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    八年級作文

    時間:2023-08-18 11:47:01 初二作文 我要投稿

    (實用)八年級作文8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的八年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (實用)八年級作文8篇

    八年級作文 篇1

      7月8日是我期盼以久的日子,因為我要去海南三亞旅游了。我們坐大巴去機場。發(fā)現(xiàn)那里人流如潮,好不容易才和舅舅,舅媽,小姨,小姨夫,姨老爺,姨姥姥,姥姥,還有我的兩個妹妹會合了。我們急急忙忙換了登機牌,托運了行李,去找登機口。飛機場真大,我們繞了一大圈才找到。繁忙的候機大廳坐滿了南來北往的旅客,夏天真是一個旅游的季節(jié)呀!

      終于登上飛機了,這是我第一次坐飛機,心里好激動。飛機開始起飛了,我從窗子往外看:飛機正在跑道上緩緩前進,翅膀正在調(diào)整角度。突然,加大馬力,飛機一瞬間騰空而起。我有一種騰云駕霧,飄飄欲仙的感覺;又有一種坐海盜船從低處蕩向高處的感覺……

      大約三小時之后,我們到達了三亞鳳凰國際機場。期盼以久的海島旅行開始了。在去酒店的路上我看到了很多椰子樹,和許多不知名的熱帶植物。我又激動又興奮。我們?nèi)胱〉膩嘄垶尺叺亩燃倬频辏且粋風(fēng)景優(yōu)美的花園式酒店,里面還有幾個大小不同,形狀各異的露天游泳池,讓我和妹妹有一種立刻跳下去游泳的沖動。

      在來海南之前,我和兩個妹妹在網(wǎng)上查了一些有關(guān)三亞的圖片和資料,我們知道了三亞有“東方夏威夷”的美稱,三亞的亞龍灣被人們稱作“天下第一灣”,而亞龍灣對面的蜈支洲島的海景比亞龍灣還要美。7月9日天氣晴朗,我們一行人乘船登上了蜈支洲島。上島之后我們“兵分兩路”,舅舅和小姨夫去玩拖傘和潛海;其他人就去坐電瓶車環(huán)島游。我們一路上看到了高大的椰子樹、美麗的扶;、鮮黃的野菠蘿、千年的龍血樹、蔥綠的旅人蕉。突然電瓶車帶我們走進一條從礁石上開出的小路,左邊是高大林立礁石群,這里面有一塊特殊的礁石,立在礁石群的頂部。搖搖欲墜,傳說這塊石頭叫“飛來石”。小路的右邊是碧波浩渺的南海,這里的天是一片“藍玉”,海是一塊“翡翠”。遠望水天相連,翡翠和藍玉合并,蔚為壯觀。這里的海,連浪濤都是美的,每一個浪頭都托起潔白的浪花,一團團,一簇簇,仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。!大海真美!

      環(huán)島游結(jié)束之后,我們迫不急待的換上泳衣跳入大海,大人們在沙灘上拍照,我們?nèi)齻小朋友在海里玩,兩個妹妹帶著游泳圈在戲水、打鬧,我潛入海中,去抓小螃蟹、小貝殼、和碎珊瑚。我又往深一點的地方走,發(fā)現(xiàn)礁石上有一些“跳跳魚”,它們大約只有四厘米長,靠身體扭動,在礁石上向前跳動。我正在高興自己的新發(fā)現(xiàn),突然,我腳下一滑,摔了一個老跟頭,喝了一口海水,!海水又苦又澀呀!原來再美的事物也有不完美的地方,但是我還是那樣喜歡大海迷戀大海。我們在大海里鬧著、笑著。后來,大人們也到海里來和我們一起嬉戲、玩耍,笑鬧聲蕩漾在海面上……

      夕陽西下,我的舅舅和小姨夫“勝利歸來”。他們興致勃勃的向我們介紹拖傘和潛海的'過程:拖傘是由一艘快艇,拉著一個背著降落傘的人在大海上空滑翔。而潛海的過程是:所有的潛海愛好者,經(jīng)過陪訓(xùn),坐船到深海,每個人都有教練陪伴潛海,潛海深度在8—13米之間,潛海時可以看到許多千奇百怪的海洋生物……聽了他們的描述,我覺得玩拖傘和潛海的感覺可以用一句詩來形容:可上九天攬月,可下五洋捉鱉。等我長大了,我也要去體驗這樣的娛樂項目。

      海南值得我們游覽的地方很多,之后的兩天我們又游玩了南山寺、呀諾達熱帶雨林等景點。南山寺里的海上觀音圣像高大、雄偉,讓我感到佛教圣地的神圣;呀諾達熱帶雨林的叢林冒險,讓人覺得驚心動魄、驚險刺激。

      在游覽的同時我們品嘗了很多熱帶水果,其中我們吃的最多的就是椰子,只要在椰子上面鉆一個洞,插進吸管就能喝到新鮮的椰子汁。讓我們大飽口福的是新鮮美味的海鮮:有澳龍,象鼻蚌,海膽,菠蘿螺,還有海南四大名菜之首的合樂蟹……這些菜經(jīng)過廚師的烹飪,實在是鮮美可口,讓人垂涎欲滴。

      時光飛逝,不知不覺我們五天的旅行結(jié)束了。我?guī)е鴮Υ蠛5囊缿,對熱帶風(fēng)情的熱愛,依依不舍地登上了回家的飛機。海南給我留下了美好的印象,無限的遐想。世界上美麗的地方太多了,我盼望著下一次旅行的開始!

    八年級作文 篇2

      冬天是那么的寒冷;夏天是那么的酷熱;秋天是那么的蒼涼;較起這些,我還是最喜歡生機勃勃的春天。

      當?shù)谝荒柟馊鲞M屋中,當睡眼朦朧的我睜開眼睛,眼光瞥到窗外那束生機盎然的迎春花時,我就知道,春天,真的來了!

      在我看來,春天中,最美的,不是爭艷的鮮花,而是滋潤萬物的.春雨,她是那么的偉大,犧牲自己,去滋潤剛剛蘇醒的萬物!春天萬物復(fù)蘇,春雨飄飄灑灑它像一個腳步輕輕的畫家,一不留神它已經(jīng)把大地每一個角落都印上了色彩。

      那日,我坐在窗前,看著窗外淅淅瀝瀝的小雨,聽著春雨敲擊著玻璃的聲音,心情大好,不由自主的,就朗誦起了杜甫的《春夜喜雨》:

      好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。

      隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。

      野徑云俱黑,江船火獨明。

      曉看紅濕處,花重錦官城。

      一個“好”字表達了杜甫對春雨的情誼,同樣也表達了我對春雨的喜愛!

      窗外小雨人在繼續(xù),春雨打在梧桐葉上,那聲音就像演奏家在演奏,家蠶在美美的吃著桑葉一般清脆,迷人……

      我愛春天,愛它的生機勃勃,更愛給它帶來勃勃生機的春雨!

    八年級作文 篇3

      在中國這個大家庭中有無數(shù)多姿多彩的民族節(jié)日,各有各的不同,各有各的姿色,而臥認為最有趣的就要數(shù)傣族的潑水節(jié)了

      潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日。傣族潑水節(jié)為期三至七天。第一天為“麥日”,類似于農(nóng)歷除夕,傣語叫“宛多尚罕”,意思是送舊。此時人們要收拾房屋,打掃衛(wèi)生,準備年飯和節(jié)間的各種活動。第二天稱為“惱日”,“惱”意為“空”,按習(xí)慣這一日既不屬前一年,亦不屬后一年,故為“空日”;第三天是新年,叫“叭網(wǎng)瑪”,竟為歲首,人們把這一天視為最美好,最吉祥的日子。

      顧名思義潑水節(jié)就絕對離不開水啦節(jié)日清晨,傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝,挑著清水,先到佛寺浴佛,然后就開始互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水!水!水!”,鼓鑼之聲響徹云霄,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀。

      關(guān)于潑水節(jié)的來歷,有個生動的傳說:

      在傣族聚居的地區(qū)出現(xiàn)了一個殘暴的魔王,魔王已有6個妻子,可他仍不滿足,又搶來一個美麗聰明的姑娘。這7個姑娘們看到自己的同

      胞過著悲慘的生活,聰明的姑娘們心里恨透了魔王,可表面卻不露聲色,她們趁魔王高興不備時試探問清了用魔王頭發(fā)可勒死魔王的秘密。于是,她們,趁魔王睡著的時候,拔下了魔王的一根頭發(fā),勒住魔王的脖子。頃刻間,魔王的頭便滾在地下,但是,魔王的頭滾到哪里,哪里便發(fā)生災(zāi)難,拋到河里,河水泛濫成災(zāi);埋在地下,到處臭氣沖天,只有魔王的妻子抱著才平安無事。姑娘們便輪流抱著魔王的頭,一人抱一天,傣族人民懷著對姑娘們敬佩的心情,給抱頭的姑娘潑一次清水,以便沖去身上的血污和成年的疲憊。

      后來,傣族人民為紀念這七位機智勇敢的婦女,就在每年的這一天互相潑水,從此形成了傣族辭舊迎新的`盛大節(jié)日——潑水節(jié)。

      每到潑水節(jié),傣族人民就到附近的山上采集一些鮮花和樹葉,到了節(jié)日這天,傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝,挑著清水,先到佛寺浴佛,拿著采集的花葉沾水,開始互相潑水,你潑我,我潑你,一朵朵水花在空中盛開,它象征著吉祥、幸福、健康,青年手里明亮晶瑩的水珠,還象征著甜蜜的愛情。大家互相潑啊潑,到處是水的洗禮、水的祝福、水的歡歌。朵朵水花串串笑,潑水節(jié)成了歡樂的海洋。每一個人不論大人小孩,不論男人女人,不論年輕或老,大家都沉浸在這美好的節(jié)日當中,水中的祝福完全滲透到了大家的心中,大家個個笑逐顏開,毫不拘束。

      除潑水外,還有趕擺、賽龍舟、浴佛、誦經(jīng)、章哈演唱、斗雞、跳孔雀舞、白象舞、丟包、放高升、放孔明燈等民俗活動,以及其他藝術(shù)表演、經(jīng)貿(mào)交流等,這些獨具特色的民俗活動,也個個有趣,精彩呢

      傣族的潑水節(jié)真是獨具特色,意義非凡呀!這可謂是中國嗎,民族文化中的一朵奇“奇葩”呀

      

    八年級作文 篇4

      十三年前的夏季,我從生命的起點出發(fā),走過了蹣跚學(xué)步的幼年,快樂多夢的童年,又走進了意氣風(fēng)發(fā)的少年。一路上,越過了多少溝壑,我卻發(fā)現(xiàn)左手緊握著的,是父親寬厚溫暖的手掌,右手緊握著的,是母親修長柔軟的指尖。

      過去的十三年,我是緊緊握著爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今天,放開他們的手,我還敢往下走嗎?

      5歲那年的我,還在幼兒園上中班,那個夏天,我第一次高燒不退而不得不去醫(yī)院掛水。面對帶著口罩,手握注射器的護士阿姨,我感到莫名的恐懼。我用盡全力推開護士,搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我,輕輕拍了拍我的肩。我一邊抹著眼淚一邊轉(zhuǎn)過身,媽媽用柔軟的手擦干了我臉上的.淚痕,微笑著向我伸出另一只手。我盯著媽媽的手心,又看了看自己的小手,兩只受傷的手紋竟如此的相似。我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的手上,媽媽微微握得緊了些,我卻體會到一種安全感。我知道,只要我抓著媽媽的手,我什么都不會害怕。當針頭進入我的血管時,我顫了顫身子,只是爸爸走上前緊緊握住我的另一只手,把我擁入懷抱。那一刻,我感到滿足。

      從此我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手,一刻也不曾放開,就這樣走在生命的幽徑上,沿途采擷著多姿的花兒,又走過了五個夏季。

      那仍是一個酷熱的夏天,當我從學(xué)校對面的汽車站臺走向?qū)W校時,一輛疾駛而來的卡車在我面前一晃而過,只不過一秒鐘的時間,卻似乎過了幾十個世紀。我的頭腦剎那間一片空白,手中的水杯已滾落在瀝青的馬路上。氣溫異常得高,地面散發(fā)出一股刺鼻的味道。胸口隱隱作痛,好像有什么在撕裂著我的身體,一股稠黏的液體滲透了衣服。我強迫自己鎮(zhèn)定下來,拾起地上的水杯,一步一步往學(xué)校走去。我踉蹌著闖進校醫(yī)室,里面寂靜著,空無一人。我無力地坐下了。疼痛逐漸止住,我用醫(yī)藥棉小心翼翼地拭凈了血跡,只好回到教室。坐在座位上,我忽然想起了媽媽的手,那雙溫柔的手。我不知道是如何熬過那個下午的,只記得媽媽帶著焦急和欣慰的眼神。

      從那時開始,我才知道,放開爸爸媽媽的手,我也可以走下去。

      我過去的十三年中,是爸爸媽媽用手撐出一片藍天,用手扶我走過了十三個春夏秋冬?墒鞘臍q的我終于明白,鷹的翅膀硬了,羽翼豐滿了,應(yīng)該自己飛入云霄。受傷時,我會勇敢地安撫地自己受驚的心;跌倒時,我會用手拍去身上的塵土,頑強地站起來。放開了爸爸媽媽的手,我會一路走下去,走到海闊天空。然后,我會像當初爸爸媽媽握著我的手一樣,牽著他們的手,一起走進明媚的春天。

      指導(dǎo)教師:蔡瑩

      回顧過去,一直生活在父母的羽翼之下,正是他們的相手協(xié)扶,“我”才能邁著堅實的腳步,走向生命的另一個輝煌!

    八年級作文 篇5

      武夷山讓我看見的是截然不同的風(fēng)光。

      山腳下,潺潺的水流聲反響入耳,清澈的水流沿山崖湍湍 而至顯得那樣純凈自然。不知何時,我因眼前的風(fēng)景心情變得愉悅起來。腳下的巖石,經(jīng)歷史的打磨洗刷卻依然如此光滑、美麗。堅硬中仿佛訴說著往昔歲月。時光并未帶走它那質(zhì)樸的魂。

      漸入佳林,濃郁的氣息散入我的心扉,明朗秀美的景象映 入眼簾。山中的鳥鳴聲清脆悅耳,使我流連忘返。走在這綠意濃濃,空氣清新的山谷中,腳踏這這些極具歷史積淀的巖石上,聞著那沁人心脾的香氣,望著眼前的風(fēng)景,不知不覺沉醉其中更。

      臨近峰頂,空氣凝結(jié)在一起。望向天空,已是一團白霧。

      四周,玉女峰,珠峰,,接連一片,形成一幅空靈、壯麗的景象。這種情形,更使我為之驚嘆。

      下了山,心中的震撼卻久久不得平息。而此時,到達了同 享盛名的'九曲溪。

      乘坐著竹筏,置身于夾江兩岸之間,有一種悠然自樂的感 覺,水面上輕拂的微風(fēng)顯得格外輕柔。水與石的敲碰聲,更讓我感覺到一種的自然的氣息。抬起頭,遠山近水,接連一片,仿佛構(gòu)成了一幅詩意的山水圖。清澈的水流在陽光照耀下閃耀著金燦燦的波紋,隨竹筏逐漸前行,夾江兩岸的風(fēng)光愈加美麗。同時,我心中的浮躁與處于城市生活的雜念一并而光。的確,時光可以帶走生命,卻永遠帶不走這樣純凈的靈魂,如此難忘的回憶。

      我習(xí)慣了城市的喧囂,卻逐漸了這種山水和諧之美,再次 品味著大紅袍,我仿佛聯(lián)想起那一幅幅優(yōu)美的畫面,那濃郁的鄉(xiāng)土氣息,更使我為之贊嘆。

      這次旅行,不僅我看見了秀美的武夷山風(fēng)景,更使我看到 這種本真、質(zhì)樸的美。這里有屬于我的世界。

    八年級作文 篇6

    梅顯華:

      我是一個很容易知足的小男生。在班上,成績還不錯,我不要求自己拿第一名,覺得那樣的壓力會讓我崩潰。要求低一點,失望少一點,我總是很容易得到滿足,而滿足讓我很容易得到快樂。

      可有人說;“不想當將軍的.士兵不是好士兵!狈旁谖覀兩砩暇褪牵弧安幌肟嫉谝坏膶W(xué)生不是好學(xué)生!闭媸沁@樣嗎?我知足常樂的想法在別人看來,就叫不求上進。似乎連老師也有這樣的想法,雖然老師沒有對我明說,可我能感覺到。這次學(xué)生會競選我又沒有參加,其實以我的成績,老師一定會讓我代表參班級選的。但是,我放棄了。我也后悔過,而且到現(xiàn)在一直覺得遺憾。為什么要放棄這個證明自己的機會呢?但是,如果讓我再選一次,我想我還是會做同樣的選擇。

      我不喜歡競爭,可是現(xiàn)實不允許我這樣。我要面對競爭,要競爭第一,上進才好。難道知足和上進在我的生活中就不能很好的融合嗎?為什么非要對立?我很迷惘。

      千千

    八年級作文 篇7

      “一江春水向東流”,卻帶不走別離的悲愁。蒼茫的江水,在悲寂守候的無言里,化作一世的寂寞。

      當廣袤的天宇被染成漆黑色,無垠的天幕上綴滿星星時,我想起了你——李煜。你的哀傷,無人可及。注定了你的生,是永無止境的寂寞。千年以前的這個夜晚,倚欄憑吊的`你禁不住滿懷愁緒,抬頭遙問天際:春水東流的盡頭。蒼天無語,只有滿天的繁星不知疲倦地閃爍著永恒。

      誰在那兒低吟“寂寞梧桐深院鎖清秋”?那是你“剪不斷”的離愁。∶客,你枕著那濃濃的哀傷入睡。窗外,雨被風(fēng)吹得細,風(fēng)被雨打得急,使你無法入睡。搖曳的樹枝擾亂心緒。起床,端坐窗前,靜靜地飲下一杯杯清酒,卻還是無法排解心中的憂愁。終于,醉了。夢中的江南,依然柔情,梅雨紛紛揚揚,泛舟南唐,槳聲和著雨聲,點點驚飛了鷗鷺……美麗總是太短暫,以致于你無法確定是否夢到過你魂牽夢縈的江南。汴京,幽居的小樓,門前車馬冷落。故園的白玉欄桿與雕梁畫棟還在吧?可是,昔日滿殿的繁華歡愉呢?

      陽光灑滿整個向日葵,卻溫暖不了一顆冰冷漆黑的心。太多的痛苦,需要你去承受;太多的恥辱,需要你去忍受;太多的記憶,需要你去遺忘!岸嗌俸蓿蛞够陦糁小?已經(jīng)成為亡國奴的李后主,只有回憶往事的哀傷!“流水落花春去也,天上人間”,一場悲歡,一場空。亡國之痛,為虜之恨,迫使你過早地憔悴衰老,“一旦歸為臣虜,沉腰潘影消磨”。

      今日故都,幾多哀愁風(fēng)雨……青石古道“還舊時游上苑,車如流水馬如龍,花園正春風(fēng)”。往昔的美好已隨風(fēng)散去!皦衾锷硎强停簧呜潥g”……卻又是何等凄涼!誰看見了你望著青空低吟“春花秋月何時了”!回憶著舊國夢,“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”,改不了的是心靈的灰色。

      你用溢滿憂傷的語言,詮釋著你的傷感、你的寂寞。江山易主,國破的疼痛灼傷了你的雙眼,一滴燭淚打破了黑暗的潮濕,異鄉(xiāng)的寒冷不禁讓你顫抖;蛟S,死亡對你來說,更是一種解脫。當你毅然決然接過宋太宗手里的那杯毒酒,一飲而盡。所有的悲傷、寂寞,隨著你的倒下消失不見。

      你的悲傷,是一杯沒加糖的咖啡,直抵心頭,濃得化不開;你的寂寞,就像你的梧桐,似鉤的月,能懂你的心嗎?

      跨越一千年的歷史,能否觸摸你的哀傷?

    八年級作文 篇8

      快樂是一種抽象的事物,并且對不同的有來講,快樂各有其含義。對小孩來講,快樂可能是得到老師的夸獎,父母的糖果,洋娃娃……對老年人來講,快樂則是下棋有招。兒女有成就,孫子孝順健康……

      那中年人呢?中年人是人類在其生存旅程中最鼎盛的時期,然而生活在這個時段的人們卻極少發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。他們忙于掙錢,買房,購車卻忽視了快樂。他們永遠是城市中最忙的`人一群人,夾著公文包,目光空洞,表情冷漠的行走在大街上,或者提著行李箱穿梭在各種火車站,機場。表情冰冷的如同剛從冰箱里拿出來的未解凍的蔬菜,面帶冰花。他們永遠忙忙碌碌,他們永遠沒有表情。

      那些出現(xiàn)在熒屏上美麗的明星似乎很快樂,臉上永遠蕩漾著微笑,可是他們是真正的快樂嗎?不,他們不快樂,他們不會有開懷大笑,嘴角的微笑可以用尺子去量,永遠完美。永遠迷人,可卻不真實。那些刻意做出來的微笑只是為了得到觀眾的喜愛。

      有一位商人,身價過千萬,但他夜夜為生意場上的事失眠。有一天他在辦公室向樓下看時,發(fā)現(xiàn)一位三輪車夫在車座上睡著了,睡得很香甜,嘴角都掛著微笑,商人心生感嘆,車夫是真正快樂的人!

      去年暑假我在襄樊在大街上逛街時,看見一位乞丐,那是我在買冰激凌的時候他眼巴巴的看著我,索性再添幾塊錢,把冰激凌給他時,他朝我笑了笑,然后接過來。小心的吃著,吃完后像小孩一般跳著走了……

      我恍然大悟,世界上也有快樂老家,它就是知足,知足常樂。把欲望減少一點,再少一點,你就會發(fā)現(xiàn)快樂原來就在你心里!

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