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以動力為話題的初二作文
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歡迎大家閱讀《以動力為話題的初二作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
作文一：反動力（初二/800字）
失敗亦是一種動力，同成功前進的方向固然相同，而動力的作用點卻是不同的，成功在前面，而失敗卻是在后面。
——題記
我又輸了。
競爭總是殘酷的。小學(xué)在班里數(shù)一數(shù)二的我，初始進入初中便感到史無前例的壓力。比起學(xué)習(xí)我不及班里的戚，比起寫作我不及班里的女強人小Q，比起體育我更是風(fēng)馬牛不相及前面二者了。說真的，我不喜歡競爭，更不愿猶如一場拳擊賽般，有一個裁判對你指手畫腳。
“小Q、戚、小諾、云楓，就知道是這幾個人。”站在身旁的同學(xué)感嘆道。
圍在公告欄的人群愈發(fā)多了，我在人群之中有些喘不過氣來，這宛如一場肉搏，那公告欄上赫然貼著一張醒目的紅紙，用黑體一號字分明寫著“A+班錄取人員”，我的眼睛在一排排排列整齊的人名中竄來竄去，沒有我。我顯得有些失望，又似乎在意料之內(nèi)，我知道奇跡產(chǎn)生的概率微乎其微。
學(xué)校的廣播里播著薩克斯《回家》，我緩緩走向操場的一角，九月的涼風(fēng)吹向我短袖的衣襟，直滲透進我的肌膚，我不由泛起了一層雞皮疙瘩，空曠的操場上空無一人，只有門外馬路上車輛疾馳而過的呼嘯。我在花壇的石階上坐了下來，在一片死寂中漠然地望著這獨特的景致，忽明忽暗的天空給這片景致上了素描和水粉的雙重色調(diào)。
在陰翳與光亮接壤的瞬間，我看到了它，渺小而不可言語的身軀，在寒風(fēng)中瑟瑟地搖曳著，但它始終并未被寒風(fēng)曲折它的軀干，它吸引了我全部的目光，一朵紫色的小花，在我身后的花壇里遍地都是它的同類，而它，生長在塑膠跑道與水泥地相接的窄小縫隙間，不曾凋零。它沒有名，紫色的花瓣已是它生命最好的詮釋，但我堅信，只要它能生長出更多的枝葉，它定然比那紫薇花更加耀眼，它沒有粗壯的枝干，每一次的雨露，它僅能依靠幾點雨滴維持生命，但纖細的它卻能在寒風(fēng)烈日中活著，它更沒有松軟的土壤給予它一個歸宿，但它的根穿透了厚厚的水泥地，成為了它最堅固的城墻。我震驚了，它一定比它的同伴經(jīng)歷了更多，一次次的踐踏，一次次萌芽的失敗，一次次在寒風(fēng)中磨練不屈的意志，最終它成功了，這樣的成功定然更加意義豐富。
花都能做到，而我呢？輕言放棄的我呢？僅僅為一點點的不如意便黯然失色的我呢？是不是太可笑了？
我直起身子，迎著風(fēng)走去。
作文二：反動力（初二/800字）
失敗亦是一種動力，同成功前進的方向固然相同，而動力的作用點卻是不同的，成功在前面，而失敗卻是在后面。我又輸了。
競爭總是殘酷的。小學(xué)在班里數(shù)一數(shù)二的我，初始進入初中便感到史無前例的壓力。比起學(xué)習(xí)我不及班里的戚，比起寫作我不及班里的女強人小Q，比起體育我更是風(fēng)馬牛不相及前面二者了。說真的，我不喜歡競爭，更不愿猶如一場拳擊賽般，有一個裁判對你指手畫腳。
“小Q、戚、小諾、云楓，就知道是這幾個人。”站在身旁的同學(xué)感嘆道。
圍在公告欄的人群愈發(fā)多了，我在人群之中有些喘不過氣來，這宛如一場肉搏，那公告欄上赫然貼著一張醒目的紅紙，用黑體一號字分明寫著“A+班錄取人員”，我的眼睛在一排排排列整齊的人名中竄來竄去，沒有我。我顯得有些失望，又似乎在意料之內(nèi)，我知道奇跡產(chǎn)生的概率微乎其微。
學(xué)校的廣播里播著薩克斯《回家》，我緩緩走向操場的一角，九月的涼風(fēng)吹向我短袖的衣襟，直滲透進我的肌膚，我不由泛起了一層雞皮疙瘩，空曠的操場上空無一人，只有門外馬路上車輛疾馳而過的呼嘯。我在花壇的石階上坐了下來，在一片死寂中漠然地望著這獨特的景致，忽明忽暗的天空給這片景致上了素描和水粉的雙重色調(diào)。
在陰翳與光亮接壤的瞬間，我看到了它，渺小而不可言語的身軀，在寒風(fēng)中瑟瑟地搖曳著，但它始終并未被寒風(fēng)曲折它的軀干，它吸引了我全部的目光，一朵紫色的小花，在我身后的花壇里遍地都是它的同類，而它，生長在塑膠跑道與水泥地相接的窄小縫隙間，不曾凋零。它沒有名，紫色的花瓣已是它生命最好的詮釋，但我堅信，只要它能生長出更多的枝葉，它定然比那紫薇花更加耀眼，它沒有粗壯的枝干，每一次的雨露，它僅能依靠幾點雨滴維持生命，但纖細的它卻能在寒風(fēng)烈日中活著，它更沒有松軟的土壤給予它一個歸宿，但它的根穿透了厚厚的水泥地，成為了它最堅固的城墻。我震驚了，它一定比它的同伴經(jīng)歷了更多，一次次的踐踏，一次次萌芽的失敗，一次次在寒風(fēng)中磨練不屈的意志，最終它成功了，這樣的成功定然更加意義豐富。
花都能做到，而我呢？輕言放棄的我呢？僅僅為一點點的不如意便黯然失色的我呢？是不是太可笑了？
我直起身子，迎著風(fēng)走去。
作文三：反動力（初二/800字）
失敗亦是一種動力，同成功前進的方向固然相同，而動力的作用點卻是不同的，成功在前面，而失敗卻是在后面�！}記
我又輸了。
競爭總是殘酷的。小學(xué)在班里數(shù)一數(shù)二的我，初始進入初中便感到史無前例的壓力。比起學(xué)習(xí)我不及班里的戚，比起寫作我不及班里的女強人小Q，比起體育我更是風(fēng)馬牛不相及前面二者了。說真的，我不喜歡競爭，更不愿猶如一場拳擊賽般，有一個裁判對你指手畫腳。
“小Q、戚、小諾、云楓，就知道是這幾個人。”站在身旁的同學(xué)感嘆道。
圍在公告欄的人群愈發(fā)多了，我在人群之中有些喘不過氣來，這宛如一場肉搏，那公告欄上赫然貼著一張醒目的紅紙，用黑體一號字分明寫著“A+班錄取人員”，我的眼睛在一排排排列整齊的人名中竄來竄去，沒有我。我顯得有些失望，又似乎在意料之內(nèi)，我知道奇跡產(chǎn)生的概率微乎其微。
學(xué)校的廣播里播著薩克斯《回家》，我緩緩走向操場的一角，九月的涼風(fēng)吹向我短袖的衣襟，直滲透進我的肌膚，我不由泛起了一層雞皮疙瘩，空曠的操場上空無一人，只有門外馬路上車輛疾馳而過的呼嘯。我在花壇的石階上坐了下來，在一片死寂中漠然地望著這獨特的景致，忽明忽暗的天空給這片景致上了素描和水粉的雙重色調(diào)。
在陰翳與光亮接壤的瞬間，我看到了它，渺小而不可言語的身軀，在寒風(fēng)中瑟瑟地搖曳著，但它始終并未被寒風(fēng)曲折它的軀干，它吸引了我全部的目光，一朵紫色的小花，在我身后的花壇里遍地都是它的同類，而它，生長在塑膠跑道與水泥地相接的窄小縫隙間，不曾凋零。它沒有名，紫色的花瓣已是它生命最好的詮釋，但我堅信，只要它能生長出更多的枝葉，它定然比那紫薇花更加耀眼，它沒有粗壯的枝干，每一次的雨露，它僅能依靠幾點雨滴維持生命，但纖細的它卻能在寒風(fēng)烈日中活著，它更沒有松軟的土壤給予它一個歸宿，但它的根穿透了厚厚的水泥地，成為了它最堅固的城墻。我震驚了，它一定比它的同伴經(jīng)歷了更多，一次次的踐踏，一次次萌芽的失敗，一次次在寒風(fēng)中磨練不屈的意志，最終它成功了，這樣的成功定然更加意義豐富。
花都能做到，而我呢？輕言放棄的我呢？僅僅為一點點的不如意便黯然失色的我呢？是不是太可笑了？
我直起身子，迎著風(fēng)走去。
作文四：喜歡是動力（初二/800字）
在青春期中，每個人都會對異性產(chǎn)生好感，包括我。
剛初一時，幼稚、懵懂、天真。不久，就喜歡上一位女生。我想盡辦法的去親近她，但我又知道她的成績非常非常好，在班上，在級上都是名列前茅的。而我呢？只是倒數(shù)而已。
半個學(xué)期過去了，我沒敢和她說過一句話，她應(yīng)該甚至連我的名字也不知道吧。每當(dāng)她站在領(lǐng)獎臺上的時候，自己心里特不好滋味。不知道為什么，從來不喜歡讀書的我，為自己設(shè)立的一個極具挑戰(zhàn)的目標(biāo)：我要站在所有人的頭上，站在最頂峰處，我要讓所有人都知道有我，我要讓她看到我的存在。
從此，我的書包從沒有書，變重的像一塊大石頭；上課睡覺的我，變的炯炯有神，積極舉手，為的只是讓她看到我，知道我的存在。同學(xué)們，每天都質(zhì)問我“傻了嗎？每天書包大的像石頭，真的認真學(xué)習(xí)了嗎？”其實我非常想說出我的原因，但又怕同學(xué)們笑。
一天放學(xué)，下著牛毛細雨，雨一直沒有停，我看到她好擔(dān)心的樣子，我想：“應(yīng)該是沒帶傘�！辈恢罏槭裁�，我突然走過出，我把我的傘給了她，她似乎不好意思要，我就騙她說：“我有兩把，沒事你拿著回家�！彼饝�(yīng)接過我的傘。就這樣我的暗戀有了開端。
我的努力終于收到了成果，在初一升初二的考試中，我得到了全級第五名，但還是沒有超過她，但我可以與她一起上臺領(lǐng)獎，這是我做夢也想不到的。從今天開始，我從差生變成了尖子生。
初二了，長大了，但我對她的喜歡有增沒減，有時做數(shù)學(xué)題時，我會假裝這題那題不會做，請她幫我解決，她很樂意的幫助我。但后來我發(fā)現(xiàn)自己不是為她而學(xué)習(xí)了，早以習(xí)慣了，而是為了自己，為了自己的目標(biāo)而學(xué)習(xí)了。
我終于清醒了，我可以沒有她，我可以不為她而讀書了，所以我對她的暗戀結(jié)束了，在這個時期沒有人知道，沒有人發(fā)覺，甚至她。我非常感謝她有此魅力可以感染我去學(xué)習(xí)，所以呀，對異性產(chǎn)生好感是沒有什么大不了的，是青春期正常的現(xiàn)象，不要為此煩惱，喜歡比自己強的人，是件好事，但不要傷神費心搞什么戀愛�！坝堰_以上，戀人未滿”在這青春期是美好的。
作文五：動力來自愛（初二/500字）
我們的人生需要一個動力，而動力來自愛——父母的愛。有了動力我們的生活將會更加美麗，更加精彩。愛是萬物動源力之源，它能讓我們知道“報得三春暉”的快樂，它能讓你感“何當(dāng)共剪西窗燭”的盼望動力。
愛是藥，能醫(yī)治我們那受傷的傷口。
愛是火，能讓我們的心靈感受到溫暖。
愛是光，能照亮我們心中的黑暗。
愛是泉，在人與人之間悄悄地流，它可以滋潤著世界上的萬物。
母親的愛，無私的；父親的愛，嚴厲的。母親的愛，無處不在，在我們那衣服中的每一針上，在那一句句關(guān)愛我們的話語里。父親的愛是看不見的，父愛無須表達，但我們會把它忽視，其實，只要我們細心體會，我們會感到父愛和母愛一樣偉大！他們的愛如春天的雨，帶著輕柔的一個動力，可以快樂的過好一個美好的人生，擁有一個快樂的人生。
愛是雨水，是滋潤我們那干涸的心理的春雨，滋潤著我們心中那塊枯干的土地，睡了一冬的愛的種子，開始風(fēng)的滋潤下醒了，結(jié)冰的愛河，緩緩的開始流淌，在樹枝的葉尖慢慢地生長。它雖然有些微不足道，但是它帶給人們的力量是足以讓我們感到驚訝的。
正是有了“孟母三遷這樣的母愛，孟子的學(xué)習(xí)才有了動力，正是有了岳母在岳飛的身上刺字的這一種愛，才使岳飛有了報效國家的動力！
愛，是生命的動力，它能讓你再一次的升起愛的標(biāo)旗，它能讓我們的心靈在蔚藍的天空中飛翔，它能讓我們的生活更加精彩，更加輝煌。
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