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我的大學(xué)作文800字（通用50篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的大學(xué)作文800字，歡迎大家分享。
我的大學(xué)作文 篇1
時(shí)間啊，就像流水，偷偷的在你不經(jīng)意間就流走了，你想留也留不住。
轉(zhuǎn)眼間，我這大學(xué)四年也過(guò)去了，其實(shí)還有點(diǎn)不舍呢：與我朝夕相處的三位室友要離開(kāi)了；與我形影不離的好閨蜜也要離開(kāi)了；教會(huì)我們?nèi)松览淼睦蠋焸兾乙惨退麄兎珠_(kāi)了……
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我推著行李箱走在校園里，充滿了新鮮感。當(dāng)時(shí)也不知道要去哪里，最后還是一位帥氣的學(xué)長(zhǎng)帶我到新生報(bào)到處呢。當(dāng)天晚上，我認(rèn)識(shí)了我的三位室友，她們各有自己的性格。
第一年，我大一。可能是來(lái)到了大學(xué)，有點(diǎn)放松，整天就知道玩玩玩，白天上課時(shí)與同桌聊天，中午吃飯時(shí)和同學(xué)說(shuō)著笑著，晚上又和室友聊八卦。當(dāng)時(shí)的我是多么的讓老師討厭啊，每次見(jiàn)到老師，老師都會(huì)免費(fèi)送給我一個(gè)白眼。
第二年，我大二。我和三位室友商量好了要好好學(xué)習(xí)，我們制作了計(jì)劃表。白天上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，下課了就到圖書(shū)室做題，中午吃飯時(shí)可以適當(dāng)?shù)耐嬉恍?huì)兒，晚上如果有時(shí)間就到自習(xí)室做題。當(dāng)時(shí)我好像變了一個(gè)人，老師對(duì)我的態(tài)度也改變了。
第三年，我大三。開(kāi)學(xué)第一天，我像我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校幫助我的帥氣學(xué)長(zhǎng)那樣來(lái)幫助新生。因此有認(rèn)識(shí)到了很多的學(xué)弟學(xué)妹。我大三這年過(guò)得很愉快，我拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，老師對(duì)我的態(tài)度越來(lái)越好，朋友也是越來(lái)越親密。并且我們宿舍又來(lái)了一位新的室友，她是一位很高的女生，長(zhǎng)得也很帥。她喜歡彈吉他，我也喜歡彈吉他，所以我們兩個(gè)經(jīng)常一起練琴。我大三這一年的生日，她送給我了一把尤克里里，這把尤克里里我很喜歡，她說(shuō)這是他自己制作的，上面還刻有我的名字。
第四年，我大四了。對(duì)這個(gè)學(xué)校越來(lái)越不舍，就在這時(shí)，我們宿舍的矛盾也越來(lái)越多，不過(guò)我們到后來(lái)也都和好了。這一年，所有的人都在為自己的未來(lái)打拼，我們宿舍的`這幾個(gè)人的距離好像又遠(yuǎn)了。我們學(xué)校會(huì)經(jīng)常舉行野營(yíng)等課外活動(dòng)，可每次我們宿舍的這幾個(gè)人都去不全，不是少了這個(gè)人就是少了那個(gè)人。
現(xiàn)在，我們畢業(yè)了。今天是我們畢業(yè)旅行的第三站了。我們這一站來(lái)到了澳大利亞，澳大利也現(xiàn)在也不算太冷，也不算太熱。我們?cè)谂漠厴I(yè)照時(shí)打算拍999張畢業(yè)照，現(xiàn)在還剩下4張，我們打算明天去潛水，在水下再拍一張。剩下的三張剩下的三站在拍吧。
我們的大學(xué)生活是過(guò)完了，可我們大學(xué)生活的美好回憶永遠(yuǎn)也不會(huì)忘！
我的大學(xué)作文 篇2
走在陌生的街，當(dāng)所有的事物都不再能感覺(jué)到。我一直盼望有一天我可以擁有一件真正屬于我的東西，只要那么一件，小小的，亮亮的�？墒钱�(dāng)生命淪為遺憾，對(duì)于我還有什么可以期待。而在漫長(zhǎng)的等待中我又得到了什么，長(zhǎng)久的我行我素，要么得到一切，要么一無(wú)所有，而我只剩一無(wú)所有。
這是高考結(jié)束后我的感受，一無(wú)所有的人是悲哀的，但是更加悲哀的是我一直都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。那時(shí)的我總是在復(fù)讀和升學(xué)之間徘徊猶豫，甚至找不到前進(jìn)的方向。在前途未卜的征程上，我還在等待著什么，那些早已過(guò)去的和沒(méi)有到來(lái)的，或許有一些正在趕來(lái)，可這些都是真實(shí)的嗎？過(guò)去的我抓不住，而對(duì)于將來(lái)我也不敢奢求。
人生該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。這是我開(kāi)往建筑學(xué)院的公交車上看到的一代文學(xué)家，革命家蕭楚女先生的話。那一刻，似乎所有的陰霾都消失的無(wú)影無(wú)綜。它就像撕破也的唇的第一縷陽(yáng)光，瞬間的光芒刺痛了早已麻木的.神經(jīng)。由衷地我愛(ài)上了那一瞬間的暈眩，在那新鮮的空氣中我聽(tīng)到心臟有力地跳動(dòng)的聲音。
我終于明白，原來(lái)我們一直都在路上，每個(gè)人都有自己的天空，都有著一樣的困惑，我不是默默飛翔的鳥(niǎo)兒。于是我重拾這支一度被擱置的筆，將那一個(gè)個(gè)充滿活力的字組最美麗的篇章，我要在人生之路上譜寫(xiě)自己的篇章，我要在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
我終于明白，我一直尋找的其實(shí)就只是早已握在手中的筆，它才是真正屬于我的東西，并且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我明白當(dāng)鳥(niǎo)兒失去飛翔的翅膀，在浩瀚的天空下，仍舊會(huì)有一個(gè)永不倦怠的身影。
在陰晦的西山之顛，那是么夢(mèng)的家鄉(xiāng)，他永遠(yuǎn)讓人感到迷茫，迷茫又倉(cāng)皇，只想逃脫。當(dāng)鳥(niǎo)兒迷失了飛翔的方向，那遲疑的翅膀仍保持著飛行的姿勢(shì)，因?yàn)樗溃硐率侨f(wàn)丈深淵。
在那縹緲的山頂上，我只能看到自己。在那一刻，我終于發(fā)現(xiàn)了自己，終于證明了自己，終于認(rèn)識(shí)到真正的自己，生命在那一刻才完全體現(xiàn)出它的價(jià)值。當(dāng)夜的來(lái)臨，我們?nèi)匀徊辉竿Ｏ虑斑M(jìn)的腳步，原來(lái)夜是舞動(dòng)的精靈，它能讓人感覺(jué)到幸福。
生活就是這樣，即使在最艱難的時(shí)刻，我都不能停下前進(jìn)的腳步，再難、再險(xiǎn)，我們都要告訴自己我還可以飛翔。
我的大學(xué)作文 篇3
初中的時(shí)候因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，所以中考也受到了重創(chuàng)，那段時(shí)間真的很消沉，以至于干脆想就不讀書(shū)了。但后來(lái)靜靜的想道：你不讀書(shū)你能干嘛？你能搬磚嗎？你能適應(yīng)那種一天只看著時(shí)間一分一秒流逝，浪費(fèi)生命所得的工資嗎？我想，我的人生不應(yīng)該這么過(guò)，不應(yīng)該這么失敗。后來(lái)報(bào)了一所職校，也看中了一所好的大學(xué)——川農(nóng)。
這所大學(xué)坐落于四川境內(nèi)的雅安市，占地面積很大，教學(xué)樓也是相當(dāng)漂亮，聽(tīng)說(shuō)一年四季里別有風(fēng)味。這所學(xué)校在四川內(nèi)也是非常出名的，它有國(guó)家“973計(jì)劃”和“211工程”。還有我們的班主任老師也是從這所學(xué)校畢業(yè)的，我們的班主任姓鄧，他經(jīng)常給我們講他在川農(nóng)所見(jiàn)所聞的那些事，他說(shuō)：“我當(dāng)年在川農(nóng)的圖書(shū)館刻上了自己的名字，如果你們當(dāng)中有那個(gè)考上這所學(xué)校，可以去看一下我的親筆簽名�！彼�說(shuō)：“四川是產(chǎn)美人的地方，而雅安就是四川的`搖籃，因?yàn)槟抢镆荒晁募敬蠖际窃谙掠辏碌氖蔷d綿細(xì)雨，不想我們這邊下起雨來(lái)，就停不下來(lái)，所以雅安的美人胚子比較多，皮膚也保養(yǎng)的很好，如果你們能考上，就有福氣了�！蔽矣趾纬２恢相嚹牧伎嘤眯陌。∧褪前汛ㄞr(nóng)比作一個(gè)讓我們有所追往的好大學(xué)。
所以從今日起我會(huì)非常非常的努力，來(lái)報(bào)答您的百般的誘惑，我好有一年半的學(xué)習(xí)生涯，我會(huì)爭(zhēng)取不給您失望，也不給他失望。即使最后失敗沒(méi)有被錄取，我也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)，雖敗猶榮！
川農(nóng)的錄取線是六百多，去年那個(gè)考取的師哥，考了六百一十幾分，才被錄取，相當(dāng)于考一所清華。當(dāng)然這六百多分的錄取線只對(duì)我們職高生而言，而對(duì)于普高只需要五百多一點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)錄取比分對(duì)比，我真的覺(jué)得上天不公，但你能為何，還不是得服從，因?yàn)槟憔褪莻�(gè)lose，一個(gè)徹頭徹尾的lose。
不管最終能否考上，我真的感謝在這職高里遇見(jiàn)了您——鄧?yán)�，如果早點(diǎn)遇見(jiàn)您，也許我的人生就不會(huì)這么的一敗涂地，你雖然在課本上沒(méi)有太對(duì)給我們講，但您教我們?cè)趺醋鲆粋�(gè)人，怎么做好一個(gè)好的人。古人說(shuō)過(guò)，有德有才的人，優(yōu)先錄�。挥械聼o(wú)才的人，培之使用；無(wú)德有才的人，棄之不用。這句話足以證明，做人比成才更加重要。
我的大學(xué)——川農(nóng)等我……
我的大學(xué)作文 篇4
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯高爾基，這個(gè)耳熟能詳?shù)拿�，充分體現(xiàn)了高爾基對(duì)書(shū)的重視，對(duì)知識(shí)的重視�！锻�.在人間.我的大學(xué)》這部高爾基的自傳體充分體現(xiàn)出了他對(duì)知識(shí)的渴望以及他孜孜不倦的求精神。
《童年在人間我的大學(xué)》實(shí)為三本書(shū)，每一本《童年》主要寫(xiě)的是主人公阿廖沙兒時(shí)在社會(huì)的所見(jiàn)所聞�！对谌碎g》講述的則是阿廖沙在社會(huì)的艱苦環(huán)境下開(kāi)始不斷求學(xué)并開(kāi)始孜孜不倦的讀書(shū)以增加自己的知識(shí)�！段业拇髮W(xué)》講述的是阿廖沙在社會(huì)這所大學(xué)里所懂得的知識(shí)。總的來(lái)說(shuō)，這三本書(shū)講述的就是阿廖沙在社會(huì)這所學(xué)校的所見(jiàn)所聞以及所學(xué)到的知識(shí)，阿廖沙那孜孜不倦的求學(xué)精神以及當(dāng)時(shí)俄國(guó)青年反抗沙皇統(tǒng)治的故事。
看完這三本書(shū)，我被阿廖沙那孜孜不倦的求學(xué)精神，那廢寢忘食讀書(shū)的毅力給折服了。在《在人間》里有這樣一段：阿廖沙在主人家里發(fā)現(xiàn)了很多書(shū)，在經(jīng)過(guò)主人同意以后，他就天天在打工的空隙和夜晚看書(shū)。但是主人家里的人不準(zhǔn)他浪費(fèi)蠟燭，因此，阿廖沙只好收集蠟油，然后點(diǎn)了來(lái)看書(shū)。但是蠟油點(diǎn)火以后會(huì)讓人眼睛感到很澀，會(huì)不斷流淚，而且光也很微弱。很難想象，就是在這樣的環(huán)境下，阿廖沙把主人家里堆積成山的書(shū)全部看完了，這是需要多么強(qiáng)大的毅力才能完成的��！如果換做是我，我一定受不了這樣的環(huán)境。極度的困意加上白天的勞累以及微弱的光和十分澀的眼睛，這樣的樣子想想都讓人感到害怕，感到難受。但就是這樣，阿廖沙在這樣的環(huán)境下，讀完了一本又一本的書(shū)，是什么在支撐他的意志？是那孜孜不倦的求學(xué)精神吧，是那急切地想要獲得知識(shí)的.心吧。也只有這兩樣?xùn)|西，才能讓那時(shí)的阿廖沙擁有頑強(qiáng)的毅力。
《童年在人間我的大學(xué)》這三部高爾基的自傳體作品，充分的描寫(xiě)了高爾基當(dāng)時(shí)那孜孜不倦的精神，也正因如此，才會(huì)有現(xiàn)在的高爾基，如果他當(dāng)時(shí)不想獲得知識(shí)，那么就會(huì)渾渾噩噩的度過(guò)一生，也就沒(méi)有我們現(xiàn)在所熟知的高爾基了，也就沒(méi)有書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯的這句話了，更不會(huì)有《童年在人間我的大學(xué)》的自傳體三部曲了。高爾基用這自傳體三部曲告訴了我們：唯有孜孜不倦，才能獲得最大的成功。
我的大學(xué)作文 篇5
當(dāng)我重重地把最后一頁(yè)書(shū)合上時(shí),主人公阿廖沙那對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)社會(huì)下層的勞動(dòng)人民的憐惜、打抱不平的精神總浮現(xiàn)在我的腦海里。
《童年·在人間·我的大學(xué)》這本書(shū)是俄國(guó)近代作家馬克西姆·高爾基，作品中寫(xiě)了主人公阿廖沙從童年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷及其心路歷程，生刻而生動(dòng)地描繪出俄羅斯19世紀(jì)末期社會(huì)政治生活的歷史畫(huà)卷。作品中主人公阿廖沙的原形就是作者高爾基本人。
高爾基幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家。童年的高爾基只上過(guò)三年學(xué)，十一歲就走向社會(huì)，開(kāi)始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜工、面包工、傭人等。十六歲時(shí)，他自身來(lái)到喀山，進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)�！痹谂c命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)各個(gè)階層特別是最底層，與各種人物接觸，飽嘗了生活的艱辛，但他還不忘學(xué)習(xí)，抓緊一切空余時(shí)間學(xué)習(xí)、讀書(shū)，從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。
這本書(shū)中有一段故事、幾句話深深地震撼著我：“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了，我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)蠟燭，就自己動(dòng)手制作燈。我把蠟盤(pán)上的蠟油都搜集起來(lái)，裝在一只沙丁魚(yú)罐里，加上一點(diǎn)長(zhǎng)明燈的油，再用棉線做成燈芯，這樣就完成了。有了燈，我就可以沉浸在讀書(shū)的喜悅之中了�！薄皶�(shū)就好比一座美麗的園子，里面什么都有”“我只是覺(jué)得這種生活，讓我有了寄托，有了奔頭。”讀了這些真實(shí)、純樸的語(yǔ)句，使我感受到高爾基是那么酷愛(ài)學(xué)習(xí)，從書(shū)中讓他明白了許多真理，他一直渴望上學(xué)，渴望著新生活的到來(lái)！
我似乎對(duì)這本書(shū)著了迷，一連讀了兩、三遍。這時(shí)我想起了自己。
我的家庭條件是不錯(cuò)的，父母不僅能讓我吃飽穿暖，還能滿足學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)、古箏的額外要求。另外，高爾基的.父親早年去世，相比之下，他從小就少了一份父親和親情。他，一個(gè)才十一、二歲的大孩子，就被生活所迫外出打工被人欺負(fù)，令人憐惜，但更多的是被他那堅(jiān)強(qiáng)的性格和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)而感動(dòng)。我好好地反醒了自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻心中都在對(duì)自己說(shuō)：“如果想讓自己有個(gè)美好的明天，必須像高爾基那樣付出行動(dòng)多讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，有堅(jiān)定的信念，遇到困難不氣餒。我堅(jiān)信付出努力展現(xiàn)在眼前的將會(huì)是我渴望的燦爛的明天！”
我的大學(xué)作文 篇6
往事回首，一別四年，我重新站到原點(diǎn)，就是在這里，就是在那一天，我開(kāi)始了我的大學(xué)生活。
大學(xué)開(kāi)學(xué)的那一天是充滿戲劇性的一天，天公不做美，居然在那一天里飄起了雨，雨越下越大，本就因?yàn)橐惶斓内s路，到達(dá)學(xué)校的時(shí)候我早就疲憊不堪了�？蓻](méi)想到，接下來(lái)一幕還真的是讓我自此記住了一個(gè)人。
學(xué)校的床上用品都是統(tǒng)一發(fā)放的，而我們?nèi)ヮI(lǐng)取需要的被褥時(shí)則需要排隊(duì)，同時(shí)也會(huì)分配我們的寢室號(hào)，許是當(dāng)天我的運(yùn)氣太差的緣故，輪到我的時(shí)候，說(shuō)是突然出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，具體什么問(wèn)題我現(xiàn)在已經(jīng)是記不清了，不過(guò)我卻記住了我等的時(shí)間，一等就等了半個(gè)小時(shí)，當(dāng)我終于以為他們的問(wèn)題解決完了后，冷不丁的居然被人插了隊(duì)！
我的怒火瞬間就踹了上來(lái)，插隊(duì)的'那人完全不自知的轉(zhuǎn)身就走，我原本以為這件事完了，完全沒(méi)想到的是，壓根沒(méi)完！
我一個(gè)人又是背又是拎又是拖的總算找到了宿舍，結(jié)果一開(kāi)門(mén)見(jiàn)到了一張臉，居然她成了我的室友，我的臉一下子黑了下來(lái)，這算不算冤家路窄。
這個(gè)人的脾氣確實(shí)古怪了點(diǎn)，一整個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們其他人幾乎將她孤立，在她身上我們幾乎看不出什么優(yōu)點(diǎn)來(lái)，有的都是吐槽。
原本以為她跟我們的關(guān)系也就這樣了，可是沒(méi)想到，翻轉(zhuǎn)來(lái)得令人意外，到第二個(gè)學(xué)期，我們一宿舍的人居然和她打成了一片，其中我與她的關(guān)系居然成了最好的，事實(shí)就是這樣，等到某一天突然就發(fā)現(xiàn)，關(guān)系什么時(shí)候這么好了？
若真要細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)，那只能說(shuō)是罵出來(lái)的友誼。一個(gè)我對(duì)她的第一印象就差到了極點(diǎn)；第二個(gè)，她確實(shí)很懶，懶得我們一宿舍的人都忍不住想罵她。而其中罵得最兇的就是我了！我完全就是有事說(shuō)事，當(dāng)面直接了當(dāng)?shù)恼f(shuō)。她有時(shí)候也不會(huì)聽(tīng)我的，所以就互相在那里罵，互相懟，恨不得把對(duì)方身上所有的缺點(diǎn)都找出來(lái)的好，然后好懟回去！而我們之間的友誼卻戲劇性的在對(duì)罵聲中滋生，可能也與性格有關(guān)，我們就都不是記仇的人，罵完了什么事就都沒(méi)了。
大學(xué)的時(shí)光一晃就過(guò)，現(xiàn)在一想起這些事情來(lái)，都會(huì)忍不住發(fā)笑，大學(xué)后面的幾年里，我們一宿舍的人幾乎形影不離，一起上課，一起吃飯，一起玩耍，因?yàn)橛心銈�，我的大學(xué)時(shí)光才充滿著樂(lè)趣。
可如今，再見(jiàn)了，我的大學(xué)時(shí)光。
我的大學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)想的那么的美好。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了人生;媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，想要捉住它是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真實(shí)，卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。
我至今仍記得一年級(jí)時(shí)某一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，語(yǔ)文老師幽默地對(duì)我們說(shuō)，我們班上應(yīng)該會(huì)有人到清華去讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，我并不知‘清華’為何物，但心里卻暗暗竊喜，因?yàn)槲沂前嗌厦逼鋵?shí)的第一。我又記得上三年級(jí)時(shí)，有一次乘公共汽車，我看到身著“清華”字樣的人，我差點(diǎn)就和他說(shuō)上話了。但勇氣不佳，無(wú)奈作罷。
其實(shí)，自從我上了六年級(jí)時(shí)，清華就成了我追逐的目標(biāo)。是的，它很美麗，很壯觀。因?yàn)榍迦A園，它博大，因?yàn)槊麕�，它更神秘，因�(yàn)樗寧装偃f(wàn)高三生輾轉(zhuǎn)反側(cè)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我對(duì)省狀元很癡迷，因?yàn)檫@不僅僅意味著光耀門(mén)楣，更重要的是你可以進(jìn)入那萬(wàn)人矚目的殿堂。
有時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)那鮮紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，猶如鉆心的痛。我甚至在想：難得我真的與清華無(wú)緣了嗎?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯努力，一切都是有可能的。
有時(shí)，我會(huì)羨慕別人的輝煌成就;有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公;但是我為了我的大學(xué)夢(mèng)，為了那個(gè)一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，為了任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng)，所以我一次次地鼓起我那失敗的勇氣，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我將自己的`夢(mèng)想一次次深深地刻在寫(xiě)字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我漸漸明白了夢(mèng)想的真實(shí)性，雖然還沒(méi)有到達(dá)，但我更堅(jiān)定了信念，更深的體味到了這個(gè)夢(mèng)的含義。那就是――為中華之騰飛而圓夢(mèng)。
我為我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。
我的大學(xué)作文 篇8
大學(xué)時(shí)代不幸沾染網(wǎng)癮，終日流連網(wǎng)吧，荒廢學(xué)業(yè)，在晝夜顛倒、萎靡不振中虛度了幾年青春；如今再回想起，像是做了一場(chǎng)真實(shí)而可怕的噩夢(mèng)，醒來(lái)沁出冷汗。挺佩服自己當(dāng)時(shí)所涌現(xiàn)出的那種前所未有的狂熱與專注，可惜我只是拿來(lái)在虛擬世界中大肆揮霍時(shí)間與精力只為追逐虛無(wú)的激情、滿足，甚至是虛榮。我最終未能將它們引入正途。結(jié)果不言自明，以一本肄業(yè)證書(shū)草草了結(jié)我四年，乃至整個(gè)學(xué)生生涯。當(dāng)我終于明白我所荒廢的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日時(shí)，留給我的只剩下十年之工，廢于一旦的無(wú)奈與苦楚，對(duì)家人的愧疚和深深自責(zé)，而對(duì)明天的美好構(gòu)想則被無(wú)情地吹入風(fēng)中，漸漸遠(yuǎn)去。
網(wǎng)癮事件在改變我人生軌跡的同時(shí)也重塑了內(nèi)在——而這種變化便是摒棄舊有觀念，重獲新的思維方式——正是失落與孤獨(dú)將它從腦際邊緣拉回中央，我為這意外的發(fā)現(xiàn)而欣喜，并感到些許寬慰。我樂(lè)于見(jiàn)到自己對(duì)事物有了更深邃的思考，它像一只脫離鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒，在曠野上找到更為寬闊的天空。從那以后，我不再去作無(wú)謂的承諾或保證，在欺騙辜負(fù)了很多人之后終于意識(shí)到這種行徑的丑陋可憎；我曾打算像親人預(yù)期的那樣等到合宜的年齡結(jié)婚、育子，然后平靜安詳?shù)刈哌M(jìn)墳?zāi)�，可現(xiàn)在我漠視這些常規(guī)，正如我鄙棄千篇一律的大學(xué)論文；我更加學(xué)會(huì)了感恩，并隨時(shí)準(zhǔn)備為人效勞，這種感情有出于天真友善的本性，更源于網(wǎng)癮時(shí)期賦予我的無(wú)情——它曾使我對(duì)身邊所有人的苦苦相勸甚至于謾罵都置若罔聞；我的骨子里多了分孤獨(dú)打造出的正直，或者不如說(shuō)是憤世嫉俗；我珍視我所擁有的一切，因?yàn)槲乙褔L到失去的苦果；我也為以前縱容糜擲時(shí)光的'舉動(dòng)深深懺悔……
時(shí)間彌合了網(wǎng)癮劃開(kāi)的傷口，讓我對(duì)游戲的態(tài)度日趨釋然，但卻留了永遠(yuǎn)的血痂，每每回望，驀地一下刺痛我的心。
我現(xiàn)在常常這樣想：人生好似一片密林，彼端是成功；順境者腳踩前人開(kāi)辟出的康莊大道，而像我們這樣的一群人則必須親身披荊斬棘，不斷努力，保持敏銳，足夠幸運(yùn)，便能趕在日落之前抵達(dá)，否則只能陷入無(wú)盡的迷失與黑暗。我自稱是林莽的開(kāi)道者，倒也不失為一種合乎情理的安慰。
我的大學(xué)作文 篇9
在餐廳里，同樣的是在一點(diǎn)鐘方向的一杯熱飲，同樣的尋坐在一個(gè)舒適僻靜的位置，同樣的是一個(gè)人在靜靜的思索著什么。不同的是時(shí)間，不同的是同樣的問(wèn)題因?yàn)闀r(shí)間的不同，所得出了截然不同的答案。
時(shí)移境遷，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)在這座城市里生活了一年多了。因?yàn)樽x大學(xué)來(lái)到了一座新的城市，開(kāi)始了一段新的生活。初來(lái)乍到懷揣著夢(mèng)，滿心的迷，如今都已經(jīng)有了對(duì)它們新的`注解。一直在尋找著什么，得到著什么，又失去著什么，卻領(lǐng)悟著什么。高考之前目標(biāo)明確，至于完成這個(gè)目標(biāo)后又會(huì)迎來(lái)新的什么，已經(jīng)不在那么重要了。離開(kāi)了那座圍城，所面臨的一切是好是壞因人而異。可是大多數(shù)人的人所需面臨的大致都是迷茫的，一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)所以充滿迷茫的生活。沒(méi)有目標(biāo)的生活必然是無(wú)所寄托的。無(wú)所寄托的生活，又必然是無(wú)聊的。所以說(shuō)大學(xué)生們往往都覺(jué)得在大學(xué)的日子里是如此的無(wú)聊，如此的毫無(wú)意義。這種因?yàn)闊o(wú)聊而毫無(wú)意義的生活，由此引發(fā)了一系列不同的夢(mèng)。大學(xué)為這些造夢(mèng)們搭建了同樣的平臺(tái)，他們卻各自開(kāi)發(fā)了不同的夢(mèng)，自然夢(mèng)醒之后又有了各自不同的結(jié)果。
如果說(shuō)每個(gè)人人生的分化從此刻開(kāi)始，其實(shí)也是不夸張的。造夢(mèng)者們?cè)谶@個(gè)自感無(wú)聊而毫無(wú)意義的日子里，都為自己找到了新的寄托或者說(shuō)是目標(biāo)。有的人坐在電腦的熒屏前，走完了這幾年的時(shí)光。有的人在愛(ài)恨交織的小說(shuō)里，尋找到了一個(gè)時(shí)期心靈的依靠。有的人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上強(qiáng)身健體，盡情快樂(lè)的揮灑著汗水。有的人孜孜不倦的，一頭埋進(jìn)書(shū)海中。這些造夢(mèng)者都有著各自不同的選擇，不同的選擇自然都得到了不同的結(jié)果。雖然這些結(jié)果，對(duì)于在進(jìn)行造夢(mèng)的人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)未知數(shù)。不過(guò)至少此時(shí)他們是快樂(lè)的，至少是充實(shí)的。
我在這大學(xué)一年多的日子里，初來(lái)的時(shí)候也是懷揣著夢(mèng)和滿心的迷。大學(xué)時(shí)光的開(kāi)始，其實(shí)也是夢(mèng)的開(kāi)始。雖然夢(mèng)會(huì)醒，可是誰(shuí)都希望夢(mèng)里的美好終會(huì)醒后成真。夢(mèng)很美也很長(zhǎng)，夢(mèng)半醒，造夢(mèng)者清醒了一半才發(fā)現(xiàn)竟如此寒冷。卻依舊還有半夢(mèng)，等著續(xù)寫(xiě)。夢(mèng)醒之后我們將何去何從，那是夢(mèng)醒之后。
我的大學(xué)作文 篇10
大學(xué)的校園給了我太多的自由，大學(xué)的校園讓我傾心贊嘆，大學(xué)的夢(mèng)想一直是支撐我高考的原動(dòng)力。高中的我很簡(jiǎn)單，因?yàn)閯?dòng)力很純粹。當(dāng)走進(jìn)大學(xué)夢(mèng)的第一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不一樣：不一樣的口音；不一樣的觀念；不一樣的人生目標(biāo)。此時(shí)的自己發(fā)現(xiàn)一切都變了，變得如此不可思議！如今，大學(xué)夢(mèng)要結(jié)束了，結(jié)束的又是那樣的徹底，感覺(jué)真的靜悄悄的、輕飄飄的不帶走一片云彩。但是，不管怎么，大學(xué)的老師卻讓我記憶猶新。
他是我的班主任，也是一個(gè)我記憶深刻的班主任。大學(xué)的班主任可以帶上好幾個(gè)班，同時(shí)照常上課。大學(xué)的老師可算是神人，既搞科研，又上課。大學(xué)的老師傳話簡(jiǎn)單，一個(gè)飛信便讓班長(zhǎng)傳達(dá)，或者在班級(jí)群里發(fā)個(gè)信息。大學(xué)的老師五句話可以縮短成五個(gè)字。但是我的老師卻是不同，我的老師最喜歡把簡(jiǎn)單復(fù)雜化，我的老師喜歡用“反復(fù)”的手法，也可以說(shuō)成“不斷地復(fù)制加粘貼”。我的老師非常自信，因?yàn)樵谒囊曈X(jué)里都是別人搞不清楚、說(shuō)不清楚、寫(xiě)不清楚。這就是我的.老師。
不過(guò)，我只是說(shuō)了老師的一方面，因?yàn)槔蠋熢诖髮W(xué)群里可謂獨(dú)特。處事有獨(dú)特的想法，發(fā)言有出奇的語(yǔ)言，文章有出彩的文筆。曾發(fā)表過(guò)很多論文，獲得了學(xué)界的肯定；曾有出版社邀他出書(shū)，卻被他一口拒絕，因?yàn)槌霭嫔缫尷蠋煶鲥X(qián)；曾是很多社團(tuán)的會(huì)員，比如草堂協(xié)會(huì)。被外界認(rèn)可，被畢業(yè)生一致贊揚(yáng)。這就是我的老師。
大學(xué)的老師很瀟灑，上課時(shí)并不忌諱電話、短信，因?yàn)槭巧霞?jí)發(fā)來(lái)的，或是同事傳達(dá)的重要信息，我的老師也如其他老師不例外。老師可算一個(gè)字“神”，可以把課講得讓人“生不如死”，天南地北任我行，還可以順便將電話信息分解。作為學(xué)生的我，感覺(jué)只能用兩字形容“頭痛”。
但是老師除去“黑色幽默”，待人卻極為真誠(chéng)！時(shí)常成都、上海兩邊跑，學(xué)生有事，他必定最先出面；學(xué)生有困難，他必定援手。一心為生，實(shí)屬難得！
我的老師可謂敬業(yè)，不管學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)，就是悲慘到“獨(dú)白”，他也堅(jiān)持不懈！下課拖堂，因?yàn)樯险n稍有遲到。上課時(shí)學(xué)生來(lái)晚，他不惱；學(xué)生叫囂，他不叫；學(xué)生打牌，他旁聽(tīng)；學(xué)生神游，他自樂(lè)。
人生在世，不求完美，只求自在、自得！我的老師做到了，有贊美之聲，有嬉戲怒罵，足矣！
我的大學(xué)作文 篇11
青春的熱血存在在每一個(gè)人的心中。呼喊是爆發(fā)的沉默，沉默是無(wú)聲的召喚�？赐デ盎ㄩ_(kāi)花落，望天上云卷云舒。生命是偉大的，生活是平淡的。平淡的生活固然會(huì)消磨我們對(duì)生活的激情，但也能積蓄生命爆發(fā)的蓬勃力量。飄來(lái)的是云，飄去的也是云，既然今夜星辰黯淡，何不如做明日皓月一輪。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)夜雨，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
生命的偉大在于無(wú)私，而青春的熱血在于無(wú)悔。無(wú)悔是青春的產(chǎn)物，但卻不是青春的`特權(quán)。我們無(wú)法選擇明天，但我們卻能過(guò)好今天。堅(jiān)定腳下的路，哪怕道路險(xiǎn)阻。做好自己的事，哪怕橫眉豎目。我用生命和熱血鋪路，沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋。
你說(shuō)時(shí)光的火焰燃盡了青春的熱血，燃盡了愛(ài)情的芬芳。你說(shuō)時(shí)光讓紅顏?zhàn)儼坠牵阏f(shuō)時(shí)光讓青絲成白頭。你說(shuō)生命充滿了遺憾，恨不得此生重來(lái)。但我想告訴你的是青春的熱血本就需要時(shí)間的檢驗(yàn)。而愛(ài)情的真諦也就是讓短暫的戀愛(ài)的浪漫變成長(zhǎng)久的婚姻的守護(hù)。相知是一種快樂(lè)而相守是一種幸福。在平淡的生活中守望相守的幸福。佛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生有八苦：生，老，病，死，愛(ài)別離，怨長(zhǎng)久，求不得，放不下。但我想說(shuō)生命的快樂(lè)就應(yīng)該在生命的痛苦中追尋。這是一個(gè)婆娑世界，而婆娑就是遺憾，沒(méi)有遺憾給你再多的幸福你也感受不到快樂(lè)。
意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立。實(shí)現(xiàn)理想是一種幸福，但擁有理想更是一種偉大。我們可以選擇埋怨今天，但我們還是會(huì)迎來(lái)明天。我們可以選擇抱怨社會(huì)的不公，單我們還要繼續(xù)生活在這個(gè)你認(rèn)為不公平的社會(huì)。春來(lái)花自青，秋至葉飄零。歷史的車輪不會(huì)為你而停住。我們能選擇的只有珍惜，珍惜生命的偉大，珍惜理想的擁有。我們能做的只有努力，向著理想去努力，向著未來(lái)去拼搏。
我微笑著走向生活，無(wú)論他已什么方式回應(yīng)我。
你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。生命的逝去不是身體的蒼老，而是靈魂的老去。哪怕未來(lái)社會(huì)人類可以擁有數(shù)百年的生命，但也終將會(huì)老去。身體上的蒼老是宇宙的定則，但心態(tài)上的年輕卻是自我的修養(yǎng)。如果遠(yuǎn)方呼喚我，我就走向遠(yuǎn)方。
我的大學(xué)作文 篇12
大學(xué)，是每一個(gè)高中生夢(mèng)寐以求的樂(lè)園；也是每一個(gè)高中生夢(mèng)想啟航的殿堂。
沒(méi)進(jìn)大學(xué)，就從高中老師口中聽(tīng)說(shuō)大學(xué)如何輕松自由，我們只需要高中苦讀三年，進(jìn)入大學(xué)就是快樂(lè)的天堂了。因?yàn)橹袑W(xué)老師的思想灌輸，讓我對(duì)大學(xué)充滿期待，因?yàn)閷?shí)在受不了高中的高壓力生活了，就像緊繃的弦渴望獲得松懈一樣。
剛進(jìn)大學(xué)的第一天，對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇，爸爸媽媽陪同我逛了校園一圈，從他們的話語(yǔ)中我知道他們很放心我的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我自己的心里也感到欣慰，非常高興。我 苦讀高中三年，憑借自己的一點(diǎn)的努力付出，終于進(jìn)入了夢(mèng)想的大學(xué)，我很驕傲能成為玉溪師范學(xué)院的學(xué)生。我很大聲很自豪地告訴自己：“能再這樣的大學(xué)讀書(shū)，我對(duì)得起自己！”
大學(xué)的第一課就是軍訓(xùn)了，我覺(jué)得軍訓(xùn)時(shí)大學(xué)最美好的時(shí)光，是最值得回憶的時(shí)刻。雖然很苦很累，但這時(shí)我們有教官，有帶給我力量的班主任，有新同學(xué)最親切的關(guān)心！軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但夢(mèng)想一直在延續(xù)......我相信軍訓(xùn)帶給我們的體會(huì)將陪伴我們勇敢地走完一生。 上大學(xué)后，明白了很多以前不懂的事。其實(shí)生活了兩個(gè)多月，發(fā)覺(jué)大學(xué)并沒(méi)有想象中美好，因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大學(xué)只是一場(chǎng)華而無(wú)實(shí)的夢(mèng)，放松了，快樂(lè)了大學(xué)四年，為此付出的或許將是一生的.命運(yùn)。所以我們應(yīng)該把握好大學(xué)，珍惜這短暫的四年，讓自己在這四年里長(zhǎng)大成人，學(xué)會(huì)對(duì)人生有價(jià)值的東西。
很多事情，只有自己親生經(jīng)歷過(guò)，才能辨別出是真是假，是好是壞......
很多事情，是在高中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的；很多道理，只有到大學(xué)以后才會(huì)明白，才能體會(huì)。 大學(xué)其實(shí)就是社會(huì)的縮影，也許存在許多的不公平，但我們只能忍卻無(wú)力改變現(xiàn)狀，人生百態(tài)，努力樂(lè)觀。我們不能改變社會(huì)，但我們可以通過(guò)努力改變自己來(lái)適應(yīng)社會(huì)。
大學(xué)四年將會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友，我們可以一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起郊游，一起開(kāi)會(huì)，一起排練節(jié)目，一起快樂(lè)，一起流淚，一起創(chuàng)建夢(mèng)想，一起畢業(yè)......人生這樣真的很美好！ 大學(xué)四年對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)真的很短暫，作為90后的我，是堅(jiān)強(qiáng)的一代。我相信我會(huì)在大學(xué)里學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，珍惜踏實(shí)地過(guò)好每一天，努力創(chuàng)造屬于自己的奇跡......
我的大學(xué)作文 篇13
轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活過(guò)半，比起當(dāng)初剛進(jìn)校園那個(gè)稚嫩懵懂，感到一切都很新鮮的我。而如今，已不再那么幼稚對(duì)什么都滿心歡喜了。
經(jīng)過(guò)進(jìn)入精英班一年的摸爬打滾，痛苦煎熬。我找到屬于自己的理想，喜歡的愛(ài)好。只是有點(diǎn)愧對(duì)軟件精英的稱號(hào)，這讓我著實(shí)難過(guò)。相對(duì)客觀得評(píng)價(jià)，我天生就是個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)同樣突出的孩子。我喜歡并善于學(xué)話，對(duì)自己感興趣的事情非常投入，愛(ài)觀察、好思考、情感細(xì)膩，愛(ài)寫(xiě)文章。但是，從現(xiàn)代心理學(xué)的角度來(lái)看，這些也完全可以翻譯成如下意思：對(duì)數(shù)字遲鈍、不感興趣的事情容易分神，很難集中精力、敏感、心理承受能力差。而且不知是天性還是后天的影響，我是那種容易接受正面暗示的人，崇尚英雄主義，喜歡打抱不平，同情心泛濫，重感情，講義氣，很隨性。但是經(jīng)過(guò)這一年硬性要求，我的個(gè)性收斂了許多。不再像以前那樣任性妄為，由剛開(kāi)始的痛苦掙扎轉(zhuǎn)變?yōu)殪o下來(lái)多看看自己喜歡的書(shū)，平時(shí)雖然也喜歡寫(xiě)文章，漫天亂想，但是從未真正的靜下來(lái)看上過(guò)兩本書(shū)。進(jìn)入這個(gè)班雖然沒(méi)學(xué)到什么專業(yè)技能，但至少讓我在文學(xué)的世界里盡情的遨游！做自己喜歡的事情也是一種幸福。因?yàn)槲页缟械氖呛?jiǎn)單快樂(lè)，隨心所欲的生活！
但要想在世間上生活，卻并不是我想的那樣簡(jiǎn)單，以后出了校園會(huì)有很多意想不到的.困難接踵而至。在這個(gè)班，同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的熱情，努力做事的態(tài)度，讓我明白了，自己要想在世上生存，必須要有能力，否則在哪兒都會(huì)是被歧視，嘲笑的對(duì)象。所以我必須為了以后的生活做好自己該做和可以做的事。但是我在班上傳遞的正能量似乎少之又少，這讓我無(wú)比自責(zé)。說(shuō)實(shí)話我很喜歡班上的價(jià)值文化，“心靜，行檢，學(xué)精，愛(ài)摯，責(zé)任，感恩”但每當(dāng)老師講到這些，我就會(huì)捫心自問(wèn)，心如刀割一般。因?yàn)槲易詥?wèn)一向是一個(gè)負(fù)責(zé)，感恩的孩子。把別人的事情看的比自己的重，別人交代的任務(wù)我都會(huì)盡力完成。唯獨(dú)在這個(gè)班，我沒(méi)有完成老師的任務(wù)，有負(fù)老師的所托，愧對(duì)老師的期望。想想當(dāng)初進(jìn)入這個(gè)班的豪言壯語(yǔ)，真是羞愧難當(dāng)。
這并非是一個(gè)總結(jié)，只是與老師一個(gè)心與心的交流，我這個(gè)人或許就是這樣表面不善于交流，更多內(nèi)心真實(shí)的想法只能通過(guò)文字傳遞。希望老師能挖掘我的潛能，找到能讓我效力的地方，以補(bǔ)我心中的歉意。
我的大學(xué)作文 篇14
鶴舞白沙，我心飛翔。這句話挺適合我的，身為鶴壁人，名字中又含有“飛”字。對(duì)于大學(xué)，剛開(kāi)始是向往大學(xué)安靜的圖書(shū)館，如今學(xué)業(yè)緊張，讓我不得不把手中的課外書(shū)放下，只苦啃著一本本習(xí)題，但我心中仍有鉆研大學(xué)的夢(mèng)想，我想大學(xué)的校園，正是實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想的地方，我想融入一個(gè)不一樣的集體，不同于現(xiàn)在，那里是一個(gè)更加成熟的社會(huì)集體，那里沒(méi)有老師的叮嚀，沒(méi)有家長(zhǎng)的叮囑，面對(duì)一個(gè)嶄新的開(kāi)始，一個(gè)新的生活，我開(kāi)始無(wú)比地期待大學(xué)中的交流以及合作，吹盡狂沙始到金，我想進(jìn)一步看見(jiàn)一個(gè)不一樣的我，默默工作為集體付出的我，或是在臺(tái)上自信瀟灑的我，我想對(duì)自己微笑。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不同時(shí)期的我有不同的目標(biāo)，但對(duì)于大學(xué)，我的向往是永恒不變的。那是一個(gè)塑造新的自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值的地方，我的大學(xué)，呵，我的大學(xué)夢(mèng)…你始終靜靜地刻在我的書(shū)桌上，不曾淡去，現(xiàn)在的我沒(méi)有其他的途徑，我審視手中的砝碼，對(duì)，只有努力。以前的我是一個(gè)搗蛋鬼，從不知學(xué)習(xí)，成績(jī)一直落已倒數(shù)。通過(guò)我不懈努力，取得現(xiàn)在的成果。曾第一年中考我以低分落了榜，距我們�？h一中分?jǐn)?shù)相差萬(wàn)里。這使我與向往中的高中失之交臂[注：交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而過(guò)。形容當(dāng)面錯(cuò)過(guò)。]，在父母的鼓勵(lì)下我步入了第二個(gè)初三，給了我第二個(gè)勇氣，讓我相信只要努力，一切都是有可能的。有時(shí)候我會(huì)羨慕別人的輝煌成就，有時(shí)候我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公，但是我有我的大學(xué)夢(mèng)。那個(gè)不可磨滅[注：磨滅：消失。永遠(yuǎn)消失不了。指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。]的夢(mèng)想，任何理由都不可更改我的'大學(xué)夢(mèng)，所以一次次地失敗我鼓起了勇氣，向一切不可能，向一切懷疑的眼神微笑，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己的熱情，我將自己的夢(mèng)想一次次深深刻在寫(xiě)字桌的中央，回想自己一次次地克服自我，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
有之者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽。
依舊是深深地仰望心中理想的大學(xué)校園，我?guī)е业淖孕藕蛪?mèng)想在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學(xué)夢(mèng)想，一陣微風(fēng)吹過(guò)，鶴舞白沙，我心飛翔……
我的大學(xué)作文 篇15
少年的高爾基在喀山的那段日子里，做過(guò)流浪漢，搬運(yùn)工，面包工人和雜貨店伙計(jì)。而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學(xué)習(xí)，忘我地看書(shū)，怎能不令人敬佩？
面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇，一個(gè)個(gè)好耍的游戲，一部部好看的電影魂都全給了這些瑣事，怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)呢？
當(dāng)時(shí)在沙俄統(tǒng)治的黑暗時(shí)代，如果沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，就根本談不上救國(guó)救民。知識(shí)文化是革命勝利的保障啊不然，就像中國(guó)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，由一個(gè)個(gè)沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化的農(nóng)民來(lái)主持，肯定會(huì)失敗的！
高爾基生活于一個(gè)大雜院的那段日子里，就常�？吹阶吖肪靷兊竭@里來(lái)找東找西，監(jiān)視人們的行動(dòng)。有那么一位老警察還盤(pán)問(wèn)高爾基看過(guò)哪些書(shū)，并警告他不要看。但對(duì)于青年的高爾基來(lái)說(shuō)，那些所謂的卻正是他的真正所求因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍眩屓嗣衩髦�，讓人民有打倒推翻沙俄的信心�?/p>
若真有心讀書(shū)，書(shū)是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫�？吹剿菨M密室的藏書(shū)，大多都是手抄的珍本和，高爾基說(shuō)不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書(shū)，他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要，和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的`事情。
在高爾基以后的艱苦歲月之中，他努力革命，有很大的成就。"書(shū)"來(lái)直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就，讓很多的人民有了好生活可以過(guò)可見(jiàn)而知，書(shū)的力量是多么的強(qiáng)大�。∷拇_讓社會(huì)進(jìn)步了，讓人類進(jìn)步了！
如今是"科學(xué)"第一的時(shí)代，書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都變得更加的重要。國(guó)家與國(guó)家之間的征戰(zhàn)，也打的是"科技"戰(zhàn)，而不是以前的人力戰(zhàn)。而打仗的軍費(fèi)開(kāi)支也要由各國(guó)的科學(xué)技術(shù)的高低來(lái)決定的，科技高的國(guó)家，掙的前一定是要比落后的國(guó)家多
總而言之，現(xiàn)代的一切，都與"科技"密切相關(guān)，而要"科技"就得日積月累的慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書(shū)里面.書(shū)是人類進(jìn)步的階梯這句話永遠(yuǎn)都會(huì)是真理！
我的大學(xué)作文 篇16
曾經(jīng)的我，不喜歡醫(yī)生，更加不喜歡醫(yī)院。不喜歡吃藥，不喜歡打針，不喜歡消毒水的味道，不喜歡看見(jiàn)血，更別說(shuō)手術(shù)了。我二哥就是醫(yī)生，耳熏目染，讓我知道了作為一個(gè)醫(yī)生不可避免的“恐怖經(jīng)歷”�？墒敲\(yùn)偏偏就是那么的捉弄人，我報(bào)考了醫(yī)科，其實(shí)，那些恐怖經(jīng)歷也沒(méi)有什么，不就解剖尸體嗎，我一個(gè)男子漢還怕那個(gè)?真的是笑話!不就晚上睡不著，不敢上廁所嗎。有什么的!呵呵!時(shí)間總是很快，轉(zhuǎn)眼快樂(lè)的五年大學(xué)生活結(jié)束了。
畢業(yè)了，在學(xué)校的醫(yī)院開(kāi)始上班了。我才發(fā)現(xiàn)我是多么的熱愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)啊。身上那件白大衣，多么的神圣。到不是為了顯擺什么，主要是能夠讓患者感到溫暖，就是我最大的心愿!醫(yī)者父母心啊!我認(rèn)為作為醫(yī)生而言，最重要的就是將心比心!醫(yī)生是人，患者也是人。要一視同仁，平等對(duì)待!那時(shí)我最常說(shuō)的一句話就是，微笑的問(wèn)患者：你說(shuō)你有什么不明白的，我告訴你�？墒菢�(shù)欲靜而風(fēng)不止!命運(yùn)總是不會(huì)讓你一帆風(fēng)順的。由于我身體的原因，我不得不辭職，從沈陽(yáng)回到了大連，回到了我的故鄉(xiāng)。雖然我很想做醫(yī)生，但是，想法總歸想法，與現(xiàn)實(shí)的情況總是有差距。我的心高氣傲讓我不愿意再當(dāng)醫(yī)生了!當(dāng)醫(yī)生就算你當(dāng)?shù)?再好，最多也就是個(gè)科里主任而已!那時(shí)，恐怕我都得45開(kāi)外了!我等不了。我感到了時(shí)間的緊迫，簡(jiǎn)直逼得我喘不過(guò)來(lái)氣!大學(xué)里面，我班級(jí)的同學(xué)，現(xiàn)在混得很好的不少，現(xiàn)在看看，我這個(gè)班長(zhǎng)，一直在他們后邊，呵呵，怎么能甘心?我一直都是一個(gè)后起直追的人。如果我繼續(xù)當(dāng)醫(yī)生，恐怕沒(méi)得追。于是我選擇了另外一條路。一條我認(rèn)為是捷徑的路。經(jīng)商!可能我并不適合經(jīng)商，因?yàn)槲也粔蚣?無(wú)商不奸嗎!不管怎么樣，試試看吧，人總是怕逼得，馬總是怕騎得。
人被逼到一定的程度，就會(huì)迸發(fā)無(wú)窮的潛力!誰(shuí)也不是天才，不試試，怎能知道?現(xiàn)在想想，不做醫(yī)生的確是我個(gè)人的一個(gè)遺憾，但是，我認(rèn)為更是患者，醫(yī)院，社會(huì)的遺憾，因?yàn)閺拇松倭艘粋�(gè)有良知，有耐心，有愛(ài)心的好醫(yī)生!呵呵!大言不慚了。
我的大學(xué)作文 篇17
在我心目中的大學(xué)，她是一座學(xué)習(xí)的天堂，也是學(xué)生們放松心情的樂(lè)園，她更是像我們溫柔的母親。
心中的大學(xué)樸素而又高雅。一座座高大而雄偉的建筑物展現(xiàn)在眼前，墻壁上爬滿了美麗茂盛的爬山虎。在校園中形成了一道亮麗的風(fēng)景線，校園的教學(xué)樓一共有六層。有一層是架空層，供大家課外娛樂(lè)，有三層是學(xué)生學(xué)習(xí)的`教室。剩下的二層是老師們的辦公室，教室里有課桌電腦，上課時(shí)也能在電腦學(xué)習(xí)。
在教學(xué)樓外，操場(chǎng)無(wú)比寬大，每天我們都在這里做熱身運(yùn)動(dòng)。足球場(chǎng)那里草棵長(zhǎng)的肥嫩，青綠。我們每天都會(huì)來(lái)草地上踢球、玩小游戲、讀書(shū)和散步。場(chǎng)外有一個(gè)水池，池面水平如鏡，池水清可見(jiàn)底，池中一兩枝荷花在這里生長(zhǎng)，每年夏天，同學(xué)們都可以來(lái)這里觀賞那粉紅的荷花、碧綠的荷葉。
最令人喜歡的還是小池對(duì)開(kāi)的那個(gè)植物園。別以為，讀大學(xué)就可以不用種地了，在這所大學(xué)里，每一位同學(xué)在入學(xué)讀書(shū)后的一個(gè)時(shí)期內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)，也就是在這個(gè)植物園里進(jìn)行種瓜果蔬菜。這個(gè)植物園土地肥沃，灌溉方便，陽(yáng)光充足。同學(xué)們獨(dú)自耕耘，從選種、圈地、種植、施肥等全過(guò)程都由自己處理，直到收獲季節(jié)的到來(lái)。這個(gè)植物園正是培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立生活的第一課。
學(xué)校還是個(gè)溫暖的家。上課時(shí)與老師一起研究，像是老朋友在談閑話那樣輕松。每當(dāng)要查資料，大家合作。讀書(shū)時(shí)，同坐在一張桌子，遇到什么問(wèn)題，大家一起來(lái)討論。一年里有許的節(jié)日，同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，不能與家人團(tuán)聚。因此，這里便是同學(xué)們的家了。這里的同學(xué)、老師性格平和，互助互愛(ài)，親如手足，端午節(jié)大家聚在一起觀賞龍舟比賽，觀賞各地慶祝活動(dòng)，一起包粽子、吃粽子。國(guó)慶節(jié)來(lái)了，同學(xué)們搞一個(gè)晚會(huì)，豐富多彩的節(jié)目讓同學(xué)們成為永遠(yuǎn)美好的記憶。
我心中的大學(xué)，她可以給予我們最美好的友誼，可以給予我們豐富的知識(shí)，是鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)意志和培養(yǎng)我們美好心靈的天堂。我愛(ài)我心中的大學(xué)。
我的大學(xué)作文 篇18
我心中理想的大學(xué)是怎樣的？在我的精神烏托邦里，那里首先得有一條蜿蜒曲折的小河靜靜地流淌大學(xué)的懷抱里，依然安靜又從容。它就像我們的知識(shí)一點(diǎn)一滴地匯集在其中，慢慢地流淌，慢慢地看淡一輪又一輪的四年時(shí)光，只有知識(shí)依舊，只有追逐知識(shí)的腳步依舊！
我想我是比較喜歡石頭的。石頭的敦厚特別像知識(shí)給我安全的感覺(jué)，摸著他殘存的來(lái)自很久之前就帶來(lái)的冰涼，那顆易感的心有時(shí)也會(huì)隨之冰涼，年輕的心太容易躁動(dòng)不安，必須由敦厚的石頭將狂躁的心降溫、冷卻，教會(huì)我們?nèi)绾文_踏實(shí)地地做學(xué)問(wèn)，教會(huì)我們水滴石穿亙古不變的真理！所以，石頭必不可少，不管它是真實(shí)的，還是像大學(xué)校訓(xùn)銘記在大學(xué)生心中的石頭一樣。
我心中理想的大學(xué)，除了有一塊存在于現(xiàn)實(shí)中也存在于每個(gè)人夢(mèng)里的大石頭，還得有一面很大很大的墻。偉大周總理在年輕時(shí)面對(duì)舊中國(guó)國(guó)將不國(guó)，家何以在的現(xiàn)狀遠(yuǎn)渡重洋以求救國(guó)前寫(xiě)下了一首詩(shī)，“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬滔海亦英雄�！敝挥袚碛辛嗣姹谑暌廊徊灰啦粨系貓D破壁的毅力，咱們中國(guó)才能站起來(lái)，大學(xué)里也只有有這種頑強(qiáng)不屈、永不放棄的精神才能夠稱之為大學(xué)！
我不知道從大學(xué)的校門(mén)里到底走出過(guò)多少哲學(xué)家、思想家、政治家、文學(xué)家和千千萬(wàn)萬(wàn)把知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó)的人們，但是在我的心中，那里必須的是學(xué)術(shù)氣息大于生活味道、上善若水的純凈之地。大學(xué)，是為一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族輸送精神食糧的'心臟，大學(xué)強(qiáng)則民族旺，如果過(guò)多的人間煙火污染了這座象牙寶塔，如果過(guò)多的功利主義，金錢(qián)主義溜進(jìn)大學(xué)大門(mén)，那么我只想說(shuō)，大學(xué)，將不再謂之為大學(xué)。
其實(shí)，我心中理想的大學(xué)是什么樣的呢！那本來(lái)自幾千年前由我們祖先編纂的書(shū)里早已寫(xiě)好了我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”
我的大學(xué)作文 篇19
我心里一直向往長(zhǎng)大后自己能考進(jìn)一所神圣的大學(xué)——清華大學(xué)。
有一天夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)大后的自己邁進(jìn)了心中向往的這所大學(xué)。在這大學(xué)校園里，沒(méi)有車水馬龍的喧囂，有的是陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉點(diǎn)點(diǎn)斑斑灑在小路上的寧?kù)o，到處飄蕩著迷人的花香，令人神往。這所大學(xué)曾經(jīng)是圓明園的一部分，水木清華，荷塘月色，竭盡玲瓏剔透。
在這所大學(xué)的教室里，一雙又一雙渴求知識(shí)的大眼睛望著講臺(tái)上娓娓而談的老師，盯著黑板上的高清電腦屏幕，滿腦疑問(wèn)，誓必得到結(jié)論。下課了，時(shí)不時(shí)與同桌推搡玩鬧，聊不著邊的瑣事，談?dòng)讜r(shí)不切實(shí)際的空想，或者突然感嘆一句：“真快，現(xiàn)在就大學(xué)了！”
大學(xué)的花園里，我們俯身嗅著花朵上的郁郁芳香，輕輕地?fù)崤欢涠淇蓯?ài)的無(wú)名小花，在花香中放飛心情，讓自己陶醉其中，流連忘返……
在這所大學(xué)的圖書(shū)館里，書(shū)香彌漫。高大的書(shū)架讓人卻步，又極具誘惑，讓人興奮。在這里，聚集著無(wú)數(shù)擁有優(yōu)秀頭腦和純凈心靈的謙謙學(xué)子。我們徜徉在知識(shí)海洋里，貪婪地吸取養(yǎng)分，好似一匹匹餓狼。有多少滿腹經(jīng)綸的八斗之才從這里走出，成為國(guó)家的.棟梁！
然而，我不僅僅向往它的美麗與名氣，更傾心于它那句校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，厚德載物。這不但是君子之則，更是我們中華民族的象征，是我們千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的驕傲和自豪！這句話勉勵(lì)著千萬(wàn)學(xué)子，要當(dāng)一個(gè)擁有傲骨的仁者！
如若無(wú)心向?qū)W，大學(xué)再好，名氣再大又如何？好書(shū)只有被人翻閱才顯其價(jià)值；更猶人在場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)才得其名；花朵只因有人欣賞才活存于世。同樣的道理，只有擁有了一個(gè)個(gè)器宇不凡的學(xué)子的身影，這所大學(xué)才顯得別有風(fēng)情，別有蘊(yùn)味。
大學(xué)，我們心中的象牙塔，夢(mèng)寐以求的圣地。為了心中的大學(xué)，為了理想的彼岸，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，向大學(xué)邁步前進(jìn)吧！
我的大學(xué)作文 篇20
本人是一名在校大學(xué)生，馬上就要投入到初三的學(xué)習(xí)中了，在學(xué)校的前兩年做的不是很好，學(xué)習(xí)狀態(tài)也不佳，對(duì)初三里面的考試的重視程度也越來(lái)越小，導(dǎo)致現(xiàn)在不再那么在乎成績(jī)了，但我并不認(rèn)為這是錯(cuò)的。成績(jī)好不是平時(shí)學(xué)的好，是考前復(fù)習(xí)的好。
高中的應(yīng)試教育已成為過(guò)去，我們不再為成績(jī)而戰(zhàn)，是為知識(shí)，是為思想，是為人格。大學(xué)，在于厚積而薄發(fā)，在于知而踐之，在于樂(lè)在書(shū)中，在于行成獨(dú)立人格，在于形成自己的獨(dú)立思維；大學(xué)，在于培養(yǎng)自己的'獨(dú)立思考的能力和與人交流的能力。大學(xué)，在于知行合一。何為知行合一，知道一件事而不去做并不是知道，知與行，是一，不是二，比如，孝道，我懂得孝順的道理，而不去事孝，就不是真正的懂得孝道。
考試，是檢驗(yàn)課堂學(xué)習(xí)效果而已，是對(duì)書(shū)本知識(shí)的淺度理解，真正深度的思考，不但是平時(shí)對(duì)書(shū)本的理解和積累，更要借助課外書(shū)籍和資料。所以考試不會(huì)考。因此快到考試的時(shí)候我們就會(huì)拿著書(shū)瘋狂的背定義等等，因?yàn)榭荚嚂?huì)考這些，有人甚至認(rèn)為我們學(xué)過(guò)的高等數(shù)學(xué)也可以背，當(dāng)然可以背背定義嘛！
現(xiàn)在很多人說(shuō)中國(guó)的大學(xué)教育很失敗，教育模式很失敗。當(dāng)初看美國(guó)大學(xué)生比率很高，我們大學(xué)也開(kāi)始瘋狂擴(kuò)招，造成現(xiàn)在大學(xué)生失業(yè)率高，這就是根據(jù)表面現(xiàn)象做決策吧！美國(guó)大學(xué)生多是因?yàn)槊绹?guó)市場(chǎng)需要那么多，所以他的大學(xué)生就業(yè)率當(dāng)然也很高了，而我們呢？起碼我現(xiàn)在還找不到我的就業(yè)方向。學(xué)以致用，學(xué)以致用，在何處用？
生活不是抱怨，生活是適應(yīng)，生活是敢于迎接挑戰(zhàn)。不用太悲觀的看待我身處的社會(huì)，大學(xué)尚在慢慢朝正確的方向改革，比如深圳大學(xué)和南方科大。如果今天我們改變不了環(huán)境，那就改變自己吧！把握好未來(lái)的路！
我的大學(xué)作文 篇21
在我們每個(gè)人的心目中都有一個(gè)向往的地方。有些人向往大自然中一望無(wú)際的田野，有些人向往郁郁蔥蔥的森林，有些人向往碧波蕩漾的湖泊，而我向往的卻是蕓蕓學(xué)子心中神圣的殿堂大學(xué)。在我心目中的大學(xué)是一個(gè)充滿神秘，但是飽含熱情，美麗又夢(mèng)幻的地方。
我心目中的大學(xué)是熱情的。在同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，有些熱情的同學(xué)就會(huì)幫助他們，他們從來(lái)不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)：在學(xué)校看到一個(gè)同學(xué)在忙著幫大樹(shù)澆水，熱情的人們就會(huì)跑過(guò)去對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)幫你一起為我們學(xué)校的大自然澆水吧！”說(shuō)完我接過(guò)她遞給我那沉重的鐵水壺，和她一起澆水，過(guò)了幾分鐘，為大樹(shù)澆水的人從鳳毛麟角的兩個(gè)人慢慢變成了十幾個(gè)人。從這里，難道我感受不到心目中大學(xué)的熱情和樂(lè)于助人嗎？
我心目中的大學(xué)是美麗的`。在大學(xué)里，有青翠的大樹(shù)，各種各樣的奇花異草，和一幢幢美麗而別有風(fēng)格的教學(xué)樓。那一顆顆嫩綠的小草，一棵棵翠綠的大樹(shù)為學(xué)校披上了一件亮綠的外套。那五彩繽紛的花朵是多么的美麗和善良，那花姑娘仿佛在風(fēng)中甩動(dòng)著裙擺……
我心目中的大學(xué)是夢(mèng)幻的。干凈得一塵不染的禮堂，在課間的時(shí)候，每個(gè)人都可以在那做著自己的事情，難道這不是一件夢(mèng)幻的事嗎？飯?zhí)美锪宅槤M目的各種各樣的菜式，是我這一輩子都未曾看見(jiàn)過(guò)的種類繁多，這難道不是意見(jiàn)夢(mèng)幻的事嗎？大學(xué)的各種各樣俱樂(lè)部，社團(tuán)，都是我興趣濃厚的一些愛(ài)好活動(dòng)，難道當(dāng)你有幸可以參與其中，這不是一件夢(mèng)幻的事嗎？
這就是我心目中美麗、熱情、美好、夢(mèng)幻的大學(xué)校園。我知道這對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)，我相信只要我心存希望，懷著考進(jìn)大學(xué)的目標(biāo)，我一定會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，向我心目中的大學(xué)更進(jìn)一步！
我的大學(xué)作文 篇22
我心目中的大學(xué)既美麗又充滿了濃濃的書(shū)香氣息，能學(xué)到各種國(guó)家語(yǔ)言，各種社團(tuán)活動(dòng)豐富，同學(xué)之間能和睦相處。
如果我到了大學(xué)，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名出色的翻譯家。我之所以想當(dāng)一名翻譯家，是因?yàn)槲液芟矚g英語(yǔ)，喜歡那些像小精靈的英文字母，喜歡英國(guó)人的語(yǔ)調(diào)。英語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言，只要學(xué)好英語(yǔ)就能與國(guó)外交流，與國(guó)際接軌。學(xué)好英語(yǔ)就能使我們國(guó)家向世界走得更遠(yuǎn)更高，富國(guó)才能民強(qiáng)，這個(gè)重?fù)?dān)承擔(dān)在我們這一代的身上，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)得更加美好。
如果我到了大學(xué)要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要勤奮學(xué)習(xí)。還要努力成為大學(xué)生中的佼佼者。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，如果有不懂的地方，下課就請(qǐng)教老師和同學(xué)。課余時(shí)間我還要勤于翻譯勤于練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，多跟外國(guó)朋友交流。假日時(shí)我會(huì)看看具有專業(yè)英語(yǔ)的電視劇電影，細(xì)細(xì)體會(huì)英語(yǔ)的美妙。我還會(huì)利用節(jié)假日到各家的企業(yè)去翻譯，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平和積累生活閱歷。
曾聽(tīng)念過(guò)大學(xué)的表哥說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有參加過(guò)社團(tuán)的大學(xué)生涯是不完整的�！贝髮W(xué)的學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)校園里最活躍的細(xì)胞。我會(huì)積極參加一些有意義的活動(dòng)。因?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)是由我們學(xué)生策劃、組織、實(shí)施的，通過(guò)組織、策劃或參加社團(tuán)活動(dòng)，可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升我們的'能力，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。
當(dāng)然，我心目中的大學(xué)一定要有一個(gè)浩如煙海的圖書(shū)館。圖書(shū)館可以使我們學(xué)習(xí)到在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，能夠開(kāi)闊我們的視野，豐富我們多方面的知識(shí)，提高我們的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)。如果我有幸到大學(xué)學(xué)習(xí)，我要努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
這就是我心目中的大學(xué)和夢(mèng)想。你呢？
我的大學(xué)作文 篇23
我很期待，也很激動(dòng)，這座要陪伴我四年的大學(xué)是怎樣的?
我心中的大學(xué)洋溢著一種叫做自由的氣息。自由是這樣的……
下課了，到處充滿了自由，寧?kù)o的氣息。靈秀的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間雀躍、歡唱，有時(shí)它們“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的心事。當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小玲瓏的身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把每個(gè)人思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們向往自由的心靈，像是碧藍(lán)的天空，總是寬廣無(wú)限。他們總是渴望著一個(gè)比宇宙還大的`天空，渴望著能在這片天空中自由翱翔。
我心中的大學(xué)洋溢著一種叫做快樂(lè)的氣息�？鞓�(lè)是這樣的……拿到成績(jī)單后，沒(méi)有垂頭喪氣，沒(méi)有傷心的抽泣，只有快樂(lè)的氣息，每個(gè)人都抱著樂(lè)觀的心態(tài)去接受現(xiàn)實(shí)，他們心中只有一句話：幸運(yùn)好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會(huì)落空;但如果你靜靜地坐下來(lái)，它反而會(huì)在你身上停留。
我心中的大學(xué)洋溢著花香，讓人神清氣爽……栽有百合，桂花，薰衣草，風(fēng)信子，梅花，不為什么，只因?yàn)轱L(fēng)信子的花語(yǔ)是：只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐盛人生;只因?yàn)檗挂虏蓍_(kāi)得更加熱烈、堅(jiān)定，勇敢，也是一種不變的等待。紫色的薰衣草像紫色的地毯，薰衣草的香是人生中的某種半夢(mèng)半醒的狀態(tài)，淡到了極處，又刻在心底。薰衣草的香氣不像別的花，著急的想要散發(fā)出迷人的香味，它的香是淡淡的，等待人類的細(xì)細(xì)地“挖掘”，如若不是身上還有著淡淡的香味，你會(huì)認(rèn)為你根本就沒(méi)有聞過(guò)它的香味兒……
我心中的大學(xué)是一種神秘，神秘是這樣的……無(wú)論你走到哪兒，總能聞到一種香。那種香很神秘，明明聞到了，在尋找來(lái)源時(shí)，卻又聞不到了，會(huì)讓你覺(jué)得這只是一種幻覺(jué)�？墒�，往往當(dāng)你覺(jué)得是幻覺(jué)時(shí)，那股香又涌出來(lái)，像是在和你玩兒捉迷藏。那股香，那股神秘，總會(huì)陪伴你到畢業(yè)。這就是我心中的大學(xué)。
我的大學(xué)作文 篇24
人們時(shí)常會(huì)想象，想象出優(yōu)美的圖畫(huà)，想象出完美的世界。想象是美妙的。
我心中的大學(xué)地理位置十分優(yōu)越，占地面積很大，就像一個(gè)城鎮(zhèn)。進(jìn)入校門(mén)，首先進(jìn)入眼簾的，是一個(gè)巨大的音樂(lè)噴泉，使人頓感精神舒暢。學(xué)校里的環(huán)境十分好，有綠地，小樹(shù)林，流淌著河水，精美的小橋，不遠(yuǎn)處，還有一座小山。山上有一座可以攀頂?shù)乃谀抢�，可以眺望四周的風(fēng)光。這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)累了以后，就可以來(lái)那兒呼吸一下新鮮空氣，欣賞周圍的景色，感受一下大自然的優(yōu)美。這就是我們學(xué)校的公園，我們還可以在這兒種種樹(shù)苗，有時(shí)還可以在這兒野餐。
再進(jìn)去，就會(huì)看到一個(gè)挺大的建筑物，這是圖書(shū)館，一共三層樓。一、二兩層是看書(shū)的地方，這里有好幾十萬(wàn)冊(cè)的書(shū)，天文、地理、物理、文學(xué)、數(shù)學(xué)、生物、歷史、政治、無(wú)所不有，讓我們有更大的空間來(lái)吸取知識(shí)的.精華甘露。三樓是電子閱覽室與上機(jī)房，龐大的電腦群讓我們更多的了解知識(shí)、掌握知識(shí)。
建筑物的左邊是一個(gè)實(shí)驗(yàn)樓，這里給我們提供了足夠的空間，讓熱愛(ài)實(shí)驗(yàn)的人有一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的場(chǎng)所。在它的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，里面有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球館等，讓我們放松大腦鍛煉身體。
最里面是教學(xué)樓與學(xué)生宿舍。宿舍樓挺高，里面配有電梯。寢室里有衛(wèi)生間，熱水器，空調(diào)，四人一室，還是挺寬敞的。教學(xué)樓可好啦，憑智能化管理刷卡式入內(nèi)。老師們知識(shí)豐富，幽默風(fēng)趣，同學(xué)們都友善團(tuán)結(jié)，互相幫助。
啊，我心中的大學(xué)。這些，都已深深刻入我的心中。我會(huì)朝著這個(gè)方向努力，爭(zhēng)取考上這樣好的大學(xué)。
我的大學(xué)作文 篇25
我心中的大學(xué)是一個(gè)既美麗又神奇的學(xué)校，在這里上學(xué)簡(jiǎn)直就像是一只自由的小鳥(niǎo)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，將會(huì)出現(xiàn)神奇的事情在你眼前……
我心中的大學(xué)名叫“哈利·波特魔法神奇學(xué)院”。校門(mén)是一個(gè)圓形的時(shí)光門(mén)，這扇門(mén)也是一個(gè)飛速穿越的電梯。只要選擇要學(xué)習(xí)的年份，就能到達(dá)所選年份的教材及生活環(huán)境。來(lái)到某個(gè)年份，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)奇形怪狀的.門(mén)卡，這所做的一切都是為了怕不法分子進(jìn)入到學(xué)校破壞，而專門(mén)設(shè)計(jì)給學(xué)生安全出入的問(wèn)題，只有真正的學(xué)生才有資格進(jìn)入年份的學(xué)習(xí)。進(jìn)入學(xué)生區(qū)域后，可以看見(jiàn)左側(cè)有一個(gè)巨大的`電子公告欄。在這里，可以預(yù)知明天的天氣，也可以迅速收到學(xué)校的通知。電子公告欄最大的用處是：可以在里面填寫(xiě)需要學(xué)習(xí)的科目，然后系統(tǒng)會(huì)為每一個(gè)學(xué)生分配好課程，再放置一個(gè)屬于自己的休息室。休息室應(yīng)有盡有，比如想吃東西的時(shí)候，可以在休息室的服務(wù)器里點(diǎn)餐，費(fèi)用相當(dāng)實(shí)惠，只要用心上課就能換取食物。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)是最重要的。給同學(xué)們上課的是一根魔法棒，這“根”老師可厲害了，想變什么就變什么，想干什么就干什么。教室的設(shè)備非常齊全，有專用的學(xué)習(xí)背景，有空中屏幕，還有神奇桌椅等等的設(shè)備。最神奇的是，每當(dāng)有學(xué)生正要摔跤的時(shí)候，設(shè)備就會(huì)快速地“保護(hù)”學(xué)生，不讓學(xué)生們受傷。
如果是新生活插班生不適應(yīng)學(xué)校的生活，可以提前進(jìn)入學(xué)前班。首先讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，再慢慢讓學(xué)生掌握學(xué)院的所有設(shè)備以及生活環(huán)境。還可以回到時(shí)光門(mén)，選擇想去的年份，就能讓學(xué)生感受到過(guò)去或未來(lái)的生活環(huán)境。
哈利·波特魔法神奇學(xué)院，充滿著無(wú)限的驚喜。只要你想來(lái)，一定會(huì)有更神奇的事情等著你去探索噢！
我的大學(xué)作文 篇26
大學(xué)，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常陌生的名字。我懷著對(duì)它的好奇，與爸爸媽媽一起聊起了大學(xué)。媽媽拿出了大學(xué)時(shí)候的照片給我看，爸爸給我講述了大學(xué)的各種學(xué)習(xí)與生活。
看見(jiàn)媽媽大學(xué)的校園綠樹(shù)成蔭，園林景藝隨處可見(jiàn)，現(xiàn)代化教學(xué)大樓，建筑經(jīng)典高雅。兩個(gè)池塘包圍著一幢大樓，池塘邊細(xì)長(zhǎng)柳枝，柔軟下垂，同學(xué)們騎著自行車快樂(lè)暢游，兩層樓高的飯?zhí)�，�?shù)不清的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、體育館、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室，還有各種活動(dòng)社團(tuán)，包括棋藝社、攝影社、手工社、舞蹈社、動(dòng)漫社、記者主持社……大學(xué)生活，豐富多彩，令人向往。
在我陶醉在大學(xué)校園風(fēng)景時(shí)，翻到一張媽媽在宿舍挑燈夜讀的照片。我想媽媽什么都懂，還教會(huì)我這么多知識(shí)，應(yīng)該也跟她刻苦學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。媽媽在大學(xué)時(shí)原來(lái)還擔(dān)任著學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，各種表演的照片讓我羨慕不已。
大學(xué)照片一一呈現(xiàn)在我眼前，太令我向往了，原來(lái)大學(xué)生活是這樣豐富、有趣。
爸爸說(shuō)：“你將來(lái)的大學(xué)，你希望是怎樣的？”懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，我希望我的大學(xué)有一片綠色的草地，我可以在上面享受著陽(yáng)光對(duì)我的洗禮。春天早鶯在樹(shù)頂啁啾、夏日蟬兒在濃蔭里長(zhǎng)鳴、仲秋金桂遠(yuǎn)播馥郁的香氣、冬夜月光在地上編織幻妙圖案。有浩如煙海的圖書(shū)館、情同手足的'同學(xué)、精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，處處都有歡聲笑語(yǔ)。
大學(xué)雖然現(xiàn)在離我還是很遙遠(yuǎn)，未來(lái)的大學(xué)生活就像是一幅空白畫(huà)卷，但從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力學(xué)習(xí)，鑄造打開(kāi)大學(xué)校門(mén)的“鑰匙”，用智慧和雙手去努力描繪屬于我未來(lái)的精彩畫(huà)卷。
我的大學(xué)作文 篇27
每個(gè)人心里都有心中的大學(xué)；你知道我心中的大學(xué)是什么樣子的嗎？那就由我來(lái)告訴你吧！
我心中的大學(xué)很先進(jìn)很溫暖，一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是那遼闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)，操場(chǎng)上有八百米的跑道，一些同學(xué)可以在這晨跑，練習(xí)跑步，咦！這是一個(gè)先進(jìn)的機(jī)器，你只要按一下“運(yùn)動(dòng)分鍵”，立刻會(huì)出現(xiàn)一些健身器材都是采用花
香型制作的，你如果去運(yùn)動(dòng)，會(huì)聞到一陣花香，感覺(jué)躺在花朵的懷抱，這樣可以幫你清除疲勞，是你精神氣爽，如果你很細(xì)心問(wèn)著操場(chǎng)怎么沒(méi)有休息的石凳呀！哈哈，告訴你吧，在我心中的大學(xué)中可是和過(guò)去不一樣嘍，你子要按一下“休息”鍵就行了，一個(gè)豪華的'石凳就出現(xiàn)在你的面前，坐上去舒服極了！還會(huì)幫你扇風(fēng)呢。
沿著操場(chǎng)的小路走到校園的中央，那里有一個(gè)小花園，里面栽種了很多奇花異草，供同學(xué)們欣賞，花園中間有一個(gè)巨大的噴水池，噴起水像孩子一樣，蹦蹦跳跳，可愛(ài)極了！花園里的兩旁中了許多高大挺拔的樹(shù)，它們像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校讓你們贊嘆不已吧！
我們慢慢走到了校門(mén)口嗎，乘著電梯上樓，走到寬敞的教室，你就會(huì)驚訝地張開(kāi)嘴，哇，每個(gè)人都有一臺(tái)筆記本電腦，同學(xué)校只需要用電腦和老師討論，聽(tīng)老師講課，而你已離開(kāi)座位，電腦就會(huì)切斷電源。來(lái)到教室后面，那雪白墻壁上，掛著許多的各種各樣的畫(huà)。附近還有一家食堂，在哪都是刷卡打飯的，又方便又實(shí)惠，你們可以吃自己喜歡的飯菜，不錯(cuò)吧！學(xué)校還有幾十萬(wàn)本的圖書(shū)館。
這是我幻想在自己里面讀書(shū)的大學(xué)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力的。
我的大學(xué)作文 篇28
雖然我還沒(méi)到上大學(xué)的年齡，但我經(jīng)�；孟耄捍髮W(xué)是什么樣的？今天，我將告訴你我心中無(wú)與倫比的大學(xué)是什么樣子。
此刻，我正站在大學(xué)門(mén)口。這就像我一直夢(mèng)想的學(xué)校！每一扇金碧輝煌的大門(mén)，每一棵環(huán)保參天大樹(shù)。它絕對(duì)完美！這只是門(mén)外的風(fēng)景。校園里仍然有許多洞穴。進(jìn)入校園后，一棟高大而強(qiáng)大的教學(xué)樓展現(xiàn)在我面前，一些學(xué)生來(lái)來(lái)往往。在另一邊，一座嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興奮地向宿舍樓走去。我來(lái)到宿舍。這里的宿舍是兩個(gè)人的。這是一個(gè)大宿舍，有漂亮的'床、梳妝臺(tái)和櫥柜......
這是我見(jiàn)過(guò)的第一個(gè)宿舍。太美了！
之后，我來(lái)到了操場(chǎng)，環(huán)形跑道，運(yùn)動(dòng)器材。多么完整��！多么宏偉的籃球場(chǎng)�。∽闱驁�(chǎng)，多么健康的運(yùn)動(dòng)！跑道上有人：3！2！1！快跑。當(dāng)裁判跑完時(shí)，兩名賽跑運(yùn)動(dòng)員一陣風(fēng)似地跑了出去。多好的同學(xué)��！在去音樂(lè)廳的路上，我滿懷期待，想象著他們?cè)诔�。想著，我�?lái)到了音樂(lè)廳的門(mén)口。優(yōu)美的鋼琴聲伴隨著優(yōu)美的歌聲發(fā)出了美妙的聲音。我被它迷住了，我迷戀它，非常喜歡它。隨著這首完美的歌曲接近尾聲，我也知道該走了。
我立刻走到大門(mén)口，看著這所無(wú)與倫比的大學(xué)。我感嘆道：當(dāng)我長(zhǎng)大了，我必須依靠自己的努力才能進(jìn)入一所如此美麗而又充滿夢(mèng)想的大學(xué)！
我的大學(xué)作文 篇29
大學(xué)，是怎樣的呢？或許你會(huì)覺(jué)得作為小學(xué)生的我想這個(gè)問(wèn)題，未免太早了吧！可我不覺(jué)得，我非常向往大學(xué)的生活，盡管我只是個(gè)小學(xué)生。
哥哥說(shuō)：“大學(xué)是讓人學(xué)習(xí)的好地方，老師學(xué)識(shí)豐富，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，還有多功能的教學(xué)設(shè)備�！苯憬阏f(shuō)：“大學(xué)不僅能讓我們好好學(xué)習(xí)，還能交到很多好朋友�！眿寢屨f(shuō)：“大學(xué)的環(huán)境清新，呼吸著清新的空氣，就是怒發(fā)沖冠也會(huì)變得喜笑顏開(kāi)�！�
聽(tīng)了家里人的描述，我小小的心中有了大學(xué)的容顏：
我心中的大學(xué)——是一座生機(jī)勃勃的校園，處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語(yǔ)，校道兩旁種滿了參天大樹(shù)，走在梧桐樹(shù)下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，很美的.享受！精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座，每一項(xiàng)都充滿著誘惑力。沒(méi)課的時(shí)候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌，討論討論學(xué)業(yè)，和對(duì)一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題不同的見(jiàn)解，必要的時(shí)候也要有爭(zhēng)吵，還可以談?wù)劺硐牒腿松?/p>
我心中的大學(xué)——老師和藹可親，慈祥的面容和親切的問(wèn)候溫暖同學(xué)們的心田。他們用辛勤的汗水培育祖國(guó)未來(lái)的接班人！學(xué)生在校園里勤奮學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，努力掌握知識(shí)，立志報(bào)效祖國(guó)。每個(gè)學(xué)生都為自己的心中的理想奮斗，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏。
現(xiàn)在的我離自己心中的大學(xué)還有很遠(yuǎn)的距離，但我會(huì)向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，努力奮斗�，F(xiàn)在的我，如同一張白紙，但我會(huì)用自己的智慧和力量使這張白紙變成豐富的畫(huà)卷。我心中的大學(xué)，等著我！
我的大學(xué)作文 篇30
今天是我上大學(xué)的第一天，我走進(jìn)校園，看見(jiàn)里面綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樓房高大明亮。
我走進(jìn)了教室，里面非常寬大，可以容納1000多人同時(shí)上課。教室里沒(méi)有老師來(lái)上課，只是每張桌面上都有一臺(tái)電腦。我坐下來(lái)，在電腦上點(diǎn)擊我要學(xué)習(xí)的課程，老師就出現(xiàn)在電腦里面給我上課。如果我有弄不懂的問(wèn)題，就在網(wǎng)上向老師提問(wèn)，老師很快就幫我解答。我們?cè)谕唤淌依�，可以學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，學(xué)得非常輕松愉快。
下午，我去圖書(shū)館看書(shū)，圖書(shū)館非常大，整個(gè)圖書(shū)館有十層樓，里面藏書(shū)的種類多、數(shù)量多。我想看什么書(shū)都可以找到。圖書(shū)館里沒(méi)有管理員，我們只要點(diǎn)擊電腦屏幕，找到圖書(shū)編號(hào)，想要看哪本書(shū)就點(diǎn)擊哪本書(shū)，傳送器就馬上把書(shū)送到我的座位上。我和其他同學(xué)安安靜靜地坐在圖書(shū)館里看書(shū)，看得津津有味，學(xué)到了很多知識(shí)。
晚上，我和朋友一起去學(xué)校的體育館做運(yùn)動(dòng)。體育館里有羽毛球館、籃球館、乒乓球館……各種場(chǎng)館里的'設(shè)施非常齊全，設(shè)計(jì)非�，F(xiàn)代化。我最喜歡打羽毛球，和朋友們進(jìn)行比賽，你來(lái)我往，好不熱鬧。我很喜歡運(yùn)動(dòng)，既可以鍛煉身體，又可以交朋友，感覺(jué)棒極了。
“叮鈴鈴”，鬧鈴響了，我醒來(lái)了，啊，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的就是我心中的大學(xué)，我渴望這種大學(xué)生活！
我的大學(xué)作文 篇31
大學(xué)究竟長(zhǎng)什么樣子呢？我在心中曾構(gòu)想了好多幅大學(xué)的圖景。
我首先想到大學(xué)的“大”。它應(yīng)該大得像一座城市，環(huán)境應(yīng)是干凈優(yōu)美的，有美麗的花園，有寬闊的操場(chǎng)，有舒適的宿舍樓，有先進(jìn)的科研實(shí)驗(yàn)室，有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館……那環(huán)境、那設(shè)備比我現(xiàn)在的學(xué)校氣派了不知多少倍。
住在這座城市里的學(xué)子們，和我一樣都是充滿理想、積極上進(jìn)的年輕人。大家來(lái)自祖國(guó)的各個(gè)地方，但都是為著同一個(gè)目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
在這里，與我朝夕相處的除了聰穎上進(jìn)、知書(shū)達(dá)禮的伙伴們，就是知識(shí)淵博、學(xué)有所成的教授、導(dǎo)師。同學(xué)們互幫互學(xué)，教授們精心教學(xué)，大家和睦相處，學(xué)習(xí)生活安排得既愉快又豐富。上課之余，各種活動(dòng)更是豐富多彩。你可以參加各種興趣活動(dòng)，如體育運(yùn)動(dòng)、唱歌跳舞、琴棋書(shū)畫(huà)、社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉身體又積累工作經(jīng)驗(yàn)；也可以靜靜地躲進(jìn)圖書(shū)館里看書(shū)，遨游書(shū)海，或者三五知己漫步在校園的林蔭小道，呼吸著醉人的花香，暢談理想和人生……
老師說(shuō)：“大學(xué)是學(xué)校學(xué)習(xí)的.最后一個(gè)階段，是工作前的最后一站�！蔽蚁耄�(dāng)我們讀大學(xué)時(shí)，已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，絕不需要像現(xiàn)在這樣在父母和老師的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地生活。我們是等待展翅的雄鷹。
這就是我心中的大學(xué)，我要勤奮讀書(shū)，為實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)而努力。
我的大學(xué)作文 篇32
每一個(gè)人的心中都住著一所理想的大學(xué)，各有所思，每一個(gè)人都有不同的幻想，但一定都是神圣而又美好的。
我心中的大學(xué)是神圣而不可侵犯的，是有著猶如大自然、原始森林般的.美景和空氣，既清新又美麗。是干凈、整潔、一塵不染的。是美麗的，沒(méi)有一絲丑陋之處，是完美到?jīng)]有一絲瑕癖的，即使有也是十全九美的。是有著心存善良、團(tuán)結(jié)等各種美好情感的同學(xué)，每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，遇到困難時(shí)，總是團(tuán)結(jié)一致地應(yīng)付困難或危險(xiǎn)，不會(huì)自私的逃離現(xiàn)場(chǎng)。是當(dāng)期中或期末即將到來(lái)時(shí)，不會(huì)拼命地布置作業(yè)給學(xué)生做的，反而是悠閑地給學(xué)生放假休息，就算是布置作業(yè)也不會(huì)多，多到像一座迷你小山一樣，就算不放假要上課，但也是在與要學(xué)的這篇課文相符和的景區(qū)上課，足以讓人留下深刻的印象，使學(xué)生不會(huì)一下子就被所學(xué)的課文“迷”得忍不住想和周公幽會(huì)。有著開(kāi)放著各種動(dòng)物的“森林”，比如：茶杯犬、茶杯貓、靈貓、松鼠等各種稀奇的動(dòng)物，而且學(xué)生想進(jìn)去摸就進(jìn)去摸，想進(jìn)去看就進(jìn)去看，不會(huì)有任何人阻撓你。有著看著像家一樣溫馨的飯菜；宿舍不會(huì)窄，也不會(huì)太寬，三個(gè)學(xué)生住在一起，都不會(huì)覺(jué)得擠，也不會(huì)不夠位置放東西。有著比天還寬的心，比任何人都一絲不茍的作風(fēng)，給人安全感的校長(zhǎng)……
這就是我心中住著的大學(xué)，像仙境般的大學(xué)，像笑貓日記中的云朵上的學(xué)校，像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)帶著色彩的夢(mèng)！
我的大學(xué)作文 篇33
雖然我現(xiàn)在沒(méi)有到上大學(xué)的年齡，但是，我卻常�；孟耄捍髮W(xué)是什么樣的呢？今天，我就來(lái)告訴你，我心中無(wú)與倫比的大學(xué)是怎么樣的。
此刻，我站在大學(xué)的門(mén)口。這里簡(jiǎn)直就和我夢(mèng)寐以求的學(xué)校一模一樣！一扇金碧輝煌的大門(mén)，一棵棵環(huán)保的.參天大樹(shù)......簡(jiǎn)直完美極了！這只是門(mén)外的風(fēng)景。校園內(nèi)還別有洞天呢。進(jìn)入校園內(nèi)，一棟高大威武的教學(xué)樓展現(xiàn)在了我的面前，還有一些來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。再看另外一邊，一棟嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興沖沖走向宿舍樓。我來(lái)到了宿舍。這里的宿舍是兩個(gè)人一間的，諾大的宿舍，漂亮的床，精美的梳妝臺(tái)，美麗的柜子......
這是我有生以來(lái)第一次見(jiàn)到的宿舍。簡(jiǎn)直是美侖美奐！
之后，我來(lái)到了操場(chǎng)，環(huán)形跑道，運(yùn)動(dòng)器材......多么齊全！還有籃球場(chǎng)，多么宏偉！足球場(chǎng)，多么健康的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目！跑道上有人在比賽：3！2！1！跑！裁判說(shuō)完了跑的那一瞬間，兩位選手就像風(fēng)一樣跑了出去。多么厲害的同學(xué)！在去音樂(lè)館的路上，我滿懷期待，想象著她們唱歌。想著想著，我就來(lái)到了音樂(lè)館的門(mén)口。悠揚(yáng)的鋼琴聲伴隨著優(yōu)美的歌聲奏出了美妙的聲音...我聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了，我聽(tīng)得如癡如醉，甚是喜愛(ài)。隨著完美的歌聲落下帷幕，我也知道該走了。
隨即，我就走到了大門(mén)，看著這無(wú)與倫比的大學(xué)，我心生感嘆：長(zhǎng)大了我一定要靠自己的努力考上這樣美麗，夢(mèng)幻的大學(xué)！
我的大學(xué)作文 篇34
我心中的大學(xué)生活是一個(gè)豐富多彩的小天地，也是一個(gè)快樂(lè)的小天地。我非常喜歡它。雖然我每天都過(guò)著平靜而又簡(jiǎn)單的生活，但是我很快樂(lè)。
我心中的大學(xué)生活每天都有大自然中的小動(dòng)物陪伴，每天都可以吸到新鮮的空氣。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)知己——小鳥(niǎo)，我每天都會(huì)把我的煩惱告訴它，讓他幫我扔到九霄云外。因?yàn)橛形业呐笥褌儭π叩?小妹妹花，身材苗條的少女草和高大威武的衛(wèi)士樹(shù)······正是他們給了我新鮮的空氣。
我心中的大學(xué)生活是一個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)力又很有好的地方。雖然那里誰(shuí)也不讓誰(shuí)得第一，但是別人的了第一，自己首先是從自己身上找原因。班上的三四十個(gè)同學(xué)都得過(guò)第一名。有時(shí)候大家還會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑。
我心中的大學(xué)生活是一個(gè)有著愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)的地方。早上，同學(xué)們鏗鏘有力的早讀聲簡(jiǎn)直可以讓整個(gè)市都聽(tīng)得到。在課堂上，同學(xué)們積極的回答問(wèn)題，讓老師都不知道到底要點(diǎn)誰(shuí)回答問(wèn)題了。老師打算講一個(gè)月的內(nèi)容，十天就搞定了。
我心中的大學(xué)生活還是一個(gè)有著調(diào)皮搗蛋的同學(xué)的地方。大學(xué)的同學(xué)幾乎是十幾二十歲，可他們也是一個(gè)擁有童心的半個(gè)大人，他們有時(shí)會(huì)和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)玩笑，有時(shí)會(huì)惡作劇老師。老師被同學(xué)們整得失魂落魄，但同學(xué)們還在不懷好意的笑著。
這就是我心中大學(xué)生活——豐富多彩而又特別有趣。我非常喜歡這樣的生活！
我的大學(xué)作文 篇35
大學(xué)，是很多同學(xué)向往的地方，是令人瞳景的，我心中的大學(xué)，是生機(jī)勃勃，和諧文明的。
我心中的大學(xué)，是座生機(jī)勃勃的大學(xué)，這里的校園綠油油的。草坪、樹(shù)木郁郁蔥蔥，它們象征著堅(jiān)韌不拔的意志，象征著積極向上的精神，教學(xué)樓屹立在草坪中間,它接觸著大自然的肌膚,感受著這大自然的體溫。“鈴鈴鈴”清脆的鈴聲響起了，瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室傳出來(lái)，像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，飄在校園里的每個(gè)角落。
我心中的大學(xué)，是知識(shí)的海洋，每節(jié)課老師都精心設(shè)計(jì)，利用高科技的教學(xué)設(shè)備，給我們視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的沖擊，把我們帶入知識(shí)的.海洋。每課下來(lái)，同學(xué)們都回味無(wú)窮，都還沉浸在課堂之中。學(xué)校的圖書(shū)館是向外開(kāi)放的，同學(xué)們可以去圖書(shū)館借書(shū)，雖然電子閱讀方便快捷，但圖書(shū)館仍然是絡(luò)繹不絕，書(shū)的魅力也是無(wú)窮的��！手捧著書(shū)，聞著書(shū)香，我醉心其中！
我心中的大學(xué)，有著良好的師生關(guān)系，教師與同學(xué)關(guān)系融洽，老師對(duì)每位同學(xué)平等相待，視同學(xué)為朋友，與我們一同探討，一同歡笑。我心中的大學(xué)，是一座溫暖的學(xué)校，在這里，大家會(huì)交到很多朋友，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，在這個(gè)大家庭里，我們一起團(tuán)結(jié)、努力，發(fā)出自己獨(dú)特的光芒，同時(shí)也吸取他人之長(zhǎng)處，不斷地提升自己。
我心中的大學(xué)，是很多同學(xué)向往的地方，是知識(shí)的海洋，是一個(gè)
生機(jī)勃勃的地方------我愿倘佯在她的懷抱，聆聽(tīng)她心靈的跳動(dòng)，并與她產(chǎn)生共振
我的大學(xué)作文 篇36
清華大學(xué)因坐落于北京西北郊風(fēng)景秀麗的清華園而得名，初稱清華學(xué)堂，是清政府設(shè)定的留美預(yù)備學(xué)校，1911年更名為清華學(xué)校，1925年設(shè)立大學(xué)部，1928年更名為國(guó)立清華大學(xué)。
7月5日，我隨軍道研學(xué)夏令營(yíng)有幸走進(jìn)清華大學(xué)，真的是很激動(dòng)。進(jìn)去之后里面非常大，我還以為這里是住宅小區(qū)呢。大片的綠色草坪非常整齊，我們不敢往上坐，因?yàn)樘鞖馓珶崃�，而且旁邊�?xiě)著不能踐踏草坪字樣。后來(lái)我了解到清華大學(xué)占地392.4畝，我想這是因?yàn)榍迦A大學(xué)里面不僅有學(xué)習(xí)的地方，還有食堂，有住宿，所以才需要這么大的面積吧。
導(dǎo)游告訴我們，想進(jìn)入清華大學(xué)或清華的附屬小學(xué)、附屬中學(xué)都非常難，這是因?yàn)榈谝槐仨氁斜本┑膽艨�，第二你必須要有親戚或者其他的熟人在清華大學(xué)教學(xué)，這樣才可以進(jìn)入里面上學(xué)，第三就是靠自己的努力通過(guò)考試進(jìn)去。
我們這次來(lái)清華大學(xué)，正好是荷花開(kāi)的正茂盛的時(shí)候，剛進(jìn)去我就看見(jiàn)池塘里的荷花了。有的已經(jīng)開(kāi)了，有的還是含苞待放狀態(tài)呢。池塘邊有散步的'，有畫(huà)畫(huà)的，有看書(shū)的，很靜。
在路上遇到一位清華大學(xué)的學(xué)姐，她給我們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并和我們約定，將來(lái)一起來(lái)清華大學(xué)學(xué)習(xí)。
我們?nèi)チ饲迦A大學(xué)的清華園，好多人在那里拍照，我們也穿上學(xué)士服在門(mén)前合影留念。導(dǎo)游給我們講，清華大學(xué)的校訓(xùn)是：自強(qiáng)不息，厚德載物。意思是說(shuō)人要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，要持之以恒，要道德高尚，包容萬(wàn)物。雖然我還不太懂什么意思，但是我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)簽留作紀(jì)念，上面有自強(qiáng)不息幾個(gè)字。
我被清華的高大上振憾了。我暗暗下定決心，要朝著這個(gè)目標(biāo)努力，清華大學(xué)這個(gè)人人都向往的地方，每個(gè)人都想在這里學(xué)習(xí)，將來(lái)我也要考上這個(gè)大學(xué)。
我的大學(xué)作文 篇37
在秋高氣爽的季節(jié)里，我踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，力量的積累到了質(zhì)的飛躍，我由衷的高興。
到了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己以前是那樣的愚昧無(wú)知，那樣的孤陋寡聞。在大學(xué)中，有太多的知識(shí)要學(xué)習(xí)，有太多的機(jī)會(huì)去創(chuàng)造，有太多的氛圍去營(yíng)造。大學(xué)猶如一幅五彩繽紛的畫(huà)面，此景之美，非筆墨所能形容。每個(gè)大學(xué)生都樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，爭(zhēng)做“四有”新人。
大學(xué)是一個(gè)溫馨的大家庭，猶如一杯早茶，以芬芳的祝福為葉，以溫柔的叮嚀為花，再以沸騰的熱情為水，寬厚的包容當(dāng)杯，喝出你一天的'好心情和一生的快樂(lè)幸福！
每個(gè)人都有追求，都有夢(mèng)想。有了這些還不夠，每個(gè)人還需要行動(dòng)，有了行動(dòng)才能追求完美，有了行動(dòng)才能夢(mèng)想成真！我們不能等奇跡出現(xiàn)，只有自己去創(chuàng)造機(jī)遇，發(fā)展自己，發(fā)揮自己的才華，成功才會(huì)向你招手！我們要像雄鷹一樣，展翅翱翔，晴空萬(wàn)里。
曾幾何時(shí)，我樹(shù)立雄心，立下壯志。不做李白，也要當(dāng)杜莆，洋洋灑灑寫(xiě)盡人間風(fēng)流；不做毛澤東，也要當(dāng)劉少奇，飄飄灑灑回去黎明疾苦......于是，我終日夢(mèng)想仙人相助，高僧象援，一夜之間，超凡脫俗，得“道”成仙。然而，幾年過(guò)去我仍是一介平民。
唉！原來(lái)成功的鑰匙握在自己手中。
大學(xué)是一個(gè)跳躍版，你不但要跳得高，還要跳的穩(wěn)，要快速適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)，隨遇而安。就如平常所說(shuō)的一句俗話：革命同志是塊磚，哪里需要哪里搬。所以在大學(xué)期間，同學(xué)們要抓住“年輕”這個(gè)有利資本，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，讓自己有一個(gè)質(zhì)的飛躍，將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)！
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，快速駛向勝利的彼岸，去迎接美好的未來(lái)吧！
我的大學(xué)作文 篇38
什么是大學(xué)，突然在思考這個(gè)問(wèn)題。
高中的時(shí)候，老師說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)呢，等到了大學(xué)，就有時(shí)間玩了。大學(xué)是一個(gè)很精彩的地方。各種社團(tuán)，豐富多彩的活動(dòng)，各種比賽，有好多可以支配的時(shí)間，總之不會(huì)太累。大學(xué)就是完善人生觀，價(jià)值觀，鍛煉自己能力的地方。曾經(jīng)，中學(xué)時(shí)代的我們，都是這樣憧憬的。
然后高考了，為了心中的那個(gè)大學(xué)夢(mèng) ，每個(gè)人盡可能地在試卷上寫(xiě)下最信任的答案。那種對(duì)大學(xué)的期待，一直是自己堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
當(dāng)拿到錄取通知書(shū)的時(shí)候，有一種意氣風(fēng)發(fā)的感覺(jué)。那種激動(dòng)的心情溢于言表，感覺(jué)自然是極好的。突然就想把這個(gè)消息告訴所有人，在電視劇里面看到大學(xué)生都是意氣風(fēng)發(fā)的樣子，心中的那種自豪感，油然而生。
可是就在即將去大學(xué)的時(shí)候，有一種莫名的憂桑在心里發(fā)酵。
暑假過(guò)的很快，真的。突然就要走了，走的措手不及。連一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，突然想到高考前給自己定下的暑假計(jì)劃，到現(xiàn)在都沒(méi)有全部實(shí)現(xiàn)。心中自然有一種空落落的感覺(jué)�；蛟S這會(huì)定格為永遠(yuǎn)的遺憾，暑假來(lái)得太過(guò)匆忙，我沒(méi)有準(zhǔn)備去如何面對(duì)，唯一的做的.，就是等待。
就要走了，充滿著激動(dòng)與矛盾，迷茫與未知。面對(duì)社會(huì)，不能再用一種幼稚與理想的眼光去看待，而應(yīng)該在一次次的歷練中，充實(shí)自己……
興奮之余，也有種不想去大學(xué)的感覺(jué)，害怕大學(xué)的老師，陌生的同學(xué)，還有不習(xí)慣的上課方式。憧憬，害怕，迷茫，困惑，感覺(jué)胸有成竹，可以有一番作為，可是又擔(dān)心自己的實(shí)力。當(dāng)然我知道習(xí)慣之后這些感覺(jué)就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失。
我不知道，自己選擇的這條路，未來(lái)會(huì)是怎樣，可是既然我已經(jīng)選擇，我就會(huì)不遺余力的堅(jiān)持下去，為了那個(gè)夢(mèng)，朝著自己夢(mèng)想的生活?yuàn)^斗。放棄不是我的風(fēng)格，努力才是王道。
我的大學(xué)作文 篇39
每一個(gè)人都有會(huì)理想，而每一個(gè)人的理想都不一樣。理想可以讓一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)；理想也能讓一個(gè)看不起眼的小樹(shù)成為國(guó)家的棟梁之才……記得中國(guó)有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘人可以沒(méi)有錢(qián)，也可以沒(méi)有任何東西，但是不能夠沒(méi)有理想，如果缺少了理想，那將是人生中最可怕的事情’。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)間飛逝，焉能復(fù)得？青春是人生中一段難以抹滅的插曲，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)想的追求，我們終于走到一起來(lái)了，面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想就地起飛，青春才會(huì)變得色彩斑斕，壯麗多彩。
人的生命只有一次，我們應(yīng)該把更多的時(shí)間用在自己的理想之上，讓自己的理想不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，雖然至今還不能實(shí)現(xiàn)，但我決對(duì)不會(huì)放棄的，相反我還要再加一把力，相信一定會(huì)完成我的理想和夢(mèng)想的。
一個(gè)大的理想是由無(wú)數(shù)個(gè)小理想組成的，在完成理想的過(guò)程中不能有一點(diǎn)馬虎，必須踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。因?yàn)橥瓿衫硐胧菦](méi)有捷徑可走的，它最快的捷徑就是一步一步努力的學(xué)習(xí)和工作，所以完成理想不是一天兩天的事情，它是幾年；幾十年；甚至幾百年的'基業(yè)。只要你為同一個(gè)理想而奮斗，你一定會(huì)取得最終的勝利。
人的理想會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)，因?yàn)楫?dāng)你完了一個(gè)理想時(shí)，又一個(gè)理想會(huì)由然而生。只有不斷努力永不放棄的人，才能夠完成理想，成為一個(gè)有理想，有思想的成功人士。
記得我的老師曾給我說(shuō)過(guò)：“在人生的道路上，沒(méi)有失敗，只有放棄”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句非常有含義的話，做一個(gè)永不放棄、永不言敗的人。
我的大學(xué)作文 篇40
美國(guó)名牌大學(xué)可多了，哈佛大學(xué)就是家喻戶曉的一個(gè)�？扇绻餮艌D的大學(xué)呢？恐怕你不知道幾個(gè)了吧。我今天呀就去參觀了華盛頓大學(xué)，你別以為華盛頓大學(xué)就要在華盛頓市，它呀是在華盛頓洲所以才得名為華盛頓大學(xué)。
進(jìn)了大學(xué)，就看見(jiàn)一個(gè)大大的“W”字樣。聽(tīng)了介紹才知道原來(lái)大學(xué)的校牌就是“W”大家都上前拍照留念。就在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一塊石碑上面還刻著字，字上說(shuō)為了紀(jì)念偉大的總統(tǒng)華盛頓……原來(lái)華盛頓大學(xué)的建立就是為了懷念美國(guó)總統(tǒng)華盛頓。
學(xué)�？善亮耍愤厴�(shù)木郁郁蔥蔥，腳下的草地更是青翠欲滴。一座由一座高樓掩映在比直的.翠樹(shù)中。華盛頓大學(xué)最好的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)和醫(yī)學(xué)。如果要考的話是很難考進(jìn)的，就算考進(jìn)了，學(xué)校要求也很高。但是考進(jìn)了以后工作可好了，當(dāng)個(gè)醫(yī)生也是個(gè)不錯(cuò)的主意。
大學(xué)里有很多專業(yè)，科學(xué)就是其中一個(gè)。世界首富比爾.蓋茨曾幫助大學(xué)建造大樓也幫助它招生。這幢樓很神秘，其它人都不能進(jìn)去，只有學(xué)這個(gè)專業(yè)的和這里的老師才能進(jìn)去�？梢�(jiàn)學(xué)校是很愛(ài)護(hù)這幢樓的。
就在前面有一大片玫瑰叢。一朵朵像孩子臉蛋的花朵爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，粉的像霞。太美麗了！輕輕一聞，真是太香了，如果進(jìn)去簡(jiǎn)直就是沉進(jìn)了香海。
忽然有兩個(gè)人正扭在一起打架，過(guò)了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們?cè)谂旁拕 读_密歐與朱麗葉》他們演的可像了，我們都以為在打架呢！
一會(huì)啊，我們便來(lái)到了學(xué)校盡頭了�？催@一天的華盛頓大學(xué)我悄悄的對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后會(huì)努力考取這所大學(xué)的！”
我的大學(xué)作文 篇41
今天我十分激動(dòng)，為什么呢？因?yàn)榻裉煲獛液兔妹萌デ迦A大學(xué)參觀。
清華大學(xué)坐落在秀麗的北京西北郊區(qū)，它以其悠久的歷史、深厚的文化底蘊(yùn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、濃郁的學(xué)風(fēng)以及秀美的環(huán)境吸引著世界各地的莘莘學(xué)子前來(lái)求學(xué)，是我國(guó)最著名的高等學(xué)府之一。今天就要去這樣一個(gè)向往已久的地方，你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎！
一下車，首先映入眼簾的就是氣勢(shì)宏偉的清華門(mén)，門(mén)頭上“清華園”三個(gè)字分外醒目。啊，向往以久的清華大學(xué)！懷著激動(dòng)的心情繼續(xù)往前走，我看到的是一座日晷，它是古代人們用來(lái)計(jì)時(shí)的儀器，下部底座上刻著清華大學(xué)的校訓(xùn)“行勝于言”，正是在它的激勵(lì)下，清華大學(xué)培養(yǎng)了一批又一批腳踏實(shí)地、報(bào)國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)者，我也會(huì)將它作為自己今后人生道路的座右銘。再往前走是一座大禮堂，這是一座歐洲風(fēng)格古典建筑，樸實(shí)厚重，莊嚴(yán)雄偉，它是清華師生堅(jiān)定樸實(shí)、不屈不撓的“清華性格”的象征。
從大禮堂左轉(zhuǎn)，是一個(gè)十分幽靜的地方。一座中國(guó)傳統(tǒng)古典建筑，門(mén)頭上書(shū)“水木清華”四個(gè)大字。周圍花紅柳綠，樹(shù)木茂盛，幾只小鳥(niǎo)兒在枝頭輕唱。這里是清華學(xué)子們讀書(shū)、休憩的'好去處，置身此處，我真想拿起書(shū)靜靜地讀……正沉浸在這幽靜中，只聽(tīng)妹妹喊：“好美的��！”我跑過(guò)去，哇，一片綠色的池塘中，朵朵競(jìng)相盛開(kāi)，有的大大方方展開(kāi)了笑臉，有的含苞欲放，像是一位害羞的小姑娘�！斑青�、咔嚓”，我不停地用相機(jī)記下這美景。
參觀結(jié)束了，我還真是戀戀不舍，我想今后我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)能以一名清華學(xué)子的身份再踏入這美麗的清華門(mén)。
我的大學(xué)作文 篇42
有好幾次，好幾次我都想像這樣，這樣平靜的處在一個(gè)角落，淡淡的來(lái)評(píng)論一下我近來(lái)的生活～大學(xué)，似乎和我想象的不太一樣，我那曾經(jīng)固定的生活方式也因?yàn)檫@樣的不一樣而改變了許多。
大學(xué)，注定了我們繁忙但不充實(shí)，幻想但不真實(shí)……在這里， 我再也不會(huì)廢寢忘食的撰寫(xiě)那令我迷失的小說(shuō)，只能任它一個(gè)又一個(gè)待續(xù)完結(jié)的故事泛黃、隕落。
在這里，我再也不會(huì)去追隨那曾令我夢(mèng)魂縈繞的文學(xué)作品，哪怕連柳永的詩(shī)句都一度的感覺(jué)呦口、難辨。在這里，我再也不會(huì)邊抄寫(xiě)堆積成山的'筆記邊刻意的模仿行楷魏隸四種筆體穿插，甚至面對(duì)那這書(shū)籍都變得木納，不知所措。在這里，我再也不會(huì)因?yàn)榇鞌《纯蘖魈�，再也不�?huì)將罕見(jiàn)的高分的卷紙放在書(shū)桌最上方，再也不會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而咀嚼著米飯穿梭奔跑在操場(chǎng)上，在這里，我再也不會(huì)感慨憧憬連睡三天三夜，再也不會(huì)發(fā)只要放假爬著回家也甘愿的毒誓，我再也不會(huì)跳下床，五分鐘結(jié)束戰(zhàn)斗，火速?zèng)_向最前線，再也不會(huì)……
這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我遺失了很多，遺失了我驕傲的青春……
有時(shí)候成長(zhǎng)是個(gè)神圣的話詞匯，可是自己看著自己成長(zhǎng)是件很殘酷很殘酷的事，我清晰的看見(jiàn)成長(zhǎng)的烙印在我心頭烙下深刻的紋理，十九歲我開(kāi)始討厭我曾一度另人艷羨的成熟！
大學(xué)！我有了新的生活，所以我用我蒼白的陳述告誡自己停止緬懷，我要用我老練的心去搏我未來(lái)，大學(xué)！我有了新的朋友！她快樂(lè)，純潔，膽小，善良，我要用我全部的熱情去維系去經(jīng)營(yíng)這份友誼地久天長(zhǎng)，大學(xué)，讓我失去了很多也得到很很多，這時(shí)候，我想我才真正明白人生歷程的意義！
我的大學(xué)作文 篇43
有一次，姐姐帶我到長(zhǎng)沙大學(xué)玩。
一進(jìn)門(mén)，美麗的大學(xué)校園就把我吸引住了。青青的草地、清澈的湖水、高聳的教學(xué)樓等組成了一幅美妙的風(fēng)景畫(huà)。
走進(jìn)校門(mén)，左邊就是個(gè)美麗的花園，首先映入眼簾的是一排翠綠的`松樹(shù)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正歡快地歌唱呢！樹(shù)下的草地上有一些哥哥姐姐正三五成群地在聊天，一些石桌旁還有人在看書(shū)。
姐姐帶我沿著一條路散著步，在一排松樹(shù)中我們拐了個(gè)彎，一個(gè)碧綠的小湖出現(xiàn)在我的面前。湖水倒映著周圍的景物，像一幅美麗的水中畫(huà)。這個(gè)湖的周圍有一條小石子路，上面有一些可供人休息的木椅。我們?cè)谀疽紊献讼聛?lái)。我看到湖的中央，有一個(gè)噴泉，像一朵潔白的蓮花，蓮花的花心不斷噴出水柱，水珠落在湖面上，形成一個(gè)個(gè)小水花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一些水珠散落在我的臉上，感覺(jué)一陣清爽。在湖面的一邊有一個(gè)彎彎的走廊，伸入湖的中央，木做的扶手使這個(gè)走廊看上去很精致。我和姐姐走到走廊上彎下腰，可以很清楚地看到水中有一些可愛(ài)的小魚(yú)在快樂(lè)地游來(lái)游去，湖水中每隔一段距離就可以看到一朵睡蓮安靜地伸開(kāi)在水底。
我們沿著小湖走了一圈，順著一條林陰小路走出一片小樹(shù)林，一棟高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在我們的眼前。底層的外走廊上有一排宣傳欄，里面放著各種報(bào)紙。一些人停下腳步津津有味地看起了報(bào)紙。我們走過(guò)宣傳欄，看到右邊有個(gè)綠色的長(zhǎng)條形的牌子上面寫(xiě)著一些要講文明的宣傳標(biāo)語(yǔ)。我們走到這塊宣傳牌的下面，抬頭往上看教學(xué)樓有九層高，外墻是雪白的，顯得既干凈又高大。
這次美麗的大學(xué)校園之旅，給我留下了深刻的印象。
我的大學(xué)作文 篇44
什么大學(xué)是全世界學(xué)生心目中的夢(mèng)想?哈佛。什么大學(xué)是全世界出類拔萃的高等學(xué)府?哈佛。是的，哈佛大學(xué)讓所有的學(xué)生為之仰望。以前的我有一個(gè)小小的“白日夢(mèng)”。：就是有一天能去參觀哈佛大學(xué)。我一直認(rèn)為那是不可能實(shí)現(xiàn)的“白日夢(mèng)”。
當(dāng)我沉浸在“夢(mèng)”中的時(shí)候，一顆圓夢(mèng)的種子悄悄地撒在了夢(mèng)之田上。七月下旬的一個(gè)早上，我來(lái)到了遠(yuǎn)在大洋彼岸的美國(guó)波士頓，這里就有我“白日夢(mèng)”中的哈佛大學(xué)。我所乘坐的汽車正在駛向目的地，我的心情格外得緊張。當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到建筑物上“三本書(shū)”的標(biāo)志時(shí)，我知道，圓夢(mèng)的種子發(fā)芽了!在這里，你聽(tīng)不到同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的說(shuō)話聲，卻能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，你看不到被老師罰站的學(xué)生，卻能看到在圖書(shū)館認(rèn)真看書(shū)的學(xué)生。幽幽的小路上載滿了我的驚喜。
沿著小路我們走到了哈佛大學(xué)的標(biāo)志性雕塑——“謊言雕像”，為什么叫“謊言雕像”?我迷惑不解。經(jīng)過(guò)向?qū)У闹v解，我終于明白，原因有三點(diǎn)：一、“謊言雕像”雕的人是哈佛先生，他不是建校人，而是唯一的捐款人。二、他捐款是已是老年，而不是雕像上所刻的青年。三、雕像上所寫(xiě)的建校時(shí)間是哈佛先生的捐款時(shí)間，不是哈佛的'建校時(shí)間。向?qū)в终f(shuō)摸哈佛先生的左腳能帶來(lái)福氣，我如愿以償?shù)孛搅四軌驇?lái)福氣的“腳”，姑姑還給我拍了照。
我們又游玩了哈佛的其他地方，在要上車時(shí)，我向那“三本書(shū)”投下的目光，那種目光是雜含著夢(mèng)之種發(fā)芽的快樂(lè)與離開(kāi)哈佛的悲傷。我暗暗下決心，一定讓我的夢(mèng)之種長(zhǎng)大成材，那一天希望我可以真正成為哈佛大學(xué)的一名學(xué)生。
我的大學(xué)作文 篇45
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹，她既聰明又調(diào)皮，而且很愛(ài)美。妹妹有著一雙大眼睛，大眼睛里鑲嵌著兩顆黑寶石，忽閃忽閃的。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，什么事都要跟我爭(zhēng)，所以我倆總是吵架，媽媽也拿我們沒(méi)辦法。
有一天，媽媽帶我上街買(mǎi)了一塊粉紅色的小貓手表。我可喜歡了，把它像寶貝一樣抱在胸前。回到家，為了不讓在客廳玩耍的.妹妹拿走手表，我連忙跑進(jìn)臥室，把它隨手往書(shū)包里一塞，又折回了客廳。
過(guò)了一會(huì)兒，我回到房間，驚訝地發(fā)現(xiàn)手表不見(jiàn)了。我心想：肯定是那個(gè)壞蛋妹妹拿的，我一定要把我的寶貝搶回來(lái)!
我氣沖沖地跑到妹妹面前大吼道：“你有沒(méi)有拿我的手表?”
“沒(méi)有。”妹妹的頭搖得像撥浪鼓一樣。我半信半疑，還翻了她的抽屜。
妹妹立刻大哭起來(lái)：“你干嗎翻我的抽屜啊?都跟你說(shuō)了沒(méi)有!”
我一下子發(fā)起火來(lái)，對(duì)妹妹說(shuō)：“你確定沒(méi)拿?如果拿了，你就慘了!”妹妹越哭越兇。
媽媽聽(tīng)到了，馬上趕來(lái)問(wèn)：“發(fā)生了什么事情?”我把事情一五一十地告訴媽媽。
媽媽問(wèn)：“你肯定手表不在你身邊?”我聽(tīng)后，馬上把整個(gè)房間翻了一遍。最后，在書(shū)包里找到了那塊手表。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小孩，自己還沒(méi)找，就責(zé)怪別人，快跟妹妹說(shuō)對(duì)不起!”
我低著頭，慚愧地對(duì)妹妹說(shuō)：“對(duì)不起!”
妹妹馬上停止了哭聲，看著我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我抬頭看到妹妹的眼神是那么清澈、純凈。我心里想：我能擁有這樣的妹妹，實(shí)在是太幸福了。
現(xiàn)在，雖然有時(shí)我也會(huì)和妹妹吵吵鬧鬧，但我要在這里大聲說(shuō)：“妹妹，我愛(ài)你!我們永遠(yuǎn)是好姐妹!”
我的大學(xué)作文 篇46
奶奶，您對(duì)我的愛(ài)是多么偉大。您的一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，對(duì)我是多么重要，多么親切。如果我是一顆渺小的星星，那您就是一輪明月，每天夜里守護(hù)著我；如果我是一朵弱小的小花，那您就是一位勤勞的園丁，日日夜夜?jié)补嘀�；如果我是一條小魚(yú)，那您就是廣大的河流，讓我生活得更加幸福和快樂(lè)。
奶奶，以前我對(duì)您的態(tài)度很不好，但您每次都掛著笑臉問(wèn)候我，照護(hù)我。我的'東西弄得很臟了，您便拿起這個(gè)東西幫我洗干凈，您的手卻被凍僵了。如果我犯了錯(cuò)誤，您就來(lái)到我身邊耐心地教導(dǎo)我。有時(shí)我不理您，那是因?yàn)橛幸恍〇|西我交給了您，您卻不記得放到哪里了，我就生您的氣。但您有一顆寬容的心，讓我理解您。
記得有一次，我生病了，發(fā)了高燒。那天晚上，您又給我熬湯，又給我泡藥。可是我依然高燒不退，您更忙了，我此時(shí)感到您對(duì)我的好，對(duì)我的愛(ài)。您走過(guò)來(lái)，您問(wèn)我暈不暈，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。外面下著大雨，奶奶您決定帶我去打針。一路上您帶著我，您把傘給了我，自己卻被無(wú)情的大雨淋濕了。我把傘遞給您，但您說(shuō)我生病了，非要把傘給我。看著您被大雨淋濕，我留下了眼淚，真想說(shuō)聲奶奶謝謝您！終于，我們到了醫(yī)院，您把我扶進(jìn)去，讓醫(yī)生給我打針，打好了針，您就一直陪著我。到了深夜，我睡著了，等我醒來(lái)，看見(jiàn)您坐在椅子上對(duì)我微笑。我也笑了，這時(shí)我感到無(wú)比幸福。
奶奶，我要謝謝您，謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，謝謝您對(duì)我這些年的照顧。您對(duì)我的愛(ài)比大海還深，比天空還大。奶奶謝謝您。我以后會(huì)聽(tīng)您的話，不再頑皮了，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的大學(xué)作文 篇47
今天要保存一些圖片，手機(jī)提示我是否保存到微云，我點(diǎn)了是，看到里面有很多以前保存的文件和圖片，還看到了兩年以前寫(xiě)的劇本。
打開(kāi)看了看，還是比較幼稚，雖然現(xiàn)在也不成熟，思緒回到了從前，那時(shí)候?qū)W校舉報(bào)了一個(gè)活動(dòng)，要進(jìn)行一個(gè)話劇拍攝，向?qū)W生征集劇本，當(dāng)時(shí)我也是很活躍，很想表現(xiàn)自己，就報(bào)名參加了。
當(dāng)時(shí)還不會(huì)用手機(jī)寫(xiě)文件，不知道應(yīng)該怎么做才能把手機(jī)里的文件傳到學(xué)校的電腦，問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，才知道了WPS,但是在手機(jī)軟件市場(chǎng)里搜索了很長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有WPS,只搜索到了文本編輯器，不知道這個(gè)編輯的文件能不能傳到電腦里，問(wèn)了一下組織活動(dòng)的學(xué)姐，學(xué)姐好像也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)軟件，只能說(shuō)先試試吧。
嗯，只能先試試了，后天就要交稿子了，再不寫(xiě)的話就來(lái)不及了，我按照打好的草稿進(jìn)行編輯，點(diǎn)擊了保存，不知道手機(jī)是不是已經(jīng)有了這份文件，我有些不安的退出，在文檔里找著，還好，看到了我寫(xiě)的劇本。
按時(shí)間傳到了學(xué)校的電腦里，學(xué)校要求把手寫(xiě)稿交上去，進(jìn)行第一批篩選，很榮幸，我的劇本選上了，總共有十個(gè)人通過(guò)，我本以為我的`劇本會(huì)被最終選用。
等了快一個(gè)月，也沒(méi)有任何消息，有一同學(xué)跟負(fù)責(zé)人很熟悉，我就去問(wèn)了那位同學(xué)，同學(xué)說(shuō)，這次的稿子都沒(méi)有選用，而是負(fù)責(zé)人自己重新編寫(xiě)的。
聽(tīng)到他這么說(shuō)，我覺(jué)著很尷尬，一定是自己寫(xiě)的不好，還去問(wèn)選的結(jié)果，真是丟人，后來(lái)又有些生氣，沒(méi)通過(guò)也應(yīng)該告訴我們一聲啊，我們自己付出的心血就這樣白費(fèi)了。
現(xiàn)在看看自己曾經(jīng)的劇本，其實(shí)還是很好笑的，很多地方都很幼稚，不過(guò)，這也是我成長(zhǎng)的一種見(jiàn)證吧，我會(huì)一直留著這份劇本的。
我的大學(xué)作文 篇48
最美的禮物也許是哭鬧時(shí)媽媽的一塊糖，也許是大自然給予我們的一個(gè)啟示，也許是挫折后明白的道理，也許是……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，那個(gè)最痛的意外，卻帶來(lái)了最美的禮物。
六年級(jí)下半學(xué)期，我被誤診得了嚴(yán)重的`慢性病。當(dāng)天開(kāi)始，醫(yī)生便不讓我上學(xué)了，要在家靜養(yǎng)。剛開(kāi)始，我十分高興，終于不用寫(xiě)作業(yè)了。媽媽每過(guò)七天就要帶我去中醫(yī)院復(fù)查，抽血、化驗(yàn)，而喝一大碗一大碗的苦中藥便充滿了我每天的生活。我慢慢的不再那么開(kāi)心了媽媽爸爸每天還要工作一下班就要給我熬中藥，帶我看病……一遍遍地做著，仿佛不知疲倦。在苦澀的藥味里，我再也開(kāi)心不起來(lái)了。
看著白發(fā)一天比一天多的父母，想著自己因生病而落下的一門(mén)門(mén)功課，腦海里面全是學(xué)校的情景，耳朵里灌滿了同學(xué)們的歡樂(lè)笑聲……心中吶喊：我想上學(xué)！然而，無(wú)濟(jì)于事，一切依然如故。
但我不甘心啊，不再浮想聯(lián)翩，不再悄悄流淚，心不要再脆弱。我對(duì)自己說(shuō)著加油，好吧，我自學(xué)。
我看書(shū)，自己給自己講，一遍遍地看例題，懂了，就拼命做題，只為不落人后。我把這段日子當(dāng)成了高考前的沖刺，我不知什么是重點(diǎn)，書(shū)上的就全是吧。一學(xué)就是一天，忘了時(shí)間，寫(xiě)啊算啊，握筆的手指起了腫包。
父母見(jiàn)了，都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
日子，就這樣寂寞又充實(shí)的過(guò)著。直到有一天，父母帶我去了北京的一個(gè)醫(yī)院。在那里，我被確診，沒(méi)有得那慢性病，我是正常的。全家都很高興，陰云一掃而空，我又能上學(xué)了！媽媽問(wèn)我還參不參加期末考試，我毫不猶豫的選擇了參加。那次考試我拿出了全部精力和渾身解數(shù)，超越了自己，考出了十分理想的好成績(jī)。我終于證明了自己！
我很開(kāi)心，感謝那次意外誤診，它讓我學(xué)會(huì)了：毅力，堅(jiān)強(qiáng)，方法以及沉下心來(lái)。
我的大學(xué)作文 篇49
“青春一道明媚的憂傷”初看這句話時(shí)，我認(rèn)為作者很可笑，明媚怎么能用來(lái)形容憂傷呢？當(dāng)我走在青春這條道路上，才真正理解青春是一道怎樣的憂傷。
走在青春路上的人是單純的。盼你是他們的符號(hào)，不羈是他們的面具。
我們?cè)?jiǎn)單的認(rèn)為對(duì)朋友應(yīng)兩肋插刀，我們的確也這樣做了，那時(shí)的友情單純快樂(lè)，我們?cè)J(rèn)為世界是美好的，一切都充滿希望，然而我們這些唯美的想法，在現(xiàn)實(shí)中不堪一擊；我們?cè)J(rèn)為“人性本善”每人都像水晶般純潔，然而我們所見(jiàn)的事，看到并非每人都純潔；我們?cè)J(rèn)為……我們?cè)J(rèn)為得實(shí)在是太多太多，但這些唯美的認(rèn)為，在現(xiàn)實(shí)中“全軍覆沒(méi)”，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中被撞得頭破血流，我們珍藏著它，同時(shí)穿上了叛逆的外衣，戴上了不羈的面具，因?yàn)槲覀內(nèi)圆凰佬挠谠?jīng)單純的認(rèn)為之中。
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中艱難的匍匐前進(jìn)，這一切都源于我們的叛逆，我們的不羈。我們迷茫了，我們不知究盡錯(cuò)在哪里？現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈讓我們叛逆，不羈，也是現(xiàn)實(shí)的'殘酷，讓我們驚慌失措。我們像嬰兒般睜大雙眼，驚恐而好奇的看著世間的一切。
我們改變了，在叛逆與不羈的掩護(hù)下，追尋著那點(diǎn)點(diǎn)單純的歡樂(lè)，沒(méi)有世俗的看法，沒(méi)有渾濁的空氣，在這一點(diǎn)空間中，尋找屬于自己的天空。
煩惱，青春永恒的話題；友情，是青春路上的人們永恒的支柱；理想，只有真正的做到了，才無(wú)愧于青春。
青春的我們，渴望友情，但真正意義上的友情又有幾分？我們羨慕兒時(shí)純真的友情，爽朗的笑聲，那已是遙不可及；“青春一道明媚的憂傷”初看這句話時(shí)，我認(rèn)為作者很可笑，明媚怎么能用來(lái)形容憂傷呢？當(dāng)我走在青春這條道路上，才真正理解青春是一道怎樣的憂傷。
我的大學(xué)作文 篇50
過(guò)得可真快呀！可能這是最近聽(tīng)得最多的話，人們都在感慨時(shí)間的流逝！好似過(guò)著現(xiàn)在，實(shí)際要么回憶從前,王心遠(yuǎn)中醫(yī)專家、 ，要么空想著將來(lái)，成果錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)在，甚至于感慨時(shí)光飛逝！ 我也不能免俗，也在一直的感嘆著時(shí)間的飛逝，想想為什么在我人生的每個(gè)階段都有一些小瑕疵呢？是我請(qǐng)求太高了嗎？我在想假如我們都能做到不為別人所動(dòng)，真正為自己而活，那該是如許的壯大呀！惋惜我還是一個(gè)俗人，在我為一些事情氣惱時(shí)2011年最流行的秋裝，在我為一些事件煩躁時(shí)，那又怎么呢？該發(fā)生的依然發(fā)生，有些事情是無(wú)奈改變的，曾據(jù)說(shuō)人生有三件事，一件是天的事，一件事別人的事，一件事自己的事，對(duì)天和別人的事咱們無(wú)法改變，那么本人呢？豈非自己的事我們就能轉(zhuǎn)變嗎？貌似如斯？
可是誰(shuí)又能把自己的'事和天，跟別人離開(kāi)呢？最近真的感到挺苦的，有良多未曾遇見(jiàn)過(guò)的事接踵而至的產(chǎn)生，我的心坎還沒(méi)能那么強(qiáng)盛，我忍著，我憋著，我好受著，一切的一切都會(huì)好的,可是他非常要求進(jìn)步，這是我們每個(gè)人所冀望的，但會(huì)是這樣嗎？我曾畫(huà)過(guò)房樹(shù)人的圖，剖析的結(jié)果是我開(kāi)端回想過(guò)去，嗯！似乎是這樣的，過(guò)去的一切也有瑕疵但現(xiàn)在想起來(lái)的全是些美妙的貨色，小時(shí)候那種無(wú)牽無(wú)掛，少年時(shí)的斗志，大學(xué)時(shí)的友誼tbw淘寶網(wǎng)男裝，剛工作時(shí)的熱忱一切的所有都令我悼念，現(xiàn)在這些別什么代替啦？怎么多了那么多的埋怨？怎么看什么都不悅目？我是怎么啦？我在問(wèn)自己。
聊得來(lái)多聊多少句，聊不來(lái)少聊幾句，那只是一份工作，當(dāng)初的熱情豪情都跑哪去啦？都被時(shí)間淹沒(méi)了嗎？再次感慨時(shí)間的飛逝！
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