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    八年級作文

    時間:2023-02-07 08:20:36 初二作文 我要投稿

    【精選】八年級作文匯總十篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的八年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】八年級作文匯總十篇

    八年級作文 篇1

      “一落葉而知天下秋”,瑟瑟的秋風(fēng),把枝葉從高高的枝頭搖落,它飄飄然的落進(jìn)了土地,從此與大地共眠。

      人生如秋葉,落葉歸根也是美的所在,正如,我們?nèi)艘粯邮遣荒芡镜?。

      秋雨

      陰雨連綿的天氣,會使人產(chǎn)生很不愉悅的心情,一切事物都沉迷在一片秋雨中。

      正如,只有轟隆的雷聲才能創(chuàng)造出,雨后天空的彩虹,而綿綿的秋雨只能讓萬物沉迷。

      秋實

      秋天的早晨總是秋高氣爽,總喜歡在萬物還沉迷在睡夢中時,去體會那豐碩的果實,到野外一站,那些熟睡著的果實還是笑盈盈的,它們在睡夢中體會成熟的滋味。

      這正如,人生成長的歷程中是充滿困難和挫折,但是,我們要有一種永不言棄的信念在成長中體會生活的滋味,始終用微笑面對世界。

    八年級作文 篇2

      瀾夜。晚自習(xí)。教室。

      呆坐在座位上,面前鋪著那張早已做完的卷子。

      多久沒有這么清閑的坐著了?

      我想是問自己,又像是問眼前的一垛垛書。

      這是一堵墻,我想。

      望望窗外的天空。

      靜。平靜。平靜得有如溫柔的海面。澄澈。真的,看看那黑漆的夜幕,忽覺得那黑漆后面藏著深遠(yuǎn),對,深遠(yuǎn),無盡的空間。

      一灣曉月。星斗滿天。

      眾多光亮中,我只認(rèn)得兩樣?xùn)|西——月亮,以及獵戶座。是的.,慢慢星光中,我連我的星座都不認(rèn)識。什么十二黃道,在我的印象中,也不過是星失的一次冒險罷了。呵呵,也許吧,有時候,這些燦爛的東西,也只會是這么簡單。虛華,嗯,虛華。

      月跡廣寒,那就是嫦娥的最后歸宿吧!背叛愛情,背叛自己,所換來的長生不死,永駐容顏,也不過是換來了夜夜伴星輝的孤寂。

      那后羿仰望明月之時,心中又有何感嘆,總不會是像我一樣想著寫完卷子的輕松吧!憤怒?無奈?還是有些許牽掛?一個背叛愛情,一個被愛情背叛。呵呵,就算能重會,破鏡又怎會重圓?

      同樣望月的,應(yīng)該還有那個蘇軾吧!“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,他到看的透徹!那又怎樣,明月?!星輝?!過眼云煙罷了!

      就像我,想了半天,還是要后頭去檢查數(shù)學(xué)卷子去。

    八年級作文 篇3

      彌漫在空氣中的花香沁人心脾,淡淡的花香即使不隨你嗅覺的感應(yīng)也會隨著空氣散去,最終而淡化。

      人生的記憶何嘗不是?花開的季節(jié),蝴蝶紛飛,蜜蜂采蜜,小孩則在其中追逐、嬉笑……也許這些美好的`記憶被“花開的季節(jié)”所珍藏之后,記憶的內(nèi)容只能去尋找它而最終才能被釋放。反之,記憶的內(nèi)容則被封鎖,你就回不到那花開的季節(jié)去感受時間萬物的美好。所以,你要追逐它的足跡,去靠近它,接觸它,最后去感受它——花開季節(jié)的快樂。要不你的記憶將被永遠(yuǎn)的淡忘——花開季節(jié)的快樂。

      花開的季節(jié)多么美好,我們向往它,于是把它深深地藏在記憶深處。我們每天都要會議一次那時的蝴蝶,那時的蜜蜂,那時的小孩。雖然回憶是要發(fā)腦筋,但是值得,在這過程中我們不僅時時刻刻感受到美好,而且美好的記憶因此也不會被淡忘。

      世上不一定所有的記憶都是美好的。記憶中有傷心,有苦惱,有氣憤……過去的陰影就讓它過去吧,隨著時間的浪花,就讓它乘著小船去吧。要知道如果把這些陰影回憶起來無疑是給自己抹黑——好不容易快樂起來又為什么去回憶那些不快呢?不能再回憶了,就讓它淡忘吧。

      所以請大家記。涸诳鄲赖臅r候不能淡忘快樂,就讓苦惱從快樂中擺脫;在快樂的時候就把苦惱忘了吧,不要在給自己添上陰影了。

    八年級作文 篇4

      那人已經(jīng)從那條小路上經(jīng)過了無數(shù)次。當(dāng)那條路只是一條泥濘的小路時,他就從那里經(jīng)過;當(dāng)那條路變成一條磚路時,他還從那里經(jīng)過;當(dāng)那條路成為一條柏油路時,他仍舊從那里經(jīng)過。寒來暑往,“吱吱嘎嘎……”那輛破舊的自行車從沒有停歇過,時間的車輪無情地掠過他的額頭。

      凌晨,當(dāng)人們還在溫暖的被窩中酣睡的時候。那輛破舊的自行車就開始了一天的工作。寒風(fēng)凜冽,他不得不,壓低自己的身子,低著頭,艱難地前行,他不敢抬頭看前方的路,只能憑借自己對這條路的感覺把握方向。可路太滑了,一不小心他重重地摔在了地上,半天沒爬起來。終于,他忍著疼痛緩緩地站起來,扶起了自行車,可鏈子折了,他只好一瘸一拐地推著自行車,像一個負(fù)傷的戰(zhàn)士,不愿離開戰(zhàn)場一樣。15分鐘左右,他終于來到了學(xué)校。于是他開始重復(fù)無數(shù)次動作,放水、灌水、打開電壺的開關(guān)。一把陳舊的笤帚又開始舞動起來,一下一下,他掃得那么仔細(xì),不讓一絲灰塵逃掉。那條長長的走廊上,布滿了他的足跡,記錄了他對工作的一絲不茍。

      七點鐘,老師們陸陸續(xù)續(xù)地到了,水開了,只有到這時,他才能擦干汗水,坐下來抿一口茶。

      他,給了我們一桿生活的.尺,讓我們自己天天去丈量;他給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

      他,一個個子不高,相貌平平的男子,臉上滿是歲月滄桑,在記憶的長河里,從沒有停歇過。每天都在為他人默默地、無私地奉獻(xiàn)。他,就是我們敬重的那人。

    八年級作文 篇5

      小黑板上密密麻麻的字以及反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)號使我瞬間背脊發(fā)涼、疑惑、惶恐以為為圓心,不斷擴(kuò)散、壓抑、低沉至今都感覺得到……

      興許是今天的學(xué)校搞活動,也就是個消磨時間的冬天的.活動,每個人都有些躁動,又因為放學(xué)早,所謂的好友邀請我去打籃球。心不在焉,盲目拖著幾下地,也就是拖把與地面有了幾下接觸,良心多少有些過不去,就又把地上的垃圾撿干凈,總歸還是不算認(rèn)真、細(xì)致。頭也沒回就走了,再次回來時,我已被按上了“逃逸”的罪名。值得留意的是小黑板上有一句:“×××人未打掃衛(wèi)生。”這感覺是在拿刀捅我,我明明打掃衛(wèi)生了,怎么成了未打掃?怎么說也是未認(rèn)真打掃,我自我安慰道。同學(xué)們大都走光了,寥寥幾人,無礙于事,只是有些不解與難受,時間快要來不及了。值日組長也就是A君毫不留情地指著我鼻子講道:“你怎么沒打掃衛(wèi)生?我要和老師講!泵嫔y看至極,手中不斷揮動掃把,不能自己。一場無畏的爭吵就這樣引發(fā)了。兩位認(rèn)死理的人,也就是A君和我一個抓住我胡亂打掃衛(wèi)生,另一個認(rèn)為自己就是打掃了,認(rèn)不認(rèn)真另外一回事。我半憤怒半爭辯的模樣與A君的暴怒形成了對比。這位一向做事認(rèn)真細(xì)致,聰明絕頂?shù)耐瑢W(xué)還真抓住我的把柄了,不想罷休,還一度情緒失控,面紅耳赤,一幅要把我殺了的模樣,腳步也咚咚逼近,錯落有聲。

      我只得一面辯解,一面像模像樣地打掃一下周圍。A君還在生氣,激動地眼淚都流出來了,一邊抹著淚珠,一邊嘴中嘀咕著不為人知的東西,我記得清楚無誤,我?guī)缀跏腔抑槼鼋淌业,無法直視A君憤怒的臉龐,令我心生畏寒,那言語仿佛是在用火燒灼我的臉……

      校園的小道上涂滿金黃,如在我心中打下了烙印,那次疏忽與偷懶以及傷人的爭吵,沒有忘記,更沒有掩藏。應(yīng)該記住,做事要靜,要細(xì)致,更要用心,做到心里去,一絲不茍,認(rèn)真細(xì)致,盡責(zé)為重,沖突皆可避免,完善恐怕就差一個“細(xì)”字吧。路途漫漫,任重道遠(yuǎn),細(xì)致相伴,理應(yīng)常記。

    八年級作文 篇6

      “不經(jīng)一番寒風(fēng)骨,焉得梅花撲鼻香!边@句話,常常提醒著這世上許多想成功的人,但是真的努力實踐的又有幾人?在金字塔上的人們,受到大家的注視、稱頌,但又有誰會注意到他們背后的努力呢?

      昔日的我,是位渴望成功,卻萬般不愿試煉的人,長久以來,懷著這種天方夜譚的想法,當(dāng)然是無法獲得幸運(yùn)之神的眷顧。但是自從巧遇這句話后,我變了!

      往后的我,以這句話作為座佑銘,時時提醒我不可逃避瓶頸,要勇敢去面對。當(dāng)時,補(bǔ)習(xí)班剛巧有一場背單字的'比賽,雖然當(dāng)時我的成績不錯,但是每班只能派遣一位去參加,因此老師并不怎么看好我。最初,我不禁感到絕望,因為,我并不是"最好"的,那么我還有什么勝算呢?但秉持著這句話的意念,我并沒有放棄。最后在這場不被看好的比賽,我卻脫穎而出,而其成績更令我喜出望外,直到現(xiàn)在,我才知道我已突破那瓶頸,我成功了!如同那蝴蝶般,脫離那丑陋的外殼,晉升為那翩翩飛舞的美麗蝴蝶。

      感謝這句話,讓我這只懶惰、天真的毛毛蟲,晉升為那愿意接受各項挑戰(zhàn)的蝴蝶,也希望在未來的將來,這句話,可以如同那暮鼓晨鐘,存在于每一位渴望成功的人心中,使大家都晉升為美麗的蝴蝶!

    八年級作文 篇7

      昨夜,月亮挑著夜燈,星星如她身邊的螢火蟲,點綴出美麗而讓人遐想的星空。我卻裹著被子,不由得,想起了我的好母親。

      依然模糊的記得,夜晚的時候,媽媽總在院子里放一張凳子,她做在凳子上,而我坐在他的懷抱里,暖暖的。媽媽一手?jǐn)堉,一只手指引我望向天空,說的什么,我已經(jīng)忘卻了,只記得是些美麗的故事。我甜甜的依偎在媽媽的懷里,靜靜的飛入夢境。

      一覺醒來,就成了十二三歲的小青年。如今,媽媽依舊起早貪黑的工作著,當(dāng)太陽灑下第一束金子,當(dāng)黑夜被撕破時,媽媽便駕著車去了工廠,當(dāng)太陽像年邁的老人收斂起最后一束金子時,她便會駕車回來。和母親一樣的同事,我總能從她們口中聽得不盡的抱怨,而當(dāng)她們問起媽媽時,媽媽只是淡然一笑,說;“我很幸福呢!”那聲音甜甜的',像我心中的百靈鳥的歌唱。

      倘若只有我來說母親的好,是不大具體的,不僅我認(rèn)為我的母親是賜予我最珍貴的禮物,連親朋好友也要說上幾句。

      奶奶是除了爸爸以外最欣賞母親的一個。奶奶總喜歡讓媽媽陪她逛街。物美價廉,琳瑯滿目的商品中,奶奶看中了一雙精美的鞋子,媽媽就給了她一倍還要多的錢,樂得他老人家直夸我的媽媽,說我媽媽的好。

      街坊鄰居們也都把媽媽的好看在眼里,記在心了。家還在農(nóng)村時,離縣城較遠(yuǎn),媽媽就帶著我協(xié)同鄰家的孩子一起回家。我問媽媽:“為什么不讓阿姨來接呢?”媽媽微笑著講:“鄰家忙,別人來接你,我可放心不下。”現(xiàn)在住在了小區(qū)里,媽媽依然熱心腸,鄰居門口有垃圾,總不忘一同帶走扔掉。這使得我們相處的十分融洽。

      我小小的心靈,裝滿了我媽媽的好,塞滿了對媽媽的夸耀,媽媽是月亮,我就是那受益的小星星。

    八年級作文 篇8

      驚鴻一瞥,藕花深處,柳眉含笑,暖醒一池春水。

      夢想的漣漪在此刻點點重現(xiàn),蔓延。世界歸于寂靜,只聞水鳥展翅一聲嘶鳴。水草輕輕顫動,荷葉遙相呼應(yīng)。

      傍晚時分的云與美麗,都灼熱著,盛滿萬千新鮮獨(dú)特的美感。云,就像天界懸掛的織女錦緞,被太陽的色彩染得通紅。

      疏影搖曳,紅塵阡陌,惹了滿樹繁花,滿肩殷紅,笑靨如花,天地凝神,滯在一瞬,擁著若有若無的恬淡,入眠。

      夜如潑墨,月光火石,窗外只靜得聽見蟲鳴與葉落蕭瑟。不愿醒來。因為這夢,爛漫,太美。

      站在漫長的時間河畔,用喑啞的嗓音去喚,也抑制不住內(nèi)心概嘆。地上滿是由太陽光折射從而支離破碎的身影,斑駁,繾綣,恍若隔世。蒲公英劃過美麗弧線,瞬間扣動天空的心弦,劃破蒼穹,任思緒隨塵埃在空中飄飛,翩然起舞。靜默的永遠(yuǎn)花火煙羅,與星辰共舞。

      或觸摸著東籬把酒的默黯情傷,亦或附著碎花流蘇的.裙擺飛揚(yáng)。波瀾不驚的人生,還是誤入藕花深處。舒展眼前的悅?cè)粓鼍鞍桑畹奶一ㄔ。深夜,月明星稀,燈下?dú)行。夜風(fēng)不是凜冽砭骨,而是深入靈魂、透徹靈魂的清冷靜默。清冽指尖圈畫著一個個溫馨的光圈,閱過多少變遷人事,看盡多少世間滄桑。它不語,與星空相應(yīng),繁華逝盡,只闌干在那燈火闌珊處,去尋找心底里的本真吧。在時間的隙縫中執(zhí)著向前,光陰刻下斑駁,簾卷西風(fēng),矜笑不言。

    八年級作文 篇9

      星期五是個解放的日子,所有的走讀生都回家,我也不例外。到家了,大約五點多的樣子,媽媽還沒下班。我先去廠里找媽媽。

      “老媽,今晚你加班嗎?”

      “嗯,到九點半,你到外婆家去吃晚飯吧!

      吃完飯回了家。做了一道幾何題就睡了。半夜,迷迷糊糊醒來!斑恰遍_了燈,家具染上淡黃色,朦朦朧朧,看得不真切。黑夜的寧靜給臥室披上了神秘的外衣。遠(yuǎn)處傳來了狗叫聲。家里靜悄悄的,媽媽還沒有回來。我的心仿佛被一雙大手揪著,趕緊躲進(jìn)被子里。心想:“咦?媽媽呢!蔽页蛄顺蚺赃叀芭,可能是還沒下班吧。媽媽真不容易,每天晚上加班到深夜!毕胫揖偷诡^大睡!班?不對現(xiàn)在應(yīng)該不止九點半,媽媽應(yīng)該回來了。不好!媽媽不見了!蔽乙庾R到了事情有點嚴(yán)重,馬上警覺起來,看了看表。指針指向凌晨3點。

      “媽媽半夜失蹤了!”

      越想越可怕。腦子里閃出了以前的一部恐怖片,又想到了章回小說的離奇故事,那些鬼呀神呀青面獠牙的向我逼近。加上外面不適時的嗚嗚風(fēng)聲,我真感到害怕了。雖說我不小了,可這時候還是忍不住想媽媽。畢竟孩子安全感來源于父母。我幻想:媽媽是去衛(wèi)生間,能快點回來。一會兒過去了,我越來越著急。完全沒了睡意。

      “砰砰砰”樓下忽然傳來了一種聲音。像是敲擊又像是是摔打。我小心翼翼地下了床,放輕了腳步,裝了裝膽子,一步一步向前走去。說實話我心里害怕極了,腦袋里胡思亂想?赡芸植榔炊嗔,腦袋里凈是一些猙獰的畫面。

      “砰砰砰”聲音又來了。我又好奇又害怕。到底是什么聲音?我咬了咬牙,走一步是一步,一步一步地走下樓。女生總是對未知事物充滿了恐懼,每走一步,我的神經(jīng)就繃緊了一些,腦子一片混亂。今晚太奇怪:媽媽的失蹤,砰砰的聲音。我呼吸的聲音越來越粗。幾乎可以聽見自己吞口水的聲音。

      “媽媽?”白熾燈光亮得晃眼睛。撒在身上,像鍍上了一層銀邊,汗水密布在媽媽的`額頭,幾縷青絲垂在耳邊。蚊子嗡嗡的鬧著,時不時跑出來跳舞。媽媽的手里是雪白的面粉團(tuán)。

      原來媽媽在揉面團(tuán),不是失蹤。奧,我松了一口氣。

      “媽,你揉面團(tuán)干嘛?”

      “當(dāng)然是做大饃賺錢啦”媽媽看到了我。

      “趕快回房睡覺去,大半夜的起來干嘛!

      “哦”我有些哽咽,媽媽沒理我繼續(xù)干活了。

      我雙腿發(fā)軟。上樓梯,多么艱難。每上一步我就感受到了一份媽媽的苦,體會到了一份媽媽的愛。媽媽每天加班到九點半才能睡覺,早上卻要這么早起來做大饃。我真為自己的懶惰而感到羞恥。若說這世上我欠的最多的人是誰?那無疑便是母親了。

      當(dāng)我心安理得睡著甜美的覺時,媽媽卻為了幾十元而奮斗;當(dāng)我埋怨作業(yè)多而睡眠少時,媽媽卻一天只能睡六個小時;當(dāng)我坐在教室昏昏欲睡時,媽媽卻在悶熱的廠里一件又一件做衣服。

      媽媽的失蹤案破了,我淚流滿面。

    八年級作文 篇10

      向窗外眺望,陣陣海風(fēng)襲來,令我思緒萬千。

      平坦的河道,也存在觸礁擱淺的危險;晴朗的天空,也有烏云密布、大雨傾盆的時候。我們的生活又何嘗不是這樣呢?成績的起伏,人際關(guān)系的變化,工作的煩惱和困惑,身體的疾痛,讓生活變得不再簡單。那么我們該怎么辦呢?除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難,我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠的交流,它就像機(jī)器的潤滑劑,不可或缺!都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。

      我們都知道,幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú),變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光,用心開導(dǎo)她,用愛滋養(yǎng)她,使她敞開了心扉,接受了這美麗的世界,用心去看世界,最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切,都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到:“生,是為了證明愛存在的痕跡。”這愛,便是來自心與心的交流也就是說,交流,讓我們感覺到愛,讓我們體會生命的意義,緩解生活的壓力。交流,也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說:“你我是朋友,各拿一個蘋果彼此交換,仍然各有一個蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么我們每個人就有兩種思想了。我們總希望別人靠近自己,關(guān)懷、理解、幫助自己。其實,別人也同樣需要。那么,就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧!朋友間可以有心與心的交流,它與財富無關(guān)。古人有訓(xùn):君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲縷般交織在一起。

      當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時,于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深奧而又玄要的`琴聲,竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟,難道這不是心與心的交流嗎?陌生人可以有心與心的交流,它與國界無關(guān)。當(dāng)“同一首歌”走向國外演出時,“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的交流。當(dāng)奧運(yùn)會上,無論什么膚色,無論什么國家的運(yùn)動員,比賽前都能與對手友好擊掌,比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界,來自心與心的交流。親人之間需要心與心的交流,它與年齡無關(guān)。父母們渴望交流。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝,付出的愛卻不被理解。父母們低喃:“怎樣才能讓你接受我們的關(guān)心,如何才能讓你了解我們的心愿??”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣,體驗我們成功的感受,同時也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個貨源奇缺的階層。他們想趕趕時髦,卻往往被諷為“老來瘋”;他們也想充充電,卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至,他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時候,也常常難以如愿。殊不知,人越老越小,老人也可以愛穿花衣服,愛看書,愛吃糖??師生之間需要心與心的交流,它與身份無關(guān)。

      我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑,愿意向中年老師講述生活的煩惱,我們更愿意同他們探討人生的價值,學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。交流是美麗的。藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云。

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