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    學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字

    時(shí)間:2022-06-15 06:21:18 800字作文 我要投稿
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    【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字匯編7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字匯編7篇

    學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇1

      我晃過防守隊(duì)員,抱著籃球向籃筐跑去。我輕輕躍起,抬臂,壓腕,撥球,唰!進(jìn)了。我又一次抱著籃球跑的飛快,雙腳一用力蹬地,頭部幾乎是貼著籃板跳了起來,雙手緊握籃球,恨恨地把籃球砸進(jìn)了球筐;@球落地的時(shí)候,球筐還嗚嗚的顫抖著。“嘩……”我聽見觀眾如雷般的掌聲。

      本想再表演一個(gè),突然想起醫(yī)生不是說了,三個(gè)月后才能打球。怎么腳不痛了呢?我疑惑的用力蹬了一下地板。

      “啊,好痛!蔽乙幌伦訌膲(mèng)中痛醒。

      醒后不僅不能打球,而且連路都不能走。慢慢移動(dòng)到窗口,看著外面操場(chǎng)上人頭躍動(dòng),踢球的,打籃球的,呼叫聲,叫好聲,不絕于耳。我可能無緣CUBA籃球預(yù)選賽了,多年的努力因?yàn)槟_傷而化成了泡影。想到這,眼淚一下子涌滿了眼眶!澳袃河袦I不輕撣”,不是還有機(jī)會(huì)嗎?我緊繃著眼睛,安慰著自己,最終沒有讓它落下來。

      很長(zhǎng)時(shí)間以來,自己也常常想,什么時(shí)候能不去訓(xùn)練,即使只有一兩天的時(shí)間,讓自己好好喘上口氣,輕松一下。找個(gè)屬于自己的空間,泡上一杯茶,看看自己喜歡的雜志,把那些早就訂下的報(bào)紙翻個(gè)底朝天。從來沒有想到,突然間自己只能看著別人動(dòng)了。訓(xùn)練的日子里真沒有想到自己會(huì)以這樣的方式換來休息的時(shí)間,在以前覺得能好好休息那就是難以想象的神仙般的`日子,而現(xiàn)在等自己真的當(dāng)了“神仙”以后才明白,一個(gè)人能夠酣暢淋漓的忙碌是多么的快意。世界上還有比坐著不能活動(dòng),更叫人無奈,叫人痛苦的事嗎?

      腳傷了以后,宿舍就是我的病房了,每日舍友們會(huì)按時(shí)送飯,送自己喜歡的書籍,報(bào)刊。以前要能這樣那真是再美不過了,可是現(xiàn)在我感覺好象進(jìn)了監(jiān)獄似的,完全失去了自由。生活都變的沒有一點(diǎn)激情,日子便感覺淡然無味了。每日,從窗口上看著隊(duì)友們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,熱火朝天的訓(xùn)練,自己突然是那么的羨慕。此刻我又覺得我要能去訓(xùn)練,那該是多么幸福的事了。這時(shí)候我才明白,只有每天去做自己應(yīng)該做的事情,去證實(shí)自己,人才會(huì)有一種活著的充實(shí)感,才能感覺到生活的美好。

      夕陽西下,撒向漫天的紅暈,樓房,樹木都籠罩在其中,而人們的臉上就好象都給涂上了一層胭脂,帶著笑容,燦爛無限。原來不喜歡紅色的我,第一次感覺到它的美麗。心中激動(dòng),眼睛一下子變的濕濕的。我揮舞著手臂向下訓(xùn)的隊(duì)友們打招呼,心里暗暗的對(duì)自己說我要很快回到他們中間。

      也許是因?yàn)槟_傷,也許是因?yàn)闈M天的彩霞,是我明白了一個(gè)道理:人生需要美麗的色彩,生活是需要精彩的,哪怕是在夢(mèng)里。

    學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇2

      青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴,瀟灑活躍。生活在這個(gè)五彩繽紛的世界里,任何人對(duì)任何上有色彩的事物都抱有著強(qiáng)烈的好奇心。一探究竟的心理往往都可以在人們的身上看到。畢如網(wǎng)絡(luò)。

      網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)是什么?又是如何接近我們的呢?

      網(wǎng)絡(luò)它確實(shí)是很神奇的。它像百科全書,包羅萬象;它像萬花筒,變化多端;它像雨后的彩虹,展現(xiàn)出虛幻的美麗;它像軟軟的靠墊,讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西,也可以任何東西都不是——這正是它的魅力所在。

      20xx年3月日,重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn),14歲的羅華,王東,熊海連續(xù)48小時(shí)在網(wǎng)絡(luò)游戲《傳奇》營(yíng)造的虛擬暴力社會(huì)中度過。當(dāng)三人迷迷糊糊的沿著鐵路線往熊海家走時(shí),又累又餓,就在鐵軌邊睡著了,突然間羅華感覺到火車沖了過來,他本能地滾下了鐵軌,而另外兩個(gè)同學(xué)卻被軋過了。事發(fā)前,但人在網(wǎng)吧通宵玩網(wǎng)絡(luò)游戲,其中熊海連續(xù)沉湎網(wǎng)吧游戲長(zhǎng)達(dá)三個(gè)通宵。羅華說:“如果不是網(wǎng)吧玩昏了頭,我的同學(xué)一定會(huì)被驚醒,他們就絕不會(huì)死”。

      想想,就像羅華他講的一樣,如果不是電腦玩昏了頭,這樣的悲劇能造成嗎?

      互聯(lián)網(wǎng)帶給人們的是虛擬的世界,但虛擬的互聯(lián)網(wǎng)卻可以帶給青少年實(shí)實(shí)在在的犯罪行為。

      導(dǎo)致青少年缺乏社會(huì)責(zé)任感,在網(wǎng)絡(luò)的世界里從可以信口開河,卻不必承擔(dān)法律責(zé)任和道德譴責(zé),這種默許會(huì)在無形中助長(zhǎng)這些孩子們?nèi)鲋e的勇氣和膽量,則這種觀念容易在現(xiàn)實(shí)生活中形成。

      不良信息的輸入還會(huì)常常讓學(xué)生感到疲勞導(dǎo)致成績(jī)下降,興趣愛好減少,與同學(xué)朋友疏遠(yuǎn),反感父母說起互聯(lián)網(wǎng)等等不良影響。

      網(wǎng)絡(luò)也許是迄今出現(xiàn)的善與惡最完美的結(jié)合,因?yàn)樗淼奈幕刭|(zhì)可以使每個(gè)人心中的善或惡發(fā)揮到極至。所以我們應(yīng)該正確看待網(wǎng)絡(luò),爭(zhēng)取把我們的善發(fā)揮出來,拒絕惡魔的.到來。

      青少年也應(yīng)該在家庭和學(xué)校的監(jiān)督下了解自己因網(wǎng)絡(luò)所失去的東西,經(jīng)常寫上網(wǎng)的生活日記,利用有效管理時(shí)間的方式找更有意義的事做。

      任何事物都有兩面性,當(dāng)然也包括網(wǎng)絡(luò)。只要我們正確的利用網(wǎng)絡(luò),正確的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),那對(duì)于青少年的成長(zhǎng)只有益每有弊。

      如果你愛一個(gè)人,那么就讓他上網(wǎng)——因?yàn)槟抢锸翘焯茫?/p>

      如果你恨一個(gè)人,那么就讓他上網(wǎng)——因?yàn)槟抢锸堑鬲z。

      青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴,瀟灑活躍,在這個(gè)花樣的季節(jié)里,我們應(yīng)正確看待網(wǎng)絡(luò),構(gòu)現(xiàn)出靚麗的青春,美麗的年華!

    學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇3

    “人生本來就有很多事是徒勞無功的!本拖袂啻,

      我開始睡不著了。像很久以前的失眠一樣。我還在堅(jiān)持著那些可憐的理想,那些渺茫的希望。這些年來最準(zhǔn)的就是直覺,于是我就傻傻地以為自己想做的都能做到,于是我把自己的執(zhí)迷不悟當(dāng)做堅(jiān)持。多年后的今天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)得一塌糊涂。人生就是這樣,總有一天會(huì)明白一切,只是這時(shí)候再不能回到以前。小學(xué)同學(xué)給我聯(lián)系的越來越多了,好多都是結(jié)婚以后。想想那些在一起打鬧的日子,想想那些一起長(zhǎng)大的時(shí)光,總有一種說不出來的感覺。這么多年了,還是總有人會(huì)想起我,我知道,這么多年沒和大家聯(lián)系,彼此難免有些生疏了,但是,那份感情還在,那些時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘不一樣。選的路不一樣,也就注定不能一起走,不過,這條路真的太累了。我一直認(rèn)為我能堅(jiān)持下去,現(xiàn)在還是這么認(rèn)為。可我不知道什么時(shí)候是個(gè)盡頭,我最美好的時(shí)光,是我永遠(yuǎn)回不去的那些年。我記得每一個(gè)人,每一個(gè)名字,每一個(gè)外號(hào)。我保留著所有的回憶,只不過,現(xiàn)在沒時(shí)間回憶了。高考后放假在家,聯(lián)系了一些小學(xué)同學(xué),很多不在家,于是,聚會(huì)終究是散了。我不知道再見面會(huì)是什么場(chǎng)景,會(huì)聊些什么,但還是期待大家能聚一塊。這么多年,我沒變,外表沒變,身高沒變,心也沒變。我有很多話,現(xiàn)在想說,或許今晚,睡不著了,F(xiàn)在很靜,大家都睡了,F(xiàn)在大腦異常清醒,只有在夜深人靜的時(shí)候,我才能靜下心來。上了大學(xué),我開始改變自己的性格,我不能再做一個(gè)感性的人,我要做一個(gè)理性的人。事實(shí)證明,我做不到。于是我想,我不能改變什么就順其自然吧。還是會(huì)在看了某些電影后莫名感動(dòng),還是會(huì)聽一些人都沒聽過的老歌,還是和以前一樣傻傻地笑,只是笑得有些牽強(qiáng),這一點(diǎn)都不像我。那些年我們一起追過的女孩,我看了無數(shù)遍,每次都有不一樣的感覺。現(xiàn)在,跟著舍友一起看的時(shí)候,總是會(huì)莫名其妙的笑,雖然沒什么可笑的,因?yàn)檫@本來就是一個(gè)悲劇。但是現(xiàn)在,我把悲劇看成了喜劇。人生很多東西都是徒勞的,就像青春。說的多好,但有的時(shí)候,明知是徒勞的.,我還是努力去做了,不是傻,是一種智慧。

      長(zhǎng)長(zhǎng)的喜歡,沒有理由的自信,青春里小小的秘密,

      青春就這樣散場(chǎng)了,沒有給我們留下多少時(shí)間回憶;蛟S有一天我們吧所有的秘密都說出來的時(shí)候,我們的青春就真的不在了。

    學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇4

      “嗚嗚~”小水滴坐在碧綠的小草上嚎啕大哭著。小草像母親似的安慰著小水滴,和藹地說:“早上好?小水滴,你這是怎么了?是誰欺負(fù)你了嗎?”小水滴紅潤(rùn)了的眼睛望了望小草,抽泣著說:“嗚~媽媽不要我了,我真的好難過啊。嗚!毙〔輯寢屆嗣∷蔚念^輕輕的對(duì)小草說:“傻孩子,你媽媽怎么可能不要你了呢?

      天下哪位母親會(huì)不要自己的孩子呀?”“嗚~,就是不要我了嘛!毙〔蓦y為了起來,一滴慈愛的淚水在眼眶里閃動(dòng),她看著在哭泣的小草,好像看到自己曾經(jīng)被人類踩在腳底下的孩子。小草擦擦紅潤(rùn)了的眼睛,抱著嚎啕大哭的小草,慢慢的慢慢的`閉上那雙水靈靈的雙眼,進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      清晨,朦朧的大霧籠罩在無邊無際的草地上。一陣陣悅耳的歡笑聲遍布了整個(gè)草地。小草慢慢的睜開剛睡醒的雙眼,眼前立即出現(xiàn)一群可愛的小水滴,正在大霧中嬉戲著,小草媽媽覺得好像忘了點(diǎn)什么!鞍”草媽媽伸了一個(gè)懶腰,慢慢的環(huán)顧著四周,“哦”草媽媽終于知道了她忘記了什么,只見小水滴坐在一旁好像沉思著什么。小草媽媽軟綿綿的走了過去,輕輕地拍了一下小水滴,小水滴又大哭了起來。

      小草長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,說:“來,我們一起去水滴的王國(guó)吧?”小水滴看了看,好不容易才停止了哭泣。太陽伯伯放射出火辣辣的光芒,高叫著:“孩子們,該回家啦!小心別著涼了!毙∷蝹兗娂婏w上了云媽媽的懷抱里。小水滴感覺自己輕盈盈的飄了起來,只見云媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂和蔚藍(lán)的天空,小水滴第一次感受到溫馨。瞧,小草媽媽正在向自己招手呢!小水滴望著這美麗的世界,臉上也露出一絲喜悅,和其他小水滴做起了游戲。

      小水滴現(xiàn)在才知道世界有多美麗。白云媽媽在天空中漂浮著,飄到了大海的上空。“那是媽媽,那是媽媽!彼蝹兏吲d的叫著。可小水滴卻一點(diǎn)也高興不起來,因?yàn)閶寢尣辉谶@了,看著別人的媽媽,自己也難過及了。天空中突然出現(xiàn)一道彩虹,只聽見水滴媽媽的訴說:“孩子,你也長(zhǎng)大了,可以做一些有用的事了。你要知道,困苦的人們需要你的幫助!毙∷胃呓兄皨寢屇阍谀睦?媽媽,你說話?”小水滴精神失落極了?梢环N力量卻觸使自己成大業(yè)的思想!皩(duì),媽媽說得對(duì),我已經(jīng)不是當(dāng)年那無知的那小水滴了!彼匦抡褡髁似饋恚屧贫鋴寢岋h到一片干涸的土地上,‘嘩嘩’的下起了這清澈的大雨,這雨給人們帶來了新的生機(jī)和歡樂。

      小草仰望著天空,夕陽映照在小草身上,粉紅的血映照在她的心里。他知道,小水滴為世界做出了無畏的貢獻(xiàn)。

    學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇5

      今天是六一兒童節(jié),一進(jìn)校門,展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅,出校門時(shí),鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng),各班喊著響亮的口號(hào),迎接六一的到來,到了操場(chǎng),只見高高的主席臺(tái)上坐著主持人、校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)。后面是一幅巨大的條幅,上面寫著“托起明天的太陽”校長(zhǎng)市長(zhǎng)分別講了話后,我們興高采烈地坐在各自的座位上。

      接下來,該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈,女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)起來,像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩,操場(chǎng)上還有許多家長(zhǎng),人如海,歌如潮,熱鬧非凡,洋溢著快樂的氣氛。同學(xué)們開心極了。

      “六一”的太陽紅紅的,“六一”的花兒艷艷的,“六一”的歌聲脆脆的,我們像花兒一樣在祖國(guó)的懷抱里成長(zhǎng)。我們?cè)跉g歌笑語中度過了“六一”。

      今年的“六一”過得真開心。

      彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽光。六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。九月十日,是無私的教師節(jié)日,五月四日,則是青年的節(jié)日……那當(dāng)然,我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂,那便是一年一度的“六一”兒童節(jié),伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的'身旁。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的笑聲。

      早晨,我們邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗,更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝,臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤(rùn)了,就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因?yàn)榻裉煳覀円脛?dòng)聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。

      走進(jìn)張燈結(jié)彩的教室,有的帖上了拉花,有的用上了彩色氣球,有的掛起了小彩虹條,有的打上了蝴蝶結(jié)兒……真是五彩繽紛,大家都用自己的雙手為“六一”添彩!

      隨后,游園活動(dòng)也正式開始。首先,我玩了“一鼓作氣”,老師拿出五支蠟燭,把它們給點(diǎn)燃,看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣,我想:老天啊,讓我把蠟燭全部吹滅吧!我吹完一

      口氣后再一看,蠟燭竟全部滅了,我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學(xué)說:“哇!好厲害!”聽了這句話,我的心里比吃了蜜還甜,高高興興地去取獎(jiǎng)品了。

      當(dāng)然,我還玩了許多活動(dòng),如:“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數(shù)“一鳴驚人”了。我眼前一黑,眼被蒙上了,我開始感到黑暗的無助,一步一步摸索前進(jìn)。我舉起一錘,沒有聲響,許多人也不懷好意地喊:“左邊,右邊……”我還是堅(jiān)信自己,我再次揮手,鴉雀無聲,隨后大家便捧腹大笑。哦,原來

      差點(diǎn)打中了老師,最后遺憾得了個(gè)“鴨蛋”。

      整個(gè)校園沉浸在歡樂的海洋里,校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

    學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇6

      我的姥姥臉上有些皺紋,笑起來的時(shí)候,眼睛瞇成一條縫?墒撬男θ莺孟窨梢詭ьI(lǐng)我們?nèi)遥慨?dāng)她一笑,我們?nèi)慷几黄鸸笮ζ饋。個(gè)子不太高,1。60米左右。姥姥這個(gè)人,是個(gè)為人善良,性格上風(fēng)趣幽默的人。經(jīng)常,她會(huì)逗我們開心,有時(shí),用面部表情來講笑話。姥姥的頭發(fā)不是太白,可她還是總會(huì)把頭發(fā)染一染。有時(shí)還會(huì)燙。我覺得,姥姥有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。那就是“特別會(huì)夸人”。記得有一次,我和姥姥去小區(qū)門口的小賣部里去買飲料,因?yàn)榧依锶撕芏啵再I了一大箱。買完飲料后,我們準(zhǔn)備回家了?烧(dāng)我們走了半路的時(shí)候,姥姥突然說:啊喲!你不是愛喝酸奶嗎?這就是姥姥的`第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:“特別會(huì)關(guān)心別人”忘記買了……你先走,我去買。我說:不喝了,有飲料呢!可是姥姥已經(jīng)撂下東西,向小賣部走去了。我不想等姥姥了,就一個(gè)人提著飲料,背著菜往回走了。姥姥沒一會(huì)兒就出來了,看到我一個(gè)人提著東西,她緊趕慢趕的想要幫我拿,可是我偏偏要自己拿。到家后,我把東西放到了地上,坐著等姥姥。姥姥一回來就說:“啊呀,你力氣真大!好厲害呀!”我聽了之后,心里暖洋洋的。我的姥姥特別好,我也特別的愛她!一早上起來,就要操持著我們一家的早飯。這就是我辛苦而棒極了的姥姥同志。

      說起我的姥爺,他也有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。比如像:樂觀,性格開朗,善良,爽快等等……他的相貌也表現(xiàn)得很善解人意,頭的中間有點(diǎn)禿,兩邊的頭發(fā)也有點(diǎn)白。可是看起來,他很精神。他的個(gè)子比我姥姥高一點(diǎn)點(diǎn),年齡也比我姥姥大一點(diǎn)。皺紋少一點(diǎn),比我姥姥還瘦一點(diǎn)。你信不信,他居然還可以把我抱起來,甚至甩我。說明我姥爺?shù)牧夂艽。我姥爺更是一個(gè)細(xì)心的人。比如我上幼兒園的時(shí)候,老師讓我們做一個(gè)航空XX,而我的就是我姥爺給我花了幾個(gè)小時(shí)做的。他是按照比例,按照規(guī)格做的!所以很完美。真的是精工細(xì)作呀!姥爺好像還很淡定,遇見事了,也會(huì)不緊不慢的操作。他是個(gè)可以依賴的人。我姥姥和我姥爺?shù)钠舛继貏e好,很少很少吵架。就算吵架,他們過一會(huì)兒,都自己會(huì)笑了。姥爺天天帶我們出去玩,而且還給我們買很多的東西。對(duì)我們和他自己很大方!記得有一次,外面下著大雪,一陣一陣的冷風(fēng)刮在我們仨的臉上。你們急急忙忙的就送我去校車站了。雖然離的很近,可,還是把我們凍的呼哧帶喘。而校車也不爭(zhēng)氣,久久不來。你們也沒有辦法,一直陪我等。等了有40分鐘!我們邊說話,邊等的發(fā)抖?蓺獾男\囈苍诼拈_往我們的站。終于,來了。姥爺看車來了,他終于松了一口氣。姥姥,你還在門口望著我。看我坐上了車,才進(jìn)去。

      這就是我的兩位:姥姥和姥爺!愛心送給你!

    學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字 篇7

      讀了《最后一課》這篇課文,我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)給無辜的人民帶來了什么!或許,有一點(diǎn)還“不錯(cuò)“,就是戰(zhàn)爭(zhēng)能讓一個(gè)人瞬間成長(zhǎng)。但我想,誰都不喜歡這種”成長(zhǎng)“方式吧?

      普法戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)后,從白發(fā)老人到年幼小童,都是那樣地愛國(guó)!這,使我感動(dòng)。

      我不盡想起了,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)人民,也是如此,為了祖國(guó),不惜一切代價(jià)。雖然地域不同,種族不同,時(shí)代不同,但是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的損害卻是一樣一樣一樣地!

      可惡的侵略者,該死的戰(zhàn)爭(zhēng)狂,無恥的叛國(guó)賊,他們是對(duì)不起國(guó)家,對(duì)不起人民,對(duì)不親父母,更對(duì)不起自己的罪人!

      他說:“法國(guó)語言是世界上最美的語言——最明白,最精確。”又說,“我們必須把它記在心里,永遠(yuǎn)別忘了它,亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙!笨吹椒▏(guó)人是這么地愛護(hù)自己的語言文化,我不禁心有戚戚:中國(guó)的文化,絕版的文化,我們來遲了。

      天空,流動(dòng)歲月的云。那場(chǎng)火還在燒嗎?美得心痛的風(fēng)景固化為刺,哽在你的咽喉,紅腫、發(fā)炎、結(jié)痂。之后,成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你顫動(dòng)的靈魂。風(fēng)輕輕地,翻越沉重的黃袍?矗洃浿獾腵笑容,沒有了內(nèi)容。中國(guó)的文化,絕版的文化,我們來遲了。

      你用含淚的聲音,一千次一萬次地嗚咽,輾轉(zhuǎn)于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望,你在這迷茫的世界中,不可抑止地流淚。淚水緩慢地墜于地上,憂傷難訴。中國(guó)的文化,絕版的文化,我們來遲了。

      我覺得母語對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是不可分割的一部分,是文明的承傳載體。如果母語沒了,國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)將不復(fù)存在。因?yàn)橐粐?guó)人民語言彼此不通,就是一盤散沙。

      那么,外語與母語到底哪個(gè)重要呢?

      如今這個(gè)社會(huì),不學(xué)英語你就別想上高中大學(xué),更別想找個(gè)好工作了。既然外語如此重要,學(xué)外語的人多就不奇怪了,F(xiàn)在連幼稚園都開設(shè)英語課了。English成了全球通用的“國(guó)際普通話”,其他語種已經(jīng)受到嚴(yán)重威脅,面臨消失的危險(xiǎn)……這是不能忽視的。

      當(dāng)法國(guó)阿爾薩斯被普魯士侵占,最后一堂法語課便顯得格外重要。“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧!”正道出了亡了國(guó)的法國(guó)國(guó)民心聲。

      “亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”作文

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