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姿態(tài)作文800字
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，這是一片長(zhǎng)有金黃色的向日葵地，依然是清晨六點(diǎn)半，準(zhǔn)時(shí)到這里。站在這片花海中間，和它們一起仰望天空，等... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《姿態(tài)作文800字》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：姿態(tài)
這是一片長(zhǎng)有金黃色的向日葵地，依然是清晨六點(diǎn)半，準(zhǔn)時(shí)到這里。站在這片花海中間，和它們一起仰望天空，等待那一抹溫暖。
看著這一朵朵，一張張美麗的笑臉，記憶不由拉伸了開(kāi)來(lái)。曾經(jīng)，在這里與它們等待溫暖的不只是我一人，還有她“小太陽(yáng)”。這是我給她起的小名。她的笑真的好暖，如同太陽(yáng)。
第一次見(jiàn)她，就是在這片花海，當(dāng)時(shí)，我只是偶然散步到了這里。每次看到爸媽吵架，我就好害怕，爸爸摔東西，媽媽在一邊哭著罵著。我想上前擋住媽媽?zhuān)蛔屗�，但是他抄起�?xì)木棍就往我身上打，媽媽又擋著我
后來(lái)，漸漸的我習(xí)慣了這樣的場(chǎng)景，不會(huì)再有哭泣，每每看到，心里那抹厭惡感就會(huì)增加，喉嚨疼的發(fā)不出任何聲響，所以，我選擇逃避，我真怕我在那多待一刻，就會(huì)窒息死亡。
第一次看到她，諾大的一片向日葵地，滿(mǎn)滿(mǎn)的金黃色的笑臉中間，站立著一個(gè)衣袂飄揚(yáng)的少女，那烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)垂在腰間，和著她那白皙的皮膚卻并不顯突兀，整個(gè)人卻給人以一種柔弱的病態(tài)感，她就那樣安靜的和向日葵們一起仰望著，閉上眼睛，濃密的睫毛在眼瞼上落下一層暗影，嘴角輕輕彎起，即使是不言不語(yǔ)，不靠近她，就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝望，也能感受到她那比太陽(yáng)還要暖的暖。
過(guò)了會(huì)兒，她像是感覺(jué)到了有人。緩緩的睜開(kāi)那雙大大的靈動(dòng)的眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我，俏皮的沖我一笑，說(shuō)道：“姐姐，快過(guò)來(lái)呀，太陽(yáng)馬上就要出來(lái)了哦！”那時(shí)，我很想和她說(shuō)：其實(shí)，你比太陽(yáng)還要美！
美好的時(shí)光總是過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我已與她相識(shí)半年時(shí)間，并且成為好朋友。她比我小兩歲，所以總是喜歡叫我姐姐，而我總是喜歡摸著她那烏黑的頭發(fā)喚著她：小太陽(yáng)。我們每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到這里，她說(shuō)了很多�！敖憬�，我就要離開(kāi)了。”“永遠(yuǎn)的離開(kāi)，要去那遙遠(yuǎn)的神秘美麗的天國(guó)了，但是我并不難過(guò)，所以姐姐你也不能難過(guò)哦！”“因?yàn)槲抑肋@些向日葵會(huì)永遠(yuǎn)代我等待太陽(yáng)的，姐姐，你會(huì)嗎？”我說(shuō)：“我會(huì)�！痹谀瞧瘘S色的向日葵花海里，站著兩個(gè)少女，她們緊緊勾起的小指，她們拇指相并的瞬間，紅橙色的太陽(yáng)緩緩升起
一抹強(qiáng)烈又柔軟溫暖的陽(yáng)光將我拉回現(xiàn)實(shí)，看著太陽(yáng)和向日葵，近日所有憂(yōu)愁一下消失不見(jiàn)，望著天空，開(kāi)心的笑了。
初三:趙宇華
篇二：善的姿態(tài)
莎士比亞說(shuō)：“善良的心地就是黃金�！钡拇_，善很可貴，善如黑夜燃起的明燈，善如航行中揚(yáng)帆的風(fēng)兒，但切勿讓燈光搖晃刺眼，我們需要的是溫柔的光芒，切勿讓風(fēng)兒掀起濤浪，我們需要的是平穩(wěn)的前行。因此，當(dāng)莫言居高臨下施善時(shí)，莫言的母親踐行身教勝言傳：將自己僅有的半碗餃子倒入老乞者碗中。這行為，此姿態(tài)，無(wú)疑給莫言心靈一個(gè)大大的震撼，也啟發(fā)我們：行善需擺正姿態(tài)，愛(ài)才能灑滿(mǎn)人間。善的姿態(tài)，是俯首呵護(hù)。
億萬(wàn)富翁丹尼爾晨起散步，看到一個(gè)小男孩用草莖對(duì)著地下俯首挑弄。他十分好奇，詢(xún)問(wèn)之下方知小男孩發(fā)現(xiàn)蟻隊(duì)中有一只螞蟻脫離隊(duì)伍，找不到歸路。小男孩用草莖給小螞蟻悉心指導(dǎo)，終于讓其回到蟻隊(duì)中。而此時(shí)的小螞蟻拋開(kāi)了之前的迷惘與驚慌，用觸角與小伙伴悅?cè)唤徽劇＿@大概便是善的迷人姿態(tài)，人對(duì)于蟻輩是龐然大物。
有人說(shuō)，腳一落地，不經(jīng)意間不知踩死多少螞蟻，然而小男孩用善心驅(qū)行善行，俯首間投入的是真誠(chéng)的善，一種不欺弱、視弱平等的純真大善。善的姿態(tài)，是堅(jiān)持隱忍。美國(guó)佛羅里達(dá)州八歲男孩蓄起及腰長(zhǎng)發(fā)，許多大人對(duì)他不解，也有許多小朋友嘲諷恥笑他，甚至親朋愿意給他錢(qián)讓他把長(zhǎng)發(fā)剪掉。而這一切不可思議卻源于男孩的心愿：為癌癥化療中失去頭發(fā)的女孩們捐出自己的頭發(fā)。
他堅(jiān)持蓄發(fā)，堅(jiān)持對(duì)別人不解的隱忍，他心存善念，以堅(jiān)持不懈的姿態(tài)建筑平凡而又高貴的善之屋。小男孩寧可讓自己受一些委屈，也要讓善傳遞，他的善不是比富足有余而高調(diào)行善的行為更讓人敬仰？如莫言母親一般，寧讓自己挨一點(diǎn)餓少解一次饞，也尊重乞者，撫慰乞者。善的姿態(tài)其實(shí)就在我們身邊，拾起腳邊地上的垃圾是對(duì)自然之善，與貧弱者共食一桌是對(duì)人尊重之善，善的姿態(tài)不是自上而下，善的對(duì)象也不分物人，只有擺好姿態(tài)，才能讓受善者自然地、有尊嚴(yán)地感受到善的大義。
不讓施善成為高調(diào)、成為低調(diào)，而成為美調(diào)。不讓受善感到憂(yōu)慮、感到卑微，而是感到鼓舞。
誠(chéng)如張愛(ài)玲所說(shuō)：“因?yàn)槎茫源缺�。”但愿天下人皆懂，皆正善的姿態(tài)。
篇三：生命的姿態(tài)
生命的姿態(tài)
一棵高大的樹(shù)，葉子在陽(yáng)光下發(fā)出光芒，可我始終沒(méi)能走下河谷，于是，那棵樹(shù)便能永遠(yuǎn)立在那兒，保有了一身來(lái)自天上的璀璨的金黃。
花開(kāi)半夏，最終逃不過(guò)凋零的命運(yùn)。她們就如舊上海那些風(fēng)華絕代的女子，濃妝艷抹唱出一季繁華，一生凄涼。
繁花落盡，心中仍留有花落的聲音，悲涼的，一朵，一朵，在無(wú)人的山間飄落，不知道要向誰(shuí)印證這一種乍喜乍悲的憂(yōu)傷。
“璀璨過(guò)，耀眼過(guò)，雖然時(shí)光已不再。”但可曾發(fā)現(xiàn)，一生中的種種努力，都只是為了博得他人的稱(chēng)許與微笑，然后，用短暫的美麗與一輩子抗衡，裝作是心甘情愿。
而樹(shù)，卻以永恒的姿態(tài)立在那兒，沒(méi)有花的妖艷，只是樹(shù)的平凡與樹(shù)的高大。
樹(shù)一樣的人生是我向往的，樹(shù)一樣付出，樹(shù)一樣平凡，樹(shù)一樣收獲，樹(shù)一樣低調(diào)，樹(shù)一樣坦然。----這，便是一種生命的姿態(tài)。安靜地立在那兒，踏實(shí)地扎根生長(zhǎng)，無(wú)悔地付出。
人生便也是如此�？催^(guò)了太多家破人亡，妻離子散等等悲傷的故事，最后會(huì)發(fā)現(xiàn)一切琉璃繁華都是假的，最真的，還是平平淡淡的生活。用一顆細(xì)膩的心去發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴之美，人生自然會(huì)很充實(shí)。
曾經(jīng)愛(ài)過(guò)花的轟轟烈烈，曾經(jīng)向往過(guò)的一種生命的姿態(tài)，叫做驚艷。曾經(jīng)，那是小孩子的時(shí)候了。如今，我已漸漸長(zhǎng)大，從幼稚走向成熟。或許是我們生活的世界太污濁，也許是成長(zhǎng)的必然，讓我在某天的某一個(gè)瞬間驀然發(fā)現(xiàn)轟轟烈烈不如平靜。
不想有太多的名利牽絆，不想計(jì)較太多的得失成敗，不想身邊充斥太多的流言蜚語(yǔ)，所以，寧愿選擇做一棵樹(shù)，選擇一種叫做平淡而充實(shí)的生命的姿態(tài)。
樹(shù)有時(shí)候也會(huì)開(kāi)花，那只會(huì)令樹(shù)更快樂(lè)，花凋謝，樹(shù)還是樹(shù)，樹(shù)還是快樂(lè)的。當(dāng)有一天不得已走到了盡頭，回首望望，若一生中沒(méi)有什么太大的遺憾，便是最完美的事了。
有些深印在生命里的記憶，卻是不容我隨意增減，也不容我遇上遷就的，哪怕只是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，將根深扎進(jìn)我心里，浸透心房。
當(dāng)晨光初現(xiàn)，我的心中，有一只白鳥(niǎo)輕輕飛起，幾經(jīng)徘徊猶疑，終于，在無(wú)垠的天空中選定了飛翔的姿態(tài)。
點(diǎn)評(píng)：平淡而充實(shí)的生命的姿態(tài)是這篇文章的主題。小作者對(duì)生命的融入和參與，表現(xiàn)出別樣的人生姿態(tài)和思想追求。語(yǔ)言表達(dá)流暢連貫。尺幅顏言理，見(jiàn)解深刻，給大家?guī)?lái)智慧的人生啟示。
篇四：攀爬的姿態(tài)
每到五月，母親總會(huì)在自家樓頂露臺(tái)上種上些許絲瓜籽。
過(guò)不了些時(shí)日，或是一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，或是某一個(gè)濕潤(rùn)的夜晚，它就發(fā)芽了，長(zhǎng)葉了，牽藤了。稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，母親就會(huì)在它們周?chē)Q著插上幾根竹竿，又橫著搭幾根木桿在房頂上，任由它們恣意地攀爬。它們時(shí)而順著竹竿彎曲盤(pán)旋，時(shí)而扶搖直上，時(shí)而在風(fēng)中搖曳，時(shí)而極力向遠(yuǎn)方伸展。漸漸地，樓頂上的露臺(tái)空地就形成了一個(gè)綠蔭棚。坐在絲瓜架下，看長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓爭(zhēng)著向上或向遠(yuǎn)攀爬，看扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑，看斑駁的陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙在水泥地上跳躍。那真叫一個(gè)愜意！
不知什么時(shí)候，開(kāi)花了，黃色的小花，靈巧明媚，讓人的心一下子亮起來(lái)。
幾日不見(jiàn)，院子里，藤架上，一條條，長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，掛著的絲瓜，那真惹人憐愛(ài)！
這時(shí)，母親總會(huì)得意地說(shuō)：“我種的絲瓜最好吃了，讓你們嘗嘗�！庇谑撬驮谂锛芟麓┧�，尋找最適合的絲瓜做菜肴。我也饒有興致地陪同，母親會(huì)告訴我，哪條絲瓜才長(zhǎng)出來(lái)兩天，哪條絲瓜老了些，哪些絲瓜適合清炒，哪些絲瓜適合做湯，她一邊如數(shù)家珍，一邊去摘一條她滿(mǎn)意的絲瓜。
那絲瓜彎架在棚架頂上，母親個(gè)子不高，她用力地踮起雙腳，一手抓緊棚架邊上的竹竿，另一只手使勁去夠那條絲瓜，整個(gè)人都攀附在絲瓜架上，卻還是夠不著，看著她那搖晃的身軀，我不免擔(dān)心地扶住她：“還是算了吧�！�
母親收回身子說(shuō)：“我去搬個(gè)梯子來(lái)�！蹦赣H架好梯子，讓我扶著。她緩緩地爬上梯子，小心翼翼地架坐在梯子上，先把絲瓜從架上放下來(lái)，然后輕輕一揪，絲瓜就摘了下來(lái)，母親舉著那條微彎的絲瓜，咧著嘴笑了。她又一手拿著那條絲瓜反身爬了下來(lái)。
“這么多絲瓜，為什么非要摘這一條呢？”我不解地問(wèn)道。
“這你就不知道了，因?yàn)樗L(zhǎng)在最外面，陽(yáng)光最充足，口感當(dāng)然最好。況且它才長(zhǎng)兩三天，也比較嫩，你們難得吃到這么好的絲瓜。”說(shuō)完，母親就去洗絲瓜了。
以前，我在家吃飯的時(shí)間少，聽(tīng)說(shuō)爬得最高的絲瓜，往往蓄的時(shí)間最久，因?yàn)樗赖米罡�，摘不到，母親也懶得去摘，干脆讓它蓄老，做絲瓜種。而今，母親為了讓我們吃上可口的絲瓜，卻搖晃著年邁的身體攀上高高的藤架。我不知道，母親有過(guò)多少次這樣的攀爬，我只知道，母親愛(ài)的攀爬，是最美的姿態(tài)！
篇五：放低姿態(tài)也高貴
中國(guó)自古講究中庸之道，教導(dǎo)人們?yōu)槿颂幨啦黄灰�、不卑不亢。月滿(mǎn)則虧、水滿(mǎn)則溢，做人也是如此：放低姿態(tài)、永不自滿(mǎn)才能實(shí)現(xiàn)永恒的高貴。
以色列學(xué)者面對(duì)與自己觀(guān)點(diǎn)不同的普通出租車(chē)司機(jī)，非但沒(méi)有暴跳如雷，指責(zé)對(duì)方“不識(shí)貨”，反而靜靜聆聽(tīng)對(duì)方的見(jiàn)解，將君子的慊慊風(fēng)采表現(xiàn)的淋漓盡致。他放低姿態(tài)時(shí)，高貴而謙遜的素養(yǎng)就如清泉般涌出，令這世間馨香流淌。
季羨林作為文壇大家，作品享譽(yù)四海，與他的成就一同馳名中外的，使他歷經(jīng)千帆仍不褪色的那份低調(diào)謙遜。在他職教北大時(shí)曾發(fā)生過(guò)這樣一件趣事：一位大一新生在校門(mén)口拜托一位老人幫他照看行李，事后才發(fā)現(xiàn)那位其貌不揚(yáng)的老者竟是北大校長(zhǎng)季羨林！
雖然這只是一件小事，也足以看出他始終堅(jiān)持用一顆平常心看待自己。正是因?yàn)樗牡驼{(diào)謙遜，人們才會(huì)更加敬重他高貴的品格。
近年來(lái)《朗讀者》的大熱使主持人董卿一舉成為網(wǎng)絡(luò)熱議人物。一問(wèn)一答間是她對(duì)文化得心應(yīng)手的掌握，一顰一笑間是她對(duì)文學(xué)真摯而熱切的向往。更難能可貴的是，無(wú)論貧富貴賤，她都能平等相待：面對(duì)口齒不清的腦癱患者，她耐心指引；對(duì)于四肢不健全的殘疾人士，她單膝跪地，以平視彰顯尊重
作為公眾人物，她低下身姿，用愛(ài)與尊重澆灌文明的花朵，傳遞了溫暖與芳香，收獲了高雅與敬重。
歷史上有這樣一個(gè)知名問(wèn)題：拿破侖何以成為拿破侖？誠(chéng)然自信給予他帶領(lǐng)軍隊(duì)沖鋒陷陣的勇氣，謀略給予他治理國(guó)家的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，而在此之前，他放低姿態(tài)給了將士平等與尊重。史料記載，在拿破侖已經(jīng)成為大將軍的時(shí)候，曾默不作聲的替代一位打瞌睡的將士值班。沒(méi)有訓(xùn)斥，也沒(méi)有懲罰，拿破侖低下姿態(tài)，贏(yíng)得了將士們的信任與支持。
古今之成大事者，無(wú)一不是虛心謙遜之人。經(jīng)典力學(xué)的奠基人牛頓感嘆自己是“站在巨人的肩膀上”、“四絕”之一的齊白石愿做張大千“門(mén)下之走狗”、唐朝名相魏征“念高危，則思謙而自牧”人無(wú)完人，唯有放低姿態(tài)、自我完善才能實(shí)現(xiàn)人格的升華。
放低姿態(tài)，低下的是身姿，拾起的是永不褪色的高貴品質(zhì)！
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