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    與夢(mèng)同行作文800字

    時(shí)間:2022-07-01 09:05:41 800字作文 我要投稿
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    與夢(mèng)同行作文800字

      摘要:夢(mèng)是萬(wàn)里長(zhǎng)城一磚一石的堆積,才有千山萬(wàn)水的華麗;夢(mèng)是春蠶吐絲一圈一圈的旋轉(zhuǎn),才有破繭擁抱藍(lán)天的魄力;... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    與夢(mèng)同行作文800字

      歡迎大家閱讀《與夢(mèng)同行作文800字》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      篇一:與夢(mèng)同行(初一作文/800字)

      夢(mèng)是萬(wàn)里長(zhǎng)城一磚一石的堆積,才有千山萬(wàn)水的華麗;夢(mèng)是春蠶吐絲一圈一圈的旋轉(zhuǎn),才有破繭擁抱藍(lán)天的魄力;夢(mèng)是涓涓細(xì)流一滴一滴的匯聚,才有無(wú)盡之海淹沒地平線的壯觀。

      夢(mèng),一個(gè)字,一筆一劃,一橫一豎,卻能鋪砌多少人前進(jìn)的道路。古時(shí)秦始皇建長(zhǎng)城,司馬遷創(chuàng)《史記》;今時(shí)神州飛天,蛟龍入海,五千年的歷史,多少人與夢(mèng)同行創(chuàng)奇跡?

      夢(mèng)回唐朝,敢問何人酒入豪腸,七分釀成月光,剩下三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐?他,就是李白。一生追逐自己的夢(mèng)想,不畏權(quán)利,藐視權(quán)貴。他看清宮廷的黑暗,逃離官場(chǎng),云走四方去追尋自己的清高夢(mèng),有一股“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁情懷。最終抱月于水中,與世長(zhǎng)眠,依然是那般瀟灑自在。他與夢(mèng)同行,給我們留下千余首詩(shī),編盡天下蒼穹,寫下盛世唐朝。

      放眼天下,有誰(shuí)能做到出淤泥而不染,在硝煙戰(zhàn)火中始終堅(jiān)持自己的信念,執(zhí)著自己的夢(mèng)想?他,名叫魯迅。用雙手抗?fàn)幐锩,用文字喚醒我們中?guó)人的熱血。他的文字豪放,豁達(dá),他用筆作為戰(zhàn)斗的武器,不被亂世革命所打擾,心憂中華,愛國(guó)愛天下。最終病逝,但他直到生命的最后一天還堅(jiān)持寫了日記。他與夢(mèng)同行,給我們寫下了許許多多道理,以身作則喚醒我們多少中國(guó)人的夢(mèng)想,以及我們前進(jìn)的方向。

      情系中外,又有誰(shuí)可以在一個(gè)黑暗的世界,不氣餒,不頹廢,不放棄生活,堅(jiān)持活出自己的人生色彩?她,就叫海倫·凱勒。她的一生充滿了黑暗,她在無(wú)聲無(wú)色的世界里生活。她也曾想過放棄,她也曾滿含淚水。但她始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,給生命畫上屬于自己的人生色彩。她用文字渲染自己灰色的生命,用書籍填充自己空白的腦海。始終堅(jiān)持一個(gè)信念,執(zhí)著一個(gè)夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。她給我們留下的是絢麗多姿的文字海洋。

      夢(mèng),是童話中得天使賜予我們最好的禮物。在我們迷茫,困惑的時(shí)候,是夢(mèng)想帶我們沖破黑暗,切斷束縛,帶我們展翅高飛。每當(dāng)我找不到存在的意義,夢(mèng)就會(huì)指引我前行。有時(shí)候你往往想抓住它,看清它,但當(dāng)你踮起腳尖,它就越飛越遠(yuǎn),讓你不由得尋著它的步伐,走向遠(yuǎn)方。當(dāng)你回頭,你早已走出了萬(wàn)水千山。才發(fā)現(xiàn),自己早已蛻變。這就是夢(mèng)想的力量,只要有夢(mèng),就有成功。不論你是富裕,是貧窮。擁有夢(mèng),就有一筆寶貴的財(cái)富。

      與夢(mèng)同行,美哉,樂哉!

      初一:王宇

      篇二:與夢(mèng)同行(五年級(jí)作文/800字)

      夢(mèng)想是大海中的燈塔,使歸航的船只不會(huì)失去方向;夢(mèng)想是光彩奪目的鉆石,令無(wú)數(shù)人執(zhí)著于它;夢(mèng)想是一雙巨大的翅膀,把人們那沉重的身子托起翱翔于天際。我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想,但是夢(mèng)想必須經(jīng)歷挫折、坎坷才能得以實(shí)現(xiàn)。警察叔叔的夢(mèng)想是人民安居樂業(yè),社會(huì)安寧;醫(yī)生的夢(mèng)想是百姓身體健康,平平安安;我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是所有水源干干凈凈,不受污染。

      提起這個(gè),就不得不提起五水共治,五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。水是生產(chǎn)之基,生態(tài)之要,生命之源,我們可以幾天不吃飯,但是不可以幾天不喝水。由此可見水是多么重要。因此,珍惜我們?nèi)祟惖纳脑慈,就必須?jié)約用水,才能保護(hù)好我們?nèi)祟惖纳,是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。

      水現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染,淡水資源越來(lái)越少。就拿我們生活的城市的江河來(lái)說吧。過去河水清澈見底,魚兒自由自在地在水里穿梭來(lái)回。而現(xiàn)在呢,由于工業(yè)廢水和市民生活廢水所吞噬,清澈的河水變得烏黑烏黑的,河水中再也看不到魚兒歡暢的美好景象了。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球媽媽的每一滴眼淚。也許你并不知道中國(guó)許多地方早已缺水,許多人都喝不上一滴干凈的水。而另一邊的我們卻把水龍頭開到最大,把干凈的水一把一把的浪費(fèi)掉。你可想而知,那邊的人多想喝上一口干凈的水!

      “嗚~嗚~”咦?是誰(shuí)在哭?我放眼望去,居然看到小鳥在哭。我走過去,問道:“小鳥,你為什么哭?”“我,我,我從小到大都在你眼前的這條河飲水,可是現(xiàn)在這條河可臟了,我好難過,嗚~嗚~”“是呀,是呀!边@時(shí),旁邊的一棵枯樹發(fā)話了,“這條河是孕育我的”母親河“,如今我喝了它的水已經(jīng)從原來(lái)的風(fēng)華正茂蛻變成了奄奄一息的枯木,都怪那可惡的人類!”我看了看,這條河上有一袋袋垃圾和吃剩的果皮被人們?nèi)釉谶@兒,腐爛的臭味簡(jiǎn)直讓人窒息,臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的蒼蠅還在上面“嗡嗡嗡”地跳起了舞。看著這觸目驚心的場(chǎng)面,我心中又難過又傷心。

      從現(xiàn)在開始治水還來(lái)得及,讓我們將水更好的利用起來(lái),不要再讓水傷心地流淚,否則世界上最后一滴水將成為人類的眼淚!

      五年級(jí):余倩斐

      點(diǎn)評(píng):文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞與夢(mèng)同行進(jìn)行。有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體。語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

      美中不足的是:第一段描寫的事物過多。語(yǔ)言有些直白樸實(shí)。

      作者可多使用些修辭,使文章更具可讀性與趣味性。

      點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐

      篇三:與夢(mèng)同行(初一作文/800字)

      雨水滴落我的指間,隨指間的夾縫流落,時(shí)光的淚水在我的胸口流淌,成一條憂傷的河。人影交錯(cuò),花開花落,萬(wàn)物難逃時(shí)光的變遷,卻仍舊有一樣珍貴的東西伴隨著人的一生存留下來(lái)。這,就是我們的夢(mèng)想。

      我的夢(mèng)想,像黑暗中略透著些光明的世界,宛如朦朧江南水鄉(xiāng)夜色下的絲絲漁火。它總是遙不可及,卻又好像緊抓著把握在手心。

      小時(shí)候的夢(mèng)想,總是渴望獲得,獲得在那櫥窗里擺放的精致的東西,獲得父母更多的關(guān)心和照顧,F(xiàn)在回過頭來(lái),默默地看著那時(shí)的自己,會(huì)淡然天真一笑,那時(shí)候的自己是多么簡(jiǎn)單。但時(shí)光卻已經(jīng)把我們推遠(yuǎn)了。

      漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們心中懷揣的夢(mèng)想也隨之成長(zhǎng)起來(lái)。我們不僅想要重新定義自己的地平線,而且在追求夢(mèng)想的路上更多了些浮躁和不安。當(dāng)我的雙腳邁進(jìn)初三的大門。我的夢(mèng)想,在時(shí)間的凝成的陽(yáng)光照射下,卻變成莫名的圓形。我渴望登上那個(gè)高峰,渴望路能平坦些,于是,那一盞漁火的光似乎變得模糊了。這種追求夢(mèng)想的矛盾心理常常讓我們苦不堪言。但與它同行的路,怎能是康莊大道,必然是苦慈時(shí)含幽曲小徑。

      宋人辛棄疾,他臉上凄慘的痕跡露出他尋夢(mèng)的艱辛。他想“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”,想為君王了卻天下。這些最終成為了灰飛煙滅的泡影,但他也顫抖著,用滿是老繭的手寫下血淚交橫的詩(shī)詞。戰(zhàn)國(guó)名將廉頗在黃沙場(chǎng)上馳騁一生。當(dāng)白發(fā)悄然浮現(xiàn)在頭上,他仍以摧弓斷矛的力量證明夢(mèng)想,讓趙國(guó)的旗幟飄揚(yáng)在大梁,飄揚(yáng)在咸陽(yáng),飄揚(yáng)在中原?墒钦?jǐn)y,讓他如雨打的浮萍,無(wú)處落足。當(dāng)他病困交加,年老頹唐時(shí)也含淚朝天,吶喊:“我想帶趙國(guó)的兵呀!”

      夢(mèng)想一直是遙不可及的微弱熒光。也許追夢(mèng)路上我們流下辛酸的眼淚,也許與夢(mèng)同行的路是孤獨(dú)的,但我們的眼眸中透射的永恒的光,即使在這條路上倒下,我們也是幸福的。

      夢(mèng)想又如一位老師,她的微笑清澈動(dòng)人,她的話語(yǔ)親切暖人,她用她溫暖的雙眸堅(jiān)定地看著我,鼓勵(lì)我前行。是的,冬天已經(jīng)來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?因?yàn)槲覀儍?nèi)心的火焰在夢(mèng)想的鼓舞下終究會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量和溫暖。我們的夢(mèng)想,終究是要把握在自己手里的,而不是掛在眼前欣賞的。

      在黑暗中,天上的星辰的光顯得那么渺小,我看見,朦朧煙水籠罩的河畔,輕悠地飄來(lái)一絲光明,一江漁火映入我的心間。我的腳踏上這條悠悠的小船。前方的流水隨我而逝,綻開一朵朵潔白的夢(mèng)想之花。煙云散開了。

      追夢(mèng)自我,了夢(mèng)忘我。

      篇四:與夢(mèng)同行(初二作文/800字)

      夏日炎炎,外頭驕陽(yáng)似火,有熱浪涌動(dòng),好似太上老君的火爐。真叫每個(gè)人都煉就一雙火眼!白阏羰钔翚,背灼炎天光”也不過如是。

      做完了所有作業(yè)的我,敲開了鄰居阿姨家的門。其一,爹娘不在,親姐宅家,這實(shí)屬消遣時(shí)光的好方法;其二,鄰居阿姨兩年前添了個(gè)小子曰小涵,長(zhǎng)得水靈靈、粉嫩嫩,叫人不喜歡都難。

      阿姨正在教小涵寫字,我著實(shí)驚了一下。這孩子兩歲多啊,就學(xué)習(xí)寫字一把抓,正應(yīng)了“不讓孩子輸在起跑線上”。哪里像我那時(shí),話都含糊,滿屋子亂爬,大人也不會(huì)逼著我學(xué)這學(xué)那。親戚如今見了我還要說起往事,戲稱我是“全自動(dòng)拖把”。

      思緒又拉扯回來(lái),看見小涵正咬著手指定定望向我。烏黑的眸子如水晶般晶瑩澄澈,寫滿童真無(wú)邪。

      我莞爾,走過去輕摸了小涵的頭,順手拿起那張紙。第一列是阿姨寫的楷體,娟秀清麗。而接下去幾列,我哭笑不得,這一個(gè)個(gè)“字”歪歪扭扭,頂多算是涂鴉。

      突然門“咔擦“一下開了,走來(lái)一個(gè)戴著眼鏡的儒雅男子。我叫了一聲“叔叔”,他點(diǎn)頭頷首。

      他輕笑地看著兒子的涂鴉,拿起阿姨手中的鋼筆,在最底下寫了幾個(gè)字。我湊上去一看,正是端正的“中國(guó)”兩字。字跡未干卻銀鉤鐵畫,力道蒼勁,墨跡好似將紙穿透。這是一手常年浸于書法的人才有的好字。

      “他這么小,就讓他寫,他會(huì)嗎?”阿姨怪道。

      叔叔抱起兒子朗聲道:“就算他不會(huì),先叫他懂,他是中國(guó)人,這是本!”他認(rèn)真地教了起來(lái)。

      “中”小涵艱難地發(fā)出一個(gè)字。

      “國(guó)!”叔叔接口,“涵涵有什么夢(mèng)嗎?即想成為什么樣的人?”叔叔柔聲問。

      我聽見小涵囫圇地發(fā)出幾個(gè)音節(jié),吐字模糊,聽不了大概,但聲音柔軟,好似細(xì)細(xì)描繪著什么。

      我輕輕退下,怔怔地看著街道邊新栽的一排小樹,嫩青的葉子閃著亮點(diǎn)。它們正懷揣夢(mèng)想迎著烈日成長(zhǎng)。而兩歲的小涵,一臉純真,卻早在懵懂間有了夢(mèng)想的輪廓,而那藍(lán)圖也等著他細(xì)細(xì)描繪,一邊長(zhǎng)大,一邊夢(mèng)想。

      我不亦如此么?小時(shí)候的夢(mèng)想仍清晰浮在腦海。我從未忘卻呢!它還靜靜地立于某個(gè)角落,等待我有一天去實(shí)現(xiàn)。思及此,我步履輕快起來(lái)。

      篇五:與夢(mèng)同行(初二作文/800字)

      對(duì)鳥兒來(lái)說,翱翔于藍(lán)天是他們的夢(mèng)想;對(duì)魚兒來(lái)說,暢游于海洋是他們的夢(mèng)想;對(duì)花兒來(lái)說,綻放芳香是他們的夢(mèng)想。遼闊的藍(lán)天讓鳥兒有了自由飛翔的快樂,遼闊的海洋讓魚兒有了歡快遨游的空間,芬芳的花香讓花朵有了努力開花的自信。對(duì)我們來(lái)說,夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)生活的規(guī)劃,是我們動(dòng)力的源泉,是我們前行的勇氣,是我們對(duì)責(zé)任和義務(wù)的擔(dān)當(dāng)!

      為了自己的夢(mèng)想,任何人任何物都會(huì)不顧一切的去追逐,哪怕過程非常艱難。就如在非洲的戈壁灘上,有一種叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:紅、白、黃、藍(lán)。它的獨(dú)特并不止于此,在那里,根系龐大的植物才能很好地生長(zhǎng),而它的根,卻只有一條,蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常,它要花費(fèi)五年的時(shí)間來(lái)完成根莖的穿插工作,然后,一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分,在第六年春,才在地面吐綠綻翠,開出一朵小小的四色鮮花。這種極難長(zhǎng)成的依米小花,花期并不長(zhǎng),僅僅兩天,它便隨母株一起香消玉殞了。還有蟬,很小,卻很響,竟響徹了整個(gè)夏天。但他為了這一個(gè)夏天,在冰冷陰暗的泥土里等了十七年,出來(lái)叫了九十天,秋風(fēng)一吹,他的生命就完結(jié)了。他們都有自己的夢(mèng)想,為了完成他們的夢(mèng)想,他們不惜等上幾年,幾十年,出來(lái)享受自己的生命也只有幾十天,甚至只有幾天,給人們留下了十分深刻的印象,活出了自己生命的美麗。

      我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是做一個(gè)醫(yī)生。從小我看到那些穿著白大褂的醫(yī)生,就不由得產(chǎn)生了一種敬佩感,看他們醫(yī)治好了一個(gè)個(gè)病人,就很羨慕,也想自己成為向他們一樣的那種人,醫(yī)治好身邊的人,甚至各地的人。

      我們要追逐夢(mèng)想,也要有一個(gè)好的環(huán)境,“五水共治”的工作迫在眉睫,保護(hù)水資源應(yīng)該是我們每一個(gè)公民的共同責(zé)任。只有大家一起齊心協(xié)力,才能改變現(xiàn)狀。讓我們都行動(dòng)起來(lái),一起支持五水共治,落實(shí)五水共治,積極向周圍的人宣傳五水共治,從自己做起,并互相督促,共同保護(hù)每一滴水,作為我們這些初中生,我們可能不能像政府的那些官員一樣,大面積的號(hào)召人們做怎樣的行動(dòng),但我們可以從自己做起,號(hào)召家人、同學(xué)一起保護(hù)水資源。讓“下河游泳”從一個(gè)夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)事實(shí)。作為團(tuán)員,我們可以督促同學(xué)、家人一起節(jié)水,并堅(jiān)持不污染河道水源,共同建造起我們的美麗水鄉(xiāng),建造起我們的美好未來(lái)。

      追逐夢(mèng)想是艱辛的,因?yàn)槟鞘堑缆飞街厮畯?fù)的曲折;追逐夢(mèng)想是快樂的,因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼。有?mèng)想的人是幸福的,因?yàn)榛钪囊饬x就在于不斷地超越自我,就在于不斷地奔波、奔跑!

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