[必備]八年級作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)夢想，有的人想成為一名建筑師，有的人想成為一名運(yùn)動員，有的人想成為一名作家……我小時(shí)候也有一個(gè)夢想，就是成為一名老師，教書育人，桃李滿天下�？墒钱�(dāng)我上初中的時(shí)候，我卻不這么想了，我想成為一名警察。

　　當(dāng)我上初中時(shí)，我聽說了一件事情：有一名好心人在路邊看見了一位老奶奶摔倒在地上，便上前去扶，誰知那位老奶奶拉住他的手不放，硬說是他撞倒的，要他賠醫(yī)藥費(fèi)。好心人扶受傷的老人反被誣蔑，這件事在社會上引起了極大的反響，有的人替好心人打抱不平：“現(xiàn)在的人，太不厚道了 ！有好心人好心去扶她，她還反誣陷好心人！這個(gè)世道還沒天理了！”也有的人替老奶奶抱不平：“誰知道是不是他撞倒的，也許是貓哭耗子假慈悲也說不定！”當(dāng)事人也各執(zhí)一詞，好心人的好友當(dāng)時(shí)跟他在一起，稱好心人沒撞倒老奶奶。老奶奶則以生命發(fā)毒誓，證明自己沒說謊，她的家人也說老人不會說謊。這件事情我不知道誰是誰非，聽后心情很沉重，所以我夢想當(dāng)一名警察，在碰上這樣的.事情時(shí),能查明真相，不冤枉一個(gè)好人，也不放過一個(gè)壞人，傳播正能量，讓雷鋒精神得到延續(xù)，這就是我的夢想。

　　目前，我的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，多儲備知識，為實(shí)現(xiàn)我的夢想而努力。將來，我也許不會成為一名警察，可能成為一名建筑師，或者一名教師……可是不管未來怎么樣，我一定會努力做好，因?yàn)槲矣袎簟��?/p>

八年級作文 篇2

　　黃昏，我和媽媽漫步在沿江路上，觀賞著在“三年一中變”后美麗的珠江夜景。月兒出來了，睜著惺忪的睡眼，披著金黃的紗巾，高高地嵌在廣漠的天宇之間。

　　天是那么藍(lán)，像一潭深藍(lán)的湖水，像一塊墨藍(lán)的寶石。茫茫夜空中，滿天的繁星像珍珠一樣灑在碧玉盆里。星星眨著眼睛，一會兒躲進(jìn)云里，一會兒又鉆出來，像在跟我捉迷藏。江水在皎潔的月光下，好像披上了一層薄薄的銀紗，顯得是那么寂靜，那么安寧。晚風(fēng)拂面，好舒服呀！

　　夜幕降臨，這時(shí)的珠江早已是華燈璀璨了。江面如同一條明亮的光帶，碧水瀲滟，猶如七色明珠鑲嵌在十里珠江上，匯成了一條異彩紛呈的珠江彩虹。珠江兩岸的'景色就更加迷人了，兩岸建筑“穿衣戴帽”之后，配合新安置的霓虹燈和江邊的綠蔭，更顯得明亮照人。穿行于珠江上的游船張燈結(jié)彩，像畫舫一般，與橫跨江面的幾座大橋動靜配合，彌漫著溫馨祥和的氣氛。

　　“�。≈榻�真美呀！”我情不自禁地喊出聲來。是的，珠江在“三年一中變”后的變化真是太大了！記得1998年我來到珠江邊，那時(shí)的江面上還不時(shí)地漂浮著一些垃圾，江水仿佛散發(fā)出一股特殊的臭氣。可如今再次來到這里，卻發(fā)現(xiàn)珠江竟然變得如此美麗，真是百看不厭��！

　　這里，宛如是一個(gè)如詩如夢的仙境，讓人著迷，令人心醉，一切都是那么富有詩情畫意……

八年級作文 篇3

　　一個(gè)人有沒有主見，決定了他的成敗。沒有主見的人就如同風(fēng)中的小草，大風(fēng)往哪兒吹，他就往哪倒。往往這一類的人，做的事情沒有一件是能做好的。由此可見：“主見”對一個(gè)人是多么的重要。

　　說到“主見”，我不由得浮想到了幾天前的一件事。下課鈴聲如期而至，教室瞬間沸騰起來，老師 同學(xué)們才漸漸安靜下來。只見老師輕咳兩聲，指了指黑板上的題目：“這道題作為課后思考的題目，有興趣的同學(xué)可以嘗試做一下�！背聊�半晌，老師才“瀟灑”地走出教室，沒過多久，教室又恢復(fù)了剛才的喧鬧，只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還在專心致志地研究著題目。教室的嘈雜令我心煩意亂，看到那復(fù)雜的題目，更是令我“坐立不安”，聽見一旁的好友們正在討論著nba，我便不再研究，和同學(xué)你一言我一語地款款而談起來，漸漸把這個(gè)難題拋在腦后。

　　下午來到學(xué)校，剛剛踏進(jìn)教室，就聽到了同學(xué)們熱火朝天的議論聲：“我認(rèn)為應(yīng)該這么做，你門看······”“真是笑話，要是這么簡單，我們還要做那么久？”“別爭了，我的思路不錯(cuò)，不如試著接一下？”竟然還有那么多人研究此題？我壓住心中的驚訝，往教室一看：原來是幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子生為了這道題爭論得不可開交，小臉都漲得通紅�！靶≌拢�你來了們看看這道題你覺得要怎么做？”我看了看題目，又看了看同學(xué)們各自的“見解”，在一旁“醞釀”起來。

　　這道題還真把我難住了，一時(shí)拿不定主意，這時(shí)，小哲突然開口說道：“我覺得小陳的方法不錯(cuò)，不如用他的吧！”大伙想了一會，紛紛附和。我一看，似乎說的.不錯(cuò)，稍稍思索一下，也同意了小陳的做法。全班就只剩下小偉沒有說話，“你覺得呢？”我推了推他的胳膊�！拔覉�(jiān)持自己的做法！”“你那么做肯定錯(cuò)，還不如小陳的呢�！蓖瑢W(xué)們還不忘挖苦他�！澳銈儾挥谜f了，我相信我自己�！毙�偉堅(jiān)定地說道，眼睛里透露出一絲堅(jiān)定。

　　第二天，當(dāng)老師在黑板上寫下正確答案時(shí)，同學(xué)們大吃一驚：小偉的答案竟然是正確的，而小陳的答案錯(cuò)得離譜！真是不可思議！大家都默默無語，低著頭思索著什么。小偉站起來對大家說道：“你們沒有自己的主見，就像墻頭草，不經(jīng)過自己的思考，怎么可以做出這道題？最重要的還是要相信自己��！同學(xué)們，連自己的立場都不能堅(jiān)定，那我們還能做什么呢？“小偉的話好似烙在了每個(gè)人的心中，是啊，沒有主見，盲目隨從，那么我們能做出什么呢？只有堅(jiān)持自己的主見，才能做到“過五關(guān)，斬六將”�。�

　　堅(jiān)持自己的主見，讓我們一生厚重而充實(shí)，讓生活更加飽滿。主見決定成敗，你可以在一瞬間決定你的立場，而那一瞬間的決定，就已經(jīng)決定了你的成功或失敗。

八年級作文 篇4

　　星期天，我去奶奶家，剛好看到奶奶在包餃子，我說："奶奶、奶奶，我要學(xué)包餃子。"奶奶一聽，開心地說："好啊。"說完，便讓我洗干凈手，認(rèn)真教了起來。"首先，在餃子皮中間舀一勺大小合適的餡，再把餃子皮兩邊提起來捏緊，然后再將兩邊的皮一層一層拉往中間捏緊，這樣一個(gè)圓滾滾的餃子就完成了。"我照著奶奶說的，包了起來，咦，為什么我包的樣子扁扁的這么難看呢？奶奶看了笑呵呵地說："不要緊，慢慢來。"我更加認(rèn)真地包了起來，一次又一次，終于，我包了一個(gè)很好看的餃子，奶奶夸我是個(gè)能干的`孩子！

　　晚飯時(shí)，熱騰騰的餃子上桌了，大家開開心心的吃了起來，爺爺說我包的餃子比他在超市里買的水餃還要好吃，我聽了更加高興了。

八年級作文 篇5

　　這幾天一直下雨，只能待在家里，哪也不能去。想出去玩一會也玩不了，看天氣預(yù)報(bào)說，近幾天一直有雨，一直要到周日呢。 很羨慕能“不以物喜，不以己悲”的人，我其實(shí)不太喜歡雨天，在家的話還可以，在學(xué)校的時(shí)候很……

　　這幾天一直下雨，只能待在家里，哪也不能去。想出去玩一會也玩不了，看天氣預(yù)報(bào)說，近幾天一直有雨，一直要到周日呢。

　　很羨慕能“不以物喜，不以己悲”的人，我其實(shí)不太喜歡雨天，在家的話還可以，在學(xué)校的時(shí)候很討厭下雨天，不管是下多大的雨也要堅(jiān)持去上課，看著屋頂開著的燈，心里不自覺的有些厭煩，下雨的'時(shí)候我比較喜歡趴在窗戶邊看著窗外的大雨，還有路上忘記帶傘的慌亂的人們。

　　在雨后推開窗，空氣還是很新鮮的。不過，路上都有積水，這時(shí)候我都會穿上運(yùn)動鞋和長褲，不想沾上地上的雨水還有那一絲絲寒意。

　　在雨天最好不要去等車，如果是空手的話還好一些，之前下著大雨，我在路邊等回學(xué)校的車，大概站了半個(gè)小時(shí)，穿著涼鞋的我，腳早已經(jīng)冰涼，左手拎著一大袋行李，還背著書包，右手拿著傘，車來了，我的傘都收不起來，還是車長幫我拎了行李，我才把傘收了起來，下車后打傘也是一個(gè)煩心事，手里的行李太沉，而地上的水幾乎沒過腳脖，不等車的時(shí)候總是有車，著急的時(shí)候一輛車也沒有，行李也濕了一半。

　　只希望不要下雨了，在家里待著好悶，好想出去溜達(dá)溜達(dá)啊。

八年級作文 篇6

　　1.這個(gè)目標(biāo)一般是近期學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!首先在配套教材和課程預(yù)習(xí)欄目中了解本節(jié)課將講的內(nèi)容，找到資料后仔細(xì)作題，充分思考后聽老師講解效果會好得多，并且對于未聽清楚的部分充分利用網(wǎng)絡(luò)課堂的優(yōu)勢倒回去重聽，爭取能夠?qū)W到老師所有的精華。

　　對于老師的重要解題方法利用網(wǎng)絡(luò)課堂的課堂筆記記下來，中間充分利用暫停和后退鍵，不要遺漏任何有價(jià)值的東西。課堂筆記將不僅有利于每一堂課后的復(fù)習(xí)，對于考前的總復(fù)習(xí)，也將非常有效。

　　在每節(jié)課聽完后一定仔細(xì)復(fù)習(xí)消化老師所講的`內(nèi)容，這一過程包括對所講內(nèi)容的記憶和相關(guān)真題的訓(xùn)練。同時(shí)，還要對下節(jié)課內(nèi)容做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。 在全部課程聽完后的最后時(shí)間里，根據(jù)課堂筆記將最重要的內(nèi)容回顧一遍，并標(biāo)記重點(diǎn)難點(diǎn)，以利于查漏補(bǔ)缺。以后就是大量做題了，并且了解最新的考題趨勢對你的幫助是很大的。

　　最后要強(qiáng)調(diào)一下聽力：一般說來, 在語法、詞匯、閱讀理解等方面考生的差距不是太大; 有時(shí), 盡管存在一定的差距, 但在卷面分?jǐn)?shù)上的反映不會太大, 而考生聽力成績的差異常常是拉開卷面成績的最主要的部分, 因此, 聽力在四級考試中的地位顯得尤為重要。對于以前未系統(tǒng)練習(xí)過聽力的考生來說，發(fā)音不準(zhǔn)給學(xué)聽力帶來不少困難。因此上聽力課要認(rèn)真。聽文章或句子時(shí)，不可抓住某個(gè)單詞不放。要注意邊聽邊理解。掌握文章或句子的整體意識，平時(shí)選擇聽力訓(xùn)練材料，一定要切合自身的實(shí)際水平，通過加強(qiáng)練習(xí)，循序漸進(jìn)地提高自己的聽力水平。

　　2.新學(xué)期的目標(biāo):

　　——上課不隨便說話,積極回答問題,用心聽課,爭取主科達(dá)到優(yōu)良成績.

　　——作業(yè)按時(shí)完成,積極參加學(xué)校的活動,爭取獲得更多的獎狀.

　　——對于老師的重要解題方法利用網(wǎng)絡(luò)課堂的課堂筆記記下來,以可以復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容.

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