改變作文800字（通用35篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的改變作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　改變作文 篇1

　　天空總是變化莫測白云總是形狀不一，東升的旭日承載著新一天的希望……世界萬物在變，人在變，心境在變，時(shí)間也在變，唯一不變的好似只有自己的努力。冬去春來，最后一個(gè)學(xué)期我的初中生涯也即將結(jié)束了，我面對的不僅僅是一所學(xué)校的改變，老師同學(xué)的改變，還有我這十幾年來的第一次重大選擇。人生的路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。以前紅軍走長征路，現(xiàn)在我們也在走，其實(shí)每一個(gè)人的成功之路都應(yīng)該是十六年甚至十六年以上。

　　只不過路途經(jīng)歷了些變化，有的人的心境變了，漸漸偏離了原本的軌跡。而自己的心境好像也感到有些孤獨(dú)，途中自己遇到的人和自己一起走的'人不是原來的那個(gè)。大家各自趕著路，沒有過多的交流。漸漸的自己的心境好像也被孤獨(dú)腐蝕了，想去追隨原來的伙伴。不管怎么樣，都不要?jiǎng)訐u自己的決心。孤獨(dú)并不是一件壞事，它可以讓自己擁有更多的時(shí)間，全身心的投入到自己所做的事情中去，不受外界的干擾，當(dāng)自己取得長征的勝利時(shí)可以自豪地對自己說“你的孤獨(dú)雖敗猶榮”。我們現(xiàn)在已經(jīng)趕了一半的路程，還有一半的路程未完成。這一路走來。每個(gè)拐點(diǎn)都將會(huì)遇到不同的人，只是誰會(huì)是那個(gè)和自己一起走到最后的人，這是一個(gè)未知數(shù)。不論是和誰一起走，自己都不要偏離原先的路線，路程的終點(diǎn)還是會(huì)有人和自己相遇。

　　時(shí)間是一位無情的催促著，他無時(shí)無刻不在催促我們趕路。上了初中后才明白自己已經(jīng)不是那個(gè)可以整天不顧一切玩耍的小孩子了，沒小學(xué)畢業(yè)前，覺得那是長長的六年畢業(yè)后，覺得那是短短的六年�，F(xiàn)在又何嘗不是呢？還有不到一年的時(shí)間，自己就要脫離初中生的身份了，進(jìn)入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。十年以后你會(huì)怎么樣，讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方，自己只需沿著心靈的召喚前進(jìn)就好。這是我在一本書里看到的。我開始思考自己的十年后，十年的時(shí)間漫長嗎？我覺得不漫長。

　　縱觀成功人士，他們的背后何嘗沒有一部辛酸的奮斗史。沒有人能夠隨隨便便成功，只有靠自己的努力。時(shí)間的鞭撻是最大，也是最好的壓力，有壓力才是動(dòng)力，時(shí)間不等人一定要跟緊時(shí)間的腳步，不要掉進(jìn)時(shí)間的漩渦。

　　改變作文 篇2

　　小學(xué)這些年中，我讀過不少書，其中印象深刻的書也不少，但有一本書，我看了又看，每一次看這本書，我都會(huì)聯(lián)想到我自己的一些事情。這本書的名字叫做《孤女努力記》。

　　書中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是雙目失明的祖父性情古怪。原來佩玲的父親為了與母親生活在一起，離家出走。由于父母相繼去世，佩玲不得不歷盡千辛萬苦來到祖父的工廠做工。但是祖父一直記恨他們，佩玲不敢直接相認(rèn)，她希望通過自己的努力讓祖父認(rèn)識她。而祖父管轄的縣鎮(zhèn)有上萬人，佩玲年齡又小又是初到這里，要想在人群中成為精英，想要見到祖父，可是難上加難�。《�佩玲憑著不懈的努力和堅(jiān)定的`信念，所有困難都難不到她，最終她和祖父相認(rèn)，找到了屬于自己的幸福。

　　佩玲，一個(gè)年齡與我相仿，父母雙亡的女孩，卻已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，自己生活，堅(jiān)持不懈，憑自己的努力去尋找幸福。而以前的我給人的感覺就是一個(gè)長不大的孩子，一遇到一點(diǎn)困難就靠父母的女孩。在學(xué)習(xí)上，我遇到一點(diǎn)難題就不想再去思考、再算算，而是立刻問父母，有時(shí)侯馬馬虎虎混過去。不止在學(xué)習(xí)上，我干其他事情也一樣，遇到困難就想放棄。所以，我?guī)缀跏裁词虑橐哺刹缓谩?/p>

　　而看了這本書以后，我若有所思，為什么她的生活那么坎坷，最后卻能獲得幸福呢。我漸漸地明白了其中的道理，此后我學(xué)習(xí)不再是懶惰、對難題退縮了，反而更加喜歡鉆研難題，我漸漸的覺得解決困難是一件很快樂的事。學(xué)習(xí)上的困難解決了，生活上，我也不再向那些可惡的家務(wù)活低頭，。我想現(xiàn)在，即使父母不在身邊，我都可以自理好我的學(xué)習(xí)，我的生活，不再是以前那個(gè)畏懼困難，甚至向困難低頭的女孩了。

　　如果佩玲不是書中那個(gè)虛幻的主人公，我真想當(dāng)面感謝她。仔細(xì)想想，生活中不是也有許多像佩玲這樣的人嗎。她并不是虛幻的，而是實(shí)實(shí)在在的。

　　書的魔力就是那么大，可以讓你領(lǐng)略到其中的樂趣，可以開闊你的視野、陶冶你的情操，可以領(lǐng)悟到你從未領(lǐng)悟到的哲理，可以使你改頭換面多讀對你有意義的書，可以改變你的命運(yùn)，可以讓你變得更加充實(shí)。像我一樣，讀一本好書吧！

　　改變作文 篇3

　　人的一生都會(huì)遇到很多良師益友，她們或許會(huì)改變你的一生。我要說，我遇到的一位貴人改變了我，他是一位很好的老師，他有許多優(yōu)點(diǎn)。他是我在五年級時(shí)遇到的老師，他很幽默，也很帥氣。記得開學(xué)那天，我們剛開學(xué)。同學(xué)們都很期待看看我們的老師是誰，教學(xué)水平怎么樣。這時(shí)教室里走進(jìn)來一樣，一位穿著長裙子，扎著馬尾辮，帶著一個(gè)眼鏡的女老師。同學(xué)們你一句，他一句議論的熱火朝天。因?yàn)樗�酷了，他有一雙大眼睛，小嘴巴，小鼻子和一張可愛的臉。他開始自己介紹，大家好，我叫，小米可以加我?guī)浉缋蠋�，看來他對自己的顏值很自信啊！我就感到他很幽默，�?jīng)過一段時(shí)間的相處，同學(xué)們都和他很和諧，但是他也很嚴(yán)厲。有一次在上課的時(shí)候，我在下面玩，突然老師喊到我名字，我站起來卻回答，不上來下課，老師把我叫到了他的辦公室，狠狠地批評了我。我從那次以后就，沒有再在課堂上搗亂，都認(rèn)認(rèn)真真地聽講，生怕老師再批評我，因此我的成績也上去了。他對我的幫助是很大的。

　　還有一位也改變了我，她是我最好的朋友，我倆是在六年級的時(shí)候認(rèn)識的。剛開學(xué)，她是在我前邊坐著，當(dāng)時(shí)，我也不認(rèn)識誰，就一個(gè)勁地問，也許是臉皮厚的緣故吧，周圍，人的名字全都，問，下來因此，我們也，為了成為好朋友。后來吊，后來我們調(diào)位了，我和他有緣的做成了同桌。在接觸一段時(shí)間后，我們的感情更加深厚。因此，我們對對方的了解也多了，我不知道我在他心目中是什么樣的.？但他在我心目中是一個(gè)學(xué)習(xí)好，又樂于助人，有脾氣好的人，那一次下大雨，我和他吃完飯�？煲�到教室的時(shí)候，突然有一位我們不認(rèn)識的女生，也跟我們要散，他二話不說地把傘給我，他了，過去之后，我對他說，你怎么能把傘給她？我們不認(rèn)識他，萬一他不給你怎么辦？他說沒事，果然一會(huì)兒那個(gè)女生。就把傘給送過來了，跟他在一起�？次覍W(xué)會(huì)了魚主人，同時(shí)成績也提高上去了。

　　我們是一生中不能夠相忘的好朋友，人的一生都會(huì)遇到很多良師益友，她們地?zé)o私幫助或許會(huì)改變你的一生。

　　改變作文 篇4

　　從古到今，人類對自然科學(xué)的探索從來沒有停止過。人類在對自然科學(xué)的探索中，逐漸摒棄了迂腐的、錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)而接受了先進(jìn)的科學(xué)真理。從女媧造人到達(dá)爾文在《物種起源》中提出進(jìn)化論，從托勒密提出的地心說到哥白尼提出的日心說，人們駛著科學(xué)的船帆探索世界，在廣袤的宇宙中尋求真知。

　　科學(xué)的發(fā)展，完善了人對世界的認(rèn)識。在同學(xué)們親手操作掃描時(shí)電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀本來是無色的，由于凹凸不平的結(jié)構(gòu)才會(huì)在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩。同學(xué)們本來對于蝴蝶的翅膀顏色的產(chǎn)生處于一種無知的狀態(tài)，即只是眼睛看到了蝴蝶的翅膀顏色，但是并不知道為什么蝴蝶的翅膀會(huì)產(chǎn)生這樣一種顏色。通過電子顯微鏡這一先進(jìn)的科學(xué)儀器，同學(xué)們明白了事物的本質(zhì)，懂得了自己本來不知道的東西，就是由無知到獲得真知的過程。

　　科學(xué)的.發(fā)展，明確了事物運(yùn)作的規(guī)律。牛頓通過對一個(gè)蘋果的自由落體現(xiàn)象的科學(xué)研究，提出了小至微觀原子在原子軌道上的運(yùn)動(dòng)，大到行星天體圍繞著恒星的運(yùn)動(dòng)都遵循的萬有引力定律。通過這一自然科學(xué)物理學(xué)的規(guī)律，我們不僅明白了蘋果的自由落體現(xiàn)象到底是怎么回事，還明白了樹葉的飄落是怎么回事，人為什么跳起來之后還能落回到地面這一系列問題。在科學(xué)的推動(dòng)下，我們不僅改變了對單一事物的無知，更改變了對所有的事物的一種整體認(rèn)識。我們通過這一自然科學(xué)規(guī)律，就可以舉一反三，應(yīng)用已有的知識來獲取新的知識。自然科學(xué)規(guī)律就這樣引導(dǎo)我們徹底消除了對一系列事物的一種無知。

　　科學(xué)的發(fā)展，凝聚了生活生產(chǎn)的精髓。勒夏特列經(jīng)過科學(xué)研究提出了平衡移動(dòng)原理，后人根據(jù)他提出的這一原理得出了許許多多實(shí)際生活生產(chǎn)中的規(guī)律，比如在合成氨的時(shí)候應(yīng)該使用高溫高壓的條件，在硫酸工業(yè)造氣這一步中應(yīng)該通入過量的氧氣。勒夏特列提出的平衡移動(dòng)原理，指導(dǎo)了在所有的化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中反應(yīng)條件選擇的方向。人們開始不知道應(yīng)該如何生產(chǎn)才能使效益最大，即使有些人經(jīng)過數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)摸索出了某一種物質(zhì)生產(chǎn)效益最大的方法，也不適用于其它的生產(chǎn)過程。后來人們在生產(chǎn)中應(yīng)用這一原理，使效益最大化的研究有了目標(biāo)和方向。毫無疑問地，人們在應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的過程中，創(chuàng)造了更大的生產(chǎn)價(jià)值�？茖W(xué)改變了人們的無知。

　　改變作文 篇5

　　小學(xué)時(shí)，幾乎天天有活動(dòng)課。我們的數(shù)學(xué)張老師，也幾乎此次“抓住時(shí)機(jī)”，把一節(jié)節(jié)輕松愉快的體活課“掉包”成了一堂堂枯燥無趣的數(shù)學(xué)課。

　　“叮咚叮咚”，清脆悅耳的上課鈴聲鉆進(jìn)同學(xué)們的耳朵，提醒著我們“上活動(dòng)課了！”大家的心為之一振。

　　“嗒嗒，嗒嗒”，一陣緊湊如鼓點(diǎn)的腳步聲在向我們靠近！“啊啊啊啊啊……”同學(xué)們剛剛“一振”的心，立即“一沉”——張老師！大家皺著眉，搖著頭，嘆著氣，發(fā)著牢騷，甚至有人毫不掩蓋心中的憤怒和厭倦：“煩不煩吶？好好的活動(dòng)課你憑什么來上數(shù)學(xué)？”“你不累，難道我們就不累？”可謂是“怨聲四起”，我也搖了搖頭，長嘆一聲——同學(xué)們也需要休息和玩耍的機(jī)會(huì)�。�

　　一本本厚重的練習(xí)冊飛到同學(xué)們的書桌上，發(fā)出“噼啪”的輕響，夾雜著我們的嘆氣聲，整個(gè)教室一片陰沉！

　　練習(xí)冊上，鮮紅的勾、刺眼的叉，星羅棋布，閃進(jìn)我的眼中�！斑@次作業(yè)怎么了？是粗心么？還是上課沒聽懂？”看到這句留言，我感覺心中一動(dòng)，似乎有什么東西開始悄悄改變，仿佛是冰在融化，又仿佛是鎖在打開……

　　我抬頭一看，張老師也是眉頭微蹙，而帶疲倦，心中“改變”的感覺愈發(fā)明顯。

　　“第一題，要先去分母啊，別忘了常數(shù)頂……”張老師的聲音微微沙啞。同學(xué)們半閉著眼睛，有氣無力的“嗯嗯”應(yīng)著，聲音微弱得像風(fēng)中的塵埃，鉆入我的耳朵，我驀地感到著“嗯嗯”聲有些刺耳。

　　張老師嘆了口氣�！鞍Α�—”輕輕地，仿佛秋日的綿綿寒雨。忽然間，那塊冰化了，那把鎖開了，我的心亮了，我驀地明白了張老師，但又十分不明白她——她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，她是兢兢業(yè)業(yè)的好老師，她只是想為我們補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)而已，她并不是存心剝奪我們的`休息時(shí)間吶！張老師不被理解的良苦用心，是有多難過？但她何必如此？她在辦公室里歇歇，吹吹空調(diào)聊聊天，不挺舒坦嗎？何必來到燥熱的教室里來守著我們這些不理解她的學(xué)生？

　　我的心中忽然升起一種愧疚，對張老師的愧疚，對她那份苦心的愧疚。我真真切切地感受到她的認(rèn)真，她的負(fù)責(zé)。原先心中不滿的堅(jiān)冰，早已改變，早已改變——早已改變成了淙淙流水，流淌在心中，灌溉這心田。

　　我改變了。我心中的張老師，也改變了。

　　改變作文 篇6

　　六年前的一個(gè)凌晨，這個(gè)世界悄然間你送到我們家。你的到來給我?guī)�來了許多特別的回憶。但我知道，你的來臨勢必要讓我做出讓步，我需要為你而改變自己。

　　弟弟到來前，我是家里的寵兒。美食、玩具和爸爸媽媽都只屬于我一個(gè)人。在家里，我可以隨意地?fù)Q我想看的電視頻道，可以吃所有我想吃的零食，可以隨時(shí)拿自己想要的任何玩具，我是家里的小霸王。有一次，媽媽燉了一鍋雞湯給我們養(yǎng)養(yǎng)身體，特意放了三條海參進(jìn)去。媽媽一邊驕傲地說著這是她燉了一天的雞湯，一邊夾了一條海參就放我碗里。像這樣正宗的海參在我們家餐桌上可不常見。我毫不猶豫地就將海參一口吞下，邊吃邊嚷嚷著還要。爸爸媽媽只能打著給我加強(qiáng)營養(yǎng)的名義把他們各自的一條海參都留給了我。八年里，整個(gè)家仿佛都是圍著我轉(zhuǎn)。

　　弟弟到來后，我的地位顯然受到了動(dòng)搖。那一年里，爸爸媽媽日日夜夜照顧著弟弟，他們沒有空再來多關(guān)心我的學(xué)習(xí)。于是，在三年級時(shí)，我就漸漸脫離了爸爸媽媽在做作業(yè)上對我的束縛，我也很高興我這么早就有了這樣一個(gè)好習(xí)慣，我的作業(yè)幾年來就再也沒有讓爸爸媽媽操心，這是我的第一個(gè)改變。

　　哥哥比弟弟大八歲，要是再吵架、再打架，傳出去可不太好聽。于是，我讓著弟弟就成了天經(jīng)地義的事。我不能再像以前那樣放縱了，我把我的'舊玩具都給了你，看著你玩壞了好多我珍藏的玩具，我只能暗暗心疼而不能沖你發(fā)火。你搶我的零食吃，我只能自己再去找零食。我在看足球比賽，你卻跑來吵著鬧著要換成動(dòng)畫片，哪怕我們家有兩個(gè)電視機(jī)，我坐在哪個(gè)電視機(jī)前，你就吵到哪個(gè)電視機(jī)前。我只得任你無理取鬧，我沒有其他更好的方法。

　　當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，我要照顧你、陪你玩。我需要意識到作為哥哥的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。你是小孩子，我是大孩子，你可以犯錯(cuò)誤，但我不能。我需要控制住我的情緒，就算你撕破了我的作業(yè)本，摔壞了我曾經(jīng)最愛的玩具，切掉了我愛看的足球比賽，我也不能多說什么，只會(huì)讓你下次不要這么做。這是我的第二個(gè)改變。

　　出于一個(gè)哥哥的身份，我義不容辭地為你做出了這些改變，既為了家庭的和諧，也為了你的成長。愿我為你的改變都能收到好的效果，也愿你健康快樂地長大。你要知道，你有一個(gè)哥哥，為你改變了這么多。

　　改變作文 篇7

　　世界，無時(shí)無刻不在發(fā)生變化，這些變化有很多是我們未知的，然而這并不意味著它們與我們無關(guān)，也許就在下一秒，平衡就被打破，留給我們的是一個(gè)經(jīng)過歷練后全新的世界。

　　歷史的發(fā)展就是在不斷的改變著中進(jìn)步，在一個(gè)又一個(gè)的革命中前行。永恒就是改變。文明在一場場血戰(zhàn)中沒落與興盛，文化在一次次沖突中交匯與融和。滄海桑田，是百歲老人坐在刀槍血雨，電閃雷鳴中搖動(dòng)手中的羽扇。翻閱案頭的書卷。

　　俗話說：“槍打出頭鳥�！钡谝粋�(gè)吃螃蟹的`人也許不會(huì)有好下場，但他們無畏的勇氣值得后人尊敬，尊重他們并不是完全贊同他們的行為，但這咱精神是不朽的，這種勇氣是可歌可泣的。

　　人們抱怨時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，更多時(shí)候我們無力改變環(huán)境，為了生存，最佳對策卻是改變自己。惡劣的環(huán)境下，只有適者才能生存，不適者只有被淘汰的下場，在優(yōu)勝劣汰的自然法則下，每一個(gè)生命都要不斷改變，不斷適應(yīng)變化的環(huán)境。

　　一棵參天古樹，樹干也許不在筆直，樹枝也許橫七豎八，樹葉也許參差不齊，但那在西風(fēng)中搖晃的樹影，猶勝萬千風(fēng)景。那蒼勁的蛟龍般的枝丫，撐開一張盛放的傘。那凹凸不平的樹皮上寫滿了歲月的滄桑。如果身處荒山野嶺，他只能孤單的聽西風(fēng)訴說他的故事，將他移植到人山人海的公園里，卻顯得格格不入。原本偉岸矯健的身軀擠在狹小的公園里，不但大煞風(fēng)景，而且讓游人更加擁擠不堪。樹下過大的陰地阻礙了名貴花草的生長，只能夠修理之后，樹形更加頎長，樹葉更顯整齊，仿佛一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，等待眾人的檢閱。

　　自然狀態(tài)中肆意無約束的生長，樹獲得了天地之精華，構(gòu)成了鬼斧神工之勢。這是一種自然奔放的美，張顯著生命的無限生機(jī)與奇特個(gè)性。人工雕琢的樹，去除了多余和衰敗的枝丫，留下端莊完美的杰作。他不是獨(dú)立的突兀的，而是與周圍環(huán)境融為一體，雖然做出了巨大的犧牲，但是為了保全自己，不得不舍棄一些可有可無的分枝和主干。這是一種工整流暢的美，體現(xiàn)了秩序與和諧，形成壯闊的氣勢與統(tǒng)一的格調(diào)。

　　生命中這樣的情況一直在發(fā)生，我們應(yīng)笑對改變，在改變中以求得永恒。

　　改變作文 篇8

　　白色的汁液，漂著些許茶梗；褐色的木碗，飄散著濃郁的茶香。

　　這是外婆老家的一種茶湯——擂茶。從小被外婆帶大的我再是熟悉不過了。

　　小時(shí)候，總是看到外婆坐在餐桌旁，雙腿夾住擂缽，手拿一根半米長的擂杵，在擂缽里不停地?cái)噭?dòng)。擂缽里那些紅紅的花生啊、白白的芝麻啊、綠綠的茶葉啊，一會(huì)被擂成了散發(fā)著濃香的糊狀物。小小的我覺得特別神奇，手持擂棍肆意旋轉(zhuǎn)簡直成為了我那時(shí)的夢想。

　　傍晚，開始寫作業(yè)的時(shí)候，外婆總會(huì)為我端來一碗擂茶，消除我的疲憊。可是，那晚的擂茶有些苦澀，我一向喜歡甜食，擂茶便被我放在了一邊。次日清晨來到學(xué)校，因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)吵了起來，攪了一天的好心情。晚上，拖著疲憊的身子回到家，端起手邊的擂茶，還是那般苦澀，不滿從心中溢出�！巴馄牛瑸槭裁蠢薏枘敲纯�？我不要喝了！”我沖著外婆叫道。外婆過來默默收走了擂茶。她得知了我在學(xué)校發(fā)生的事情后，只是跟我說做人要寬容�？墒悄晟�?zèng)_動(dòng)的我，又怎么聽得進(jìn)去。

　　再后來，外婆去了杭州帶表妹，我便好幾年沒見到外婆了。

　　又是一年中秋，我沒由來地想起了外婆，想起了外婆的.擂茶。

　　循著記憶的影子，我學(xué)著外婆的樣子做起了擂茶。只見幾綹茶葉在反復(fù)地研磨中變成了粉末，用手捻起一撮，就聞得到茶葉的清香，開水一沖，茶香撲鼻而來，彌散了整間房子。那碗里的擂茶，綿長而幽香，安靜而深沉，仿佛平鋪極樂世界的細(xì)沙。墨綠色一碗，品一口，苦中帶甜，甜中有苦，仿佛夾雜了一絲陽光的明媚，轉(zhuǎn)眼間又變得綿長而意味無窮。那萬般滋味中，還夾雜了一份思念。

　　擂茶包融了五谷的馨香，但它們又仰賴于同一個(gè)太陽所賦予的生命；擂茶包容了一切，在苦中有甜，在安靜中學(xué)會(huì)隱忍和等待。外婆就是這樣包容了一切，也教會(huì)我以包容的心看待萬物，無論在什么時(shí)候。

　　時(shí)間恒久，外婆小時(shí)候教于我的道理，我至今才似乎明白。擂茶之所以有著恒久的歷史，是因?yàn)樗�能包容一切的五味雜陳；而人要恒久，也要包容這世間一切的喜怒哀樂吧。雖是似懂非懂，但我卻從此改變。

　　改變作文 篇9

　　我，一個(gè)IT的業(yè)余愛好者，雖然對于IT知識有限，但心中一直有著一個(gè)夢想，將來要做一名IT軟件師。我喜歡上IT是在六年級的時(shí)候，我在網(wǎng)上無意間看到了比爾·蓋茨—這個(gè)IT界的精英，福布斯排行榜第一的商業(yè)巨頭，他是世界第一首富，吸引我的并不是他那無數(shù)的金錢，而是他那豐富的IT知識，我們只知道他現(xiàn)在的名聲，誰又能知道蓋茨榮譽(yù)背后的努力、付出、汗水。

　　17歲的時(shí)候，蓋茨賣掉了他的第一個(gè)電腦編程作品——一個(gè)時(shí)間表格系統(tǒng)，買主是他的高中學(xué)校，價(jià)格是4200美元。蓋茨在美國大學(xué)入學(xué)考試標(biāo)準(zhǔn)化測試中得分1590，其滿分1600。蓋茨告訴他的大學(xué)老師要在30歲的時(shí)候成為百萬富翁，而在他31歲的時(shí)候他已經(jīng)成為億萬富翁。也就是說蓋茨知道自己以后會(huì)很有錢，但沒想到會(huì)這么有錢。

　　蓋茨的編程技術(shù)我十分佩服，因此，我也時(shí)常在網(wǎng)上觀看編程教程，但多數(shù)時(shí)候我會(huì)看不懂，可我還是沒有輕易放棄，我相信功夫不負(fù)有心人，總會(huì)有一天我能看懂并熟練的運(yùn)用。

　　比爾·蓋茨和扎克伯格一直我的.偶像，同時(shí)也是我的奮斗目標(biāo)。

　　扎克伯格和蓋茨一樣有著同樣的經(jīng)歷，馬克·扎克伯格，美國社交網(wǎng)站Facebook的創(chuàng)辦人，被人們冠以“蓋茨第二”的美譽(yù)。哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)和心理學(xué)專業(yè)輟學(xué)生。據(jù)《福布斯》雜志保守估計(jì)，馬克·扎克伯格擁有135億美元身家，是2008年全球最年輕的單身巨富，也是歷來全球最年輕的自行創(chuàng)業(yè)億萬富豪。

　　扎克伯格從小就受到了優(yōu)良的教育，被他的編程家教老師譽(yù)為“電腦神童”，十歲就有了自己的電腦，為后來的無限發(fā)展空間奠定了基礎(chǔ)。

　　這些軟件開發(fā)精英，為人類的生活做出了巨大貢獻(xiàn)，而不像有些駭客，為了牟取丁點(diǎn)利益就侵入他人網(wǎng)站等互聯(lián)網(wǎng)帳戶，盜取資料，真是不知廉恥。

　　學(xué)到了IT技術(shù)，了解了IT知識，應(yīng)該合理的運(yùn)用，來造福全社會(huì)和全人類，這樣才能做的學(xué)有所用。

　　長期觀察，未來的世界發(fā)展不僅僅需要經(jīng)濟(jì)，還需要有IT來運(yùn)作，愛上IT，改變世界！

　　改變作文 篇10

　　像遠(yuǎn)古時(shí)代的鯨魚，原本是一個(gè)陸地上的群體，為了躲避災(zāi)難，慢慢地它們退去四肢，長出鰭，暢游在海洋里。你有遠(yuǎn)大的理想，想改變社會(huì)，改變國家，甚至改變世界，首先要改變自己。

　　我想改變我的頑皮。記得那是在幼兒園的時(shí)候，那是一個(gè)下午，媽媽按時(shí)送我上學(xué)，我本打算不來上學(xué)，可現(xiàn)在已經(jīng)來到了學(xué)校門口，我和媽媽揮手再見后，趁媽媽走后，偷偷地跟在后面，我怕媽媽還會(huì)把我送到幼兒園里，就沒有回家，而是到了叔叔的商店里。我坐在沙發(fā)上津津有味地吃著餅干，等過了10分鐘，老師見我還沒有來到學(xué)校，便給媽媽打電話，說：“請問是劉宇晴的媽媽嗎？劉宇晴怎么還沒來上學(xué)呢？”媽媽說：“不可能，我明明把她送到學(xué)校了呀！”這時(shí)叔叔偷偷地給我媽媽打電話說：“宇晴媽媽，你快來我商店吧，宇晴要把我家的餅干快吃完了�！眿寢屨f：“開什么國際玩笑，我明明把她送到學(xué)校了。”叔叔說：“真的，她真的在我店里�！眿寢屨f：“好的，我馬上來�！眿寢岏R上來到店里，看見我正在玩，便怒氣沖沖地對我說：“你不去上學(xué)，在這兒干什么？”我可憐巴巴地說：“我……我……”媽媽迅速把我?guī)Щ丶�，讓我站在窗臺(tái)上，讓我罰站。這時(shí)，爸爸也正好回來了，媽媽把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸也從之前的`溫柔變得嚴(yán)肅起來，我本以為有老爸可以幫我，可現(xiàn)在，誒！我只好在那站著，站了三個(gè)小時(shí)，媽媽才讓我下來，我向媽媽發(fā)誓，以后再也不會(huì)這樣了，我要不再頑皮，不再貪玩，做一個(gè)好孩子。

　　我想改變我的驕傲。記得那是在三年級升四年級的考試，我因?yàn)樯弦淮慰荚�，考得不錯(cuò)就很驕傲，就認(rèn)為這次的題不會(huì)很難，就沒有好好復(fù)習(xí)，一直在玩，爸爸媽媽說我，我也不管，該怎么玩還怎么玩。可是在考試中我徹底崩潰了，我有很多題都不會(huì)，所以那次考試沒有考好，我也受到了應(yīng)有的懲罰，從那次以后，每次考試之前我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，做一個(gè)謙虛認(rèn)真的好孩子。

　　鯨之所以在千百年來得到安寧，就是因?yàn)樵诓粩喔淖冏约�。以前傻乎乎的我，之所以要改變自己，是因�(yàn)槲乙�快人一步，爭做學(xué)生心目中的領(lǐng)頭羊；之所以要改變自己，是因?yàn)槲乙�快人一步，爭做遨游天空的領(lǐng)頭雁！

　　我一定要改變自己！

　　改變作文 篇11

　　小的時(shí)候，最愛的就是望向她的那雙眼睛。仍記得那些個(gè)清風(fēng)習(xí)習(xí)的夏日，依偎在她懷里，看她烏黑的眼晴的時(shí)光。

　　那雙眼，凝眸時(shí)如同波瀾不起的黑海，閃動(dòng)時(shí)如同空中飛走的流星，當(dāng)她望向我時(shí)，便有如一潭深水般將我圍住使我在那平靜的目光中，體會(huì)到安心，還是孩童的`我在那里，總是想著那雙水靈的，仿佛能與我說話的眼睛，想著它能伴我成長，一如既往的美。漸漸地懂事了，她開始不再將我當(dāng)小孩子看待。溫柔的眼眸中時(shí)常放射出嚴(yán)厲的目光。有時(shí)，會(huì)與她一起乘公交，在只剩殘疾人專用座時(shí)，她總是不允許我以及她自已入座。她說：“規(guī)定就是規(guī)定，什么時(shí)候都要遵守”。

　　那時(shí)，我望向她的眼睛，那里含著一股堅(jiān)定的信念。她做事總是帶著一絲不茍的態(tài)度。也正是因?yàn)檫@，使家一直都是整潔的，令每一位曾來訪過的客人都稱贊不已。那時(shí)，她的眼眸中會(huì)放出神采熠熠的光芒，以前我不懂，現(xiàn)在我才明白，是她的嚴(yán)謹(jǐn)決定了這一切。長大后，漸漸有了自已的生活天地，開始不再仔細(xì)地看她的眼睛。直到有一天……我從學(xué)校繁重的節(jié)奏中掙脫，抽一個(gè)難得假期回到家時(shí)，目光無意間撞上了她的眼睛，只那一剎那，卻讓我的心猛震顫了。歲月，竟真的可以完全改變一雙眼睛。那雙昔日水靈靈的眼睛已經(jīng)干涸了，連一滴水也不曾剩下。眼里有些血絲，眼珠在眼眶中不再像從前那樣靈活地流轉(zhuǎn)，眼角旁冒出了深深淺淺的皺紋，眼皮也有些老化，染上了蠟黃色，我驚異了，竟有些害怕那雙眼，它不再像曾經(jīng)打動(dòng)我的那雙眼了。

　　也許，歲月的變化是細(xì)微的，她并沒有在意這樣的改變，仍是對我念叨，對我笑，眼中是一如既往的溫柔。再次望向她的眼，雖不再水靈，卻蘊(yùn)含了十幾個(gè)春秋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語，那些不變的關(guān)懷。那時(shí)我才明白，真正另我著迷的，不是那雙眼的外表，而是它的神韻。那種在我成長生涯中一真包裹著我的淺淺的目光，令我為之陶醉。

　　她的眼，曾經(jīng)是泛著盈盈微波，卻被這歲月帶走了，但歲月帶不走那溫柔如水，它仍是我心中最美的眼。人雖老，心未老，她的眼睛將一直明亮地閃爍，原來，歲月無痕，她的眼不曾變過。

　　改變作文 篇12

　　我不由得停下了腳步，觀察我面前的這一株豬籠草。

　　陽臺(tái)上，溫暖的風(fēng)吹動(dòng)它長長的嫩綠色枝葉，金色的陽光撒在它火紅的果實(shí)上，充滿生機(jī)與活力，仿佛讓人忘記了它曾經(jīng)的生存條件。那鮮嫩的果實(shí)如同一個(gè)個(gè)小瓶子，瓶子里散發(fā)出迷人的香甜，總是可以引來很多飛蟲喜愛�，F(xiàn)在的豬籠草長得是那么可愛、那么旺盛。

　　這是我們家養(yǎng)的豬籠草，記得爸爸剛把它買回來時(shí)，花店的'店主說，這草原本是生活在死寂的沙海中，雄渾、靜穆、大地好像都板著個(gè)臉，給你的是一種單調(diào)的顏色：土黃色，永遠(yuǎn)是灼熱的土黃色，好像時(shí)間的靜止了一般，沒有一絲生機(jī)。豬籠草就是在這樣的環(huán)境下長大的，為了適應(yīng)環(huán)境，它改變了自己原有的進(jìn)食方式，在沙海中抓住一絲生機(jī)。小小的豬籠草，在貧瘠的土地中，改變自己，破土而出，綻放成現(xiàn)在的生機(jī)勃勃。這不由得讓我想起了我曾因自習(xí)課太吵而抱怨不堪，卻沒有改變自己，讓自己心靜下來，這讓我感到羞愧。

　　忽然，刮起了一陣大風(fēng)，剎那間，飛沙走石，遮天蓋地，像一群野虎向豬籠草沖來�！懊突ⅰ卑阉�鎮(zhèn)壓得不能動(dòng)彈，瘦小的枝葉被吹得快要折斷了腰，面對這樣的狂風(fēng)，豬籠草再一次做出了改變。它輕輕合攏了“瓶蓋”，挺直了腰板，像個(gè)小戰(zhàn)士一樣，面對狂風(fēng)，任憑沙石從它長長的枝葉上劃過。一旁的小草已經(jīng)被風(fēng)吹的東倒西歪，而小小的豬籠草卻挺立在風(fēng)中，一動(dòng)不動(dòng)。

　　風(fēng)停了，我還沉浸在狂風(fēng)的洗禮當(dāng)中，忽然，耳邊傳來“嗡嗡嗡”的聲音，是蜜蜂。只見那蜜蜂隨著豬籠草散發(fā)出的香味直徑飛去，神奇的事情發(fā)生了！“瓶蓋”慢慢合攏，將蜜蜂包裹在果實(shí)里，可憐的蜜蜂毫無察覺，就被豬籠草關(guān)在了“屋子”里。過了許久，瓶口再次打開，蜜蜂卻消失了，留下的只是一陣陣迷人的香氣……它是在吸取蜜蜂的營養(yǎng)，原來豬籠草真的可以通過改變自己來生存獲取營養(yǎng)！

　　豬籠草，改變不了生存環(huán)境，卻可以改變自己，面對狂風(fēng)，獲取營養(yǎng)，以至于現(xiàn)在長得如此旺盛。它像一位不愿平凡的少年，在成長的路上不斷改變自己，迎接燦爛的陽光。上帝狠心地將它的環(huán)境之窗關(guān)閉，卻打開了它對生存的渴望和改變自己的能力。

　　你無需抱怨生存條件，埋怨他人，而是要改變自己，尋找上帝為你打開的第二扇窗！

　　改變作文 篇13

　　張德芬在《重遇未知的自己》中說：“負(fù)面情緒就像黑暗無法驅(qū)趕，唯一能做的，就是帶進(jìn)光來�！痹谶@大千世界，改變世界只是徒勞，只有改變自己，一切才會(huì)是一個(gè)全新的面貌。

　　從一開始，也許自己的看法就是錯(cuò)誤的。就像那位總抱怨別人家的衣服洗不干凈的太太一樣，到最后才發(fā)現(xiàn)，是自己家的.窗戶不干凈。我們應(yīng)該從自己的身上去找原因，君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。若是一昧地抱怨他人，只會(huì)困在其中，找不到答案。

　　《易傳》有言：“變則變，變則通，通則久�！蔽倚蕾p陶淵明不為五斗米折腰的氣節(jié)，跟隨他厭惡這污濁的官場，于是毅然選擇了變通。在南山下采一籃菊花，聽深巷中傳出聲聲犬吠，雞鳴聲劃破了天際，在田園中尋找真正的自己。他終于從塵網(wǎng)中解脫，就像鳥歸山林，魚回深池一樣，他真正長噓了一口氣。宴安自逸，歲暮奚翼。這恬然自安的生活，或許才更適合他。

　　古往今來，變一直象征著我們生活的態(tài)度，是我們尋找自己的一種體會(huì)。毛澤東曾這樣評價(jià)道：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”如果沒有魯迅棄醫(yī)從文這一偉大的決定，或許就沒有千千萬萬中國人的覺醒。肩負(fù)著更多責(zé)任與思考，與魯迅內(nèi)心巨大的愛國感，這讓他選擇了在這動(dòng)蕩的局面中生存下去。魯迅是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，他在安逸中選擇放棄，在艱難中選擇堅(jiān)持！

　　一只烏鴉在飛往南方的途中碰到了一只鴿子，鴿子問它要到哪里去，為什么要離開。烏鴉回答道：“人們都不喜歡我的叫聲，所以我要飛到別的地方去�！兵澴右馕渡铋L的對烏鴉說：“別費(fèi)力氣了。如果你不改變自己的歌聲，到哪里都會(huì)被嫌棄�！比松�是由各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間，向現(xiàn)實(shí)的人生去要求未免是奢望，巴爾扎克如是說道。誠然，烏鴉無論處在哪里，依舊擁有那副嗓音。要求別人的變化，永遠(yuǎn)是欺騙自己。

　　我們需要的是改變。隨波逐流只會(huì)讓自己迷失方向，改變他人只是一種無力的辯解。改變自己，讓自己成為一座燈塔，去點(diǎn)亮黑暗世界的每一個(gè)角落，這才是我們應(yīng)該做的。

　　改變作文 篇14

　　浩瀚星宇，無邊無際，廣闊無邊，人生悠悠數(shù)十載，總會(huì)油盡燈枯，這是古往今來從未改變的規(guī)律。歷史的煙塵淹沒了太多沉寂的生命，卻始終無法洗滌那一道道絢麗的痕跡。

　　我們觸摸不到風(fēng)，但從空中飛舞的蒲公英身上，可以感受到風(fēng)的痕跡；我們觸摸不到陽光，但可從它普照大地的暖意中，感受到陽光的痕跡；我們看不到已經(jīng)逝去的偉人，但我們從他們留下的精神中，可以領(lǐng)略到曾經(jīng)奮斗的痕跡；我們看不到那富麗堂皇的圓明園，但我們可從那一堆堆遺留的廢墟上，看到那曾經(jīng)輝煌的痕跡。這一切的一切，我們都看不到，但它們卻以特有的方式存在，留下種種的痕跡讓我們銘記。

　　讓我們一起來尋找貝多芬的痕跡。他的一生多災(zāi)多難，一張奇特的臉上總是帶著一種難以治愈的哀傷。大革命又開始了，襲擊著整個(gè)歐羅，也充溢著貝多芬的身心，但在他發(fā)出“扼住生命的'咽喉”的同時(shí)，也成為了一位不朽的音樂家。伴隨著《命運(yùn)交響曲》的誕生，他以不平凡的方式為我們留下了他艱苦創(chuàng)作、無畏苦難的痕跡。

　　讓我們再來尋找司馬遷的痕跡。魯迅先生稱贊他的《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷”。他在遭受宮刑，歷盡艱難困苦后，發(fā)憤著書，才有了《史記》的問世。他同樣也以不平凡的方式為我們留下了他戰(zhàn)勝挫折、名垂青史的痕跡。

　　觸摸不到的，并不是不存在的。碩果累累的枝頭，是秋天留下的痕跡；漫天飛舞的花絮，是初春留下的痕跡；滿桌豐盛的飯菜，是母愛留下的痕跡。

　　雁過留聲，人過留痕，只有那些美麗的痕跡，才不會(huì)被歲月所埋沒、所淘汰。那么，作為90后的我們，更應(yīng)該為這個(gè)世界留下屬于我們自己的痕跡。向貝多芬、司馬遷所具有的精神看起，努力奮斗，給世界留下不滅的痕跡，這是我們能夠做到的。若干年之后，可以自豪地讓后人大聲說：“看，這是他們留下的痕跡”，從而讓我們的人生不再平淡，不再無意義。

　　這種方式，雖然平凡，卻充滿了現(xiàn)實(shí)意義。雖然普通，卻意味深長。讓我們用這種平凡卻美麗的方式，留下自己在這個(gè)世上的痕跡，從而發(fā)出自己的光芒，證明自己的人生價(jià)值。

　　改變作文 篇15

　　小鳥能夠展翅高飛，只因母親對它無微不至的關(guān)懷；螞蟻之所以能夠橫渡江河，只因所有螞蟻的團(tuán)結(jié)友愛……

　　——題記

　　心靈的觸動(dòng)

　　百般無聊的我正心不在焉地翻閱著手中的書，口中還說著：“無聊��！”正當(dāng)這時(shí)，一篇文章吸引了我。

　　文中的男孩快要考試了，她的父親有經(jīng)常咳嗽，她的父親怕咳嗽影響他復(fù)習(xí)，每天，當(dāng)男孩復(fù)習(xí)時(shí)，他都跟男孩說：“孩子，我到小區(qū)里散散步，你好好復(fù)習(xí)�！蹦菚r(shí)正是寒冷的冬天。有一天，男孩復(fù)習(xí)的累了，到窗邊吹吹風(fēng)，無意之間發(fā)現(xiàn)了他父親在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的.身影。

　　這一篇文章沒有華麗的詞藻，有的是更多的樸實(shí)的字句。

　　看完后，我的眼眶濕潤了，心里似乎被什么觸動(dòng)了。

　　父愛又是嚴(yán)厲，讓人恐懼；父愛有時(shí)讓人不易察覺，但知道時(shí)卻早已熱淚盈眶……

　　不變的友情

　　友情是除了親情之外最珍貴的情誼，也是人們該珍惜的一切，友誼得來不易，失去卻在彈指一揮間……

　　上了初中，你，我似乎在慢慢的漸行漸遠(yuǎn)，慢慢的背道而馳。原以為，你早已遺忘了我們曾經(jīng)的諾言——好朋友一生一世；本以為你不會(huì)再像從前那樣牽起我的手；本以為你不會(huì)再給我安慰……直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)怪了你……

　　那一天，測驗(yàn)卷發(fā)了下來，我考得很差，雙手顫抖的接過試卷，看著老師失望的眼神，聽著老師的話語，下課后，我終于忍不住哭了，你慢慢地走了過來，牽起了我的手，沒有任何的言語，你卻溫暖了我那涼透了的心，本冰冷的雙手漸漸暖和了起來。其實(shí)一切都沒有改變……

　　你，我還是從前那兩個(gè)手牽手的孩子，擁有的還是那份永遠(yuǎn)不會(huì)改變的情誼。

　　永恒的親情

　　細(xì)細(xì)回想，那一天與母親吵架的畫面清晰的在我腦海中回放。

　　那一天，我與母親吵得很兇，還沒有吃飯的我一氣之下摔門而出，獨(dú)自一人在院里走來走去，就是不愿回家，直到傍晚氣才消了，回家。

　　回到家時(shí)，我看到母親一再沙發(fā)上睡著了，桌上有一張字條，我拿起字條，細(xì)讀了起來：“孩子，與你爭吵我也有不對，別因?yàn)檫@樣餓壞了自己，廚房里有吃的，快去吃吧�！弊x完后，眼淚像斷了線的珠子，可心中卻是滿滿的幸福。

　　在這個(gè)世上，親情是永恒的，親情所包含著父愛與母愛——父愛如山，母愛如水，將構(gòu)成永恒……

　　改變作文 篇16

　　時(shí)光太匆匆了，似滾滾的長江水，日夜不停地奔流著。似離弦的箭，穿梭在紛擾的塵世生活中。

　　又如白狗過隙，一切都太匆匆了！轉(zhuǎn)眼之間，自己已走過了人生的二十余載，卻嘗盡了人間所有愁苦的滋味！然而，少女時(shí)代青春、清純的模樣早已不復(fù)存在，獨(dú)留下現(xiàn)在滿身傷橫累累的自己，獨(dú)自面對現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)，獨(dú)自面對遙遠(yuǎn)又茫然的.未來……親愛的自己，過去的已經(jīng)成為歷史，不管是燦爛輝煌，還是黯淡無光，不管是歡聲笑語，還是傷心淚流，不管未來是悲還是喜，過去了的就讓它過去吧，一切都將會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，而那過去了的，將會(huì)成為親切的懷念！即使這懷念的滋味很痛、很痛……即使這痛苦很深、很深……即使這傷很沉、很沉……

　　山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春！我要改變自己，好好地改變自己，徹底的改變自己！改變自己，改變曾經(jīng)為失敗愛情而頹廢、沉淪的自己，改掉自己身上所有的壞習(xí)慣，壞脾氣，·改變俗氣卑微的自己！改變自己，好好工作，改變自己的現(xiàn)狀，改善自己的生活，提高自己的生活品質(zhì)與質(zhì)量！改變自己，盡自己最大的努力改變自己的命運(yùn)！命運(yùn)掌握在自己的手中，知識改變命運(yùn)，好好學(xué)習(xí)，好好寫作，相信自己十年以后現(xiàn)在的一切都會(huì)改變！改變自己，現(xiàn)在對我來說最寶貴的東西就是時(shí)間了！時(shí)間就是金錢，更是生命！

　　熱愛生命、熱愛大自然！珍惜生活的每一天，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，感謝身邊每一個(gè)關(guān)心自己的人兒！不要錯(cuò)過每一朵花開美麗卻又很短暫的時(shí)期，不要錯(cuò)過那千里有緣來相會(huì)的佳人，錯(cuò)過了一時(shí)，也就錯(cuò)過了一輩子，然而錯(cuò)過的都不會(huì)再次擁有！錯(cuò)過，也是另一種美麗，也更是另一種遺憾的美麗……改變自己，珍惜現(xiàn)在的一切，就算沒有擁有！只要明天還在，就還有希望！只要心中還有夢想，并為之努力奮斗，而且永不放棄，最終就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！每一天都詩意的人生，每一天都是詩意的生活！只做未來氣質(zhì)、文雅、音韻、書香的女人！改變自己，做更好的自己，做下一個(gè)更精彩的自己，追求余生更幸福、快樂的生活！改變自己，也期遇與自己相守一生的那個(gè)文字緣人……

　　改變作文 篇17

　　有這么一個(gè)故事：把胡蘿卜、雞蛋和咖啡分別放在沸水里煮，胡蘿卜變軟了，雞蛋里面變硬了，而咖啡豆把水煮成了咖啡。我們不做被變軟的胡蘿卜，也不做改變了水的咖啡豆，那我們就做那個(gè)改變自己的雞蛋吧。

　　學(xué)會(huì)改變自己，換種心情去面對，事情也許不會(huì)這么糟。一次，美國總統(tǒng)羅斯福家中失竊，許多朋友都寫信來安慰她，可羅斯福卻淡然一笑，“我真應(yīng)該感謝上帝：第一，賊沒有傷害我；第二，他沒有偷走我全部的東西；第三，做賊的是他而不是我”。羅斯福改變了一種心情，而不是試圖改變發(fā)生的事，卻得到了快樂。對于那些已經(jīng)發(fā)生的厄運(yùn)，你抱怨、謾罵、想改變它們，除了再一次傷害自己別無他用。生活不能被改變，但你可以改變你的心情。生活是最善變的，你對它哭，它降下傾盆大雨，把你心中的美好澆滅；你對它笑，它回贈(zèng)你滿天微笑的星星，照亮你前行的路。

　　學(xué)會(huì)改變自己，換種路線去行走，成功也許就在你面前。陳忠實(shí)高考失利，他沒有一蹶不振，而是轉(zhuǎn)而去找工作，從最低級的事情做起，積淀了一份自信從容的大氣，寫出了氣勢磅礴的《白鹿原》。假如陳忠實(shí)一次又一次去參加高考，誓言不考上決不罷體，想改變命運(yùn)的不公，也許又會(huì)多了一個(gè)傷痕累累的學(xué)子，少了一個(gè)大氣自信的作家。對于人生中不可避免的磨難與挫折，也許你沒有力量把它搬走，那你就換條路線，也許，一個(gè)嶄新的世界正向你打開。學(xué)會(huì)改變，并不是一個(gè)弱者的'退怯之舉，而是一個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)智者最精明的選擇。面對失聰，貝多芬如果只是感嘆命運(yùn)的不公，試圖改變自己耳聾的現(xiàn)實(shí)，讓自己變得樂觀堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)有傳世之作《命運(yùn)》嗎?面對天賦不佳，劉翔若繼續(xù)練習(xí)跳高，試圖改變先天的不足，而不是換條路線，那個(gè)一臉自信的男孩會(huì)出現(xiàn)在世人面前嗎

　　羅曼·羅蘭說過：“宿命論只是弱者的借口�！迸笥褌�，面對學(xué)習(xí)上的失利，你是自暴自棄，還是改變心情，高喊著“天生我材必有用”向前?面對還未解決的困難，你是把自己碰得頭破血流，去改變困難，還是換種方式，體會(huì)“柳暗花明又一村”的快樂。

　　選擇前者，試圖改變生活，你會(huì)更加悲傷；選擇后者，像那位大師一樣改變自己的心情和路線，會(huì)成就生活的華麗與壯美、人生的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)、成功的輝煌與美好!

　　改變作文 篇18

　　一棵在深山里長了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。大家圍著它，議論著。一個(gè)說：“沒有這次移栽，它不會(huì)被人賞識，要被人賞識就要改變我們的存活環(huán)境�！倍�我卻要說：“要被人賞識就要改變，改變自身！”

　　每一個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會(huì)為你而改變，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)大家自身。因而，大家只能去改變，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而獲得成功。

　　或許，大家沒有莊周夢蝶的浪漫，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然；或許，大家沒辦法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性；

　　或許，大家沒有海倫·凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，大家可以改變自身，讓自身同意《莊子》的熏陶，讓自身同意《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音，讓自身同意《倘若給我三天光明》的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自身。

　　當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自身。官場的黑暗，是他沒辦法改變的，變的只能是自身。于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的'志向卻被歷史所賞識，為后人所銘記。

　　當(dāng)“御用文人”李白呼喚自身放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時(shí)，他改變了自身。朝廷期望他吟風(fēng)弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，沒辦法改變官場的他，只得改變我們的志向。

　　于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓我們的經(jīng)天緯地之夢，但卻造就了半個(gè)詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自身，同時(shí)也改變了年代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。

　　那些不可以改變的人，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋技術(shù)，但卻不愿改變自身，致使沒辦法跟上機(jī)器化的年代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最后餓死在我們的鞋鋪中。改變自身，方能跟上年代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。

　　唯有改變，方可以用意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿；唯有改變，方可以用不凋的期望和不滅的夢想編織絢麗輝煌的彩虹；唯有改變，方可以用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……

　　改變作文 篇19

　　我能夠改變世界，改變自己因花兒的改變，花園變得芬芳；因河水的改變，小溪變得清澈；因星星的改變，藍(lán)天變得絢麗。當(dāng)然我們不可能改變?nèi)祟惿�活的世界，只能改變屬于自己的世界�?/p>

　　取得成功，從改變做起。

　　當(dāng)成績不理想時(shí)，我們不能夠改變成績，但能夠改變情緒。讓自己自信，去迎接下一次考試。

　　我們不能夠樣樣順利，但能夠事事盡力。

　　我們不能夠改變時(shí)間，但能夠把握時(shí)間。經(jīng)過月考暴風(fēng)雨的洗禮，我決定在沉默中爆發(fā)，改變自己。找到適合自己的狀態(tài)，適合自己的`情緒，適合自己的方法去迎接下一次挑戰(zhàn)。也許，對我來說，改變無疑是我最恰當(dāng)?shù)倪x��！

　　三國時(shí)，呂蒙因聽了孫權(quán)的勸告，而發(fā)奮讀書，令魯肅刮目相看，他增長了才干與智慧，不再是當(dāng)年吳國的大將了！

　　丑小鴨，雖然遭到了嘲笑，但它改變心態(tài)，應(yīng)對嘲笑，不放下，勇敢執(zhí)著的追求屬于自己的未來！

　　最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。

　　呂蒙、丑小鴨的故事告訴我，改變自己很重要。

　　我要改變自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，不再因?yàn)槌煽兌�在默默流淚，而是將淚水轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇往直前，在下一次挑戰(zhàn)中，改變分?jǐn)?shù)！

　　我要改變自己，讓自己變得快樂，不再因?yàn)椴婚_心的事情而痛苦，開心就笑，不開心就過會(huì)在笑，而是將痛苦轉(zhuǎn)化為力量，激勵(lì)自己，改變心態(tài)！

　　從此刻起，我要改變自己，要做讓人銘記的故事后面的警示，或名言是這樣寫的：想改變世界，很難；要改變自己，則較為容易。與其改變?nèi)�世界，不如先改變自己。�?dāng)自己改變后，眼中的世界自然也就跟著改變了。我很喜歡這段話。

　　在應(yīng)對一些事情時(shí)，我們每個(gè)人的想法都更接近與文中的國王，既然國王都不可能做到讓全國的路上鋪上牛皮，我們又怎能改變心中期望改變的事情呢？既然無法改變世界，我們?yōu)槭裁床桓淖冏约耗兀?/p>

　　如果想要老師對自己好，就讓自己努力學(xué)習(xí)；如果想要同學(xué)和你很親密，就讓自己真心對待；如果想要爸爸媽媽對自己放心，就讓自己做事沉穩(wěn)謹(jǐn)慎

　　不要妄想改變世界，只能努力改變自己！

　　改變作文 篇20

　　你們有沒有聽過玻璃破碎的聲音？“嘩----啦---”一聲就會(huì)散落一地，無法還原。人心亦是如此。

　　小時(shí)候，我不喜歡上幼兒園，不喜歡一個(gè)人安安靜靜地坐在座位上，于是和同齡的孩子一樣用哭來表達(dá)自己的心情，那個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)安慰我說：“幼兒園里都是和你一樣的小朋友，去和他們一起玩吧”，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，身往教室里走去。幼時(shí)懵懂，認(rèn)為對自己好的就是好人，喜歡圍著老師繞來繞去，漸漸地喜歡上學(xué)，但幼兒園能上多長時(shí)間，最多三年。由于某種原因，我只上了兩年，所以很快就迎來了小學(xué)。

　　小學(xué)和以前不一樣，沒有和善的老師帶你玩，只有許多枯燥的學(xué)習(xí)和作業(yè)；上課不能說話，要坐好；不能隨意下座位，還要學(xué)習(xí)從來沒有接觸過的英語……測驗(yàn)，考試，老師，同學(xué)，小學(xué)生活總覺得無比地漫長，漫漫六年，總是這樣想著，時(shí)間卻不會(huì)這樣等你，剛剛習(xí)慣規(guī)則，就已然過去，六年時(shí)間過得很快，一會(huì)就過去了，六年過去，越來越沉默，漸漸地不喜歡參加活動(dòng)，只喜歡一個(gè)人呆著，或盯著什么東西發(fā)呆，一到體育課就喜歡往教室跑，課間就在自己座位上呆著，反正沒人會(huì)注意到我，時(shí)間過得迅速，一年又一年地過去，六年級一下子就到了，沒有想像中的漫長。

　　畢業(yè)，離別。班里隱隱有一種悲傷的氣氛在教室里縈繞，積累著爆發(fā)，考試即將到來，周圍滿是告別，雖不是不會(huì)再見，但總覺得心里非常的`沉悶，難過，不明白為什么。

　　考試結(jié)束，草稿紙折成紙飛機(jī)扔出窗外，樓道里滿是雪白一片，一架架紙飛機(jī)從眼前快速飛過，訴說著小學(xué)的六年歲月。

　　不知道從什么開始，自己變了，時(shí)光過得這么快，讓人來不及反應(yīng)，來不及回味，就匆匆過去；來不及告別，來不及道歉，就再不會(huì)遇見，時(shí)光是個(gè)舊美人。小學(xué)生活過去，只留下一本同學(xué)錄和滿滿的回憶。

　　開心，難過，奮斗，離別，一切的一切，即將結(jié)束，又會(huì)是一個(gè)新的開始。

　　開學(xué)就要上初二了，感覺一年就這樣過去了，初中不像小學(xué)那樣難以習(xí)慣，因?yàn)榇蠹叶即罅肆T，都開始了新的旅程。

　　改變作文 篇21

　　豐富多彩的生活，源于內(nèi)心的和諧。季羨林說：“真正的和諧是人內(nèi)心的和諧。”的確，一個(gè)內(nèi)心不快樂的人如何能讓生活充滿色彩呢？

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，突如其來的憤怒，打破了夜的寧靜。“我做完了作業(yè)，還不讓我完，非得讀選嗎？我不學(xué)了，我要玩�！睂W(xué)習(xí)累了，難免有失意、迷茫，就這樣壓抑已久的苦悶一下子爆發(fā)了。

　　記得上小學(xué)時(shí)，我每晚都看電視，時(shí)常游戲于電腦，學(xué)習(xí)上不用費(fèi)腦筋，過著悠然自得的生活。而進(jìn)入初中后，我每天不看電視，一個(gè)星期偶爾接觸一下電腦，學(xué)習(xí)上大傷腦筋，除了睡覺、吃飯、就是學(xué)習(xí)。真不知這樣黯淡無光的日子何時(shí)結(jié)束。

　　媽媽語重心長地說：“學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在的年齡好比四季中的春天，正是播種、耕耘的季節(jié)，如果不努力，這一生就荒廢了�！�

　　我流下了酸酸的眼淚，不甘心地說：“人各有志，我為什么要學(xué)習(xí)？”

　　媽媽苦口婆心地說：“任何人想有所作為，就必須學(xué)習(xí)。而生活也并不是你想象的那樣無色無味。你之所以這么累，是因?yàn)槟愕男亟蟛粔蜷_闊。歸根結(jié)底，是你自己沒有調(diào)整好自己，只要你心中有目標(biāo)，珍惜時(shí)間，養(yǎng)成好的習(xí)慣，你每天都會(huì)進(jìn)步，你的生活必將充滿色彩�！�

　　媽媽的話說出了我的要害，是我禁固了自己。只有改變思維的狹隘，抵擋內(nèi)心的脆弱，驚受障礙的考驗(yàn)，才能走出煩惱的陰影，改變生活的色彩。高爾基說：“生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就要不斷地充實(shí)它�！笨臻e時(shí)間，音樂給我的生活帶來了激情；打球，讓我渾身充滿了活力；讀書，讓我心如止水。接觸到這些美好的事物，我的生活開始變得多姿多彩。早上，我早早地離開溫暖的被窩；晚上，我高效率地完成作業(yè)。把煩惱當(dāng)作生活中的一段插曲，當(dāng)作人生長河中的`一朵浪花，當(dāng)作一次墊腳石，在不順中改造生活，生活的繽紛最終屬于我。

　　小草因出土前的一搏而感受到春天的愛撫，雄鷹因其飛翔前的俯沖而感受到天際的廣闊，我因思想的超脫而感受到生活的絢麗。

　　收藏起苦澀的眼淚，替代堅(jiān)毅的帆；拾起內(nèi)心的感激，化作前進(jìn)的動(dòng)力；流下自己的汗水，改變生活的色彩。

　　改變作文 篇22

　　最近的兩年里，我的家庭發(fā)生了很大的變化。

　　從幼兒園到5年級，我和爸爸媽媽一直住在租的房子里，過著顛沛流離的生活，沒有固定的家。

　　4年級時(shí)，我和爸爸媽媽奶奶哥哥住在一個(gè)租的房子里面，那是一套瓦房，我們住在頂樓，那會(huì)兒是冬天住在那里感覺很舒服。但夏天就不一樣了，晚上蝙蝠在屋里飛來飛去找我們睡覺爸爸和哥哥每天晚上都不得不拿起竹竿來打蝙蝠，這鬧得“人心惶惶”，爸爸和哥哥晚上也睡不好覺，每次都十分的困，我睡的最熟，但蝙蝠是最煩人的了我很害怕它。

　　一年后我因?yàn)槌煽兿陆岛蛬寢屓チ说V區(qū)學(xué)校上學(xué)，奶奶爸爸哥哥的情況我也就不知道了。我在礦區(qū)上了兩年，這兩年里，我們一共搬了二次家，但依然住在租的房子里面�；貋砗舐牥职终f他準(zhǔn)備買房子了，我非常的高興——終于可以有家了，我們可以不再過顛沛流離的生活了。

　　為了買房爸爸籌劃了很久，終于決定在旭日商城買房子。我們一家都去看房子，我們頭戴安全帽走進(jìn)了工地，爸爸媽媽去看房子了，我一個(gè)人站在方場的.中央。我十分的好奇，看看這兒看看哪兒。

　　棟棟高樓拔地而起，鋼鐵碰撞的聲音鐺鐺作響。綠樹挺立在兩旁，輕輕搖擺好像在慶祝著這一工程。前面，有一棟高樓已經(jīng)建好了，那是黃色和白色互相搭配著的。工人們賣力的干著，雖然汗流浹背，但卻沒有停過。

　　爸爸媽媽很快就選好了房子，我們要走了。我對這里很期待。

　　一年后爸爸開始給房子裝修了。我也跟著去看了一下房子，到處是泥沙，舅舅在一旁忙著，他從上海趕來，給我們家裝修。爸爸每天都要去幾次。

　　幾個(gè)月的時(shí)間是漫長的，終于讓我等到了。房子裝修好了，網(wǎng)線拉上了、電視裝上了、壁燈安上了……我欣喜若狂，一會(huì)兒坐在沙發(fā)上、一會(huì)兒躺在床上……總之，我是那樣的興奮，以至于無法用語言表達(dá)出來。

　　剛裝好沒幾天，我們就住進(jìn)去了。接下來的幾天我非常快活。有電腦、有網(wǎng)線、有聯(lián)網(wǎng)的電視還有小電腦……應(yīng)有盡有�。�！

　　幾天后，我們又回到了租的房子里面，因?yàn)槁吠咎�遙遠(yuǎn)，上學(xué)太費(fèi)事，不過有了家我們隨時(shí)都可以回去，不用再過顛沛流離的生活了。

　　變了，變了，一切都變了。我不再是那個(gè)無家可歸的孩子了，我有家了，這對于我來說是多么一件重要而不可思議的事��！

　　改變作文 篇23

　　俗話說，環(huán)境改變?nèi)�。如果我們不能改變環(huán)境，只有改變自己，這樣才能適應(yīng)環(huán)境。

　　我是一名八年級學(xué)生，在過去一年的學(xué)習(xí)生活中，我感到了前所未有的壓力和緊張。六年小學(xué)生活，簡單輕松，我從未上過課外補(bǔ)習(xí)班，平時(shí)也都是完成老師布置的作業(yè)就萬事大吉了。但一升入初中，壓力驟然增加，尤其是我所在的試驗(yàn)班，因"身負(fù)眾望"，老師們更是從嚴(yán)要求，而我對這些可以說還沒反應(yīng)過來。如果說小學(xué)階段是預(yù)熱，那么初中階段就是預(yù)賽，而我還沒做好充分準(zhǔn)備，就倉促地站在了跑道上了。

　　記得小升初時(shí)，因?yàn)槭罴贈(zèng)]參加補(bǔ)課班，兩個(gè)月的假期又是在沒有作業(yè)的輕松中度過，當(dāng)考試真的來臨時(shí)，我慌了手腳。一想到六年的小學(xué)階段要見分曉，一想到老師的殷切希望，我心中沒了底。生怕考不上，給父母丟臉，讓老師失望。特別是分?jǐn)?shù)揭曉的前一天晚上，當(dāng)我聽到有同學(xué)已經(jīng)知道結(jié)果，而我的父母卻"穩(wěn)坐釣魚臺(tái)"，還沒打聽，我實(shí)在是沉不住氣了，催著父母趕緊問問。后來，得知也考進(jìn)了試驗(yàn)班，心里的一塊石頭總算落了地。

　　升入初中后，科目增加，考試繁多，面對已經(jīng)變化了的環(huán)境，我一時(shí)沒能適應(yīng)，有時(shí)還在想要是能回到小學(xué)時(shí)代就好了 。每場考試我都或多或少地緊張，考好了，就心情愉快，考差了，則垂頭喪氣。在這種起起落落中，我也漸漸失去了小學(xué)時(shí)的樂觀活潑。我總是在抱怨學(xué)習(xí)的.煩惱，總想過著沒有緊張，沒有壓力，沒有競爭的生活。

　　直到有一天，我忽然意識到這種感覺已經(jīng)影響了我的心情，已經(jīng)影響了我樂觀地面對每一件事。難道我就只能煩惱，抱怨，氣餒甚至自暴自棄嗎？不！做為一名00后，我們的人生才剛剛開始，面對挫折，面對困難，我們要改變自已，樂觀面對，做到勝不驕，敗不餒。

　　是呀，在漫長的人生道路上，不會(huì)因一次考試而改變，但如果不改變心態(tài)，一次考試可能會(huì)改變你的一生�？鞓穼W(xué)習(xí)或許很難做到，但樂觀學(xué)習(xí)卻不難，只有保持一顆積極進(jìn)取，樂觀向上的平常心，我們才能適應(yīng)環(huán)境，才能取得成功。

　　改變作文 篇24

　　我可以改變世界，改變自己，改變孤漠，改變小氣，要一直我可以改變世界，改變自己，改變孤漠，改變小氣，要一直努力努力，永不放棄……”這首歌唱起來簡單，但是想要真正做到改變自己，卻十分困難。

　　剛進(jìn)初中大門時(shí)，我還是一個(gè)比較任性的女孩子，時(shí)不時(shí)對父母發(fā)發(fā)脾氣，對同學(xué)也毫不留情。很不懂事。

　　在七年級的一天下午，我剛到學(xué)校，正在上樓。旁邊有兩個(gè)同學(xué)在打鬧，不小心撞到了我，險(xiǎn)些摔了一跤。我生氣的說：“你們干什么��？這里是打鬧的地方嗎？”

　　他們連忙說：“對不起，我們不是故意的�！�

　　我依然氣憤的說：“一句對不起就夠了嗎？”

　　誰知他們竟惱羞成怒：“你別得理不饒人！”

　　這時(shí)旁邊走過兩個(gè)女生，我聽到她們說：“這個(gè)女生還挺任性，別人不就說撞了她一下嘛……”后面說什么我再也聽不見了，只是我突然有一種特殊的感覺莫名浮上了我的心頭。“任性？”，我小聲重復(fù)了一聲。我看見那兩個(gè)男生還站在那里，便說了一句我怎么也不會(huì)想到是我說的話：“對不起，剛才是我太沖動(dòng)了，你們走吧�！彼麄儽阆嗷フf著什么走了。

　　當(dāng)時(shí)我還以為這種感覺只是錯(cuò)覺而已，任性的想要忘記這種感覺�？晌覅s不知道，這種感覺我根本就忘不掉。

　　“你還要買鞋子？你自己去數(shù)數(shù)你有多少雙鞋子了！”媽媽生氣的說，“你是不把我們辛苦賺來的`錢當(dāng)錢，不珍惜我們的勞動(dòng)成果！”

　　“我不管，我就要買！我的火氣也不亞于媽媽。

　　“不行，不許買！” “我就要買！”我叫道。

　　“你太任性了！”媽媽一邊拍桌子一邊說，“太令我失望了！”媽媽的話讓我又想起了那兩個(gè)女孩說的話，同時(shí)又有了那種感覺。是啊，我太任性了。我終于意識到，原來這種感覺是羞愧、是后悔、是發(fā)自內(nèi)心的懺悔。我終于明白了，我對媽媽說：“媽媽，對不起，我不買了。”

　　從那以后，我不再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣了，也沒有那么任性了，我學(xué)會(huì)了控制自己，懂得了關(guān)心他人，變得寬容，學(xué)會(huì)了思考。在這個(gè)改變過程中，我得到了一位知心好友，我的改變帶給我無限的快樂！

　　改變作文 篇25

　　“……月下的你不復(fù)當(dāng)年模樣，太多的傷，難訴衷腸，嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋�！�…”一曲纏綿悱惻的《廬州月》攫住了我的心臟。

　　時(shí)過境遷，我與小學(xué)同學(xué)已一年多沒有聯(lián)系，再相逢，已是物是人非了。

　　“張怡柔來了”雷老師言笑晏晏地迎上來，我拘謹(jǐn)?shù)靥ь^，迎上沙發(fā)上投來的或打量或陌生的目光，恍惚間聽到一聲輕笑。

　　室內(nèi)，攝像師正在向他們發(fā)難：“……你們小學(xué)時(shí)背誦了那么多經(jīng)典古文，在現(xiàn)實(shí)生活又有什么用呢？”

　　陳芃夸夸奇談：“就拿《論語》來說吧，它教會(huì)了我們許多做人的道理。譬如：三人行，必有我?guī)熝伞�…�?/p>

　　我扯了扯嘴巴，真是好官方的回答啊……若是從前，這類回答會(huì)讓我們面紅耳赤為難半天吧？是什么時(shí)候，讓他們變得如此世故圓滑了呢？

　　“這回答也太成人化了！能不能說些有關(guān)現(xiàn)實(shí)生活的呢？”攝像師不滿地皺皺眉頭。

　　李傳洋迅速地與陳芃交換了一個(gè)眼神，嫻熟地道：“《論語》教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览韺ξ襾碚f還是很有用的，現(xiàn)在我和同學(xué)們的'關(guān)系非常融合……”

　　“難道你以前與同學(xué)的關(guān)系非常不融合不成？我覺得你們的回答太過于成人化，小大人一般，一點(diǎn)童真也沒有，倒像是提前串通好的，這難道是經(jīng)典古文教給你們的？”……

　　我目睹了一群年少老成的孩子與一個(gè)成人之間的唇槍舌劍，不免好笑�，F(xiàn)在的學(xué)生都這么成熟嗎？是什么時(shí)候起，我們已不復(fù)當(dāng)年的純真了呢？

　　攝像機(jī)走后，室內(nèi)低氣壓不復(fù)，陳芃等人身上哪還有半點(diǎn)成熟的幻象？瞬間化身為吐槽帝和傲嬌的小公舉——轉(zhuǎn)變得也太快樂吧？都不用技能冷卻的嗎？

　　但我真的很為我們感到悲哀，才多久呵，我們就已多了一張面孔！浮生面具三千個(gè)，誰能數(shù)清我們的面具，誰能看清我們的矯揉造作？我不想回到從前，因?yàn)槲也幌朐僦販啬晟倮铣傻谋瘺觯�我只愿每個(gè)人美好如初，不會(huì)改變，變回從前我們喜歡的自己，不要那么早的卷入成人世界。

　　如果改變那么冷漠，如果改變那么世故，最好還是不變，因?yàn)槲蚁矚g的是從前的你們�。�

　　“……曾經(jīng)你的眼神，看起來那么單純，嗯，指向你干凈的靈魂，是什么時(shí)候開始變得滿是傷痕，帶上假面也會(huì)不會(huì)疼……”

　　帶上假面也好，改變也好，只要你不會(huì)疼。

　　改變作文 篇26

　　人生往往是不會(huì)一帆風(fēng)順的，有些時(shí)候，為了更長足的進(jìn)步，我們需要改變自己。

　　改變自己是一個(gè)自己完善的過程。三國時(shí)期的東吳名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙開始時(shí)只是曉得舞刀弄槍，不能勤于文化知識的培養(yǎng)，孫權(quán)在給呂蒙指出這一點(diǎn)之后，呂蒙發(fā)奮讀書，后來連魯肅都說：士別三日，當(dāng)刮目相看。呂蒙因?yàn)閷O權(quán)的一席話，改變了自己，真正做到了文武雙全，為成就吳國的霸業(yè)打下基礎(chǔ)。而呂蒙自然也就完善了自己的'人格和修養(yǎng)，成功的改變了自己。

　　改變自己可以磨練我們的意志。毛毛蟲變成蝴蝶，經(jīng)過了千辛萬苦的蛻變，如果它一旦放棄，那將功虧一簣。改變自己的過程就好像登山一樣，面對山頂那嶄新的自己，你只有不懈的努力才能達(dá)到山頂。盡管在登山的過程中會(huì)遇到你根本預(yù)想不到的困難，但是你如果去克服它，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的意志力比以前更強(qiáng)。在你改變自己的同時(shí)，也磨練自己的意志。這在根本上是必然的，是相輔相成的。

　　改變自己可以使我們更好的適應(yīng)生活。每個(gè)人的生活不可能都是一帆風(fēng)順的，遇到嶄新的生活環(huán)境，你將怎么辦？答案就是改變自己。因?yàn)槟悴荒芤�求社�?huì)或別人為你改變什么。我認(rèn)識兩個(gè)人，甲和乙。他們的性格都很內(nèi)向，甚至有些閉塞。上初中后，甲為了能更好的適應(yīng)生活環(huán)境，主動(dòng)地改變自己，在初中畢業(yè)時(shí)有了很多好朋友，他的社交能力變強(qiáng)，交際面也更廣；反觀乙，他甚至比原來更閉塞。由此可見，改變自己是能讓我們更好的適應(yīng)生活環(huán)境的。

　　改變自己，從根本上說是對自己的再認(rèn)識和再創(chuàng)造。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己需要做出改變時(shí)，這說明你有很清醒的頭腦。能夠意識到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對自己認(rèn)識程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認(rèn)識的驅(qū)使下，你對自己做出了再創(chuàng)造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當(dāng)我們面對逆境或坎坷時(shí)，馬上意識到自己需要改變并能立刻付諸行動(dòng)，已經(jīng)能夠達(dá)到“改變”的境界了。

　　所以，讓我們都來學(xué)會(huì)改變自己，為了更長足的的進(jìn)步，我們要善于改變自己，要敢于改變自己，從而獲得嶄新的自己！

　　改變作文 篇27

　　沒有改變，生活就會(huì)索然無味、平平淡淡；沒有改變，人的相處就會(huì)缺少磨合、愈加艱難；沒有改變，就沒有如今我們?nèi)招略庐惖拿篮蒙�活；沒有改變，我們就失去了對未來的期望……改變，竟是如此重要。

　　如果沒有改變，那么我們周圍的一切，一天又一天將會(huì)簡單重復(fù)。因?yàn)闆]有改變，使我們養(yǎng)成了因循守舊、安于現(xiàn)狀的不好習(xí)慣，使我們懶于思考、懶于行動(dòng)，人就會(huì)逐漸成為毫無思想與行為的行尸走肉。

　　如果沒有我們每個(gè)人的改變，那么人與人的磨合也談不上，矛盾只會(huì)越來越激化。到最后，夫妻、情侶、朋友之間的關(guān)系會(huì)越來越難處理，使得人與人的關(guān)系越來越僵化，難以達(dá)到社會(huì)的溫暖與社會(huì)的'和諧。人與人之間，如果不能改變別人，那就試著改變自己。每個(gè)人如果都有著為對方而所做改變決心和信念，那我們將擁有一個(gè)充滿愛的世界。

　　眾所觸目，現(xiàn)如今我們的生活，從日常生活所需到社會(huì)生活無不發(fā)生著翻天覆地的變化。如果沒有科學(xué)家對工具以及生活用品細(xì)節(jié)上的改變，我們的生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣，變得更加方便、快捷而又令人舒心。如果沒有科學(xué)家們對手機(jī)的改變，我們就不會(huì)有現(xiàn)如今的可以集購物、娛樂、工作為一體的工具；如果沒有科學(xué)家們對火車、飛機(jī)、輪船的改變，也就不會(huì)有現(xiàn)在省能源省力，速度也大大提升的交通工具。

　　如果沒有改變，就沒有我們對未來的期望�，F(xiàn)如今，生活水平的日益提高，人們思想文化水平的進(jìn)步，我們對未來——可謂是充滿期待，充滿美好的向往。

　　歷史的車輪滾滾向前，經(jīng)歷著巨大的變革與進(jìn)步，這是改變；人類的生活日新月異，來自于我們對新生活的向往與追求，這也是改變。改變是學(xué)習(xí)生活的動(dòng)力，改變是人生積極進(jìn)取的態(tài)度，改變是對美好生活的憧憬。作為新一代中學(xué)生，我們在生活的矛盾中不斷的改變，我們在積極進(jìn)取的路上不斷的改變，只有改變不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能提升自己的學(xué)習(xí)能力；只有改變不良的生活習(xí)慣，才能養(yǎng)成良好的自理能力；只有改變自己的思想，緊跟時(shí)代的步伐，才能成長為社會(huì)的棟梁之才。有了這些改變，我相信，我們必將會(huì)擁有一個(gè)美好的世界，絢爛的明天！

　　改變作文 篇28

　　在我小升初那會(huì)兒，我的生活可以簡要概括為三個(gè)詞：學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺。題海奮戰(zhàn)讓我麻木，讓我的生活失去光彩。偶然的一句笑話、一個(gè)成績提升或是“陰大帥”同學(xué)精彩的自己解說可能會(huì)讓我日益發(fā)福的臉上擠出些笑容，但是很快，我便又進(jìn)入學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺的狀態(tài)，一蹶不振。

　　漫長的暑假結(jié)束，我迎來了初中生活，在2021屆3班，我遇見了對我有巨大影響，促使我發(fā)生改變的她。

　　我和她走到一起的原因很簡單：我們身高相仿，自然就被安排到了一起。學(xué)習(xí)《行為指導(dǎo)手冊》時(shí)，我斜眼看她，她在我心中留下了“不良”印象——她在讀書時(shí)，總是用不同顏色的筆標(biāo)出所有的句子，這與我的準(zhǔn)則恰好相反。因?yàn)樵谖铱磥恚�這樣是無法分清主次的.。

　　但之后，我就被她“嚇”住了。她手抄報(bào)上畫的那個(gè)人，是如此真實(shí)、精致、有血有肉，以至于她很快被選為宣傳委員，負(fù)責(zé)制作我們班的板報(bào)和墻報(bào)。美術(shù)課上，她又成了美術(shù)課代表，第一節(jié)課就給全班同學(xué)來了個(gè)下馬威。我常常對著我們班的墻報(bào)出神，但我不知道我在想些什么。仿佛她在我的生活中打翻了水彩顏料桶，使我的生活有了點(diǎn)兒顏色。

　　斗轉(zhuǎn)星移，潛移默化中，我發(fā)生了不知不覺的變化。我開始逐漸培養(yǎng)自己的信心和能力，靠自己而非別人在生活中涂抹顏色。而她，就像一束陽光，照進(jìn)了我的心田，使我不再麻木不仁。相反，我心中向往美好的種子正在生根發(fā)芽，帶領(lǐng)我走向美的未來。

　　同時(shí)，我也漸漸意識到我越來越欣賞她的品格了。她認(rèn)真，認(rèn)真起來做事一絲不茍；她也毛糙，毛糙起來不忍直視。她風(fēng)趣，風(fēng)趣起來常把自己逗笑；她嚴(yán)肅，嚴(yán)肅起來我都怕她三分。政治課本上寫道“優(yōu)勢互補(bǔ)”，的確，在與她相處的過程中，我學(xué)到了很多。為了不斷完善自己，我需要她的幫助；為了不斷完善她，她也需要我的幫助。我們之間，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)，改變自己的未來。

　　“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！逼鋵?shí)，不必非得是很多人，兩個(gè)人也可以取長補(bǔ)短，不斷學(xué)習(xí)。

　　如今，我有了很大改變，從一個(gè)麻木不仁的人，變成了一個(gè)追求美、追求進(jìn)步的人。我想，多年后，我也不會(huì)忘記她。她對我的人生產(chǎn)生了極大的影響，讓我的內(nèi)心充滿光明！

　　改變作文 篇29

　　所有的改變都來自于細(xì)微，正是這些細(xì)微的改變讓我們的生活天翻地覆。一位普通的上班族女孩開創(chuàng)了“共享時(shí)代”，“共享”這個(gè)詞便如同金秋十月的桂花香一般散開，沁入每個(gè)人的心脾。

　　單車、籃球、書店……越來越多的共享事物如同雨后春筍班冒了出來，切實(shí)地改變著我們的生活。就于我自己而言：出行可以騎共享單車；手機(jī)沒電可以用共享充電寶；看書可以去共享書店……“共享時(shí)代”所帶來的益處是顯而易見的，但隨之而來的問題卻也不容忽視。

　　首當(dāng)其沖的便是“共享單車”墳。尤其是在地鐵站及大型商場的周邊，單車停滿了整片空地，甚至還有十多輛車疊放在一起，像一座小山一樣擋住道路。即使有工作人員定期將單車用卡車裝載運(yùn)走，卻也只是治標(biāo)不治本。

　　其次就是共享事物的損壞。單車的剎車失靈、腳踏板掉落已是屢見不鮮；占著充電寶不走也時(shí)常發(fā)生。種種這些，往往讓急需的人焦急萬分卻無可奈何。

　　再者還有共享經(jīng)濟(jì)所滋生的不法分子。利用共享，進(jìn)行集資；退還約金，重重阻礙。一味的牟取利益，讓本意為了方便人們生活的共享變了味。

　　這些懸而未解的問題阻礙了共享經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。不過，雖然想要根本解決這些問題還有些遙遠(yuǎn)，但也有更多的人正改變著自己的行為，以自己的力量改變現(xiàn)狀。

　　一天，照常騎共享單車回家的.我，突然發(fā)現(xiàn)平日堆滿了單車的空地上空曠。再定睛一看，空地周圍都用鐵鏈圍了起來，所有的單車都一輛輛整齊地停放在線外，大大方便了行人的走動(dòng)。

　　我正為這改變感到驚喜不已，走到一輛單車前，剛拿起手機(jī)要掃碼解鎖，忽然發(fā)現(xiàn)車把上貼著一張字跡娟秀的字條：此車已壞，勿用。想必一定是用過這輛車的人留下的吧！我心頭一暖，心里默默感謝那張字條的主人。

　　這些改變雖然看似微不足道，但卻體現(xiàn)了人們素養(yǎng)的提高。這不是杯水車薪，而是可以燎原的星星之火。共享改變了我們的生活，我們也將改變共享時(shí)代的未來。

　　我騎著車在路上，瞥見路邊一輛倒下的單車。

　　我停下車，快步上前，輕輕把它扶起……

　　改變作文 篇30

　　像遠(yuǎn)古時(shí)代的鯨魚，原本是一個(gè)陸地上的群體，為了躲避災(zāi)難，慢慢地它們退去四肢，長出鰭，暢游在海洋里。你有遠(yuǎn)大的理想，想改變社會(huì)，改變國家，甚至改變世界，首先要改變自己。

　　我想改變我的頑皮。記得那是在幼兒園的時(shí)候，那是一個(gè)下午，媽媽按時(shí)送我上學(xué)，我本打算不來上學(xué)，可現(xiàn)在已經(jīng)來到了學(xué)校門口，我和媽媽揮手再見后，趁媽媽走后，偷偷地跟在后面，我怕媽媽還會(huì)把我送到幼兒園里，就沒有回家，而是到了叔叔的商店里。我坐在沙發(fā)上津津有味地吃著餅干，等過了10分鐘，老師見我還沒有來到學(xué)校，便給媽媽打電話，說：“請問是劉宇晴的媽媽嗎？劉宇晴怎么還沒來上學(xué)呢？”媽媽說：“不可能，我明明把她送到學(xué)校了呀！”這時(shí)叔叔偷偷地給我媽媽打電話說：“宇晴媽媽，你快來我商店吧，宇晴要把我家的餅干快吃完了。”媽媽說：“開什么國際玩笑，我明明把她送到學(xué)校了�！笔迨逭f：“真的，她真的在我店里�！眿寢屨f：“好的，我馬上來。”媽媽馬上來到店里，看見我正在玩，便怒氣沖沖地對我說：“你不去上學(xué)，在這兒干什么？”我可憐巴巴地說：“我……我……”媽媽迅速把我?guī)Щ丶�，讓我站在窗臺(tái)上，讓我罰站。這時(shí)，爸爸也正好回來了，媽媽把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸也從之前的溫柔變得嚴(yán)肅起來，我本以為有老爸可以幫我，可現(xiàn)在，誒！我只好在那站著，站了三個(gè)小時(shí)，媽媽才讓我下來，我向媽媽發(fā)誓，以后再也不會(huì)這樣了，我要不再頑皮，不再貪玩，做一個(gè)好孩子。

　　我想改變我的.驕傲。記得那是在三年級升四年級的考試，我因?yàn)樯弦淮慰荚�，考得不錯(cuò)就很驕傲，就認(rèn)為這次的題不會(huì)很難，就沒有好好復(fù)習(xí)，一直在玩，爸爸媽媽說我，我也不管，該怎么玩還怎么玩。可是在考試中我徹底崩潰了，我有很多題都不會(huì)，所以那次考試沒有考好，我也受到了應(yīng)有的懲罰，從那次以后，每次考試之前我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，做一個(gè)謙虛認(rèn)真的好孩子。

　　鯨之所以在千百年來得到安寧，就是因?yàn)樵诓粩喔淖冏约骸Ｒ郧吧岛鹾醯奈�，之所以要改變自己，是因�(yàn)槲乙�快人一步，爭做學(xué)生心目中的領(lǐng)頭羊；之所以要改變自己，是因?yàn)槲乙�快人一步，爭做遨游天空的領(lǐng)頭雁！

　　我一定要改變自己！

　　改變作文 篇31

　　我疾步走向斑馬線，雖然綠燈只剩下幾秒，但我還是抱著僥幸的心理，希望能通過。

　　我突然被一對母子擋住了去路，沒能及時(shí)改變方向，紅燈就這樣無情地亮了。我站在這炙熱的驕陽下，像被枷鎖銬牢的奴役，等待著漫長的五十秒。我在心里暗暗地埋怨：“真是倒霉！”我煩躁地挪移著雙腳，一股從下而上的熱浪從腳底躥升。

　　我感到無處發(fā)泄，欲抬頭斥責(zé)太陽，卻被它射得睜不開眼�！鞍。〔还芰�，我要闖紅燈，我要從奴役翻身成主人，不要做有素質(zhì)的學(xué)生了�！蔽倚睦锏摹靶�惡魔”暗暗嘀咕著。

　　在小惡魔一遍遍地催促下，我偷偷地向前移動(dòng)著，還時(shí)不時(shí)用眼睛的余光瞟身邊那對母子一眼。我在心里不禁暗暗為自己找理由：天真的`是太熱了，雖然他們遵守交通規(guī)則等待著綠燈，但他們有遮陽傘，而我沒有。太陽好像也在鼓勵(lì)我闖紅燈，感覺它只對著我曬，我實(shí)在挨不過這熾熱驕陽的暴曬，也等不及剩下的那十幾秒“漫長”的時(shí)間，走。

　　“媽媽，好熱呀，反正沒有警察叔叔，也沒有汽車，我們過去吧！”稚嫩的童聲在我準(zhǔn)備走的同時(shí)發(fā)出�！疤�好了，跟他們一起通過，肯定就不會(huì)有人說我素質(zhì)差了�！蔽医K于說服了自己。

　　“要遵守交通規(guī)則，你看看旁邊的姐姐都在等，她還沒打遮陽傘呢。紅燈停、綠燈行，幼兒園老師可是教過你的，不能因?yàn)闆]有警察叔叔和汽車就闖紅燈呀�！毙∧泻⑷粲兴�思地看了我一眼，又對媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿地笑笑，心虛極了。他們的對話也改變了我要向前走的想法，我默默地收回了剛剛邁出的腳，一種愧疚感從我的內(nèi)心涌出來。

　　低頭、抬頭的瞬間，紅燈褪去了外衣變成了綠燈，身旁的小男孩高興地大喊：“媽媽，綠燈了，綠燈了，我們現(xiàn)在可以走了！”我跟在那對母子身后踩著綠燈的倒計(jì)時(shí)安全地到了對面。

　　小小的改變竟有如此大的差別。只是收回了闖紅燈的一步，就順著一個(gè)母親教育孩子的心，做了一個(gè)好榜樣。若貿(mào)然闖紅燈，對孩子造成的負(fù)面影響，我無法估量。

　　我在改變自己的同時(shí)，也改變了他人。改變國家、改變世界看似很難，但改變自己是可以的。從改變自己做起，用好的行為去影響別人，慢慢地去做，由小及大……

　　改變作文 篇32

　　已是深秋了吧！我想。金黃的落葉密密的覆住了整片地面，柔柔的編起了一張秋的情思。淺黃，鵝黃，深黃，金黃，那尚未完全退干凈的綠，還有那不覺泛起的緋紅，不分彼此的融合，有些像把顏料盤里所有有關(guān)黃的色系全部混在一起，卻又未來得及攪拌成新的色彩，燦爛的一如頭頂橘色的晚霞。

　　如此明艷，映的我的眼眸有些刺痛，眼角不覺有些發(fā)澀，眉眼心間的苦澀也不覺微微發(fā)燙。原來與春天不同。秋天的`美竟，是用無盡飄零與凋謝壘成的，我微微嘆息一聲，有些悲涼。連續(xù)幾次測試的打擊，早已讓我精疲力盡，仿佛也化成了那一片頹然的葉，漸漸飄零。

　　又是一片金黃的葉飄了下來，我閉上眼，隱約能聽見沙的一聲低吟。那會(huì)不會(huì)是葉的嘆息？我不知道。

　　鄰家小妹不覺走到我身旁，睜著一雙干凈澄澈的眼。咧開嘴笑嘻嘻的問我：姐姐，我問你一個(gè)問題，我猜你肯定答不出來。我被她的神秘吸引了，脫口而出：什么問題？

　　你知道落葉是什么嗎？

　　我啞然失笑了，原來是這個(gè)問題呀！繼而做出我的回答：落葉不就是落下來的葉子嗎？

　　我就知道你會(huì)這么答。你過來，我悄悄告訴你。

　　我俯下身，等待著她的答案，她墊起腳，湊到我的耳邊。呼出的熱氣噴在耳后，有些麻麻癢癢的：

　　落葉是疲倦了的蝴蝶哦！

　　我怔住了，她卻笑著跑開，踩在落葉上，發(fā)出咔嚓咔嚓的清響。

　　再次看了看金黃的落葉，心頭閃過一絲暖意，我在剎那間竟改變了對秋的認(rèn)知。原來秋日并不是對綠色希望的毀滅，秋日只是以她的金黃，擁抱、親吻了那一葉葉經(jīng)歷了春、夏的疲倦了的精靈。讓他們在黝黑樸實(shí)的懷抱里安然休息一會(huì)兒，好養(yǎng)精蓄銳，積攢更多的力量，在來年的春、夏之際，再綻芳華！

　　我們，不也是如此嗎？在挫折中飄零，在挫折中重新積攢一身的力量，然后再次綻放！

　　我覺得自己的認(rèn)識真的被改變了，多日的頹然不再滯留，取而代之的，是一種新的力量，向上的力量！在那一刻，我隱約看見春的模樣。

　　下一次的測試，我沒有再失敗。我突然感覺到，秋天也并不是那么冷漠嘛！

　　沙又是一片金黃飄落，在空中飄轉(zhuǎn)著，滑翔了一會(huì)兒，在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒。我知道，它從來不是落下的葉子，它只是疲倦了的蝴蝶

　　改變作文 篇33

　　萬籟俱寂的黑夜，一切都沉睡了……

　　“鏡子”卻難以合眼，它呆坐在梳妝臺(tái)上，失神地望著夜空，想到明天，它開始“嗚咽”了……

　　“唉！咋了？老兄�！薄澳槨甭牭健扮R子”的嗚咽聲，好奇地問。

　　“鏡子”沒吱聲，想起早晨因給主人“上報(bào)”了“臉”的一些污點(diǎn)，說“臉”不漂亮，差點(diǎn)被主人摔死，這時(shí)還真有些生“臉”的氣。

　　“怎么，還在生氣？還是想想該如何逃過明天一劫吧！”“臉”提示道。“主人明天可要見他的女友了，你若再執(zhí)迷不悟，可就……”

　　“哼！想辦法？除非你爭氣些，長漂亮點(diǎn)兒……”鏡子帶著幾分怨氣回道。

　　“哎！老兄，我說，你怎么老想讓別人改變來適應(yīng)你呢？要改變別人，先得改變自己�！�

　　“改變自己？”

　　“對！改變自己。你看我，凡遇到人，我都會(huì)沖著他笑，以自己的改變達(dá)到別人對主人態(tài)度的改變，主人人緣也好，受人愛戴，我為他贏得了多大面子，他會(huì)不感激我？而你卻總是挑我的毛病。說我的'不是，掃主人的興，他又怎么容你？”

　　“‘說實(shí)話，進(jìn)忠言’是我的職責(zé)，我的秉性，你讓我改？……”“鏡子”分明有些怒了。

　　“唉！唉！”“臉”說，“你怎么死不悔改！都什么時(shí)候了，還那么頑固。只要你稍微改變一下自己，多說些好話，主人開心，對你也有好處。再者，你不改變一下自己，可就只有死路一條了。俗話說‘窮則思變，變則通，通則行’�！�…怎么做你看著辦吧！”

　　“嗯……”“鏡子”若有所悟。它想到了主人曾向一位高僧學(xué)“移山術(shù)”的事，高僧的“移山術(shù)”也只是通過改變自己以達(dá)移山的。

　　第二天，在主人精心打扮之后，鏡子按臉的說法做了。果然，待遇發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎，被主人美美的夸了一番。

　　下午，主人一回來，就怒沖沖地把高高端坐的“鏡子”，重重摔在了地上，還破口大罵：“媽的！狗東西，老子臉上那么大一塊黑斑，你卻不告我，害我丟盡了面子……”

　　粉碎的鏡子躺在地上，委屈地哭了：“我不改變，你要摔我；我改變了，你還要摔我。這……是……為……為什么？”言罷，氣絕身亡。

　　改變作文 篇34

　　那一堂生動(dòng)的語文“展示課”，實(shí)在是精彩。

　　我在這之前，也曾見到過這樣精彩的課堂，有英語，有數(shù)學(xué)，但惟獨(dú)沒有語文。這一次，我看見了——不僅僅是課堂，更是清晰地看見了自己，與一個(gè)身處三年的優(yōu)秀集體。

　　先講講我自己。對于自己的感受，我當(dāng)然有深刻的了解：從走進(jìn)教室的一刻起，腳就沒有停止過顫抖。每當(dāng)遇到這樣的重大事件，緊張是免不了的：吹笛時(shí)顫動(dòng)的嘴，考試前握不緊筆的手，還有演講時(shí)搖晃不定的聲調(diào)。但這次，我努力地改變著，試圖抓住自己不安的心，在吵鬧聲中漸漸沉靜。

　　我大概做到了。我看著同學(xué)們課前從容地談話，看著梅老師目光中的期待，我不斷地告訴自己：就兩分鐘，很簡單，我可以做到。心中不安的波動(dòng)，漸漸平息了。我也如想象中那樣，站在講臺(tái)前從容地講完，萬分釋然地回到座位。當(dāng)初那個(gè)患有鏡頭恐懼癥、講臺(tái)恐懼癥的小男孩——曾經(jīng)的我，已不再會(huì)存在了；我克制住本性中的膽怯，它的陰影不會(huì)再次將我籠罩——也許這是我最大的收獲了。

　　這是場絢麗的盛宴，也許這樣的精彩背后，更多的'是汗水與心血。上周六下午，我將自己關(guān)在房間里思考，一個(gè)多小時(shí)的閉門造車，最終寫成了初稿。得知不符合要求后，上課前一天晚上，我連夜奮戰(zhàn)，稿紙上的文字經(jīng)過反反復(fù)復(fù)修改后，匯聚在一張手掌大的紙片上。寫完時(shí)已是十二點(diǎn)多，比平時(shí)晚了將近兩個(gè)小時(shí)。但我內(nèi)心是充實(shí)的，因?yàn)槲业母冻鲎罱K將會(huì)有果實(shí)。

　　看著課上同學(xué)們精彩的表現(xiàn)，我相信老師和其他同學(xué)花費(fèi)的時(shí)間和精力一定會(huì)比我多很多。他們的語言同樣簡短、凝練，抓住重點(diǎn)，同時(shí)又各具特色，精彩紛呈。有時(shí)，甚至我也自愧不如，懷疑自己的講評會(huì)不會(huì)太簡單了呢。不過這就是九班的實(shí)力——每個(gè)人都有值得別人學(xué)習(xí)的地方。

　　總之，這也許會(huì)是最后一次在別人面前展示九班的課堂了。幾個(gè)月后，我們要打響最終的戰(zhàn)役，每個(gè)人的腳步都將變得匆忙，也許再也不會(huì)像這樣單純地沉浸在藝術(shù)的享受中了。但這一節(jié)語文展示課，一節(jié)集觀賞與實(shí)用價(jià)值于一體的語文課，將在我們心底，永遠(yuǎn)珍藏。

　　改變作文 篇35

　　“你故意的吧，怎么就偏偏潑中了我？”

　　隨著這一聲突如其來的嘶吼，原本炸開鍋的教室瞬間凝固般的靜了下來，大家爭相尋找著這聲音的來源。

　　此時(shí)的我正站著，一只剛拍過桌子的手還在迅速回溫，而我新買的襯衫上也早已盛開了一朵肆無忌憚的褐色的花，對面站著的是我的一位舍友，只見她手持著剩下的半瓶可樂，神色凝重的望著我，沉思片刻后她說:“我不是故意的，是……剛剛有人在后面推了我一下。”聽著她弱弱的語氣，我不禁冷笑道:“呵，你別解釋了，解釋就是掩飾，沒有人會(huì)那么無聊的�！本驮谶@時(shí)，有幾位女生也站出來說:“真的不是她，我們都看到了�！倍�我卻回道:“你們都是她的朋友，當(dāng)然幫著她，可你們有誰考慮過我的感受嗎�！闭f完我便甩門出去了。

　　中午打水時(shí)，不巧我又和她撞見了，她看了我一眼，而我卻回避了她的'眼神，打水時(shí)她就在我旁邊，而我卻因心不在焉，沒能將瓶口對準(zhǔn)，導(dǎo)致滾燙的水沖擊著瓶口后又成水珠狀彈到了她的手上，她迅速收回手，眉頭緊扭著“嘶”了一聲，其實(shí)當(dāng)時(shí)我真的很想跟她道歉的，可顧于面子，我走了。

　　晚飯期間，我坐在她的后一桌，望著她的背影我默默的低下了頭，嘆了一口氣，吃完飯去倒剩菜時(shí)，我排在她的身后，可當(dāng)我把盤子遞給老爺爺時(shí)，她猛的一個(gè)轉(zhuǎn)身，油湯與她的衣服來了個(gè)大面積擁抱，這下我徹底鎮(zhèn)定不住了，膽膽怯怯卻又慌忙地說:“對，對……不起，我……”這時(shí)，之前的畫面一遍遍沖刷著我的腦海，心想:這下完了，死定了。而出乎意料的是，她只是嘆了一口氣，說:“沒關(guān)系，你又不是故意的，洗洗就好了。”說完這句話的她就走了。

　　一臉驚楞的我迅速跑回了宿舍，看見她正在清洗，我內(nèi)心無比的愧疚，走到她身后說:“對不起�！�

　　“沒事�！�

　　“不是，是上午的事。”

　　“嗯”她回了一聲。

　　不知為何，那一刻我感到了前所未有的釋然，以前的我怎可能接受自己給別人道歉，也不會(huì)換位思考，寬容別人。

　　深夜，寢室的人幾乎都睡了，而我知道她還沒睡，深吸了一口氣，輕輕的敲了幾下下鋪，遞過一包薯片:“吃嗎？”很開心那一刻她接了過去并說了聲“謝謝”，那一刻我覺得有什么似乎在發(fā)生著變化。

　　成長因?yàn)槎�得，因�(yàn)榻邮�，因�(yàn)楦淖儭?/p>

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