關于生活的初二優(yōu)秀作文600字（通用13篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關于生活的初二優(yōu)秀作文600字（通用13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的作文1
靜下心來，思前想后，我終于意識到：我一直都生活在關愛中。
母愛如棉
幼時的我生活在無限幻想中，我想像著會有很多禮物、很多朋友和很多關愛。一天幼兒園剛放學，我便飛快地跑回家，想著那美味的食物。當我跑到家門口時很是失落，唉！媽媽不在家。夕陰散落在樓道里，我的影子被越拉越長，漆黑的樓道里很是昏暗。我坐在樓梯上，把頭埋在影子里進入了幻想。我似乎看見了美麗的白雪公主、可愛的小矮人還有那邪惡的巫婆。忽然我覺得有一雙如棉般溫暖的.手緊緊將我抱著。哦！是媽媽，我依偎在媽媽懷里，感受到了那由內到外的溫暖。媽媽親切地說：“寶寶乖，媽媽會一直陪伴你！”媽媽的關愛如棉花，繞心三匝，溫暖無限！
春蠶絲不絕
粉筆在黑板上跳著優(yōu)美的舞步，粉筆灰如天使般翩然飛舞。老師播散著知識，關愛著我們。記得有一次我沒帶飯錢，同學們一個接一下地走了，而我的肚子咕咕叫，那空氣中美味的飯菜的香氣也像在嘲笑著。想著想著，我竟哭了起來。忽然一只溫暖的手撫順了我不安分的發(fā)絲。我抬起滿是淚痕的臉，看見了慈祥的老師。老師聽見了我的肚子在抗議，便笑了，給了我十元錢讓我趕緊去吃飯。老師的目光充滿關愛，溫暖如春。
友愛長存
還記得那個瀝淅聲不斷的雨夜，我和同學共用一把傘。一路上傘被推來推去，我們緊緊地依偎在一起。雨打在我們的頭上冷冷的，但在那時我卻覺得暖暖的。到了小區(qū)門口，同學假裝系鞋帶讓我撐傘。當我握住傘時，她卻跑入了雨幕中，還不忘對我說：“別愣了，趕快回家，別著涼了。”那種溫暖和感動，我的笨筆實在寫不出來！是友愛驅走了嚴寒，給我?guī)砹藴嘏?/p>
是��！關愛一直圍繞在我周圍，給我?guī)頍o限溫暖，伴我茁壯成長！
生活的作文2
序曲
班主任捧著一摞試卷興沖沖的進來了：“國慶節(jié)回來就要進行第一次月考了，大家回家不能只顧著玩了，要好好復習，爭取考個好成績出來。初二是個關鍵期，你有可能原先是條龍，最后變成一條蟲，也有可能原先是只丑小鴨，到最后變成一只美鳳凰！大家一定要把握好初二！”說著，一張張試卷“嘩嘩”而至，與此時同學們的哀怨聲相呼應：“真是，還不如不放假呢！”“我們的生活怎么這么苦�。 笨煲艑W了，就剩幾分鐘了，快一點，再快一點
第一樂章
當我把所有的作業(yè)都堆在桌子上，才自卑的發(fā)現(xiàn)，它們的體積比我大！頓時我的心涼了一大截。我胡亂的抓起一張試卷，往桌上一拍，向試卷進軍！可一道題沒看完就將筆放下了。望著滿桌的試卷，我心里越來越惱火，最后氣憤的說：“你高興做你就做，我看電視去！”
第二樂章
我心煩意亂的打開電視，這個臺調到那個臺，那個臺再調到另外一個臺，七八十臺都覺得不咋的'。于是，我就閉上眼，一只手使勁按住遙控器然后一放，隨便到哪個臺吧！一會兒傳來一陣熟悉的旋律：“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有超越一切的力量！”是啊，我多想有怒放的生命，自由自在的生活，不受作業(yè)的約束��！聽著聽著，我已淚光盈盈。
第三樂章
突然媽媽出現(xiàn)在我面前，她看到我這個樣子不知所措。忽然間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的皮膚變黑了，隱隱約約看見媽媽頭上多了幾根白發(fā)。頓時我再也忍不住了，抱住媽媽大哭。相比起日日夜夜在田間勞作的媽媽，我何顏言苦？
尾聲
一個15歲的小女孩即將長大，開始她全新的初二生活，品嘗自己人生旅途的酸甜苦辣
生活的作文3
初秋的夜晚，閑暇之余，我獨自坐在書房，泡一壺茶，伴著窗外皎潔的明月和沁人心脾的陣陣墨香，翻開了《你有蔓草，我有木瓜》，與作者在《詩經》里相逢，沉浸在三千多年前的詩歌世界中。
“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老�！背踝x這四句誓言時，只知這是描述愛情的經典臺詞，在電影、電視劇中已泛濫成災，可當我讀了《國風·邶風·擊鼓》節(jié)選后，才明白這詩句竟沾著淚染著血，它有著千般無奈、萬般不甘，與浪漫一點邊兒也沾不上。
于是我來到了那個戰(zhàn)馬嘶鳴、黃沙萬里的情境中。
他是一個士兵，有家亦有心愛的.她，茅屋雖小卻足夠儲藏他們的愛與溫暖，他們日出而作、日落而息，過著平淡又幸福的日子�？墒窃谀莻�諸侯爭霸、兵戈相向的年代，一個小老百姓又怎能置身世外呢？于是有了“憂心有忡”，征夫淚就此飄灑。可縱然萬般無奈、萬般不舍，也只能化成眼淚，滴在衣裳鞋襪上，滴在針線上，滴在疼痛的心上。
他又是幸運的，在戰(zhàn)火紛亂中竟死里逃生地活了下來，原想能盡快地回歸家鄉(xiāng)，見到日思夜想的她，無奈又接到軍令原地待命。他累了，茫茫夜色中只能靠思念聊以慰藉，卻一夜白頭。她好嗎？她也在思念著他嗎？
“于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。”可是距離如此遙遠，時間如此久遠，他和她何時才能相見？何時才能實踐彼此的諾言？
“哎”，我忍不住嘆了口氣，一下子從古代戰(zhàn)場回到了我溫馨的書房。丁立梅用樸素的解讀，引起我的共鳴，讓人身臨其境，震撼心靈，讓我也在為主人公歡樂著他的歡樂，悲傷著他的悲傷
都說，讀萬卷書還需行萬里路，我說，行萬里路仍需讀萬卷書，在書中有我的詩和遠方
生活的作文4
生活中有著許許多多的瞬間，那也許是難過的，也許是興奮的，也許是驚悚的，也許是哀傷的。這么多的瞬間正是構成美好生活的一部份。如果讓我描繪這種種一瞬間，我認為這些瞬間就像一個個優(yōu)美的音符，給你帶來喜、怒、哀、樂等無窮變化。
在生活中，當然也有許多令我難忘的瞬間。
那是一個幽靜黑暗的晚上，一切生物都已進入了睡眠狀態(tài)。沒有鳥的叫聲，沒有狗的號叫，唯一能聽到的只有青蛙的歌聲與那風兒刮過的“呼呼”聲以及雨點帶來的優(yōu)美歌聲。此時，在門的那頭，正有一個七八歲的小孩兒在號啕大哭。她為什么哭呢？她正被病痛折磨著身體。父母診斷她是發(fā)燒了。是的'，這個人就是我。當時的我，喉嚨像被火燒一樣難受。沒有經驗的父母，如同沒頭的蒼蠅一樣，不知如何是好？清醒的爸爸說：“必須馬上送她去醫(yī)院。”
方案是明確了，但是在這樣一個傾盆大雨的夜晚，既沒有車也沒有人，送到醫(yī)院是何等難事，大家都心知肚明。但爸爸沒有放棄，終于費了九牛二虎之力找到了一輛電瓶車，媽媽帶著我，來到了鎮(zhèn)上最近的醫(yī)院。雖然到了醫(yī)院，但還不可以直接看病。我瞇著眼看見媽媽跑到這兒又跑到那兒，急急忙忙地為我掛號。接下來，只是感覺到醫(yī)生為我掛鹽水，媽媽為我擦拭身體。感覺到有一塊涼涼的東西放在我額頭上。接著我就睡著了。第二天醒來，發(fā)現(xiàn)我躺在病床上，媽媽趴在我身邊。我想媽媽累壞了吧！
現(xiàn)在想起來，還覺得十分感謝我父母。
雖然我看見的只是那一瞬間，但足以表達父母對我無私而又滿滿的愛意。這一瞬間將使我永久銘記于心，永不忘懷。
生活的作文5
陽光，一種象征，象征著樂觀，向上；陽光，一種態(tài)度，表明著開朗，大方；陽光，一種生活
清晨，每每拉開窗簾，陽光總是搶在第一時間灑滿整個空間，把黑暗驅逐的毫無余地。一年之計在于春，一日之計在于晨。陽光便是這清晨最要緊的東西。生活也就跟隨著陽光的腳步開始。被陽光普照著的大地格外耀眼，一切都顯得那么精神。背上書包，哼著小歌，伴著陽光，來個微笑。一天的開始總是那么美好，令人身心愉悅，在這一切的美妙都源自于陽光，是陽光點亮了光明，照亮了如此美麗的大自然。
午后，陽光柔和多了，顯得有些困乏，透過窗戶，給教室一些素描的感覺，說實話真有些藝術感。這時，陽光給予人們的更多是愜意，照在身上暖洋洋的。陽光盡情的.照著，你便盡情的享受著。午后的暖陽，宛若一個害羞的姑娘，想要親近你，卻怯生生地在一旁看著你，羞澀的一點點地向你挪動，試圖想要和你講講悄悄話，
傍晚，余暉努力地釋放自己最后一點力量，展現(xiàn)最后一點光芒。隨著一身鈴響，孩子們放學了，個個興高采烈，活蹦亂跳的。看著他們嬉鬧，便是陽光的樂趣。陽光把每一個孩子護送到家后，便默默離去。因為它知道自己的任務完成了，是時候回去休息了。慢慢的躲到山后頭去了，便又舍不得，于是把陽光給了云朵，成片成片的云朵兜著太陽，給大地留下最后一點光芒。
漸漸地，陽光成了我們生活中必不可少的一部分，它是生活的調味品，調劑著每個人的心情，讓生活變得更加美妙。
生活和陽光，兩個毫無關聯(lián)的名詞，卻緊緊的系在一起，兩者不可缺一。
生活的作文6
做完作業(yè)，打開臥室門，空氣中充滿著一股清香味。
淡淡的味道彌漫在整個屋子里。
眨眼一看，父親正在客廳里泡茶。我走了過去，坐在沙發(fā)上。父親看著我，笑著說：“喝杯茶吧，剛泡好的�！备赣H給我倒了一杯茶，茶水在茶杯中回旋著，我端起茶杯，細細的聞著茶的味道，一股沸水下，茶的清香綻放如花朵。
我喝了一小口茶，父親問道：“怎么樣？”我點了點頭說：“還可以�！辈杷M入口中，味道正如它的香味一般淡淡的，柔軟的，絲毫不讓你覺得有任何的濃烈與剛性。我問道父親：“這是什么茶？”父親告訴我說：“這是月光白�！�
相傳月光白是在寧靜的夜里，就著明月的光亮，采摘幼嫩芽為原料，并且從采摘到加工完成，均不能見陽光，而僅在月光下慢慢的干。父親說道：“在月光白的生長過程當中，一直都是在月夜下靜靜地蘊育著它的能量，直到當品到這口茶時，它的那股清香才會散發(fā)出�！�
我不禁怔住了，為月光白的生長過程感到震撼，父親打開茶罐，給我看了看月光白。
月光白葉面暗綠色，葉背銀白色片白，呈半卷曲狀，看起來外白內嫩，給人以美的享受。父親又泡了一壺月光白，他給我倒了一杯，我細細的品味著月光白的清香，品味著它那在月光下靜靜蘊含著的能量。茶香漸漸越來越濃，但不會讓你有任何的`煩悶與濃郁，那股清香徘徊在我的內心。
我們的成長也應像月光白一樣，靜靜的腳踏實地的走好每一步，才能在日后發(fā)揮出我們的能量，才以享受悠悠的情調。
茶香充滿了我們的內心。
清香、愉悅。
生活的作文7
中午的一頓飯，用光了，家里僅剩的那點大米，家里的衛(wèi)生紙也僅剩下最后一卷，洗頭膏也快見底了，去年臘月就買的護膚品，也快用光了，腦海中另外一個聲音響起來，快別想了，想下去你又快瘋了！
是啊，如果再給我半個小時的時間，讓我想下去，我一定會想下去，家里還有好多東西需要購置，自己還有好多東西需要買，可是兜里的錢卻永遠跟這些需要東西成不了正比！你辛辛苦苦攢錢，卻發(fā)現(xiàn)花錢的速度遠遠大于掙錢的速度！
我不知道還有多少人是和我一樣的，每天過著入不敷出的生活！上個月辛辛苦苦，感覺自己攢了點，倒也小有成就感，這個月沒感覺，怎么花？最后卻發(fā)現(xiàn)還是連上個月的`都快花的見底了！
內心深處一直叫囂著想要出去，想要出去，好友問我不去他家是有什么顧慮嗎？我真想給他告我，其實顧慮的不是去他家，而顧慮的是出去之后自己的兜里那點錢能活幾天！
老姐說下個月會來這邊住上兩天，心里想著自己，總不能讓他過來，還帶著口糧！好像那些在計劃中的事和沒有規(guī)劃到計劃中的事，分分鐘都能讓你感覺到生活其實一點也不美好！
現(xiàn)在特別不能夠理解的，就是小時候自己為什么那么的渴望長大？并且還那么自信，以為找到以后就可以過的很好。六月份已經過去多一半了，自己高興的也終于見了點錢。看見某人從兜里掏出紅嘟嘟的票子，自己第一感覺就是哇塞，發(fā)財了，可是后來事情的經過，確實拿著這些票子給房東交租金的時候，房東特別不屑的說，就這點！
是啊，就這點已經是我僅有的全部了！房租的事情欠不下，電費又快欠費了，早知道生活過得如此坎坷，我寧愿在小的時候把渴望長大的時間用來好好享受小時候無憂無慮的時光！
生活正想說一句，生下來活著就好吧！
生活的作文8
明年我就將踏入初中的殿堂，開始一個新的生活，向著夢想努力。初中生活像是一座橋，吧我們從小學時的天真爛漫、輕松帶到懂事、緊張的生活中。
初中生活是火紅的。開學了，我背著書包走在通往學習大門的小路上，兩旁是葉子已經是火紅的楓樹，手掌似的楓葉從樹上飄落到地上，地上已經是一片火紅，筆直的通往學校大門。我的腳邊放慢了，一邊踩在微軟的楓葉上，靜靜的它們正為我加油打氣呢！聆聽楓樹的歌唱。下課時，男同學們一起打籃球，女同學就在花壇邊給他們加油打氣。充滿了熱情。
初中生活是雪白的。眼看著，初一上冊的學習已經完成了，我拿著成績單走在學校門前的小路上，我的腳步變得輕盈，心情也變得輕松。兩旁的'楓樹已經開出了雪花，它們正在為我歡呼，我走到了小路的盡頭，媽媽站在那里迎接我。
初中生活史淡綠色的。很快，我的寒假生活已經過去了，我又重新背著書包走在學校門前的小路上，楓樹也已經長出了新芽，淡綠色的小楓葉隨著春風飄揚。進入校園，周圍的花壇中開出了小花，我和我的朋友在花壇邊玩耍。
初中生活里深綠色的。春天過去了，炎熱夏天到來了。楓樹也已經長得綠葉蔥蔥。下課時，我們都喜歡坐在楓樹下的草地上，背靠在樹桿上，看著自己喜歡的書或者聽自己喜歡的音樂。樹上的知了歡快的叫著。二個月后，初一生活結束了，開始了第一個暑假。
初二的生活也是如此，到了初三，就又找回了小升初時的緊張，走到楓樹下，它仿佛在對我說：“我看到你了、”終于考試結束了。我拿著錄取通知書走到楓樹下，激動的對它說：“我做到了，我成功了。”楓樹的楓葉擺動的更加厲害了，似乎正在給我歡呼雀躍。
我向往的初中生活史色彩斑斕的、多姿多彩的……
生活的作文9
我已經問過自己很多次生活意味著什么。我也問過自己，生活的意義是什么？
也許從我出生的那一刻起，我就開始思考這個問題。但是十多年后，我仍然沒有找到答案。當我年輕的時候，生活的意義就是擺弄我手中的洋娃娃，聽我父母講睡前故事，日子一天天過去。當孩子還小的時候，生活的意義不再是那些被遺忘在角落里的玩具或童話，而是也許它已經變成了一個好孩子，一個好學生。好不容易到了青年時期，褪去了孩子的防護服，才發(fā)現(xiàn)自己已經失去了生活的意義。你的好成績得到老師和父母的表揚了嗎？或者買新玩具和童話書？都不是。
我曾經堅信，我長大后將走的路會是一條光明的路，我未來的輪廓會變得更加清晰，但事實并非如此。因為時間的流逝，我沒有找到所謂的生命的意義。所以我拼命尋找并瘋狂地定位自己，但最終還是一無所獲。我開始試圖拋棄我過去相信的所謂人生信念，慢慢摸索和思考。不要急于尋找你未來的價值，而是現(xiàn)在就認清自己，做你自己。不管前面的路是陰云密布還是霧蒙蒙，我都會帶著對未來的`憧憬勇敢地前進。
我不再一遍又一遍地問自己生活是什么，生活的意義是什么，因為它是一個沒有答案的方程。然而，盡管如此，我們還是會一次又一次地嘗試計算，并享受它。這就是生活的意義。也許你一生都在尋找生命的意義，證明你存在的價值，但最終你會發(fā)現(xiàn)你尋找的東西其實就在你身邊。
生活意味著無數(shù)未知的困難和挑戰(zhàn)。生命前面有一片迷霧，人類生命的意義在于克服這些困難，清除層層迷霧，一切都會豁然開朗。
現(xiàn)在，你會繼續(xù)尋找生命的意義嗎？
生活的作文10
生活就像喝杯茶，有些苦澀。生命就像一本書，記憶深刻。生活就像一杯水，平淡但不可或缺。
在生活中，它總是甜蜜而苦澀的。每一天，每個人都有他的痛苦和興趣。
多姿多彩的季節(jié)，痛苦的歲月。每一次痛苦而有趣的經歷都標志著我們的成長。每一次痛苦和興趣的經歷都鼓勵我們繼續(xù)前進；每次痛苦和興趣的經歷都使我們了解很多真相。
在生活中，難免會有坎and，經歷了坎，之后，他已經積累了很多知識，并在學習知識上感到幸福。我覺得生活就像喝杯茶。盡管苦澀，但它不會總是受苦。您將永遠品嘗回味的甜味。生活就像一杯咖啡，充滿苦澀和甜蜜。實際上，在生活中，苦味是最重要的基礎。沒有痛苦，怎么會有趣呢？
總體上類似于《綠野仙蹤》。小女孩，鋼鐵俠，小狗，稻草人，他們一起去尋找他們想要的東西，在旅途中遇到了多少困難，遇到了多少顛簸。但是，他們從苦中學到了很多知識，即使遇到這些痛苦，他們也找到了自己想要的。這就是所謂的苦痛。
在生活中，表面看起來也很苦，但是實際上，您已經獲得了很多經驗，獲得了很多知識，并且學到了很多東西。在這種情況下，我的到了很多我所缺少的東西，而我的.到了這些。你還不開心嗎
沒有人沒有麻煩，沒有人沒有痛苦，沒有人永遠不會幸福。因此，只要您感到自己受了苦難，想一想從苦難中汲取的教訓，您就會突然變得更加開放。
在苦難和利益中，我們在痛苦和利益的過程中不斷成長。由于艱辛，生活變得豐富多彩，我們學到更多。
苦是要讓我們知道更多，興趣是要讓我們過上美味；痛苦是訓練自己，興趣是讓自己放松；苦難是磨練意志，興趣是美化生活。
生活的作文11
我們生活在小城鎮(zhèn)，都想要去更遠更大的城市看一看，許多人會問為什么，也許只是為了不被命運所擺布。
每個人的命運是不同的，有的一生下來就享受著一切，有的卻得每日風餐露宿。
我們所要追求的，只是過上屬于自己安逸日子。
從我的兩個朋友身上，我看到了區(qū)別。
我的'一個朋友，學習優(yōu)異，品行端正，家庭條件十分不錯。父母給他了一切，他原本就受到了極高的教育水平，有著良好的行為規(guī)范，琴棋書畫都有學習。在旁人眼中的羨慕，在他的思維里，這些只是日常罷了。他每一段時間就會給自己安排旅行，每隔一段時間就會給自己放松……
而他的目標竟然是去山村支教，這不是開玩笑，他是認真的！
很多人不理解，很多人勸告他，很多人說他吃不了那份苦，可是在高考后的一些個日子里，他的選擇和他的理想是完全吻合的，他也實現(xiàn)了那份理想并且從不后悔。
他的家人支持他，理解他，并且也愿意默默的鼓勵他。
我的另一個朋友學習相對較差，家庭條件也并不優(yōu)良。父母雖然給不了他一切，卻把所有的心都傾注于他的身上，他是一家的希望。他不能去完成他的夢想，只能夠盡量聽從家里的安排，為家里分憂。過節(jié)或是假期，他也得為了弟弟妹妹的學費去做臨時工……
他的思想并不能夠完全被家里人理解，他的行為也并不能完全受到自己左右，他只能忍受著壓力過著自己不喜歡的人生。
看不到另一個遠方的世界，是多么悲傷地一件事情……
我們每個人都在追尋著屬于自己的詩和遠方，我們每個人都在努力背負著自己身上的重擔。也許生活并不那么快樂，但是只要自己還有前進的心思，那就應該堅定下去！
生活的作文12
外公家有好大一塊地，地里種了稻谷、蔬菜和各種瓜果。春天，花香引來成群的蜂蝶翩翩起舞；夏天，綠油油的菜地生機盎然；秋天，瓜果飄香，全家人吃上了純天然無公害的蔬果。這些收獲，全然離不開外公對生活的認真態(tài)度和對土地的熱愛之情。
外公的一雙長滿老繭的大腳踏遍了田里的每一寸土地，每一株小苗他都要親自灑水除蟲�？耧L暴雨中，外公想到的是它們，烈日暴曬中，外公惦記的還是它們，生怕它們有一點閃失。他辛苦耕作了一輩子，地里的每一寸土地都流著他的汗與血。
小時候，每一頓飯總是把飯盛得滿滿的，可真心愿意吃掉的卻只有那么一點。而盛下的大半碗飯吃得極慢極慢，趁著爸爸不注意的時候偷偷地吐掉，可我全然不知道我吐掉的不僅僅是糧食，還有外公的心血。這種行為也時常被發(fā)現(xiàn)，于是爸爸送給我兩個字——“尊敬”，我當年從未理解�，F(xiàn)在看來，應該是尊重生活、敬畏自然吧！
外公熱愛土地，熱愛勞作，是因為他小時候家境困難，沒辦法讀書，他把勞動當作自己的.學習。他在田地間找到屬于自己的那一份快樂，他不怕被棘草，他在花叢中、昆蟲間、小苗中快樂著，尋找著自己的童年。
外公那種苦中作樂的精神，是我遠不能及的。在整日的學習中，我感到過痛苦，我覺得自己沒有了童年。我只一味地記著學習給我?guī)淼耐纯啵瑓s全然忘記了在這個過程中我獲得的快樂：當解開一道數(shù)學難題、作文獲獎時，我是多么地快樂��！
生活是美好的，但是它也會給我們挫折和痛苦，有句歌詞唱得好“不經歷風雨怎能見彩虹”，那就讓我們與它們斗爭吧，不怕痛苦，樂趣也會衍生。以陽光的心態(tài)，綠色的情懷去擁抱生活吧。
生活的作文13
歲月如夢，微風輕輕拂過臉頰，細雨蕩起湖面上的陣陣漣漪。我們脫去稚嫩的面孔，換上一副成熟的心智，我們告別或輝煌或失意的過去，迎來新的明天。也許，下一個明天，下一個世界屬于你！踏入高中生涯，享受高中生活的樂趣，有苦，也有甜，有拼搏，也不免遺憾。
高中生活是人生中轉站，拼搏才是唯一的選擇。
雨打濕了臉頰，當年苦雨笑迷茫。也許，你擁有輝煌燦爛的昨天，也許，你只飽含著無盡的遺憾走向今天。但，昨天已成無法改變的曾經，今天的拼搏才是勝利的'王道。高中是許多人口中的“苦日子”，每天都有說不完的話題，看不完的課本。焦頭爛額地應對一次又一次的考試，面對著高高的錄取分數(shù)我聲聲嘆息。但是，年輕的我們就該趁著有不考北大清華不罷休的抱負時，瘋狂一次，拼搏一次！這樣，就算得不到理想的回報，但面對拼搏的過去、依舊努力的自己，也就沒什么遺憾了。
高中生活，越努力，越幸運。
沒有一絲風的傍晚，火紅的晚霞染紅了天空。也許，多年以前你畏懼高中看似“苦、累、乏”的生活；也許，多年以后，你躺在床上回憶起高中的一點一滴。今天的高中生活是值得我們珍藏一輩子的記憶，是值得我們用一生去品味的經歷。這種生活可以不完美，但必須完整。高中生活的點點滴滴沒有稚嫩童真時的單純與無所謂，也沒有大學時代的功名利益與勾心斗角。也許，享受高中生活的點點滴滴，酸甜苦辣才是我們最值得紀念的回憶錄。
我的高中生活，要給人生交上一張滿意的成績單。
耳邊蟬聲漸漸隱去，秋去冬來，花落花開。大雁已回歸。湖面上的點點漣漪依舊在擴散，低頭注視，湖面上映射出一張臉，一張成熟的臉。我的高中生活是一個蛻變的歷程。
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