- 相關推薦
寫前行的初二優(yōu)秀作文大全
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：人生就像在走路，你可能在路上碰到過許多困難，你可能在路上選擇放棄，你可能在路上因為沒選擇好而走彎路。... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧！
歡迎大家閱讀《寫前行的初二優(yōu)秀作文大全》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：那顆帶我前行的星（初二作文）
人生就像在走路，你可能在路上碰到過許多困難，你可能在路上選擇放棄，你可能在路上因為沒選擇好而走彎路。在每個人的人生之路上都有帶著他前行的星，我也不例外。
那顆帶我前行的星是我的父親。
我讀小學時犯下過去許多多的錯誤:和同學們在河里游泳，和小伙伴們在江邊燒火，抓魚，和鄰居去很遠的地方玩......這些錯誤，使我意識到的，使我改正的，是我親愛的父親。但有一次我犯的錯誤，以及父親對我的教誨，是我至今也難以忘卻的。
四年級時，我因為交友不當，迷上了網(wǎng)絡游戲。于是以前的好孩子，漸漸學壞了。我天天對父母撒謊，然后去網(wǎng)吧上網(wǎng)，父母也信以為真。但事情總不是永遠那么順利的。成績下降以及平常經(jīng)常心不在焉，這使父母對我產(chǎn)生懷疑。
那是一個星期五的傍晚，我在家一吃完飯，便走向網(wǎng)吧。在路上，烏云昏沉直壓向地面，風吹過來，使我感覺有一絲寒冷，心中帶有一絲不安。我可沒想那么多，一股腦直向網(wǎng)吧走去。到網(wǎng)吧，我打開機子，歡快的玩起來。
突然下起了雨，雷聲轟鳴，大雨傾盆。我心里冰冰的，感覺有什么不好的事將要發(fā)生。
正當我玩的高興時，網(wǎng)吧的門打開了，我看到了父親的身影。心想:完蛋了，我該怎么辦？我立刻躲到桌子底下去，聽著腳步聲越來越近。終于，我還是被發(fā)現(xiàn)了。父親把我拉了出來，當著那么多人的面，他沒打我。我當時面紅耳赤的，跟著父親回家了。跟在父親身后，我覺得父親的背影是多么的平凡，我發(fā)現(xiàn)父親比以前消瘦了許多。眼淚又情不自禁地從眼睛里跑了出來。
回到家后，父親對我說:我辛辛苦苦工作，不是供你打游戲的，而是供你讀書的，只有把書讀好，將來才能成為對社會有用的人才。我那不聽話的嗓子不知道怎么了，就是要哭出聲。從父親那語重心長的語氣，和那布滿血斯的眼睛，我能感受到他等你先有多么的悲傷。我知道我錯了，于是在那一刻，我便下定決心要好好讀書。
從那以后我上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)。經(jīng)過網(wǎng)吧時，我會忍不住進去，那時我就會想想父親對我說的話，克制住自己！一段時間后，我在成績進步飛快。在學習的道路，上一次又一次的前進。我覺得我之所以能進步父親的功勞是最大的，在學習的道路上它一次又一次的給予我鼓勵。
那顆帶我前行的星，永遠在我的前方和我的心中發(fā)著耀眼的光芒，溫暖著我，照耀著我，引導著我。那就是我平凡而偉大的父親，我愛你，永遠！永遠！
【二】：放慢腳步，伴你前行（初二作文）
文章名《父親的愛有多長》《意林》2006年第十期。讀了此篇文章，我心中波濤洶涌，淚流滿面，感嘆這是一位既普通又偉大的父親，他的一生為丫丫（其女兒）操勞，有聽完車禍后丫丫的診斷結果，自己在醫(yī)院的廁所里抱著她的鞋號啕大哭，鐵骨錚錚的他，完全像個無助的孩子。他整整在她的床前守了三個月，給她翻身，喂她吃飯的艱辛，有丫丫文章發(fā)表后，上街買完報紙，見人就發(fā)的喜悅，有丫丫結婚時，獨蹲臺階上，眼神恍惚，目光空洞的無奈，傷感。然而這只是社會，世界的一個縮影，每看至此，都會感嘆，為何如今？多不勝數(shù)的子女對父母聲聲殷切的叮囑，感到厭惡甚至大發(fā)雷霆，有的呵斥并大打出手，不僅將父母的養(yǎng)育之恩忘得一干二凈還做出如此大逆不道的事情，實屬不該。何不站在父母的角度？將心比心，他們有錯嗎？不，沒有。望子成龍，望女成鳳，這是天下父母不謀而合的心愿。
歲月潛移莫測，有您相伴我跨過一座座高山，游過一條條江河，走過一條條小路，無論他們是陡峭，湍急，還是泥濘，握著您粗糙，寬厚的手，我便信心百倍，如今您已兩鬢斑白，道道皺紋悄無聲息爬上您的額頭，請放慢腳步，讓我握著您的手走過其余的年華，讓你心生暖意�！H愛的爸爸每讀至此，就在腦海中浮現(xiàn)，在我蹣跚學步的時候，您常以童話故事陶冶我的心靈，在我懵懵懂懂的時候，你常以古詩使我沉醉在詩人變幻莫測的情懷中，享受詩文帶來的書香之味，在我心慌意亂，焦慮急躁之時，你常以“非寧靜無以致遠�！苯潋溄湓辍暗纫饬x非凡的詞語來告誡我。每當耳畔縈繞著“父母恩德重如山，知恩報恩不忘本，做人飲水要思源，才不愧對父母恩”《跪羊圖》重者句句飽含真情，情真意切的歌詞，無不包含著每個子女真摯的心聲，每聽至此，淚水在眼眶中翻江倒海，來勢兇猛。我強忍住，但心中仍升起一股言不清，道不明之感。你是否還記得當你哭泣時，何人為你擦拭眼淚？你是否還記得當你傷心時，何人為你撫慰傷口？你是否還記得當你絕望時，何人為你排憂解難？是您——親愛的爸爸。我曾多次向抒發(fā)感恩之情卻欲言又止。正所謂滴水之恩當涌泉相報，我本想擷取一片楓葉，您卻給了我整片楓林，我本想捧起一朵浪花，你卻給了我整個海洋，我本想收獲一縷陽光，您卻給了我整個太陽。身為兒女的我們，別再讓父母為我們落淚，為我們奔波，讓我們行動起來，將他們在我們身上傾注的愛還給他們，將他們的手握住，陪伴著他們緩緩走過人生的最終旅程。切勿到子欲養(yǎng)，而親不在的地步。希望大家珍惜眼前人，蕓蕓眾生中難得相遇，切勿到失去時，那時已追悔莫及。
初二:小雨
【三】：帶著書香，一路前行（初二作文）
我在密密麻麻的文字叢林間不斷地穿行著，猶如一只瘋狂咀嚼的兔子，在清爽的早晨，朦朧的中午，幽靜的夜晚，品味著那一縷縷墨香。帶著書本前行，我觸摸著紙墨的純樸氣息，一起聆聽，一起傾談……
一琴，一舞，一對知音
行走在《高山流水》中，聆聽子期和伯牙心里的共鳴，讓我看到了一朵盛開的友誼之花，在這清風中搖曳，讓我感悟到友誼的真諦，友誼是兩顆心相知且相憐，是困難的時候照亮生命的一盞燈，是黑暗里的一線希望，是永遠不會毀滅的大愛，于是帶著這份感動，我開始珍視身邊的每一份來自于朋友的關愛，開始享受起生活里的每一份感動。
一刃，一武，一位英豪
細品《水滸》。“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆�！本褪沁@樣一位儀表堂堂的英豪，”語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端”。他拳如雨下，青筋暴出，與彪悍的大蟲搏斗，威震四方；他為人清正，不受誘惑；快活林醉打蔣門神，獅子樓斗殺西門慶，好一位藝高膽大的真好漢……沉浸在武松叱咤江湖的傳奇中，他的強悍，他那如泰山般聳立的氣魄，敬意油然而生，讀著讀著，兩道劍眉漸漸明朗起來，一股英氣沖破書卷，我也不由地在心底高聲吶喊：做男兒，就該如此！
一棋，一扇，一位智者
再品《三國》。硝煙彌漫，烽煙滾滾，撼古震今，浪花淘盡多少英雄！看那桃園結義、溫酒斬華雄、看那渾淚斬馬謖？？？？？？一幕幕從文字變成影像，在書卷里重疊起伏，腦海里還是揮之不去的是那一襲白衣，羽扇輕搖的諸葛孔明，他“豐神飄灑，器宇軒昂”、“笑傲風月，抱膝危坐”，他能言善辯，有膽有識。遨游在諸葛亮的空城中，我體會到一位智者的謀略，就算兵臨城下，也氣閑神定，登上城樓，焚香操琴，退走了司馬懿數(shù)萬大軍。悠長的琴聲，劃過空氣的一個個音符，這是智者的力量，永遠激蕩在我的心中。
帶著書香，一路前行，我猶如一只精靈，時而在草原上奔跑，時而在天空中翱翔，時而在大海中暢游。
帶著書香，一路前行，書海中的一個個故事，像雨露一般滋潤我的心間，像一縷濃郁的月光潑撒在我身上，又像一位長者，指引我在前行的道路上馳騁、徜徉。我?guī)е鴷�，走進那縱橫的天下……
在書香的氣息里，我的成長之路變得更加精彩。
初二:馮婧
【四】：縷縷書香，伴我前行（初二作文）
‘’書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我從小就喜歡讀書，是書伴隨著我成長，讓我不斷前行。孩童時代的，我是在媽媽講的故事中長大的。那時的我并不識字，卻很喜歡“讀”媽媽手中的故事書。
少年時代的，我最喜歡看的書，就是校園小說。許多人說這些書總是寫一些亂七八糟的東西，看了只會浪費時間。但我卻不以為然，我常常被書中的真情所打動懂得了許多做人的道理。其實我也喜歡看漫畫書，在看到很有趣的時候，我會哈哈大笑，這的確是一種緩解壓力的好方式。我從楊紅櫻的《女生作文》中，懂得了怎樣做一個活潑開朗的女生；從秦文君的《小丫林曉梅》中明白了，做事要有主見有個性有創(chuàng)新的成長。從高春麗的《小s的舞步》中，體會到了理想和現(xiàn)實選擇時的困難。從饒雪漫的《笨蛋小妞魔力秀》中體會到了，不向命運屈服，努力為自己創(chuàng)造美好明天的精神。這些書就像是我人生中的導師，毫無功利的引領著我前行。
到了中學一些經(jīng)典作品開始受到我的青睞，有魯迅的《朝花夕拾》，有老舍的《四世同堂》，錢鐘書的《圍城》，羅貫中的《三國演義》。我最喜歡的是曹雪芹的《紅樓夢》。我一翻開書，就被書中的詩詞吸引住了。瀟湘妃子的悲寂纏綿，蕉下客的大氣豪放，蘅蕪君的幽香淡雅，枕霞舊友的情致嫵媚……都是那么深得我心。＂愿奴肋下生雙翼，隨花飛到天盡心。天盡頭，何處有香丘？”林黛玉的問號打在每一個人的心里，何等，大膽何等悲寂？“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”
我相信你，書籍將會讓我永遠享受成長的花季。
【五】：前行的步伐可以慢點（初二作文）
這是一個難得的，星月皎潔的夜晚，月光如水，淹沒了林翳，淹沒了無邊的夜。那揮霍的氣派，仿佛決心要一夜之間把光明都拼盡似的。
小時候，婆娑樹影下，那縷縷的月光聞起來都有許些淡淡的清香。滿園的林木都浸沒在發(fā)光的波瀾中。媽媽總愛笑，仿佛有一小石子擲入水中，泛起她臉上清秀的波紋。樹葉間斑駁的流光在年幼的我的眼中慢慢流淌，漸漸地在我心中擱淺。
多年以后，已物是人非。曾經(jīng)還緩步行走的我必須快步前行，趕忙去應付越來越深的題海。媽媽不經(jīng)意地開口：“陪我下樓走走好么？”我微微一愣，還是隨她下去了。和媽媽一起漫步在這個繁華的都市中，不禁覺得自己是那么的微小。
小院的香徑中，清風低吟，花開囈語，熟悉的月光在氤氳中，揮灑了閃閃發(fā)光的清香，似媽媽一般溫和。不行，扯不下去了�。。�！但那也是美好的。
前行的步伐可以慢點，慢慢的走，不用慌忙，前行的路有太多的坎坷，我們要慢慢的來面對。
這是一個清涼的夜晚，星月皎潔，月光如水，似要拼盡全力，淹沒林翳，淹沒無邊的夜。那夜晚是那么的沁涼，讓人不禁出現(xiàn)一種幻想
燈光下的我，也拼盡所有，專注于筆下。漸漸地，月光模糊了，搖晃了，隱退了。大概是我累了，可肩上沉重繁瑣的壓力狠狠地扼住我的四肢。想想學校里的較勁，所有人都攥緊了手，咬緊了牙，毅然快步前行�？晌椰F(xiàn)在，多想像以前那樣，徘徊在月光下的小徑上。在月下散步，放松身心好好體會，月下的世界是如此恬靜。
那時，樹葉間斑駁的流光帶著她溫柔的叮囑慢慢流淌，漸漸地在我心中擱淺。沒想到，不過數(shù)年，卻已物是人非。曾經(jīng)還緩步行走的我如今必須快步前行，趕忙去應付越來越深的題海，容不得一絲閑適。半響，我還是對門外的她開了口：“媽，下樓走走吧�！毕衲菚r候她對我說的一般對著蒼老的她說起。
小院的香徑，清風低吟，花開囈語，我仍舊專注于腳下，快步帶著媽媽穿梭在院里。媽媽似乎是不經(jīng)意地一提：“我們是不是走太快了？”微愣，轉頭，只見媽媽緊緊跟隨的步伐中有一絲慌亂，細密的薄汗浸濕了她額前零星的碎發(fā)，跳躍的燈光一滴一滴落入她眼中，看得出她跟著很累，可就是不說，死死護在我身邊。面對這樣的她，還沒有走多久就已經(jīng)氣喘吁吁了，說明她真的老了，但為什么她剛剛不說來呢？難道是在顧忌我的感受嗎？
院里的石椅冷得刺手，我招呼著因我而累了的母親坐下歇息，可她，細細用紙巾抹上一便，把木訥的我摁下，笑著搖搖頭，我打量起她，可她又只是笑笑，像是在安撫一個不懂事的孩子：親愛的，我沒事，你大可放慢腳步，我為你護航。聽到這樣的話我的淚水不知不覺就從臉上流淌下來。
院里的媽媽，使我似乎回到了小時候。在這個燈火燭天的夜晚，一個母親，帶著壓力沉沉的女兒，想用行動告訴她，孩子，前行的路可以慢點，媽媽一直在你身邊，陪著你。而我，卻一直忽視了角落中那一抹微光，那抹記憶中擱淺的微光，那抹歲月里燃燒的微光。可就是那縷光，在我忽視它時，裹挾著燦爛的溫暖氣流。
一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一掬月光，忽明忽暗時更能疊出驚心動魄的光彩；一種陪伴，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的力量。在星月交輝的今晚，我想，前行的步伐可以慢點
初二:鄒鳳
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《寫前行的初二優(yōu)秀作文大全》，感謝閱讀！更多精選內容請關注作文網(wǎng)！
【寫前行的初二優(yōu)秀作文】相關文章：
前行初二作文11-15
前行初二作文07-02
初二有關前行的作文700字06-30
在風雨中前行優(yōu)秀作文07-03
寫窗外的初二優(yōu)秀作文03-12