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    八年級作文

    時間:2023-06-24 07:31:49 初二作文 我要投稿

    【精品】八年級作文合集五篇

      在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的八年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】八年級作文合集五篇

    八年級作文 篇1

      手里捧著鮮紅的證書,我的內心抑制不住地激動著,更被老師那一份鼓勵和支持感動著。

      我喜歡航模,一聽徐老師說起比賽報名的事,我毫不猶豫地要參加。交了報名費,精心準備了航模材料,又和爸爸一起認真組裝了,還經(jīng)過了試航,一切準備就緒。我期待著我的航模在賽場上一展雄風。

      比賽當天,我早早起床后,檢查航模,發(fā)現(xiàn)魚雷的皮筋結頭滑下來了,模型像要散了架的樣子。真是的,到了關鍵時候,居然差點出洋相!我喃喃自語。我趕緊拆開魚雷,重新安裝?墒牵虑檫h沒我想的那么簡單,而爸爸又出差了幫不上忙。到了上學的時候,還沒有裝好,我只好拿上航模去學校。半路上,我越想越懊惱,這家伙,到了關鍵時刻偏偏跟我過不去,真是讓人失望。不知是跟自己賭氣,還是跟航模賭氣,放棄比賽——一個可怕的念頭占了上風。

      到了學校門口,我沒拿航模去教室,讓媽媽把它帶回家了。我趴在桌子上,想著幾天的努力都白費了,眼淚不由得滴滴答答落下來!熬板希阍趺戳?”我抬頭一看,原來是徐老師。我?guī)е耷唬蛩齼A訴了事情的原委。當徐老師了解了事情的來龍去脈后,當機立斷,一定不讓我錯過這個時機。

      她馬上給我家里打電話?墒羌依餂]人,就一遍又一遍地聯(lián)系我媽媽。終于聯(lián)系上了,可是媽媽已經(jīng)在上班了。上午就要比賽,航模還在家里。徐老師就跟媽媽商量,想了解決的辦法,回頭又安慰我:“你別急,航模會送過來的。你先把心放寬,有我呢!”航模送到后,徐老師又叫班里的高手幫我一起安裝,扎緊了皮筋,她又親自幫我檢查一遍。一切萬無一失,她才放下心來。瞧著徐老師跑進跑出的忙碌樣,我又是淚眼婆娑,不知說什么好。

      要出發(fā)了,徐老師笑吟吟地囑咐我:“知道早上你為什么裝不好航模嗎?那是你太性急了。比賽時,可不要手忙腳亂了哦!要沉著,不要慌,要學會調整自己的心態(tài),盡量平靜自己的心。比賽重在參與!”我一個勁地點點頭,我把老師的.話記在心里,更把對她的感激裝在心頭。

      到了比賽場地,我沉著應對,發(fā)揮正常,獲得兩個項目的大獎。

      掂著這份榮譽,我只覺得很沉很沉。此刻,我只想說,獲獎證書里,有我的一半,更有您的一半;我的成長足跡里,有我的幸福,更有您的辛苦!

    八年級作文 篇2

      在福建古街小巷是我最喜歡的地方,完全是清明時期的情景,福建無愧是清明文化保持最好的地方。

      淅淅瀝瀝的小雨為古街添了一份神韻,此時的古街如同一副水墨畫,和諧美麗。古街上來來往往的人群演繹著自己的人生,我突然想起那個男孩。

      哪天本是陽光明媚,卻突然暴雨來襲,我撐著傘,在古街上行走。路上的行人匆匆離去,一個瘦小的老人艱難的用手轉動輪椅。他枯瘦的`臉頰上滿是雨水,手臂上青筋暴起,雨水打濕了他的衣服。

      他艱難的向前,卻不料被前方的一塊石子絆倒。他和輪椅一起摔了下來,這是一副多么動人心弦的一幕!可是在雨簾中,行人依舊匆匆的行走,沒有人上去扶老人一把。

      老人費力的爬起來,不料又摔了下去,我正要上前。一個帶著鮮艷的紅領巾的小男孩,走到老人的面前,稚嫩的小手挽住老人枯黃的手臂,用力攙扶老人。

      一大一小兩人的堅持下,老人終于重新坐在輪椅上。小男孩稚嫩的小手扶起了老人和老人的輪椅,鮮艷的紅領巾是那么的明媚。我羞愧的無從自容,從始至終我都是以一個旁觀者的身份看完所有的一切。行人們也是羞愧難當吧!一個小男孩比在場的所有人做的都更正確。此時一個青年男人走上來,把自己的傘遞給小男孩,小男孩又把傘遞給了老人。如此和諧的一幕也牽動了眾人的心。

      “來,小弟弟,哥哥皮厚不怕雨,這把傘給你!币粋體型肥胖的男生對小孩說。周邊的人都哈哈笑起,紛紛爭著送小男孩和老人回家。

      那一刻我看到老人眼里噙著淚花,那一刻我看到行人們?yōu)樾∧泻⒌牧x舉而感動,那一刻,我感到我的世界春暖花開。

      這是一個值得記住的回憶,它時時刻刻提醒著我什么是無私,時時刻刻勉勵著我要懂得回報社會,時時刻刻告誡著我冷漠不屬于我。我想不止是我,在場的那些人也是如此吧!

    八年級作文 篇3

      院兒里的桃花開了又謝,梁間的燕子去了又回,卻再也不見你的身影。

      從小到大,我一向不喜歡戲曲的。咿咿呀呀,每一句都拖得好長,我從來沒有完整地聽完一曲?墒侨缃,我只能一遍遍地彌補,從那個老舊卻承載了無數(shù)光陰與回憶的收音機中聽戲中的人生。相聚、別離、憂傷、歡喜、孤單、團聚……

      落日的余暉將影子映得無比遙遠,熟悉而陌生的旋律,將我?guī)У脚c你一起走過的時光。

      在那個我度過童年的院子里,你總是坐在藤椅上,聽著戲曲。見我來了,便摸出幾顆糖果給我。歡天喜地地剝開糖紙,甜絲絲的水果糖繽紛了整個夏天。

      在那個有著許多小魚的`池塘邊,瘋玩了一整天的我興沖沖地說著一天的見聞。你一生未曾聽懂普通話,卻耐心地聽著我說,笑著為我打著蒲扇,驅趕蚊蟲。黃昏將至,你和藹的笑容溫暖了整個天空。

      在那個古樸平實的木桌上,總有家常卻美味的食物和水果等著我。炊煙一起,你邁著顫巍巍的小腳,想盡辦法做出美食,為我端出喜歡的菜品。你喜歡吃小米,卻因為我的口味,做出的永遠是我的最愛。米飯淡淡的清香,芬芳了整個童年。

      后來,我離開了鄉(xiāng)村,離開了你。

      在城市中,我上學、生活、成長,而你留在鄉(xiāng)下,守著那棵只開花不結果的老桃樹。偶爾回去看你,你依然會笑著給我糖果,只是味道已不同從前。而你,笑容再可親,卻依然可以看出,你的確老了,如同一支越來越短的蠟燭,快要燒到盡頭,只留一滴燭淚。

      流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

      伴著你最愛的戲曲,我輕輕剝開糖果——這是你給我的最后一顆糖了。含在口中,真甜,我卻嘗出了苦澀與失落。

      正如那段,我們一起走過的時光。

    八年級作文 篇4

      雨水說天空也會流淚,玫瑰說愛情總會枯萎,咖啡說活著的得習慣苦味。路一走就累,就一滴就醉,只有朋友最珍貴!——題記

      曾經(jīng)的某個回憶讓我對他產(chǎn)生了懷念;曾經(jīng)的某個片段讓我對他產(chǎn)生了思念;曾經(jīng)的某個場面讓我對他產(chǎn)生了想念。現(xiàn)在想起了他真是“感極而悲者矣”。

      還記得那是在初一的時候我和妹妹因某件事轉到了新的學校,在剛入學的不幾天,突然他也轉來了,妹妹就對我說:“你看那個小男孩多可愛!”當時我也沒太注意,只是撇了一眼就回答她:“嗯,可愛。”后來經(jīng)過一段時間的相處,我和他成為了好朋友。這時我才發(fā)現(xiàn)他真的很可愛。我們每天都一起走,有困難一起克服,每天都是快快樂樂的。但是好景不長,有一天我和他打了起來,又冷戰(zhàn)了好幾天,在這期間我們彼此沒有說過任何的`一句話。就在有一天,我不慎從二摟掉了下去,腿摔骨折了,我在疼痛中昏了過去,當我醒來的時候,第一眼看見的就是他,其次是父母和老師。我和他說了好多好多,后來他哭了,我的眼淚也在眼睛里打轉。

      經(jīng)過這次磨難,我懂得了“患難見真情”的真正含義。

      曾經(jīng)的曾經(jīng)那只是過去,而現(xiàn)在的現(xiàn)在就是未來,我是多么想停留在那一刻,不會流轉,永遠永遠……

    八年級作文 篇5

      史萊克學院是一所著名的怪物學校。怪物在這里指的是天才中的天才。史萊克七怪:戴沐白、奧斯卡、唐三、馬紅俊、小舞、寧榮榮、朱竹清。就是這所學校出產(chǎn)的人才。在現(xiàn)實中也會出現(xiàn)這樣的成功天才。他們都來之不易。和普通人一樣,他們也需要不斷努力和付出,才會獲得成功和回報,然而他們付出的比普通人多得多,所以在我們看來他們是我們所不能及的。

      同樣,我們也不是笨,只是不夠努力,不夠勤奮。我們口中的“天賦”成了我們與他們之間距離的“合理”解釋。這只是在我們看來,在他們看來或許我們就是比較懶,比較笨,不如他們。這才是造成我們之間的'差距的真正解釋。小草和大樹,誰高誰低,一眼明了,我們與他們之間的差別,也是這樣,一樣明了。

      唉,我們總在想何時才能與他們同臺出席?他們總在想我該如何再次進步?這仿佛就是我們之間真正的差別了吧。就拿寫作文來說:我們總在思考怎樣才能湊夠字數(shù),他們思考的卻要遠遠超過我們,他們在思考怎樣才能得到更高的分數(shù),甚至更遠。這是我們終究無法企及的。唉,嘆氣是無用的。唯有真刀真槍地干,才會真正明白吧。至少現(xiàn)在我們還沒有明白,還在那個角落里獨自哀傷,獨自感嘆,獨自落淚。

      相比之下,他們也是不容易的,他們在風尖浪口上替我們擋子彈,像“母親”一樣,保護我們不受污穢的沾染。但他們卻不真正是我們的母親,從未來他們的成功來看就體現(xiàn)出他們與母親的不同。

      慢慢的,我們也開始成長,但是,似乎他們早已停下腳步,在原地等待我們,等待我們過去。

      現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),我的文章已經(jīng)湊夠了600多個字了,所以我還不是天才,而將來我也不會怎樣,我仍在角落里默默努力,默默突破,為了成為那樣的人而努力。

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