廣場作文800字

　　內(nèi)容簡介：今天是周末，由于剛考完試，作業(yè)不多，我很快做完作業(yè)，吃過晚飯，就和媽媽一起到南門廣場去散步。聽媽媽說... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

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　　第一篇：南門廣場真熱鬧

　　今天是周末，由于剛考完試，作業(yè)不多，我很快做完作業(yè)，吃過晚飯，就和媽媽一起到南門廣場去散步。聽媽媽說，南門廣場晚上非常熱鬧，有唱戲的，跳舞的，還有扭秧歌的。特別是扭秧歌的，男女老少都有，扭得非�；鸨�，就連許多看熱鬧的人，也自發(fā)地加入到了扭秧歌的行列。

　　我家就在南門附近，一出巷口，我就聽到了廣場那鏗鏗鏘鏘的鑼鼓聲。街上散步的人流，老老少少，穿過馬路上的車流，從四面八方向廣場流去。我前面的一位小姑娘，一邊走，一邊踩著鼓點，學著扭秧歌的樣子，吸引了身后的許多目光。

　　來到廣場，只見廣場邊上的一塊空地早已被人們圍得嚴嚴實實。我們分開人群，使勁的往前擠去，原來這里是書院門社區(qū)的秧歌隊，東邊是鑼鼓隊，西邊是秧歌隊。這鑼鼓隊的陣勢還真不小，男女老少一共二十多個人。有十面鑼，三面大鼓，十副鏘，擂鼓的三個人站在中間，打鑼和擊鏘的分立兩旁，他們敲得是那樣起勁，擂得是那樣瘋狂，就好像是在和誰搞比賽似的。緊旁邊就是秧歌隊，他們在一個身穿鮮艷服裝、手擎大花傘的高個子阿姨的帶領下，男男女女，有的舉著花傘，有的手搖彩扇，有的舞著彩帶，個個踩著歡快的鼓點，整整齊齊地走著舞步。在高個子阿姨的后面，是一個身穿白衣服，頭扎白毛巾的男青年，他高高的身材，手擎一把大紅傘，一扭一扭的，表情特別得意，舞步非常輕盈。由于場地小，人太多，高個子阿姨不得不見縫插針，帶領大家走出彎彎曲曲的隊形。盡管隊形彎曲，互相交叉、碰撞，但扭秧歌的人們個個熱情不減，腳步不亂。許多看熱鬧的人們，看得眼熱，也不由自主地加入到扭動的人群中，盡管他們扭得不太好看，但卻非常認真，他們的家人和同伴，有的站在一邊指指點點，哈哈大笑，有的在給他們加油鼓勁，有的也不由自主地跟著他們一起扭了起來。有幾個老外，先是在旁邊學著扭動，后來也干脆加入進去。他們一邊扭，一邊笑，盡管扭得不太好看，但個個都很興奮，臉上流露出對東方文化的熱愛和贊嘆�？吹竭@里，我拉著媽媽，跟在幾個老外的后面也扭了起來。這時，一個老外向我豎起了大拇指：“OK！”我也向他豎起了兩個拇指：“OK，OK！”。

　　第二篇：游南昌秋水廣場

　　南昌的夏天真熱啊！我們每天都呆在空調(diào)房間里不敢出去，真是郁悶。有天傍晚，舅舅突然對我說，如果我能在7點鐘前完成地理作業(yè)，他就帶我去秋水廣場看音樂噴泉。我一聽高興極了，趕在7點前做完了作業(yè)。

　　秋水廣場離舅舅家有點遠，我們打了個的士過去。

　　今晚噴泉的第一曲音樂是《走向新時代》。泉水像一群剛剛出浴的仙女，隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞，那可真是壯觀��！到了歌聲的最高潮，只見一個高高的水柱直撲云霄，就像孫悟空變長的金箍棒一樣。水柱保持了數(shù)十秒才猛地跌下，濺起的水花竟有數(shù)米高。我們朝噴泉拍了很多照片，然后騎一輛可以坐4個人的單車在附近溜達。后來，我們發(fā)現(xiàn)一個可以看噴泉的好位置，只是會打濕衣服——泉水像淘氣的小孩，時不時地跳到我們身上來。很多游客的衣服都被打濕了，可是沒有一個人退卻，似乎都在享受泉水帶來的清涼。在《青藏高原》那一曲時，泉水隨著激昂的音樂蹦到了最高點，大概有三十層樓那么高。水柱上投映著彩色的燈光，仿佛一排排巨大的熒光棒，非常壯觀。

　　看完音樂噴泉，我們騎車去了秋水廣場南邊。那里有一個“贛文化長廊”。舅舅問我：“贛是什么意思，你知道嗎？”我立即回答：“贛是江西的意思，前幾天在地理書上學過�！边@條沿江長廊長3000米，以雕塑、浮雕、石刻、壁畫、小巧園林與建筑為主，將數(shù)千年豐富多彩的贛文化呈現(xiàn)在人們眼前。長廊上有許多歷代江西名人的塑像與文字介紹，最著名的是晉代田園詩人陶淵明，唐宋八大家中的王安石、歐陽修、曾鞏，宋代著名詩人楊萬里、黃庭堅，儒家理學先賢朱熹、陸九淵。舅舅告訴我這些人都是古代的文化名人，朱熹、陸九淵還到我們湖南講過學。在贛文化長廊里，還可看到有關江西古代詩書文化、學院文化、宗教文化、市井文化等多方面的故事和傳說，如“鑒真東渡”、 “滕閣妙文”等。此外，一組組真人大小、惟妙惟肖的銅雕，再現(xiàn)了那過去歲月里最具代表性的一些手藝人和生活場景：挑擔剃頭師傅正在給理完發(fā)的人掏耳屎；打箍匠正在為木盆緊鐵箍；一群孩子圍著一個老人用雞毛、牙膏皮等換糖吃；在井邊提水的老伯和用搓衣板洗衣服的少婦；一群正在打陀螺、踢毽子、滾鐵環(huán)的孩子……

　　我覺得這次游玩很愉快，而且收獲真不少。

　　第三篇：我站在蓮花廣場上

　　廣昌縣一有一座雄偉的建筑，叫做“蓮花大橋”，橋身有365米長，是水泥和鋼精筑造的。

　　橋的兩頭有四個石獅子，以威武之勢鎮(zhèn)護著蓮花大橋，因為獅子是瑞獸，乃是百獸之王，勇不可擋，威震四方，放置橋頭不但可以避邪，且可帶來祥瑞之氣，能解除多種形煞。大橋的下面有六個墩子，穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身，橋墩直入盱江河，河水清澈見底，常有游魚經(jīng)過，引來路人觀賞。

　　春天，春意凜然。河堤兩岸長滿了綠油油的小草，開遍了野花。早晨，站在蓮花大橋上，吸一口新鮮空氣，遐意極了。燕子從頭上飛過，橋下是清澈的河水；魚兒游來游去，它們不時的躍出水面，四處張望。

　　夏天，烈日炎炎。強烈的陽光照在蓮花橋上，這使來來往往的人更少了，午時，烈日當空，突然一場大雨從天而降，真是一場急時雨，把兩岸花草淋醒了，吮吸著老天恩賜的甘露。到了晚上，來來往往的人便多了。蓮花大橋上燈光璀璨，到處都能聽見人們的歡聲笑語，琴聲在蓮花大橋上空盤旋著，飄到了人們的耳邊，減少了一絲絲疲憊，增添了一絲絲清爽。

　　秋天，秋高氣爽。當楓葉變紅落下時，一群學生來到橋邊攝影；有的側耳傾聽橋下的流水聲；有的捧著書看的津津有味；還有的低聲說著悄悄話。傍晚時分，太陽快下山了，夕陽照在河面上，河面波光粼粼，恰是一幅風景畫。

　　冬天，大雪紛飛。瑞雪降臨在我們這座小縣城。蓮花大橋也穿上了白棉襖，我們來到橋邊堆雪人。冬天的太陽來得特別晚，鵝毛般的雪花在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，但不一會兒就消失得無影無蹤。我看見兩個小姑娘把雪人安放在橋兩旁，當起了守橋人。我們的小腳印留在這白茫茫的雪地上。然而，天氣漸漸變冷了，蓮花大橋邊得靜悄悄的，橋上聽不到歡聲笑語。到了周末，大部分孩子都待在家里，只見那些高中的大哥哥大姐姐風里來，雨里去的冒著大雪去學校上課。多感人哪！

　　站在蓮花大橋上，我領悟到了許多。大橋該還在默默無聞地為人們奉獻著！只有這種精神，才能改變無數(shù)人的看法；只有這種精神，才會讓無數(shù)人倍感溫暖。

　　六年級:高富帥

　　第四篇：523文化廣場快樂游

　　邁著輕盈的腳步，哼著甜美的小曲，我們在歡聲笑語中來到了風景秀美的523文化廣場。

　　523文化廣場沐浴在溫柔的陽光中，10個精美的雕塑排列在門前。我最喜歡的是河豚魚的雕像。瞧，純藍的色彩柔和而純凈，胖乎乎的身材顯得十分可愛，線條簡潔流暢，活靈活現(xiàn)地再現(xiàn)出一條可愛的河豚魚。我看得目不轉睛，幾乎忘記了跟上隊伍。

　　進了文化廣場大門，導游阿姨便帶著我們向油畫區(qū)走去。我們來到了一家畫店里，哇！好美的畫啊，你看這幅荷花圖：娉婷碧綠的荷葉搖曳在清澈的碧波中，潔白如雪的荷花盛開在荷葉叢中……我趕緊舉起相機把這張美輪美奐的畫拍了下來。

　　又來到了另一家畫店，這家畫店名氣可真大，聽說還收藏了徐悲鴻繪畫大師的作品呢！我們進入了畫店，邊走邊欣賞著美妙的畫卷，見好多同學都駐足在兩幅畫前，我也快步走了過去。第一幅畫是栩栩如生的牧女圖，許多年輕秀美的姑娘手中拿著油亮赤紅的鞭子，自由地駕馭著剽悍強壯的駿馬。第二幅更是絕妙，許多匹馬撒蹄狂奔，揚起漫天塵土，馬兒的動作惟妙惟肖，有的抬腿，有的揚蹄，有的止步……

　　看到這些精美的畫，我不由得心也癢癢了。這時，導游帶我們來到了“我也是畫家”試畫區(qū)。我看到了一個畫架，立刻小步跑過去。拿起畫畫的毛筆，輕輕沾上一點顏色，在潔白的紙上描繪起來，我打算畫一個瓦紅的水罐。寥寥幾筆，我畫出一個水罐，雖然不是很好看，但我畢竟已經(jīng)勇于嘗試，邁出了第一步，這很好，不是嗎？希望將來我也能像畫家一樣畫出豐富多彩的畫……

　　終于觀賞完畢，我們也走了好長時間，大家都累了，來到了廣場旁的休息地，都一屁股坐下來，顧不得臟不臟了。雪白的桌毯鋪開來，大家把吃的東西一股腦兒全部倒在了桌毯上，大家邊說邊吃。不知是哪個提議，抓了幾個小面包扔向了其他組，其他組也回應我們，扔得更加熱烈，剎那間，空中像下起了一場“食品雨”，牛肉干、梅子、餅干、火腿腸漫天飛舞……大家有說有笑，別提多高興了！

　　哦，多么美好的523文化廣場之游，你給我們的童年畫卷抹上了一筆絢麗的色彩！

　　第五篇：《時代廣場的蟋蟀》讀后感

　　一看到這本書的書名，你也許會覺得這本書十分平常。其實這本書很不平常。它講的是三個動物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個動物呢？讓我來告訴你，這三個小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。��！難道貓不會吃老鼠嗎？這之間會不會有什么陰謀呢？想知道的話就跟我一起看吧！

　　在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個不太富有的家庭，有的時候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。

　　柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能學會經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個紐約的音樂家。每當它奏樂時，所有的人都會停止行動，停下來聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來，它幫助瑪利歐家走出了困境。正當蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時候，它滿心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助，蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)大草原。

　　看完這本書，讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說過：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。也正是有了友情，世界才更加真實，更加美好。友誼是可以跨越時代，友誼是不能被時間帶走的。一個世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意；一個世界沒有友誼，必定是充滿了惡意的。

　　友誼=忠誠、信任。一個人的一生決定于他的朋友，更決定于他的友誼是否長久。一個人若有了好的朋友，等于多了一面鏡子，讓自己對此反思，假如這個友誼不是長久的，那這個人一定不行；假如友誼是長久的，那這個人一生肯定都會多一面鏡子的。友誼帶來了一面鏡子，可以讓你吾日三省吾身，也可以讓你三思而后行。友誼同樣可以增強你的團隊精神，可以讓你更好地跟別人合作。一個厲害的人，他肯定和品德高的人有長久的友誼，這也正所謂物以類聚，人以群居。所以友誼是一個人一生中必不可少的東西，他會帶給你無窮的益處。

　　北大四年級:貝貝

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