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[優(yōu)]八年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
炮聲四起,氣勢(shì)非凡,仿佛是與天雷媲美。煙花綻放,裝點(diǎn)漆黑的夜空。說不出的繁華,有著無盡的喧鬧。
一扇門,創(chuàng)造出兩個(gè)世界。關(guān)上窗,阻擋了一切聲音,如此討厭的吵鬧,真的是過年的特征呢。一個(gè)人坐在電腦前,極力想忽視電視中歡快的笑聲,面對(duì)著冰冷的'屏幕與安靜的企……
腦海中不由蹦出一個(gè)古老的問題“當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰?”好想有個(gè)朋友可以傾訴,但除了親情,我一無所有。寂寞。繁華褪去,只剩下孤單的空殼。
來到窗邊,看到外面宛如白晝,美麗的煙花引來一陣陣歡呼,天空終于有了陪伴。煙花傾瀉,好似瀑布。小孩的笑聲,人們的驚呼聲,仿佛在天邊,遙不可及。
“當(dāng),當(dāng)”12點(diǎn),鐘聲已敲響,屋外回歸寂靜。剛剛的驚艷好像是幻覺,只剩下滿地的灰燼。
吶,繁華落盡了呢。
八年級(jí)作文 篇2
天上的烏云越來越密,天也越來越黑。隨著“轟”一聲響雷,一道閃電撕裂了天空,雨嘩啦啦地下了起來。
我趴在窗臺(tái)前,看著雨水打在窗戶的玻璃上“叭叭”直響。突然,傳來一陣稚嫩的歌聲;“嘩啦啦下雨了,我看見大家么都在跑,無奈何看著天,嘆嘆氣把頭搖!甭牭搅诉@首歌,讓我想起了一位要好的朋友——易可。她是一個(gè)聰明、可愛、善良的小姑娘。她特別愛唱歌、跳舞。《雨中即景》是她最喜歡的一首歌。以前,我們倆在一起玩,每當(dāng)下雨的時(shí)候,她總愛哼這首歌。我還經(jīng)常笑她,問她為什么老愛唱同一首歌。她告訴我,她是在下雨天出生的,小時(shí)候,她媽媽總是唱這首歌哄她睡覺,所以她對(duì)這首歌特別有感情,因此每到下雨天的時(shí)候,總不由自主地哼出這首歌。她還告訴我關(guān)于她小時(shí)候的'一些有趣的故事。
她小時(shí)候家里養(yǎng)過一條小狗,名字叫“佳佳”。佳佳是一條來自英國的金毛牧羊犬。有一次,她們?nèi)页鋈ネ,忘記了把佳佳關(guān)好。晚上回家的時(shí)候,看到家里被佳佳弄得亂七八糟。易可回到自己的房間一看,床上有一大泡狗屎,她一下子蒙了。我聽后,不由得捧腹大笑。
我一笑,就從回憶中清醒過來。易可轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校已經(jīng)有一年多了,我可真想念她啊!不知道什么時(shí)候才能再見到她。
八年級(jí)作文 篇3
人生就像是陽光下的一場旅途,希望在起點(diǎn),收獲在終點(diǎn)。
——題記
人生是一種經(jīng)歷,痛苦,歡樂,失落,自信,平凡,輝煌……只有經(jīng)歷了才有感悟,才活得更豐富,更充實(shí)。人生難免會(huì)遭遇到磨難坎坷,如果我們心中充滿了陽光,那么人生中流汗淌淚的日子也會(huì)燦爛開花。
人生就像是一次旅行,開始了,只有走下去,我們才能抵達(dá)終點(diǎn)。懂得享受的人,會(huì)在旅途中找到屬于自己的那道風(fēng)景,那將是輝煌,燦爛的,富有意義的。
在人生茫茫大海中的帆船上,我們都會(huì)有屬于自己的指南針——夢(mèng)想。這個(gè)指南針指引著我們的道路,即使遇到阻礙,也能夠乘風(fēng)破浪。因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。人生是天空,我們就是飛鳥,只要擁有夢(mèng)想,誰都可以搏擊長空,盡管人生的天空有晴也有雨。
支撐生命的是血液,但人生的.支柱是永恒的信念,希望是人前進(jìn)的動(dòng)力,永不放棄是成功的核心。夢(mèng)想對(duì)于我們來說并不是可望而不可及。只有心中有夢(mèng)想與永恒的信念,成功也將會(huì)向我們走來……
八年級(jí)作文 篇4
!終于考完試了,我長長的舒了一口氣。這次感覺下來還可以,題還不算太難,應(yīng)該都差不多吧!
幾天后,成績下來了,我一看就傻眼了,怎么可能,此類簡單的問題,我怎么會(huì)錯(cuò)呢?這些題型考試之前明明都做過的.,而且我也都做對(duì)了啊,怎么考卷上會(huì)做錯(cuò)呢?噢!我想起來了,記得考完試,時(shí)間還早,我只匆匆看了一遍便扔在一邊玩起了筆。哎!都怪我粗心大意,把本該得的分都給丟了。
就在我后悔時(shí),突然看到我政治卷子上那鮮紅的-6,我仔細(xì)一審題,發(fā)現(xiàn)后面還有讓作評(píng)析,而馬虎的我居然沒有看見,一下子扣了6分,這更讓我懊悔極了。我大致算了一下,如果把這不該丟的分加上,我就成了班內(nèi)第二了,可現(xiàn)在只能屈拘第五。
試后,我寫了這次的卷面分析,我決心以后一定要該掉粗心的壞毛病,把“粗心”趕下樓梯,讓“細(xì)心”這位天神照耀在我的學(xué)習(xí)中去!
“粗心”的“魔鬼”,你等著瞧吧!我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的!
八年級(jí)作文 篇5
少年,是國家的棟梁,是祖國的未來。
現(xiàn)在的我們正處于少年階段,這是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,是品行、道德養(yǎng)成的時(shí)期。只有在這個(gè)時(shí)期端正了品行,樹立了正確的人生觀,在以后的人生道路上才能盡量避開坎坷,走向平坦大道。
在我們的身邊有許多的少年精神的表現(xiàn):比如說,大山里的孩子,即使生活條件艱苦,可他們就像山頂?shù)那嗨稍陲L(fēng)雨的吹打下依然挺拔、蒼翠,在有限的學(xué)習(xí)條件下努力奮發(fā)取得了令人稱羨的成績。再看城市中的少年,各種先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)施為他們的學(xué)習(xí)提供了便利,你看課堂上他們積極回答問題,課下認(rèn)真做題的身影,各種社團(tuán)活動(dòng)中他們踴躍的身影,各種社會(huì)實(shí)踐模擬活動(dòng)中為解決預(yù)設(shè)的各種問題他們滔滔不絕的闡述自己的解決方案的身影,各種體育比賽中他們拼搏的身影,各種國際賽事中他們奪冠的身影,勞動(dòng)中他們揮汗如雨的身影……這都是我們身邊的積極向上的、努力奮發(fā)的、勇于創(chuàng)新的、腳踏實(shí)地的.少年精神。
當(dāng)然有人說社會(huì)中還有那些不思進(jìn)取的一群少年,他們逃學(xué)、打架、進(jìn)出網(wǎng)吧、吸煙、喝酒,不少家長抱怨這些孩子怎么了,這些孩子怎能承擔(dān)起祖國的明天,這些孩子還有救么?我們要用寬容的態(tài)度對(duì)待這些孩子,人生道路上走一下彎路有時(shí)并非他們的本意,讓我們伸出友愛的雙手拉他們一把,讓他們感受到社會(huì)的溫暖,家庭的溫暖,認(rèn)識(shí)到自我的價(jià)值,體會(huì)到成功的樂趣,相信他們一定愿意和我們一起撐起祖國的明天。
我們是少年一代,少年精神在我們身上閃耀著光輝,我們自豪的告訴世人我們正在努力,正在準(zhǔn)備,為中華的明天努力奮斗。
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