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    八年級作文

    時間:2023-07-23 08:22:28 初二作文 我要投稿
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    實用的八年級作文4篇(必備)

      在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的八年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的八年級作文4篇(必備)

    八年級作文 篇1

      一張張稚嫩的臉龐,一次次定格的笑容,一件件無知的事情,成為了一幕幕永恒的記憶。

      ——題記

      讓目光重新回到孩童時代,讓思緒的種子又一次播種在稚嫩的年代,眼前浮現(xiàn)了一張張可愛,但又苦澀的照片,或天真,或成熟,或高興,或傷感……

      假期,和同學來到了森林公園,初入園里,駐足在功夫橋旁,咦?怎么有種似曾相識的感覺?不知不覺走了上去,面對眾人的歡呼,我飛檐走壁似的,在他人的鼓舞下沖了上去,可誰知天有不測風云,我一不小心跌倒了網上,鞋子也以掩耳盜鈴之勢落入水中,還來了個蜻蜓點水,衣服濕了一片,眾人捧腹大笑。就在那千鈞一發(fā)之際,類似的瞬間映入腦海,開始了新的萌芽。小時候,和伙伴踩著金黃的沙灘,越過荊棘的鐵柵欄,歷盡千辛萬苦來到了游樂園(注;本人家離游樂園很遠)以同樣的方式走上了那座橋,那座溫馨而又苦澀的橋,那時的我們傻大膽,一座十幾米長的周圍沒有柵欄的橋,面對他人在一旁的鼓舞,我們一擁而上,毫無畏懼,正可謂過五關,斬六將,但歲月弄人,我們還是中途落水了,那是功夫橋下還沒有設有一層層網,我們以落湯雞的美姿呈現(xiàn)在眾人面前,我們如偷吃了花生的'小老鼠,蜷縮著爬上岸,光榮的離開了功夫橋。真不知我們當時有怎樣的膽量沖破敵仗?落水時竟沒有流一滴淚?面對如此丟人之舉,又如何逃脫的呢?想到這里,不禁面紅耳赤,自己怎么會做出如此丟人之事呢?我迅速離開游樂場,怕當時的“狗仔隊”又一次發(fā)現(xiàn)我的丟人之舉,公布于眾。

      六月,柳絮紛飛,來到了我家附近的梨園,一個個黃橙橙的大梨子散發(fā)出誘人之香,采購完梨子,走在夕陽的余暉下,累了,便坐在一棵枯樹枝上,隱約聽見不遠處一群孩子也騎在枯樹上,正在哼唱著阿凡提,我不是來過這里嗎?歲月的痕跡又一次拂過心底,我騎著心愛的小毛驢,心中多歡喜,太陽對我瞇瞇笑,鳥兒對我啼……這不是我們小時候貪玩把別人的梨樹折斷供自己小憩的地方嗎?還坐在樹枝上哼唱歌謠不料被別人抓住罰款的樹枝嗎?呵!真無知。

      歲月的種子繼續(xù)播撒,小時跟伙伴一起幫爸爸媽媽放牛,被說成是放牛娃,但我們卻不知是諷刺自己,還咧起參差不齊的虎牙咯咯笑,當別人近一步挑明時,我們才收起笑容,滿臉尷尬。

      還記得小時侯,我們各自訴說自己的夢想,你說你想當科學家,我說我要做記者,可在別人眼里卻被說成一群吃奶孩子,我們也不在意,繼續(xù)高談闊論。

      現(xiàn)在,歲月的種子已慢慢長大,由原來的稚嫩發(fā)展成了種子,一張張稚嫩的臉龐已成熟,一次次定格的笑容已改變,一幕幕永恒的記憶卻永久持續(xù)……

      也許,我們跌入水中被說成落湯雞;也許,我們折斷樹枝被說成小偷;也許,我們幫助家人勞動被說成放牛娃;也許,我們擁有夢想被說成天真;也許,發(fā)生了這樣一件糗事時我們還哈哈大笑,一切都成了我們人生不可分割的一部分。待到我們長大時,憶起這些塵封的記憶時,還會張開沒牙的嘴巴哈哈大笑吧!

    八年級作文 篇2

      榆錢花又開了,一串串、一朵朵,白蝴蝶似的,咧著小嘴,不斷噴吐著香氣。望著這些素凈清雅、小巧玲瓏的花兒,我又想起了童年時代的小伙伴——俞瑩。

      我的童年是在郊區(qū)度過的,那里的'春天可真美。山坡上,小溪邊,到處都是花兒。什么馬蘭花啦,映山紅啦,紫云英啦,真是萬紫千紅,格外妖燒。我常常和俞瑩去采野花。于是,山野里回蕩著我們的笑聲,小河畔響起了我們的歌聲。有了我們,春天似乎更美麗了。

      有一天,我和俞瑩又去采野花。來到山腳下,我們各自自由自在地采起來。突然,我聞到股沁人心脾的花香,不由抬起頭,四處尋覓起來。最后,我的眼光停在一棵大樹上,這棵樹真高啊,它蓬勃向上,直刺青天,每一片葉子都綠得閃光。再仔細看看,綠葉中還夾著一串串白色的小花,一股特別的香味正從那花蕊里不斷地透出來,是那樣濃郁、淳厚。

      我呆呆地欣賞著,連俞瑩走過來都沒有發(fā)現(xiàn)。她瞧著我那如癡如醉的樣子,便輕輕地說:“這是榆錢花,又好看又好吃,用處可大呢!”

      “我要是有一串就好了!蔽亦卣f。

      俞瑩聽了,二話沒說,嘈地一下子爬上了樹,折了一枝就扔給我。我高興得又蹦又跳,小心翼翼地拾起花兒,放在鼻端聞著、吸著。

      突然,我聽見頭頂上傳來一陣樹木的斷裂聲,接著一個東西從上面掉下來,巨大的響聲把我從陶醉中驚醒過來。我定睛一看,哎呀,俞瑩從樹上摔了下來!我趕忙跑過去,看看她怎樣了。

      只見俞瑩躺在地上,一動不動。她臉色蒼白,雙眼緊閉。我有些害怕,喊著她的名字。想喚醒她,把她扶起來。我抱起她的頭,咦,怎么濕漉漉的!我仔細一看,啊!血,這么多血!我嚇得大哭起來,哭聲驚動了附近的村民。他們聞聲趕來,把俞瑩送進醫(yī)院搶救。

      山腳下,只剩下我一個人,腳下有一枝血跡斑斑的榆錢花。這時的我,什么也不知道,什么也想不起來,我已被嚇傻了……

      三個月后,俞瑩出院了。由于腦震蕩,她時常頭暈。為了這個,我打過自己,罵過自己,可是又有什么用呢?

      又過了兩年,俞瑩一家搬走了。我竭力要忘掉這件事,可是忘不掉,忘不掉啊。

      一晃又是六年過去了,我無時不在想念俞瑩。現(xiàn)在,榆錢花又開了,可是俞瑩啊,你在哪兒?

    八年級作文 篇3

      小的時候,由于父母較忙便把我?guī)У搅送馄派磉。我仍記得當時的孤獨寂寞,看著鄰家的小孩都有好朋友的陪伴,而我,只能抱著木偶玩。

      那是一個春天,外婆搬家了。鄰家的大人來我們家做客,其中后邊跟著一個女孩。那女孩看上去要比我年長些,臉圓圓的,猶如金黃的月亮一般。她看見了我,沖我笑了笑。這一笑,融化了我的心,我走了過去,只見她拉起了我的小手,于是,我們便相識了。

      由于臉型和膚色都如十五的月兒一般美,所以小名便取為明月。明月常常拉著我去她的家,教我唱歌和念詩。詩兒朗朗上口,她總會將古詩詞配上點旋律,聽上去動聽極了。就是用這樣的方法,使得我很快便學會了背誦詩歌。

      那一年中秋,外婆在家里拜月娘,我正閑著無聊在家看電視。突然聽見了門外那熟悉的聲音:“玲玲,玲玲!”細聽,是明月的聲音。我喜出望外,連忙從窗子探出頭去,“明月,是我,我在這!”說完連忙招了招手便趕下了樓。

      “這么晚了,有什么事嗎?”“別急,跟我來。”話音剛落,明月便從口袋里掏出一條手絹,把我的眼睛蒙上,然后拉著我的手,帶著我一步一步地往前走。大手牽著小手,頓時讓我有種說不出的'興奮和安全感。

      依稀之中,我聽到了風吹蘆葦?shù)摹八⑺ⅰ甭,聽見了偶爾有幾聲草蛙“呱呱”的叫聲,微風拂過臉龐,帶來了一絲清香和愜意。我想,我知道這是哪兒了。

      “當當當當,到了。”明月為我慢慢的解下手絹,還略帶神秘地讓我吸了一口氣。我照她的話做了,深深地吸了一口氣,很清涼很舒服。睜開眼一看,沒錯,這邊是池塘了!皝,和我來!闭f罷,明月又拉起了我的小手,帶我來到了一塊又大又干凈的石頭上坐了下來。

      晚風掠過湖面,點起一絲絲的波紋,蕩漾開去。十五的月亮格外圓格外大,掛在頭頂上,似乎觸手可及。金黃的月光灑在了湖面上,地上,石頭上,明月臉上,看上去更為她的臉增添了一種不為多的金黃!巴郏孟朐铝涟!蔽倚χf,接著又抬頭望了望月亮。明月沒有說些什么,只是對我笑了笑,接著躺在了石頭上,開始哼起小曲來了“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。。。。。!边@樣的夜,這樣的景,這樣的歌,似乎一切都約好了似的,那么融洽那么美好。我也躺在了石頭上,靜靜的,享受這一刻的幸福,而月亮也不禁沖著我笑。

      后來,到了上學的年齡,父親便把我接回了深圳。臨走前,明月塞了一塊鵝卵石給我!傲崃,這塊鵝卵石是在池邊撿到的,下次還要來看我好嗎?”我接過石子,表面有些凹凸不平甚至邊緣略帶棱角,但卻仍然不乏它的美。那一刻,我不禁淚潸潸了!懊髟,下次見,我一定還要聽你唱歌!”車緩緩開過,后視鏡里的明月也越來越小逐漸沒了身影,映入眼簾的,也只剩有些朦朧的景物了。

      一晃幾年過去了,我也再沒回過外婆家了。每當看見滿月時的圓月,總會情不自禁想起那個明月,似乎她就在我的眼前,我的夢里,我的歌聲里……

    八年級作文 篇4

      “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,人有感恩之心。”

      ——題記

      親愛的媽媽:

      您好!

      暖暖的風漸漸送走了春天,迎來了夏天,同時,也迎來了五月,迎來了一個重要的節(jié)日——母親節(jié)——您的節(jié)日。

      “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,人有感恩之心!币驗槲沂且粋人,所以我不能不感恩你。

      因為您是生我的人,把我?guī)У绞篱g。

      因為您是養(yǎng)我的人,讓我茁壯成長。

      因為您是育我的人,使我人格健全。

      因為您是贊我的人,給我自信希望。

      因為您是盼我的人,盼我能健康的身體。穩(wěn)健的心理,健全的人格,有成的學業(yè)和盼我回家的人。

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”是您在我感冒著喂我吃藥,是您在我睡覺時為我蓋被……是您,都是您,一切的'一切都是您!我也愿在你累了的時候為你捶背,在您空閑的時候陪您聊天,在你寒冷的時候為你遞上一杯熱茶,添上一層厚衣……

      母親節(jié)即將來臨,在這一天,我愿獻上一枝康乃馨。當然,我知道,最好的禮物是發(fā)自內心的敬重。理解和愛,所以,我將會在這一天多陪陪你聊天,在今后的日子里也將如此伴你度過美好一生。

      “母愛的力量可以征服一切!蹦媚牧α空鞣宋遥袆恿宋。我也將以我的行動征服您,感動您。

      我是多么的希望,在我老了之后,還能像現(xiàn)在,坐在陽光下,倚著墻,坐著馬扎,手牽著手,滿臉笑容,談著心里話,拉著呱。讓這美好的片段,永存我們的心間。