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八年級作文8篇[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![八年級作文8篇[經(jīng)典]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec411_5fbf7f2773d65.jpg)
八年級作文 篇1
大文豪高爾基曾說過:"書籍是人類進步的階梯。所以，我讀過不少書，在屬于我的書籍之路上也留下了不少腳印。
小時候，拼音不認識，漢字也不認識。所以，爸爸就給我買一些沒有字的連環(huán)畫看。當(dāng)時我還小，并沒有好壞之分，只是看著書上的人手舞足蹈，覺得很好笑，不管這一面是搞笑的情節(jié)，也不管這一面是傷感的`情節(jié)，總之就一直哈哈大笑。所以，我的童年在連環(huán)畫的陪伴下還是很快樂的�，F(xiàn)在，我有時閑來無事，覺得無聊時，也會去樓上找?guī)妆拘r候看的連環(huán)畫看看，看著里面搞笑的劇情，有時也會情不自禁地哈哈大笑。就這樣，我在連環(huán)畫的陪伴下在我的書籍之路上留下了第一串腳印。
上小學(xué)了，學(xué)會了拼音，爸爸就給我買了帶有拼音的書看。在拼音的幫助下，我讀了很多書。比如水滸傳，宋江等梁山眾好漢平田虎，討方臘，在戰(zhàn)場上奮力殺敵，為國家掃除倭寇立下了汗馬功勞，可是高俅，蔡京等奸臣卻屢次要致梁山好漢于死地，正是有這些奸臣在朝中，宋朝才會逐漸衰敗，最終走上了滅亡之路。所以，我們在選擇官員一定要選擇品德高尚的人，千萬不能選像高俅這樣貪圖名利，嫉妒賢能的人當(dāng)官。在我讀西游記是，給我印象最深的兩個人應(yīng)該是大師兄孫悟空和二師兄豬八戒。每次唐僧被妖怪捉走是，沖在最前面與妖怪打斗的一定是孫悟空，每次能成功唐僧都離不開孫悟空。豬八戒應(yīng)該是師徒四人中最貪吃的。就拿偷吃人參果來說，孫悟空和沙僧都知吃了一個，而他一個人就吃了三個，你說他是不是很貪吃呢？在拼音書的陪伴下，我在我的讀書之路又留下了第二串腳印。
現(xiàn)在，我上了初中，我開始讀一些外國名著，開闊自己的視野。我讀過湯姆索亞歷險記，格列佛游記等。期中，湯姆和外科醫(yī)生那種不怕困難，敢于冒險的精神我十分敬佩，在以后的生活中，遇到困難我也要學(xué)習(xí)他們這種精神。
我的書籍之路還有很長，在以后，我要讀更多的書，在我的書籍之路上留下更多的腳印。
八年級作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家中午好，今天我的演講題目是《江南水·牽夢魂》。
五千年的日子掩埋了神秘的江南，五千年的日子等待了多情的江南，五千年的日子魂牽夢繞了易碎的江南。
夢里的如煙細雨風(fēng)露清愁，撐一把油紙傘，獨步在江南的雨巷，只見雨絲絲，細密如花針，宛若圣潔的天使，降臨紅塵。河畔的古老青石板布滿了滄桑的古感，靜靜的踏上去，和青石板一同走過這寧靜的年年日日，歲歲朝朝。淡淡的疏離的薄煙籠罩在小鎮(zhèn)的上空，那白墻黑瓦的簡樸樓房就像未經(jīng)裝束的少女，婷婷窈窕立在河畔。淡墨色的天空與一座座的石拱小橋暈染在一起，泛著絲絲漣漪的河水輕輕蕩漾著。一只只載著憂傷的烏篷船漫無目的地漂在河面。就像一滴墨跡漸漸滲透宣紙一樣，變得模糊了。只剩下滿目的淡墨色。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”江南人，淳樸善良。耳畔響起吳儂軟語，姑娘們的笑聲淺淺低低，但卻悅耳動聽。兩岸有女子拂袖彈古箏，道不盡纏綿悱惻；有評書人講書，訴不完江南風(fēng)蘊史；有傴僂提攜，眉開眼笑賞江南好風(fēng)日；亦有婦人洗衣，棒打衣物西湖旁……
元代的馬致遠曾寫下“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”這一元曲，元曲中所描寫的小橋流水人家，是唯有在江南方能見到的.景致�，F(xiàn)時小橋依舊流水潺潺，江南人家依舊炊煙裊裊，斷腸人卻未必就在天涯。
這便是江南，風(fēng)姿清麗的江南。這里走出了，有聲有色有酒有肉的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吳敬梓，走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。前一頁的詩篇已隨著音符的消逝而淡化，后一頁的詩篇由我們來為你書寫輝煌。
煙雨江南，細水流清。當(dāng)我踏上這方凈土的時候，我便深深愛上了她。江南是個柔情的女子，一顰一笑都顯示出獨有的曼妙。生活在江南中，品味那水淡然寧馨，感受那雨細膩柔情，遙望那月風(fēng)雅動人。
八年級作文 篇3
我心中有話很想對你說。和我相隔兩地的你，不知道過的好不好？你的頭發(fā)是否已經(jīng)斑白？
你還沒離開的時候，對我是無微不至的照顧。人人都說：“父愛如山�！笨墒俏覅s不覺得你對我的愛是嚴厲的，你很慈祥，一點都沒有給我爸爸的感覺，你對我的愛屬于媽媽般的溫暖。
我還記得上小學(xué)那時，你每天都準時出現(xiàn)在校門口等待著我放學(xué)。一日復(fù)六年，只是有一次你并沒有像平時那樣準時來接我。我在校門口焦急地等待著，盼望著你的.身影出現(xiàn)。終于，我失去了耐心。失望夾雜著失落走回了家，回到家卻看見你睡在沙發(fā)上。我怒不可遏地把書包摔在椅子上，發(fā)出的巨響把你驚醒。你看著我有些驚咤，正欲說什么，我卻不再看你一眼轉(zhuǎn)身進了房間關(guān)上了門。
就這樣，我和你疏遠了。每次當(dāng)我回到家不經(jīng)意地瞟了你一眼，看見你欲言又止的樣子，低下頭眼里說不盡的失落。直到小考的前一天晚上，我在不知不覺中又和你親近了起來。
小考的前一天晚上，我正在復(fù)習(xí)，幾只蚊子打擾了我的清凈，一直在我耳邊嗡嗡響，弄得我心煩意亂。這時你走了進來，我看了你一眼便埋頭假裝復(fù)習(xí)。你什么都沒說，用打火機把你手中的蚊香點燃，放在我碰不到的地方，躡手躡腳地走了出去；我心中有些悸動。你又走了進來放了一杯熱牛奶在桌上，輕輕的說：“早點睡。”就出去了。我盯著那杯牛奶，回想這么多年來你所為我付出的，眼里蒙上了一層霧。不知道是被熱騰騰的牛奶冒出的煙霧遮住了眼睛，還是。
第二天早上，我看見你的身影在廚房忙碌著。你拿著早餐轉(zhuǎn)過身看見了我，眼里寫滿了驚訝。我沖你笑了笑說：“爸，一下送我去學(xué)校吧�！蔽铱匆娏耍沣俱驳拿嫒菟查g變得神采奕奕，心中不由得一暖。
我準備要上初中了，可是家里最近經(jīng)濟有些困難。你為了我打算外出賺錢，到現(xiàn)在我還記得；我送你上車那天，你眼里的不舍和那閃爍的淚光深深地刺痛了我的心。那天，我抱著你泣不成聲。爸爸啊，我心中有千言萬語想對你說。
爸爸，我心中有千言萬語想對你說。感謝你對我的關(guān)愛，謝謝你沒有責(zé)怪我的任性。
你聽得見嗎？我心中有話想對你說。
八年級作文 篇4
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在白云端�！边@首李白千古寫的名詩大家一定都聽說過，這不，中秋節(jié)即將來到，一年里最豐滿的月亮馬上就要掛上天空了！
中秋節(jié)從哪來的呢？那可要回望遠古時代，一位亭亭玉立的美女，嫦娥，因為偷吃了她丈夫后羿不遠千里要回來的兩包不老藥，一下子飛上了天回不來了，就只能孤身一人，整天以淚洗面，居住在月亮上。而后羿呢，不但沒有生氣，還十分悲痛，對著月亮喊：“嫦娥啊，你快回來啊！”月神看見他們?nèi)绱讼鄲�，就讓他們在月圓之夜相逢在月桂樹下。于是，中秋節(jié)就誕生了！
中秋節(jié)象征著團圓，象征著美好。
在中秋節(jié)，我們小孩最喜歡的當(dāng)然是吃月餅，什么桃仁，李仁，蓮蓉仁一大堆仁。吃到口里甜滋滋的，記得小時候的一次中秋，我們小伙伴一起把家里的大大小小的月餅都帶齊，偷偷摸摸溜上人家的屋頂一邊吃著月餅，一邊唱歌。當(dāng)然，這只是我們小孩愛做的事，大人們就不一定了，中秋節(jié)的月亮對于他們有著格外的意義。對于游子，中秋節(jié)的月亮帶著他們對故鄉(xiāng)深深的思念。對于父母來說中秋節(jié)的月亮代表的是他們對孩子的思念。中秋的.月亮格外的亮，圓，就像親人的眼，深情的注視著你。所以“中秋圓月上，游子淚沾裳。”這句話說的一點都不錯。
中秋節(jié)象征著思念，象征著牽掛。
眼看著中秋佳節(jié)馬上就要到來了，希望那些出門在外的游子們，快點回家，和家人們團聚，一起品月餅，一起賞月亮，一起聊閑話，一起說心聲。把握好這三天，和家人們一起。
中秋節(jié)，家人的團聚！
中秋節(jié)，游子的思鄉(xiāng)！
中秋節(jié)，父母的牽掛！
祝大家中秋節(jié)快樂！
八年級作文 篇5
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們的母親，都說人世間有一種最美麗，最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚，都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親！
我已不記得母親在我還是個頑童時的模樣，當(dāng)她的形象深深刻入我的心靈時，她仿佛就已不再年輕。我數(shù)著無情地悄悄爬上母親額頭的皺紋，我數(shù)著母親被歲月染白的隱藏于黑發(fā)之中的銀絲，我數(shù)著母親手上因操勞而變得粗糙的紋路，我始終無言——這世上能用什么言語來表達我此時的情感呢！
早晨，我背起書包去上學(xué)，母親總要憐愛地看看我，她總要趁我走到門口時，又匆匆回到廚房拿來一份早點，勸我再多吃一點兒，哪怕我只咬上一口；她總要目送我出去，然后在門口叮囑：“路上小心！”這樣的早晨我已記不清有多少個，這樣度過的日子已有十多載！
也許這在許多人看來僅僅是些稀松平常的小事，但是仔細想想，這些平常的小事里，不正蘊含著一位母親深厚的感情嗎？記得有這樣一個故事：
一個年輕人得了重病，醫(yī)生告訴他需要用他母親的心來治療，年輕人不忍心。母親聽說了，毅然剖開自己的心臟，讓他拿著快去找醫(yī)生治病。年輕人捧著母親的心奔向醫(yī)院，卻在崎嶇的路上摔了一交，那跌落的心臟發(fā)出溫柔關(guān)切的聲音：“孩子，你摔疼了嗎？”
這是一個感人的.故事，它讓人驚嘆于母親的偉大。一個人最先會說的往往是“媽媽”這個詞，但是，母親僅僅賦予了你生命嗎？她僅僅撫育了你成長嗎？她僅僅是你痛苦時可以與之傾訴、歡樂時可以與之分享的人嗎？不！那位毅然剖心為兒子治病的母親，已經(jīng)充分說明了這一點。請再看現(xiàn)實生活中的故事：在一次大地震中，年輕的母親把身體彎成一個弓形，頂住了塌下來的屋頂，而把她的幼子放在自己胸前。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這母子二人時，這位偉大的母親，早已停止了呼吸，而她的孩子卻在她弓形的懷抱里維系著生命。
這就是母親！她用自己的身體把她的孩子同那個可怕的世界隔開，在那種情況下仍不忘給孩子一個舒適的懷抱，她用自己的生命換來了孩子的生命，而她的臉上卻無半點兒遺憾。這就是母親！我想，倘若真有在天之靈，這位母親得知孩子安然無恙時，一定會欣慰而幸福地笑出來。她決不會抱怨，決不會后悔。這就是母親！
讓我們看看母親眼角漸漸爬上的魚尾皺紋，那是歲月的滄桑奪去了母親的青春；讓我們握著母親那布滿絲繭的手，那是母親拉扯我們成長的一雙手；望著母親日漸憔悴的面容，那是為兒女成長操勞了一生的見證！
八年級作文 篇6
那天晚上，我做了一個即奇怪又有意義的夢，我夢到，我穿越了……
我夢到，我穿越回了清朝。
在清朝，我只不過是一個貧民人家的孩子，有時候，連解決溫飽都是個問題，可是，我卻借此機會更加看清了古時候社會的骯臟。
一次，我上街去買東西，卻不經(jīng)意間聽見了路上兩個人的對話，這兩人其中一人是當(dāng)時家里很有錢的李老爺，另一位是這次科舉考試的考官。李老爺先開口了：我家小兒的前途可就全靠您了，大人！（說著拿出了好幾張五百兩的.銀票）考官奸笑著說：明白明白，有了這個，自然什么都好辦了！（說著拿走了那幾張銀票）緊接著就是那二人的奸笑，嘿嘿嘿……
我回到家以后，反反復(fù)復(fù)地想：到底是個怎樣的交易呢？后來，我才知道那是官場的交易，因為，只要有錢，不管是白癡還是滿腹才華的秀才，都可以中狀元，當(dāng)上官，可是，我又想，那么這樣豈不是讓許多人都錯過了報效朝廷的機會？反而讓那些無才鼠輩進入朝廷濫竽充數(shù)，真是國家的損失！
“叮鈴鈴鈴鈴，叮鈴鈴鈴鈴”，鬧鐘把我拉回現(xiàn)實，“嗯！”伸了個懶腰，心想，真希望再夢到這樣的夢�。⌒碌囊惶煊珠_始了，我起床之后，回想著那個夢，把那個夢與現(xiàn)實結(jié)合了一下，心想現(xiàn)在，仍有一些人為了錢和利益，毫不猶豫地做出任何事情，例如：販毒，賭博等違反國家規(guī)定的活動，但是，世界上還是好人多啊，還是有許多正義凜然的人��！
八年級作文 篇7
這幾天因為學(xué)習(xí)時間的利用問題，我成了班主任鄧老師辦公室的�？汀＿@個星期四，他又“請”我到他辦公室“喝茶”了。
“昨天晚上干了什么？中午寫什么啦？還要怎么怎么樣？……”這些話就是鄧老師對我一成不變的“審訊”。經(jīng)歷多了，如今我已不再有當(dāng)初被釘在十字架上的感覺，而是漸漸成了個幾乎想倚在椅子上與其嘮嗑兒的“老油條”。常言道：少見多怪，那我對“審訊”、“拷打”這種事兒就得算“多見少怪”了。
從五樓教室到四樓鄧老師的辦公室，我用十秒不到的時間梳理了我這一天干的事情。到了“油膩大叔”辦公室門口，我條件反射地行了個少先隊員的禮，手臂抬到肩上又松散地放了下來。
一個近似墩狀的.身影正在修剪著一盆大概是富貴竹的綠植，一顆大腦袋轉(zhuǎn)過來，雙膝微曲，伴著水桶腰直起來，問：“昨天還有今天中午干啥啦？”我沒做多余的思考，張口就來：“訂正了數(shù)學(xué)全品上不會的題，做了往年的期中試卷……”“要堅持！”鄧老師低吼道。我點頭，正準備撤離“是非之地”，不料“老學(xué)究”迅速從富貴竹中抽出一根長條狀東西，舉到我面前，露出標致性的笑容。啊，不好，情況發(fā)生不妙的轉(zhuǎn)折，我暗想，看樣子，這次不是拷打?qū)弳枺且坝⒂戮土x”了。
我生根似的立在原地，鄧老師笑容滿面，一手緊握一根富貴竹，一手伸出短粗的指頭，上下指著這根在我看來是刑具的小東西。這根富貴竹明顯的營養(yǎng)和水分不夠。莖的底端尚是碧綠健康，有著無限生機，而越往上，顏色就越枯黃，直至頂端，再也找不到一點兒生命的跡象，枯黃落敗，頹廢無用。
鄧老師仍然在笑，指指此物的下方說道：“你要是好好學(xué)，就是枯木逢春。”然后戳戳上面，壓低嗓門，言語威脅道：“你要是不好好學(xué)呢……”說著，雙手在這跟富貴竹上做掰斷狀，加大“微笑”幅度，瞪著我。我膽戰(zhàn)心驚，皮笑肉不笑地點點頭。他將手中的竹子往我身前一送：“拿去，送你了�！蔽也恢涝摬辉摻樱缓镁狡鹊貙⑿θ輸D得更“燦爛”些。他將竹子繼續(xù)向前推送，我只好一手抓住，狼狽而逃。
回到教室，我猛地將富貴竹掰成兩段，感覺就好像自己被掰成了兩段，我的命運不正像這根富貴竹嗎？這根富貴竹不能讓自己“逢春”，我應(yīng)該可以��？只要多下些功夫，我為什么不能在自己的這段朽木上開出花兒來呢？
八年級作文 篇8
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
——題記
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！迸笥褱I別，風(fēng)涌浪起，杯酒蒼茫，你隨即轉(zhuǎn)身離去。風(fēng)裹挾著沙塵在易水邊嗚咽，為你哀嘆�？蓢@，忠士也，義士也，烈士也，隨著易水寒風(fēng)，隨著“士為知己者死”的誓言，一同遠去了。
“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！背浅乇黄龋瑪啾跉埢�，你沒有悲傷，沒有頹廢，沒有一蹶不振，有的只是滿懷的期待，憧憬和希望。你堅毅地走向吳王的馬棚，臥薪嘗膽，受盡凌辱，只待一日，重收舊山河，東山再起，揮軍重來，重操舊業(yè)。嗚呼，王者乎，勇者乎，智者乎。苦盡甘來，終為人上，永垂青史！
“將軍秉天姿，義勇冠今昔。走馬百戰(zhàn)場，一劍萬人敵。”桃園深處，三人結(jié)拜成兄弟，從此注定生死與共。溫酒斬華雄，斗呂布，盡顯勇猛；斬顏良，誅文丑，何等英武；千里走單騎，過五關(guān)，斬六將，神威外露；單刀赴宴，水淹七軍，如此智勇；刮骨療傷，好不勇敢；敗走麥城，凄涼悲壯。噫兮，忠烈兮，英武兮，悲壯兮。桃園深處，明月清風(fēng)為你高聲吟唱！
我們哀嘆英雄的悲哀，品位英雄的情懷，感受英雄的'精神，頌讀英雄的贊賦。“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！弊屛覀兏鎰e古昔的英雄，踏上英雄的腳步，大步向前進！
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