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以細(xì)微為主題的作文800字（精選11篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的以細(xì)微為主題的作文800字（精選11篇），歡迎大家分享。
以細(xì)微為主題的作文1
傳說中，每個孩子出生后都會由一位天使照顧，這些天使，叫母親。媽媽的愛，像一盞明燈，為我照亮前程；母親的愛，如一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛，如一股泉水，給我這束沙漠中的小草帶來希望。
我從未見你這么著急過：我發(fā)燒了。你請了假，無微不至地照顧我，給我做飯，為我切水果，喂我吃藥你怕我吃不下飯，用模具把蔬菜且成了各種樣子。我無動于衷，我告訴你，我想吃火龍果。你穿著睡衣就跑了出去，不一會，便捧回了五個火龍果，來不及換鞋，來不及拍掉身上的雪，來不及你便小跑進(jìn)了廚房，不一會便把切好的.果子拿了出來，我吃了一口，你問甜不甜，我使勁點(diǎn)頭。你欣慰地笑了。在我吃果子時，幫我掖了掖被角。其實(shí)，我從未告訴你，果子并不甜，是你那無私，偉大的母愛，細(xì)潤我的心田，是你的愛，使那并不甜的果子讓我覺得甜，望著你那逐漸白了的頭發(fā)，拉著你被凍得通紅的手，我心中有種說不出的滋味
我小時很調(diào)皮，從不想喝那又苦又酸的藥，可是聰明的你最了解我，我不想你偏心爸爸。不一會兒就想出了一個法子，在與平常一樣喂不進(jìn)去藥時，你一反常態(tài)，對爸爸說：“我有個好東西，你嘗嘗，甜甜的，可香了�！庇洲D(zhuǎn)身對我說：“躺在床上別動�！闭f完就拉著爸爸出去了。我透過門縫，看到了你給爸爸喝了一種很像可樂的東西，爸爸喝得有滋有味，不時回味一下，這下可把我氣著了，有好東西光給我爸，不給我喝！偏心，還不讓我動！我一擦口水，跑了過去，說：“你偏心！我也要喝！”在我的再三要求下，你“屈服”了，我咕咚一口喝下去，什么味也沒嘗出來，不過還是挺高興，畢竟爸爸喝的“可樂”我也喝到了，我樂了，你也樂了很多年后，爸爸告訴我，那“可樂”就是我死活不肯喝的藥，你，為了讓我喝藥，與爸爸演了一場“戲”。我幼時的不懂事，讓你費(fèi)盡心機(jī)，我心中油然而生的愧疚瞬間涌上心頭
是啊，母親，是一個偉大的稱呼，在我快樂時，你鼓勵我；在我傷心時，你開導(dǎo)我；在我無奈時，只有你理解我在我心中，您是人世間最偉大的人，您就是我心中最美的天使
以細(xì)微為主題的作文2
驚天動地的愛，令人潸然淚下；大公無私的愛，令人欽佩不已。但有一種愛，總在不經(jīng)意間就滋潤了我們枯干的心靈。這種愛，是細(xì)微的，是溫暖的，卻是不平凡的，如同春夜細(xì)雨潤物無聲。
以前我并沒有這樣的感觸，因?yàn)槲覐奈聪脒^，簡簡單單的一件小事中，竟飽含著愛。直到六年級發(fā)生的那件事，才讓我領(lǐng)悟到了細(xì)微中的愛。
六年級時，我們正在學(xué)習(xí)圓的知識，幾乎每天都需要用到圓規(guī)，它那鋒利的尖頭很危險，有一次我在畫圓時，手不小心地一滑，手背上立刻出現(xiàn)了紅腫的印記。有一天，我正在房間里寫作業(yè)，忽然有一道畫圓的題，于是，我開始尋找圓規(guī)�？墒钦伊税胩煲膊灰娵欅E。無奈之下，我大聲喊道：“媽，幫我找找圓規(guī)！”“知道了，等一會兒�！彪S后就聽見媽媽翻書桌的聲音。我心里很煩躁不太想被打擾，于是說：“媽，能小點(diǎn)聲嗎？”果然聲音就小了許多。不一會兒，媽媽拿著圓規(guī)朝我走來了。她小心翼翼的推開門，把圓規(guī)遞給了我。我正要伸手接過來，卻突然愣住了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了媽媽的一個細(xì)小的舉動。她把圓規(guī)的尖緊緊的握在自己的手里，卻把安全的那一頭對著我。頓時，我心中升騰起一種感動，瞬間眼睛濕潤了。媽媽見我呆住了，慈愛地摸摸我的頭說：“累了就歇會兒。”“知道了。”我沖媽媽感激的一笑，從此，這件事在我心中留下了很深的印象。
媽媽這一個細(xì)小的`舉動，讓我回憶起平時的一些不起眼的場景：下雨發(fā)現(xiàn)忘帶雨具時，書包里卻放著一把雨傘；每天放學(xué)在家附近的車站準(zhǔn)時等候我的自行車；早上六點(diǎn)鐘坐在飯桌前享受著早已備好的豐盛早餐……剎那間，我明白了，每一個細(xì)微的地方，其實(shí)都藏有媽媽對我的愛，只是每天過著匆匆忙忙的生活，都忽略了這些細(xì)微處的愛。現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味起來，就像一碗美味的心靈雞湯，讓我沉浸在幸福和快樂中。
這種細(xì)微的愛每時每刻都帶給我無微不至的關(guān)懷。它就如同涓涓細(xì)流，緩慢柔和地流著，澆灌了幼苗似的我，讓我在陽光雨露下茁壯成長。其實(shí)愛不一定是什么大的舉動，只要用心感悟，愛就在細(xì)微處。
以細(xì)微為主題的作文3
不要責(zé)怪，這漫漫長日的平淡，或許有一天，當(dāng)你回想起往事的時候，你會發(fā)現(xiàn)，這看似平淡的生活里，夾雜著一些愛，它藏在一些微小的事中，讓人不易發(fā)現(xiàn)，卻讓人生變得更加美好。
晚上，像往常一樣，我鉆進(jìn)暖和的被窩里，一雙眼睛望著漆黑的房間，隨著時間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，眼睛開始調(diào)皮，可我仍固執(zhí)的和它反抗，因?yàn)槲以诘纫粋�人�！翱ɡ�，卡拉”鑰匙開門的聲音，我立刻睜大眼睛，往門的方向望去，睡意全無，我等的人回來了。我屏住呼吸，聽著那熟悉的腳步聲在向我的房間靠近�！皠e吵醒她了！”“我就看她一眼！”那聲音是那么溫暖。接著，腳步聲越來越大，房門被輕輕的推開了，一個不算高大的身影出現(xiàn)在眼前。爸爸來了。我趕忙閉上眼，一動也不動。房間里忽然沒有了聲音，我把眼睛睜開一個小縫兒，偷偷看著外面的一切。隱約看到，那個身影正一小步一小步的往前挪著。平時健步如飛的爸爸，每到這個時候，就開始慢起來。我又閉上了眼睛。馬上，我就感到爸爸把他的'那雙大手伸了過來，輕輕的放在我的額頭上，又在額頭上一下又一下的摸著，像撫摸一個嬰兒那樣。我感到爸爸的手很粗糙，有一點(diǎn)疼，我微微動了一下，爸爸趕忙抬起了手，捏緊我的被角，往上拉了拉，又掖了掖，然后又一小步一小步輕輕走了出去。直到聽到關(guān)門聲，我才慢慢把眼睛睜開。
記得在我小時候，爸爸沒有這么忙，每天都陪我玩，玩得也像個孩子。我長大后，爸爸變得忙了，每天都很晚才回來。媽媽常說他記性差，但每晚回來，不換鞋，也不脫外衣，先來看熟睡的我。每天，媽媽都攔在他面前，不讓他進(jìn)來，怕把我吵醒，但他每次都會重復(fù)著“就看一眼”，在這方面，連媽媽也無能為力。雖然爸爸再也不能每天陪我玩，陪我瘋，陪我鬧，但他對我的愛一刻也沒有停過。后來，聽媽媽說，爸爸每天一下班就往回趕，一秒也不停留，只為了能在我睡覺前看到我，可以和我說說話，我有一個這么愛我的爸爸，還有一個疼我的媽媽，我還有什么不幸福的？
想到這兒，大顆大顆透明的淚珠順著我的臉頰流下來，最后流到了嘴里，是甜的！
“別吵醒她了！”
“我就看她一眼！”
我希望我不管長多大，每天晚上躺下后，都能聽到這兩句話。這細(xì)微的愛，藏在小事中，不易察覺，卻令人回味無窮。
以細(xì)微為主題的作文4
聽媽媽說，現(xiàn)在人們的幸福指數(shù)普遍偏低。我在心里默默地想：也許我們?nèi)鄙俚牟皇切腋?而是一顆感受幸福的心。
很多文章中寫到“幸福就在細(xì)微處”、“幸福就在我們身邊”。幸福真的在我身邊？我不曾真正相信。我哀嘆過：我沒有遺忘幸福，可幸福卻遺忘了我。我默默地問自己：幸福何時屬于我。
夜深了，我靜靜地躺在床上陷入綿延的思索……有人說幸福淡若微風(fēng)，有人說幸福甜若甘泉，有人說幸福濃若美酒……把抽象的情感賦之于各種事物，很美。
幸福，它的形態(tài)真是各種各樣，也許就在細(xì)微處。
“幸福就在這兒啊！”我才發(fā)現(xiàn)：早晨，媽媽溫柔地叫醒我的話語里面有幸福；在學(xué)校與同學(xué)們一起嬉笑打鬧中凝聚的就是幸福；尷尬無奈時，那路人寬容的微笑中有幸�！@些可以輕易發(fā)現(xiàn)的細(xì)微處匯集著許許多多的幸福，過去怎么就感覺不到呢？
也許有人會不屑地撇撇嘴，這是什么幸福？幸福應(yīng)該是功成名就，幸福應(yīng)該是穿金戴銀，幸福應(yīng)該是有車有房……這算什么幸福？不錯，有時候，功成名就、穿金戴銀和擁有好房好車的確幸福，但沒有這一切就不幸福嗎？古希臘哲學(xué)家告訴我們：擁有越少越幸福。
幸福就在細(xì)微處，我們沒感覺是因?yàn)樗谏砼�，似乎只要你稍稍一轉(zhuǎn)身就可以與它相撞。幸福是因人而異的，對于我，春節(jié)能吃到姥姥親手做的餃子是幸福；在學(xué)校能聽到老師的表揚(yáng)是幸福；甚至，爸媽善意的訓(xùn)斥也是幸福……也許在我展翅高飛的`那一刻，當(dāng)我獨(dú)自一人的時候，就會知道：幸福有時只是一個令人心情愉悅的大笑，有時只是一個令人難以忘懷的感動，有時只是與父母透露心事的暢快……但是這一個個小幸福，累積起來就會變成一堆堆大幸福。幸福，并非遙遠(yuǎn)到可望而不可即，幸福，簡單而美好。
其實(shí)，有時幸福就在細(xì)微處！
以細(xì)微為主題的作文5
冬日里的一杯熱奶茶是溫暖的；不經(jīng)意間的一個微笑是溫暖的；苦讀間的一句鼓勵也是溫暖的；苦讀中父母的一聲問候亦是是我感受到了滿滿的愛與溫暖。
記得那是一次失敗的英語考試，而我，竟然在一次英語階段測試中栽了跟頭而得了53分，還有比這更低的分?jǐn)?shù)嗎？看著那鮮紅的53分，它仿佛一個張著血盆大口的了禽獸，向我撲來；仿佛一把重錘把我的自尊心與自信心敲得粉碎。
離放學(xué)的時間越來越近，真是可惡，那根平時走得慢的要死的分針，今天竟走的比秒針都快。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們都飛快的收拾書包離去，而我卻在教室門口前徘徊著，6：00了，快要靜校了，我無奈的的邁開了第一步，像一個年邁的老爺爺一樣，每走一步都會停下來待一會兒，再走，如此循環(huán)，走了幾步，我就實(shí)在走不下去了.“真心不想回家呀！”我發(fā)出絕望的呼喊聲。
正值深秋，葉子都枯黃了，只剩下幾片樹葉在光禿禿的樹枝上吊著，死氣沉沉的，偶爾，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，那孤零零的樹葉款款下落，仿佛在無情的嘲笑著我那可憐的分?jǐn)?shù)。
我不愿回家，不愿以這樣的一個分?jǐn)?shù)向媽媽交代，可是，家，總是要回的.。我無奈的掏出鑰匙打開了家門，迎面而來的是那雙充滿期盼的眼光，我知道，我又要讓媽媽失望了。
我坐在寫字臺前，媽媽走過來問我英語考了多少分，我沒有說話，只是將那張滿是紅叉的試卷拿了出來，上面那腥紅的53分讓媽媽的眉頭緊緊地鎖在了一起，我的心也似乎被什么撞擊了一下，等待著暴風(fēng)雨的來臨�！凹佑脱剑|女，必須要在初二這一年進(jìn)前二百呀，媽相信你！”很簡短的一句話，只有23個字，可是卻像一劑良藥，撫平了我心頭的創(chuàng)傷。媽媽的話似乎像增效劑，讓我倍增信心。
臺燈下，我用出了少有的耐心與信心，一道道看似復(fù)雜的英語閱讀題被我迎刃而解，而媽媽則坐在一邊默默的陪伴著我，給予我力量。
又想起了著名歌手唱的那首歌：“陽光總在風(fēng)雨后，無云中有藍(lán)天”是�。∮懈冻霾艜惺斋@，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？媽媽的話給予了我前進(jìn)的勇氣。
無論怎樣，我都要揮筆寫出最美的人生畫卷，因?yàn)槲抑�，我的背后有一個時刻關(guān)心，牽掛著我的人。而媽媽的哪句話，會伴隨我一生，使我終生受用。
以細(xì)微為主題的作文6
陶器固然重要，可離開碎紙屑與廢報紙的保護(hù)，就變得易碎了。生活亦是如此，正是這些看似細(xì)小的事物，往往決定了事情的關(guān)鍵。
于細(xì)微處著眼，正視每一點(diǎn)微不足道的東西。如此，一切都會安好，生活也會如意得多。
古語云：“一屋不掃，何以掃天下？”誠然，欲成大事者，必重小節(jié)。當(dāng)我們欲保護(hù)陶瓷的時候，一定不能忘記廢紙屑與碎報紙；當(dāng)我們要建造一座房子的時候，自然不能忘記每一片磚瓦；當(dāng)我們寫一篇文章的時候，自然不能忘記每一個字符標(biāo)點(diǎn)。
美國有一所大學(xué)，他的學(xué)生畢業(yè)時，還附贈一枚戒指，貌似奇怪？緣由是，該校一位畢業(yè)生設(shè)計(jì)了一座倒塌的大橋。學(xué)校為警示后人，便有了‘恥辱之戒’。我想，那位學(xué)生在設(shè)計(jì)圖紙時一定在想：造橋中如此眾多的環(huán)節(jié)，不必拘泥于小小的計(jì)算。殊不知，就是這細(xì)小的不必拘泥，釀成了慘禍，更連累母校受辱。可見，著眼細(xì)微，是走向成功的必由之路。
著眼細(xì)微，我們更需要放低姿態(tài)。王陽銀說：“破山中賊易，破心中賊難�！蔽覀兛偸菨M腦子想著重點(diǎn)，對細(xì)微之處，總是滿臉不屑。如此把一生比作一臺機(jī)器，那些很重要的關(guān)鍵、重點(diǎn)是一個個必不可少的零件，而細(xì)微之處就是潤滑劑。一臺沒有潤滑劑的機(jī)器是運(yùn)轉(zhuǎn)不久的`。如果一個人自大盲目到看不見細(xì)微，那么失敗將是必然。放低姿態(tài)，看見細(xì)微，哪怕在你眼中那事物很卑微，正視它，它也會變得高貴起來。
著眼細(xì)微，還需要消除執(zhí)念，擁有一顆清凈安然的心。細(xì)微之處在平常，在積累。也許它沒有立竿見影之效，但天長日久，終將讓你刮目相看。所以，清凈下心來�！缎慕�(jīng)》云：“無持礙故，無有恐怖，遠(yuǎn)離顛倒夢想�！辈灰臣秤谘矍爸�?yàn)槲磥磉�很長；不要執(zhí)著于波瀾壯闊，因?yàn)樯钸�有細(xì)水長流；不要忽視了細(xì)微之處，因?yàn)樗c偉大一路同行。消除執(zhí)念，著眼細(xì)微，人生萬得安然自在。
著眼細(xì)微，因?yàn)榧?xì)微之處同樣珍貴。放低姿態(tài)，消除執(zhí)念，如此才能發(fā)現(xiàn)細(xì)微之處多么珍貴。哪怕卑微里，也有花開的聲音。成功的路上必然一路花香。
以細(xì)微為主題的作文7
親情、友情，細(xì)細(xì)體會，便可知道：愛，只在細(xì)微處。
深秋后的傍晚，已冷的讓人瑟瑟發(fā)抖，惆悵般的凄涼。鳥兒的叫聲劃過已近頹廢、形色暗淡的樹梢上，羽毛劃過樹枝驚下一片枯黃的葉子。夜晚的雨水，清涼，澆滅了鳥的身影。只惜，稀稀拉拉的小雨，打皺了嫩芽。
媽媽今天說好了要來接我的。可是“哎，怎么還不來？”人越走越多，直到后來，只剩自己的影子和凋零的大樹，并且都在風(fēng)中搖曳著，凄凄慘慘、孤寂無助。別的家長都帶著自己的孩子，只有我，站在細(xì)微處，等待著。
又過了一會，本已暗淡的天空再一次借著烏云的面紗來擋住自己的臉龐，變得十分嬌羞。冷，冰寒，刺骨的涼。
緊接著，又一陣寒風(fēng)“颯颯颯”的吹來�？呻m心中想著可太陽，但是寒冷還是往我身體里鉆，促使著我邁步向前走。此時，我的身體已僵硬，微微觸碰便會粉身碎骨。不知不覺的，我走到了電影院，雖已下雨，但任然有人在電影院門前徘徊著，等待著。里面?zhèn)鱽砹藴嘏臍庀�，使我想起了生活中每一�?xì)微處媽媽對我的愛。
我回憶起了上次媽媽帶我去影院看電影時的情景。電影院里面燈光燦爛，宛如太陽發(fā)出的`燦爛光芒，溫暖我心。還記得，電影開演了，電影院里的燈光瞬間暗了下來，我驚呼了一小聲。是你，把我摟在懷里“別怕，電影馬上就要開始了。”我一直依偎在這兒，心中卻揣著一顆太陽。哎，只怪這煩瑣的細(xì)雨，打破了我想象的思維。媽媽的愛也開始升華，并混在潮濕的空氣中，一起彌漫到每一細(xì)微處。
我無法穿越出時間畫廊，我只好站在路邊，聽樹葉訴苦。樹林內(nèi)，吹過一陣愜意并的微風(fēng)，便像母親充滿關(guān)愛的話語，又從這兒吹向細(xì)微的遠(yuǎn)方，令人懷戀。
英國作家簡斯奧丁說過“出現(xiàn)在陽光之前的一定是陰雨，等待是最好的歸宿�！笔前。P(guān)愛總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，然而，這才是細(xì)微處的愛。
細(xì)雨依依，無聲寂靜，灑下一弧弦月。我依然明白——關(guān)愛中飄逸出母愛的情懷。只見一個熟悉的輪廓向我走來……愛，只在生活中每一細(xì)微處彌漫著。
以細(xì)微為主題的作文8
“愛是愛心，愛是love，愛是人類最美好的語言愛是正大無私的奉獻(xiàn)……”每每我的耳邊響起這熟悉的旋律，就會情不自禁地想到一個人——楊老師。
楊老師長著圓圓臉，臉上有大大小小的“芝麻”，這更顯出她大的成熟。她那濃濃的眉毛下有著一雙明亮的大眼睛，用“炯炯有神”這個詞形容最合適不過了。高高的鼻子下面是一張總是掛著微笑的小巧嘴巴。
雖然楊老師已經(jīng)調(diào)到溫州去了，但是她對我們的愛卻無處不在。老師的`愛在哪里？老師的愛在那溫暖的鼓勵中。
那是四年級的時候，我們要參加朗誦比賽，賽前的每一個下午，楊老師都要把我們留下來練習(xí)。那一聲聲的叮嚀，那一句句親切的話語，使我至今難以忘懷。這樣一個場景總是時常浮現(xiàn)在我的眼前——
那是一個下午，離比賽只有一天了，我們在拼命地“演習(xí)”著……楊老師為了讓我們熟悉場地，領(lǐng)著全班同學(xué)來到了五樓大廳，開始了走臺練習(xí)�！拔矣凶鎳�，我有母語……”同學(xué)們開始聲情并茂地朗誦起來。我一向膽子小，可楊老師說要給我鍛煉的機(jī)會，這次被老師安排在領(lǐng)誦位置上，真是有點(diǎn)受寵若驚。大廳里有好幾個老師盯著這邊，我不知所措起來。楊老師看出了我的心思，便面帶微笑一邊提醒，一邊示范，還不停地給我打氣：“你一次比一次有進(jìn)步了，如果語速慢點(diǎn)就更棒了。好極了！就這樣！再努力一點(diǎn)，好！加油！”……功夫不負(fù)有心人，在這次比賽中，我們班取得了可喜的成績。
老師的愛在哪里？老師的愛在那關(guān)切的眼神里。
上課鈴聲響了，同學(xué)們聽到老師的腳步聲，頓時安靜了下來。在老師滿意的眼神里，我們開始進(jìn)入閱讀課堂。老師提得問題越來越有趣，同學(xué)們也回答得也越來越激烈。真是應(yīng)了那句話：老師說一句，同學(xué)們搭十句！楊老師瞪大了眼睛，課堂內(nèi)立刻鴉雀無聲，楊老師的大眼睛真厲害！她盯著一只“蚊子”，稍作停留，“蚊子”馬上停止翁叫，好神哪！難題來了，教室里更是安靜，老師用期待的眼神瞄了我一眼，仿佛在說：大膽點(diǎn)，你一定能行。我終于敢站起來大聲發(fā)表自己的意見，頓時掌聲響起。
一句叮嚀，一個眼神，甚至一個簡單的動作，無不深含著老師對我們的愛。老師，不管您走到哪里，您永遠(yuǎn)都是我的好老師。
以細(xì)微為主題的作文9
大千世界，精彩紛呈，往往真情，所處細(xì)微。
愛在每天清晨的忙碌中
自小學(xué)以來，每日清晨，必是不安寧的——“快點(diǎn)起床了！”“穿個衣服需要那么慢嗎？”“不要再磨蹭了，一會兒遲到啦！”媽媽總是雙手叉著腰，站在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，有時見我不動，還會親自動手，粗魯?shù)匕盐易н^去。這對于一個起床氣嚴(yán)重的人來說簡直就是噩夢，通常我都只會粗暴地應(yīng)一句“知道了！知道了！”可她又不滿意了：“你要是再那么慢，我就不送你，自己先走了�！边呎f著，邊拿著鑰匙往外走。我自是受不了這種刺激，開始瘋狂地往嘴里刨著米飯。此時，爸爸總會慢悠悠地從臥室里出來，熟練地整理好我的書包，送到我手里，微笑著道一聲：“路上慢點(diǎn)，不要慌，注意安全！”我走出門，看見媽媽站在電梯門口，耳邊回蕩著尖厲的催促聲�！笆裁绰铮皇钦f自己先走了嘛......”如此想著，心里卻是暖的。
如此“饒有趣味”的一幕，已成為我最熟視無睹的日常和倍感溫暖的源泉。
愛在失意后的安慰中
在生活中，沒有同學(xué)們的相伴，也是不完美的。記得那次的英語模擬考，本來自信滿滿的.我卻沒有考到自己理想的成績。我拿到卷子回到座位，晶瑩的淚珠就在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！盀槭裁矗繛槭裁窗�......”一邊想著，腦袋耷拉了下去——我絕不能讓他們看到我如此軟弱的一面！整節(jié)課我都沉浸在悲傷里，呆呆地坐著，雖然沒有哭，卻也一個字都沒聽進(jìn)去。下了課，我依然趴在桌子上，假裝休息，本以為不會有人注意到我，沒想到身邊竟地站了一堆人，把光線全給我擋住了。隱約感覺到有人在輕撫我的肩膀，一抬頭，便看見了同學(xué)們關(guān)切的目光，心里流過一陣暖流�！皠e哭了，本來就不好看，再哭就變成老妖婆啦！”一個調(diào)皮男生說道，還形象地比了一個鬼臉。我被逗笑了：“什么嘛，要不要這么毒舌啊......”笑著笑著，淚水就已包不住了......
那是我最親密的同學(xué)們，因?yàn)樗麄�，我才能暫時忘記煩惱，找到溫暖。
那些愛，如此細(xì)微；那些情，如此深刻。
以細(xì)微為主題的作文10
愛其實(shí)不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受。
記憶的碎片零星飄舞，散落，伴隨著愛與惆悵，消失在茫茫人海。
曾記起，那是一個深邃的秋天，一記離傷的時光，站在斑駁的古道，目送她憂憂向北。瞬間，遲疑的遠(yuǎn)行，帶走了心中的思念，讓風(fēng)兒把濃郁的丁花香，帶走、飄散，讓心兒刻印下許多痛的痕跡。
微風(fēng)襲來，一絲馥郁和馨香滋潤著我的心脾，將我的心脾，將我的心弦彈向遠(yuǎn)方……
記不清和阿婆在這古道上度過的時光。那時，阿婆總是悠然地坐在那張古舊的雕花竹椅上，為我縫衣服。阿婆時不時熟練地戳一下頂針，順便撫平布褶，左手兩指夾著布角，右手兩指拿著針，在衣服上下來回穿梭，但不難看出，她的手還是有些顫顫巍巍的；閃著光，又時不時用小小的剪刀夾住針端靈巧的翻轉(zhuǎn)，解下一個結(jié)。那一針一線緊密的繡著金絲，陽光下熠熠生輝，還繡著一朵白蓮并蒂，俏生生的夾在綠葉里。
“阿婆，你慢點(diǎn)，這衣服壞了就壞了，再說外面現(xiàn)在都有賣的.，何必自己縫呢？”那時我不懂事，低聲念到。“怎么，嫌阿婆老了，不中用了�！卑⑵耪诖┚�的手停住了，撫摸著我的頭笑瞇瞇的答到。眼神里充滿著惆悵。過了一會，她回過神來，還感嘆道：“年輕真好啊。”
彼岸花開開彼岸，獨(dú)泣幽冥，花艷人不還。塵世忍離誰再念？黃泉一路凝淚眼。葉落花開花獨(dú)艷，世世輪回，花葉空悲戀。莫嘆人間魂黯淡，何知生死相憐遠(yuǎn)！
“簌簌簌，簌簌簌”寥寂秋風(fēng)吹散了彼岸花的花瓣，帶走了淚與傷，那藏在針腳里的愛卻沒有被帶走。
風(fēng)兒還在吹著，紫荊繞碧山，幽蘭在空谷。掬一捧清泉，清清涼涼的水，沒有聲音，沒有質(zhì)感，沒有七彩的音符與飛翔。淙淙流淌的小溪緘默不語；蹁槧的蝴蝶在花叢中徜徉；裊裊的歌聲，像悠遠(yuǎn)的湖水漫漫而來；凋零的花瓣也在漣漪中舞動，只留下一段纏綿與凄涼。
時光里，四季更迭過往，一個老人在石坎上繚繞的薄煙里，安閑地為一個小男孩縫香包的情景如在昨日，久久揮之不去。那如密密針腳般的愛是歲月所消融不了的。
以細(xì)微為主題的作文11
《愛的教育》，這是意大利著名兒童文學(xué)作家德亞米契斯的代表作�！稅鄣慕逃分饕v述了小學(xué)三年級學(xué)生恩里科記錄的發(fā)生在學(xué)校和家里的事情。作者通過一個孩子的視角，通過一件件平凡細(xì)微的小事，生動地記敘了師生之情，朋友之誼，父子之愛，展示人性的善良與純潔，以及老師家長細(xì)心培養(yǎng)教育孩子們從小要愛祖國愛社會的思想。
“我們的老師”，這個感人的故事，表達(dá)了濃濃的師生之情。清晨老師在給恩里科和同學(xué)們上課。突然，老師發(fā)現(xiàn)一個孩子的臉上出滿了紅皰疹，就停止了上課，用兩手托著他的`頭仔細(xì)看，柔聲問他得了什么病，還用手摸摸他的前額，看他是不是在發(fā)燒。而恩里科呢，幸福地享受著老師“潤物細(xì)無聲”的愛的教育，他心頭涌起的是一股股愛的暖流，暖流滋養(yǎng)著他，溫暖著他，讓他懂得怎么去愛別人，怎么去感恩別人的愛。讀著這些關(guān)于老師一舉一動的細(xì)節(jié)描寫，我深刻感受到了老師的愛。愛，就在這些細(xì)微之處。
書中恩里科的爸爸總會對恩里科說一些做人的道理，并教他怎么改掉自己不好的習(xí)慣，顯示出了父親對兒子深深的愛。正是因?yàn)橛辛税职旨?xì)心的教育，恩里科懂得同學(xué)朋友之間的友誼是無價的，要好好珍惜。所以，有時和同學(xué)鬧了矛盾，他會像父親說得那樣，勇敢主動地跟同學(xué)道歉，用一顆寬容的心和別人相處。
我喜歡書里的老師，我喜歡書里的爸爸，我更喜歡恩里科。因?yàn)槔蠋�、爸爸、恩里科都讓我懂得了每個人都應(yīng)該擁有一顆愛心，去寬容，去感恩……因?yàn)槎骼锟�，做得比我好�?/p>
有一次，我和同學(xué)因?yàn)轸[矛盾了，兩人鬧得不可開交，最后竟絕交了。傍晚我悶悶不樂回到家后，看起了《愛的教育》。看到一半我便醒悟了，我為什么要和我的好朋友鬧別扭呢，不正是我缺少一顆寬容的心造成的嗎?于是，我便立刻打電話給我的好朋友，真誠勇敢地向她承認(rèn)錯誤，請她原諒我。這樣我們便和好如初了。放下電話的那一刻，我的心情好輕松，簡直是如釋重負(fù)。從那時，我真正體會到了老師教育我們的話：退一步，海闊天空!寬容，讓愛零距離。
《愛的教育》，讓我明白，細(xì)微之處見真愛。