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    八年級作文

    時間:2023-06-20 10:24:39 初二作文 我要投稿

    【實用】八年級作文集合6篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實用】八年級作文集合6篇

    八年級作文 篇1

      要知道,在成長的道路上我們一定會經歷很多事,但是小時候的我曾經做過的事情有很多都是傻事。

      話說火燒屁股

      在我大約兩三歲時,因為下起了大雪,天氣非常寒冷,所以爺爺便在鐵盆里放點細小的干材就點起了火,然后又加了許多干柴。一瞬間,小火苗就變成了熊熊大火,可傻乎乎的我便開始圍著火盆,一邊轉圈,一邊還不停地手舞足蹈,好像有著源源不斷的體力似的。

      就在幼小的我圍著火盆轉了十幾圈之后,身上的力量仿佛被吸走了,整個人頓時變得軟綿綿的,沒有一點力氣,小腿忽然一軟,竟然一屁股坐在了燃著大火的鐵盆里。那一瞬間受到驚嚇的我不知所措,只是感覺屁股非常燙,緊接著便疼痛難忍了。“。 蔽彝弁鄞罂奁饋,看著掉在火盆里的我,爺爺也被嚇壞了,三步并作兩步快速跑過來一把將我拽了起來,可是我可憐的屁股已經“烤”好了——-被火燒得面目全非……

      搬起石頭砸鼻子

      我剛剛四歲時,爸爸媽媽帶著我每天晚上散步,可我覺得散步實在枯燥,路上突發(fā)奇想:上帝不是叫耶穌嗎?那我就送給他一顆石頭吧!于是趁爸爸媽媽不注意時,就像個小偷似的鬼鬼祟祟,在路邊拾起一個小磚頭塊兒,以迅雷不及掩耳的速度朝天空奮力扔去,可意想不到的是上帝卻龍顏大怒,可能認為石頭太低級了吧!讓它重新返回,要送給調皮的我。然而我此時正仰望天空,鼻子卻被快速落下的磚頭塊這位“整容師”給弄慘了——被磚頭砸扁了。

      放火機不放炮

      新年,我又長了一歲,非常喜歡放炮。但是,這卻造成了不必要的`傷害。那天,我一如既往,又開始了秘密計劃——-放炮。我拿了一個六響炮,然后點燃,快速扔在地上,可忽然卻又覺得不對勁兒,因為火機應該沒這么細,這么長?我低頭一看,天哪!自己竟然把火機扔了,炮卻還在手中,“啪啪啪啪啪啪”,六響炮釋放出它的全部威力后,就消失的無影無蹤了,而我的手卻被炸成了受傷的“豬蹄”一般……

      童年憨事數不勝數,但它所帶來的快樂,卻讓我永遠珍藏……

    八年級作文 篇2

      她喜歡戴上耳機獨自一人坐在公交車上靠窗的最后的一個位置,她喜歡在放假期間約上一個好玩伴去看一場夜間電影,她喜歡逛精品小店,盡管她從不戴那些零零碎碎的東西,她喜歡獨自有一個用餐桌,上面的菜由她決定。她就是這樣過的一個人,任性,

      你可別小看她,她的手可以為你奏出天籟之音,她喜歡在夏日的早晨,伴著鳥兒的歡唱打破黎明的寂靜。同樣,她會在和家人頂嘴之后,弄得電子琴哭笑不得。

      這天,她要考級了。七月中旬,正是合肥炎熱的炎熱的時候,她雙手空空,只見爺爺扛起了電子琴,奶奶一手拿水,一手拿紙巾,看著汗流夾背的老人邁著蹣跚的步伐,不免在這炎炎夏日中產生絲絲心寒。到了考級場地,終于可以歇歇了,她看著窗外火辣的太陽,不禁柔柔雙眼,轉頭一說:“爺,我要練琴!

      爺爺一笑,露出潔白的牙齒:哦,好的!他爽快的答應,沒有一絲吃力。只見爺爺拉開琴袋,小心翼翼地抱出電子琴,他的雙手緊扣在電子琴,清晰可見,指頭已被壓得青紫,但這樣的臉上依舊是一張笑臉。

      “我放琴譜的架子呢?”她大聲的對爺爺喊道。

      爺爺翻遍琴袋也不見蹤影“可能落在家里了吧!”

      “就知道你們不會辦事,做什么事情都不行……”就在她要耍大小姐脾氣的時,爺爺沖到了人群之中,他在拼命尋找尋找,他一頭白花花的`頭發(fā)在人群中顯得格外明顯,他在不停地穿梭。只為孫女借到架子。

      在進考場前,爺爺來了,把雙手捧著的架子給了她,她接過架子,說了句:“我去考試了!币痪淅淅涞脑拋G給了在場外約等2小時的爺爺奶奶。

      “哎,算了,給她一個好心情去!”爺爺淡淡的說了一句,奶奶拍拍爺爺的肩膀,長嘆了一聲。

      考完了,她出來了。

      “怎么樣?”奶奶忍不住問道。

      “嗯,還行吧!應該能過!

      聽到這里,爺爺奶奶高興地不得了。正準備問她想到哪里去吃飯。她卻說:“你們誰不拿我的架子的?”

      “沒有,我們忘記了!蹦棠碳泵φf

      “不可能,琴和架子放在一起,你……”她的壞脾氣又上來了。在這時爺爺向奶奶眨了個眼睛,奶奶好像一下子明白了什么!芭丁J俏覜]拿,我覺得找別人借一下就好了!

      她睜著兇惡的眼睛望著奶奶。而奶奶卻低著頭,什么也沒說。

      “好了,好了,別管那么多了!我們去管子吃一頓吧!走!”爺爺打破了寂靜,眼前又出現(xiàn)了她空手走路,奶奶拿水,爺爺抱琴的情景。漸漸地,消失在路的盡頭。

      其實,她也是個刻苦努力的孩子。她把自己關在自己的天地,不許任何人闖入,她自己溫習自己的課本,自己安排自己的生活,然而家人卻最喜歡管她這一點,這也是她最頭疼的地方。家人遷就她,怎么的溺愛她,然而在學習方面,從不,是絕不!

      我一直明白,我就是她。我也像她一樣。只是我一直相信,她終有一天會長大,終有一天會明白,遷就是愛,愛就是遷就……

    八年級作文 篇3

      今天是星期天,為父母所迫,棄我于書店而不顧,實非吾愿矣!

      我心不甘,情不愿地邁進書店,本本圖書如針扎一樣刺入我眼簾。此刻,我對書本真是懷有一種“成也書矣,敗也書矣”,我的大好時光竟會淪落于此,又想到父母“脅迫”自己淹沒書海足足3小時,砰——心碎矣。我開始抱怨父母:哎,你們不愛我……真想大哭一通!

      我游走在書架之間,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,我隨手撈起一本書,雙手有氣無力的挪動著,紙張一頁頁地在我臉邊吹過。此番無心,旁邊一人見狀,放下手中仔細啃著的書,悄悄地避開了!鞍,連外人都冷落我啊”我心想。

      突然,一位男子的話語迎合我耳,我循聲而去,只見這位男子精力充沛,濃黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā),大概40來歲吧!他翻動著手中的'書,迫切地問身邊的服務員:“溥儀的父親是誰,知道嗎?請告訴我。”服務員哪知這些,忙說:“不知!蔽覍购拗,對看書的人,因書的卷入,也不免憎恨呢。服務員的話正和吾愿矣。我架起手臂,在一旁偷偷地竊笑:“這么個老頭,不在家里享福,來這里受罪,真是傻。 蹦莻男的又問:“這本書中有,你能幫我找找嗎?”服務員不解地問:“你自己不能找嗎?”他很慚愧的說:“我近視眼,眼鏡沒帶……”“近視眼”這個專用名詞敏感地被我捕捉到,呵,我也是近視眼,我和他可稱兄道弟呢!可是,我思索一番后,感覺大有不適:他的近視從他問知識不難看出是因看書多而導致的;而我呢,看電視,打游戲,占據主峰,絲毫沒有書能參與其中,此等極端,何為一談?我開始感到慚愧。那個男的要求遭到拒絕,本應是吾愿也,可怎么也幸災樂禍不起來!他不知說措,但又不肯放棄,俯下身,成半蹲狀,把書一點一點又一點地移近,10厘米,5厘米,最后到了2-3厘米的絕境,書都可以和他親密接吻哩!他的眼珠瞪得賊大,似是上吊之后所成的痛苦狀,不知緣故,他的手不住的顫抖?是難受?是痛苦?哦,不,剎那間,我懂了:他是對得到知識的渴望,正是乞丐顫顫微微的手乞討食物的渴望啊!

      我不再多想,不敢再想,加快腳步奔向初中圖書區(qū),精挑一本書,靜靜地做于地板上……此刻,3小時對我來說實屬短暫……

    八年級作文 篇4

      在我們學校,接觸最多的肯定就是同學,而第二的,就是老師了,他們不辭辛勞的教書,關心我們,可謂是十分辛苦,今天,我們就來談一談生活老師。

      雖然教學區(qū)老師很累,但是生活區(qū)卻也不輕松,每天洗拖布查內務,晚睡早起,這還真不是一個普通人可以忍受的,但我們的生活老師韓老師卻都認真負責,都做得很好,每天早上,比我們先醒來的是她,十點半還在巡視樓道的還是她,這樣辛苦的'老師怎么不值得我們尊敬呢? 每當我們?yōu)樗隣帢s譽時她開心的笑容,像水一樣自然,像媽媽一樣有親和力。

      所以,不管是教學區(qū)還是生活區(qū),老師都是值得尊敬的,尤其是生活區(qū)的老師大多都上了年紀,那樣的操勞為了我們,我們不能辜負他們的期望。所以,我想在這里說,老師,將來無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著你,教師節(jié)來臨之際,親愛的老師,祝您身體健康、萬事如意!老師謝謝你,您的愛,如同太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。為了我們您付出了這么多。我們一定會認真學習準守紀律來回報您!不讓您失望

    八年級作文 篇5

      去年,我親愛的曾祖母離開了。

      記得在那天,媽媽與我匆匆忙忙地回到老家。我隱約看到媽媽眼角有一顆晶瑩的水珠。而我根本不知道發(fā)生了什么。似乎這是一件大事。回到老家后,踏上家鄉(xiāng)的泥土,我頓時產生了一種前所未有的熟悉,可不知是在夢里還是在記憶里。媽媽在前面帶著我走。媽媽曾與我說過,在到達曾祖母家之前有一條幽靜的小道。我和媽媽在小道間匆忙走過,路的兩旁長滿了花,可是全都低著頭,似乎在悼念著什么。

      在那一條小道后,有一間房子,房子上的門已銹跡斑斑,腦中又閃過一些畫面,仿佛我與這門有一些悲痛的回憶。媽媽敲了敲門,門上的銹落下了一些。這時,一個人打開了門,原來是姑媽。不過,姑媽看上去好像沒有了之前的神采,顯得十分憔悴,而且眼睛還流著淚。我走進房子里,一切都是那么整齊,但房子里全是燒紙錢的氣味,嗆得我咳了幾聲。而房子里的沙發(fā)上坐滿了人,有些是認識的,有些是不認識的'。他們看上去都很傷心。在沙發(fā)上我看見了爸爸,他泣不成聲,周圍還坐著幾個不認識的人在安慰著他。

      “兒子,來給曾祖母磕個頭。”媽媽帶著哭腔說。

      這時,我才發(fā)現(xiàn)中間有一副長長的棺材。棺材上沒有任何花哨的圖案,也沒有裝飾。一切都顯得那么簡樸。我跪在棺材旁,心想:曾祖母?好像有這個人。并且。而這時也有幾個人看向我。我便莊重地向這樸素的棺材輕輕地磕了一個頭。心中充滿了疑惑。而就在我的頭碰到地面那一刻。小時候的記憶如潮水般涌入我的腦中。

      記得那時我才四歲多,而爸媽因工作很忙便把我放到鄉(xiāng)下跟曾祖母生活一陣子。曾祖母是一個很老的人,但她很慈祥,經常佝僂著背。臉上布滿皺紋,似乎這都是歲月的痕跡。頭上的白發(fā)更是數不勝數。但她對我的照顧無微不至。

      記得我那時很怕老鼠,但鄉(xiāng)下的晚上是老鼠最猖狂的時候,而我則經常躲在被子里瑟瑟發(fā)抖。那些可惡的老鼠像是看到我十分害怕的原因,便叫得更大聲了。而曾祖母在晚上經常坐在我身邊趕老鼠,有幾次曾祖母還因趕老鼠徹夜沒睡。我還記得以前我經常站在門上玩,有一次,我一不小心從門上摔了下來,痛得我哇哇大哭。曾祖母匆忙地從屋里走出來,她并沒有罵我,而是輕輕地拍一下我身上的泥土,接著便細心地看看我身上有沒有傷,我沒事之后她才走回去,而我則繼續(xù)玩。還有,以前曾祖母很窮,但她知道我喜歡吃糖,便每天都去買糖給我吃。而我又不知性,天天把糖吃個精光。但市場又遠,所以曾祖母每天早上不論風雨都辛辛苦苦地為我買糖吃。直到我離開鄉(xiāng)下的那一天,她匆匆忙忙地沖過來交給爸媽一包糖,然后才安心地回到屋里。

      許多記憶在我腦中徘徊,而此時我發(fā)現(xiàn)自己還跪在那里,而地上已出現(xiàn)了一灘淚水。

      這些記憶在我的腦海中飄蕩,讓我回味著去年。

    八年級作文 篇6

      上個星期某一天,可謂我班同學歡喜之日,糗事連連不斷,欲知后事,請各位聽我小女子慢慢道來吧!

      吾班正在上數學課,場面異常緊張,都在為那幾道數學題而努力奮斗著,我發(fā)現(xiàn),有些認真同學臉上還凝結著晶瑩的汗珠呢!哎!學習學習,快把學生鍛煉成“開荒牛”啦!小女子正在埋怨上天的不公平,只聽“調皮蛋”小李子漫不經心地大喊:“老師,要不要馬算呀?”班里沉默片刻,哄堂大笑,小李子二丈摸不著腦袋,原來,粗心的小李子吧“演算”兩個字看成“馬算”,鬧得班里同學臉上樂得像開了一朵花,老師也無奈地搖了搖頭,小李子滿臉通紅,一副很無辜的樣子。

      班里氣氛逐漸平靜下來,老師也開始細細講課,同學們也全神貫注的聽,突然,“開心鬼”真來我們班了!吾數學老師嘴巴不聽話了,脫口而出:“黃魷魚,請你來回答這道題!”同學們又開始大笑了,有的`拍著桌子,有的笑的直咳嗽,還有的笑出了眼淚。老師把“黃鑫榮”叫成了“黃魷魚”,怎么不讓我們開懷大笑?哎!“受害者”滿臉不解,我甚至還聽到劉家和取笑道:“老兄,啥時候被炒魷魚啦?!”

      “叮鈴鈴”下課了!我們班還沉浸在歡樂之中,總之,小女子一句話總結:“我們班,真牛!”

      預知后事如何,請聽下回分解!

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