺身而出”主動(dòng)去幫助那位同學(xué),沒想到好心沒好報(bào),那位同學(xué)還辱罵老師,一點(diǎn)都不領(lǐng)情。可是老師并沒有因此而放棄對(duì)那位同學(xué)的幫助,反而更加地關(guān)心他,還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生,引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的,那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。

      老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

      親愛的老師,在那落葉紛飛的.時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。

      老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。

      老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”

      詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。

    八年級(jí)作文 篇3

      我只所有,我只所能,都源自于我那天使般的母親。

      ——題記

      在我出生的那一刻之前,上帝就為我選則了一個(gè)守護(hù)神,她就是媽媽。我曾認(rèn)為從小就體弱多病的我會(huì)成為您的“累贅”,我曾想過您會(huì)因照顧我太累而拋棄我。太多太多的假設(shè)我不敢去想,太多太多的可能我害怕的向后退縮,但是您沒有這樣做?吹教稍诓〈采系奈夷低档哪ㄟ^眼淚。我知道,即使我看到的是一個(gè)在勇敢,再堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,她的內(nèi)心也一定痛苦過,彷徨過……

      我知道媽媽愛我,我也愛您,但我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),取得好的成績(jī)的時(shí)候希望能看到您那欣慰的笑容。但我不知道為什么,在每一次的考試中都會(huì)以發(fā)揮失常而以失敗告終。我也曾放棄過,不再像以前那樣努力,但您卻一而再再而三的鼓勵(lì)我要加油,要上進(jìn),而且不會(huì)給我太多的壓力。您說我只要努力學(xué)了,無論多么差的成績(jī)您都不會(huì)在意。那一刻我哭了,不覺得自己很對(duì)不起您,那是在心中下的一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨。畢竟彩虹總在風(fēng)雨后,我的世界里不會(huì)再有“放棄”這個(gè)詞,即使失敗,也會(huì)有一股力量督促著我從新站起來。那股力量就是母愛,就是那勝于一切的偉大的母愛。

      媽媽,我想對(duì)您說,千言萬語抒不盡您對(duì)我那濃濃的愛。謝謝您,讓我體驗(yàn)人生的.美好:謝謝您,在我彷徨的時(shí)候?yàn)槲抑赋稣_的人生之路:謝謝您,在我痛苦的時(shí)候與我一起分擔(dān)。我也會(huì)向您愛我一樣愛您,但我做不了那么多,我只能在您幫我的時(shí)候說聲謝謝,希望這可以給你安慰。我也可以把您給我的小禮物珍藏起來,在您過生日的時(shí)候告訴您我還留著。

      總之我想對(duì)您說:“媽媽,我愛您!”

    八年級(jí)作文 篇4

      她是我的前前桌,以前的同桌。她是一個(gè)文靜的女生,文筆很好,就如那些想象中的文科女生一樣。她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的頭發(fā),慵懶的搭在肩上,每天都是那么的柔順、光滑。我喜歡她的'頭發(fā),像一只松鼠尾巴,高高的翹起來,又垂落肩上。我無聊時(shí),常常習(xí)慣的去玩她的頭發(fā),按著自己的想法想給她設(shè)計(jì)發(fā)型,可每次都以失敗告終。她也不說什么,身體向后傾斜了些,任由我玩弄。

      有一次,我用手指卷著她的發(fā)絲,看著她的頭發(fā)從我手中一次又一次的滑落。突然,想起來些什么,不經(jīng)意的問道:“我弄?jiǎng)e人的頭發(fā),別人都很拒絕的,為什么你一點(diǎn)都不在意呢?”她笑了笑,“小學(xué)的時(shí)候,我后桌是個(gè)男生,他也經(jīng)常弄我的頭發(fā),弄著弄著,就習(xí)慣了。”我隨意的應(yīng)了一聲,沒說什么了。她的文筆的確很好,語文成績(jī)是全班前幾的。每次向她借作文看一下,投入眼眸的,總是標(biāo)題上方的那耀眼的一抹紅,又是四十分。然后,我仔細(xì)的看起她的作文來。她的字很工整,龍飛鳳舞的,灑脫不羈,就如她這個(gè)人一樣,讓人一眼心生好感。她作文風(fēng)格是柔婉的,就如涓涓細(xì)流中,暗暗流露出細(xì)膩的情感,深入人心。我和她當(dāng)了一年的前后桌,還是換座位了。我的頭發(fā)漸漸留長(zhǎng)了,不愿意剪,很快便及腰了。我也漸漸喜歡上了高馬尾,也許是受了她的影響。有時(shí),突然轉(zhuǎn)頭時(shí),不經(jīng)意間,還會(huì)將后桌的眼鏡不小心掃到地上,也長(zhǎng)成了一條松鼠尾巴。有時(shí),后桌也會(huì)隨意擺弄著我的頭發(fā),我并不在意,將頭微微向后仰。

      保持這樣久了,脖子也微微傳來一陣酸楚。又好像回到了一年前,我隨意的擺弄著她的頭發(fā),她一本正經(jīng)的看著書本學(xué)習(xí),微微轉(zhuǎn)頭,四目相對(duì),嘴角勾起一抹淡淡的微笑。

    八年級(jí)作文 篇5

      夜深了,媽媽還在陪我和哥哥寫作業(yè)。媽媽累了,在沙發(fā)上躺著?粗鴭寢,鼻子不知不覺的酸了。夜深了,自己寫完作業(yè)后,躺在床上,想。想?赡苁情L(zhǎng)大了吧,忽然感到自己為媽媽做的太少了,而自己只知道享受那些父母無私給予的愛,從不知去珍惜。也不知道去用等量的愛回報(bào)父母。想想父母為自己做的實(shí)在是太多了。

      早上起早為我們做飯的人,是她。

      上學(xué)去了,為我們擔(dān)心的人,是她。

      干家中家務(wù)的人,是她。

      對(duì)我們噓寒問暖的人,是她。

      在吵架后,先默默道歉的人,是她。

      手凍爛了,但堅(jiān)持碰水洗碗、洗衣服的人,是她。

      在去別處,身邊陪著我的人,是她。

      路上,問我“渴不渴”“餓不餓”的人,是她。

      陪我動(dòng)手術(shù),在身邊鼓勵(lì)我“別害怕”的人,是她。

      睜開眼,看見的第一個(gè)人,是她。

      說不離不棄的人,是她。

      ……

      她,為了我,的確付出了許多。為了我,犧牲了自己的青春。為了我,什么事都愿意做。這個(gè)她,是我最最最愛的人—我的媽媽,最最親愛的媽媽。

      現(xiàn)在我知道了,了解了,懂得了。媽媽是最最最最疼愛我的.人,為了我,付出了一切。這些其實(shí)我都懂得。知道自己在和媽媽頂嘴的時(shí)候,是自己太自私,是自己太過沖動(dòng)。

      想著那些,我落淚了。這個(gè)夜晚,我的確懂了許多;也成長(zhǎng)了許多。淚水,不停地落下。譴責(zé),后悔。

      媽媽,每次吵架都是您主動(dòng)和我和好的。我知道,因?yàn)槟鷲畚,愛勝過一切。我以后會(huì)好好的珍惜您所給予我的愛的。把那份愛牢記在心中,暖暖的,放在記憶最深處。

      雖然我不會(huì)當(dāng)著您的面對(duì)您說甜言蜜語,但是這句話確實(shí)我內(nèi)心最深處的:

      媽媽,我愛您。您是我最愛的人。

      深愛您的女兒:

      珊珊

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